有关六一活动方案模板集合10篇
为了确保工作或事情顺利进行,我们需要提前开始方案制定工作,方案是在案前得出的方法计划。写方案需要注意哪些格式呢?以下是小编为大家整理的六一活动方案10篇,欢迎大家分享。
六一活动方案 篇1
一、指导思想
为了进一步丰富校园文化生活,激发学生自身的兴趣和爱好,根据“学习雷锋、弘扬雷锋精神”活动实施方案等相关要求,特制定**镇中心学校**年庆“六一”暨“五心”教育艺术展演”活动方案.
二、成立活动组委会
组长:**
副组长:****
成员:**及校本部各班班主任,领导小组下设办公室在**镇中心学校少先队活动室,由**兼办公室主任负责协调有关事宜.
三、活动目的
1、通过对进步学生、三好学生、优秀少先队员、优秀班级干部、优秀学生评选,使其成为全校学生学习的榜样,展示我校少先队员积极健康向上的精神风貌.
2、举行别开生面的入队仪式,使一年级每位新入队的少先队员既感受到成为少先队员的光荣,又记住这个难忘的“六一”.
3、全方位展示全镇的“五心”教育活动成果.进一步加大交流力度,促进各校继续扎实开展丰富多彩的“五心”教育实践活动,力争“五心”教育实践活动再上一个新台阶.
四、参会单位及人员
1、**县**镇辖区12所管理区学校:(白马小学、东山小学、新河小学、大马城小学、赵山小学、北镇小学、五里岗小学、小山小学、保家小学、银龙小学、旭光小学)及相关领导.
2、辖区各校少先队辅导员组织带一个节目到会参加.
3、**镇南半区和北半区各组建一支篮球队,南半区队长:(新河小学彭月志);北半区队长:(**中心学校**);待文艺活动结束随即开展一场篮球表演赛.
五、活动安排
1、活动时间:**年5月29日上午11:00.
2、活动地点:**镇中心学校校园内
3、活动主题:和谐校园快乐童年
4、活动项目负责
(1)、、发展新队员、表彰优秀少先队员、队干部等由曹仁美老师负责;
(2)、庆“六一”绘画展板由赵斌老师负责;
(3)、校内活动策划、安排由谢裕梅总负责;
(4)、安全、卫生工作由当天值周行政总负责;
(5)、**负责舞台设计及对外宣传报道工作;
(6)、**负责主持人训练及书写打印奖状;
(7)、**负责后勤保障工作;
(8)、**负责接待领导和来宾;
(9)、**负责撰写简报;
(10)、**宁负责安全保卫工作.
六、活动内容
1、少先队工作:
①发展一批新队员,壮大少先队队伍;全方位展示我校鼓号队威武形象.
②表彰优秀少先队员(条件:习惯养成良好,积极参加学校的各项活动,德智体美劳全面发展的少先队员).
③表彰优秀少先队干部,人数每个中队限报1人.
2、兴趣小组才艺展示
①美术展板由赵斌老师负责
②各类舞蹈由谢裕梅负责
3、大课间活动展示
全校集体表演,班主任及跟班老师负责.
4、文艺节目:
展现小学儿童健康向上的精神风貌,体现“六一”儿童节活泼欢快的节日气氛为主要目的.提倡大胆创新,活泼新颖.
5、篮球比赛:(由**镇南半区组队对抗北半区表演赛)由新河小学的彭月志负责协调有关事宜.具体方案附后.
七、活动要求
1、各项议程筹备负责人接此方案后,认真学习领会.依据活动实际尽快作出各项活动议程切实可行的方案.
2、全校师生思想上要一致,行动上要统一.学生要本着兼项的`原则,尽量杜绝安全事故的发生.
3、学校集体节目学生服装由学校组委会协调解决,其他各班主任要结合家长意见和建议,节目服装尽量要统一,而且抓紧组织活动训练.
4、各项活动要提前做好充分准备,负责人要结合组委会,各司其职、各负其责、通力合作.确保各项活动万无一失,努力办好“**镇中心学校**年庆‘六一’暨‘五心’教育艺术展演”活动.
5、在本次庆“六一”暨“五心”教育艺术展演系列活动的准备过程中,对工作不负责、工作拖拉、效果极差、团结协作不够或影响此次活动的,将追究相关责任人的责任.依照有关规章制定进行从严惩处.
八、活动应急预案
1、组委会将提前与公安、消防、医疗等单位沟通.以便及时通知有关部门.
2、活动中如发生重大安全事故,在场教师要及时向大会组委会报告,以便及时得到妥善处理.
3、如遇大雨、雷电等天气因素影响,各组委会成员要有组织、有秩序地进行疏散,将分批撤入各班教室待后通知.
4、各小组成员务必要保持通讯畅通.随时听候大会组委会通知.
九、未尽事宜,组委会将会及时通知有关部门及人员.
九、活动总结
为了让学生度过一个愉快而有意义的节日,我校除了六一前夕与各个校外热心团体开展庆祝活动以外,在6月1日节日当天下午,还特意安排了文艺汇演和游园活动来欢庆“六一”.让小朋友们感受到浓浓的节日的气氛,共同
六一活动方案 篇2
活动目的:
1、使幼儿在活动中尽情体验与同伴、家长、老师一起过儿童节的乐趣;
2、提高幼儿遵守游戏规则的自觉性。
3、展示幼儿的学习成果。
活动时间:20xx年5月31日上午8:30——10:30
活动对象:幼儿园全体幼儿,全体教师,小、中、大班家长。
活动地点:幼儿园大操场及各班活动室。
活动主持:方秋炎、刘金荣、郑术春
活动方案及具体时间安排:
一、庆祝大会
1、入场8:30以前完成各班按指定位置坐好,主持人开场白
2、园长讲话和各代表发言8:30—9:00
1)园长讲话
2)幼儿代表发言
3)家长代表发言
4)幼儿广播操表演
二、幼儿节目表演9:00—10:10
小班节目单:
1)诗歌表演:《春晓》、《天净沙》等
2)舞蹈表演:《我真的'很不错》
3)歌表演:《小燕子》《摇啊摇》等
4)古诗朗诵
中班节目单:
1)舞蹈表演:《快乐的小鸭子》等
2)故事《冉冉请医生》等
3)古诗、儿歌串烧。
大班节目单:
1)歌表演:《蜗牛与黄鹂鸟》、《蒲公英》、《小猪吃得饱饱》、《小老鼠上灯台》、《春天来》《你说好笑不好笑》等。
2)诗歌表演:《母爱》、《老师的话》、《游子吟》等
3)舞蹈表演:,《上学歌》、《粉刷匠》等
三、奖状发放10:10—11:30
四、亲子活动
五、安全保障
1)在幼儿活动室进行。
2)全体老师要加强责任心,对学生进行安全事项等多方面教育,确保无事故。
六一活动方案 篇3
一、活动目的:
为了培养孩子的勇气和能力,勇于创新的精神。在活动中,引发孩子不同的潜能,并能多鼓励孩子发现新的点子,放手让孩子自己解决问题,让这个儿童节充满欢笑和充满健康。结合以上特点,我校少先队策划了本次庆“六一”游艺活动。
二、活动总目标:
1、通过活动,让幼儿感觉到节日的来临,共同分享节日的欢乐。
2、让幼儿有表现自己的机会。用演出的形式,大胆的向大家展现所学的'本领。
三、活动组织者:少先队大队部和相关的教师四、活动安排:
1、定点投球活动地点:学校操场负责老师:刘诗珍游戏准备:一个桶、三个皮球站在规定线后,用手中的皮球向目标投掷。成功运到的到老师处领奖品;
2、套圈活动地点:学校操场负责老师:潘泽萍游戏准备:五个花环站在规定线上,向目标进行套圈活动。成功运到的到老师处领奖品;
3、走迷宫活动地点:学校操场负责老师:李毅游戏准备:瓶子五个。
幼儿用布蒙上眼睛在摆满障碍物的场地上行走。成功运到的到老师处领奖品;
4、夹弹珠活动地点:学校操场负责老师:黄映红游戏准备:玻璃球十颗、两个盆夹球(玻璃球)运到篓子中,成功运到的到老师处领奖品;
5、盲人敲鼓活动地点:学校操场负责老师:隋万里游戏准备:鼓一个,红领巾一条在5米处蒙是眼睛、敲到鼓到老师处领奖品;
6、母鸡下蛋活动地点:学校操场负责老师:孟正美游戏准备:一到两个皮球,一到两个箩筐。
双脚夹球,到一定距离范围内,将球投入箩筐。成功者到老师处领奖品;备注:游戏前,发给教师一些奖票。获奖者拿奖票到领奖处领奖。领奖处由杨山老师负责。
六一活动方案 篇4
活动目标:
1、 让幼儿能愉快、有意义的渡过在园的最后一个六一节,为他们的童年留下快乐的回忆。
2、 增进亲子感情交流和融合,让幼儿能将快乐的心情乐于和家长共同分享。
3、 提高幼儿的表现力和参与集体活动的积极性,大胆的参与表演和游戏。
活动准备:录音机、音乐磁带、小气球若干、椅子若干
场地准备:二楼娃娃家前坪。
活动过程:
一、 集体表演:歌表演《大树妈妈》《路旁的`小树》《快乐的六一》
二、 舞蹈班表演
三、 游戏《推小车》、《吹、坐气球比赛》
1、《推小车》
地点:二楼前坪
玩法:每次请三对家庭,幼儿双手着地,家长扶起幼儿的后腿。听到口令后幼儿迅速的双手向前爬行,先到目的者为胜者。
规则:抢爬和爬行途中后腿松开者为违规,需重来比赛。三次违规取消资格。
2、《吹、坐气球》
地点:本班教室
玩法:每次请四对家庭,由家长将气球吹大,然后由幼儿将气球坐破。
时间:一分钟,一分钟内坐破气球个数最多者为胜者。
规则:在规定的时间内进行,不得抢时和超时。一定要坐破气球,不得用其他方法弄破气球,否则视为违规。三次违规取消比赛资格。
四、发奖、领奖。
五、活动结束。幼儿可以和其他幼儿一起合影留念。
六一活动方案 篇5
指导思想
“六一”儿童节是孩子们最重要的节日,为了让幼儿度过一个快乐、充实而有意义的节日,以“贯彻《幼儿园教育指导纲要》精神”为指针,弘扬中华民族传统美德,促进社会主义精神文明建设,培养幼儿良好的文明礼仪品质。
活动目标
通过开展庆祝“六一” 活动,使幼儿在积极的参与中体验合作与交往的快乐,从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节;使家长在参观和参与幼儿的节日庆祝活动中,进一步感悟幼儿教育的观念,从中使自己对如何教育孩子有所启发;通过向家长、社会展示幼儿的'“六一”活动,进一步塑造本园的良好形象。
活动主题
主题
庆缤纷“六一” 展幼儿风采
口号
“我能行,我努力,我真棒!”
活动安排
1、活动时间:
5月28日早上9:00各班组织节目彩排;(9:00大班; 9:50中班;10:40小班);
5月29号早上9:00全园组织彩排;
5月30日9:00节目正式演出。
2、活动地点:**幼儿园
3、参与人员:全园幼儿、家长、教师。
4、组长:**园长、**老师
5、主持人:**
6、安全工作:各班班主任、科任教师、门卫
7、医疗卫生:**
8、音响设备:**
9、后勤人员:**
活动流程
1、家长代表讲话
2、幼儿文艺汇演
3、园长总结讲话
活动准备
1、布置富有欢庆气氛的六一演出环境
2、以班为单位作好参加活动的准备
3、幼儿园准备活动奖品和礼品。
4、利用板报向教师、家长发出倡议和向每个幼儿的家长发出倡议书,引起家长的重视,争取全体教师和家长对此次庆祝活动的配合与支持。
活动安排
(一)、庆祝大会
1、入场9:00以前完成(各班按指定位置坐好,主持人开场白)
2、园长讲话及家长代表发言
(二)幼儿文艺汇演
(1)目的:让幼儿在表演中感受节日的快乐,同时带给大家愉快地节日体验;培养幼儿大胆表达、表现的能力。
(2)要求:选材符合幼儿水平的体裁;表演活泼、大方;服装设计符合剧情需要;根据剧情的需要配有一定的背景和表演用的道具;讲述、配乐良好。
六一活动方案 篇6
一:活动主题:迎六一“澉浦民俗风情街”活动
二:活动内容:角色游戏《麦兜兜》
三:游戏目标:
1.尝试在游戏中渗透有关庆“六一”的情节内容。 发展幼儿的语言表达能力。
2、培养幼儿的交往和合作能力,逐步的加强游戏的.集体性。
.3、乐意与同伴有礼貌地交往,体验交往与分享“庆‘六一’”游戏的快乐。增进亲子之间浓厚的情感。
四、游戏准备:
1.请家长事先准备、收集一些现成的肚兜及旧的花被单
2、教师根据家长及幼儿的意愿选择5位志愿者
3.、皱纸、粘贴纸、剪刀、双面胶等,丰富幼儿有关庆六一的生活经验
五、现场准备:
1、 划分好各角色区:成品购买区、DIY制作区、回收站
2、 提供拍照留念的机会
六:游戏流程:
1、 活动前让幼儿认识一些人民币(自制)、简单尝试一下如何购买和卖,并讲解活动的规则。
2、 学习一些礼貌用语:您好!欢迎光临,请问您需要什么、再见、欢迎下次再来等
3、 三位幼儿及家长负责买及制作成品,一位家长及幼儿负责制作区的材料,另一位幼儿及家长负责回收站的收购(两颗糖换一个肚兜)
4、 教师负责给顾客拍照留念
六一活动方案 篇7
一、活动目的
1、通过开展庆祝“六一”文艺活动,在积极的参与中体验成功、合作与交往的快乐,从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节。
2、使家长在参观幼儿的节日庆祝活动中,进一步感悟幼儿教育的新观念,从而对如何教育孩子有所启发。
二、活动准备
1、布置富有欢庆气氛的.班级环境及全园周围环境。
2、以班级为单位做好参加活动的准备。
(1)各班排练3个节目
(2)各班做好活动前的环境布置
3、五月上旬每班确定好节目内容,列好节目单,并根据节目内容定好主持稿。
三、活动方案
(一)活动内容
1、活动时间安排:20xx年5月30日前分别进行两次节目彩排;5月31日下午举行庆“六一”活动(初定)
2、活动对象:本园每位教职工、幼儿及家长
3、活动地点:本园大操场
4、活动内容形式:舞蹈、独唱、歌表演、时装表演等
(二)活动主要流程
1、主持人开场致词
2、园长主持讲话
3、文艺表演活动开始
(三)注意事项
1、活动当天,各班教师需提前做好幼儿更换服装及化妆准备。活动开始后需做好提前两个节目之前的准备工作。
2、活动中安排现场负责人负责现场秩序,照看好家长的车辆以及幼儿的安全。
四、提醒家长:
(1)请家长自觉坐在事先安排好的座位观看演出。
(2)请家长如需摄影或拍照,不要超越本园所规定的安全线,以免影响后面的观
众。
(3)请家长维护好现场秩序,不要大声喧哗,并照看好自己的孩子。
(4)在接走幼儿后,需与带班老师打招呼。
(5)请家长、幼儿注意路上安全。
五、节目表
小一班:《谁不乖》、《boom》、《运动操》。
小二班:《小小一粒沙》、《勇敢小兵兵》、《加油操》。
小三班:《》、《》、《》。
小四班:《牛奶歌》、《》、《》。
六一活动方案 篇8
一、活动目的:
在“六一”国际儿童节来临之际,为了让全体学生过一个快乐的“六一”国际儿童节, 通过征集全体学生的意见,经研究决定举行“六一”系列游园活动,通过游园活动,搭建学生的展示舞台,提供学生表现机会,增强学生的竞争意识。让学生在实践活动中,体验校园的快乐,体验生活的乐趣。同时提高学生的鉴赏能力,实践动手能力。,具体事项如下:
二、活动主题:
欢乐庆“六一” 快乐中国梦
三、活动时间:5月份
(一)表彰大会:5月26日(星期一第一节课)
(二)游园活动:5月30日上午(一、二、五年级)
下午在教室里看德育影片
下午(四、三年级)
上午在教室里看德育影片
四、活动地点:在指定地点
(5月30日上午)一年级:塑胶跑道
二年级:篮球场
五年级:羽毛球场及5、6号楼前的空地
(5月30日下午)三年级:塑胶跑道及羽毛球场
四年级:篮球场及5、6号楼前的空地
五、活动内容:
1.表彰优秀大队、优秀少先队辅导员、优秀少先队员等
2.吸收一批新少先队员,举行入队仪式
3.各年级根据本年级的特点举行特色游园活动
具体内容见各年级方案
六、具体安排及要求:
1.举行新少先队员入队仪式
5月30日上午一年级各中队利用游园活动时举行新少先队员入队仪式
2. 表彰先进名额分配
优秀少先队辅导员每大队 2名
优秀少先队中队每大队 2个
“十佳”少先队员每大队 2名
优秀少先队干部每中队 1名
优秀少先队员每中队 5名
优秀少先队大队 1个
注:(1)“十佳少先队员”和“优秀少先队干部”都由“优秀少先队员”中推选。
(2)优秀少先队辅导员、优秀少先队中队和“十佳”少先队队员上报的.名单都为候选名单,统一由学校审批。各大队评选的先进名单,于5月15日前以电子稿的形式上报德育处审批。
3.校督查组给每个年级评比,评出“文明有序奖”“快乐主人奖”“活动创意奖”。
校督查组成员:
组长:
组员:
协调:
安全:
摄像:
附:1.Xx一小庆“六一”活动评优表
2.各年级活动方案
Xx市Xx第一小学
20xx.05
六一活动方案 篇9
一、 指导思想
为了进一步丰富学校的校园文化生活,营造浓郁的校园文化氛围,深化学校的艺术教育工作,艺术节以面向全体学生,重在普及为宗旨,通过开展丰富多彩的艺术活动,激发我校学生对艺术的兴趣和爱好,本次“六一活动与艺术节融为一体,开展具有时代特征、校园特色、学生特点的艺术活动。
二、艺术节主题:艺术让我们的生活更多彩、
三、活动时间:20xx年5月11日―6月1日
四、活动对象:全体师生
(一)领导小组: 组 长:赵校长
副组长: 高云国 苗小军 刘 欣 王占荣 成 员:各班主任及科任老师
(二)评委小组成员:
赵 恒 邵建洲 高云国 李瑶慧 白东霞 刘 艳 苗小军 张玉伟
五、活动内容:
(一)班级:以班级和以组为单位,人人参与展示 要求:
1、以重在学生参与为目的,给学生搭建展示自我的舞台,树立学生的自信心,提高对艺术的兴趣。
2、表演的形式不限,根据每个同学自身的特长进行表演(个人、二人一组或以“快乐小队”为单位)等形式均可。主要以展示社团活动“精彩周三”活动成果为主。
3、表演的内容不限。可以是技能方面的表演,也可以是体育、音乐、美术等方面的表演(唱歌、舞蹈、乐器、讲故事、朗诵等)
4、书法、绘画、剪纸、合在一起以走秀的形式进行作品展示。
(①、大型的。②、主导演:张小霞 杨洁,其他老师辅助排练。)
5、1—5年级每班至少出一个节目。六年级两个班合起来出一个大型的节目。13个社团组每组出一个节目,书法、绘画、剪纸另外。
6、部分教师可以与学生同台演出。
六、活动安排:
(一)宣传启动阶段及庆“六一”文艺展演暨艺术节开幕式。
1、利用升旗仪式召开全校师生动员大会,使全校师生了解举办艺术节的意义,领会本届艺术节的活动主题、内容、艺术展示形式等。
2、制定切实可行的艺术节活动方案和相关活动周具体活动方案,确保全校师生人人参与、各年级、各班级艺术活动的全面深入开展。
(二)全面实施阶段
1、本次艺术节活动以重在学生参与为目的来推进素质教育,让全体队员动手动脑,快乐参与,体验快乐,得到锻炼,享受成功的喜悦。 2、积极营造浓郁的文化艺术氛围,利用主题队会和红领巾广播站、学校网站等阵地,以播放校园歌曲、世界名曲欣赏、优秀书画作品欣赏
等多种形式,激发学生对艺术的兴趣,培养学生感受美、创造美的.能力。 3、各班主任须积极配合、认真组织,指导好本班级参赛项目、节目的准备与排练,做好学生的报名参赛等工作。
4、社团组要组织好周三的各项活动比赛。
5、美术组、书法组、剪纸组、要组织好作品的筛选工作。 (三)庆“六一”文艺展演暨艺术节闭幕式。
学校定于6月1日早8点进行艺术节综合文艺汇演,在此之前有关人员要做好各种准备工作。
艺术节活动日程表:
七、奖项设置:
活动奖励按组各设舞蹈类、语言类、合唱类、体育类。(暂定。根据报上的节目再做调整。)
八、注意事项:
1、请各班于5月22日前将节目单报学校大队部(姬建霞),5月28 日学校对各班各组文艺节目筛选。
2、安全:服从负责老师的安排,按要求活动。(负责人:班主任加强教育)
3、文明:自觉排队,不乱挤,礼貌谦让。
4、卫生:搞好个人卫生,不乱丢果壳、纸屑、包装袋等废弃物,并能主动收拾身边垃圾。活动结束后,打扫干净活动场所。
5、纪律:学生衣着整洁,戴好红领巾(确保当天红领巾要干净),遵守各项规定,有事向班主任请假。(负责人:班主任)
6、班主任加强责任心确保无事故。(班主任全程参加活动) 温馨提示:天热,请通知学生注意防中暑。
九、工作人员安排:
1、总策划:赵 恒
2、副总策划:苗小军 高云国 刘 欣 王占荣 姬建霞 3、执行策划:姬建霞
4、导演:刘 艳 李瑶慧 姬建霞
5、主持:姬建霞 刘彩霞 高海悦 张 钰 王博闻
6、场地布置:白继云
7、音响:段玉山
8、音乐播放:段玉山
9、照相及上传活动内容:刘 欣
10、安全、保健:、孙少军、保安。
11、统计: 贺 宝 佘成玲(地点:二(3)) 12、写奖状:王占荣(地点:二(3))
六一活动方案 篇10
活动指导思想:
1、通过开展庆祝“六一”活动,充分展示孩子们的才艺,并使孩子们在积极的参与中体验合作与交往的快乐,从而激发学生热爱生活、热爱校园的丰富情感,度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节。、
2、在活动中,培养学生积极参与活动,体验合作与交往的快乐,增进同学们之间的友谊。
活动准备:
1、学生准备好自己的.才艺节目。
2、将教室布置得有节日的气氛。
活动过程:
一、主持人宣布“欢乐的‘六一’”活动开始。
二、活动步骤:
1、讲讲六一儿童节的由来。
2、诗歌朗诵《欢乐的“六一”》。
3、脑筋急转弯数条,学生抢答,答对者将获得一份小礼物。
4、小合唱《快乐的六一》。
5、小组唱:虫儿飞
三、 游艺内容及规则
1、猜谜语:每人可以猜三条,每猜中一条获奖券一张。
2、吹蜡烛:每人吹一次,凡一口气吹灭十支蜡烛者,获奖券一 张。
3、摸鹿鼻子:每人摸一次,蒙上眼睛转三圈,凡摸到鹿鼻子的, 可获奖券一张。
4、打保龄球:每人打三次,凡在10米距离内打中目标者,获奖 券一张。
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