幼儿园三八节活动方案

时间：2022-11-18 04:07:23 活动方案我要投稿

幼儿园三八节活动方案15篇

　　为了确保工作或事情顺利进行，我们需要事先制定方案，方案是为某一行动所制定的具体行动实施办法细则、步骤和安排等。那么大家知道方案怎么写才规范吗？以下是小编为大家收集的幼儿园三八节活动方案，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

幼儿园三八节活动方案15篇

幼儿园三八节活动方案1

　　活动目标：

　　1、让幼儿知道三月八日是国际妇女节，是他的节日。

　　2、会尊敬、关心妈妈，向妈妈表达自己的爱。

　　3、让大班幼儿充分了解妈妈，真正从内心感到妈妈对家庭的付出，对自己的关爱，培养孩子尊敬长辈、关心他人、热爱劳动的良好习惯。

　　活动一：献花

　　3月8日，早送园期间由幼儿代表向女家长献花并献上一句祝福的话。

　　活动二：谈话活动

　　A：介绍三八妇女节：

　　1、介绍妇女节的由来

　　2、3月8日是什么节日？（妇女节又称国际妇女节）

　　3、妇女节是谁的节日？妇女，第一要是女的，第二要是大人，满足这两个条件的人就叫妇女。3月8日是妇女节，是妈妈、老师、阿姨、奶奶、外婆的节日。

　　4、你身边有哪些人可以过妇女节？（妈、姥、奶、姑、姨）

　　5、他的生日是几月几日？

　　6、他的工作或爱好？

　　7、妈妈在家都做哪些家务？为我做了什么？

　　8、妈妈爱我们，我们用什么行动来表达对他的爱？（给妈妈捶背、拿拖鞋、为妈妈洗脚。帮妈妈做家务、自己的事自己做。）

　　B：教授幼儿为妈妈洗脚的.方法。

　　1、打水：水温安全（先接凉后接热水）、水量、平端水不摔倒。

　　2、洗脚：脱袜、浸泡、揉搓到每个部位、擦脚。

　　3、倒水：安全平端水。

　　教授幼儿为妈妈捶背、捶腿的方法。（中小班）

　　c：在他的节日，你最想对妈妈说的一句话是什么？

　　练习说：妈妈我爱你

　　活动三：教育活动：送给他的礼物

　　大班：绘画《我的妈妈》

　　中班：制作《我的妈妈》

　　小班：粘贴画《他的项链》

　　活动四：

　　1、离园：和妈妈拥抱，对妈妈说一声“我爱妈妈”，送给妈妈礼物。

　　2、晚上：大班以上：为妈妈洗脚。

　　中班以下：为妈妈捶背、捶腿或按摩五分钟。

　　3、帮助妈妈做一件家务事。

　　活动五：大班以上幼儿3月7日调查活动：

　　1、了解他的生日。

　　2、了解他的工作或爱好。

　　3、他的家务活。

　　活动六：照片展《我帮妈妈做事情》（家长提供电子版照片）

幼儿园三八节活动方案2

　　为应对幼儿园举行亲子活动中发生一些特殊情况时，我们能够及时、有序、高效地作出相应处理，最大限度控制特殊情况造成的损害，维护本次活动的稳定和有序地开展，特制定本预案。

　　应急措施：

　　做好活动的周密安排：

　　1、事先熟悉活动地点的环境，了解周围是否有安全隐患，若有应及时整改。

　　2、做好活动的组织工作，强化活动纪律，确定负责人，事先制定好计划。照顾幼儿安全，注意幼儿离园的'安全。

　　3、对幼儿进行安全教育、纪律教育，各班教师随时清点幼儿人数，游戏活动强度应适中，

　　教师应时刻关注幼儿在游戏中的表现，发现异常，及时给予关注。

　　4、活动时，要及时提醒幼儿安全第一，比赛第二。

　　5、随时供应幼儿饮水，在活动过程中，安排幼儿适当休息。

幼儿园三八节活动方案3

　　一、活动目标

　　1、让孩子进一步了解自己的妈妈，通过本次活动让孩子表达出对妈妈的爱。

　　2、通过亲子游戏，让促进亲子关系同时，增加家园直接的交流和联系。

　　二、活动准备

　　1、通过幼儿园的家园共育栏，在三月初的时候开始通知家长幼儿园要开展以三月八日妇女节为主题的主题活动，让家长配合幼儿园的工作。

　　2、三八妇女节的主题墙的环境布置，比如孩子帮助妈妈捶背，做家务等一些照片。

　　3、每个小朋友要带来一张全家福，幼儿园需要准备DV一台，所有小朋友送给妈妈一句节日的祝福，录制成VCR。配上背景音乐，如班得瑞的《童年》、《安妮的仙境》，这个需要在3月8号前完成，花环和桔子。

　　4、一块1.5米*2米的厚布，颜色尽量深。

　　5、音乐：《好妈妈》、《爸爸妈妈去上班》、《感恩的心》

　　三、活动过程

　　（一）班主任致欢迎词，欢迎妈妈们的到来。

　　（二）播放提前录制好的《妈妈，我爱你》VCR。

　　（三）全体小朋友合唱《我的好妈妈》和《爸爸妈妈去上班》歌曲。唱完一起说句：“妈妈您辛苦了！”

　　（四）给妈妈赠送礼物：

　　老师：小朋友们，今天是妈妈的节日，我们要亲手做个礼物送给妈妈，接下来就让我们一起拿出我们的礼物，要和妈妈说一声：“妈妈，祝您节日快乐！”（老师说一句，孩子说一句，此环节加上背景音乐）

　　（五）小朋友们动手剥桔子给妈妈吃。

　　（六）亲子游戏：摸认妈妈的手，把孩子和妈妈分开，（孩子先全部背向妈妈），老师把妈妈分成组，可以8人或10人一组，请一组妈妈坐下，用事先准备好的'大布把妈妈全部遮住，只露出一双手出来，（需要把戒指，手镯等饰品摘下来），然后老师把这一组妈妈的孩子带过来，注意把顺序打乱，让孩子通过观察,在规定时间内找出自己妈妈的手，确认找到的是妈妈的手之后要握住手不放开, 然后揭开大布，看孩子最后找

　　对没有，找对的家长给请给孩子一个拥抱，没有找对的也请家长给孩子一个拥抱。然后依次轮换。最后请3位家长来分享心得。

　　（七）结束：感谢家长的参与和配合。播放《感恩的心》音乐。

幼儿园三八节活动方案4

　　活动目标：

　　1.知道三月八日是妇女节，是妈妈的节日。

　　2.会尊敬、关心妈妈，向妈妈表达自己的爱。

　　活动准备：

　　故事《胖胖熊的礼物》、日历、熊玩偶、盒子、心型纽扣图片。

　　活动过程：

　　一.介绍三八妇女节：

　　1.教师出示挂历，询问今天是几月几日?(20xx年3月6日)明天呢?(3月7日)后天是几月几日?(3月8日)

　　2.师：那你们知道3月8日是个什么日子吗?(幼儿回答)

　　3.教师向幼儿介绍：3月8日是妇女节，妇女节又称国际妇女节，

　　4.提问：妇女节是谁的节日?哪些人可以过妇女节?(幼儿思考后回答)

　　5.教师小结：哪些人被称作妇女，第一要是女的，第二要是大人，满足这两个条件的人就被称为妇女。3月8日是妇女节，是老师、阿姨、奶奶、外婆们的节日，也是妈妈们的节日。

　　二.妈妈爱我，我爱她：

　　1.妈妈爱我们，我们应该怎样爱妈妈呢?(给妈妈捶背、给妈妈拿拖鞋)，对幼儿爱妈妈的行为设想给予肯定。

　　2.当幼儿说到要送妈妈礼物时，可引导幼儿讨论：送怎么样的礼物最合适?

　　三.倾听故事，学会爱妈妈：

　　1.(出示胖胖熊)教师讲述故事《胖胖熊的礼物》，幼儿倾听。

　　师：妇女节快来了，我们来听一个关于胖胖熊的故事，听听看它和它的妈妈之间发生了一个怎样的故事。

　　2.提问：(1)胖胖熊的秘密是什么?胖胖熊想用一块钱干什么?

　　(2)一开始它想打算送妈妈什么?可为什么没有送呢?

　　(3)胖胖熊只有一块钱，最后胖胖熊用一块钱买了什么?

　　(4)妈妈喜欢吗?为什么?

　　3.教师小结：熊妈妈不在乎礼物是什么，而在乎胖胖熊关心妈妈、爱妈妈的一片心意。

　　4.在听故事的基础上，请幼儿再次设想怎样爱妈妈，知道哪怕是一句好听的话、一次亲热的拥抱、一个甜甜的笑，都可以表达自己爱妈妈的情感。

　　三.情景创设：表达自己对妈妈的情感

　　老师扮演妈妈，请幼儿上台来向妈妈表达一下爱妈妈的'情感。

　　附故事《胖胖熊的礼物》：

　　胖胖熊有个秘密：他有一块钱，是他省下的零花钱。

　　妇女节那天，胖胖熊一早就出门了，我要用一块钱，给妈妈买最好的礼物。他边走边想。

　　胖胖熊走在软软的草地上，他想，我要给妈妈买双软拖鞋，她走起路来一定很舒服!

　　胖胖熊走过弯弯的小木桥，他想，要不就给妈妈买把花雨伞吧，能遮阳光又挡雨，多好呀!

　　当胖胖熊望见小镇上一座座冒着炊烟的房子时，他想，还是给妈妈买条大围裙吧，做起饭来又干净又漂亮!

　　就这样，胖胖熊带着一块钱和美好的秘密，走进商店。他一个柜台一个柜台看去：哇!大围裙十块钱，花雨伞八块钱，软拖鞋也要三块钱。那一块钱能买什么呢?

　　胖胖熊在商店里转来转去，他终于用一块钱买了一件礼物，虽然不是软拖鞋、花雨伞，也不是大围裙，但胖胖熊还是小心地用手拿着礼物，往家里走去。

　　熊妈妈正在准备晚饭，胖胖熊走进来，他递上一束鲜花：妈妈，节日快乐!

　　谢谢你，你的礼物真好!熊妈妈说。

　　这束鲜花是我在路边采的野花，我要送你的礼物是是胖胖熊不好意思地递给妈妈一个小盒子。

　　熊妈妈打开小盒子，里面是一枚心型的纽扣，一闪一闪的像宝石似的。对不起，我本来想买更好的礼物，可我只有一块钱，只能买这个纽扣了。胖胖熊说。

　　不，你的礼物太棒了!你瞧，我的蓝外套要是换上这枚纽扣，就更漂亮了。她边说边拿起放在床边的外套。

　　就这样，熊妈妈穿着一枚心型纽扣的蓝外套过了一个快乐的节日。而胖胖熊也过了最快乐的一天：他真的用一块钱给妈妈买了最好的节日礼物。

幼儿园三八节活动方案5

　　活动目标：

　　1、知道3月8日是妇女节

　　2、体验爱老师、爱妈妈、爱长辈的情感。活动准备：长方形色纸、吸管、黏贴纸、剪刀

　　意图一：谈话导入、引出主题

　　1、师：今天是什么节日?(三八节)

　　2、小朋友想送给老师、阿姨什么礼物?(送花)

　　2、小朋友要自己动手为老师和阿姨做一束花。愿意吗?

　　3、小结：今天老师就教小朋友自己亲手制作的一朵鲜花来送给老师和阿姨。

　　意图二：制作鲜花、观察做花的步骤

　　1、区分长方形纸的长边与短边。

　　2、用长边对折，区分对折线与边线。

　　3、在对折线处开一小口，在边线处剪数条直线成丝状。

　　4、将绿色习惯从小口处插入，并黏贴。

　　5、小结：今天我们学到了长方形是有长边和短边，两条边的长短不一样，长的那条叫长边，短的那一条叫短边;还学习了对折线和边线，都是有不同的。

　　意图三：欣赏幼儿的`作品，集体讨论交流

　　1、欣赏各自的作品，数一数每一束有几朵花。

　　2、谈论判别对折线与边线的好方法。

　　3、小结：小朋友真是很聪明的，能够做出好看的花来了，送给老师和阿姨也可以送给我们的妈妈和自己的长辈，表达一下自己对他们的感谢，好吗?

幼儿园三八节活动方案6

　　活动一：

　　亲子活动《感谢奶奶和外婆》

　　活动目的：

　　1、在爸爸妈妈的协助下知道关于奶奶和外婆的喜好，做一件力所能及的事情感谢他们。

　　2、在爸爸妈妈榜样的感染下，知道感恩。

　　家长配合：

　　根据要求完成老师的档案纸，跟孩子商量做一件什么事情来感谢我们的奶奶和外婆。

　　活动二：

　　幼儿园集体活动《夸夸我们的奶奶或外婆》

　　活动目的：

　　了解奶奶或外婆的'喜欢，并大胆地夸一夸自己的奶奶或外婆。

　　家长配合：

　　周一前请家长发一张奶奶或外婆的照片（电子稿）给包老师，或发到QQ邮箱里都可以，告诉孩子我们怎样来夸夸自己的奶奶和外婆。

　　活动三：

　　幼儿园集体活动《送给奶奶和外婆的郁金香》

　　活动目的：

　　1、通过制作郁金香的方式表达自己对奶奶和外婆的爱。

　　2、能把自己的礼物亲手送给外婆和奶奶，并大胆说出我爱你奶奶和外婆。

　　家长配合：

　　让宝贝把礼物亲手交给奶奶或外婆，没有这个条件的一定要先藏着，以后有机会送上。

幼儿园三八节活动方案7

　　为了庆祝三八妇女节，同时对幼儿进行情感教育，培养幼儿知道感恩、懂得尊重长辈、表达情感，锻炼幼儿的语言表达能力及创造力。三月八日这天我班进行了一系列主题活动三八节爱妈妈。本次活动家长积极配合，幼儿积极参与，孩子在活动中丰富了情感，提高了语言能力，活动效果显著。

　　活动内容如下：(后面有幼儿自己创编的儿歌)

　　活动一：孩子们用压岁钱为妈妈买一支康乃馨，并自制花形贺卡，同时写下对妈妈的祝福。

　　活动二：回家和爸爸为妈妈一起为妈妈画一幅劳动时的画像。(此活动并不在于幼儿画的多么完美，而是对幼儿进行情感教育，知道感恩、学会爱妈妈。)

　　活动三：幼儿为妈妈做一件力所能及的事，如：帮妈妈洗脚、洗袜子、捶背、做家务等。再请爸爸拍成照片，带到幼儿园进行讲述。

　　活动四：将在家画的画像和照片拿到幼儿园，进行语言活动：讲述我的妈妈。(锻炼幼儿的语言表达能力。)

　　活动五：语言活动：1、学习一首新儿歌《妈妈呀妈妈》

　　2、幼儿根据此儿歌进行现场创编自己的儿歌。

　　活动六：在妈妈来接孩子的时候(事先与爸爸们串通好，今天安排妈妈来幼儿园)孩子们献上自己的.礼物一支康乃馨和自己折的花形贺卡。并给妈妈一个拥抱，一个吻，一句妈妈您辛苦了!妈妈我爱你!

　　一系列的活动结束了，孩子们用自己的行动为妈妈献上了一份特殊的节日礼物，我们看到了其乐融融的亲情，也留下了一幅幅感人的画面。

　　儿歌创编活动：

　　一、教师范例：儿歌《妈妈呀妈妈》

　　妈妈呀妈妈，在您生气的时候，我愿变成小喜鹊，

　　喳喳喳，喳喳喳，唱得您呀笑开口。

　　妈妈呀妈妈，在您最忙的时候，我愿变成小黄牛，

　　哞哞哞，哞哞哞，学做您的小助手。

　　妈妈呀妈妈，在您休息的时候，我愿变成小花猫，

　　喵喵喵，喵喵喵，踮起脚尖悄悄走。

　　二、根据此儿歌幼儿创编的儿歌有：(此活动培养幼儿的语言表达能力及创造力。由于时间不够，只有部分幼儿举手发言，其余幼儿可由家长引导自己完成创编活动。)

　　***创编的儿歌：

　　《妈妈呀妈妈》

　　妈妈呀妈妈，在您最累的时候，我愿变成小椅子，

　　坐坐坐，坐坐坐，让您坐下歇一歇。

　　妈妈呀妈妈，在您最热的时候，我愿变成小冰块，

　　嘣嘣嘣，嘣嘣嘣，让您凉快凉快。

　　妈妈呀妈妈，在您最冷的时候，我愿变成小火炉，

　　轰隆隆，轰隆隆，让您好好暖一暖。

　　***创编的儿歌：

　　妈妈呀妈妈，在您最累的时候，我愿变成小马，

　　哒哒哒，哒哒哒，快快驮您回到家。

　　妈妈呀妈妈，在您伤心的时候，我愿变成小孔雀，

　　美美美，美美美，开屏让您开心

　　***创编的儿歌：

　　妈妈呀妈妈，在您最渴的时候，我愿变成一杯水，

　　哗啦啦，哗啦啦，快快让您喝一口。

　　妈妈呀妈妈，在您最饿的时候，我愿变成大馒头，

　　香喷喷，香喷喷，快快让您吃一口。

　　***创编的儿歌：

　　妈妈呀妈妈，在您害怕的时候，我愿变成小警察，

　　咔咔咔，咔咔咔，马上让您不害怕。

　　妈妈呀妈妈，在您最热的时候，我愿变成小冰棍，

　　冰冰凉，冰冰凉，快快让您咬一口。

　　***创编的儿歌：

　　妈妈呀妈妈，在您最困的时候，我愿变成一张床，

　　嗞扭扭，嗞扭扭，快快让您睡一觉。

　　***创编的儿歌：

　　妈妈呀妈妈，在您冷了的时候，我愿变成小棉袄，

　　暖烘烘，暖烘烘，暖的您身上全是汗。

　　***创编的儿歌：

　　妈妈呀妈妈，在您浇花的时候，我愿变成小水壶，

　　哗啦啦，哗啦啦，让花快快长。

　　***创编的儿歌：

　　妈妈呀妈妈，在您做手术的时候，我愿变成小医生，

　　治治治，治治治，让您快快好起来。

　　祝所有的妈妈、奶奶、姥姥节日快乐!身体健康!

幼儿园三八节活动方案8

　　活动策划：李强

　　活动总负责人：彭小容

　　活动时间：20xx年3月7日上午9:40——10:50

　　活动地点：801公交站、汽车南站

　　活动参加人员：全体教职工和幼儿，部分家长（每班两名）。

　　活动形式：分班进行（班主任及家长义工和他的孩子在汽车南站工作。其余在801公交站工作）

　　设计思考：以前我们以多种方式开展了家园互动式的三八节活动，让孩子们感受与妈妈在一起的浓浓亲情，激发幼儿热爱妈妈的情感。随着孩子年龄的增长以及认知水平的发展，他们对妈妈的情感不再停留在最初的依恋上了，他们往往希望和妈妈一起做一些有意义的事情，为了让孩子在感受三八节节日文化气息的同时，能更深入地了解自己的妈妈，和妈能共同挑战和完成一件“工作”，并产生和妈妈一起工作、为有这样的妈妈而自豪的.情感，我们围绕“三.八”妇女节生成了“我和妈妈有个约会“的主题活动。

　　主题目标设定：

　　1.通过和妈妈一起调查、宣传活动，大胆宣扬低碳环保的生活理念，增强幼儿和妈妈一起工作的自豪感。

　　2.能够与同伴和家庭成员大胆交流并进行演讲，进一步激发幼儿和妈妈之间联手合作的情感。

　　3.在设计的绘图活动中为妈妈们打分，评选智慧妈妈、巧嘴妈妈、才艺妈妈，培养幼儿的判断力和表现力。

　　主题活动流程

　　信息活动：搜集低碳生活小常识的信息，并制作相关调查表：妈妈在家中低碳生活的照片，评选低碳生活“最棒妈妈“。

　　活动目标

　　妇女节快到了，幼儿和妈妈能自发组成小组并选择某个某个宣传场所进行商讨，培养幼儿与妈妈的合作能力。

　　活动准备

　　1、2——3台照相机或含一台摄像机，为幼儿、妈妈、老师准备好绶带或记者证、调查表、宣传资料、宣传横幅、园旗、小蜜蜂、音响设备、帽子。2、与环保有关的影像资料、笔若干。活动（一）过程：

　　播放一些与环保有关的影像资料，感知低碳环保的重要性。

　　一.讨论：妇女节快到了，你准备怎样帮妈妈过一个有意义节日？

　　二.引导幼儿讲述自己对环保低碳生活的认识。

　　话题有：

　　1.妈妈在家里会节约用水吗？她最喜欢什么，不喜欢什么？

　　2.妈妈是一个巧手妈妈吗？比如说：她会……。

　　3.妈妈会和你一起做一件工作吗？

　　4.如果幼儿园让你和妈妈一起完成一个工作，你愿意吗？妈妈愿意吗？

　　5你的妈妈环保吗？

　　三.幼儿分组商讨宣传话题，并选择佩带绶带（自己制作）。

　　1、给工作分类：宣传，调查

　　2、幼儿自由组合，分组并选择一个自己和妈妈喜欢的工作。

　　3、开始行动。

　　活动（二）：评选“真棒妈妈”

　　活动目标

　　在活动（一）后让幼儿给妈妈们打分，培养幼儿初步的判断力和表现力，进一步激发幼儿热爱妈妈的情感，提高幼儿对妈妈的自豪感。

　　活动准备

　　节日环境的布置：和睦家庭生活照、低碳环保生活照、音乐、活动（一）工作照等。

　　活动过程

　　1、在幼儿《只要妈妈露笑脸》的歌声中，主持人宣布妈妈们进场，宣布幼儿评委方阵。

　　2、具体活动：

　　真棒智慧妈妈评选：低碳生活知识抢答。

　　真棒巧手（嘴）妈妈评选；利用废旧材料装扮自己的孩子或是本次活动中语言宣传最棒的妈妈。

　　真棒才艺妈妈评选：唱歌、跳舞、运动、编织等。

　　3、颁奖活动：园长颁发奖状。孩子们说一句祝福妈妈的话，在音乐声中一起说“我们的妈妈真棒”结束活动。

幼儿园三八节活动方案9

　　一、活动意义：

　　让幼儿知道三月八日是妇女节，是妈妈的节目。了解妈妈的工作和妈妈的.喜好，喜欢妈妈。通过表演节目和妈妈一起游戏，表达对妈妈的祝贺。

　　二、活动主题：

　　我爱妈妈

　　三、活动目标：

　　1.知道三八节，并用各种方式向妈妈表示祝贺。

　　2.通过和妈妈的一起游戏，增进幼儿与家人之间的情感。

　　3.体验活动带来的快乐。

　　四、活动准备：

　　1.通知妈妈或者女性家长来园参加亲子活动。

　　2.准备游戏需要的材料。

　　3.布置活动场地。

　　五、具体活动方案：

　　(一)场地安排：

　　1、小班各班以班为单位在教室进行活动。

　　2、中班及大班以年级组为单位在活动室开展活动。(其中，中班做好预案，如天气好，在操场开展活动。)

　　(二)活动流程：

　　1、主持教师向妈妈们致欢迎词。

　　2、幼儿表演节目给妈妈看。

　　3、亲子游戏。

　　4、献朵花儿给妈妈。

　　5、活动结束。

幼儿园三八节活动方案10

　　活动目标：

　　1、引导幼儿根据自己对超市中货物的调查及与妈妈的讨论，到超市为妈妈购物

　　2、帮助幼儿积累用钱购物的经验。

　　活动准备：

　　我为妈妈选礼物的调查表;10元人民币

　　活动过程：

　　一、经验回顾：

　　1、上次我们己经到超市去对超市中的货物进行调查，自己准备送给妈妈什么礼物?价钱是多少?

　　2、我们还带着自己的调查表回家与妈妈举行了讨论，准备给妈妈买些什么礼物?

　　3、今天我们将带着10元钱到超市为妈妈选礼物，你们都准备好了吗?

　　二、超市购物——我为妈妈选礼物：

　　1、幼儿根据自己在超市的调查表和对妈妈的调查，在超市中为妈妈选礼物

　　2、可以是大价格的一件礼物，也可以是小价格的2-3件礼物

　　3、幼儿购物时教师加强巡回观察指导，提醒幼儿选购时注意观察商品的价格，所选礼物总和不超过10元

　　4、鼓励幼儿遇到困难时互相商量讨论解决

　　三、分享交流：

　　1、回园后验证幼儿所买的礼物是不是调查表上要求的

　　2、所选礼物的价格是否在10元之内?

　　活动延伸：

　　送礼物给妈妈;送一句祝福的话给妈妈;为妈妈做一件力所能及的事情。

　　系列活动反思：第一个活动的`记录要求大多幼儿都能达到，孩子的记录能力是个关键。如何提高个别幼儿的记录能力是一个难题。下次活动前要针对个别幼儿，学习一次使用简易的符号来表示。第二个活动开展前，我认为取得超市员工的理解和支持是很重要的，一定要在事先做好沟通。此次我们前去超市购物，第一批孩子受到了营业员的冷谈对待。这是我们要深思的问题。

幼儿园三八节活动方案11

　　活动主题说明:

　　母亲给了孩子生命，更是孩子温暖的依靠，母亲是伟大无私，为了让孩子感谢母亲，参与到感恩活动中，从单向接受爱，到学着体会爱，进而初步表达爱，萌发到关心亲人到关心他人的意识。所以在“三八”妇女节来临之际，举行了本次主题活动。旨在通过本次活动，让幼儿充分了解母亲，真正从内心感到母亲对家庭的付出，对自己的关爱，培养孩子尊敬长辈、孝敬父母的传统美德。

　　活动目标：1、知道三月八日是妇女节，是妈妈的节日;

　　2、鼓励幼儿自己动手制作做礼物送给妈妈，提高动手能力;

　　3、会尊敬、关心妈妈，向妈妈表达自己的爱。

　　活动准备：日历、剪刀、胶水、手工纸

　　活动时间：20xx年x月x日上午

　　活动过程：

　　活动一：介绍三八妇女节

　　1.教师出示挂历，询问今天是几月几日?(XX年3月7日)明天呢?(3月8日)

　　2.师：那你们知道3月8日是个什么日子吗?(幼儿回答)

　　3.教师向幼儿介绍：3月8日是妇女节，妇女节又称国际妇女节。

　　4.提问：妇女节是谁的节日?哪些人可以过妇女节?(幼儿思考后回答)

　　5.教师小结：哪些人被称作妇女，第一要是女的，第二要是大人，满足这两个条件的人就被称为妇女。3月8日是妇女节，是老师、阿姨、奶奶、外婆们的.节日，也是妈妈们的节日。

　　6.妈妈爱我们，我们应该怎样爱妈妈呢?(给妈妈捶背、给妈妈拿拖鞋)，对幼儿爱妈妈的行为设想给予肯定。

　　7.当幼儿说到要送妈妈礼物时，可引导幼儿讨论：送怎么样的礼物最合适?

　　活动二：手工活动制作卡片

　　1、欣赏贺卡，引出主题爱心卡。

　　2、观察爱心卡，了解制作过程。

　　3、引导幼儿观察桌面材料，在桌子上分别放了操作材料，让幼儿进行爱心卡制作活动，并进行简单装饰。

　　4、帮助幼儿写上名字。

幼儿园三八节活动方案12

　　幼儿园小班“三八妇女节”活动设计方案

　　初春的柔风，送来了亲情最浓的“三八”妇女节。这是一个进行情感教育的极好机会，我们精心设计了此类活动，引导孩子学会关心，体贴妈妈，激发爱妈妈的情感，同时还培养孩子的动手能力。

　　活动一：我爱我的好妈妈

　　活动目的：

　　1、培养幼儿爱妈妈的情感。

　　2、通过说儿歌，提高幼儿的口语表达能力。

　　活动准备：

　　音带、教学图片、幼儿与妈妈的合照一张

　　活动流程：

　　一、演演唱唱听音带进行歌表演《世上只有妈妈好》，激发幼儿情感兴趣。

　　二、学学说说：

　　1、教师有感情的朗诵儿歌:小鸟爱绿色的树，蜜蜂爱美丽的花，鱼儿爱清清的水，我爱我的好妈妈。

　　2、出示图片，激发幼儿的兴趣。

　　3、丰富幼儿的词汇如：绿色的、美丽的、清清的

　　4、理解儿歌完整教说儿歌。

　　三、听听变变：

　　1、教师再一次有感情的朗诵儿歌，感受说儿歌的乐趣。

　　2、教师组织幼儿多种形式的表演儿歌。

　　活动二：我的好妈妈

　　活动目标：

　　1、通过歌曲进一步激发幼儿爱妈妈的情感。

　　2、理解歌曲内容，初步尝试为妈妈做事。

　　活动准备：音乐磁带或课件

　　活动形式：小组活动

　　活动流程：

　　1、和同伴说说自己这几天为妈妈做了什么事。

　　2、欣赏理解歌曲：提问：歌曲里的孩子在妈妈下班回到家的时候是怎么做的？你回家后

　　为妈妈做了什么？

　　3、熟悉音乐旋律：听音乐拍手，感受音乐的旋律。

　　4、听歌曲的录音有兴趣的跟着音乐欢快的唱，体会给妈妈做事的.乐趣。

　　5、把自己为妈妈做的事也唱进歌曲里。

　　6、今天回家你准备为妈妈做什么事？并把好听的歌曲唱给妈妈听。

　　活动反思：

　　在班级里开展此次教学活动时，自己坐在幼儿中间，心和情感离幼儿很近，有种师生互动的感觉。在活动开始之前，我请幼儿回家观察妈妈在家里做家务的情形，对妈妈的辛苦有一定的了解，进而加深对妈妈的爱，更加的爱妈妈。在活动的最后，我请幼儿，想一句感谢妈妈的话，在妈妈来接的时候讲给妈妈听。

幼儿园三八节活动方案13

　　活动目标：

　　1、知道三月八日是妇女节，是妈妈、奶奶等妇女的节日。

　　2、通过亲子活动，萌发关心长辈的情感，增进与长辈之间的感情。

　　活动准备：大鼓、球、布置节日气氛的教室、旺仔馒头、橘子、桂圆、勺、气球、面具等。

　　活动过程：

　　一、游戏：宝宝找妈妈

　　――妈妈们戴上面具，孩子们分别去找自己的妈妈。

　　师：宝宝们，妈妈都戴上面具了，我们一起去找找自己的好妈妈，找到了就请妈妈坐上你的小椅子。

　　二、谈话：“妈妈（奶奶）真辛苦”

　　师：每年的3月8日是妇女节，就是妈妈、奶奶、外婆、阿姨等等女性的节日。今天，我们小朋友都把自己的妈妈请到我们幼儿园里过妈妈的节日了，开心吗？

　　——请幼儿妈妈向幼儿介绍自己从早上起床到晚上睡觉这一天中自己所做的事情。重点说说在家忙许多家务，关心宝宝；在单位还有繁重的工作。

　　——幼儿互相说说自己妈妈或奶奶、外婆在家怎么关心自己的。

　　三、幼儿表演环节

　　师：妈妈每天都这么辛苦，我们爱不爱妈妈？妈妈好不好？那现在我们就一起唱首《世上只有妈妈好》的歌送给妈妈，祝妈妈节日快乐！好不好？

　　四、互动环节

　　（1）击鼓传花

　　游戏规则：老师背对击鼓，当鼓声停止时，花球落在哪个小朋友手里，哪个小朋友就和妈妈表演一个节目。游戏反复进行。

　　（2）小脚踩大脚

　　游戏规则：小朋友的脚穿上鞋套踩在妈妈的脚上，一步一步往前走，看哪一队先走到终点，

　　先到终点的那一队为胜。游戏可反复进行。

　　（3）踩气球

　　游戏规则：幼儿在脚上系两个气球，妈妈去踩其他幼儿的气球（一分钟），最后看谁剩下的`气球多为胜利。

　　（4）“揪尾巴”

　　游戏规则：妈妈游戏规则游戏将自己的孩子背起来在保证自己孩子不从自己的背上掉下来的同时去揪别的家长的尾巴，揪掉尾巴的家长取消游戏资格。一次8组家庭参加逐渐淘汰。

　　（5）妈妈找宝宝

　　师：一开始我们宝宝玩了找妈妈的游戏，宝宝们都很帮，一下子就找到了妈妈，那我们现在也考考妈妈，好不好？蒙住妈妈的眼睛，让妈妈来找我们好不好？但你们一定不可以有声音哦。

　　（6）剥橘子、桂圆，用勺喂妈妈吃旺仔馒头

　　师：妈妈平时很辛苦，以前在家里，都是妈妈剥橘子给我们吃，现在我们长大了，会做很多事情了，今天让妈妈好好儿休息一下，我们自己来剥橘子给妈妈吃，好吗?看一看，哪个宝宝最会剥橘子，剥的最快。

　　（7）赠送礼物妈妈将自己画的，粘贴的，剪的等作品送给自己的妈妈，让她们看到自己的本领，认识到我们在长大。

　　五、活动结束

　　师：今天我们宝宝和妈妈欢聚一堂共度妈妈的节日，开心吗？我们宝宝以后要做让妈妈天天开心的宝宝，最后我们在一起送妈妈一首《妈妈节》的儿歌，祝所有妈妈们青春永驻、幸福永存！

幼儿园三八节活动方案14

　　一、内容与要求：

　　⒈知道三月八日是妇女节，是妈妈的节目。

　　⒉了解妈妈的工作和妈妈的喜好，喜欢妈妈。

　　⒊通过表演节目和妈妈一起游戏，表达对妈妈的祝贺。

　　二、重点和难点：知道三八节，并用各种方式向妈妈表示祝贺。

　　三、材料准备：

　　⒈一些歌曲音带，如〈我的好妈妈〉、〈世上只有妈妈好〉等。

　　⒉幼儿事先准备好送给妈妈的礼物。

　　⒊通知妈妈参加活动。

　　⒋妈妈准备发言。

　　四、活动过程：

　　(一)主持人引出活动

　　(二)庆祝活动

　　⒈在歌颂妈妈的乐曲中，邀请妈妈们入座。

　　说明：座位安排，可让妈妈坐在舞台前，幼儿坐在周围。

　　⒉活动进行。

　　(1)主持人引导幼儿说说庆祝会的意义。

　　(2)按节目单表演节目。

　　说明：幼儿在表现自己时，感受到快乐的情绪，同时也使妈妈为自己孩子的表现在高兴。主持人的语言应根据节目内容有所设计。

　　(3)幼儿说说妈妈在家的辛苦及对自己的关爱

　　(4)个别妈妈表演本领

　　老师小结：我们的妈妈真能干、真辛苦呀，我们一起来谢谢妈妈：“妈妈您辛苦了。”

　　(5)妈妈说心声。

　　说明：通过妈妈代表说心声，体会妈妈爱“我们”的情感同时也激发幼儿爱妈妈。

　　(6)幼儿与妈妈一起游戏。

　　(7)夹球比赛：幼儿和妈妈面对面夹球。

　　(8)妈妈游戏――抢椅子

　　(9)集体表演《我的好妈妈》

　　说明：幼儿在体会爱妈妈的情感中，表达爱妈妈的情绪。这时应该是感情的高潮。也是庆祝会的高潮，教师的引导和激发尤为重要。教师可作为主持人充满激情地组织表演。如，当幼儿说完悄悄话，教师可以说：“我们的悄悄话，是我们的心声，妈妈，谢谢您们，妈妈，祝您们节日好”幼儿齐：“祝妈妈节日好”掌声响起。

　　(三)关心妈妈：让孩子剥糖和橘子给妈妈吃，体现孩子对妈妈的爱

　　(四)送礼物

　　说明“幼儿在强烈的爱妈妈的情感驱使下，主动性，积极性都会增强，所以，这时制作礼物，送礼物都是情绪的延续。当然，制作礼物也可以放在庆祝活动前进行。

　　(1) 祝贺，送礼物

　　说明：幼儿在送礼物中，体会和表达爱妈妈的情感。

　　(2)给妈妈说一句悄悄话。教师可一道幼儿说些祝贺的话，如：我送妈妈连衣裙，祝妈妈永远漂亮。

　　(五)建议

　　以后，可产生幼儿的“我帮妈妈”纪事本，主要记录幼儿在家帮助妈妈做力所能及的事情，进一步关心妈妈。

　　五、活动反思

　　今天我班幼儿的出席率是100%。孩子的妈妈来的.也比较多，虽然妈妈都很忙，但是她们都抽出空来，请假来幼儿园参加亲子活动，说明家长对孩子的活动还是比较重视的，家长参与幼儿园活动的积极性、主动性越来越高了。

　　本次活动的亮点：

　　幼儿在活动中讲述了妈妈平时是如何照顾自己的，妈妈在家里要做许多许多的事情，在讲述中，幼儿体验到了妈妈的辛苦，表达了对妈妈的感激之情。

　　孩子们在活动中，表演了许多的节目，妈妈看到了孩子们精彩的演出，全都热烈的鼓掌。

　　平时比较内向的孩子在妈妈的鼓励下，都能大胆的上台表演节目，例如：吴睿豫和妈妈一起唱歌，王紫贝妈妈一起朗诵诗。孩子们大胆的演出，和妈妈的鼓励是分不开的。

　　孩子们和妈妈一起做游戏，在和妈妈共同游戏中，体验到了快乐。孩子们在观看妈妈做“抢椅子”的游戏中，一直为妈妈加油，每个孩子都希望妈妈能够获胜。教室里一片欢声笑语，母子情感得到了升华。

　　在送礼物的环节中，孩子们都为妈妈送上了自己制作的一份小礼物，并说了一句祝福的话，每个妈妈的脸上都露出了甜甜的微笑。

　　本次活动的不足之处：

　　由于是家长来园参与亲子活动，幼儿比较兴奋，一直和妈妈讲话，纪律较为松散，幼儿“听”的习惯比较差。

　　妈妈没有参与亲子活动的幼儿显得比较孤单，因此，有的幼儿开始哭闹、有的幼儿开始埋怨，嘟起了小嘴。教师比较关注和妈妈一起的幼儿，对于其他幼儿比较疏忽。虽然，我们教师在后来的活动中，采取了一些措施，请妈妈没有来的孩子也参加了游戏，但是，对这些孩子来说，今天损失的不仅仅是没有参加游戏这么简单了。这也是我们教师工作没有做到细致之处。