地球一小时活动方案

时间:2022-03-02 16:50:12 活动方案 我要投稿

地球一小时活动方案5篇

  为了保障事情或工作顺利、圆满进行,常常需要提前制定一份优秀的方案,方案是从目的、要求、方式、方法、进度等都部署具体、周密,并有很强可操作性的计划。方案应该怎么制定呢?下面是小编收集整理的地球一小时活动方案5篇,希望对大家有所帮助。

地球一小时活动方案5篇

地球一小时活动方案5篇1

  一、 活动主题

  蓝天自造,我们“骑”行动

  二、 活动背景

  “北京人说雾霾严重,站在天安门广场,看不见毛爷爷;南京人民听见却笑了,说现在我们打开包抽出一百元,也是同样看不到毛爷爷。”

  自20xx年以来,雾霾成了我们中国人最关心的问题,越来越多城市PM2.5指数频频爆表,对于憧憬幸福的中国人民来说,是一记警钟。雾霾污染会对人体呼吸系统,脑神经系统、心血管系统等产生威胁,尤其是会导症的发生!环境问题跟我们自身息息相关,让我们一起行动起来,共同保护我们的家园,迎接清新空气。

  三、 活动目的

  提倡节能减排,倡导绿色出行,汇聚正能量,共同自造美丽蓝天。

  四、 活动时间

  五、 活动内容

  (一)活动前期准备

  1.联系商家做活动用口罩30个(效果图片附后)。

  2.准备好自行车。

  3.联系CI制作印有公司LOGO、地球一小时活动LOGO和宣传标语的宣传彩旗,共20面

  4.骑行线路:

  5.公司范围内进行宣传,让全体员工明白此次活动的目的及意义并倡导全员参与。

  6.准备活动其他所需物质。

  (二)活动流程

  1.活动当天,将宣传旗子统一插在自行车后座上,并固定好,所有参与骑行的工作人员统一着工服,戴工作牌、安全帽和口罩,在公司门口集合。

  2.上午9点准时出发。

  3.安排一人跟踪拍摄,记录活动全部过程,以备活动总结发稿。

  六、活动预算

  口罩:7元/个X30个=210元

  彩旗:50元/面X20面=1000元 合计:1210元

  七、注意事项

  1.集体活动,注意服从统一调度安排。

  2.骑行过程中务必注意交通安全。

  八、人员安排:略

地球一小时活动方案5篇2

  一活动介绍:

  “地球一小时”是WWF(世界自然基金会)向全球发出的一项倡议,它呼吁每个人,每个企业和社区都积极采取措施,投身其中,承担应尽职责,为创建一个可持续发展的明天而行动起来。届时,全球各地从欧洲到美洲的地标性建筑都将伫立于黑暗之中。而世界各国人民将通过关灯这一方式,携手为创造地球更美好的明天而努力。

  二活动时间:

  20xx年3月31日晚上8:30—9:30

  三实施步骤:

  1筹备阶段(制定活动方案和计划):20xx年3月28日—20xx年3月29日

  2活动阶段(具体落实、实施活动):20xx年3月31日—20xx年4月1日

  3总结阶段(活动总结、反馈交流):20xx年4月1日—20xx年4月3日

  四活动过程

  (一)筹备阶段:

  1学校环境工作小组成员了解“地球一小时”活动的相关背景。2结合学校政教处和团委的具体工作,制定“地球一小时”活动的方案。

  (二)活动阶段:

  1利用3月26日的升旗仪式,由学校科技老师介绍“地球一小时”的活动背景,启动“地球一小时”的活动。

  2利用3月26日的校园广播,制作宣传专集《做身边环保事请从“地球一小时”关灯活动开始》,要求学生上网查看有关信息。33月27日由学校向学生及其家长发放“地球一小时”关灯活动的倡议书。

  43月29日学校收取“地球一小时”活动回执。

  5活动启动:20xx年3月31日晚上8:30—9:30,关灯一小时。

  (三)总结阶段:

  14月2日由各班推荐在活动中表现出色的同学担任光荣升旗手,介绍在“地球一小时”活动中的事迹。

  24月1日—4月3日汇总、报道活动信息。

地球一小时活动方案5篇3

  地球一小时活动其实就像开灯关灯一样容易。

  该活动起初只是一项号召悉尼居民关灯的活动,逐渐发展壮大成为全球最大的应对气候变化行动之一。20xx年3月28日晚上8:30,全球各地的人们将为地球一小时而熄灯。我们希望能有超过1000个城市10亿人参加这一活动中来,用全球性的努力一起来应对气候变暖。

  地球一小时这一活动率先于20xx年在澳大利亚展开,当时大约有220万悉尼家庭和企业熄灯一小时。然而仅仅一年以后,地球一小时已成为一项全球性并持续发展的活动,超过35个国家多达500万人参与其中。全球各大城市的地标性建筑,如旧金山的金门大桥,罗马斗兽场及时代广场上的可口可乐广告牌等都为此而伫立于黑暗之中,各城市居民也表达了对刻不容缓的环保事业的热忱希望。

  20xx年的地球一小时是一项全球性的行动,它呼吁每个人,每个企业和社区都积极采取措施,投身其中,承担应尽职责,为创建一个可持续发展的明天而行动起来。届时,全球各地从欧洲到美洲的地标性建筑都将伫立于黑暗之中。而世界各国人民将通过关灯这一方式,携手为创造地球更美好的明天而努力。

  让我们一起行动起来吧!20xx年3月28日晚上8:30-9:30,关灯一小时,与中国一起写下历史。

  超过64个国家和地区已经参与到了20xx年地球一小时活动中来。而随着越来越多的民众意识到,一个小小举动可以对最终结果有着巨大的`影响时,参与人数也在不断增加。

  地球一小时象征着希望,也代表着行动。每个人都能让一切从此改变。

  加入到20xx年地球一小时的行列中来吧,你只需在20xx年3月28日晚上8:30关掉电灯,并在*里注册,签下你的承诺。

地球一小时活动方案5篇4

  【活动背景】

  在十二五的规划中,坚持把建设资源节约型、环境友好型社会作为加快转变经济发展方式的重要着力点。深入贯彻节约资源和保护环境基本国策,节约能源,降低温室气体排放强度,发展循环经济,推广低碳技术,积极应对气候变化,促进经济社会发展与人口资源环境相协调,走可持续发展之路。

  xx年3月26日20:30—21:30,在世界自然基金会组织下人类历规模的环境保护运动“地球一小时”再次来临,向全世界发出“熄灭灯光+为地球做出一个改变”的倡议。它将跨越洲际和国界,引发全球城市、企业和个人的自愿参与,在这一小时内共同熄灭不必要的灯光,为地球的可持续未来祈福。

  xx年地球一小时,让我们用行动超越一小时。不论是乘用公交车、使用节能家电,还是节约用水,垃圾分类,甚至种下一株花草,只要适合你,都是你超越熄灯一小时的行动宣言。

  【活动意义】

  地球一小时是为响应wwf(世界自然资金会)的号召,围绕“减碳1+1“而开展的系列活动。通过广泛宣传及多样化的低碳娱乐形式,倡导全校的师生熄灯一小时,并为地球做出一个改变,且付诸行动。通过全校师生的积极参加,真正为地球环境保护出一份力。

  希望通过此次行动,让青年一代认识到积极应对全球气候变化,支持环保是地球公民的正确选择。最后希望大家能够建立一种环保意识:”环保不是一个人,或是一群人的任务,而是全人类的任务。环保并不是圣神而不可及的事,而是落实在生活的点点滴滴中。“

  活动中并不反对点灯,使用音响或者其他电子设备。因为电切切实实给我们的生活带来许多方便,不使用电许多活动也将无法正常进行。我们希望通过这次活动,让大家了解到节约并不是不使用,而是使能量化地利用。相较于有的人待在宿舍中,有的人在图书馆,还有的人在活动,所有的同学聚集在一起进行活动所耗费的能量是非常小的。

  我们也相信,这次活动,不论是对于社团,还是对于参加的同学们,都将会是一个美好的经历。

  【活动主题】

  减碳1+1,你我齐努力。

  【活动口号】

  地球一小时,超越一小时

  【活动主办方】

  校社团联合会

  【活动联合承办方】

  各社团(正式策划书上具体化)

  【活动发起方】

  绿色联盟与天文学会共同发起

  【时间】

  熄灯时间,也就是活动的高潮部分为xx年3月26日(星期六)20:30—21:30

  部分社团活动可以从早晨就开始,根据社团计划而定。

  【地点】

  一区以及三区广场(根据社团要求可以增加,例如:操场、宿舍楼间空地、草坪等)

  【活动流程】

  前期宣传:

  1)各个社团绘制海报

  2)校广播宣传地球一小时活动,并征集当天过生日的同学

  3)在通往教学区路上的树上挂绿丝带

  4)教室黑板宣传

  5)通过和各学院主席或各班班长联系,将地球一小时视频利用课间时间进行宣传

  6)网络宣传,通过学校论坛,q群进行宣传

  7)与学校后勤部联系,熄灭校园部分路灯,与餐饮部联系,熄灭食堂部分灯光

地球一小时活动方案5篇5

  一、活动主题

  你我齐努力携手护蓝天

  二、活动时间

  20xx年3月24日—3月30日

  三、活动内容

  (一)举行“你我齐努力携手护蓝天”主题宣传教育实践活动启动仪式

  3月24日(周一)各中小学校利用升旗仪式时间,举行“你我齐努力携手护蓝天”主题宣传教育实践活动启动仪式。利用电子屏等宣传阵地发布20xx年“地球一小时”暨第五届“低碳宣传周”公益宣传标语,向学生发出“低碳环保,从熄灯一小时开始”的倡议,向家长发送20xx年“地球一小时”公益短信,号召大家从身边小事做起,改善生态,保护环境,爱护家园,自造蓝天。

  (二)上一节生态环保主题班会课

  通过课堂主渠道,宣传低碳生活知识,使每个学生具备“低碳环保”的生活态度。号召每个同学从自身做起,从现在做起,从点滴做起,身体力行,争做环保节能小标兵。此外,学校还要结合本校特点组织形式多样的社团活动。

  (三)开展低碳环保宣传“进社区”活动

  各学校积极推选一批“环保小讲师”,组织开设“环保流动课堂”,结对周边社区,定期开展主题丰富,形式灵活的环保知识宣讲,通过“小手拉大手”的形式,结合学生在日常生活学习中废物利用、垃圾分类,节水节能等方面的经验,向每一个家庭倡导“低碳生活”,征集市民反馈意见。把“进社区”宣讲活动做为生态环保教育实践的新载体,使学生在参与和体验中成为环保低碳的宣传者、实践者、示范者,并每月上报活动成果。

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