实用的六一活动方案汇总八篇
为确保事情或工作顺利开展,时常需要预先开展方案准备工作,方案是书面计划,是具体行动实施办法细则,步骤等。方案的格式和要求是什么样的呢?以下是小编整理的六一活动方案8篇,欢迎阅读与收藏。
六一活动方案 篇1
一、活动目标:
一年一度的“六一”国际儿童节即将到来,为丰富我校文化生活,给我校儿童学子搭建一个培养能力,展现才华的舞台,激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的'情感,提高学生的全面素质,也让学生度过一个快乐、祥和、向上的“六一”国际儿童节。现根据学校的要求,特制大圩镇中心小学“庆六一”活动方案。
二、活动主题
“飞扬的旋律、欢快的六一”
三、组织方法
1、以班为单位出1个节目,由班主任调配时间进行指导与训练。
2、各班要进行积极的准备,不可进行合班参报节目,避免重复节目出现。
3、各班彩排演出顺序由各班抽签决定。
4、教师节目三个。
5、校队两个。
四、节目要求及节目推荐:
1、本次节目内容以反映“六一”儿童节欢乐为题材,要健康向上、主题鲜明、题材新颖、富有感染力,突出少年儿童天真、活泼的年龄特点。
2、节目形式以歌曲(独唱、合唱)、舞蹈(独舞、集体舞)、健美操、童话剧、课本剧、小品、讲故事、诗朗诵、快板、器乐、武术操语言类节目为主,由老师和学生共同创作编排。
3、每个节目要体现“精”、“新”,每个节目时长不超过6分钟。
4、演出服装、伴奏带、道具原则上由节目负责人自行解决。
5、各班于5月18日把参赛节目、节目串词、伴奏带交到少先队处。
6、各班的伴奏音乐,必须在封面上写明第几首,(各班的原带也要准备好,以防不能读碟的意外)。
六一活动方案 篇2
一、活动目标。
通过开展庆祝“六一”系列活动,让每个孩子都能找到自己的亮点,使每个孩子的个性得到飞扬,潜能得到充分的发挥,让孩子在活动中获得更多的`发展,通过向家长、社会展示我们的“六一”活动,进一步塑造本校的良好形象,使学生在积极的参与中体验集体合作的快乐,体现一种积极向上、乐观进取的精神。
二、活动主题:
团结、文明、健康、活泼。
三、时间安排:
5月31日。
四、地点:
三(6) 教室。
五、主持:
xx、xx。
六、活动项目及要求
1、要求全班同学全员参加。
2、表演的节目类:
(1)歌唱类:必须是健康向上的题材,可以是独唱,也可以是多人的。
(2)其它类:相声小品、讲故事、形式多样,此类节目经过活动小组彩排后方能进入表演名单。
3、绘画书法展示:绘画比赛、书法竞赛。
七、活动相关安排。
以良好的精神状态积极投入排练和各项准备,争取效果最佳。
八、节目单:
1、舞蹈 《江南style》。xx等。
2、小合唱《最炫民族风》。xx等。
3、小品《粗面》。xx等。
4、朗诵《江南》。xx等。
5、小合唱《嗨歌》。xx等。
6、绘画《森林》。xx、xx。
7、朗诵《长歌行》。xx、xx。
8、歌舞《奔跑》。 xx、xx。
9、小品《拔牙记》。 xx、xx。
10、小提琴独奏《摇太阳》。 xx。
11、英文歌《种太阳》。 xx、xx。
12、毛笔字。 xx、xx。
13、笛子独奏《大海啊,故乡》。xx。
14、风趣小故事《疯狂机器人》。xx、xx。
15、唱歌《大笑江湖》。xx、xx。
16、相声《双簧》。xx、xx。
17、唱歌《三个傻瓜》。 xx、xx。
18、魔术。 xx、xx。
19、合唱《歌声与微笑》。 xx、xx。
六一活动方案 篇3
活动时间:
XX年5月31日中午12:00——2:30
活动地点:
各教室
活动组织:
校大队部、各班级家委会
活动参与:
全体少先队员
活动意义:
1、 通过包粽子的实践活动,让队员们了解传统美食——粽子的成形过程。体验动手劳动的乐趣。
2、 通过活动参与,让队员们了解端午节的'文化内涵,从而感受中华传统文化的魅力。
3、 通过家校合作参与的方式,增进家校和谐的良好团队氛围。
活动安排:
1、 各中队通过周三(5月29日)班队课,向队员们讲解端午节的由来以及相关知识。让队员们对传统文化有个较详细的了解。
2、 周五(5月31日)各中队物色能包粽子的家长若干名,来校现场指导。
备 注:
1、各中队包粽子所需的大米、粽叶、台布、工具等请各班家委会负责提前做好准备。
2、活动时,孩子们的围兜、一次性卫生帽、袖套请提前采购。也可以年级组团购。
3、考虑到活动的团队性,也非常欢迎各中队之间开展联谊活动,场地提前预约。以免撞车。
4、考虑到一、二年级队员年龄特点,也可以安排学做香袋。
六一活动方案 篇4
一、活动目标
通过开展庆祝六一儿童节。
二、活动准备
1、布置富有欢庆气氛的班级环境及全园周围环境(五月二十三日布置操场,张贴宣传标语)
2、以班为单位作好参加活动的准备
(1)排练诗歌表演节目(四月中旬选定节目,五月十一日检查服装、道具、配乐准备并在各班教室试排,五月二十日全园彩排);
(2)注意收集制作环保玩具的废旧物品(纸盒及其它相应材料)
(3)每班设计一个
(4)各班开展幼儿进行续编故事教育活动,使幼儿获得续编故事的经验。
(5)各班调动家长的积极性,根据孩子的兴趣和老师共同挖掘和培养孩子的兴趣
3、各班做好班级内的活动。
4、你就准备活动奖品和礼品。
5、__做好主持工作准备。
6、利用板报向教师、家长发出倡议和向每个幼儿的家长发出倡议书,引起家长的重视,争取全体教师和家长对此次庆祝活动的配合与支持。
三、活动时间及场地安排
5月26日:幼儿诗歌表演赛
5月27日:环保
5月30日:幼儿演讲比赛
5月31日:游园活动
四、活动内容与要求
1、幼儿诗歌表演赛
(1)目的:培养幼儿对文学作品的兴趣;培养幼儿对文学作品的表现力。
(2)要求:每班准备一首幼儿诗歌;选材符合本班幼儿水平;幼儿人人参与;表演活泼、大方;服装设计符合诗歌内容需要;有一定的背景、表演道具;朗诵效果、配乐良好。
(3)评奖:
根据表演评出表演奖、舞台设计、音色奖。
2、环保
(1)目的:通过利用纸盒进行环保玩具设计和制作比赛,培养幼儿的动手制作能力、创新意识、环保意识;进一步树立教师、家长良好的环保意识。
(2)内容与要求:要求幼儿人人参与,即参与收集废旧纸盒、纸箱及其他的废旧材料,参与环保玩具设计和制作;在制作过程中保持周围环境的清洁;要求幼儿的制作在1小时内完成(主要材料用纸盒,可添加其它废旧材料)。
(3)比赛形式:以班为单位进行比赛,由带班教师和生活老师组织指导幼儿制作活动,备课教师到抽签的.其他班跟班检查、评比。
(4)评奖:根据幼儿的设计和制作情况评出班级奖和作品奖。
3、幼儿演讲比赛
(1)目的:通过开展比赛,促进我园幼儿的语言表达能力的进一步提高,即幼儿爱说、会说、敢说;培养幼儿大胆展示自我的精神面貌。
(2)内容与要求:要求所有的选手均要参加以下三项内容的比赛:
A、故事续编比赛:选手根据给定的故事线索进行故事续编,续编时要求能按照故事的线索编构出合理的故事情节和结局。
B、才艺比赛:要求选手们根据自己的兴趣、特长表演一个节目;随后根据其表演节目回答有关的问题(表演和回答问题各4分,服装2分,满分为10分)。
C、智力抢答:要求选手们根据主持人提出的问题进行抢答(分大、中、小三组进行抢答),每答对一题给1分。
(3)比赛形式:各班在进行班级赛的基础上,选派出3名幼儿参加年级赛,在年级赛中,学前班和大班共选出6名幼儿、中班选出5名幼儿、小班选出4名幼儿参加全园的决赛。
(4)评奖:根据参赛选手的总得分评选出
(5)比赛时间:班级赛可在5月灵活进行,年级赛在5月中旬进行,全园决赛在5月30日进行。
4、游园活动
(1)活动目的:使幼儿通过参加游园活动,进一步感受到
(2)游戏内容:每班设计一个游戏项目(亲子游戏或其它游戏)。
(3)活动形式:家长可与自己的孩子一同游戏。
六一活动方案 篇5
一、活动目的:
1、通过开展庆祝“六一”系列活动,积极创设更多的机会,让每个孩子都能找到自己的亮点,以点带面,使每个孩子的个性得到飞扬,潜能得到充分的发挥,在积极的参与中体验成功、合作与交往的快乐,从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节;
2、使家长在参观和参与幼儿的'节日庆祝活动中,进一步感悟幼儿教育的新观念,从而对如何教育孩子有所启发;通过向家长、社会展示幼儿的“六一”活动,进一步塑造本园的良好形象。
二、活动主题和宣传口号
1、活动主题:学会合作、展示才能、放飞梦想
2、宣传口号:幼儿园是孩子们快乐的天地,您的孩子将会在我们的幼儿园度过快乐的童年,做快乐孩子,做快乐家长,做快乐老师!(解放孩子的思维,使孩子会学;解放孩子的嘴巴,使孩子会说;解放孩子的双手,使孩子会玩;解放孩子的双手,使孩子会做自己力所能及的事。)
三、活动准备:
1、全体教师和全体家长积极为幼儿创设欢度“六一”的节日环境与氛围,共同鼓励幼儿积极参与“六一”节的各项准备活动。布置富有欢庆气氛的环境(全园周围环境)并张贴相关宣传标语。如条幅、宣传页、喷绘、写真、气球、彩带等等方面,让幼儿园有全新的变化。
2、各环节负责人及人员分工职责:
总负责人:孙健 活动策划人:任 娜
(1)节目审核(负责人:任娜):筛选积极向上的节目,并监督排练,做好节目顺序的编排。
(2)节目主持语言类节目(负责:姜文娜) 负责节目环节的排练及语言类节目的排练。
(3)宣传工作 联系外围赞助(负责:姜文娜 刘偲洋)负责进行活动前的宣传工作(制作活动宣传资料)并联系外围赞助,确保活动顺利开展。
(4)幼儿服装 (负责人:吴普) 联系总部及其他幼儿园服装配送问题,确保活动前将幼儿服装到位,并在活动结束后清点服装数量,并积极进行归还。
(5)幼儿化妆(负责:各班级老师):每班一套幼儿化妆品,确保安全无毒适合幼儿使用,活动前各班教师为幼儿画好妆,为节目的顺利进行做好准备;
(6)活动音乐 (负责人:刘偲洋、任娜)做好活动前节目的收集,并在活动当天监督音乐的播放。请各位教师在20号前将音乐传至刘老师处,刘老师QQ: 1026357978
(7)游戏环节(负责人:杨洁) 制定游戏方案,并主持整个游戏环节,做好活动前道具的准备。
六一活动方案 篇6
一、实施背景:
一年一度的“六一”国际儿童节是全世界少先队员最隆重的节日,通过开展庆祝“六一”活动,使队员在积极的参与中体验集体合作的`快乐,体现一种积极向上、乐观进取的精神。以开展丰富多彩的活动,激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感,欢度一个有意义、的“六一”儿童节。为了使庆祝活动顺利进行,特制定此方案。
二、活动领导小组
组长:李玉铭
组员: 罗发旺 谢万福 李忠友 张吉学 付占才 白永良
三、活动时间安排: 5月30日(遇雨顺延)
四、活动主题:“团结 、文明、健康、活泼、向上”。
五、活动地点
七里学校操场
六、活动内容
庆“六一”文艺汇演
七、活动议程
(一) 开幕式
1、领导小组成员及嘉宾就位
2、奏国歌
3、学校领导李玉铭讲话致欢迎辞
5、少先队辅导员表彰优秀少先队员(每班一名),其他学校各1名。
(二)文艺表演
(三)表彰优秀节目
(四)宣布活动结束
八、活动人员安排
1、总协调:李玉铭
2、总规划:蔡登智
3、活动主持:张晓梅
节目主持:马学龙 马明娟(学生)
4、入场总指挥:毛利吉
5、舞台设计布置:马占胜(负责)窦发英 毛得和
6、摄像:毛利吉
7、音响:李彦贵 谢全德
8、后勤:李彦贵 罗发旺 李忠友 谢万福(活动经费的筹措及相关接待工作的安排;奖品的准备)
9、治安保卫:金振强;片区学校在指定地点组织好自己学生。
10、评委:李小红(组长) 张梅霞 贾生莲 杨秀玲 鲍永生
11、分数统计:李小红
12、奖状打印及书写:李玉铭
九、活动前的准备
1、文艺节目准备:
(1)七里小学以班为单位参加,每班5个,由班主任调配时间进行指导与训练,各个节目由各班自行决定。
(2)三岔学校3个节目,菜子湾学校2个节目,其余各校1个节目.
(3)演出服装、道具、各班自行解决。演员化妆品由张梅霞老师购买,学校支出.
(4)5月25日前,各班(中队)上交节目名称、演出形式、台词.(节目及台词上交给谢全德.)
(5)5月26日,抽签决定表演顺序。
(6)各班(校)把优秀少先队员名单5月27日前上报张梅霞老师处.
2、班主任做好家长的邀请工作,欢迎他们来观看节目。
5、文艺演出主持人、主持词准备。(张晓梅 马学龙 马明娟)
6、5月28日前各班(中队)出好一期庆“六一”黑板报。
7、请各班(中队)于5月26日前上交音乐到谢全德老师处。
十、注意事项:
1、安全:服从负责老师的安排,按要求活动。(负责人:班主任加强教育)
2、文明:自觉排队,不乱挤,礼貌谦让。
3、卫生:搞好个人卫生,不乱丢果壳、纸屑、包装袋等废弃物,并能主动收拾身边垃圾。活动结束后,打扫干净活动场所,卫生处将组织检查。
4、纪律:学生:统一着校服,戴好红领巾(确保当天红领巾要干净),遵守各项规定,有事向班主任请假。(负责人:班主任)
5、班主任加强责任心确保无事故。(班主任全程组织好本班学生)
6、非班主任工作人员安排:非班主任协助所在班的班主任工作
十一、评分标准:(10分为满分,保留两位小数,四舍五入,前两个节目演出完后,再给分。)
(1)歌曲、舞蹈(10分)
1.服装统一,色彩搭配效果好。(1分)
2.动作舒展,形象化。(3分)
3.方位明显,队形多样。(2分)
4.表情丰富,有感染力。(1分)
5.节奏感强,整个节目流畅。(2分)
6.节目形式多样,主题鲜明。(1分)
(2)相声、小品、课本剧(10分)
1.表情丰富,台风大方,服装整洁。(1.5分)
2.普通话标准,吐字清楚。(1.5分)
3.表演要求生动流畅,有创意,要脱稿。(3分)
4.要求有感情,富有感染力。(1.5分)
5.故事完整,情节突出。(1.5分)
6.内容健康向上,主题鲜明。(1分)
十二、奖项设置
设一等奖2名,二等奖3名,三等奖4名,优秀奖6名;优秀演员10名。
六一活动方案 篇7
活动目的:
通过在商场举行6.1活动主题相关活动,吸引人气,同时配合场内环景布置、本着商户自发促销的原则来达到营业额的提升。
一、主题:
盛夏激情庆六一,欢乐童年聚百姓
二、时间:
5月29日—6月2日
三、内容:
1、“才艺宝宝”征文及绘画比赛————《我美丽的家园》
凡年龄在10周岁以下的`小朋友均可参加此活动。小朋友本人或家长可到百姓购物广场服务台报名处领取资料、登记报名。
2、欢乐亲子庆“六一”
新世纪电影院与商场强强联合,在商场一次性购物满61元的顾客,加20元可到商场四楼新世纪电影院领取电影票一张(可免1个儿童票)。四楼卡莱贝儿童游乐场活动期间充就送!
3、亲子点歌会
活动期间凡携带儿童在商场购物者,均可到商场服务台免费点歌一首,给您的孩子带来欢乐、带来健康。(根据时间及数量安排,先点先播)
4、庆“六一”欢乐礼品免费送
6月1日当天凡进店的儿童均可领取精美礼品一份(气球)数量有限先到先得。
5、儿童用品特卖会(童装、儿童玩具、学习用品、图书)
5月31号至6月6日儿童专区各商家重磅出击,优惠力度空前绝后。
6、邀请“知名幼儿园”在外广场搭台演出。
四、气氛布置
1、一楼大厅天花板上悬挂小冲气玩具、KT板树叶、星星
2、活动立牌告知栏、活动主题门头
3、卡通人物造型气模2只,放置外广场。
五、展现形式:
商场促销广播
大屏幕促销信息
六一活动方案 篇8
一、活动指导思想:
1、让队员们知道“六一”儿童节是我们的节日,我们要自己去庆祝,自己去编排,自己去表演,发挥队员们的特长,增强自我锻炼能力。
2、在活动中,培养学生积极参与活动,体验合作与交往的快乐,增进同学们之间的.友谊。
二、活动主题和宣传口号:
我想表演、我想创造;学会合作、学会创造
三、活动时间:6、1上午
四、活动地点:五(1)班教室
五、活动内容:
表彰、文明礼仪主题表演、学做水果拼盘
六、活动过程:
1、中队辅导员致辞。
2、表彰:优秀队干、优秀少先队员、小能手
3、表演以文明礼仪为主题的节目
4、进行词语接龙、心有灵犀、谁是忍者等游戏
4、分组制作水果拼盘
5、评选最佳表演奖、最佳主角、最佳配角、最佳制作奖等
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