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法律进校园活动实施方案
为了确保活动有序有效开展，常常需要预先准备活动方案，活动方案是从活动的目的、要求、方式、方法、进度等都部署具体、周密，并有很强可操作性的计划。那么优秀的活动方案是什么样的呢？下面是小编为大家收集的法律进校园活动实施方案，希望能够帮助到大家。
法律进校园活动实施方案1
为了全面贯彻实施《xx区教育系统法制宣传教育第五个五年规划》，进一步提高全区教育系统广大教职员工和青少年学生法律素质和教育工作法治化水平，保障我区“十一五”教育事业发展规划的顺利实施，根据xx号文件通知精神，结合我区教育工作实际，特制定教育系统“法律进校园”活动实施方案。
一、指导思想
全面落实科学发展观，全面实施“五五”普法规划，以“弘扬法治精神，普及法律知识，共建和谐校园”为主题，大力开展“法律进学校”活动，教育广大师生自觉学法律、讲权利、讲义务、讲责任，进一步增强全体师生的法律意识和法治观念，增强权利与义务相一致的观念，积极推进学校依法管理，进一步提高学校法治化管理水平，加快依法治校、依法治教进程，为我区教育事业又好又快发展营造良好的法治环境。
二、活动内容
1、加强教师法制教育。利用政治学习、教师培训等对教师进行《教育法》、《教师法》、《教师职业道德规范》等的教育，利用教代会维护教师合法权益，提高教师学法守法用法的意识，提高法律素养，规范办学行为，促进依法治校。
2、坚持法制教育与道德教育相结合，结合以“八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观教育活动，教育广大师生学法律、知荣辱、明是非，使广大青少年从小懂得应该遵循的基本行为准则，养成学法守法的行为习惯。
3、充分发挥学校第一课堂在青少年学生法律素质养成中的主渠道作用，坚持品德教育与法制教育并重，结合新课程改革，把法制教育纳入中小学教学计划，切实做到教材、教师、课时和教学计划“四落实”。
4、积极开辟第二课堂，不断创新教育形式和手段，推进学法用法实践活动，使法制教育与综合实践活动结合起来，与研究性学习结合起来。要通过组织学生参加法律知识讲座、心得交流、演讲、模拟法庭、观看法制专题片、团队主题活动、参观青少年法制教育基地等形式，有条件的学校可采用在校园网上开设法制专栏，与师生就案例、学法体会等进行探讨和交流的方式，开展生动直观、丰富多彩的法制教育活动，培养学生的'学法兴趣，增强学生的民主与法制观念和维护自身合法权益的意识。
5、抓好《xx省预防未成年人犯罪条例》的贯彻落实，通过在青少年学生中播映《预防青少年犯罪—救救孩子》专题片等形式，积极开展青少年法制警示教育活动。
6、做好法制副校长、法制辅导员的聘用工作，如有调整，及时重聘，保证全区中小学100%配备兼职法制副校长。同时积极主动邀请他们到校作法制报告或讲座，每学期不少于两次。
7、依托法院、检察院、看守所等机构，建立校外青少年法制教育基地，通过基地开展生动活泼的青少年学法用法实际活动。
8、加强家庭、学校、社会“三位一体”的青少年法制教育网络建设，依托家庭、社区、村落开展青少年法制教育，营造有利于青少年健康成长的社会环境。
三、活动要求
“法律进学校”活动是“五五”普法考核验收的重要内容。各校要要结合实际制定具体可操作的活动方案，并将活动方案及时报区教育局办公室备案。在组织实施时，各校要按照实施方案，狠抓落实，做到部署及时、措施到位、收效明显。区教育局将配合区普法办定期对“法律进学校”开展的情况进行抽查。
法律进校园活动实施方案2
为全面启动玉门市“七五”普法规划，切实加强学校普法工作，搞好法制宣传教育活动，扎实开展“法律进学校”活动，结合我校实际，特制定以下实施方案。
一、指导思想
以邓小平理论、“三个代表”重要思想、十八大和十八届五中全会精神为指导，全面落实科学发展观，坚持品德教育与法制教育并重，法制教育与法制实践相结合的方针，全面实施我校法制宣传教育规划和决议，以“弘扬法治精神，普及法律知识，共建和谐社会”为主题，大力开展“法律大讲堂进校园”活动，教育全校师生自觉学法律、讲权利、讲义务、讲责任，进一步增强师生的宪法和法律意识，权利与义务、责任相一致意识；全面提高学校依法管理、依法办事，依法行政，依法治教，依法办学的水平。
二、目标任务
我校“法律进校园”活动的主要任务：一是结合课堂教学大力开展宪法的学习宣传和社会主义法治理念教育，使法治理念深入师生心中；二是大力开展以“学法律、讲权利、讲义务、讲责任”为主要内容的`法制主题教育活动，引导广大师生依法维权，自觉履行义务，切实保障师生的切身利益；三是把法制宣传教育与学校文化建设相结合，推进平安和谐校园建设，提升师生的法律素质；四是进一步完善法制教育网络，形成学校、家庭、社会“三结合”的有效宣传教育机制。
三、活动对象和要求
我校“法律进校园”活动的对象是：全体教职工、学生。
1、我校“法律进校园”活动的对象都要学习宪法和基本法律知识，明确法律赋予的权利和义务，努力做到知法、守法、护法，依法维护自身合法利益。学校要从实际出发，以《未成年人思想道德教育》、《青少年学生法律知识读本》、《教育政策法规》、《干部法律知识读本》等作为法制宣传教育基本教材。
2、学校行政人员要带头学法用法，深入学习十八大关于社会主义民主法制建设的重要理论，重点了解和掌握《宪法》、《教育法》、《教师法》、《义务教育法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《社会治安管理处罚法》、《国防教育法》、《禁毒禁赌条例》，以及与学校管理工作密切相关的法律法规、工作条例、规程和国家新颁布的法律法规等，在学法、用法和守法、护法中发挥表率作用。
3、教学科研和管理人员要认真学习教育法律和其他相关法律，掌握基本法律知识，增强法制观念，依法管理学校。要重点掌握《教育法》、《教师法》、《学校学生管理规定》、《预防未成年人犯罪法》、《交通安全法》、《食品卫生法》等法律法规，严格依法从教，自觉遵纪守法，成为学生的榜样。
4、紧紧围绕全面实施素质教育的要求，把加强青少年法制教育，培养社会主义法治观念与法律素质，作为我校教育教学中的一项重要任务，形成科学、系统的学校法制教育课程体系，建立学生法律素质的评价标准，全面提高学校法制教育的水平。
5、坚持品德教育与法制教育并重，既要加强法制教育，注重法治实践，发挥好法律对人们行为的规范作用；又要加强品德教育，注重道德实践，发挥好道德对人们思想和行为的教育引导功能。要建立健全法制教育与品德教育、依法治校与道德实践并重的长效机制，把社会主义荣辱观教育贯彻到法制教育和法治实践之中。
6、结合学生特点，通过课堂教学、课外教育、社会实践及举办法制讲座等多种形式，组织开展“宪法晨读”、“宪法主题班会”等活动，切实有效地搞好对学生的法制宣传教育工作，使学生牢固树立崇尚法律、遵守法律的意识，增强法制观念，成为爱国守法、明礼诚信的合格人才。
7、教导处、总务处、后勤等部门着力提高依法管理能力，切实营造法治校园的良好氛围。要下大力气抓好全体师生员工的法制教育和依法管理，完善民主管理制度，依法保护师生的合法权益。
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