学校五四活动的方案

时间:2022-04-18 18:40:07 活动方案 我要投稿

学校五四活动的方案(精选7篇)

  为了确保活动有序地进行,常常需要提前准备一份具体、详细、针对性强的活动方案,活动方案是为某一次活动所制定的书面计划。那么应当如何制定活动方案呢?以下是小编为大家收集的学校五四活动的方案(精选7篇),仅供参考,欢迎大家阅读。

学校五四活动的方案(精选7篇)

  学校五四活动的方案1

  一、活动主题:

  弘扬五四精神,创造青春辉煌。

  二、具体安排:

  全校师生要紧密围绕纪念活动的主题,重点做好以下几方面的工作。

  1、xx中学“做新时代有为青年”五四爱国演讲比赛活动。(拟定于4月22日举办)

  2、校广播站开展“爱国行动 点滴做起”主题宣传周。(拟定于4月23日至5月30日完成)

  3、“弘扬五四精神,创造青春辉煌”主题黑板报活动。(拟定于4月30日至5月6号完成)

  4、“绘梦文艺社”成立和会员选拔活动。(拟定于4月25日前完成)

  5、优秀团员、团员干部表彰大会及新团员入团仪式活动。(拟定于5月2日前完成)

  6、五四青年志愿者团队成立表彰大会。(拟定于4月29日前完成)

  三、活动要求:

  1、各班要抓住这一重要契机,把本次五四系列活动与增强学生意识教育结合起来,贯穿融入教育内容,以期深化和扩大本次活动的成果。

  2、各班要自觉参与到以“弘扬五四精神,共创青春辉煌”为主题五四青年节的各项活动中来,充分调动团员的积极性,抓好宣传、发动、组织、落实等各项工作,营造浓厚的纪念活动氛围,扩大共青团的影响力和号召力。

  3、各班还应自行组织开展一系列有纪念意义、学生喜闻乐见的活动。

  4、各班团支部书记为本次活动的第一责任人,要注意收集与活动相关的文字资料、图片,请5月15日前上报团委办公室,统一上传到学校、团县委,做好宣传工作。

  学校五四活动的方案2

  一、活动主题:

  绿动青春心

  二、活动安排:

  (一)开展一次环保故事分享会。

  (二)开展“绿色生活”手抄报征集活动

  (三)开展“增绿xx”志愿服务活动。

  三、具体要求

  (一)环保故事分享会

  1、参加对象:全体学生

  2、活动时间:5月6日 班会课

  3、以班会课形式,让学生分享身边同龄人爱环境重卫生的故事,促进同学间的交流,以身边典型引导全体青年积极向上,展现青春魅力,寻找身边的青春榜样。

  (二)“绿色生活”手抄报征集活动

  1、参加对象:初一、初二学生

  2、活动宗旨:激发青春才华,塑造创新观念;推广绿色生活,汇集智慧言语;张扬个性魅力,展现芦中风采。

  3、活动要求:

  (1)海报为A3大小,内容贴近主题、个性创新、配图感言优美有文采。

  (2)设计及感言要求原创、严禁抄袭,要求注明作者班级、姓名。

  (3)每班挑选1张优秀手抄报于5月6日前上交校团委。

  (三)、“增绿xx”志愿服务活动

  1、参加对象:校青年志愿者服务队

  2、活动时间:5月2日

  3、活动地点:xx

  4、活动内容:志愿者辅助进行xx清理工作,主要是游客游玩后丢下了的零食包装、塑料袋等,使xx在春光中更加美丽。

  四、活动要求:

  1、各支部要自觉参与到“绿动青春心”为主题“五四”青年节的各项活动中来,充分调动团员的积极性,抓好宣传、发动、组织、落实等各项工作,营造浓厚的纪念活动氛围,扩大共青团的影响力和号召力。

  2、各支部还应自行组织开展一系列有纪念意义、学生喜闻乐见的活动。

  3、各班团支部要注意收集与活动相关的文字资料、图片。

  学校五四活动的方案3

  为了增强我校校园文化建设,提高我校学生思想文化素质,活跃校园气氛,创建和谐校园,结合我校实际,经校团委、工会研究决定,本学期开展以“加强校园文化建设”为主题的校园活动,特作出如下安排,望各班积极组织参加。

  一、成立活动组委会

  组长:

  副组长:

  成员:

  二、“五一”、“五四”活动内容安排

  1、演讲比赛

  参赛办法:由各班推荐同学参加预赛,在预赛中选出优秀选手10人,在活动当天进行决赛,取一等奖一名、二等奖二名、三等奖三名、优秀奖四名进行奖励。

  2、文娱活动比赛

  (1)每班组织一个大合唱

  要求:人数40人(站三排一排13人、指挥1人,可请夏婵娟老师伴奏),演唱歌曲自选下列参考曲目中的一首。

  奖励办法:各年级取一、二、三名及优秀组织奖一名进行奖励。

  (2)每班组织一个自选节目

  要求:节目形式人数不限(演唱、舞蹈、相声、小品、诗歌朗诵等),要求积极、健康向上、具有爱国主义及当代中学生时代气息。

  班级自选节目不进行评分,只作表演不设奖项。

  (3)书法、绘画作品比赛

  要求:作品形式不限。书法、绘画每班不得少于两幅作品(书法由潘家明老师负责、绘画由吴洪艳老师负责)。该项比赛作品由各参加人员将作品交负责人,截稿日期4月23日,评比时间:4月24日,获奖作品在活动期间展出。教师也可以参加。

  3、教师队表演节目

  (1)为了提高活动娱乐性,给学生作出榜样,教师组织一个大合唱,陈圆老师具体负责,人数40人(指挥陈圆、伴奏夏婵娟)。

  参加人员:甘元林、潘运德、龙永宪、陈 群、黄 春、朱仕荣、袁刚琴、朱明先、饶正秀、罗帮丽、陈乔先、张大平、邓 婷、殷永先、刘兴琴、刘明凤、吴洪艳、刘兴权、唐 健、赵 坤、陈福海、陈远锋、王启立、方国贞、尚荣志、王维权、叶真勇、杨友谊、张华平、李景波、周兴明、程明学、陈其斌、宋光辉、马 嘉、倪祖俊、任永富。

  (2)组织一个小型校园集体舞表演,人数8人,由魏刚老师负责。参加人员有魏刚、陈园、吴洪艳、夏婵娟、任永富、黄春、朱明先、陈远锋。

  4、新团员入团宣誓

  三、活动日期:

  暂时定于4月30日(如天气情况有变或特殊原因临时通知)

  四、主持人:

  陈 园 吴洪艳

  五、活动评委会

  1、 文娱评委:

  2、“抗凝冻、迎奥运”演讲评委

  徐德勇、潘运德、龙永宪、潘家明、殷永先、陈福海、倪祖俊、王启立、方国贞、陈 群。记分统计:罗永军、马嘉。

  六、报名时间:

  20xx年4月16日-18日。

  七、活动期间的后勤工作

  由任永富同志负总责,其中舞台设计:潘家明、刘顺元、吴洪艳、魏 刚、陈 园;音响:宋光辉;安全保卫:陈其斌、陈远锋。

  八、本次活动的日程安排待节目报完后统一编制。

  九、活动有不完善之处望广大师生指出并另行通知。

  学校五四活动的方案4

  今年是“五四”运动xx周年纪念日,为全面推进我校的团员意识教育活动,弘扬“爱国、民主、科学、人文”的“五四”精神,进一步增强团员的荣誉感、使命感、责任感,我校组织开展纪念“五四”运动系列活动。

  活动一:团组织生活案例征集

  时间:20xx年4月27日——5月30日

  地点:各班团支部

  各团支部结合团员意识教育活动的开展,围绕“共青团员的光荣历程”、“共青团员是怎样的人”、“团旗伴我成长”、“现代社会如何来评价一名优秀团员”等主题,设计开展形式多样的团活动。

  活动二:“共青团员是怎样的人”主题演讲活动

  时间:20xx年5月中旬

  地点:多功能报告厅

  进一步增强团员的荣誉感、使命感、责任感,提高团员的先进意识,自觉加强在青年、学生中的示范作用,组织 “共青团员是怎样的人”主题演讲活动。

  活动三:“共青团员是怎样的人”格言征集

  时间:20xx年4月27日——5月15日

  地点:各班团支部

  初二、高一、高二年级各团支部出一到两条格言,能充分表达共青团员到底是怎样的人的真实想法,应具有时代感和使命感

  活动四:“庆五四迎奥运”硬笔书法比赛

  时间:20xx年5月1日——5月10日

  以此纪念“五四”运动xx周年和庆祝北京奥运会,进一步弘扬奥运精神,从不同角度来展现奥林匹克精神,为北京奥运助威呐喊。

  学校五四活动的方案5

  一. 活动目的

  为了纪念五四运动xx周年,建团xx周年和建国xx周年,深入贯彻科学发展观,加强青少年的思想道德水平建设,继承和发扬伟大的五四运动的光荣传统,培育青少年爱国,爱党,爱团的坚定信念,增强历史责任感和时代使命感.引导青少年体验富有时代内涵的民族精神,培养从自身做起,树立远大志向,努力学习将来建设祖国的本领。

  二. 活动主题

  身怀报国心,永远跟党走

  三. 活动内容:

  1. 开展新团员入团仪式,老团员重温入团誓词,组织团情,团史教育,充分利用多媒体资源,让学生了解五四运动,激发学生的爱国意识,树立高尚情操。

  2. 开展"青春温暖——特别的爱给特别的`你"大手拉小手关爱行动.关注低收入家庭青少年,留守儿童,学困生,身体残疾,缺乏家庭温暖等需要特别关爱的学生,发动青年团员开展特别关爱行动,助推青少年发展.举行青年团员教师与需要特别关爱的学生"大手拉小手关爱伙伴" 结成仪式。

  四. 活动安排:

  1. 学校青年团员教师,七八年级学生,各年级需要关注的少年儿童参加此次活动。

  2. 活动地点:学校阶梯教室。

  五. 活动要求:

  1. 参加活动的老师和学生要严格遵守时间,9:20分开始入场,三分钟入场完毕。

  2. 青年团员教师提前做好调查工作,确定关爱人选,与之结成"大手拉小手的关爱伙伴".准备自己以前读过的书籍等作为一份小礼物,送给关爱伙伴,现场进行青春温暖——特别的爱给特别的你"大手拉小手的关爱伙伴"结成仪式。

  3. 青年团员要把此项活动长期开展下去,平时多给予这些特殊孩子关爱,帮助他们解决心灵困惑,成长烦恼,帮助他们学习,给他们以温暖等等。

  通过这次活动,青年团员们诠释青春,弘扬五四精神,抒发爱国情怀,用实际行动来关注青少年的成长,在他们的健康成长之路上尽自己的一份力量。

  学校五四活动的方案6

  一、 活动背景

  五四青年节即将到来,为了增强我院学子的爱国热情和对生活的激情,为了展现同学们青春朝气,同时也为了丰富同学们的大学生活,我院将举行“迎五四,唱红歌”合唱比赛活动。歌唱红歌是对民族精神的传承,激励广大青年的爱国精神,发扬爱国精神,进展我们的青春风采,为祖国的建设做出我们自己的贡献。同时为同学们营造一个健康、文明、活跃的校园文化活动和艺术氛围,多方面提高新世纪大学生的综合素质。

  二、 活动目的与意义

  通过次此“红歌”合唱比赛,铭记五四爱国运动,从而激发同学们的爱国热情,丰富大学生活,促进同学们之间的交流与合作,营造健康高雅的文化环境,体现向真、向美、向上的文化特色,同时也为充实同学们的课余生活、加强交流、融进感情。在这热情如火的五月,让我们用最真诚的方式去歌唱祖国,唱响峥嵘岁月,让红色歌曲飞遍校园。

  三、 活动主题

  五四青年 红歌嘹亮

  四、 活动时间

  20xx年04月27日 19:30——22:00

  五、 活动地点

  7211教室

  六、 活动主办、承办单位

  主办单位:20xx144班

  承办单位:20xx157班

  七、活动对象

  华北水院数信学院全体大一、大二的在校学生

  八、 活动流程

  (一) 前期准备

  1、 比赛前,向学校申请比赛所需的教室,认真布置比赛场地。

  2、 准备宣传单和要发的通知,发通知和比赛策划书给大一、二各班负责人和部门负责人处。

  3、 到各宿舍派发宣传单,动员学生的积极性,鼓励他们积极参加,详细介绍本比赛并让他们咨询。

  4、 网络宣传,定时到本系各相关QQ群、微博发信息,并让所有人都收到本比赛的飞信。

  5、 海报宣传与横幅宣传(包括前期准备和比赛开始的宣传)。

  6、 邀请老师参观合唱比赛,并作点评。

  7、 咨询参赛班级是否制作了MV,以决定是否用小型投影机。

  (二) 活动具体流程

  1、由144班负责装扮教室和购买比赛的奖品和证书, 由157 班负责为评委买水。

  2、由144班负责伴奏以及音箱等设备,由157班的张鹏乐、王雅、焦春明负责组织合唱团进场。

  3、由157班的张斌、张亚强、焦春明分别负责拍照、发微博、写策划书。

  4、合理安排观众进场就坐,邀请评委到前排就坐。

  5、合唱团按照班级顺序依次进行表演,评委按照评分标准给每个合唱团打分 6、表演结束后,评委公布每个合唱团的成绩以及名次。

  7、由评委做简短的点评,并颁发奖品和证书。

  8、比赛结束后,合理组织观众离开教室和打扫教室。

  九、活动注意事项

  1、活动前期准备工作需要抓紧时间,合理安排人员。

  2、活动期间注意安全问题,能及时处理突发事件。

  3、活动期间各负责人加强联系,保证活动的顺利进行。

  十、经费预算

  六个硬皮奖状 24元 五个纸质奖状 10元

  一箱矿泉水 30元 节目单十份 1元

  气球 5元

  学校五四活动的方案7

  一、活动主题

  向先烈人士叶剑英元帅学习,弘扬“青春、励志、爱国、活力”精神

  二、活动时间

  20xx年4月下旬——20xx年5月

  三、活动内容

  1、组织一场以“历史、青年、责任” 为主题的纪念叶剑英元帅诞辰110周年的演讲比赛。以各中小学为单位选派选手进行比赛,充分对学生进行深刻的思想教育。

  2、各学校举行“五月的鲜花”班报设计比赛:各班级围绕主题自定题目,设计班报,学校统一组织评比。

  3、发展一批新团员并组织新团员进行入团宣誓仪式。

  4、以片为单位组织一场“动感青春”庆“五四”的球类比赛活动(如羽毛球赛、篮球赛等等)。

  四、活动要求

  要高度重视,提高认识,统一思想,制定方案,积极动员,精心组织,务求各项活动取得实效,同时要注重宣传,营造积极向上的舆论氛围,使这项活动发挥长效作用。

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