高中学校五四青年节活动方案（通用15篇）
为了确保活动有序有效开展，常常需要预先制定活动方案，活动方案是阐明活动时间，地点，目的，预期效果，预算及活动方法等的企划案。我们应该怎么制定活动方案呢？下面是小编整理的高中学校五四青年节活动方案，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
高中学校五四青年节活动方案 篇1
一、活动主题
理想火炬大接力，青春中国我能行。
二、活动目的
以中国共产党建立xx周年为契机，深入开展理想信念教育，通过各种与中国共产党和共产主义青年团历史有关场馆的参观与采访，培养学生的爱国热情和社会主义接班人意识。
结合华东模范中学“双通”教育理念，通过“五四”青年节的主题活动，在课外实践中，培养学生团队协作的意识、锻炼学生处理解决问题的能力，为提升学生领导力提供平台，为学生群体的建设打下基础。其次，通过年级组教师、教研组教师参与德育活动的设计等准备工作，将学科教学与学生的德育有机结合，展现“人人都是德育工作者”的理念，并为教师群体的建设搭建平台，建立和谐的师生关系。
三、参加五四青年节活动对象
xx中学全体青年教师
四、五四青年节活动内容
1.主题参观活动。
2.开心之旅活动。
3.主题读书活动。
4.主题征文活动。
五、五四青年节宣传语
学习吴健雄精神，争做人民满意教师。
六、组织保障
1.精心组织。精心组织实施，认真做各项行动的具体安排。
2.营造氛围。切实加大吴健雄精神的宣传力度，营造浓厚舆论氛围。
3.认真总结。做好开展活动的总结工作，并将有关材料报送教育局团工委。
七、具体安排
(1)学生自行组建6-8人的团队，对团队成员进行分工。确立队长、旗手、摄影师、活动记录员、财务员等。
(2)只能够乘坐公交车、地铁等公共交通集体前往活动地点。财务员做好车费发票的收集和报销工作。
(3)外出活动注意安全，遵守各项公共秩序。如遇紧急情况，及时处理，并与学校联系。
(4)活动记录员做好团队活动记录，详细填写《活动记录手册》。
(5)在团队活动过程中，摄影师至少拍摄10张活动照片和3段录像。
(6)以团队最后一名学生返校的时间作为最终成绩。
高中学校五四青年节活动方案 篇2
一、 指导思想：
以纪念五四运动xx周年、建国xx周年、改革开放xx周年，为进一步继承和弘扬青少年“五四精神”，切实加强校园文化艺术建设，构建文明和谐的校园氛围，展示我校青少年新时代风采。学校决定在五四期间开展一系列活动。
二、 主题：
青春 和谐
三、 时间：
20xx-5-4~20xx-5-8
四、 活动组织领导：
组长：
副组长：
成员：
五、活动计划：
(一)、五四文艺联欢会
1、报名时间：各班在20xx年4月27日(周一)前将本班节目报校音体美组桂尚平老师处，节目以歌、舞、曲艺、器乐等为表现形式，报节目时需注明班级、节目形式、节目名称、表演者。
2、演出时间：20xx年5月4日下午2点。
3、演出地点：古碑镇中心学校校本部。
4、演出顺序：以节目单为序。
5、本次文艺联欢会在演出的同时对每个节目进行评分，根据分数评出单项奖。
6、评分细则：见评分表
7、计分方法：评委由12位教师组成，打分实行10分制，统分时去掉一个最高分和一个最低分，其他评委的评分的总分，即为该节目的最终得分。
8、奖项设置：
单项奖：根据节目得分高低评出一等奖、二等奖、三等奖。
9、工作人员安排：
评委：俞进波、徐应平、石尚宏、卢健、胡述俊、袁文永、
汪燕、 胡晓霞、俞能华、许 静、桂尚平、袁自云、
统分：袁文坤、丁显富 权良胜
会场布置：王兴田、付瑜、杨兴、陈 昊、喻正林
维持秩序：政教处、各班班主任
音响：金述义 、付刚、程东胜 袁文菊
主持人：袁丹阳、王露、王磊、付淑君
跑 分：胡睿生
10、此活动由桂尚平老师负总责。
(二)学生书画作品展
1、作品内容：以庆五四为主题，以绘画、书法等体裁的美术形式为主。
2、负责人：许静、杨 兴、各班班主任
4、交稿时间：20xx年4月28日(周二)前，各班将不少于3幅书画作品交音体美组许静老师处
5、刊头设计：杨兴、付瑜
6、张贴：许静、邓正亭、程东胜
7、学校组织评委对各班作品进行综合评分，评出6个优胜奖。
8、评委：俞进波、徐应平 、石尚宏、卢 健、付 瑜、许静、 杨 兴、 喻正林、
9、此活动由许静静老师负总责。
(三)五四专刊
1、内容要求：以纪念、弘扬五四精神，歌颂改革开放，赞美家乡、学校巨大变化为基本内容。内容朴素、真实、感人，以学生作品为主。
2、稿件征集：张启舜
3、誊写：付瑜 权良胜 汪显同 叶宏 张邦健
4、张贴：邓正亭 胡睿生 喻正林
5、次活动由张启舜老师负总责。
(四)篮球比赛
1、参赛范围：八、九年级以班为单位
2、比赛时间：20xx-5-4~~20xx-5-8
3、比赛组织：陈浩
4、裁判员：陈浩 付昊 汪林
5、奖项设置：以成绩前三名为冠亚季军，一个道德风尚奖
6、具体事宜见比赛规程。
7、此活动由陈浩老师负总责。
(五)、团员赴敬老院慰问活动
1、活动地点：古碑镇敬老院
2、参加人员：团委会成员、七八年级各班团小组组长、部分班级节目演出同学。
3、活动内容：为敬老院打扫卫生、为敬老院老人慰问演出。
4、活动时间：20xx年5月3日下午2点
5、此活动由喻正林老师负总责。
(六)、新团员入团宣誓活动
1、推优入团：团委会在七八年级中发展一批新团员。
2、入团宣誓：新团员在五四文艺联欢会前进行入团宣誓。
3、此活动由喻正林老师负总责。
六、以上活动奖在中考总结会上一并颁发。
高中学校五四青年节活动方案 篇3
一、指导思想
以纪念建团xx周年、“五四”运动xx周年为契机，通过开展内容丰富、形式多样的系列活动，引导广大团员青年回顾历史、明确使命，激励广大团员青年继承和弘扬共青团的光荣传统，全面展示我校青年朝气蓬勃、健康向上的精神风貌，坚定团员青年跟党走中国特色社会主义道路的理想信念，引导动员全校广大团员青年为创建我校和谐、平安、幸福校园贡献力量，以优异成绩迎接党的十八大胜利召开。
二、主题：
我的青春·我的团
三、时间：
四月、五月
四、组织机构：
顾问：
组长：
成员：
五、活动内容：
(一)推优入团(全校)
时 间：四月下旬到五月上旬
内 容：发展一批新团员，入团宣誓
要求：入团积极分子向学校团委递交入团申请书，领取入团积极分子培养考察表；各班主任和团支部书记严格把关，确定发展对象，于4月30日17:30之前将发展对象名单和入团积极分子培养考察表上交到校团委办公室。
承办单位：校团委
负责人: xxx
(二)表彰优秀先进(全校)
时 间：四月下旬
内 容：五四红旗团支部、优秀团干、优秀团员
要求：各支部可以结合本班的情况自愿申报“五四红旗团支部”，申报材料xx字左右。尖子班每个班评出1名优秀团干和5名优秀团员，普通班、民族班每个班评出1名优秀团干和3名优秀团员。4月30日17:30之前将申请材料和名单上交到校团委办公室。
承办单位：校团委
负责人: xxxx
(三)中华经典诗文朗诵比赛(高一高二)
时 间：高一年级五月三日晚19：00—22：30
高二年级五月四日晚19：00—22：30
地 点：学校运动场
内 容：经典 爱国 感恩 励志 成才
承办单位：教研处 校团委 语文教研组
负责人: xxx
(四)爱的奉献现场募捐活动(全校)
时 间：高一高三年级五月三日晚
高二年级五月四日晚
内 容：以学校每年5月8日扶助特困优等生为契机，号召社会团体、企事业单位和个人，全体师生以班级、社团、个人名誉积极捐款，5月4日晚现场募捐。
承办单位：行政办 资助办 校团委 阳光爱心社
负责人: xxx
(五)现场书画比赛(全校)
时 间：五月四日下午课外活动
地 点：教学楼一楼
内 容：弘扬雷锋精神 唱响青春赞歌
承办单位：书画社
负责人: xxx
(六)主题团会课(高一高二)
时 间：5月7日(星期一)班会课
内 容：以纪念建团90周年为主题，精心筹划“我的青春·我的团”主题团会课活动。
负责人: xxx
(七)共青团精彩图片展
时 间：四月下旬到五月上旬
内 容：中国共产主义青年团九十年的光辉历程(学生会)
我校庆祝五四活动精彩瞬间(摄影团)
地 点：13、15栋学生宿舍前的宣传窗
承办单位：学生会 摄影团
负责人: xxxx
(八)经典视频展播(高一高二)
时 间：4月28日(星期六)晚20：00--22：20
内 容：中央电视台庆祝建党90周年大型活动《红色箴言》
承办单位：学生会
负责人: xxx
(九)青年教工活动
时 间：五月四日
内 容：举行球类比赛；组织召开青年教师座谈会；户外拓展活动。
负责人: xxx
六、活动要求
1、高度重视，精心组织。各处室、各部门、年级组、班主任、各支部及各项活动的负责人要高度重视，把纪念建团90周年主题系列活动与学校的中心工作结合起来，与当前团的工作重点结合起来，与团员青年的愿望和需要结合起来，要制定周密细致的活动方案，充分发挥各自优势与专长，创新活动思路、活动方式和活动内容，有针对性地开展活动，进一步提升团组织的吸引力和凝聚力。
2、认真总结，注重实效。各班级要采取有力措施，切实抓好活动的落实推进，开展特色鲜明、主题突出、参与面广的活动，在整体上形成立体式、多层面、富有激情、生动活泼的活动局面，确保活动取得实效。要对活动认真总结，把活动中形成的好经验、好做法及时上报。
3、注重宣传，扩大影响。要加大活动的宣传力度，注意发现、挖掘活动过程中的典型事例，充分发挥各学生社团，特别是广播站，记者团类的作用，突出活动的影响力。要通过学校网站、广播、校刊、展板等多种途径，对各种活动进行集中宣传展示，营造浓厚的活动氛围，扩大共青团工作在校内外的影响力和覆盖面。
高中学校五四青年节活动方案 篇4
一、活动主题：
弘扬五四精神激扬青春梦想
二、活动背景：
1919年5月4日，满腔热血的华夏青年掀起了伟大的反帝反封建的"五四"运动，这是中国青年运动的开端，拉开了新民主主义革命的帷幕。
三、活动目的：
纪念"五四"运动xx年，重温光荣岁月，激发青年同学的爱国爱团的.热情，颂扬民族精神，使得共青团员和青年学生们铭记历史，不忘五四"爱国、进步、民主、科学"的精神，沿着先辈的光荣路程，为完成自己的青春使命不断努力；展现我校共青团员和青年学生文化底蕴和素养，展现我校社团活动的成果，丰富学生们的课余文化生活，使学生们德智体美劳全面发展。
四、活动对象：
全体学生
五、活动时间：
20xx年5月4日19：00—21：30
六、活动地点：
校礼堂
七、活动内容：
校五大社团活动成果汇报演出。
八、活动预期效果：
1、各项准备工作扎实落实。
2、各部门积极配合。
3、各社团同学积极配合。
4、晚会气氛活跃。
5、使同学们感受到青年应有的朝气努力追寻自己的梦想并为之不懈奋斗。
高中学校五四青年节活动方案 篇5
一、联谊活动主题
这次联谊会的主题是“庆五四……温馨一家人”，组织全校所有新老教工共聚一堂，通过新老教师一起过节、互展才艺、进行文化交流互动等节目形式，营造一个和谐高雅的节庆氛围，让青年教师感受学校这个大家庭的温暖与温馨。
二、联谊活动组织机构
牵头单位：校团委、工会
筹备组长：李x、张xx
筹备组成员： 闫xx、赵xx
三、联谊活动时间
20xx年5月4日（星期一）晚上18：30——20：30前
四、活动地点
学校大餐厅
五、参加人员
全校教职工
六、联谊活动主要内容
1、主持人宣布活动开始
2、工会主席致辞
3、老教师展现厨艺，新老教师共享盛宴。
4、团委书记致辞
5、以年青教师为主表演节目
（1）分批表演时装秀（办公室为单位或自由组合，争取每人都表演一次，新老教师可分开表演）
（2）3——4个单人或团组表演节目（歌曲、乐器、舞蹈等形式不限）
6、联谊活动文化互动环节
（1）老教师品茶并解读茶文化
现场布置龙井、日照绿、铁观音、普洱茶、茉莉花茶等几种茶品，邀请3——4名老教师（以自愿为主）品茶分辨，记下判断的结果，至最后揭开谜底。品茶教师每人可当场介绍一种有关茶的文化常识或故事（主持人补充）。
（2）年青教师配乐诗朗诵
可分3——4组进行，每组3—4人。
（3）新老教师“快乐呼啦圈”（备选节目，视时间安排）。
比赛规则： 由4人上场比拼，一边摇着呼啦圈，一边穿着手中的别针，并保持呼啦圈不掉，哪组穿得最多就算胜利。安排3轮。
7、主持人致结束语
8、齐唱《相亲相爱的一家人》（起立，手拉手），活动结束。
七、联谊活动工作分工
主持人（负责组织各个活动并带领布置活动现场）：xxx、xxx、xxx
老教师活动安排和有关准备：xxx、xxx、xxx
餐饮、餐具安排：xxx、xxx
道具、乐曲准备：xxx、xxx、xxx
鲜花准备：xxx
年青教师活动安排和有关准备：xxx、xxx
会标布置：xxx、xxx
音响安排：xxx
摄影：xxx
八、活动要求
1、表演类节目力求高雅、生动、优美。
2、联谊会开始前半个小时，全体教职工签到入场。入场期间，晚会现场播放音乐（欢愉、高昂的乐曲）。
3、每个单人或小群组节目表演结束观众要献花。
4、现场座次定期轮换，由主持人布置。
5、餐饮包括老教师带来的饭菜、饭店赞助的饭菜、少量啤酒、适量果汁。
6、可带家属参与，但不提倡孩子参与。
7、家住东城、已婚一年以上的老教师至少要带一份“自制”饭菜参与（不提倡带汤菜，盛具贴制作人标签），其余人员自愿。需回家做菜的教师周一下午安排好工作后可提前下班。带饭菜的教师务于周一上午上班签到时将自带的饭菜名称、菜量填至门口专用表格中。
高中学校五四青年节活动方案 篇6
一、指导思想。
今年是“五四运动”胜利xx周年和共青团成立xx周年。为弘扬“爱国、进步、民主、科学”的五四精神和继承“永远跟党走”的光荣传统，增强广大青年学生热爱祖国、热爱家乡的情感，促进良好校风的形成，xx学校团委将开展庆祝“五·四青年节”系列活动，汇聚青年教师的青春力量，共建和谐文明的xx学校。
二、座谈会主题。
爱岗敬业，提升素质，尽快成长
三、座谈会时间。
20xx年5月4日(周五)下午4：45
四、地点及主持。
音乐教室，座谈会由书记主持
五、参会人员。
学校全体老师
六、活动目的。
1、进一步端正青年教师观念态度，帮助青年教师树立正确的价值观、人生观。
2、引导青年教师让闲暇时光充实起来，积极提升业务素质，争取“五年站稳讲台，十年成为骨干，二十年成名成家”。
3、纠正部分青年教师工作和生活中一些陋习，努力培养一大批综合素质强的优秀青年教师。
七、座谈会程序。
1、教导处xx主任就青年教师成长和培养问题作专题发言。
2、两名青年教师代表(小学部和中学部各一名)发言。主要畅谈自己成长，工作、生活感受以及对学校工作提出一些好的建议。
3、骆校长作座谈会总结，从教师思想、教学工作、师德、人生规划等方面对青年教师提出新的要求和希望。
4、教师才艺展示。
5、食堂聚餐。
八、相关事项。
1、会场布置由团委负责。
2、会场话筒(准备两个话筒)、音响等由xx老师负责。
3、教导处负责与年级协商、选定发言的青年教师代表，并及时通知其本人撰写好书面发言稿。
4、办公室杨顺军主任负责参会青年教师考勤工作以及摄影和宣传。
5、散会后的卫生、器材的收集和整理工作由团委负责。
高中学校五四青年节活动方案 篇7
1919年5月4日，北京的青年学生为了反对北洋军阀政府的代表在卖国条约上签字，火烧赵家楼，痛殴卖国贼，率先点燃了反帝爱国的火焰，发动了彪炳史册的五四爱国运动。90年过去了，五四运动所包含的“爱国、进步、民主、科学”的精神，经一代又一代仁人志士的接力传递，已经成为中国青年的精神力量，在新世界的征途上，越来越显示出其强大的生命力。
一、活动目的
坚持弘扬和培育民族精神，学习实践科学发展观，深入开展社会主义荣辱观教育活动，学习先辈的光荣传统，培养良好的品德；同时通过活动，形成良好的学习氛围，是全校团员青年。用科学文化知识武装头脑，以“文明修身”的标准要求自己，提高自身综合素质，为投身中国特色社会主义现代化建设做好准备。
二、活动主题
弘扬五四精神，实践科学发展观，做有志、文明青年
三、活动时间
5月4日——5月30日
四、活动计划
(一)校会——启动仪式：
1、主题：“弘扬五四精神，学习、实践科学发展观，做有志、文明青年”
2、主要内容：
(1)全体团员青年唱响共青团团歌。
(2) 总结雷锋活动月；表彰优秀团支部、优秀团干部、优秀团员。
(3) 宣读活动方案
(4) 青年教师代表讲话；学生代表讲话。
(5) 宣读活动倡议书。
(6)领导讲话。
3、时间安排： 5月4日
(二)开展“学习、实践科学发展观，做有志、文明青年”学习讨论的主题班会、团会活动：
1、时间：五月
2、内容：各班团支部在班主任老师的指导下，围绕深入开展学习、实践科学发展观和践行“文明修身行动公约”的学习讨论活动，激发同学们的崇高精神追求，努力把自己培养成有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义公民。活动过程由各班团委记录，并于5月底前上交团委。
(三)黑板报、手抄报比赛
1、主题内容：紧扣活动主题，以黑板报、手抄报的形式，以学习、实践科学发展观为主，引导青年学生正确理解领会“ 科学发展观”的内涵，学会规划自己的职业生涯，做一个有志向、讲文明、有思想的中学生，内容要求健康向上、积极创新、丰富多彩。
2、时间：
⑴黑板报检查时间：5月11日
⑵手抄报上交时间：5月11日前将手抄报交于团委，每班在评选的基础上，上交优秀作品3份。
3、评选：
⑴评选出黑板报优胜班级十名；
⑵手抄报：一等奖10名；二等奖15名；三等奖15名。
(四)征文和三分钟演讲比赛——暨升旗仪式主持人选拔赛
1、征文：
(1)主题：学习、实践科学发展观，争做有理想、守纪律、讲文明的中学生
(2)各班要认真组织，让每一名学生都能积极参与，最后在班级评选的基础上，将至少3份优秀作品上交团委，时间为5月15日前。
2、演讲比赛：
每班至多推荐一名同学参赛，确实优秀的可放宽至两名。各班将参赛名单和演讲稿于5月11日前送交团委；演讲比赛时间暂定于5月中下旬。
高中学校五四青年节活动方案 篇8
1. 活动主题：
歌唱红歌，展示个性。
2. 活动目的：
为了庆祝五四青年节，继承和发扬"五四"运动的光荣传统，丰富孩子们的校园生活，激励孩子们具有积极向上、乐观进取的精神，在活动中对孩子们渗透"五爱"思想教育。经学校研究决定，我校将在五四青年节之际举办一次"歌唱五月红太阳"为主题的文艺活动汇演，同时培养新团员入团，表彰优秀的学生及学生干部，先进班集体。
3. 活动时间：
5月4日
4. 活动地点：
学校操场
5. 活动对象：
xx中学全体师生
6. 活动具体要求：
(1)初一初二年级各班组织出三个节目，初三由于时间急迫，各班出一个节目，教师队伍出三个节目。
(2)节目内容：形式多样，舞蹈、小品、相声、歌咏等等，内容要求健康积极向上，能够体现五四精神，也能够展示学生教师的个性。
(3)参赛着装要求：服装穿着整齐、得体，舞台形象落落大方，体现良好的精神风貌。
(4)比赛出场顺序要求：比赛先后出场顺序按抽签结果顺序进行，赛前由各班负责人对参赛顺序进行抽签(具体时间另行通知)。
(5)其它未尽事宜和彩排时间将另行通知。
7.评分标准：
(1)表演者必须完整流畅，舞台表现力好，无中途停顿或者怯场。(4分)
(2)表演者感情要到位。能够较好地表现出所表演节目的内容和情绪。 (3分)
(3)能准确地把握音准节奏，咬字准确、吐字清晰、普通话流利。(3分)
注：评分最后结果以10分制进行计算。去掉评委打出的最高分和最低分，最后算出平均分。
8：设置奖项：
(1)、一等奖：一个班
(2)、二等奖：两个班
(3)、三等奖：三个班
(4)、表彰各班的三好生，优干等。
高中学校五四青年节活动方案 篇9
一、活动主题：
青春，活力，健康，快乐。
二、 活动的目的意义
一年一度的"五四青年节 " 即将来临，为丰富我校校园文化生活，活跃校园气氛，充分展示我校师生崭新的精神风貌，积极推进素质教育的发展，促进学生的全面发展，我校将举行"五四青年节"文艺活动。
三、 具体实施人员
评委： 刘xx 唐xx 刘xx 肖xx 周xx 刘xx 唐xx
安全维护: 周xx 谭xx
统分： 王xx
场地布置： 杨xx 唐xx
主持人： 谭xx 唐xx 谭xx 刘xx
四 、活动时间地点：
20xx年5月4日下午操场
五 、评分标准
1. 表演自然大方，有魅力。 5 分
2. 节目形式新颖，有意义。 3分
3. 音响道具得体，形式美。 2分
4. 自创节目，在节目得分上另奖 1 分。
六 、奖励办法：
全校设一等奖2名，二等奖4名，三等奖6名
七、 活动程序
1、主持人致开场白
2、校长致辞
3、节目开始，按顺序依次进行
4、主持人致结束语
5、 颁奖
6、结束退场
八、 活动注意事项：
1 、 做文明观众，学生在观看演出期间不随意走动，不喧哗，不起哄。
2 、 学生不得带零食到活动现场，注意保持场地的清洁，不随地丢垃圾、杂物 。
3 、 学生进场、离场应听从指挥，要切实注意活动安全。
高中学校五四青年节活动方案 篇10
"五四"运动，是一场彻底的反帝反封建爱国运动，它孕育了爱国，进步，民主，科学的精神，是我国历史上具有划时代意义的伟大事件。为隆重纪念五四运动91周年，建团87周年，建国60周年，根据上级团委的要求，我校团委决定开展"身怀报国心，永远跟党走"主题团日活动。
一、活动目的
为了纪念五四运动XX周年，建团XX周年和建国XX周年，深入贯彻科学发展观，加强青少年的思想道德水平建设，继承和发扬伟大的五四运动的光荣传统，培育青少年爱国，爱党，爱团的坚定信念，增强历史责任感和时代使命感。引导青少年体验富有时代内涵的民族精神，培养从自身做起，树立远大志向，努力学习将来建设祖国的本领。
二、活动主题
身怀报国心，永远跟党走
三、活动内容:
1. 开展新团员入团仪式，老团员重温入团誓词，组织团情，团史教育，充分利用多媒体资源，让学生了解五四运动，激发学生的爱国意识，树立高尚情操。
2. 开展"青春温暖——特别的爱给特别的你"大手拉小手关爱行动.关注低收入家庭青少年，留守儿童，学困生，身体残疾，缺乏家庭温暖等需要特别关爱的学生，发动青年团员开展特别关爱行动，助推青少年发展。举行青年团员教师与需要特别关爱的学生"大手拉小手关爱伙伴" 结成仪式.
四、活动安排:
1. 学校青年团员教师，七八年级学生，各年级需要关注的少年儿童参加此次活动。
2. 活动地点:学校阶梯教室。
五、活动要求:
1. 参加活动的老师和学生要严格遵守时间，9:20分开始入场，三分钟入场完毕。
2. 青年团员教师提前做好调查工作，确定关爱人选，与之结成"大手拉小手的关爱伙伴"准备自己以前读过的书籍等作为一份小礼物，送给关爱伙伴，现场进行青春温暖——特别的爱给特别的你"大手拉小手的关爱伙伴"结成仪式。
3. 青年团员要把此项活动长期开展下去，平时多给予这些特殊孩子关爱，帮助他们解决心灵困惑，成长烦恼，帮助他们学习，给他们以温暖等等。
通过这次活动，青年团员们诠释青春，弘扬五四精神，抒发爱国情怀，用实际行动来关注青少年的成长，在他们的健康成长之路上尽自己的一份力量。
高中学校五四青年节活动方案 篇11
一、目的
为活跃学生的课余文化生活，庆祝五四青年节。通过球赛为学生之间提供增进互相了解和沟通的机会，提高学生集体主义荣誉感，培育学生的凝聚力、向心力、归属感，锻炼培养学生的体育精神。
二、主办单位、承办单位
主办：学校团委 承办：学生会体育部
三、比赛时间、地点
拟于20xx年4月21日至5月6日之间，具体时间另行通知。地点:学校八三球场.
四、参赛范围
我校高一级以班为单位参加
五、比赛具体要求：
比赛的组织成员要做好比赛的各项准备工作。
比赛组织成员，必须职责明确，做到公平、公正、公开。
整个比赛过程中，队员应服从组织安排、听从指挥。
比赛过程中，注意安全。
所有队员应发扬团队精神，保持“友谊第一，比赛第二”。
比赛时间内迟到10分钟的球队作自动弃权处理。
如果在比赛的时间内由于下雨而不能进行比赛的，就顺延到第二天进行。
在比赛的过程中必须服从裁判的判罚，否则取消参赛资格
参赛队伍不能请外援，必须是本班学生。
各班必须推荐一位能胜任裁判工作的同学担任此次比赛裁判，裁判员必须听从赛务组的安排出勤，并做到公平公正。
六、竞赛办法：
1、采用淘汰赛办法；
2、按制定的赛程图抽签结果进行比赛。
3、抽签时间：20xx年4月15日下午4：40学生会办公室进行。
七、比赛规则
比赛采取两场制，并做如下规定：上下半场比赛“毛时”计算，每半场20分钟，中场休息5分钟，每半场每队有两次暂停机会。
八、录取名次及奖罚办法
1、录取前3名队伍颁发奖状。
2、大赛设体育道德风尚奖一个，颁发奖状。
3、凡迟到10分钟不到比赛场地的队作弃权处理，在比赛中出现不服从裁判判决、打人、故意伤人、罢赛及弄虚作假等违纪现象经核实，取消比赛资格和比赛成绩。
九、体育道德风尚奖评比条件
1、遵守赛会的各项规定，听从指挥，按时上场和退场，善始善终地参加比赛。
2、遵守赛场纪律，端正比赛作风，尊重裁判，尊重对方，尊重观众。
3、虚心向兄弟队学习，发扬宁失一球，不伤一人的良好体育道德风尚，赛出水平，赛出理想学生胜不骄败不馁的良好的精神风貌与团结拼搏的学习作风。
4、关心集体，爱护公共财产，讲卫生、讲文明、讲礼貌，积极为赛会做贡献。
十、大赛指导老师：刘伟强、刁桂辉
高中学校五四青年节活动方案 篇12
一、指导思想
以纪念五四运动xx周年、建团xx周年为契机，通过开展内容丰富、形式多样的系列活动，引导广大团员青年回顾历史、明确使命，激励广大团员青年继承和弘扬共青团的光荣传统，全面展示我校青年朝气蓬勃、健康向上的精神风貌，坚定团员青年跟党走中国特色社会主义道路的理想信念，引导动员全校广大团员青年为创建我校和谐、平安、幸福校园贡献力量。
二、主 题：
弘扬五四精神展现青春风采
三、时 间：
20xx年4月---5月
四、活动内容：
（一）推优入团
负责人：陈XX
时 间：四月下旬或者五月初
地 点:电教楼一楼会议室
内 容：发展一批新团员，入团宣誓
要 求：各班主任和团支部书记严格把关，确定并发展对象，入团积极分子向学校团委递交入团申请书，经培 养考察、考核合格后，发展入团。
（二）表彰优秀先进（全校）
负责人：陈XX
时 间：四月下旬或五月初
内 容：校级先进团支部、优秀团干、优秀团员
要求：各支部可以结合本班的情况自愿申报“先进团支部”， 申报材料300字左右。初二年以上每个班评出1名优秀团员，初二年以上每个年段推荐2—3名优秀团干，4月30日17:30之前将申请材料和名单上交到校团委办公室。
（三）开展篮球比赛
负责人：陈XX
1、师生篮球友谊赛
时 间：4月17日下午第三节
地 点：学校篮球场
内 容：高中男子篮球队与青年教师进行篮球友谊赛。
2、高一、高二男子篮球联赛
时 间：四月份---五月份
地 点：学校篮球场
内 容:组织开展高一、高二年段男子篮球联赛。
（四）志愿者进社区开展服务活动
1、社区卫生保洁活动
负责人： 廖锦墩
时 间：4月20日下午第三节
地 点：XX社区
内 容：组织师生志愿者进社区开展卫生保洁、文明劝导等活动。
2、参与社区教育活动
负责人：涂XX
时 间：五月份
地 点：XX社区
内 容：五月份，组织教师志愿者进社区老年活动中心或者家庭参与教育活动。
（五）开展团员思想道德教育
负责人：廖XX
时 间：四月或者五月
内 容；利用业余党校或者业余团校，邀请校外辅导员或者退休老教师对团员学生进行一次思想道德或文明礼仪或孝敬感恩或党团知识等教育。
高中学校五四青年节活动方案 篇13
一、活动宗旨
为隆重纪念“五四”运动，弘扬青年践行社会主义核心价值观。大力加强青少年的思想道德建设，在同学中形成敢于争先、乐于奉献的良好风气，增强班级团组织的凝聚力和战斗力，营造良好的校园文化气氛。结合我校德育工作实际，决定举办沙洲中学“精彩青春”20xx年青年节。
二、活动主题
青年大志 精彩青春
三、活动时间
20xx年5月4日－5月30日
四、组织机构
组长：徐卫东
副组长：夏军良、瞿高海、吴新建、郭龙
组员：陈副平、刘炜、张国宇、李红波、季伯雄、颜福进、徐丹、李燕、陈玉珍、冯丽萍及各班班主任
五、主要活动及责任分工
（一）青年红十字系列活动
1、出一期传颂红十字“人道、博爱、奉献”精神为主题的黑板报。（时间：5.6-5.8，各班班主任）
2、以“奉献”为主题召开主题班会。
（时间：5.12，各班班主任）
3、以“发扬红十字精神”为主题举行国旗下讲话。
（时间：5.11，徐丹）
4、志愿活动进社区
参与对象：青年志愿者
服务社区：沙工新村
时间：5月11日下午第4课
5、开展“博爱在港城，人道一元捐”活动
（各班班长负责）
（二）“十八岁成人仪式”暨高三毕业典礼
对象：高三年级
时间：5月18日下午
地点：大南厅
责任人：季伯雄
（三）“我的青春，我的团”社团展示活动（具体通知另发）
对象：高一年级26个学生社团
时间：5月19日下午
地点：大南厅
责任人：颜福进
（四）“精彩青春”红五月大合唱（具体通知另发）
对象：高二年级各班级
地点：大南厅
时间：5月22日晚
负责人：陈玉珍 冯丽萍
（五）“优秀团员”事迹介绍会
参与对象：高一、高二各班团支部
时间：5月29日下午
地点：教工会议室
负责人：颜福进
（六）青年心理汇系列活动（具体活动通知另发）
时间：5月11日——5月30日
对象：高一、高二各班级
责任人：李燕
（七）大南讲堂
1、大南讲堂之学生讲堂
对象：高二年级部分学生
时间：5月24日
地点：教工会议室
负责人：颜福进
2、大南讲堂之名牌大学毕业生讲堂
对象：高一年级部分学生
时间：5月22日
地点：大南厅
负责人：颜福进
（八）高三毕业生团费收缴及团组织材料整理
时 间：5月28日
负责人：徐 丹
（九）参加苏州市第二届中学生“看我72辩”思享会
主办：共青团苏州市委、苏州市教育局、苏州市学生联合会
对象：沙洲中学辩论队
时间：5月-6月
责任人:李红波、徐丹、丁洋
六、活动要求
1.德育处总协调各活动，李红波负责；
2.校园氛围营造，颜福进负责；
3.做好各活动的拍照及资料收集工作，王玉梅、魏海林负责；
4.总务处负责各活动的后勤保障。
高中学校五四青年节活动方案 篇14
为隆重纪念“五四”运动91周年，弘扬“五四”爱国、进步、民主、科学精神，大力加强青少年的思想道德建设，在青少年中形成勇于争先、乐于奉献的良好风气，增强团组织的凝聚力和战斗力，促进青少年的健康成长，营造良好的青春气息，结合我镇共青团的实际，决定从四月下旬到五月，举行纪念“五四”运动系列活动。
活动方案拟定如下：
一、活动主题
向先烈人士叶剑英元帅学习，弘扬“青春、励志、爱国、活力”精神
二、活动时间
20xx年4月下旬——20xx年5月
三、活动内容
1、组织一场以“历史、青年、责任” 为主题的纪念叶剑英元帅诞辰110周年的演讲比赛。以各中小学为单位选派选手进行比赛，充分对学生进行深刻的思想教育。
2、各学校举行“五月的鲜花”班报设计比赛：各班级围绕主题自定题目，设计班报，学校统一组织评比。
3、发展一批新团员并组织新团员进行入团宣誓仪式。
4、以片为单位组织一场“动感青春”庆“五四”的球类比赛活动（如羽毛球赛、篮球赛等等）。
四、活动要求
要高度重视，提高认识，统一思想，制定方案，积极动员，精心组织，务求各项活动取得实效，同时要注重宣传，营造积极向上的舆论氛围，使这项活动发挥长效作用。
高中学校五四青年节活动方案 篇15
一、 活动背景
五四青年节即将到来，为了增强我院学子的爱国热情和对生活的激情，为了展现同学们青春朝气，同时也为了丰富同学们的大学生活，我院将举行“迎五四，唱红歌”合唱比赛活动。歌唱红歌是对民族精神的传承，激励广大青年的爱国精神，发扬爱国精神，进展我们的青春风采，为祖国的建设做出我们自己的贡献。同时为同学们营造一个健康、文明、活跃的校园文化活动和艺术氛围，多方面提高新世纪大学生的综合素质。
二、 活动目的与意义
通过次此“红歌”合唱比赛，铭记五四爱国运动，从而激发同学们的爱国热情，丰富大学生活，促进同学们之间的交流与合作，营造健康高雅的文化环境，体现向真、向美、向上的文化特色，同时也为充实同学们的课余生活、加强交流、融进感情。在这热情如火的五月，让我们用最真诚的方式去歌唱祖国，唱响峥嵘岁月，让红色歌曲飞遍校园。
三、 活动主题
五四青年 红歌嘹亮
四、 活动时间
20xx年04月27日 19：30——22：00
五、 活动地点
7211教室
六、 活动主办、承办单位
主办单位：20xx144班
承办单位：20xx157班
七、活动对象
华北中学全体在校学生
八、 活动流程
(一) 前期准备
1、 比赛前，向学校申请比赛所需的教室，认真布置比赛场地。
2、 准备宣传单和要发的通知，发通知和比赛策划书给大一、二各班负责人和部门负责人处。
3、 到各宿舍派发宣传单，动员学生的积极性，鼓励他们积极参加，详细介绍本比赛并让他们咨询。
4、 网络宣传，定时到本系各相关QQ群、微博发信息，并让所有人都收到本比赛的飞信。
5、 海报宣传与横幅宣传(包括前期准备和比赛开始的宣传)。
6、 邀请老师参观合唱比赛，并作点评。
7、 咨询参赛班级是否制作了MV，以决定是否用小型投影机。
(二) 活动具体流程
1、由144班负责装扮教室和购买比赛的奖品和证书， 由157 班负责为评委买水。
2、由144班负责伴奏以及音箱等设备，由157班的张鹏乐、王雅、焦春明负责组织合唱团进场。
3、由157班的张斌、张亚强、焦春明分别负责拍照、发微博、写策划书。
4、合理安排观众进场就坐，邀请评委到前排就坐。
5、合唱团按照班级顺序依次进行表演，评委按照评分标准给每个合唱团打分
6、表演结束后，评委公布每个合唱团的成绩以及名次。
7、由评委做简短的点评，并颁发奖品和证书。
8、比赛结束后，合理组织观众离开教室和打扫教室。
九、活动注意事项
1、活动前期准备工作需要抓紧时间，合理安排人员。
2、活动期间注意安全问题，能及时处理突发事件。
3、活动期间各负责人加强联系，保证活动的顺利进行。
十、经费预算
六个硬皮奖状 24元 五个纸质奖状 10元
一箱矿泉水 30元 节目单十份 1元
气球 5元
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