【实用】儿童节活动方案5篇
为了确保事情或工作能无误进行，常常需要预先准备方案，方案指的是为某一次行动所制定的计划类文书。我们应该怎么制定方案呢？下面是小编整理的儿童节活动方案5篇，希望能够帮助到大家。
儿童节活动方案 篇1
一、目的
为了庆祝“六一”，丰富校园生活，培养学生的团结协作精神和集体荣誉感，展示新一代的学生精神面貌，学校特举行庆祝活动，为全体学生生铺设一个一展身手的平台
二、活动流程
1、庆祝大会8：10---9：00
2、校园趣味运动会9：10---11：05
3、班级自主活动12：30---14：50
三、具体安排
1、5月14日----5月18日：宣传准备阶段
2、5月21日班级自主活动方案和参加趣味运动会名单上交
3、5月21日----5月29日：活动项目准备阶段
4、5月30日：六一庆祝活动布置会
5、6月1日：六一庆祝活动
附件1：校园趣味运动会活动具体细则
一、拔河比赛
参赛形式：以班为单位参赛
要求：
（1）参赛人数：参赛名单班主任自定（不用上交）
一、六年级每班30人（男生15人，女生15人）其它学生为啦啦队
二、四、五年级每班26人（男生13人，女生13人）其它学生为啦啦队
三年级每班20人（男生10人，女生10人）其它学生为啦啦队
（2）参赛方法：握绳采用分组两侧、前后、混合式。
（3）奖励方法：三局两胜同年级两个班比，获胜班级赢得大包奖品，另一个班级获小包奖品
（4）参赛顺序：按年级由高到低（六年级——一年级）
（5）班主任要认真组织好本班队伍，到指定地点助威，要求全班服装整齐。
（6）参赛队员要严格遵守比赛规则，听从裁判指挥，按时参加比赛、发扬团结互助的精神。
（7）教师参赛队伍，共分2组：二、三楼混合办公室，一楼、行政一（1）混和办公室，分组进行比赛，并对参赛小组进行奖励。
二、乒乓球挑战赛
1、比赛项目：男子单打女子单打原地对空托乒乓球（一、二年级）
2、比赛方式：
（1）分组比赛：低年级组（一、二年级）
中年级组（三、四年级）
高年级组（五、六年级）
（2）中、高年级组（参赛人员按组别进行淘汰赛，赢方继续比赛，输方换下一位选手参加比赛，赢一场发一个小奖品。
（3）低年级组能原地对空托乒乓球20个以上就可获得一个小奖品
八、比赛规则
1、单场比赛采用一局定胜制，每局11分，2分轮次的发球。在一局比赛中
先得11分的一方为胜方；10平后，先多得两分的一方为胜方。
2、攻击次序和方位，在获得两分后，接发球方变为发球方，依此类推，直到该局比赛结束，或直至双方比分为10平，当达到10平时应采用轮换发球法，发球和接发球次序不变，但每人只轮发1分球。
3、比赛所用球拍均自备。
三、花样跳绳
1、比赛内容：除“正一摇双脚一跳”外均属于花样跳绳，如：
（1）正2摇双脚跳
（2）反摇双脚跳
（3）正摇单脚交换跳
（4）反摇单脚交换跳
（5）正摇活编花跳
（6）正摇固定编花跳等
2、奖励方法：每位选手一种花式必须连续完成六个动作以上方能获一个小奖品，中途停断不算。
3、比赛所用跳绳均自备。
四、玩转魔方比赛
规则：
1、比赛时间限定在10分钟内，超时视为“未完成”。
2、打乱：比赛前魔方由参赛选手互相打乱后，经裁判员检查并说比赛开始后，方可进行比赛。
3、奖励方法：完成一层还原，奖励一个小奖品；完成二层还原，奖励2个小奖品；以此类推。
4、参赛选手比赛时使用的魔方由本人自行准备。
五、现场绘画比赛
比赛具体内容以及要求：
1、参赛选手自己创作一幅主题鲜明、新颖、构图完整、()色彩和谐的绘画作品，形式不限，主题不限，绘画当场完成。
2、所有参赛选手必须在作品的背面注明自己的姓名及班级。
3、学校将统一提供铅画纸一张，其他由学生自己准备。比如：水彩笔、水粉、油画棒等学生自己准备
4、奖励方法：完成一幅作品，就可获得一个小奖品，学校将选取优秀作品展示。
六、现场书法比赛
比赛相关要求：
1、工具准备：
硬笔：低段自带2B铅笔，自带自带高段黑色钢笔，纸张统一下发。
2、纸张规格：低段：四尺对开（70*70），高段软笔：四尺对开（140*35）。
3、比赛内容：现场下发。
4、软笔硬笔书写字体不限。
5、奖励方法：完成一幅作品，就可获得一个小奖品，学校将选取优秀作品展示。
七、五人六足跑比赛（预备：若时间允许就进行，否则取消。）
比赛方法：
1、每班派10人参加比赛（男女不限）。
2、每班分成2组，每组5人，同一组的成员相邻的两条腿用绳子紧紧绑在一起，变成５人６条腿，形成一个整体的大“一”字型向前迈进。比赛距离为50米，先到终点线为获胜方。
注：时间允许2组都比，时间紧只比1组（由班主任自定哪组）
3、参赛顺序：按年级由低到高（一年级——六年级）
竞赛要求：
１、比赛用绳子由学校统一提供，每组比赛完后班主任应立刻收齐绳子，保证交给体育组负责老师，保证比赛顺利进行。
２、每组队员间的绳子必须紧紧地绑在膝盖与踝关节之间任意一处。
３、每组接力队员起跑时超出跑道线判为犯规并取消成绩。
４、如中途绳子脱落必须回到脱落地点绑好后重新前进。
５、每组有一人手持接力棒，交接完接力棒后，下一组队员才能起跑。
6、此项目具有一定危险性，请各班熟练练习，以免发生意外。
八、教师排球发球赛
儿童节活动方案 篇2
一、活动目的：
一年一度的“六一”儿童节是广大少先队员最期盼的节日，通过开展庆祝“六一”活动，积极创设更多的机会，让每个孩子都能找到自己的亮点，以点带面，使每个孩子的个性得到飞扬，潜能得到充分的发挥；举行别开生面的入队仪式，使每位新入队的少先队员感受到自己的光荣，记住这个难忘的“六一”。
二、活动主题：
庆祝“六一”儿童节暨发展新队员、表彰优秀队员大会。
三、活动内容：
1、进行优秀少先队员的表彰，各班将受表彰学生名单于5月22日前上报校长室。
2、发展新队员，各班将新队员名单于5月22日前上报少先队大队部。
3、以班为单位，各中队自主开展活动。
四、活动形式：
1、学校统一表彰一学年以来表现优秀的`少先队员。
2、发展新队员。
五、活动时间xxx年6月1日。
六、活动地点：落笔小学操场内。
七、参加人员：全体师生及职工。
八、组织机构：
组长：XX
副组长：XX
儿童节活动方案 篇3
一、活动主题：
快乐六一，体验成长
二、活动目的：
1、邀请家长参与学校、学生活动。使学校、家长、学生有一个相互交流的机会。
2、举行新队员入队仪式，使每位新入队的少先队员感受到自己的光荣，记住这个难忘的六一。
3、各班组织各种形式的表演活动，使学生度过一个愉快而有意义的六一。
三、活动内容：
1、发展新队员，各班将新队员名单于5月20日前上报少先队大队部。
2、文艺汇演活动
（1）每班准备3-4个节目（节目类型可以是舞蹈、相声、小品朗诵、合唱等），班主任、科任教师及音乐教师组织排练，于5月10日前将节目上报到少先队大队部。
（2）学校定于5月30日下午进行彩排。
四、活动时间和地点：
20××年5月31日 学校操场
五、参加人员要求：
1、全校师生及其学生家长积极参与此项活动。
2、各班做好各种形式的表演准备工作。
六、活动步骤：
1、做好新生入队的各项准备工作。
（1）新生入队名单
（2）新生佩戴领巾方法和入队誓词的练习
（3）新老队员代表讲话稿
2、文艺汇演
七、注意事项：
1、注意个人环境、卫生、不乱扔废弃物。
2、各班班主任组织好各班学生，注意各项安全 。
儿童节活动方案 篇4
一、活动意义：
一年一度的六一儿童节是学生最隆重的节日，通过开展庆祝“六一”活动，使学生在积极的参与中体验集体合作的快乐，体现一种积极向上、乐观进取的精神。
二、活动主题：文明、健康、团结、协作。
三、活动地点：智慧小学活动室
四、具体活动内容：
﹙一﹚活动内容
本次活动以“我的中国梦”为主题，各班选定二个节目自行组织训练。
﹙二﹚时间安排：
1、各班在5月20日前上报参赛曲。
2、5月30日在学校举行庆祝活动。(如有时间变更，另行通知)
(三)评比方式
按照年级段评比，以分值形式计入计名次，各段取一、二等奖各一名。
五、具体活动安排：
1、总体规划：校长室
2、场地布置：(米xx、丁xx)
3、摄影摄像：(李x)
4、后勤保障：(丁xx、陈xx)
5、宣传发动、组织：(各班主任)
6、保卫：(罗x、陈xx)
7、评委：张xx、陈x、米xx、丁xx、蒋xx8、统计：陈xx
六、活动具体要求：
1、请全校老师以积极主动的主人翁精神参与到本次活动，做好准备工作。
2、凡各班涉及到参加活动的人员要明确 ，到时准确及时地参与活动。
3、请各班班主任教育好学生遵守纪律、讲文明等日常行为习惯。
4、活动当天班主任到班级场地保持会场秩序。
七、注意事项：
1、讲安全：服从负责老师的安排，按要求活动。
2、讲文明：自觉就座，不乱挤，礼貌谦让。
3、讲卫生：搞好个人卫生，不乱丢果壳、纸屑、包装袋等废弃物，并能主动收拾身边垃圾。活动结束后，打扫干净活动场所。
4、讲纪律：着装整齐，戴红领巾，遵守各项规定，有事向班主任请假。
儿童节活动方案 篇5
一、指导思想：
为了继续深入宣传、贯彻《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，激发学生热爱生活、热爱校园、热爱祖国的情感。
二、活动目标：
1、通过本次活动展示xxxx小学红领巾小社团的风采，为6.12大型素质教育展示活动做好充分的准备。
2、让每一个队员能欢度一个有意义、有趣味的“六一”儿童节，更好的展示我校师生的才艺特色、素质教育成果和健康向上的精神风貌。
三、活动主题：社团花开“六一”节
xxxx小学xxxx年“六一国际儿童节”庆祝活动
四、 活动时间：xxxx年5月31日
五、 活动内容：
1、红领巾社团展示活动。（2：30—3：30）
2、游园活动。（3：30—4：30）
3、领取奖品。
（1—3年级：4：30—4：45；4—6年级4：45—5：00））
4、各班自备零食畅谈今天的活动收获,并搞好课室卫生。
（4：30—5：15）
六、具体安排：
1、前期准备工作
（1）游园卡设计（姚东平负责）
（2）礼物。（江玉澜、梁健铭、刘明才、余顺弟处负责）
（3）各中队准备一个游园活动节目，所有道具自备。（各正副班主任负责）
（4）七色光童谣社、急救社、跆拳道、靓声合唱社、拉拉队、心理互助社、英语剧社、环保敲击乐社、绳采小社团、毽球社、书香雅社、虫儿飞舞蹈社各准备一个表演节目。如没有上台表演的社团也要到相应的场地进行走场演练6.12活动流程。（各红领巾社团指导老师）
（5）标语、司仪稿。（梁健铭）
（6）小主持训练。（奚洋）
（7）拍照。（杨元侃、摄影社小社团、龚毅）
（8）录像。（梁佩瑜）
（9）音响。（黎东明）
(10)周二放学后检查各中队游园节目游戏规则。（罗翠婷）
（11）六一礼品领取处。（梁健铭、罗翠婷、奚洋、姚东平、林燕玲、全体大队委）
2、活动说明：
（1）本次游园活动由24个中队负责落实，每个中队自定一个有趣、简单、可操作性强的游戏，并且将游戏规则在星期二放学前张贴在班级门口，地点为本班教室，（大队部将进行统一检查）。
（2）每个学生可以在星期三（放假前）利用课间浏览24个中队的游戏，并且选择好自己想参与的活动（参与项目、数量不限）。
（3）根据游戏参与的最后成绩，在指定地点领取“六一”礼物。
（4）食品由学生自带，但购买金额不超过10元。
3、保障措施：
（1）请各班认真策划和组织好游园活动及班级的庆祝活动，大队部对中队组织的游园活动进行检查评比工作，评选出我最喜欢的游园活动若干名。
（2）游园活动项目可以参考附件1，项目选择中避免类似和相同的活动。
（3）一年级游园活动操作管理由结对班级派学生协助。
（4）请各班主任负责提前通知学生家长做好学生接送工作。
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