六一活动方案

时间:2022-04-18 10:24:20 活动方案 我要投稿

【精品】六一活动方案模板集合6篇

  为保证事情或工作高起点、高质量、高水平开展,通常会被要求事先制定方案,方案的内容多是上级对下级或涉及面比较大的工作,一般都用带“文件头”形式下发。那么我们该怎么去写方案呢?以下是小编帮大家整理的六一活动方案6篇,希望能够帮助到大家。

【精品】六一活动方案模板集合6篇

六一活动方案 篇1

  一、活动目标:

  共度快乐六一,增进亲子感情,促进家园共育。

  二、活动组织:

  策划:***成员:***后勤:***摄影新闻:***

  三、活动时间:

  6月1日上午8:30—10:50

  四、活动准备:

  1、园部和各班布置节日环境,各班门口张贴个性化的游戏单。

  2、每班准备两个游戏,正副班各负责一个。

  3、每位幼儿一份六一礼物,游戏小奖品若干。

  4、每位家长一张游戏卡,优胜奖券若干。

  五、活动流程:

  1、8:30—9:00家长凭接送卡入园内,到孩子所在班级签到、领游戏卡,班主任对孩子进行节日教育,可适当组织节目表演,向幼儿和家长介绍本次活动具体安排和游戏玩法。

  2、9:00—10:30家长带孩子随意参加同年龄班级组织的游戏,每玩一个游戏后由组织游戏的教师盖小印章,不得重复玩一个游戏,优胜者发给奖券。家长凭奖券到保健室领取小奖品,凭游戏卡(必须六个游戏全部玩过)换小礼物。

  3、10:30—10:50家长带孩子回班级,领取六一礼物。家长离园,原则上不带孩子。

  六、小班组活动项目:

  游戏一:袋鼠跳(地点:芽芽班外场地组织者:***)

  准备:场地上画有起点与终点的标志。

  玩法:分4组进行游戏,家长将孩子抱在胸前,双脚并拢从起点跳跃至终点,先到者为胜。

  规则:必须双脚并拢跳跃至终点,否则视为犯规,不计成绩。

  游戏二:夹弹珠(地点:芽芽班组织者:***)

  准备:筷子、勺子、弹珠若干,碗若干。

  玩法:分4组进行游戏,每个碗里放10个弹珠,家长用筷子夹,孩子用勺子舀,把弹珠从一个碗移动到另外一个碗里,先移完的为胜。

  规则:以碗中弹珠数为准,掉落的不计入总数。

  游戏三:亲子二人行(地点:苗苗班组织者:***)

  准备:场地上画好四个走道。

  玩法:一位家长和一位幼儿参加活动,幼儿和家长分成四队,幼儿和家长面对面站好,幼儿的脚踩在家长的脚上,准备出发,游戏开始,家长带着幼儿向终点前进,最先到达终点的队为胜。

  规则:幼儿的脚不许离开家长的脚。

  游戏四:两人三足走(地点:果果班外场地组织者:***)

  准备:场地一块,绳子四根。

  玩法:八人为一组,幼儿和家长并肩站着,家长左脚宝宝右脚搂绑住,听信号开始,谁先到终点获胜。

  规则:游戏过程中,家长不能抱幼儿如有返回原地,重新游戏。

  游戏五:喂饼干(地点:苗苗班组织者:***)

  准备:在活动室内贴好横线、四只小动物箱子、四篮积塑。

  玩法:一位幼儿和一位家长为一组,四组为一轮游戏。游戏时家长和幼儿站在线后,将积塑扔进前面的箱子里,在规定时间内哪组扔进箱子的积塑最多为胜。

  规则:投积塑时家长和幼儿的脚不能超过横线,每次只能扔一个积塑。

六一活动方案 篇2

  一、指导思想:

  为了进一步推动园本节日的开展,丰富幼儿园文化生活,构建有特色的幼儿园文化,在“六一”儿童节之际我园开展以“感恩家园、低碳生活”为主题的亲子大地创意画活动;本着“呵护地球一起动手,低碳生活你我共行”的口号,让参加活动的每个孩子和家长知道保护地球从我做起,低碳生活从每个细节做起,让大家共同携手努力创作美好未来生活.

  二、活动主题:

  感恩家园、低碳生活

  三、活动时间:

  20xx年5月31日上午

  四、活动地点:

  鹤浦中学大操场

  五、活动安排:

  (一)、入场8:30以前完成

  “运动员进行曲”音乐响起,各班按指定位置坐好,主持人开场白

  (二)、园长讲话和各代表发言8:30―8:45

  1、园长讲话

  2、幼儿代表发言

  3、家长代表发言

  (三)、升旗奏国歌8:45―9:00

  (四)、全体幼儿体操表演9:00―9:15《感恩的心》和《世界真美好》

  (五)、创意大地画9:15—10:15

  (六)、各班服装展示表演10:15—10:45

  1、小班表演

  2、中一班表演

  3、中二班表演

  4、大一班表演

  5、大二班表演

  6、大三班表演

  7、大四班表演

  (七)活动结束10:45—11:00

  各班按次序出场回幼儿园

  六、人员安排

  1、活动负责、策划:郑丽虹、詹琪琪

  2、主持人:詹琪琪

  3、音乐、音响:周露露

  4、体操及时装表演:各班班主任及配班

  5、场地次序维护及安全:各班家委会、黄先英、周爱喜

  6、急救小组:袁惠斐、朱红、李赛莲、

  7、信息报道:陈黛

  七、活动注意事项:

  1、活动前向家长交代清楚各环节注意事项及细节问题,确保活动安全开展.

  2、所有活动准备工作必须在5月30日下午前完成

  3、全体员工各尽其责,确保活动顺利进行.

  4、活动当天全体师生统一着装.

  5、每班请事先准备好自己班时装表演的音乐.

六一活动方案 篇3

  一年一度的六一儿童节对幼儿来说是一个隆重的节日,今年我园的“六一”儿童节将以开展一系列庆祝活动的形式来进行,为了使活动顺利开展,特制定此方案。

  一、活动目标:

  1、 让幼儿能愉快、有意义的渡过入园后的第一个六一儿童节,为他们的童年留下快乐的回忆。

  2、 提高幼儿的表现力和参与集体活动的积极性,大胆的参与表演和游戏。

  二、活动准备:

  1、布置富有欢庆气氛的环境。

  2、帮助幼儿作好参加活动的准备:

  (1)事先鼓励幼儿准备好一些童话故事、歌曲、舞蹈等节目;

  (2)游戏材料

  (3)准备父母给孩子的自制礼物。

  3、由幼儿园准备活动奖品和礼品。

  4、教室的场地准备。

  三、活动时间:

  20xx年6月1日上午

  四、活动对象:

  小六班教师、幼儿

  五、活动内容:

  本次“六一”儿童节活动以集体表演、个人才艺表演、娱乐活动的形式来进行。

  1、 集体表演:歌表演《爱上幼儿园》、《不再麻烦妈妈》等

  2、个人才艺表演:幼儿自由举手上台表演,可以是唱歌、跳舞、诗朗诵、讲故事、跆拳道表演等。

  3、娱乐活动

  运气大比拼

  准备:装有纸条的红包、奖品

  规则:幼儿分组挑选红包,纸条上画了什么奖品幼儿就可以得到相应的奖品。

  4、接受父母亲手制作的礼物,拍照留念。

六一活动方案 篇4

  今年的“六一儿童节”我们摒弃了往年的联欢形式,让宝宝过一个别样的六一,将主题定为“快乐泥工大比拼”,让孩子在‘乐’与‘动’中享受快乐的童年.为孩子搭建一个自我展示、敢于表现的平台,让每一个孩子在积极的参与中体验表现自我的快乐,增强他们的自主、自信;也让家长和孩子共同体验“六一”儿童节的快乐.

  活动准备:

  1、事先发校讯通告诉家长在区域活动中应注意的事项和交流的.2、活动前事先让家长了解泥工材料的使用和制作方法,和幼儿一起在家里练习捏橡皮泥,上网查阅泥工作品,为本次庆六一“快乐泥工大比拼”做准备.3、泥工作品辅助材料:蛋糕盘,牙签,小剪刀、橡皮泥盒里的材料工具包等.

  活动目标:

  通过有趣的“快乐泥工大比拼”,让家长感受融融的亲子情、回味童年的乐趣,也让幼儿感受到了比赛的`竞争与激烈,体验到成功的快乐和节日的喜庆.

  活动流程:

  一、7:20——8:10室外:快乐泥工大比拼

  1、家长和幼儿7:20准时入园,给宝宝分发化妆礼物,请家长协助打扮宝宝.

  2、分发橡皮泥和蛋糕小盘.有秩序地到楼下做操场地进行泥工比拼.

  3、泥工比赛开始:

  (1)比赛规则:以家庭为单位,家长和孩子齐参与,在一定时间内大胆想象、大胆创造“橡皮泥”作品,比比哪组家庭合作完成的“种类多、小巧精致、漂亮”.

  (2)创作泥工作品时也可用辅助材料,比如:用各种图形磨具压印饼干,再用牙签在上面点芝麻,变成可口的芝麻饼干;把一次性筷子当成擀面杖,把面泥摊成薄饼再卷成蛋卷;提供安全小剪刀,咔嚓咔嚓咬个小嘴巴,嵌入夹心,就是香香的夹心面包;咔嚓咔嚓咬个十字花,变成美丽的小花朵等.

  (3)集体展示、评比作品,把作品摆放到桌子上,统一把桌子拉到北面花坛前面展示.此次活动集亲子互动、经验分享、作品展示于一体.

  二、8:20——8:45室内:吹气球装扮教室.

  组织幼儿小便、喝水;然后把家长和幼儿平均分成两组,亲子合作吹气球,把气球绑在绳子上,一起装扮教室.

  三、8:50——9:30室内:节目展示

  1、师:欢乐的六一,幸福的时刻,到处都是歌声,到处都是欢笑,我们歌唱今天的幸福,歌唱明天的希望.请家长代表致词对宝宝的祝福.

  2、师:宝宝们,六一儿童节快乐!今天我们的宝宝要用最甜的歌声、最美的舞蹈,为自己的节日增光添彩,让我们踏着动感的音乐跳起来吧.

  (1)开场舞《欢乐庆六一》.

  (2)师:咱们的宝宝不仅舞蹈跳得美,而且儿歌说得也是顶呱呱呢,一起欣赏吧.

  儿歌串烧:《动起来》、《笑比哭好》、《水珠宝宝》、《钻泥巴》、《夏天的太阳很顽皮》

  (3)师:孩子们像一群活泼可爱的小天使、快乐的小音符,在优美的旋律中翩翩起舞,瞧,马上开始了!

  歌曲联唱:《快跳起来》、《哈哈笑》、《两只小象》、《大雨小雨》

  (4)器械操展示.分别向三个方向给家长展示,让每个家长都能看到自己宝宝的表现.

  四、分发节日礼物.

  1、请家长代表和老师一起为孩子发两份礼物:蛋糕、七巧板.

  2、幼儿吃蛋糕,结束活动.

六一活动方案 篇5

  一、活动主题

  “我的六一,我做主”。

  二、活动目的

  1.使孩子们知道“六一”是全世界小朋友的共同节日;

  2.培养孩子们的自主参与意识,激发孩子们的表现欲望,建立自信心,让孩子们获得愉快的内心体验。

  三、活动时间

  6月1日下午2:30----4:30.

  四、活动地点

  一小班教室

  五、活动准备

  1.场地布置。

  2.奖项设置,奖品准备(玩具及贴纸)。

  3. 有关“六一”节的舞蹈和歌曲。

  六、活动要求

  1.以英语和艺术活动为主;

  2.以学生感兴趣的活动为主,做到人人参与。

  3.关注学生安全。

  七、活动过程

  1.学生2:20至教室内集合,做活动开始前的准备工作。

  2.开场(2:30):介绍六一儿童节

  让小朋友知道“六一节”是全世界小朋友的共同节日,老师播放关于六一儿童节的影片,向大家介绍。

  3.大家一起表演英文歌舞。

  4.游戏:听英语歌抢凳子。

  5.讲故事比赛。

  6.游戏:石头、剪刀、布,给学生指定的单词,两两上前PK。

  7.休息5分钟后评选讲故事得奖者并分发奖品。

  8.英文单词PK。

  9.游戏:Simon says、唱歌吹蜡烛。

  10.评选单词PK获奖者并发奖。

  八、班主任对此次活动作总结。

六一活动方案 篇6

  在“六一”国际儿童节来临之际,为了让全体学生过一个“快乐祥和、有趣有味、有文化有艺术”的“六一”国际儿童节,激发学生热爱生活、热爱校园、热爱艺术的丰富情感,为学生提供表现自我的舞台,让学生积极参与并发挥其个性特长,充分展示我校的素质教育成果。现根据学校的要求和实际,特制定“庆祝‘六一’国际儿童节活动方案”。

  活动要求:

  1活动组织:以班级为单位,以教室为活动场所,举行以学生才艺展示为载体的庆“六一”活动。

  2每个节目时间不超过五分钟。

  3可以邀请部分有特长的家长共同参与。

  4。活动时间:20xx年六月一日儿童节(周二)上午八点半至十一点。

  5动奖品由学校提供。(每人5元)

  6活动有学生主持人,正副班主任到场。

  7活动有照片、通讯,上传至政教处邮箱,审核后将上传校园网。

  8针对各班活动开展情况,评选活动“优秀组织奖”。

  9活动未尽事宜,另行通知。

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