有关中秋活动方案合集5篇
为了确保工作或事情顺利进行,就需要我们事先制定方案,一份好的方案一定会注重受众的参与性及互动性。方案应该怎么制定呢?下面是小编为大家整理的中秋活动方案6篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
中秋活动方案 篇1
一、活动目的
一年一度的中秋佳节即将来临,为丰富员工的文娱生活,促进员工之间的沟通交流,增强团队凝聚力,体现公司对广大员工的关爱,让大家度过一个美好又难忘的中秋节。
二、活动时间
20xx年9月10日。星期六15:00—17:30
三、活动地点
公司会议室
四、活动对象
全体员工。
五、活动流程
1、13:45-14:00签到,迟到人员发20元红包。
2、14:00-14:05所有人员唱早歌,《众人划桨开大船》
3、14:05-14:30领导致词
3、14:30-15:00轻唱早歌比赛,活动对象:全体参赛人员。名额:5名,现场报名;若无人报名则抽签决定。唱得最好的,奖励50元。裁判由庄和安,张合林,邓兴龙,彭东芳,梅玲担任。
4、14:30-14:55由林攀星讲解搏饼由来及规则。
5、14:55-15:00员工抽刮刮乐
6、15:00-17:30搏饼大会
7、17:30-18:00照相留影结束
8、18:00聚餐
六、搏饼奖项
七、博饼规则
博饼规则说明:
1.顺时针,每个人每次要把6个骰子一起投进大碗里,众人依次投骰子。
2.投到“罚黑”者,无奖品;“跳猴”除无奖品外,下轮轮空(即停投一轮)。
3.有1个“四点”的(秀才)得一秀饼.拿完为止. 共32个。
4.有2个“四点”的(举人)得二举饼. 拿完为止.共16个。
5.有4个相同点数的(红四除外)(进士)得四进饼,拿完为止.共8个。
6.有3个“四点”的(探花)得三红饼,共4个。(注:若三红饼已经被人拿完,若还有人博到,则此人按游戏进行的反方向向离自己最近的一个三红饼获得者拿回奖品。)
7.若骰子点数分别为1至6顺序排列着的(榜眼)得对堂奖品,共2个。(注:若对堂饼已经被人拿完,若还有人博到,则此人按游戏进行的反方向向离自己最近的一个对堂饼获得者拿回奖品。)
8.状元饼:状元中谁大谁获得。若状元饼已经被人拿走,若还有人博到,且大于前者,则状元饼归后者博到的所有。若是一样大的,则平分。(若同一博手博到两次以上状元,以点数大的算。)
9.状元有很多等级,以下状元等级的大小排列,具体为:(状元插金花>满堂红>遍地锦>六勃黑>五红>五子>状元)
a.若是有4个“四点”,则为状元,比较另外两个骰子点数和的大小,点数大者为胜。
b.有5个相同点数的,俗成“五子登科”,比起4个“四点红”的状元要大。先比较相同点数的数字大小,5个红4最大,其他按数字顺序,如果相同点数的数字一样,则比较后面的`点数大小,点数大者胜.
C.有6个相同的点数的,满堂红>遍地锦>六勃黑
d.若是4个“四点”加上2个“一点”,则称为“状元插金花”,比前面的几种状元都大,并可拿走状元和对堂的所有奖品(若状元饼和对堂饼还没被博走的话).
10.若一博手同时博得两个博饼,以大者为准,只可得一份奖品。
11.活动时间:至奖品被博完的那轮止。
中秋活动方案 篇2
一、设计思考
中秋节是我国的传统节日,以中秋节为主题设计和组织丰富多彩的活动,有助于帮助幼儿初步了解中秋节的相关文化,感受花好月圆和合家团圆的美好氛围。
二、主题目标
1、知道农历八月十五是我国传统的节日——中秋节,初步了解中秋节的有关风俗习惯。
2、积极参与中秋节的有关活动,乐意用不同的方式表达自己对节日的感受。
3、在活动中感受节日的欢乐气氛。
三、活动准备
1、各色彩纸若干,作画工具
2、收集各种月饼盒子布置活动室。
四、活动安排
了解中秋节的来历
1、通过讨论月亮的变化,让孩子们知道农历的.八月十五是中秋节,是我们国家的民间节日。
2、介绍中秋节的来历,让孩子们知道中秋节又叫团圆节。
3、了解人们在中秋节的活动。问:你喜欢过中秋节吗?你们知道中秋节要吃什么吗?
制作纸灯笼
(一)导入活动
师:为了迎接中秋节我们做一些灯笼来装扮教室吧。
(二)讲解示范:
1、提问:你看到过什么样的灯笼?
2、告诉幼儿老师给小朋友准备了正方形和圆形的彩纸。
3、请个别幼儿在纸上大胆作画。画前先请他说说准备画什么样的灯笼,老师提醒幼儿要把图案画大,以便让人清楚地知道这是什么灯笼。
4、老师示范剪流苏。
先将一个小正方形纸折一个细长条,打开后,用剪刀从下往上剪流苏。直至剪到刚才的折线处。
5、将剪下的流苏和幼儿讨论后,贴在刚才画好的灯笼的下方中间处。
(三)幼儿操作:
重点:老师提醒幼儿要将图案画在纸的中间,并且画大。
难点:流苏尽量剪细。
帮助能力弱的幼儿完成作品。
(四)展示作品:
幼儿将自己做的灯笼悬挂在事先准备好的线上。然后相互介绍和欣赏。
中秋活动方案 篇3
一、 前提:
1.收入构成:收入=基本工资+奖金
2. 基本工资与职位(岗位)对应,职位(岗位)改变则基本工资也改变,
3. 基本工资按公司现行的薪酬制度,即原定的员工基本工资数额不变。
4.试用期员工没有业绩提成奖金。
5. 目标达成率是指产值达成率、接车达成率、营收达成率、应收帐款回收达成率等,即当月目标的任务细分,每项将设定考核系数。在完成各项指标的同时,必须保证顾客满意度达到厂家的要求。
6. 车间个人提成按既定系数分配,车间主任或班组长有权根据员工实际表现作出临时调整,经站长批准后计发。
二、业务接待岗位提成
(1)正常维修产值提成:
产值=当月正常维修结算单实际收款金额+当月SGM索赔实际回款+事故车维修金额(含车主自付)
提成计算方法:产值×0.5%×产值目标达成率×接车台次目标达成率
(2)精品及养护类产品(非通用产品)提成
精品提成按精品营业额的'10%计提,其中前台业务人员按6%,车间安装为4%;
精品营业额按实收金额计算,精品销售不能低于8折,按8折销售的精品不计提成。
个人提成计算方法:
个人提成= (产值提成+精品提成)×个人系数/业务组总系数
业务接待岗位提成说明:
(1)业务接待提成将受当月CSI影响,如业务接待因工作失误或服务态度造成客户投诉属实的(以客服部提供的客户投诉单和前台主管统计数据为准):
投诉次数第一次第二次 第三次
提成总额扣罚比例 5% 20% 50%
(2)业务接待提成将受当月业务接待考核成绩影响(详见业务接待考核表、由前台主管考核)。考核成绩高于96分不予扣罚、考核成绩低于96分将按提成总额的10%予以扣罚。
(3)结算金额以当月结算日期为准,当月未结算计入次月产值;事故车产值以当月出厂车辆定审金额计算,未定审金额车辆计入次月产值
(4)产值目标与接车台次目标于前一个月确定,由业务接待签字认可,
(5)业务组按系数提成,具体系数如下:
岗位 业务接待 业务接待助理
三、精品销售岗位及车间精品加装组
1、原则
精品销售按个人销售成绩进行提成,并与销售目标达成率挂钩。
2.提成方法:
售后精品销售提成值=精品销售总额(实收款)×10%×销售目标达成率
3、分配方法:
(1)不涉及车间安装的精品
精品销售人员按精品销售提成值计提
(2)涉及车间安装的精品
售后精品销售提成值以精品销售人员按60%和车间精品安装组按40%进行分配。
4、车间精品加装组提成方法
(1)按业务接待岗位和精品销售岗位方案中计提
(2)销售部或其他部门所销售和赠送的精品按精品的销售价的2%计提给维修站后,将按以下方式分配:
a) 精品业务员:0.7%
b)车间加装组:0.7%
c)配件部:0.6%
中秋活动方案 篇4
主题:中秋聚餐
目的:通过组织全公司员工欢聚一堂,共庆中秋佳节的活动,体现企业大家庭对员工的关爱,营造企业气氛,增强员工的凝聚力。
一、聚餐概况:
活动时间:20xx年X月X日 周六 下午
活动地点:公司饭堂
活动形式:聚餐
参与人数:62人
二、活动流程:
1、入席;
2、方总致词,活动开始;
3、本次活动关键环节——唱歌;
活动奖品:第一、二名上台的,每人发一个红包;后面上台的`每人一个月饼。
活动规则:采取自愿式上台表演,现场的同事都可以上台展示自己的歌喉与风采。
4、边享用美食边欣赏音乐;
5、领导发放中秋月饼;
6、活动结束。
三、采购与布置
需购物品:天花挂式10个 红桌布(一次性) 1包 塑胶凳子10张
(经统计饭堂凳子共22张,已损坏13张,完好9张)
饭堂布置:
1、聚餐人数为62人,饭堂桌子一桌可坐10人,饭堂需备7张桌子。
2、K歌音箱由方总提供。
3、布置工作由人事部安排,周六下午15:00分进行。
饭堂布置图(略)
中秋活动方案 篇5
设计思路:
每年的农历八月十五是我国著名的传统节日:中秋节。在这个特殊的日子里,总是会勾起离家的每一位中国人想家的心。因此大家都十分重视这个特别的节日。在这一天,大家会通过各种方式来表达心中的愿望,如:挂灯笼猜灯谜,看
月亮唱歌,吃月饼聚餐等等。
《指南》中提到:欣赏、感受祖国文化的丰富性,有初步的爱家乡、爱祖国的.情感,了解一些接触到的多元文化。如:民间习俗:参与民间节日活动,玩民间游戏等。中班的孩子对于过节是非常开心的,他们已经从纯粹的玩,逐渐意识到节日的不同含义和人们不同的庆祝方式。因此,我们中班组设想通过在本次活动中家长的共同参与来帮助孩子更加深刻地体会到“中秋节”的特别之处,使每一位孩子在看看、说说、唱唱、讲讲、吃吃的过程中了解节日的来历,体验过中秋节的快乐。
时间安排:9月12日(星期五)下午3点
活动内容与要求:
1、知道农历八月十五是中秋节。简单了解中秋节的来历,知道中秋节又叫团圆节。
2、通过与爷爷奶奶共同参观、表演、品尝团圆饼,体验节日的快乐,感受中国人的文化习俗。
活动准备:
1、邀请幼儿的爷爷奶奶来园参加活动
2、事先布置四个主题活动室
◆中秋食品展览(中一班)
◆月亮灯谜(中二班)
◆中秋的来历(中三班)
◆民俗展示(中四班)
活动过程:
1、迎接爷爷奶奶的到来,请爷爷奶奶来说说,在他们小时侯是怎么过中秋节的?。(本班活动室)
2、参观四个主题活动室。
3、班级联艺
4、品尝与分享。
你们今天这个中秋节过的怎么样?
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