有关六一活动方案模板合集5篇
为了确保事情或工作有序有效开展,通常需要预先制定一份完整的方案,方案一般包括指导思想、主要目标、工作重点、实施步骤、政策措施、具体要求等项目。那么方案应该怎么制定才合适呢?下面是小编收集整理的六一活动方案5篇,希望对大家有所帮助。
六一活动方案 篇1
一、xx小学介绍
xx小学是位于xx省xx市xx县xx苗族彝族乡xx村的一所完全村小。
学校始建于1952年,设有含学前班在内的7个班级,学生240名,生源覆盖xx村、xx村、xx村以及xx村,学校至xx年以来,在各界人士关注和帮助下,在校园基础设施、教育教学质量上得到了改善和提高,学生数量从xx年9月份的130多人增加到xx年3月份的240多人。
xx年10月,学校开通校园微博,以此开始建立学校宣传平台,打通了学校与外界的沟通渠道,陆续受到各界人士的关注和帮助。xx年11月,腾讯慈善基金会联合黔中早报“新年衣加衣”走进xx小学为158名(xx年的学生人数)学生发放温暖冬衣;同月,深圳“感恩爱心团”来到学校,为学生发放书包文具和过冬棉鞋,并出资为学校硬化了操场,添置了升旗旗杆、篮球板、乒乓球台等校园设施,xx年1月1日,xx小学举行了建校历史上第一次升旗仪式。
xx年6月,xx乡政府及教育主管部门为学校解决修建了学生食堂、厕所、教师办公室及学前班教室,大力改善的校园基础设施。
至学校搭建起宣传平台开始,学校的实际情况受到社会各界人士的关注和帮助,陆续有爱心人士为学校捐资捐物,逐渐改善了学生的学习条件。
xx年5月,学校启动了“阳光路上”一对一资助项目,由学校搭建爱心平台,由社会爱心人士与品学兼优及贫困的学生结对帮扶,并建立长期帮扶机制,截止xx年1月,学校一对一资助的学生达到35人。
至xx年10月开始,不断有志愿者也走进xx小学,为孩子们提供教育教学服务,关爱留守儿童的学习生活。xx年寒假,成都拓梦者志愿团队11名大学生在xx小学开展了为期10天的爱心支教,丰富了孩子们的假期生活,志愿者们与孩子们共同度过了一段难忘的公益之旅;xx年3月起,学校开始向社会招募长期支教志愿者,每学期都有来自全国各地的志愿者走进xx,开展为期半年的爱心支教,长期志愿者的到来,缓解了学校师资紧张的状况。
与此同时,学校陆续受到了省内外部分媒体的关注,腾讯网、《黔中早报》、xx南通的《江海晚报》陆续对xx小学进行了报道,来自xx南通《江海晚报》的“关爱一线牵”栏目记者于xx年12月亲自来到学校,特别开辟“情暖xx”专题,以大篇的图文报道了学校情况和学生的学习生活情况,引起了社会的关注。
站在新的起点上,面对时代教育发展的潮流,面对学校深处山区设施落后师资不足的实际情况,xx小学全校师生不气馁不辱使命,紧抓教育教学,全面发展学生素质,关心关爱留守儿童及困难家庭学生成长,为学生服务,为学生家长服务,在基层,在一线,传递乡村教育正能量!
二、xx年“快乐童年,畅想六一“儿童节活动的意义
6月1日是全世界少年儿童共同的节日,是孩子们共享欢乐共享童年生活的节日,xx年,我们为了给孩子们度过一个快乐的节日,隆重举行“六一”儿童节庆祝活动,一方面旨在通过举行本次六一活动,让孩子们能过上一次真正的六一儿童节,感受与世界儿童一样的节日氛围,收获童年的快乐;一方面我们以这次活动为契机,诚挚邀请关注和帮助过学校建设的各界爱心人士及志愿者到学校参与活动。
邀请山外面的朋友们参加此次活动,主要为给帮扶主体与被帮扶主体两者间提供一个直接的见面沟通交流的机会,藉此让我校师生存于内心的感恩之情得以释放,也让社会各界的爱心力量更直观的感受到对山区教育帮扶的成果。
再者,届时活动准备邀请上级领导代表、兄弟学校代表、家长代表等,提高这次活动的`广度。我们希望通过这次活动的辐射面,向外界展示我校师生阳光向上的精神风貌,展示我校在自身努力和社会力量帮助的共同作用下所取得的优秀成果,宣扬“自强不息,互爱互助”精神。
我们也将通过这次机会与学生进行家校沟通,改变部分学生家长落后的教育观念,提高学生家长对孩子教育的重视程度,争取学生家长对学校教学工作的理解、配合、信任起到一定作用。
六一活动方案 篇2
一、活动目的:营造活泼向上的校园文化,充分发挥学生的特长,提高学生的全面素质,让学生度过一个快乐、祥和、向上的“六一”国际儿童节。
二、活动主题:激扬的旋律、欢快的六一
三、活动时间:xx、6、1下午
四、活动地点:校体育馆
五、活动内容:信达吉尼斯、趣味体育、表彰、互动(兔子舞)校园歌曲联唱
六、活动过程:
1、校长致词并宣布活动开始(邓水荣)
2、表彰前一阶段信达吉尼斯之星(包括放风筝)(黄书潮、邓水荣、胡清莲沈亮、沈兴华)
3、挑战吉尼斯纪录(各班班主任、俞金星、黄书潮、任忠华)
1)呼啦圈2)能工巧匠3)穿针引线4)踢毽子
4、娱乐活动(各班主任、体育老师)
1)跳长绳(全体老师参加)
2)踩气球(全体学生参加,如人数不相等情况由其他学生替代)
3)饮水思源(全体学生参加,如人数不相等情况由其他学生替代)
4)袋鼠跳(全体学生参加,如人数不相等情况由其他学生替代)
七、活动方法趣味体育活动:
1、跳长绳:全体老师参加(身体特殊者除外)。
2、踩气球:(一二年级学生参加)在一分钟内相互踩对方的气球,比一比,在规定时间内哪一个班剩下的气球数多,多的班为胜。
3、饮水思源:(三四年级学生参加)以班为单位,各学生用汤匙勺水跑向相距起跑线10米外的量杯内,比一比,哪一个班勺入的水多。
4、袋鼠跳:(五六年级学生参加)参加学生双脚套在麻袋内,手提麻袋用双脚并跳的方式进行接力赛,比一比,哪一个班先完成。
八、活动流程:
1)校长致辞----2)校园歌曲联唱----3)游戏:踩气球----4)表彰----5)信达吉尼斯(踢毽子)---6)教师表演节目跳长绳---7)游戏:饮水思源---8)信达吉尼斯(能工巧匠)9)信达吉尼斯(穿针引线)-----10)游戏:袋鼠跳-----11)信达吉尼斯(呼啦圈)---12)师生互动(兔子舞)----活动结束
九、活动任务安排
1、主持人:何雨夕(402)俞家人(501)
2、节目主持稿:胡清莲黄书潮
3、主持人指导:林丽丁燕萍
4、场地布置:沈亮俞金星任忠华周杰
5、音像摄影摄像:李强陈永堂任忠华
6、由朱丽蓉、林丽、翁江萍老师负责完成兔子舞与校园歌曲联唱的教学并选好伴奏音乐。
7、器材食品购买:陈永堂黄书潮
十、活动要求:
1、请全校老师以积极主动的主人翁精神参与到本次活动,搭班老师主动协助做好准备工作
2、凡各班涉及到参加活动的人员要明确,到时准确及时地参与活动(名单参考学校网站)
3、届时参加的活动内容,请各班班主任利用课外活动时间进行练习,也请体育老师在课中给予渗透
十一、注意事项:
1、将安全:服从负责老师的安排,按要求活动。
2、将文明:自觉排队,不乱挤,礼貌谦让。
3、讲卫生:搞好个人卫生,不乱丢果壳、纸屑、包装袋等废弃物,并能主动收拾身边垃圾。活动结束后,打扫干净活动场所。学校将组织检查评比(值勤人员由张涛老师安排,6月2日公布值勤情况)。
4、讲纪律:统一着装(天热,着夏装;天凉,着秋装),戴红领巾,遵守各项规定,有事向班主任请假。
5、班主任、裁判员加强责任心,确保无事故。
十二、备注:
1、中午播放电影,自愿参加,但要保持会场秩序。
2、如果天气太热,卡拉ok比赛将延期举行。
4、请各班班主任教育好学生遵守纪律、讲文明等日常行为习惯。
十三、未尽事宜另行通知、并请各位老师提出宝贵意见
六一活动方案 篇3
一、活动目标:
1、教幼儿用颜料给杯子涂上漂亮的颜色,或用粘贴的形式进行装饰2、锻炼幼儿的动手操作能力和丰富幼儿的想象能力
二、活动准备:
纸浆等
三、活动流程:
导入--演示--操作--欣赏
(一)导入
师:我们做的纸浆杯子啊,都干了,那我们看看。这个杯子漂亮还是这个杯子漂亮啊?
师:所以啊,我们要给纸浆杯子打扮得漂亮一点,给他穿上漂亮的外衣。
师:我们还可以装饰成喝水的杯子,在上面贴一些小花、小草、小鱼啊,只要打扮得漂亮一点就好。
(二)演示
1、我们用左手拿好杯子,用你喜欢的颜料涂在杯子的身体上,一定要涂得均匀,我们可以在上面涂上不同的颜色。可以画点自己喜欢的图案在上面,总之,怎么漂亮就怎么涂。注意不要弄脏桌子和衣服。
2、我们除了可以涂颜色还可以给杯子做成一个杯子宝宝,我们用即时贴剪两只眼睛贴上去。
3、我们再用红色的即时贴剪一个弯弯的嘴巴。用五颜六色的毛线作头发粘上去。我们小朋友可以把杯子装饰成娃娃也可以装饰成喝水用的杯子,你们怎么装饰都可以的。
(三)操作师:小朋友你们行动起来吧,用你喜欢的方式把纸浆杯子打扮得漂亮一点!
小朋友进行操作,老师巡回指导。
(四)欣赏:欣赏幼儿作品,讲一讲,你是怎么装饰的!比一比谁装饰的更漂亮!
“彩色纸杯”活动目标
1、练习使用剪刀、粘贴的动作,发展幼儿的小肌肉动作。
2、粘贴的动作练习,提高幼儿的动手能力。
3、发展幼儿的想象力,培养幼儿的专注力、耐心的养成。
六一活动方案 篇4
一、指导思想:
“六一”儿童节是幼儿园最隆重的一个节日,也是幼儿园最重要的一个节日,通过“六一”的节目表演与亲子等等相关系列活动可以进一步增进亲子间的交流与互动,进一步塑造幼儿园良好形象,为更全面、细致地了解孩子奠定基础。
二、活动主题:
以“童心共圆中国梦”为主题。
三、活动目的:
邀请相关领导、家长前来观看,使学校和社会、家庭有一个相互交流的机会,充分展示我园幼儿的风彩,让幼儿过一个有意义的、快乐的儿童节。
四、活动内容:文艺节目表演暨表彰好儿童。
五、活动时间: 5月29日下午2:00
六、活动地点:xx文体中心
七、参加对象:xx幼儿园全体师生及家长
八、组织机构:
1、领导组:
组 长:xx
副组长: xx
成 员:xx
2、职责:
(1)组长:负责指挥本次活动各项事宜。
(2)副组长:xx负责会场舞台总调度及演出秩序。xx负责会场安排(包括出入场)会场秩序
(3)保卫工作: xx分局警员4名。
(4)保健工作:xx
(5)卫生工作:xx
(6)班级幼儿秩序;由本班老师、保育员负责。
(7)入口验票:幼儿园保安xx 公安分局警员四位
(8)摄影、摄像:xx摄像组
(9)音响设备:xx
(10)化妆:各节目指导教师
(11)主持:xx
九、活动程序:
1.领导、幼儿、家长入场。(2:00参加对象对照座位方案,根据安排,认真排好座位,各班老师协助做好家长幼儿纪律管理。)
2、5位主持人上台主持。
3、园长致词。
4、表彰好儿童以及优秀家长
5、文艺节目演出。
6、宣布活动结束。
十、注意事项:
1、 所有参演人员及指导教师根据工作人员安排,在指定位置就坐观看节目,严禁随意走动,追逐打闹;
2、 所有参演人员在2:00以前,服装、化妆到位,确保演出前服装、化妆完整性;
3、 所有工作人员在2:00以前到场,协助演出前工作。
4、 指导教师时刻注意演出进程,台上正在演出时确保后台有2个节目候场;演出时指导教师在音响师处应急、指导;
5、 演出时,在主持人报幕的同时开始登台准备,但力求快速、安静、准确到位;
6、 演出结束时,指定演员根据安排登台谢幕;
7、 演出结束后,幼儿交给家长管理,仍然到指定位置就坐,不得大声喧哗;
8、所有参演节目音频伴奏资料于5月29日上午上交到园长办公室,并注明曲目位置及节目名称,演出后统一领回。
9、 所有参演人员及工作人员务必听从舞台总调度安排,确保演出成功。
六一活动方案 篇5
幼儿园是幼儿生活的场所,幼儿在幼儿园的生活经历和经验决定着幼儿童年生活的质量,影响幼儿各方面的发展。办幼儿园就是在创造幼儿的生活,创造幼儿快乐幸福的童年。
一、指导思想
XX区实验幼儿园以“发展孩子、服务家长、成就教师”为办园理念,以学习落实《3—6岁儿童学习与发展指南》为主线,以构筑优质教育为主旨,关注幼儿学习的整体性,重视幼儿的学习品质,重视保教结合,努力办有文化的幼教,让教师享有教育的幸福,让孩子享有幸福的教育。
二、活动主题:
给孩子适宜的爱
三、活动内容:
快乐六一幸福成长
四、活动时间:
20xx.5.20—20xx.5.29
五、参加人员:
全体师幼及家长
六、活动安排
1、“我阅读,我快乐,我成长”——幼儿园向家长推荐亲子绘本阅读50本童书5.20。
2、“我参与,我展示,我成功,我快乐”——迎“六一”家园亲子创意DIy0制作活动5.25。
3、“开心游戏,快乐体验”——“职业角色体验走进实验幼儿园之旅”5.26。
4、“快乐六一,幸福实幼”——“全国幸福教育联盟示范幼儿园”挂牌仪式5.295“童话王国棋奕世界快乐无限”——幼儿园国际象棋特色活动展示。
5、29国际象棋大师安老师与实验小棋手车轮战、小中班家庭大赛、大班幼儿赛。
6、“DIy创意无限”——班级美工制作及展示活动5.29。
七、活动奖项
1、实验幼儿园为幼儿赠送节日礼物。
2、东华门社区为幼儿园赠送绘本图书,为全园幼儿赠送油画棒。
3、幼儿园为幼儿发放绘本馆体验劵。
八、注意事项
1、5.29日上午全园庆六一集体活动半天,下午家长孩子亲子绘本阅读。
2、6.1全国14岁以下儿童放假一天,家长带孩子亲近自然,回归快乐童年。
XX区实验幼儿园
20xx.5.28
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