实用的六一活动方案合集9篇
为确保事情或工作顺利开展，就需要我们事先制定方案，方案是书面计划，具有内容条理清楚、步骤清晰的特点。那么方案应该怎么制定才合适呢？下面是小编为大家收集的六一活动方案9篇，欢迎大家分享。
六一活动方案 篇1
一年一度的儿童节是幼儿最隆重的一个节日，今年我园大班年级组开展了“六一欢乐绘 长卷画童心”为主题的活动。小朋友在这活动中插上想象的翅膀，用他们稚嫩的画笔，描绘出他们眼中绚烂又奇妙的世界。
孩子们在活动中，有的孩子用稚嫩的小手涂鸦了一张张可爱的笑脸;有的孩子用七彩油画棒画出了奇妙的海底世界;还有的孩子绘画出小朋友们一起舞龙等一副副美景。在活动中孩子们一起商量、一起分工，一起合作，遇到矛盾时，一起协商解决问题，当操作材料不够用时，如何相互谦让，轮流使用，共同完成作品。最让老师感到的欣慰是：当旺旺(1)班还没完成，旺旺(2)的孩子主动来帮忙，使幼儿逐渐学到合作的方法，在合作中学习合作，同时孩子们的合作意识与合作能力会逐步有效地得到培养。活动结束，当把作品展现在孩子们的眼前时，他们情不自禁地说：“耶，好漂亮呀!”孩子们的脸上洋溢着快乐而自信。孩子们的'画大胆而放松，异想天开，天真烂漫，描绘了自己对幼儿园、对家乡的热爱。
通过开展“六一欢乐绘 长卷画童心”活动，营造了活泼向上的艺术文化氛围，使幼儿在积极的参与中体验合作绘画的快乐，更让幼儿度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节。
“六一”活动主题“家园合力、共育英才”发言稿
六一活动方案 篇2
一、活动目的：
为全面贯彻落实《纲要》精神，展示幼儿素质教育的.成果，在“六一“即将来临之际，我园将通过“夏之梦——缤纷艺术节”系列活动培养幼儿大胆表现、大胆表演的能力，提高幼儿的自信心及良好的竞争意识，激发幼儿对艺术的兴趣和表现力，在丰富多彩的亲子游园活动中通过幼儿、家长、教师三者互动，密切家园联系，进一步增强家长对幼儿教育的关注和理解，让幼儿度过一个愉快的儿童节。
二、活动①：大班小军营展演。
1、时间：20xx年xx月xx日xx:xx——xx:xx。
2、地点：操场。
3、与会人员：邀请嘉宾。
4、准备部分：
（1）班级对应拉歌。
幼儿按班级分别坐在操场的两边，随音乐星原与普通分五批一一对应进行拉歌。
（2）国旗、营旗、班旗进场。
四名教师拿着国旗四角正步上场——后面是一名幼儿举着营旗跟着走——各班一名幼儿站成两排举着班旗跟着踏步上场。
（3）领导讲话。
（4）汇报表演：
①小小兵按指挥跑到指定位置站好，等待检阅。
②领导检阅。
③全体幼儿队形队列表演。
④分班汇报。
a.大刀操表演。
b.搏击操表演。
c.叠被子展示。
d.挑战自己。
（5）结束部分：
①大班全体师生花样队形。
②向军人致敬。
③教官或园长为小军营营训颁发结业证书。
（6）活动组织：xx、xx。
三、活动②：庆六一暨童话剧展演。
1、时间：20xx年xx月xx日 xx:xx——xx:xx。
2、地点：多功能大厅。
3、活动程序：
（一）主持人开场白。
（二）园长致辞。
（三）演出活动：
①彩穗操表演——参赛幼儿表演。
②书香家庭家长代表讲话。
③童话剧表演。
④大班幼儿体操表演。
⑤童话剧表演。
⑥中班幼儿体操表演。
⑦童话剧表演。
四、活动③：亲子游园。
1、时间：20xx年xx月xx日xx:xx——xx:xx。
2、地点：待定。
3、要求：
幼儿园共设15个亲子游园项目，每参加一个游园项目可得一个小印章，每集齐5枚小印章就可以到自己班级老师处换取一份小礼品。
六一活动方案 篇3
一、 活动目标：
1、 共同感受节日气氛，体验儿童节的快乐。让幼儿懂得珍惜现在、感恩父母、知道今天的幸福生活来之不易。
2、 提供幼儿交流表现的平台，培养幼儿自信、大方、活泼开朗的性格。
3、 营造共同分享的氛围，体验分享礼物及食物的快乐。
二、活动内容及时间：xx年6月1日
1、“我的六一我做主”班级主题教育活动。
2、“六一大联想”幼儿水果拼盘活动（上午9：40—10：20）
3、幼儿美味自助餐（10：50—11：30）
4、幼儿互换六一礼物，交流礼物分享心得（3：00—3：40）
5、班级庆祝活动、派发礼物4：00—5：30
三、人员安排
xx：负责全面统筹工作
xx：负责各主题教育活动的统筹组织
xx：负责自助餐及礼物发送等后勤工作
保健医生：负责活动医疗保健工作、检查食物的.准备情况。
各班人员：组织实施好当天的教育教学活动、自助餐及分享会等活动
四、活动准备：
1、幼儿于活动前自行购买好交换的礼物。
2、准备好各种水果、自助餐食物等材料。
六一活动方案 篇4
一、活动时间
1、5月30日（星期三）上午10：00（暂定）：“同关注童未来”20xx年xx区六
一国际儿童节庆祝活动暨儿童友好型城区建设阶段分享会
2．5月30日—6月6日：xx区“我们的xx”儿童友好多元艺术展
二、活动地点
xx区观澜二中体育馆
三、参会人员
1、xx区各中小学校长、少先队大队辅导员
2、xx区各中小学优秀少先队干部3名
3、xx区红领巾动感社团
4、20xx年“xx区最美少年”11名代表（见附件2）
四、活动流程
1、9：10签到完毕；
2、9：10—9：30参观xx区儿童友好型城区建设阶段性工作成果展板；
3、9：30—10：20参观“我们的xx”儿童友好多元艺术展；
4、10：20—10：30观看“儿童议事会”儿童剧表演；
5、10：30—10：35领导嘉宾为“儿童议事会”“儿童友好基地”集中颁证授牌；
6、10：35—10：40观看“xx区最美少年”VCR；
7、10：40—10：45领导嘉宾为20xx年“xx区最美少年”代表颁奖；
8、10：45—11：00领导致辞。
五、注意事项
1、请各校做好参会人员出行安排，提倡绿色出行。
2、请参会代表着装要求：教师着正装，少先队员穿夏礼服、佩戴队干标志，所有参会人员佩戴红领巾。
六一活动方案 篇5
一、活动目的：
1、了解、认识各种水果，感受多种水果组合在一起产生的.形式美，色彩美。
2、通过亲子探索活动，同时让幼儿和家长感受中秋节节日的气氛；同时了解水果拼盘的制作方法，学会和父母一起制作水果拼盘。
3、在活动过程中，敢于亲自动手尝试制作，体验制作水果拼盘的乐趣和快乐。
二、活动地点：
幼儿园操场
三、活动时间：
20xx年9月18日下午3：00（每个家庭都可以参加）
四、活动准备：
请家长带上制作水果沙拉所需的水果。砧板。刀。盘子。
活动过程：
1、园长介绍本次活动内容及活动评奖方式；
2、水果拼盘活动开始，时间下午3：00—4：15
3、活动结束，每个家庭将自己的作品放在桌子上，由家长委员会成员进行评选；
4、本次活动奖项分为：特等奖一名、一等奖两名、二等奖三名、
三等奖四名、优秀奖十名
六一活动方案 篇6
一、 指导思想
为了进一步丰富学校的校园文化生活，营造浓郁的校园文化氛围，深化学校的艺术教育工作，艺术节以面向全体学生，重在普及为宗旨，通过开展丰富多彩的艺术活动，激发我校学生对艺术的兴趣和爱好，本次“六一活动与艺术节融为一体，开展具有时代特征、校园特色、学生特点的艺术活动。
二、艺术节主题：艺术让我们的生活更多彩、
三、活动时间：20xx年5月11日―6月1日
四、活动对象：全体师生
（一）领导小组： 组 长：赵校长
副组长： 高云国 苗小军 刘 欣 王占荣 成 员：各班主任及科任老师
（二）评委小组成员：
赵 恒 邵建洲 高云国 李瑶慧 白东霞 刘 艳 苗小军 张玉伟
五、活动内容：
（一）班级：以班级和以组为单位，人人参与展示 要求：
1、以重在学生参与为目的，给学生搭建展示自我的舞台，树立学生的自信心，提高对艺术的兴趣。
2、表演的形式不限，根据每个同学自身的特长进行表演（个人、二人一组或以“快乐小队”为单位）等形式均可。主要以展示社团活动“精彩周三”活动成果为主。
3、表演的内容不限。可以是技能方面的表演，也可以是体育、音乐、美术等方面的表演（唱歌、舞蹈、乐器、讲故事、朗诵等）
4、书法、绘画、剪纸、合在一起以走秀的形式进行作品展示。
（①、大型的。②、主导演：张小霞 杨洁，其他老师辅助排练。）
5、1—5年级每班至少出一个节目。六年级两个班合起来出一个大型的节目。13个社团组每组出一个节目，书法、绘画、剪纸另外。
6、部分教师可以与学生同台演出。
六、活动安排：
（一）宣传启动阶段及庆“六一”文艺展演暨艺术节开幕式。
1、利用升旗仪式召开全校师生动员大会，使全校师生了解举办艺术节的'意义，领会本届艺术节的活动主题、内容、艺术展示形式等。
2、制定切实可行的艺术节活动方案和相关活动周具体活动方案，确保全校师生人人参与、各年级、各班级艺术活动的全面深入开展。
（二）全面实施阶段
1、本次艺术节活动以重在学生参与为目的来推进素质教育，让全体队员动手动脑，快乐参与，体验快乐，得到锻炼，享受成功的喜悦。 2、积极营造浓郁的文化艺术氛围，利用主题队会和红领巾广播站、学校网站等阵地，以播放校园歌曲、世界名曲欣赏、优秀书画作品欣赏
等多种形式，激发学生对艺术的兴趣，培养学生感受美、创造美的能力。 3、各班主任须积极配合、认真组织，指导好本班级参赛项目、节目的准备与排练，做好学生的报名参赛等工作。
4、社团组要组织好周三的各项活动比赛。
5、美术组、书法组、剪纸组、要组织好作品的筛选工作。 （三）庆“六一”文艺展演暨艺术节闭幕式。
学校定于6月1日早8点进行艺术节综合文艺汇演，在此之前有关人员要做好各种准备工作。
艺术节活动日程表：
七、奖项设置：
活动奖励按组各设舞蹈类、语言类、合唱类、体育类。（暂定。根据报上的节目再做调整。）
八、注意事项：
1、请各班于5月22日前将节目单报学校大队部（姬建霞），5月28 日学校对各班各组文艺节目筛选。
2、安全：服从负责老师的安排，按要求活动。（负责人：班主任加强教育）
3、文明：自觉排队，不乱挤，礼貌谦让。
4、卫生：搞好个人卫生，不乱丢果壳、纸屑、包装袋等废弃物，并能主动收拾身边垃圾。活动结束后，打扫干净活动场所。
5、纪律：学生衣着整洁，戴好红领巾（确保当天红领巾要干净），遵守各项规定，有事向班主任请假。（负责人：班主任）
6、班主任加强责任心确保无事故。（班主任全程参加活动） 温馨提示：天热，请通知学生注意防中暑。
九、工作人员安排：
1、总策划：赵 恒
2、副总策划：苗小军 高云国 刘 欣 王占荣 姬建霞 3、执行策划：姬建霞
4、导演：刘 艳 李瑶慧 姬建霞
5、主持：姬建霞 刘彩霞 高海悦 张 钰 王博闻
6、场地布置：白继云
7、音响：段玉山
8、音乐播放：段玉山
9、照相及上传活动内容：刘 欣
10、安全、保健：、孙少军、保安。
11、统计： 贺 宝 佘成玲（地点：二（3）） 12、写奖状：王占荣（地点：二（3））
六一活动方案 篇7
一、指导思想
按照中央关于“面向儿童生动形象地普及社会主义核心价值体系”的基本要求，从儿童特点出发，开展主题突出，内容形象生动的活动。
二、活动主题
通过这部具有教育意义的电影，一方面通过生动、富有想象力的画面，培养他们健康向上的审美情趣；另一方面，通过这部电影的主题内容，帮助孩子们树立正确的人生观、价值观，从而达到潜移默化的教育影响。
三、活动时间
**年5月30日晚6:00
四、活动地点
**镇中心小学食堂
五、活动参与人员
**镇妇联副主席、中心小学住校学生、值班老师、、巾帼志愿者
六、活动内容
1、**镇分管领导、中心校校长分别就六一儿童节表示对孩子们节日的祝贺，并对孩子们未来的发展给予寄予。
2、组织孩子们有序观看电影《查理与巧克力工厂》
3、电影结束后，让孩子们每人写一篇电影观后感。观后感的.字数没有限制，可以是一篇小的作文，也可以是孩子们喜欢的一句电影中的台词等等形式不限。
4、将孩子们的观影感收集起来，装订成册留作纪念。
六一活动方案 篇8
指导思想：
“六一”儿童节是幼儿园最隆重的一个节日，也是幼儿园最重要的一个节日，通过“六一”的节目表演与亲子等等相关系列活动可以进一步增进亲子间的交流与互动，进一步塑造幼儿园良好形象，为更全面、细致地了解孩子奠定基础。
活动主题：
以“童心共圆中国梦”为主题。
活动目的：
邀请相关领导、家长前来观看，使学校和社会、家庭有一个相互交流的机会，充分展示我园幼儿的'风彩，让幼儿过一个有意义的、快乐的儿童节。
活动内容：
文艺节目表演暨表彰好儿童。
活动时间：
5月29日下午2：0
活动地点：
XX文体中心
参加对象：
XX幼儿园全体师生及家长
组织机构：
1、领导组：
组 长：尤XX
副组长： 许XX、颜XX
成 员：林XX
2、职责：
（1）组长：负责指挥本次活动各项事宜。
（2）副组长：许XX负责会场舞台总调度及演出秩序。
颜XX负责会场安排（包括出入场）会场秩序
（3）保卫工作：张XX XX分局警员4名。
（4）保健工作：周XX
（5）卫生工作：蔡XX
（6）班级幼儿秩序;由本班老师、保育员负责。
六一活动方案 篇9
为了促进幼儿基本动作的发展，提高身体素质，在教师有目的地组织幼儿参与体能活动和户外体育活动的基础上，本着让每一个孩子参与、快乐、健康的原则，体验与同伴，家长，老师合作的快乐，中班组特举行本次亲子运动会。运动会活动方案制定如下：
一、活动主题：
运动·节约·时尚
二、主题口号：
快乐运动、健康成长
三、活动目的：
1、情感方面：培养幼儿对体育活动的兴趣，感受废物利用自制玩具的奇妙，有初步的环保意识以及自我服务意识。
2、技能方面：让孩子在各种有趣的游戏中得到体能锻炼，加强跑、跳、平衡、合作的`能力，学会简单的生活技能并能运用于生活中。
3、家园方面：通过形式多样的亲子游戏，增强家长与孩子之间的情感交流，更好的达到家园同步。
四、活动时间：
20xx年5月28日上午8:50
活动地点：幼儿园操场
参加人员：1、中班全体幼儿及各班10名家长代表。
2、中班全体教师及后勤带班人员。
五、活动流程：
1、主持人讲话。
2、运动员入场：奏《运动员进行曲》。（班级幼儿方阵、家长方阵）
3、中班集体操表演：《我真很不错》、《咕咕宝贝》
4、运动员退场回到班级指定位置。
5、项目比赛。
6、颁奖。
六、活动内容及规则：
1、幼儿集体项目：《小动物摘果子》
（1）目标：练习纵跳触物，具有一定的弹跳能力；喜爱参加体育活动，具有一定的竞争意识。
（2）材料准备：纸箱6个（山洞），皮筋（篱笆）3个，轮胎9个（小土坑），小动物头饰60个，挂起来的桃子若干，小筐3个。
（3）参加人数：每班20名幼儿。
（4）规则：分别站在3条跑道上带上小动物头饰扮小猴，游戏开始，每组第一个幼儿出发去摘果子，在过程中必须钻过山洞，穿过小篱笆，跳过小土坑。小猴来到桃树下摘桃的时候必须屈膝蹬地跳起才能摘到桃子。返回来将桃子倒入筐中，第二2名幼儿又开始游戏，直到最后一组幼儿跑完，哪组用时最短、摘到桃子最多为胜。
（5）分两轮进行：第一轮（中一班、中二班、中三班），第二轮（中四班、中五班、中六班）。
（6）第一轮裁判：郝婷、柯玉桃、孙庆红。第二轮裁判：吴娥、刘燕、叶正旺。（每个班由1名裁判员负责，记录时间以及摘果子数量。）
2、亲子比赛项目：《齐心协力运球》
（1）活动准备：各班自制篮筐10个，自制高跷1套，皮球10个。
（2）参加人数：每班10名家长，10名幼儿。
（3）规则：幼儿和家长迎面站立，发出口令时，第一个幼儿背着篮筐，踩着高跷出发，到达中心线将皮球装进篮筐里，经过送到第一名家长手中，家长夹着皮球跳回起点，以最先完成的班级获胜。
（4）分两轮进行：第一轮（中一班、中二班、中三班），第二轮（中四班、中五班、中六班）。
（5）第一轮裁判：郝婷、柯玉桃、孙庆红。第二轮裁判：吴娥、刘燕、叶正旺。（每个班由1名裁判员负责，记录时间以及运球个数。）
（6）颁奖：亲子游戏集体奖六名：（最佳形象奖、最佳组织奖、最佳团结奖、最佳表演奖、最佳创意奖、最佳协作奖）。
3、幼儿技能比赛：《我会穿衣服》
活动目标：提高幼儿的生活自理能力，增强幼儿为自我服务意识。
（1）参加人数：每班5名幼儿参赛。
（2）游戏准备：各班准备有扣子的外套以及裤子5套，班牌一个，桌子三张。
（3）规则：六个班分两组进行，比赛时，各班幼儿站在班级指定位置，待裁判发出口令后，幼儿开始穿衣服，最先完成的幼儿为第一名，以此类推。
（4）颁奖：评出一等奖3名、二等奖6名、三等奖6名。
（5）第一轮裁判：郝婷、柯玉桃、孙庆红。第二轮裁判：吴娥、刘燕、叶正旺。（每个班由1名裁判员负责，记录时间以及运球个数。）
4、教师团队游戏：《心手相连》
（1）参加对象及人数：中班全体保教人员24人，中班幼儿家长24人（各班4名家长）。
（2）活动准备：呼啦圈2个。
（3）规则：分两组进行，教师组和家长组，手拉手平排站立，听到口令后，第一个人员将呼啦圈拿起套在身上，往下传给第二个人，依次传递，传递过程中不准用手帮忙，如果呼啦圈掉在地上，游戏从新开始。
（4）裁判：郝婷、叶正旺（每组一名裁判，负责监督参与者犯规否、及时按规则进行。）
七、活动要求：
1、入场式，六个班依次入场，每班三位老师分别站在幼儿队列前侧、中段、后方。
2、各班班主任负责运动会比赛项目组织、道具摆放，配班老师负责每一项参赛选手人员，送到起点处参加比赛，项目结束后带领幼儿回到班级队伍中，保育教师负责组织本班幼儿观看比赛、维持会场纪律。
3、各班准备入场式道具（班级标牌）运动口号。
4、各班教师密切配合，进行分工协作，组织好班级幼儿，比赛过程中本班老师按照裁判员口令及要求迅速将参赛幼儿带到指定地点，积极配合完成各项比赛活动。
5、各班自备相机为幼儿拍照。
6、各班召开好家长会，强调参加活动纪律以及有关事宜。
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