清明节缅怀先烈实践活动方案

清明节缅怀先烈实践活动方案（精选16篇）

　　为保障活动顺利开展，常常需要提前准备一份具体、详细、针对性强的活动方案，活动方案指的是为某一次活动所制定的书面计划，具体行动实施办法细则，步骤等。优秀的活动方案都具备一些什么特点呢？下面是小编整理的清明节缅怀先烈实践活动方案，仅供参考，希望能够帮助到大家。

　　清明节缅怀先烈实践活动方案 1

　　一、活动主题：

　　缅怀先烈展望未来，弘扬中国传统文化

　　二、活动内容

　　1.开展一次主题讲话。

　　利用3月30日星期一的升国旗仪式上，通过国旗下演讲《清明忆先烈》，让学生对清明节的来历有所了解，知道革命先烈的感人事迹，让学生知恩图报，不忘国之恩，党之恩，养育之恩……使“滴水之恩涌泉当报”之情感生根、开花、感恩!

　　2.大力宣传。

　　学校利用红领巾广播站介绍清明节来历、各种习俗，讲述英雄事迹，诵读清明诗词，从古人的诗韵中感受清明的含义，共同追忆先人。

　　3.举行“缅怀先烈展望未来弘扬中国传统文化”主题队会。

　　各中队利用4月1日周三的班队会课时间开展“缅怀先烈展望未来弘扬中国传统文化”的主题班会。通过班会开展各种形式的活动让学生逐步了解清明的文化习俗，讲述革命传统故事，学习英雄事迹，从中感受到中华民族文化的魅力与丰富内涵，增加学生的文化知识和对祖国的热爱之情。

　　4.清明节扫墓活动。

　　4月3日周五组织被命名的“高金城”中队队员前往高金城烈士纪念馆祭扫瞻仰烈士，通过讲述革命故事、主题诵读、集体宣誓等多种形式，缅怀革命先烈，学习英雄故事，继承革命传统，立志为实现“中国梦”而奋斗。活动前每个队员亲手制作小纸花。

　　5.组织学生“网上祭英烈”。

　　组织全校学生利用第五周信息技术课时间登陆中国文明网“网上祭英烈”平台，参与“网上祭英烈”活动，向先贤先烈献花，抒写感言寄语，表达对先烈的'感恩和敬仰。四至六年级以小队为单位制作清明节手抄报。

　　6.开展“清明习俗我知道”体验活动。

　　今年的清明节恰逢周末，组织队员参加“一日民俗体验”活动，感受清明节丰富有趣的习俗，加深其对传统节日的认识。

　　7.开展“倡文明，低碳行”公益宣传活动。

　　组织队员开展“小手拉大手，文明低碳行”宣传活动，向社会宣传文明低碳祭扫、网络祭扫、鲜花祭扫、踏青遥祭、“鲜花换烧纸”、“时空小信箱”等现代祭扫方式，参与“文明劝导一家亲”活动，共同提醒市民不在城区街道烧纸祭扫，不带不易降解的塑料祭品进墓区，不搞封建迷信，引导大家由实地实物祭扫转移到对逝者的精神文化传承上来，弘扬仁义忠孝、厚养薄葬等优秀文化传承和时代新风。

　　8.湿地踏青放风筝活动。

　　为了进一步丰富学生的课余生活，开拓学生的视野，增长知识，体验春天、亲近自然、感受张掖春色，放飞美好心情，培养同学们爱家乡、爱祖国、爱大自然的情感。4月15日组织三四年级学生到润泉湖公园开展“梦想与风筝齐飞”湿地踏青放风筝活动。

　　清明节缅怀先烈实践活动方案 2

　　为充分发挥传统节日在学生德育中的积极作用，推进未成年人思想道德建设，根据上级文件要求，今年清明节期间，我校继续组织开展“我们的节日——清明节”系列教育活动。现将有关活动方案安排如下：

　　一、活动主题：

　　慎终追远，缅怀先辈，奋发有为

　　二、活动目的：

　　“我们的节日”是我校“黄河精神”德育教育品牌系列活动之一，清明是中华民族悼念逝者、缅怀先人、寄托思念的传统节日，以清明节为契机，充分挖掘运用节日蕴含的爱国主义精神，引导学生学习历史、传承文化，缅怀先辈、向往未来，铭记革命先烈光荣事迹，倍加珍惜今天幸福生活，发扬“自强不息、开拓进取、拼搏奉献”的黄河精神、民族精神和时代精神，树立热爱祖国、热爱人民、热爱中华民族的人生信念。

　　三、活动时间：

　　20xx年3月31日至20xx年4月7日。

　　四、活动内容：

　　1、探寻圣迹，缅怀先烈。清明节期间，鼓励各团支部及班级开展烈士纪念碑公祭活动，校团委将组织高一年级学生代表到高青革命烈士纪念馆扫墓、献花、重温入团誓言，以此缅怀民族英烈、共和国功臣，了解他们的丰功伟绩，学习他们的高尚情操。

　　2、感恩思源、敬贤思齐。各团支部及班级积极倡议同学们要学会知恩感恩、回报社会。感悟父母、老师、社会、他人给予自己的知遇之恩，感悟人与人之间的真情可贵，以此表达知恩感恩、回报社会的`美好心愿。

　　3、组织签名寄语。各支部广泛组织同学们在网上向先贤先烈鞠躬献花、抒写感言寄语。中国文明网设计了专门页面，在首页显著位置开设了“清明祭英烈”栏目。

　　4、各班广泛开展以歌颂、描绘和放飞“中国梦”为主题的征文演讲、诗歌朗诵、主题班队会、团日活动，组织学生就近慰问帮扶复退军人和烈士家属。

　　5、“明清明习俗，做清明小食”主题实践活动。清明节的习俗是丰富有趣的，除了讲究禁火、扫墓，还有踏青、荡秋千、蹴鞠、打马球、插柳等一系列风俗体育活动。开展“明清明习俗，做清明小食”主题实践活动，使学生感受清明，了解清明，并了解哪些习俗是作为文化传统可继承的，哪些又是封建迷信活动应破除的?让清明这样一个有意义的节日能够更加深入人心。(有兴趣的班级可做一份清明节调查报告)

　　五、活动要求

　　各支部要严格按照本方案要求组织开展好相应活动，也可在注意安全的前提下自行组织开展其它形式教育活动，借清明节日契机，对学生进行深刻的革命传统和爱国主义教育。

　　清明节缅怀先烈实践活动方案 3

　　一、活动主题：

　　“缅怀革命先烈，弘扬红色志愿”

　　二、活动目的：

　　为了将志愿者精神深入贯彻到青少年群体中，以激励和引导志愿者积极向上，乐于助人，为建设现代化国家贡献自己的青春和力量。决定利用清明节缅怀革命先烈的浓厚气氛倡导和发起青年志愿者活动。利用清明节“缅怀革命先烈，弘扬红色志愿”活动的浓厚气氛，结合时代特点，对志愿者进行爱国主义和革命传统教育，培养学生爱国主义情操，继承、弘扬中华的革命传统美德。弘扬志愿者精神，坚定奉献精神。鼓舞青年一代为祖国的繁荣发展而不懈的努力和奋斗！

　　三、活动时间：

　　20xx年4月3日上午10：00--下午16：00

　　四、活动地点：

　　大埔三河坝纪念碑

　　五、参与人员：

　　义工团全体管理人员、义工代表15人

　　六、活动流程：

　　(一)上午9：00分准时在华建市场门口集中；9：10分出发；9：55分到达英雄纪念碑，“缅怀革命先烈，弘扬红色志愿”活动做好准备工作

　　(二)10：00分第一项：宣布“缅怀革命先烈，弘扬红色志愿”活动开始；10：02分第二项:向革命烈士默哀3分钟；10：05分第三项:向烈士敬献花圈；10：08分第四项：客家人义工团代表梁咏方发言；10：15分全体义工敬献鲜花；10：20分第六项：瞻仰纪念碑；10：30参观大埔三河坝纪念馆；12：00吃饭休息；13：30参观三河坝周围景点；15：00活动结束返回梅城。

　　七、活动现场控制：

　　客家人义工团干部时刻关注成员们的活动状况，一有异常状况发生，立即采取预定措施。

　　八、媒体现场采访：

　　邀请媒体现场照相、记录。

　　九、活动经费预算：

　　活动费用预计

　　十、活动效果预估：

　　经过学习英烈的先进事迹，重温中华民族传统的文化内涵。接受为他人，为社会奉献精神的`洗礼。青年志愿者将在以后的学习工作中积极进取，发扬先辈们的精神，发挥自己所长，表现当代志愿者积极向上的精神风貌。

　　准备工作安排：

　　1.理事长梁负责对外联系工作。

　　2.副理事长梁负责动员工作。

　　3.理事人力资源部候负责采购花圈和小鲜花。

　　4.理事后勤部黄负责联系活动车辆。

　　清明节缅怀先烈实践活动方案 4

　　一、活动主题：

　　缅怀革命先烈，弘扬民族精神

　　二、活动目的：

　　清明节是我国传统节日，也是最重要的祭祀节日，是祭祖和扫墓的日子。扫墓俗称上坟，祭祀死者的一种活动。为缅甸革命英烈，继承和发扬老一辈革命家的.优良传统，深化感恩教育和革命传统教育，激发同学们的爱国主义情感，引导大家树立正确的世界观人生观和价值观，提高我校学生干部的素质，以更好的起到带头模范作用。进一步增强学生干部的交流，以增强团结精神。

　　举办单位：xxx学生会办公室

　　三、活动地点

　　xxx烈士陵园

　　四、经费预算：

　　200元

　　五、活动时间及准备工作

　　1、活动时间：

　　20xx年4月7日

　　2、准备工作

　　购买扫墓的花圈并制作胸前配置的小白花。

　　为确保成员的安全，成员需要遵守秩序，由主办人带领到达活动现场

　　为了活动的顺利进行，主办人需要和活动地点管理人员提前沟通，达成协议。

　　全队分成2组，每组30个同学，由组长负责，及时提醒同学们注意事项，如出现异常情况需要及时汇报并进行相应的处理。

　　3、活动实施

　　活动定于4月7日09：30从学校出发，乘坐车，因活动人数较多，各个组长负起责任，确保活动顺利进行。

　　六、参与人员

　　xxx学生会成员

　　xxx学生会代表

　　七、活动流程

　　1、做好扫墓时的准备工作，按照活动规定准时达到察哈尔烈士陵园。

　　2、办公室主任致辞并宣布扫墓仪式开始

　　3、学生代表发言

　　4、学生代表带领大家宣誓

　　5、奏国歌、（国旗降半旗）全体成员低头想革命烈士默哀一分钟

　　6、派出四个成员将花圈放于人民英雄纪念堂前

　　7、全体成员瞻仰人民英雄纪念堂

　　8、进入纪念堂参观并为烈士献花。

　　9、清点人数全体成员按要求依次退出扫墓现场

　　八、后期工作

　　办公室将活动有关资料交于宣传部，宣传部做好活动宣传工作。

　　及时对本次活动进行总结归纳并在下次例会时进行交流。

　　清明节缅怀先烈实践活动方案 5

　　清明节是我国的传统节日，清明来到，万物凋零的寒冬就过去了，风和日丽的春天真正地开始了。在清明期间，组织幼儿系列教育活动，目的是让幼儿通过向革命烈士致敬默哀或扫墓等活动追念革命烈士的高贵品质，树立继承先烈遗志、认真学习、长大建设祖国的理想；通过吃鸡蛋、画鸡蛋、玩鸡蛋、踏青春游、荡秋千、放风筝活动，了解传统风俗，锻炼身体，充分感受春景的美好。

　　一、活动目的。

　　1、了解清明节的来历，知道清明节的日子及习俗，乐于参与清明节的活。

　　2、使幼儿了解清明节的来历；感受清明节与其它节日在气氛上有何不同。

　　3、通过历史事件、历史人物，教育幼儿学习古人舍己为人、不争功名的精神。

　　4、让幼儿理解扫墓的意义，通过听英雄的演讲培养幼儿尊重烈士的.情感，教育幼儿更加热爱我们的祖国，更加珍惜今天的幸福生活。

　　二、活动准备：

　　请幼儿注意清明节这一天看看家人是怎样过节的。

　　三、活动过程：

　　1、请幼儿说一说：自己家是怎样过清明节的？家中是否长辈（如姑姑等）来自己家，去给已经故去的亲人扫墓等民间习俗。

　　2、讲清明节的来历。

　　3、讨论：你们是怎样过清明节的？

　　4、让幼儿知道：清明节是我国传统的给烈士扫墓的日子。

　　教师：每年4月4日、5日或6日是清明节，它是我国农历二十四个节气中的一个，又是传统的扫墓日子，为了纪念革命先烈和死去的亲人，人们往往在这一天扫墓。请幼儿观看有关清明节习俗的图片。

　　教师讲解：扫墓为什么要选择清明呢？

　　之一，清明时节气候转暖，雨水增多，草木蔓生，陵园墓地不免要荒芜，需要整理；

　　之二，清明前后，山青水秀，桃红柳绿，人们借此大好春光，出去郊游；

　　之三，为怀念古人介之推，而现在已将清明节扫墓作为缅怀革命先烈的主要活动了。

　　今天，老师还请来了一位曾经参加过革命战斗的英雄来为小朋友讲一讲他自己亲身经历过的战斗故事。

　　5、请革命军人讲革命战斗故事。

　　6、听军人讲完后请幼儿讲一讲第一次参加这样活动的感受。使幼儿深刻理解今天的幸福生活是无数的革命先烈用鲜血换来的，培养幼儿尊重烈士的情感，教育幼儿更加热爱我们的祖。

　　7、教师播放清明节习俗的一些图片，以加深幼儿对清明节的认识。

　　荡秋千：这是中国古代清明节习俗。秋千，意即揪着皮绳而迁移。它的历史很古老，最早叫千秋，后为了避忌讳，改之为秋千。古时的秋千多用树桠枝为架，再拴上彩带做成。

　　清明节缅怀先烈实践活动方案 6

　　4月5月，是我国人民缅怀先人，烈士的清明节，为纪念这个有着深远意义的日子，缅怀革命先烈，弘扬爱国主义精神，加强爱国主义教育，引导广大青少年树立正确的`世界观，人生观，价值观，促进我校精神文明建设。校大队部拟举行“缅怀革命先烈，清明节扫墓”活动。带领部分年级队员，前往小洋口闸烈士纪念碑扫墓。具体事项安排如下。

　　一、集合时间：

　　4月5日中午11：45分集中，12：00出发，5：00回校

　　二、集合地点：

　　校门小广场

　　三、参加扫墓人员要求：

　　1、听从带队老师的指挥，不擅自行动，注意安全。

　　2、扫墓期间，严肃认真，不嘻戏，追逐。

　　四、具体扫墓程序

　　1、在烈士陵园门口集中，步行至烈士陵墓前

　　2、敬献花圈

　　3、默哀，奏哀乐

　　4、听革命先烈事迹介绍(边防派出所王干事)

　　5、队员代表发言

　　6、献花

　　7、自由缅怀先烈

　　五、活动准备

　　1、租小货车一辆，半天(备装破损的自行车)

　　2、购花圈一个。

　　3、准备数码相机、电喇叭、录音机、磁带等。

　　4、准备纯净水、一次性纸杯等。

　　清明节缅怀先烈实践活动方案 7

　　为了深入贯彻落实党的“十八大”精神，突出立德树人，深化“做一个有道德的人”主题活动。我校现以清明节这一传统祭奠节日为契机，以网络签名寄语为载体，开展清明节期间未成年人“网上祭英烈”活动，充分运用民族传统节日文化内涵，引导学生慎终追远、缅怀先辈，铭记革命先烈光荣事迹，倍加珍惜今天幸福生活，不断激发、增进爱国主义情感，立志为实现中华民族伟大复兴“中国梦”而努力学习、成长成材。

　　一、活动时间

　　4月1日至4月7日。

　　二、活动目的

　　组织学生了解民族传统文化、学习祖国历史、学习英模事迹，在网上广泛开展向先贤先烈鞠躬献花、抒写感言寄语活动，扩大网上活动效果。

　　三、活动内容、完成时间及责任人

　　活动内容完成时间完成责任人备注

　　“清明祭英烈，放飞‘中国梦’”为主题的主题班会(包括诗歌朗诵等活动形式)4月1日教导主任

　　各班主任检查活动情况并记载

　　“网上祭英烈”活动之网上祭拜和签名寄语4月1日-4月7日(每天进行)教导主任

　　各班主任活动要求详见表后附注

　　活动总结4月7日教导处4月7日前上交

　　四、“网上祭英烈”活动栏目

　　附注：“网上祭英烈”活动之网上祭拜和签名寄语活动要求：

　　1.参与“网上祭英烈”活动的.学生打开网页后，首先正确选择所在省市，并在“姓名”栏填写时，一定注明就读学校名称、所在班级及姓名(实名)三项，以供网络对参与区域和人数进行有效统计显示;

　　2.填写好个人基本信息后，点击“鞠躬”“献花”“留言”。希望同学们在撰写网络寄语时，能端正态度正确对待，激情抒发个人缅怀先烈的真情实感，认真、严肃填写。最后，点击“提交”。

　　清明节缅怀先烈实践活动方案 8

　　一、活动目的

　　以深化“我的中国梦”教育实践活动、培育和践行社会主义核心价值观为主题，继续在未成年人中广泛开展清明祭英烈活动，引导未成年人慎终追远、缅怀先辈，铭记革命先烈光荣事迹，珍惜今天幸福生活，树立为实现“中国梦”努力奋斗的人生志向。

　　二、活动时间

　　4月1日至4月8日

　　三、活动内容

　　1、了解民族传统文化、学习祖国历史、学习英模事迹，在网上向先贤先烈鞠躬献花、抒写感言寄语。

　　2、广泛开展以歌颂、描绘和放飞“中国梦”为主题的征文演讲、诗歌朗诵、主题班队会、团日活动，开展祭扫烈士陵墓活动，制作“清明”节日小报，扩大网上活动效果。

　　四、活动安排

　　1.活动倡议：大队部通过国旗下演讲向全校师生发出“网上祭英烈，共铸中华魂”网上祭奠活动倡议。

　　2.以中队为单位，开展“我们的节日·清明”主题队会，学习英雄先烈们的'英勇事迹，为先烈献花、留言，寄托少先队员的深深哀思。

　　3.要求献花、留言时写明学校、班级、姓名并写好悼词。四——六年级同学可在电脑课上由电脑老师指导完成，一至三年级同学有条件的可在家由父母指导进行。

　　4.鼓励学生向家长宣传，带领家长学习英雄先烈们的英勇事迹，将对英烈们的尊敬和怀念带到各个角落。

　　5.校园小广播每天播放一个英雄故事，向同学介绍先烈的英雄事迹，激发学习对先烈的尊敬，对现代美好生活的珍惜，为国努力的精神。

　　6.借助“清明节祭祖”活动，让孩子了解“祭祖”的相应活动或有关习俗，留下资料或图片，回到班级进行交流学习，丰富大家对清明节的认识，引导孩子缅怀去世亲人。

　　7.制作“清明”节日小报，丰富大家对清明节的认识，了解传统文化习俗。

　　清明节缅怀先烈实践活动方案 9

　　一、活动目的:

　　回想在历史的长河中，有多少仁人志士，为了正义的事业而抛家舍业，离妻别子;它们为了历史的进步而抛头颅，洒热血。历史在进步，文明在进步，人们在一步一步的走向自由，而他们化作了这条路上的基石，化作了把心脏取出来为大家照亮的勇士。在清明节来临之际为了丰富校园文化生活，发展和提高学生的诵读能力，培养学生热爱祖国语言文字的.情感，提高学生语文素养，学校特举办缅怀革命先烈演讲比赛。

　　二、参赛对象：

　　1—6年级每班2名学生(各班语文教师确参赛人员。)

　　三、活动要求：

　　1、比赛诵读内容为自选。内容从本学期所学课文中选取，也可以是诗歌、儿歌、散文等，还可以从课外读物中选取。各班内容的朗诵必须脱稿，时间不超过2分钟。

　　2、每次场内只有1名选手进入，其余选手在场外等候，听从老师调度。前一名选手在比赛时，后一名选手做准备。选手比完赛后，离开比赛场地。

　　3、比赛分年级进行，采用10分制计分。

　　4、比赛时可以根据朗诵内容自己配乐(由班主任决定)。

　　5、观看比赛的班级注意会场纪律，如有违纪者每人每次扣0.5分，选手迟到每人次扣1分，未到选手不补赛，不计成绩。以上内容均将纳入团体奖的计分。

　　四、时间安排：

　　9月10日上午比赛。

　　五、奖励办法：

　　1、不分年级设团体一、二，三等奖。

　　2、分(低高组)年级设个人一、二、三等奖。

　　六、评比标准：

　　(一)内容(1分)

　　自选朗诵作品的内容健康向上、充实生动、有真情实意。

　　(二)普通话(5分)

　　1、语音：(共3分)

　　准确(发音标准、清晰自然，音质好且清脆洪亮)3分，

　　较准确2分，

　　基本准确1分。

　　2、语调、语速、流畅度：(2分)

　　普通话语调标准，语速、停连、轻重格式处理恰当，节奏鲜明，表达流畅(不磕巴、不回读)。

　　(三)情感表达(3分)

　　情感丰富到位，表达朴实自然，表情生动，态势语设计恰当。自选内容能采用脱稿朗诵的方式。

　　(四)台风(1分)

　　1、服装得体，自然大方(0.5分)

　　2、上下场致意、答谢(0.5分)

　　清明节缅怀先烈实践活动方案 10

　　一、活动宗旨

　　4月5日，是我国人民缅怀先烈的清明节，为纪念这个有着深远意义的日子，缅怀革命先烈，弘扬爱国主义精神，加强爱国主义教育，引导广大少年儿童树立正确的`人生观、价值观、促进我校精神文明建设，学校大队部决定在清明节来临之时举办讲故事比赛活动。

　　二、活动内容

　　各选手要围绕指定的主题选取歌颂革命先烈的英雄事迹，赞扬革命精神的题材作为故事内容。

　　三、活动时间：

　　4月7日中午广播时间（从三年一班开始）

　　四、活动地点：

　　校园电视台

　　五、参赛人员：

　　三、四年级各班选派一名优秀选手参赛。

　　六、故事比赛评分项目及标准

　　1、内容（30分）：主题鲜明，中心突出，故事完整、生动，具有思想性、教育性。

　　2、形象（20分）：要求服饰得体，举止自然大方，上下场致意、答谢。仪表端庄，体现学生朝气蓬勃的精神风貌。

　　3、口才（30分）：要求脱稿讲述，普通话准确、流畅，口语化特点明显。讲究讲故事的技巧，紧扣故事情节，富有节奏，富有感情。语感丰富、语速处理得当，富有表现力。

　　4、表达（20分）：动作恰当，表达生动。精神饱满，富有创意。表达连贯、完整，生动有趣。

　　5、讲故事时间为3--5分钟。

　　七、奖项设置和评奖办法

　　1、比赛按成绩评出一等奖和二等奖。

　　2、比赛由大队委员打分，取平均成绩为选手最终成绩。

　　3、各班故事内容的电子稿请在在4月7日前交到少先队大队部张老师邮箱里。

　　清明节缅怀先烈实践活动方案 11

　　4月5月，是我国人民缅怀先人，烈士的清明节，为纪念这个有着深远意义的日子，缅怀革命先烈，弘扬爱国主义精神，加强爱国主义教育，引导广大青少年树立正确的世界观，人生观，价值观，促进我校精神文明建设。校大队部拟举行“缅怀革命先烈，清明节扫墓”活动。带领部分年级队员，前往小洋口闸烈士纪念碑扫墓。具体事项安排如下。

　　一、集合时间：

　　4月5日中午11：45分集中，12：00出发，5：00回校

　　二、集合地点：

　　校门小广场

　　三、参加扫墓人员要求：

　　1、听从带队老师的`指挥，不擅自行动，注意安全。

　　2、扫墓期间，严肃认真，不嘻戏，追逐。

　　四、具体扫墓程序

　　1、在烈士陵园门口集中，步行至烈士陵墓前

　　2、敬献花圈

　　3、默哀，奏哀乐

　　4、听革命先烈事迹介绍(边防派出所王干事)

　　5、队员代表发言

　　6、献花

　　7、自由缅怀先烈

　　五、活动准备

　　1、租小货车一辆，半天(备装破损的自行车)

　　2、购花圈一个。

　　3、准备数码相机、电喇叭、录音机、磁带等。

　　4、准备纯净水、一次性纸杯等。

　　清明节缅怀先烈实践活动方案 12

　　传统节日——清明节将至。为更好地运用传统节日弘扬民族优秀传统文化，决定开展“我们的节日·清明节”主题活动。现将有关事项通知如下：

　　一、指导思想

　　以社会主义核心价值体系建设为根本，广泛开展“我们的.节日·清明节”主题活动，祭奠先烈、先人、先贤，引导人们在慎终追远、缅怀先辈的情怀中认知传统、尊重传统、继承传统、弘扬传统，增进爱党、爱国、爱社会主义情感、

　　二、活动时间

　　3月28日——4月20日

　　三、活动内容

　　1、 举行“缅怀先烈，励志清明”主题队会，组织开展中华经典诵读活动，读民族英雄故事，缅怀先烈;诵读欣赏有关清明节的诗文，弘扬中华民族优秀文化和传统美德。(3月29日班队活动课)

　　2、积极参加由中国文明网等重点新闻网站组织的“网上祭英烈”活动(活动承办网站为中国文明网未成年人频道)。(中高段可以结合电脑课进行，低段学生可与父母一起完成。)

　　3、结合“4·19”警钟日纪念活动，开展学习新昌革命英烈事迹活动，引导学生继承先烈遗志、珍惜幸福生活、立志报效祖国。(4月19日队活动课时间)

　　4、清明节期间，结合“文明出行”主题宣传活动，教育学生安全祭祖，在出行祭扫过程中文明礼让、遵章守序，养成“不乱扔垃圾、不损坏树木、不使用明火、不乱放鞭炮”的祭扫习惯，营造平安、文明、有序的社会环境。

　　四、活动要求

　　1、精心组织，认真开展。各班务必切实开展好“我们的节日·清明节”主题活动，认真制定主题队会方案，精心组织实施。

　　2、“网上祭英烈”活动可与信息技术课精密结合，相互配合。

　　3、加强教育，安全第一。各班务必强调清明节出行祭扫过程的文明、安全。

　　清明节缅怀先烈实践活动方案 13

　　一、活动目的：

　　号召同学们时刻铭记烈士们为解放国家和民族而不惜牺牲生命的大无畏的英勇事迹，向烈士们学习顽强拼搏、艰苦奋斗的精神；通过本次活动培养学生的爱国情怀，严谨治学的态度，发奋学习的精神，大胆创新的意识，使学生受到爱家乡、爱祖国的教育。

　　二、活动地点：

　　烈士陵园

　　三、活动时间：

　　20xx年4月2日下午一节课后

　　四、活动对象：

　　全体师生

　　五、活动准备：

　　大队旗、中队旗、导游旗、小蜜蜂、红领巾、绶带、话筒、花圈、出旗曲、退旗曲、中国少年先锋队队歌

　　六、活动要求：

　　1、4月2日下午一节课后在学校操场集合（各中队长持好中队旗）。

　　2、列队集合及活动结束后都要清点好人数，班主任和带班老师跟好队伍，保证学生安全。

　　3、音乐教师指导学生唱好《中国少年先锋队队歌》。

　　4、班主任指教育学生在默哀时要严肃庄重，不能喧闹和做小动作。

　　5、各中队辅导员和全体少先队员佩戴红领巾，学生统一穿校服。

　　6、扫墓时，按升旗仪式的队形列队，班主任及带班老师站在本班队伍的后面。

　　7、何世恩及周彩云老师负责指导、训练好红色小导游。

　　8、3月29日班队课，一年级中队辅导员组织新队员进行队前教育：做好“四个一”（画一面队旗，唱一遍队歌，记一遍呼号和誓词，做一件好事）；做到十知道（队名、队的创立者和领导者、队的性质、队的目的`、队旗、队徽、队的标志、队礼、队的呼号、队的作风）。

　　七、活动安排：

　　总指挥：xx

　　总策划：xxx

　　主 持：xx

　　组 织：xxx

　　摄 影：xx

　　音 控：xxx

　　场地安排：xx

　　学生代表：xxx

　　学生管理：各班班主任及带班老师

　　八、活动程序：

　　主持人宣布：

　　（一）、章水镇中心小学清明祭扫活动现在开始

　　第一项：全体肃立，出旗、敬礼

　　第二项：唱少年先锋队队歌

　　第三项：向烈士献花圈

　　第四项：向革命烈士致哀并三鞠躬

　　第五项：学生代表发言

　　第六项：新少先队员入队仪式

　　第七项：新队员代表讲话

　　第八项：呼号

　　第九项：退旗、敬礼

　　（二）、由红色小导游带领大家近前瞻仰纪念碑、祭扫陵园，参观纪念馆等。

　　（三）、清明扫墓活动结束，班主任及带队老师集合队伍，返回学校。

　　清明节缅怀先烈实践活动方案 14

　　一、活动主题：

　　“清明祭英烈”朗诵比赛

　　二、活动目的：

　　积极组织学生开展缅怀先烈、诗歌朗诵活动，深化感恩教育，促进和谐校园建设，传承中华民族的传统美德，弘扬和培育以爱国主义为核心的民族精神；加强少年儿童思想道德教育，对学生进行爱国主义教育、国情教育。利用清明节祭奠烈士诗歌朗诵的教育契机对少先队员进行革命传统教育，继承先烈遗志，珍惜幸福生活，教育学生向革命烈士学习，爱祖国、爱家乡、爱人民，从小树立服务意识。

　　同时，激发学生朗诵诗歌，创作诗歌的`兴趣。提高学生朗诵水平，培养学生合作学习的习惯。提高学生的文化素养，陶冶学生的精神情操。

　　三、活动内容：

　　诗歌朗诵比赛

　　四、参加对象：

　　全校师生。

　　五、活动时间：

　　20xx年4月17日

　　六、活动前准备：

　　1、各班级选派两人参加比赛；

　　2、确定内容。比背诵，比朗诵；

　　3、选定主持人，聘请评委。

　　七、评分规则：

　　内容符合要求；感情饱满；咬字准确，读音清晰；节奏，轻重读到位；仪态大方，如表情自然，手势恰当等。

　　八、活动后记

　　通过开展以“清明祭英烈”为主题的朗诵比赛，同学们既学习了英雄先烈事迹，继承先烈遗志，又提高了自己的朗诵水平。

　　活动过程中，同学们表现出很高的积极性，积极参与到比赛的策划，开展当中。同学们还提出了许多有意义的看法，如期的完成了诗歌朗诵任务。活动顺利圆满进行。

　　清明节缅怀先烈实践活动方案 15

　　一、活动主题：

　　缅怀革命先烈，弘扬烈士精神

　　二、活动目的：

　　为贯彻落实中央有关文件及《共青团中央在青少年中广泛开展”庆祝新中国青春践行核心价值观“主题活动的通知》精神，根据团中央学校部，全国学联秘书处下发《关于在山西省大中学生中开展烈士纪念日相关纪念活动的通知》的要求。引导大中学生缅怀烈士功绩，弘扬烈士精神，培养大中学生的爱国主义，集体主义精神和社会主义道德风尚，培育和践行社会主义核心价值观。

　　三、活动时间：

　　xxx

　　四、参加人员：

　　全体师生

　　五、活动过程：

　　(一)组织高一年级师生到xx县烈士陵园祭扫烈士墓活动。

　　1、活动课时间，高一年级各班同学在老师的带领下亲手制作缅怀先烈的纸花。(纸花的颜色，可以是黄色、白色、浅蓝色等等。各班同学制作的纸花可以以组为单位用白线串起来，敬献纸花时方便美观。)

　　2、1：30各班班主任进行活动前纪律、安全教育。

　　3、各班主任老师带领学生在教学楼前整队出发。

　　4、祭扫活动程序

　　第一项：宣布活动开始

　　主持人：老师们，同学们，在烈士纪念日来临之际，城三中高一年级师生怀着无比崇敬的心情来到翼城县烈士陵园，深切缅怀革命先烈们的丰功伟绩，表达我们的思念之情，告慰先烈在天英灵。

　　第二项：默哀三分钟

　　主持人：在血雨腥风的战争岁月里，祖国的英雄儿女不屈服于外来侵略的压迫，不屈服于反动统治阶级的血腥镇压，不屈服于风霜雪雨的艰苦磨难，为了中国人民的翻身解放，为了中华民族的伟大复兴，抛头颅，洒热血，赴汤蹈火，舍生取义，为中华民族的独立和解放事业立下了不朽的功勋。让我们一起沉痛悼念这些英烈吧!

　　全体肃立，低头默哀三分钟。

　　第三项：敬献花圈

　　主持人：请青年学生代表向革命烈士敬献花圈。

　　第四项：校团委书记讲话

　　主持人：我们是祖国的未来，今天的`成长，离不开老师们精心的培养。有请校团委书记王老师讲话。

　　第五项：学生代表讲话

　　第六项：全体成员在烈士纪念碑前庄严宣誓

　　青年朋友们：今天，我们站在革命烈士纪念碑前，缅怀革命烈士的丰功伟绩，深知这来之不易的幸福生活是革命烈士用自己的鲜血换来的，作为共青团员，我们一定不辜负烈士们的遗愿，踏着烈士们的足迹奋勇向前，现在请全体共青团员跟我一起举起右手，握紧拳头宣誓：

　　人民为先，祖国至上;诚实勇敢，自律自强;奋发有为，誓作栋梁;振兴中华，再造辉煌。

　　第七项：近前瞻仰纪念碑、观赏陵园、参观展厅。主持人：请各班有次序地参观纪念碑、纪念馆。

　　第八项：青年志愿者代表进行义务劳动，清扫纪念地环境卫生。

　　5、清明扫墓活动结束。集合队伍。

　　清明节缅怀先烈实践活动方案 16

　　一、指导思想：

　　清明节是我国的传统节日，是中国人继春节后重大的节日，我国祭拜祖先从古有之。国家实行清明长假，有着很重要的精神文明教育意义。学生通过纪念革命先烈、祭奠逝去亲人，祭祀华夏始祖，可以弘扬传统文化，增强民族意识和民族凝聚力，增强学生热爱环境、保护自然的意识，这也使文化习俗焕发新的时代文化精神。因此，学校为了进一步落实和加强对未成年人的道德教育，对学生进行爱国主义教育、党史国情教育，学校结合清明节这一节庆教育的契机，组织一系列活动。通过活动，教育学生爱祖国、爱家乡、爱人民，教育学生“敬怀先人、孝敬长辈、礼貌待人”，渡过一个有意义、充实的清明节。

　　二、具体活动安排：

　　（一）实践活动：

　　亲身体验，感受清明文化。无数革命先烈为了人们的解放事业，为了今天的幸福生活，在战争中光荣牺牲了。为了纪念他们，让同学们了理解扫墓的意义，培养尊重烈士的情感，将组织三——六年级的学生为烈士扫墓。

　　（二）文化探寻：

　　搜集资料，了解清明文化

　　我国传统的清明节大约始于周代，已有二千五百多年的历史。清明最开始是一个很重要的节气，清明一到，气温升高，正是春耕春种的大好时节，故有“清明前后，种瓜种豆”、“植树造林，莫过清明”的农谚。清明节作为我国的法定传统假日，有着其悠远的文化内涵，通过资料的收集等，让学生逐步了解清明的文化习俗，从中感受到中华民族文化的魅力与丰富内涵，增加学生的'文化知识和对祖国的热爱之情。具体内容如下：

　　1、了解清明节的由来。

　　2、了解英雄先辈的光辉业迹，感受他们为了中华民族的独立和尊严，不惜牺牲自己的高尚情操，增强民族自信心和自豪感。

　　（三）主题演讲

　　选取一位英雄人物（为了中华民族的尊严和独立、反对外来侵略和压迫的民族英雄；弘扬民族自主意识、反对崇洋媚外的优秀民主人士；革命先烈、人民楷模等）或者反映民族精神的事例，展开调查，可以采用参观访问、查阅书籍史料、网上浏览、观看音像资料等方式，了解英雄的生平事迹，剖析英雄（事例）所反映出的典型的民族精神，下周三下午第二节在班级里开展“忆先贤”演讲活动。

　　（四）手抄报设计。

　　各班在清明放假期间广泛搜集资料的基础上，围绕所搜集的资料介绍以及队员的心得体会等方面构思栏目，设计制作手抄报。

　　清明时节能让同学们勾起对历史的追忆，寄托对革命先烈的缅怀之情。通过活动让学生了解革命烈士的感人事迹，懂得幸福来之不易，激发队员们对革命先烈的缅怀之情和学习热情，珍惜今天的幸福生活。

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