春节活动方案

时间:2022-12-01 12:21:46 活动方案 我要投稿

有关春节活动方案模板六篇

  为保证事情或工作高起点、高质量、高水平开展,常常需要提前进行细致的方案准备工作,方案的内容多是上级对下级或涉及面比较大的工作,一般都用带“文件头”形式下发。怎样写方案才更能起到其作用呢?以下是小编精心整理的春节活动方案7篇,欢迎大家分享。

有关春节活动方案模板六篇

春节活动方案 篇1

  一、活动目的

  为了丰富广大教师的校园生活,营造健康文明、积极向上的校园氛围,增强教师间的凝聚力和合作意识,使教师身心得到健康发展,在辞旧迎新之际,我校将举行“庆元旦、迎新春”教师趣味体育活动。

  二、活动时间地点及参加对象:

  时间:20××年12月31

  地点:学校操场参加对象:全体教职工

  三、报名形式:以年级组为单位报名(每人至少报一项),参赛教师名单及项目请年级组长于12月21日晚前发至体育组邮箱。

  四、活动内容:

  1、试试准头(定点投篮)

  男选手站在罚球线,女选手站在罚球线前1米处投篮,每人投5个球,姿势不限,投中多者名次列前。

  2、突破障碍(绕杆射门)选手距门13米处开始带球,绕过标志物射门。完成后立即返回起点进行下一球的射门。最后一个标记距球门6米,起点距第一标记5米。比赛以射中5个球所用总时间多少判定名次,用时少者名次列前。

  3、步调一致(两人三足)两人一组(男女组合),选手并肩而立,用布条将两人中间的'两腿绑上(绑在踝关节处),然后跑到终点,距离20米,用时少者名次列前。

  4、心心相印(背夹球)两人一组(男女组合),选手互相背对着,用后背夹住篮球,胳膊互相扣住,运球至终点(中途如球掉下,必须回到起点再来),距离20米,用时少者名次列前。

  备注:

  1、在各项比赛中,参赛者如出现故意犯规将取消比赛资格。

  2、在各项比赛中,如成绩相同并涉及名次时则进行加赛,直至决出名次。

  五、工作组

  安排组长:

  副组长:

  策划:

  裁判:

  拍摄:

  六、注意事项

  1、活动期间无重要事情,教师不得请假。

  2、活动由工会和体育组组织,年级组长协助,并请组长督促本组成员穿好运动鞋准时参加活动。

  3、活动项目分区域进行,在规定时间进入比赛场地,无故迟到十分钟以上,视为放弃比赛。

  4、参赛教师比赛中要注意安全,并遵从友谊第一,比赛第二的原则。

  七、奖励办法:各项目设一等奖1名、二等奖2名、三等级3名均给予奖励。

  八、未尽事宜另行通知

春节活动方案 篇2

  一、活动主题:爱在收纳箱新年礼物派送

  二、活动时间:20xx年x月x日

  三、活动内容:

  (一)筹备阶段

  1、成立活动筹备小组,明确各个环节的负责人;

  2、志愿者需求统计并发布当日志愿者招募信息;确定车辆及司机。招募规则:志愿者老、新搭配,以收纳箱认领人士为主,摄影摄像搭配。

  3、志愿者活动前的培训,组长为18号活动各关爱站组长,对志愿者进行线路规划、分组;培训内容:资料更新填写和注意事项,培训人叶承波;花朵拍照,培训人徐美儿;车辆行驶注意事项,培训人马升雄。

  4、各组组长负责通过电话等方式通知孩子监护人。

  (二)活动实施

  2月1日 送爱心收纳箱

  ①7:30在市府广场红旗下汇合、拍照,按分组分车出发至各个花朵家中;

  ②负责拍全家福(穿上新衣服的'照片),以及花朵对收纳箱的看法,及时的让花朵写祝福卡

  ③活动当天结束时间不限,回程后活动物资及照片必须当天送达协会办公室;

  ④根据活动进度和开展内容实时公开活动动向,接受社会各界监督。

  (三)活动总结

  (负责人:胡培德)

  活动结束后五天内召集主要志愿者总结、分析活动开展的闪光点和不足之处,以利于今后活动中戒除、改善和提升。

  四、活动工作人员安排

  活动统筹:胡培德、陈芳

  活动策划:胡培德 (部署详细方案)

  联络小组:陈芳 (各部门协调)

  招募小组:卢杨验 (志愿者招募、分工、照发送回)

  物资组:徐俊涛(物资整理、发送)

  资料组:应秋雯(资料整理、准备和回收)

  宣传组:吕旭斌(活动宣传、资料采集、编辑)

  五、1月30日召集相关人员进行活动前培训,落实工作内容。

  主办单位:

  协办单位:

  赞助单位:

春节活动方案 篇3

  一、活动目标:

  1、丰富20xx年1月份的教学活动,让孩子们感受中国传统节日“春节”,了解春节的一些风俗习惯。

  2、通过系列手工和美术活动,发展孩子的动手动脑能力。

  二、活动时间:

  20xx年1月份

  三、活动形式:

  微型课程、手工美术活动。

  四、活动内容安排:

  美术手工课程:绘画——糖果手工——做鞭炮、剪窗花、做灯笼

  课程内容设置:让孩子了解新年的.来历,学习拜年礼仪,学说新年吉祥话、学习歌曲《新年好》,在春节期间的安全教育“安全在我心中”,内容:春节期间要注意饮食;合理安排好饮食与休息;不要燃放烟花爆竹、远离烟花爆竹;走亲访友要有礼貌,跟好家人。

  环境布置:进行新春环境布置、花灯展示、欣赏活动。

  附:该方案涉及活动:

  1、搞好宣传,营造氛围。

  2、结合幼儿年龄特点进行新春环境布置。

  3、组织开展幼儿绘画作品参展活动。

  4、组织开展迎新年联欢庆祝活动5、花灯展示欣赏活动。

  6、“安全在我心中”主题教育活动。

春节活动方案 篇4

  一、活动目的

  春节、元宵节是我国民间最重要的传统节日,是我国人民庆贺丰收、祈福风调雨顺、家人团聚的日子。为了深入挖掘春节、元宵节所凝结的优秀传统文化内涵,为了丰富未成年人节日精神文化生活,培养和树立认知传统、尊重传统、继承传统、弘扬传统的思想观念,增强对中华优秀文化传统的认同感和自豪感,着力营造欢乐、祥和、平安、健康、文明的节日氛围。

  二、活动时间

  20xx年1月24日~ 3月1日

  三、活动内容

  1.全校各班都要积极参与广泛收集家乡过年的风俗习惯、节日资料的活动,用自家的相机和手中的笔记录下自己和家人过年的'瞬间或开展活动的场景,在调查了解的基础上完成风俗习惯调查表的填写工作(此表请用WORD的形式将电子版发给家长,由家长和孩子共同完成此表的填写工作,具体文档请详见QQ群中),开学初每班在上交的作品中精挑3张以上A4纸张打印上交学校。

  2、深入了解春节、元宵节的文化内涵,一至三年级各班鼓励学生积极收集春联且诵读,并在开学展示自己收集的春联,引导学生学习欣赏春联,开学初上交春联收集表;四至六年级各班开展创编“我们的节日·春节、元宵节”手抄报活动,展示节日收获和感悟,纸张为A3大小,手抄或者电子排版打印均可,开学初每班在上交的作品中精挑3张以上上交学校。

  3.文明拜大年:向亲人、师长、朋友表达感恩之情,倡导用无纸低碳方式例如电子邮件、短信、电话等方式互致新春祝福

  4.开展“学会感恩 奉献温暖”美德实践活动,号召全校少先队员利用寒假休息时间做一些力所能及的家务,多与父母沟通交流。如为辛劳的父母捶捶背,道一声“新年快乐”;合理使用压岁钱,养成勤俭节约的好习惯。

  5.要求学生观看春节、元宵节文艺节目,增强对民族传统节日的喜爱,加强学生对中华文化的理解。

  四、活动要求

  1.各班要利用1月23日的闭学式时间进行细致的安排部署,尽最大努力保证活动的实效性。

  2.开学后,各班要深入了解活动开展情况,收集学生活动中相关资料,并及时上报少先队总部。(1—3年级春联收集表;4—6年级节日手抄报;全校各班习俗调查表用A4纸。)

  3.开学初,各班围绕“我的寒假生活”召开主题班会。让学生通过语言交流、才艺展示等方式汇报自己的寒假生活,在寒假里所见、所闻、所学,以及学校号召的“节日感恩活动”实施情况等。

春节活动方案 篇5

  一、活动目的:

  为了加强公司员工的凝聚力,丰富公司文化生活,表达公司对员工节日的关怀与问候,同时给新员工们一个展示自己才华的舞台,使大家开开心心,快快乐乐过好年春节。

  二、活动主题:“放飞梦想,希望无限”(暂定)

  三、活动地点:咸宁温泉

  四、活动参与主体:公司全体员工及各级领导

  五、活动主持:、、

  六、活动方案:(共分两部分,共计2个半小时左右)

  (一)优秀员工表彰大会

  1.书记上台为我们作工作总结 时间:10分钟

  2.科长为我们宣读表彰决定,并对优秀员工进行表彰 时间:20分钟

  3.优秀员工代表发言 时间:5分钟

  4.请总上台为我们讲话 时间:10分钟

  (二)春节联欢会

  1.开场大合唱“祈祷” (表演人数10人) 时间:5分钟

  全场灯光熄灭,表演者每人手上托一支小红烛走入会场,现场营造出一种温暖沁心的氛围,同时将观众的注意力吸引到整台晚会上来。

  2.主持人上场(暂定2女1男): 时间:1分半

  开场白:

  男:当我们满怀喜悦的告别20xx,我们收获最多的是“成长”,懂得最多的是“成熟。”

  女2:在即将过去的一年里,我们拆迁公司全体员工只争朝夕、奋力拼搏,创造了喜人的业绩;展望即将到来的一年,我们希望无限——

  男:此时此刻,就让我们在这里同叙友情、分享喜悦,品味拆迁公司这个大家庭的温暖。

  女1:今天,光临我们晚会现场的领导有: ,让我们以掌声对他们的到来表示热烈的欢迎!

  女2:首先,

  3. 男声独唱“上海滩”(表演者:) 时间:5分钟

  串词:

  4.独舞“我爱你中国” 时间:5分钟

  5.互动小游戏 (扬长补短) 时间:6分钟

  男:下面我们来进行一个游戏,游戏的名字是:扬长补短。游戏挑选六个人,三男三女,分成三组,每一组由一男一女参加。游戏的规则是这样的:男士背起女士,男士用纱巾蒙住眼睛,由女士来指引路线,路上摆放一些椅子设置路障,地上还会分

  放上气球和鲜花,遇到椅子须绕行,气球须踩破,鲜花须拾起,交给女生。最先到达终点的获胜。我们将有一份精美的礼品送给你,希望大家勇跃参加。

  6.有奖知识问答比赛(有奖形式,赛题见附一) 时间:15分钟

  串词:

  刚刚大家游戏开心之余,也运动了身体,现在让我们再来运动一下我们的大脑吧!

  在我们的问答比赛开始前,我首先宣布一下竞赛有关规则:

  (1)比赛分为必答题、抢答题四种题型,各参赛选手应按照不同题型要求答题。

  (2)参赛选手不得携带任何文字资料上场。

  (3)参赛选手在答题时要语言清晰,逻辑严谨,表达流畅。

  (5)每道必答题、抢答题的答题时间不得超过30秒钟,否则视为违例,不予加分,每位选手在答题结束时,以“答题完毕”作结。比赛完毕得分最高者,我们将有一份精美的礼品送给他

  知识竞赛现在正式开始,首先我介绍一下参加第一组的代表队和参赛选手。

  必答题:要求指定选手独立回答。答题正确加10分。

  下面进入紧张激烈的抢答时段。抢答之前,我再强调一下抢答规则:参赛选手在抢答时,必须等我宣布完抢答题全部内容,并说“开始”后才可举手抢答,否则视为违例,并扣除相应分数。下面,请各队选手抢答。

  7. 小品(表演者:、等) 时间:6分钟

  8.女声小合唱“一千零一个愿望”(表演者:)

  9.邀总上台表演 时间:5分钟

  串词:

  下面,让我们以最热烈的掌声有请我公司的总带头人:总为我们表演一个节目,好不好!大家掌声有请!

  10.邀李书记上台表演 时间:5分钟

  11. 舞蹈“春风流水”(表演者:6人)时间:5分钟

  串词:

  12.游戏“盲人过障碍”(道具:遮眼布、三米长绳三根)时间:6分钟

  为我们献上了轻盈的舞姿,让我们再次以热烈的掌声对他们表示感谢!接下来……

  游戏规则:现场请三位参与者,让他们看好绳子的不同高度,做到心中有数怎样通过,可让他们事先尝试一次,然后由工作人员为三位蒙上眼睛,一个人一个人地通过三根不同高度的'绳子(其实在蒙上眼睛的同时,绳子已经被撤掉了)

  13.诗朗诵 时间:6分钟

  14.男声2重唱(表演者:) 时间:4分钟

  串词:

  不知是谁发明了音乐,从此世界变得多采;不知是谁第一个拿起的吉他,唱起了歌谣。美妙的音乐,悠扬的旋律,嘹亮的歌声,满腔的热情,醉得生活丰富多彩。希望下面这一个由带来的“ ”能给予我们精彩的完美诠释。

  15.主持人致闭幕词:

  男:梦想是金,希望是银,希望和梦想是生命中无与伦比的宝贵财富,有梦才有希望,有梦才有实现的可能;让我们用歌声,笑声,等待你我精彩的人生!朋友们,带上此刻这份愉悦的心情,带上我们真挚的祝福,去迎接美好的明天吧!

  女:祝愿大家在新的一年里万象更新,好运常伴!公司在领导们的带领下,各项工作业绩都更上一层楼,今天的晚会到此结束,明年再见!

春节活动方案 篇6

  为继承发扬中华传统节日优秀文化,根据上级文件要求,我校在春节、元宵节期间开展“我们的节日——春节”主题实践活动。现将活动安排布置如下:

  一、活动目的:

  春节、元宵节是我国民间最重要的传统节日,是华夏儿女庆贺丰收、祈福风调雨顺、家人团聚的日子。活动通过深入挖掘春节、元宵节所凝结的优秀传统文化内涵,丰富青年学生节日精神文化生活,培养和树立认知传统、尊重传统、继承传统、弘扬传统的思想观念,增强对中华优秀文化传统的认同感和自豪感,着力营造欢乐、祥和、平安、健康、文明的`节日氛围。

  二、活动时间

  20xx年1月24日~2月23日

  三、活动内容

  1.了解春节、元宵节的来历、习俗。各年级、各班都要积极组织全体学生了解春节、元宵节的来历,广泛收集家乡过年的风俗习惯;

  2、深入了解春节、元宵节的文化内涵。各班鼓励学生积极收集春联且诵读,在开学后展示自己收集的春联并整理上交(每班两幅);

  3.文明拜大年。向亲人、师长、朋友表达感恩之情、祝福之意,建议用无纸低碳方式例如电子邮件、短信、电话等方式互致新春祝福;

  4.开展“学会感恩·奉献温暖”美德实践活动。全校青年学生应利用寒假休息时间做一些力所能及的家务,多与父母沟通交流。如为辛劳的父母捶捶背,道一声“新年快乐”;合理使用压岁钱,养成勤俭节约的好习惯;全家一起观看春节、元宵节文艺节目等。增强对民族传统节日的喜爱,加强对中华文化的理解。

  5.积极参与、记录点滴。各班级组织全体学生积极参与家庭春节活动过程,用相机记录下自己和家人过年的瞬间或开展活动的场景,开学初每班择优上交学校(每班两张)。

  6.各班开展创编“我们的节日·春节”手抄报活动,展示节日收获和感悟,纸张为A4大小,开学初每班择优上交学校(每班两张)。

  四、活动要求

  1.各班要利用班会课进行细致的安排部署,尽最大努力保证活动的实效性。

  2.材料上交(以年级组为单位)。开学后,各年级、各班要深入了解活动开展情况,收集学生活动中相关资料,并于2月29日放学前上报政教处。手抄报上交纸质材料到韦祥虎老师处;春节活动照片单独打包,交电子档(要重新命名为相关班级、学生),春联为年级汇总表一张(也可鼓励书法水平较高的学生手写),电子档文件发送至xx。

  3.开学初,各班围绕“我的寒假生活”召开主题班会。让学生通过语言交流、才艺展示等方式汇报自己的寒假生活,在寒假里所见、所闻、所学,以及学校号召的“学会感恩·奉献温暖”美德实践活动实施情况等。

  4.以上活动纳入开学后班级量化考核。活动材料及时上交的每份材料计1分(每班共6份);手抄报、活动照片进行评奖,一、二、三等奖作品每份各计3、2、1分;每个年级评选出四个优秀班级(以上交的春联、手抄报、活动照片质量综合考核,材料不齐的不参与此项考核),各计5分。

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