新学期少先队活动方案

时间:2022-12-20 19:40:43 活动方案 我要投稿
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2022新学期少先队活动方案(通用15篇)

  为了确保活动能无误进行,就不得不需要事先制定活动方案,活动方案是从活动的目的、要求、方式、方法、进度等都部署具体、周密,并有很强可操作性的计划。那么大家知道活动方案怎么写才规范吗?下面是小编为大家整理的2022新学期少先队活动方案,仅供参考,大家一起来看看吧。

2022新学期少先队活动方案(通用15篇)

  新学期少先队活动方案 篇1

  20XX年10月13日,是中国少年先锋队建队XX周年纪念日,这一天,是我们每一个少先队员最值得庆祝的日子。为庆祝这个日子,引导队员们继承和发扬少先队的光荣传统,增强少先队员的光荣感和自豪感,制订如下安排:

  一、活动时间:

  第六周(建队日活动周)

  二、活动内容

  1、少先队知识学习。四至六年级着重了解少先队简史,二三年级着重了解中国少年先锋队章程;一年级了解少先队基本知识。

  2、开展一次主题班会,主题:争做新时代的好少年

  3、选举并公布新学期少先队大队委员。

  4、红领巾广播站开展“建队日活动周”专题广播。

  三、活动要求

  1、思想重视,落实到位

  各中队要充分认识开展建队日系列活动的.重要意义,做到活动有组织、有安排、有内容、有实效。并以此作为加强先队员思想道德建设、弘扬民族精神、开展爱国主义教育的有效途径,高度重视,精心组织,确保活动扎实开展。

  2、各年级组长做好本年级活动汇报工作,在活动周结束后把本级组活动图片、整理好上交。

  新学期少先队活动方案 篇2

  少年儿童是祖国的花朵,是二十一世纪的建设者,是共产主义事业的接班人,少先队是少年儿童的.群众组织,是少年儿童学习共产主义的学校。在第xx个少先队建队日来临之际,为进一步提高我校少先队员素质,促进队员学习少先队知识,营造优秀少先队员的良好风尚,我高年级组特举行本次知识竞赛。

  一、竞赛内容:

  1、见学校网站中,进入“瓷都少年”——“大队工作”——“文史资料”中所上传资料。

  2、其他有关资料(可自己上网查询)。

  二、组队要求:

  四、五、六年级各中队推荐3名少先队员组成一个队,共27支代表队参与竞赛。

  三、竞赛形式:

  现场知识竞赛。

  四、时间安排:

  1、预赛时间:9月28————10月8日班队会组织全体中队队员少先队知识,也可自己搜集资料组织学习。

  2、选拔时间:10月9日前各中队选荐出3名同学组队并将名单报到年段。

  3、正式竞赛时间:10月10日下午第二节,在二楼多媒体教室举行竞赛。

  五、奖励办法:

  按总分评出一等奖2名,二等奖5名,三等奖8名,并颁发奖状。

  新学期少先队活动方案 篇3

  一、活动主题:

  浓浓尊师意,款款爱生情

  二、活动目的:

  在校园中营造节日气氛,让每个学生从自己的角度了解教师、尊重教师,并

  通过实际行动表达对老师的敬意,体验到尊敬老师的愉悦感受。

  三、活动内容

  活动一:在教师节前夕,积极利用红领巾广播站进行宣传,营造敬师爱师氛围。

  活动二:教师节,在校门口迎接老师上班礼仪活动。

  活动三:“我最想对老师说的一句话”板报展。要求全班少先队员参与,可以用粉笔书写,也可以用彩色纸书写后粘贴在教室的板报上。

  活动四:开展“给老师的一封信”征文活动,学校将择优在网站和家教通讯上刊登。

  活动五:寻访过去的.老师。在爸爸妈妈的帮助下,找到幼儿园、课外班的老师,用短信或电话的方式向老师汇报自己的成长,表达对老师的问候。

  活动六:教师节当天每节课开始的“老师好!”改成“老师节日快乐!

  活动七:送一包润喉片给老师。开学一周,繁忙的初期工作让许多老师声音嘶哑,送上一包清凉润喉片,定会给老师带来一份初秋的惬意。

  活动八:9月7日周五第六节召开“浓浓尊师意,款款爱生情”主题中队会。

  活动九:围绕教师节举行主题升旗仪式。

  四、活动反馈:

  活动结束后,各班以书面形式发到校园网少先队文件夹—“主题活动小结”子文件夹中。如实反馈本中队教师节活动开展情况。

  新学期少先队活动方案 篇4

  一、指导思想:

  以学校“快乐学习,主动发展,幸福成长”的.教育理念为出发点,通过少代会选举产生新一届大队委员。引导、激励广大少先队员继承和发扬少先队的优良传统,培养少先队员的小主人意识和民主参与意识,增强光荣感和责任感,锤炼和提高少先队干部的工作能力,充分发挥少年儿童的主体作用。

  二、大会主题:

  我选择我奉献我服务我快乐我与浙小同发展

  三、活动安排

  1、各班上报候选人名单,3-5年级每班推荐2人(10月19日星期五)

  2、确定候选人,开会安排准备材料(10月22日星期一)

  1)个人风采展示(展板或其他宣传形式,内容包括候选人照片、基本信息、特长优势、工作设想等)

  2)一份推荐表+1寸照片1张

  3、安排并培训学生主持、献词、出旗(10月22日星期一)

  4、少代会会场布置(10月25日星期四)

  5、召开少代会(10月26日星期五)

  6、统计选举结果,确定本届大队委员成员,名单公示至校园公示栏及网站(10月27日星期六)

  7、召开第一次大队委员会(10月29日星期一)

  8、召开少代会闭幕式,当选委员做就职宣言演讲(10月30日星期二)

  9、上传本届少代会相关信息至学校网站并将资料整理存档

  新学期少先队活动方案 篇5

  一、活动目的

  今年的5月14日是母亲节,“慈母手中线,游子身上衣”。母亲节即将来临,为进一步加强少先队员思想道德教育,弘扬中华民族敬老爱幼的传统美德,让学生了解母亲为自己成长所付出的艰辛,理解母亲对自己的期望,懂得如何去感恩,如何去关爱他人、关爱社会,开展“母亲节”感恩活动。学校为把母亲节活动作为学校感恩教育的继续与延伸,并以母亲节活动为契机,对学生进行责任意识和行为习惯的养成教育。

  二、活动主题

  孝敬父母、感恩他人

  三、活动安排

  1、帮妈妈洗一次衣服;向妈妈真诚地说声:“我爱你!”;给妈妈洗一次脚;为妈妈表演一段节目。(各班精选1张照片)

  2、搜集有关母爱的名言警句五句,会背。(各班自主检查)

  3、开展一次“孝敬父母、感恩他人”生活实例分享的'主题班会。(各班精选1张照片)

  4、3——5年级开展“这一瞬的感动”征文活动。要求:图文相配,表达真情实感。(各班上交三篇电子稿)

  5、评选“爱心小天使”。(班级推荐一名)

  四、活动要求

  1、各中队高度重视。要以此活动为契机,精心组织,合理安排,开展对学生的感恩教育活动。

  2、注重实效。要全方位,多层次的开展此活动,可将感恩活动的内涵进一步延伸,教育引导学生学会主动感谢与关怀他人,学会与同学和睦相处,培养感恩的心,做一个感恩的人。

  3、所有实践活动请留好照片等资料。(所有材料请于5月9日下班前上交)

  新学期少先队活动方案 篇6

  活动目的:

  通过活动,使队员了解和掌握预防常见疾病的简单方法,知道如何保护视力和牙齿,养成良好的卫生习惯,从而增强体质,精力充沛地投入到学习生活中。

  活动准备:

  1.收集一些自我保健的小常识和方法。

  2.准备一些新鲜的食品和一些变质的.食品便于比较区别。

  活动步骤:

  1.请保健医生做预防感冒、冻伤、流鼻血、腹泻、中暑和传染病等保健知识和方法的讲座。

  2.请队员介绍收集的自我保健的小常识和方法。

  3.举行"我是健康小先锋"知识竞赛活动。如:怎样预防感冒,如果感冒了要注意哪些问题?鼻子出血时,应采取哪些措施?怎样预防冻伤?人为什么恢复些?夏季在室外活动易中暑,在闷热的室内做作业或进行其他活动会不会发生中暑,为什么?春季是传染病高发时期,我们应注意什么问题?保护视力要注意哪些问题,演示眼保健操的做法。请演示正确的刷牙方法?

  4.操作题:仔细辨别台上的各种食物,哪些是新鲜食品,哪些是变质食品?你还知道哪些保健小常识和方法?

  5.评选"健康小先锋",授予"保健章"。

  新学期少先队活动方案 篇7

  一、指导思想

  感恩亲情、感恩妈妈、感恩一切曾经关心和帮助过我们的人,是我们做人的基本准则。“三八”妇女节即将到来,让我们在“三八”妇女节为“母亲”们献上一份最诚挚的爱,送上最特别的节日祝福。

  二、活动主题:

  感恩亲情,感谢母亲

  三、活动时间:

  3月6日———3月9日

  四、活动方式(“三个”一句话、一个惊喜、一个笑脸)

  1、一、二年级:说一句“感恩的话”或给她们一个紧紧的拥抱。(可以写成几句话日记或一张绘画。)

  2、三、四年级:给妈妈一个惊喜。请每个队员亲手制作贺卡或者手工制品、写一封信等。(可以把作品传到博客上)

  3、五、六年级:让妈妈露一个最甜蜜的`笑脸。每个队员帮妈妈做家务,可以为她烧一次菜,洗一次脚……(可以把这个体会写成一篇小文章)

  五、说明:

  1、将活动倡议书和方案发布到博客,并在大礼拜布置给学生。

  2、要做好活动的发动开展、材料的收集、总结表扬工作,如学生有作品上交及时在博客上发布。

  新学期少先队活动方案 篇8

  为了开拓学生视野,增长他们的见识和丰富他们的`课余生活,培养学生的观察事物的能力和想象能力,提高他们的写作水平。少先队大队部决定组织全体少先队员举行春游活动,有关事项如下:

  一、活动内容:

  深圳世界之窗

  二、活动时间:

  二0xx年十月三十一日(第九周星期五)

  三、活动地点:

  深圳世界之窗

  四、领队:

  xxx

  五、总指挥:

  xxx

  六、活动人员:

  一至六年级队员和全体教师

  七、活动过程:

  8:30—9:00学生在教室集合

  9:00—10:00乘车到深圳世界之窗

  11:40—12:40午餐

  15:00—16:30返回白坭坑小学

  八、工作安排:

  1、后勤负责人:陈怀瑾、刘爱文

  2、名班负责人:xxx

  九、注意事项:

  1、出发前,各班主任做好安全教育工作。

  2、乘车时,负责老师要强调队员不准把身体的任何部分伸出车窗外。

  3、游览景区时,要求队员集体行动,不能独自离队,同时要发扬互相关心、互相帮助、互相照顾的精神。

  4、上车时必须清点人数,直到人到齐之后才可开车。

  新学期少先队活动方案 篇9

  一、活动目的

  1、让少先队员在社区中实施雏鹰行动,激发少先队员积极参加雏鹰达标争章活动的兴趣,提高队员劳动能力。

  2、让队员懂得热爱劳动的优良传统,明确热爱劳动是热爱祖国的具体表现。

  3、培养学生的动手实践能力。

  二、活动准备

  1、准备工具,了解有关劳动要求的细节。

  2、根据需要,编排小型文娱节目。

  3、编制日常劳动比赛试题。

  4、制作劳动小能手小旗、臂章。

  三、活动地点

  陶辛中心学校大队部

  四、活动过程

  (一)明确目的 自我评价

  1、队员集合,履行队会仪式。

  2、主持人上台,向少先队员提出明确目的。

  少先队员们,我们伟大的祖国,有着悠久的历史和丰富的文化遗产。伟大的中国劳动人民用自己的智慧和辛苦的劳动在几千年的生产实践中创造出的优秀民族文化遗产。热爱劳动就是热爱祖国的具体表现。我们每一位少先队员应该养成从小热爱劳动的良好习惯,长大为祖国贡献自己的`力量。

  3、各小队通过各种文娱表演的形式,汇报交流活动前的劳动情况。

  ⑴第一小队 表演形式:快板书

  内容简介:我们的古代劳动人民为我们留下了许许多多的传统美德。无论是火药、指南针、造纸术还是活字印刷,这些举世文明的四大发明,每一样都是聪明智慧的劳动者在劳动中发明的。并且,伟大的中华民族也正是在这种伟大的劳动精神中不断地创造着一个又一个辉煌!

  ⑵第二小队 表演形式:童话故事表演

  内容简介:学生表演草莓兔童话故事,说明热爱劳动的好习惯要从小培养,不能养成衣来伸手,饭来张口的坏毛病。要有一定的处理能力,争取自己的事情尽量自己做。

  ⑶第三小队 表演形式:资料展示

  内容简介:学生出示自己收集有关少先队员组织的义务劳动集锦,展示当代少先队员热爱劳动的良好风尚。

  ⑷第四小队 表演形式:小品

  内容简介:我是个热爱劳动的好孩子,学生表演展示自己为家人做力所能及的小事,受到家人和朋友的表扬与鼓励,激发队员们热爱的劳动的情感。

  (二)走上街头 为民服务

  1、辅导员明确目的,安排路线,提出安全要求。

  2、各小队队员在评选出的“劳动小能手”带领下,挥着小旗,走上街头,在学校附近的街道上、过道旁有组织地做一些力所能及的事。

  3、在规定时间内,队员们安全返回学校。

  (三)交流实绩 形成习惯

  1、中队集合,交流各小队“劳动”实绩,谈谈自己的劳动体会,感受劳动给自己带来的快乐。

  2、辅导员总结,肯定队员的成绩,进一步提出希望,明确养成良好的劳动习惯是每个少先队员应该具备的美好品质,是爱国的具体表现,努力培养队员的良好习惯,提高队员的劳动能力。

  新学期少先队活动方案 篇10

  一、活动目标。

  为了深入贯彻学部所倡导的 “快乐群星,快乐少先队”活动这一载体的少先队活动,帮助学生感悟生活快乐、体验学习快乐,并能够积极地为他人创造快乐,在活动体验中,懂得宽容,懂得感恩,懂得奉献。

  二、活动思路。

  1. 创设活动氛围。

  通过创设以“学生发展为本”的课余活动氛围,使学生在活动中体验快乐、开拓视野、激发兴趣、陶冶情操、发展个性、培养创新精神和实践能力。

  2. 培养活动意识。

  培养学生能主动参与意识、合作意识、竞争意识、创新意识,在活动中切身感到活动带来的快乐。

  3. 规范活动实施。

  在活动实施过程中,对活动的要求、注意事项、安全等问题应加以规范,使学生参与活动更具有实效性。

  4. 创设活动载体。

  通过创设载体活动,促使学生更加乐意参与。

  三、实施方案。

  1.活动氛围的创设。

  学生是班级的细胞,学生学习生活环境的好坏,直接影响学生的生理及心理的健康。因此,加强班级文化建设,营造健康向上的育人氛围是至关重要的。整洁、美观、和谐的班级环境有益于学生情感的陶冶,心灵的净化;健康、向上、丰富的班级文化建设有助于学生的更加快乐的成长。

  2.活动意识的培养。

  通过创设丰富多彩的“快乐群星、快乐少先队”活动,让学生都能积极参与,并且能够在活动中与大家分享快乐,增强学生合作意识,更有效地促进学生的情感态度与价值观上得以健康发展。

  3.活动实施的规范。

  对学生所参与的活动,务必要对活动要求、规则、注意事项、安全问题等方面加以规范。使学生在保证活动质量的基础上,增进学生规范意识、公平竞争意识,让学生在活动中养成良好的习惯,使学生的内涵、人文精神得到更好的磨练与提升。

  4.活动载体的创设。

  为使学生的课余生活更加丰富多彩,新学期又新增添了部分活动素材,如:中国象棋、围棋、五子棋等棋类;羽毛球、篮球、乒乓球等球类,还有跳绳、键子等活动素材。同时为帮助体验到读书的快乐,精心创设了图书角。

  活动载体一:

  开展形式多样的“快乐杯”系列活动。

  二年级上学期共开展了“快乐杯”中国象棋大赛、斗兽棋大赛、五子棋大赛、羽毛球大赛、卡拉ok大赛、反向跑大赛、计算能力大赛等多系列活动。

  活动载体二:

  召开以“快乐群星,快乐少先队”为主题的班队课。

  四、活动效果。

  通过一个学期的活动的开展,学生在个性、特长上得到了进一步提高,学生能够在活动感受到快乐,且能与伙伴们分享快乐。改变了从前学生课余时间无事可做的现状,展现眼前的则是看课外书、下棋、打羽毛球、跳绳、踢键子等有意义的.活动,不仅使学生在紧张的课业之余放松神经,也使学业成绩上有了较大程度的提高。

  五、活动预想。

  在进一步完善以“学生发展为本”,提升学生内涵及人文精神为宗旨的“快乐本”系列活动的基础上,在今后的活动中开展读书系列活动,文体艺术系列活动,实践体验系列活动。

  总之,开展好学生课外活动是一项教育教学中的必不可少的工作,我们应就此作进一步探究和实践,坚持以“学生发展为本”的理念,使学生在活动中体验、分享快乐,开拓视野、激发兴趣、陶冶情操、发展个性、培养创新精神和实践能力,实现德智体美等诸方面互相渗透、协调发展,使课外活动能成为学生可持续发展的又一主阵地。

  新学期少先队活动方案 篇11

  一、指导思想

  少先队中队是队员学习、活动的主阵地,形成健康的中队文化能启迪学生思想,升华学生人格,陶冶学生情操,弘扬学生道德,培养学生的主人翁精神。在现代教育中,建立“特色中队”是建立良好的班级文化有效的途径。

  二、活动目的

  建构中队特色管理模式,促进各中队自身特色的形成,同时形成学校德育管理环环相扣,紧密结合的一体化模式,为中队辅导员和全体少先队员全面发展搭建丰富的平台。

  三、活动过程

  (一)宣传发动阶段(三月中旬)

  创建“特色中队”动员会,介绍“特色中队”创建活动的目的'和意义,介绍特色中队的创建方法及省内外优秀“特色中队”的创建和活动经验。

  (二)制定方案阶段(三月下旬)

  结合班级自身特点,充分发挥学生的主体作用,酝酿活动方案。采取自由申报,于3月31日前交大队部,经评议后,再进行实施。上报资料:

  1、“特色中队”名称、口号。(结合自身特色,突出中队个性)

  2、“特色中队”创建方案。(注意个性和实效性结合)

  (三)活动实施阶段(四月上旬—六月上旬)

  1、各申报中队根据方案进行外观布置和各项积极准备。

  外观体现班容班貌,可在室内、外设立特色展示园地,版面结合学生年龄特点,突出童趣,内容可为“展示”、“宣传”、“评比”、“记录”

  2、根据方案设计开展活动。

  (1)活动有计划,有安全保证方案、有记录。

  (2)做到校内和校外活动相结合;中队活动和小队活动相结合;指导活动和自主活动相结合;个性创建与学校统一活动相结合。

  (3)整个活动过程应紧密围绕学校德育活动大方向,符合少年儿童的年龄特点和兴趣爱好,有本中队的鲜明特色,总活动彰显一个“新”字。

  (4)注意充分利用学校宣传媒体(广播站、橱窗、网站、中队辅导员会议等)宣传、交流中队特色活动。

  3、大队部每月召开特色中队活动经验交流会(结合班主任例会)。

  (四)成果展示阶段

  1、特色中队活动观摩、中队资料展示。

  2、梳理特色中队管理模式并推广实施。

  (五)总结表彰阶段

  1、六月中旬,各中队总结本学期“特色中队”活动成果,做到辅导员总结与队员总结相结合,并上交一份“特色中队”活动总结到少先队大队部。

  2、六月下旬,活动领导机构根据各中队活动情况给特色中队授牌。

  3、六月底,少先队大队部进行创建“特色中队”学校活动总结。

  新学期少先队活动方案 篇12

  活动目的:

  三月是春光烂漫的季节,而“爱心”与“文明”是人间的春风,根据学校工作安排,将组织开展开展丰富多彩的学雷锋志愿服务活动,培养队员学习雷锋、奉献他人、提升自我的志愿服务意识,进一步弘扬社会主义核心价值观,让人间的春风在每个队员的心中永驻,宏扬中华民族的.传统精神。

  活动口号:

  三月,学雷锋志愿者大行动

  活动时间:

  3月份

  活动安排

  一、助人篇:

  三月,是传统的学雷锋月,让我们用自己的行动关心周围每一个需要我们关心的人,让雷锋精神永记心头。

  1、以国旗下讲话和板报为阵地,宣传雷锋精神,号召大家学习。各中队出一期以学习雷锋志愿服务行动的黑板报。

  2、3月5日组织学校“党团先锋”参与社区“争当文明交通协管员”的志愿服务,宣传“文明交通、安全出行”的理念,践行“奉献他人、提升自己”。

  3、爱心志愿者活动:学校成立爱心志愿服务行动小队,开展丰富多彩的爱心活动,服务小队走出校园、走进社会,从身边做起,从小事做起,与社区服务中心、世贸广场、友好公寓雷锋服务小分队通力合作,关爱空巢老人,给他们送去红领巾的温暖,弘扬尊老爱幼的传统美德。

  二、温情篇

  母爱永远是我们心中最温暖的话题。三月八日,妇女节来临之际,让我们用实际行动来关心母亲,用行动延续“感恩”这一永恒的话题。

  1、向母亲了解自己小时候的故事,体会母亲的养育之恩。

  2、开展“恩情VIP”活动,组织队员们自己设计、制作、赠送“恩情VIP卡”,把对妈妈的爱寄托在一张张小小的卡片里,感悟亲情的弥足珍贵,表达自己对她们深深的感激和尊重之情。

  3、主动完成VIP卡上的承诺,给母亲一份惊喜,体会妈妈的辛苦。各中队交3-5份有特色的VIP卡到大队部。

  4、3月8日组织四年级(3)(4)两个中队和展览三年级部分中队代表参与“阳光助学”行动,在世贸广场和国际广场通过义卖武汉晚报的方式为边远困难儿童送去少先队员们的真挚的关爱。

  三、绿化篇

  在3月12日植树节到来之际,各中队开展绿色爱心行动,为“绿色校园”争光添彩。

  1、利用国旗下讲话,进行一次绿色环保教育宣传,爱护学校花草树木。

  2、3月12日(星期三)下午,各中队组织学生进行卫生大扫除,展览校区各中队亲手在校园“种下一棵梦想树”,并建立认养绿植的关系,为美化校园环境出一份力。

  新学期少先队活动方案 篇13

  寒假即将来临,为使我班学生度过一个健康、文明、向上、有意义的寒假,按照教育局及学校大队部寒假工作要求,加强学生思想道德建设,以小公民道德建设为重点,以春节为契机加强中国传统文化教育,培养学生思想道德社会责任感,家庭责任感,知恩,报恩,学会关心他人,学会生活,积极参与社会实践,培养创新精神,全面提高学生素质及综合能力。现将寒假工作安排如下:

  一、组织活动小队

  1,爱心小队:

  队长:xxx

  电话:xxxx

  队员:xxx

  内容:走进社区,深入了解社区生活环境,积极参与社区

  2、雏鹰小队:

  队长:xxx

  电话:xxx

  队员:xxx

  3、雷锋小队:

  队长:xxx

  电话:xxx

  队员:xxx

  4、沙龙小队:

  队长:xxx

  电话:xxx

  队员:xxx

  5、飞虎小队:

  队长:xxx

  队员:xxx

  二、“走近家长”的“五个一”活动

  要求学生在假期中做到如下五点:

  1、主动向父母全面汇报一次自己在学校、家庭和社会上的表现,客观地评价自己,征求父母对自己的意见。

  2、在家里主动承担一项力所能及的家务劳动。

  3、假期中用心体验父母工作、生活的辛劳,写一篇感想。主题为“感悟父母恩”,体裁不限,字数500字左右,每名同学都要写,开学后每班上交优秀作品3份。

  4、为父母准备一件小礼物或做一件令父母感动的事。

  5、以写一封书信的方式给父母提几点利于自己健康成长的建议,开学后上交老师。

  三、“社区行”活动

  要求:成立假日雏鹰小队,开展好活动,开学后上交活动记录。

  每周的周二定为公开活动日,队员要按规定的时间到小队长处报到,听从安排,积极参与社区组织的'各项活动,携手走进社会大课堂。开学后要把社区写好评价的联系卡上交学校,。

  四、社会主义荣辱观教育活动

  1、利用假期时间每人至少做一件好事。

  2、调查了解身边的好人好事,开学后进行交流。

  3、以“科技”为主题,每人创作一件科技作品或画一幅科幻画,开学后上交并选出优秀作品上交大队部十份,上交作品要在背面写好班级、姓名,以及作品介绍,学校将优秀作品送历下区参赛。

  五、“做新世纪的主人”读书活动

  每个少先队员通过阅读课外书(至少读一本好书),提高阅读品味,用简短的语句点评看过的一本书或美文的精髓,字数为300~500字,题材不限,可以用文章式、卡片式、或小报式,自由创意。开学后选出4份作品上在班内展出。

  六、“远离网吧,从我做起”少年儿童文明上网活动

  新学期少先队活动方案 篇14

  活动目的:

  1.通过小品、歌曲、演讲、交流名人和名言等活动,让少先队员明白要想获得成功要有坚强的意志。

  2.通过本次活动,使队员们能正确面对学习、生活中的挫折,以及如何磨练自己的意志。

  活动准备:

  1.收集一些有关坚强意志的资料。

  2.准备演讲、小品、歌曲、交流名人和名言等节目。

  3.ppt制作。

  活动过程:

  一、各小队报数

  二、出旗、行队礼、唱队歌

  三、宣布活动开始

  1.歌曲欣赏

  中队长:我宣布 “做一个意志坚强的学生”主题队会现在开始。先让我们一起欣赏歌曲《阳光总在风雨后》。课件出示视频。

  2.演讲《生活中的磨练》

  主持人:阳光总在风雨后,风雨之后要相信有彩虹。在我们的学习生活中,总会或多或少的遇到一些困难,这些困难其实就是对我们每个人的磨练,请听王xx的演讲《生活中的磨练》。

  人生就像饺子,岁月是皮,经历是馅。酸甜苦辣皆为滋味,毅力和信心正是饺子皮上的褶皱,人生中难免被狠狠挤一下,被开水煮一下,被人咬一下,倘若没有经历,硬装成熟,总会有露馅的时候。"这一段话,不是我的原创,是崔永元评论人生的一段话。以我现在的经历还不配和大家谈人生,我要谈的是对于在座的每个人的一生都至关重要的“生活中的磨练是 必然”。

  生活中我们每天都在经历各种各样的磨练,有的人在磨练面前气馁了,有的人在磨练面前放弃,也有的人在磨练面前失败了,其实放弃了,气馁了,失败了都不可怕,可怕的是我们再也经受不住各种各样的磨练。

  人其实在不断的成长和成熟,其主要原因就是每天在经受的磨练,在磨练中成长成熟。当我们要承担社会的责任和义务的时候,我们都有过经受磨难的考验。

  其实我觉得自己还存在许多不足,和别人比起来还有一定的差距,但我相信世上没有人天生就注定会是成功者的,也没有人会免于失意、挫折。自己要坚持“相信自己一生能有作为的信念”我们每一个人都会成功。“打败你的人不是别人,而是你自己,让你畏缩不前的`人不是别人,而是你自己。”相信自己,让自己永远磨练下去,你会发现自己的明天会更美好。希望我们大家一起努力,一份耕耘一份收获。

  3.小品《作弊》

  人物: 学生甲 学生乙 监考老师 (教室门前)(甲乙边走边聊,乙背着书包,甲两手空空,只在上衣贴胸口袋塞了支笔)

  乙(烦恼地):……听说这次监考的是咱们院四大名捕之一,这可怎么办?

  甲:哥们别愁,我有办法。

  乙:你有什么妙计?

  甲(得意洋洋地掏手机):用这个!这是我爸昨天买给我的诺基亚名牌手机,功能齐全!我有个信息院的哥们前两节刚考完了计算机,卷子跟咱们的一样的。这次就考那么100道选择题,我已经跟他说好了,三条短信息就搞定。

  乙(失望地):用短信息收答案啊?有什么厉害啊,虽然你的手机调了振动,可是也很容易被老师发现的,老师对这些特敏感。

  甲(神秘兮兮):非也非也。我偏偏不调振动,就让它短信息铃声响着。(短信息“嘀嘀”声,甲看)哈,我那哥们现在已经回到宿舍,准备翻书查答案了。

  乙:不会吧?!让手机响着不是更明目张胆了吗?

  甲:这你就不懂了,这叫置诸死地而后生。山人自有妙计,你就好好地等着答案自动送上门吧。

  (上课铃响,乙匆匆忙忙,甲悠哉游哉地走到位置上坐下)

  乙:你还坐第一排?

  甲:这叫最危险的地方也就是最安全的地方。你不懂。

  (老师携一叠试卷上)

  老师(清嗓子):同学们,今天的计算机基础考试由我来给你们监考。希望大家合作。(发卷)试卷两张,答题卡一张。题目一共是100道,全部是选择题。请大家检查一下。完了以后写好专业姓名学号。(发完卷走到前面)虽然是老生常谈,我在这里还是给大家强调一次考场纪律。不要明知不可为而为之。我当老师那么多年,监考过的学生无数,那些不安分的同学有什么伎俩我都清楚得很。被我发现谁有小动作,后果自己心理清楚。我说的就那么多。(看表)好了,现在大家开始答题。时间是两个小时。

  四、退旗。

  五、宣布活动结束。

  新学期少先队活动方案 篇15

  活动目的:

  结合学校安全文明教育的主题,对学生进行安全文明教育,学习安全知识,学习文明行为,同时在活动过程中渗透感恩教育,感恩每一位关爱自己的人。

  活动准备:

  队旗、出旗曲、退旗曲、队歌、安全知识,关于安全方面的事例。

  活动主题:

  校园安全

  活动地点:三一中队教室

  活动过程:

  一、少先队活动课预备议程:

  1、整队报告人数:

  中队长:“各小队整队报告人数。”

  2、小队长整队报告:

  (1)“一小队全体起立,稍息,立正。”

  然后跑步到中队长面前,相互敬礼后:

  (2)小队长向中队长报告:

  “报告中队长,第一小队应到队员x名,实到x名,报告完毕”

  3、中队长向中队辅导员报告:

  (1)报告时,中队长向中队全体少先队员发出“立正”口令,然后跑到中队辅导员面前,相互敬礼。

  (2)中队长:“报告辅导员,三一中队应到队员x名,实到x名,我们中队《校园安全》少先队活动课已准备完毕,请辅导员老师参加我们中队的活动。”

  4、中队辅导员回答:“接受你的报告,我很高兴参加你们《校园安全》少先队活动课,预祝你们的活动圆满成功。”

  二、少先队活动课正式程序:

  中队长宣布:《校园安全》少先队活动课现在开始。

  第一项:全体立正

  中队长向全体队员发出:“第一项,全体立正”口令。

  第二项:出旗

  中队长发出:“第二项,出旗、奏乐、敬礼”口令,全体队员敬队礼。

  第三项:唱队歌

  中队长向全体队员发出:“唱队歌”的口令后,再邀请指挥上台指挥:“有请指挥李月”

  队歌唱完后,中队长宣布“请坐下”

  中队长:下面有请主持人上场,掌声欢迎。

  第四项:主持人上场说开场主持词。

  第五项:队长讲话:

  中队长(先敬队礼)

  校园安全事故频频发生,有的学生失踪,有的学生从几十层高的楼上跳下,朝气蓬勃的.生命瞬间消逝,让我们在《校园安全》少先队活动课中学习安全知识,学做文明行为,珍爱生命。

  (中队长敬礼退下)

  主持人上场

  进行活动:

  主持人:各位同学:《校园安全》爱心主题队会现在开始。

  (一)关于校园安全(例举一些文明和不文明的现象)。

  1.同学们,你们看,碧绿的大海里,鱼儿在自由自在地遨游。你们听,蔚蓝的天空下,鸟儿在欢快地歌唱。每当清晨,当朝霞映红了我的双颊,当树上的小鸟叫醒了我的梦想。当我迈着轻快的步伐来到学校。我们知道新的一天开始了。

  2.校园就像一个家,安全文明靠大家。平时走路不奔跑,课间休息不骂人、不打闹。

  3.上下楼梯靠右走,楼梯拥挤等一下。这是我们少先队员要牢记的,因为平平安安最重要。

  4.请同学们谈谈自己在学校关于安全文明的感受。

  5.还有很多同学想说,那请你和同桌的同学说一说自己因为一些不文明行为而受伤的过程或看到别人受伤的情景,好吗?

  (二)生活中的不文明现象

  1.在日常生活中,像这样的警示牌还有很多很多,它时时刻刻提醒着我们注意安全,同学们可要留心观察呀!

  2.但并不是每个地方都有警示牌来提醒我们,在没有警示牌的地方,我们更应该细心观察,加倍小心,尽量避免受伤。

  3.像这种情况,我们班发生过吗?

  A、用铅笔或其它尖锐的东西互相打闹。

  B、在教室里互相追赶。

  4.在我们学校还有许多地方需要注意安全,找一找哪个地方需要注意安全?

  5.现在轻松十分钟,我们来个安全知识问答。答对就得一颗星。

  (1)同学之间发生小摩擦时,下列处理方法正确的是()

  A、原谅同学或报告老师,让老师处理。

  B、记恨在心,事后叫人一起教训对方。

  C、据情节给予报复。

  D、叫家长到学校来教训对方。

  (2)在预防饮食安全方面做的不妥当的是()

  A、购买包装食品时,要查看有无生产日期,保质期,生产单位。

  B、餐具要卫生,要有自己的专用餐具。

  C、在外就餐时,选择较为便宜的,无证无照的“路边摊”。

  D、养成良好的个人卫生。

  (3)乘车时较为安全的行为是()

  A、在道路中间拦车。

  B、上车时争先恐后。

  C、车辆行驶时,头、手不伸出窗外。

  D、不乘坐无牌、无证车。

  (4)遇到别人打架时()

  A、上前围观,给自己认识的人加油、帮忙。

  B、不管他

  C、去劝阻D告诉老师

  (5)遇到火灾时,拨打()

  A、110

  B、119

  C、120

  D、121

  (6)在道路上行走时()

  A、和同学边走边打闹。

  B、要走人行道,没有人行道的道路,要靠路边走。

  C、行走时东张西望,边走边看书或做其他事情。

  D、为赶时间与机动车辆抢行。

  6.判断:

  (1)使用刀具时,互相比划、打闹。

  (2)用湿手触摸电器,用湿布擦试电器。

  (3)用手或金属制品去接触插头底部。

  (4)当不慎摔倒时,身体尽量往前,保护自己的头部。

  (5)用沙子或泥土打仗。

  (6)下雨天,在湿的地面上奔跑。

  第六项:辅导员讲话

  中队长宣布:请辅导员老师讲话,大家鼓掌欢迎。

  辅导员讲话:(辅导员上台一定要先敬队礼,后讲话)

  同学们,你们通过《校园安全》少先队活动课,知道了对于我们每个人来说,安全是如此重要,只有在安全和文明这片沃土的培育下,幸福之花才会绽放在你的生命旅程中。希望我们将安全牢记心中,将文明常伴左右。(辅导员敬礼退下)

  第七项:呼号

  中队长:“呼号,全体起立。请辅导员老师领呼”

  辅导员上台后,直接做右拳举至肩上动作后,辅导员:“准备着,为共产主义事业而奋斗!”

  全体少先队员回答:“时刻准备着!”

  第八项:退旗

  中队长发出:“第八项,退旗、奏乐、敬礼”口令,全体队员敬队礼。

  第九项:少先队活动课结束。

  中队长:现在我宣布《校园安全》少先队活动课现在到此结束。中队长敬礼后退下。

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