六一活动方案

精选六一活动方案模板集合7篇

　　为了保障事情或工作顺利、圆满进行，常常要根据具体情况预先制定方案，方案是从目的、要求、方式、方法、进度等方面进行安排的书面计划。你知道什么样的方案才能切实地帮助到我们吗？以下是小编帮大家整理的六一活动方案7篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

六一活动方案 篇1

　　活动目的：

　　在“六.一”国际儿童节来临之际，为了让全体学生过一个“快乐祥和、有趣有味、有文化有艺术”的“六一”国际儿童节，特开展丰富多彩的校园文艺汇演活动，通过庆祝“六一”文艺汇演活动，让孩子们感受节日的快乐，丰富学生的校园文化生活，激发学生热爱生活、热爱校园、热爱艺术的`丰富情感，为学生提供表现自我的舞台，让学生积极参与并发挥其个性特长，充分展示我校的艺术教育成果。

　　活动时间：20xx年5月29日上午8:30

　　活动地点：学校内操场

　　参加对象：全体师生、家长

　　活动主题：童心童趣童梦

　　活动组织：

　　组长： 赵梅珍

　　副组长： 黄伯深 陈小燕

　　成 员： 陈秀娣、12位班主任、陈新建

　　活动内容（共15个节目）：

　　1、童话剧表演7个：

　　（1）学校童话剧1个 指导老师：陈丽芬、吴冬花、陈海珍、陈彩凤、陈新建、陈燕瑜 负责人：陈丽芬

　　（2）班级童话剧6个 每个年级各一个，指导老师：各年级语文老师、数学老师

　　各年级负责人：赖翠红、陈丽好、黄刘妹、吴冬花、赖春兰、龚石兰

　　2、英语节目表演2个 内容自定，指导老师：英语老师，负责人：陈小倩

　　3、学生合唱1个 指导老师 ：陈新建

　　4、教师合唱1个 指导老师 ：陈新建

　　5、学生舞蹈1个 指导老师：杨晓玲

　　6、艺术操表演1个 指导老师：靳雁萍

　　7、体育项目表演2个 指导老师：毛丽娆、简俊杰 各负责一个

　　活动过程：

　　1、学生入场

　　2、主持人上台

　　3、唱队歌 指挥：杨晓玲

　　4、校长致词

　　5、节目演出

　　6、宣布比赛结果，进行颁奖

　　7、宣布活动结束，学生退场

　　奖项设置（教师表演节目除外）：

　　一等奖：3个 二等奖：5个 三等奖：6个

　　项目负责：

　　1、统筹、策划：陈小燕

　　2、舞台布置：赵梅珍、陈小燕、杨惠清

　　3、会场组织：毛丽娆、陈新建、陈小倩

　　4、主持人：学生六名（负责老师：陈秀娣、靳雁萍）

　　5、主持词串稿，主持人指导，演出节目单：陈秀娣

　　6、家长邀请函：陈小燕 各班班主任

　　7、录像：钟丽玲，摄影：陈燕瑜

　　8、进退场、学生家长座位指挥安排：毛丽娆

　　9、家长座位、评委席布置：毛丽娆、靳雁萍、简俊杰、杨晓玲、陈燕瑜

　　10、节目配乐汇总：陈小倩

　　11、服装、道具：各节目指导老师，何云开总负责

　　12、化妆：各节目指导教师,家长志愿者等

　　13、化妆品：杨晓玲

　　14、节目评分表：陈小燕

　　15、节目评委：黄伯深、陈新建、何云开、赖春兰、三名家委员成员，组长：陈新建

　　16、统计员：彭寻妹

　　17、奖状撰写：陈海莲

　　18、奖品：何云开

　　19、会场秩序、安全纪律：杨惠清、各班主任、保安

　　注意事项：

　　1、纪律要求：

　　希望各位负责教师提前做好准备，保证文艺汇演高效、顺利地开展。全体师生届时准时出席，遵守会场秩序，按要求入座，不得在演出场地大声喧哗或到处走动。在观看演出过程中，既要遵守纪律，又不要太拘谨，适时地为表演的同学鼓掌，共同营造浓厚而热烈的演出氛围。场内不准吃零食，（如果天气炎热，请提醒学生可自带水）。保持地面干净整洁。文艺汇演结束后，打扫干净活动场所。各班班主任要组织学生有秩序进退场，并强调安全问题。

　　2、节目要求：

　　每个节目内容健康，积极向上，有时代气息，有朝气，有童趣，富有童趣，表演时间在6――8分钟。

　　各节目自备配乐，注明节目次序和节目名称，如：1.童话剧《 》。节目配乐于5月27日前交到陈小倩老师。

　　3、活动要求：

　　（1）各节目表演单位认真准备，积极参与，及早进行节目编排工作，服装、道具等自备，由指导老师负责。

　　（2）班主任做好家长宣传工作，5月25日发放家长邀请函。

　　（3）各班按节目单顺序进行侯场与表演，安静、安全地确保表演顺利完成。

　　4、节目上报：4月29日前，各节目负责人报给各科组长，科组长发给陈秀娣老师。

　　5、节目彩排：5月22日 组织：陈小燕、陈秀娣 节目验收：学校班子成员

　　未尽事宜，另行通知。

六一活动方案 篇2

　　一、设计意图:

　　美丽宜人的六月悄然而至,在这花香四溢、欢声笑语的日子里,我们迎来了一年一度的“六一”儿童节,为了让孩子.们过一个轻松、快乐、自由的儿童节，中班组决定举办一个以“大手牵小手”为主题的亲子游园活动，整个游园活动主要以游戏的方式来进行。从中不仅可以展现幼儿的才艺，还可以通过自己和父母的智慧来进行比赛交友，培养亲子之间的感情，增强团结合作的意识，让爸爸、妈妈的手牵着孩子的手，共同走向成功的方向，度过一个快乐、难忘、有意义的六一儿童节。

　　二、活动主题：《大手牵小手，大家同欢乐》

　　三、活动时间：5月30日上午8:30——10:30

　　四、活动地点：中班9个教室

　　五、活动组织者：中班各班老师

　　六、活动目标：

　　1.让幼儿知道六一是他们自己的节日，体验节日的欢乐气氛。

　　2.让幼儿在游戏中有表现自己的机会，展示自己的本领。

　　3.使幼儿体验与家长一起进行游戏活动的乐趣，让孩子过一个愉快有意义的儿童节。

　　七、活动准备：

　　1、幻灯片、音乐、奖品

　　2、粽子、电饭锅、碗、筷子、白糖、

　　3、各班游戏规则贴在门口

　　4、各班游戏材料

　　5、游园卡和印章

　　八、活动过程：（8:30——9::00）

　　1、播放开场音乐，让幼儿感受”六一“欢快的气氛。

　　2、集体演唱歌曲《快乐的六一》

　　3、一起品尝粽子。

　　4、介绍一下九个班级的游戏名称，教育家长和幼儿遵守游戏规则，活动中注意安全。玩完九个游戏，凭盖章领取儿童节礼品。

　　九、游园游戏内容（9：00——10:30）

　　1、游戏名称：亲子心连心（中一班）

　　准备：动物字卡、运动字卡

　　游戏人数:每次4组家庭（一名家长一名幼儿）

　　玩法：家长看老师手中的字卡，让幼儿猜是什么动物或什么运动项目，猜不中的可以说“过”然后继续第二张字卡，在半分钟时间里，幼儿猜出三张卡片为胜利，胜利者奖励一个笑脸花。

　　规则：家长只能用形体动作表示，不能出声。

　　2、游戏名称：铺路接力赛（中二班）

　　游戏准备：呼啦圈

　　游戏人数：4组家庭（一名幼儿、一名家长）

　　游戏规则：由起点开始，幼儿在左，家长在右并列站立，家长将手中的两个呼啦圈依次轮换向前铺路，幼儿必须踩进铺好的圈内前行，最先到达目的地的家庭获胜。

　　3、游戏名称：《一起运球》（中三班）

　　游戏准备：幼儿园活动场地、气球若干个、奖品。

　　游戏人数：

　　游戏规则：将小朋友和自己的家长组合成组，并且给每个小组编号；将准备好的气球吹气，保证气球的大小一致；比赛开始的时候，家长和孩子做好游戏的准备；家长身体半蹲和孩子的头顶在一起，然后将发给的气球夹在孩子和家长的头之间；家长和孩子合力将气球运到终点；如果球在半路上挤破的话，小组比赛结束，其他组继续；按照运球结束的时间计算；

　　4、游戏名称：抢椅子（中四）

　　准备：椅子、铃鼓

　　游戏人数：每次十组

　　家庭玩法：将板凳围成一个圈，人也站一个圈。主持人拿铃鼓，开始敲时人就围着板凳同一方向转，并且按敲击的快慢有节奏的转圈。当敲击声停止，就要抢坐在板凳上。因为差一个板凳，所以会有一人没板凳，淘汰者下场时，同时撤下一个板凳，继续进行第二轮。如此反复，直到2人争1个板凳时，冠军就诞生了。

　　5、游戏名称：吹球进筐（中五班）

　　活动准备：乒乓球若干 小篓子十个

　　活动人数：五组家庭

　　活动规则：幼儿从桌子一端向另一端吹乒乓球（不得用手辅助），另一端终点家长用小篓子接球，规定时间内所吹的乒乓球数量多者胜利。

　　6、游戏名称：我是小小篮球手（中六班）

　　游戏准备：纸球、篓子

　　游戏人数：5组家庭（一名家长、一名幼儿）

　　游戏规则：幼儿每人10个纸球，站在椅子后面，家长将篓子背在胸前，幼儿将纸球投进篓子中，投进多的家庭获胜。

　　7、游戏名称：我是小小领路人（中七班）

　　游戏准备：雪碧瓶或鲜橙多瓶10个，给瓶子罐好水，间隔着摆成两条，红绸带两条。

　　游戏人数：每次5组家庭

　　游戏规则：爸爸或妈妈和小朋友站在起点处，游戏开始，爸爸或妈妈用绸带蒙好眼睛，小朋友牵着爸爸或妈妈的手绕着瓶子走S路线。走到终点后瓶子不倒下为胜。

　　8、游戏名称：两人三足（中八班）

　　游戏准备：布条

　　游戏人数：每次5组

　　游戏规则：（1）布条必须捆在小腿上，并捆紧，如中途松开需系好再前进。

　　（2）中途若有人摔倒，应立即停下来，等重新准备好再前进。

　　9、游戏名称：夹乒乓球（中九班）

　　游戏准备：10个乒乓球，10只篓子，筷子若干。

　　游戏人数：5组家庭（一名家长，一名幼儿）

　　游戏规则：一张桌子，长方向对面对放两个篓子，一个篓子里放两个乒乓球，一个篓子不放，家长或幼儿要将乒乓球从一个篓子里用筷子夹到另一个篓子里。若乒乓球掉落，捡起重夹，不能用手拿乒乓球。

　　十、活动注意事项：

　　1、参加活动不拥挤、要排队

　　2、活动时，不高声喧哗，不乱丢垃圾。

　　3、活动时要注意安全。

　　4、活动时尽可能到人少的地方参加活动。

　　5、在游戏中要能够谦让小朋友。

　　6、每个活动区设定一个排队等候区，没轮到者在门口排队等候。

　　7、游园卡在活动前发给幼儿，提醒幼儿注意保管。

　　中班庆六一活动方案二

　　活动意义：

　　迎着6月明媚的阳光，听着百鸟齐鸣的歌声，我们迎来了又一个“六一”国际儿童节，它应该是小朋友们美好的回忆，应该谱写人生最美好的经历和记录。为了让孩子们渡过一个愉快而有意义的`节日，我们本着尊重孩子、关爱孩子的理念，真正把“六一”节还给孩子，将组织一系列活动，通过开展说、表演、跳、季及亲子运动会等多种形式的活动庆祝“六一”，给孩子的节日抹上更美的色彩，增添更甜的滋味，使幼儿在积极的参与中体验与同伴共度节日的快乐，从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节。

　　系列活动一：六一才艺秀

　　系列活动二：六一亲子运动会

　　系列活动一：“迎六一”才艺秀

　　活动目标：

　　1、能积极参与，大胆表现，在各项活动中展示自己的能力，提高自信。

　　2、愉快而有意义的渡过六一节，为自己的金色童年留下美好回忆，激发留念之情，体验幸福、分享快乐。

　　活动时间：5.25-5.28每天上午10:10-10：40

　　活动内容：

　　游戏名称：说说乐（中一班承办）

　　游戏目标：能在备选的三则绕口令中自选一则，熟练朗诵，声音响亮，

　　自然大方。

　　游戏规则：大方自信地在集体面前表演绕口令，声音响亮，口齿清晰。

　　游戏名称：结结乐（中二班承办）

　　游戏目标：能手眼协调地、正确地穿系鞋带。

　　游戏规则：穿系鞋带的方式正确，有一定的速度。

　　游戏名称：跳跳乐（中三班承办）

　　游戏目标：双脚并拢立定跳。

　　游戏规则：动作规范，跳得稳、跳得远。

　　游戏名称：秀秀乐（中四班承办）

　　游戏目标：穿着自己最喜欢的服装、鞋帽，跟着音乐大方自然地介绍和展示自己。

　　游戏规则：大方自然的走、大胆造型、大胆展示。

　　系列活动二：“迎六一”亲子运动会

　　活动目标：

　　1、 愉快而有意义的渡过六一节，为自己的金色童年留下美好回忆，激发留念之情。

　　2、 增进同伴、师生、亲子间的感情交流和融合，乐意将愉悦的心情和身边的人分享。

　　3、 提高自己的运动能力和参与集体活动的积极性，能积极有序地参与各项运动。

　　活动时间：5月29日上午9点开始

　　活动内容：

六一活动方案 篇3

　　一、活动时间：

　　20xx年6月1日（如有改动另行通知）。

　　二、活动地点：

　　学校操场。

　　三、活动主题：

　　展示风采 超越梦想

　　四、活动组织：

　　组 长：王和海

　　副组长：朱明 文超 代玲玲

　　执行策划：杨德礼 陈文武

　　项目负责：

　　杨德礼 陈玉：发展新队员；（5月25日前）

　　文超 书法、美术、手工等活动小组指导教师：素质教育成果展室布置（食堂二楼）；

　　文超 陈文武：庆“六一”书法、绘画、手抄报、手工等系列评优活动；

　　梁波、古学东：庆“六一”文艺汇演节目的幕布设计制作、展板制作；

　　刘金容：安排评奖、奖品的准备等；

　　林昌奎：负责标语、奖状书写；

　　羊柏林：负责安排布置会场，音响设备；

　　陈文武：负责安排座次；

　　值周教师：维持纪律。班主任负责本班纪律、安全。

　　节目主持：古学东 龙相华 学生两名

　　挂标语：黄胜明 刘启文 唐复礼

　　五、活动内容：

　　1、团队活动：

　　①发展一批新队员，壮大少先队队伍。

　　②表彰优秀学生（另文通知）

　　2、系列评优活动：庆“六一”征文、书法、绘画、手抄报、手工、等系列评优活动。（具体情况由各活动小组老师安排执行，另文通知）

　　3、文艺汇演：

　　a、节目形式：

　　①歌舞类：独唱、合唱、舞蹈、歌伴舞等。

　　②曲艺类：相声、小品、魔术、武术、课本剧、英语剧等。

　　③语言类：诗朗诵、三句半等。

　　④器乐类：独奏、合奏等。

　　b、节目安排：（各班1个）

　　为减轻老师的负担，本次庆“六一”文艺汇演节目的准备，由各班班主任负责，统筹安排所本班的节目，要求每个班准备1个节目， 5月25日前将本班的节目安排报杨德礼老师。节目要求精选，思想内容健康向上，有一定艺术质量，不能搞应付，不能为完成任务而不重视节目演出效果。

　　c、节目评奖：

　　由学校邀请评委，对参加汇演的节目按评分标准进行评分，根据得分的多少为序，按如下设奖：一等奖1个；二等奖2个；三等奖3个。

　　d、节目要求：

　　1、节目内型：综合反映学生文化生活的歌舞戏曲、小品、相声、歌剧等均可。

　　2、节目内容：以反映学生素质教育成果，展现学生健康向上的精神风貌，体现“六一”儿童节活泼欢快的节日气氛充分展示个人风采，展示我校的艺术教育成果，展现我校风貌为主要目的'。提倡大胆创新，活泼新颖。

　　3、节目要求：节目类型多样化，节目内容贴体生活，服装相对整齐，道具精致，舞蹈艺术效果和音响艺术效果好。

　　4、以庆“六一”为主题，出好班级黑板报；以展示艺术教育成果为内容，办好展板。5月20日前完成。

　　六、活动安排：（预定）

　　6月1日上午：

　　巡游，安全：朱明 代玲玲 唐明达；

　　彩旗队：龙相华； 鼓号队：杨德礼； 腰鼓队：邓小红； 鲜花队：陈玉。

　　介绍领导、来宾，献红领巾；（杨德礼）

　　少先队员献词；（杨通坤 乔金凤）

　　领导、来宾代表讲话，校长节日致词；

　　宣布表彰各类先进并颁奖；

　　庆“六一”文艺汇演。

　　七、有关准备：

　　1、节目准备：

　　第一阶段：公布活动方案。

　　第二阶段：各年班查找资料，确定汇演节目形式，并开始排练。

　　第三阶段（5月25日）：各班上报汇演节目（报大队部），如名称、形式、人数、时间等以便安排节目表次序和撰写台词。

　　第四阶段（5月28日）：初审汇演节目，确定节目单。

　　第五阶段（6月1日）：校内演出、评奖、颁奖。

　　2、其他准备：按有关项目负责人下发的通知或安排执行。

　　八、有关要求：

　　1、各班在接到活动方案后，要在班主任的安排下，根据本班的实际，按要求将节目安排到人，并确定责任老师、协助老师。

　　2、在汇演节目确定后，有关老师特别是责任老师要抓紧时间组织学生进行排练，切实提高演出的水平。

　　3、本班的其他老师应积极协助责任老师搞好这次庆“六一”文艺汇演节目的排练，保证学生排练时到位。

　　4、在本次庆“六一”系列活动的准备过程中，对工作不负责、工作拖拉、效果极差、团结协作不够，或影响此次庆“六一”活动的，将给予通报批评。

　　5、此次庆“六一”活动安排如有未尽事宜，按学校指示或安排执行。

　　6、评委及评分标准届时通知。

六一活动方案 篇4

　　一、大合唱比赛（参加范围：1--6年级）

　　歌曲内容健康，积极向上，合唱人数全班参加，队员衣着整洁、大方、统一，精神面貌好。演唱形式多样，班主任组织排练，音乐老师协助。

　　上报时间：5月21日上午放学前将合唱曲目交音乐组。

　　比赛时间：5月25号（星期二）上午8点一楼多功能教室。

　　二、特长展示（参加范围：

　　1—6年级）

　　上报时间：5月21日下午放学前将参赛项目报音乐组。

　　比赛时间：5月26日（星期三）上午8点一楼多媒体教室

　　三、学生绘画、书法比赛

　　1、作品内容要求：歌颂祖国的.壮丽山河，体现爱国主义、集体主义，包括和谐校园、欢庆节日等形式，反映少年儿童丰富多彩的生活和时代精神，体现小学生特点和所学基本知识。参赛作品要求主题鲜明、创作新颖、构思独特、技法高超，具有一定的内涵和艺术性。

　　2、美术类参赛项目：（每班5幅精品）

　　（1）绘画：儿童彩画（水粉、水彩、蜡笔画）

　　（2）尺寸要求：一律4开（4060）绘图纸。

　　3、书法：软、硬笔书法（参赛范围：1—6年级）

　　（1）要求：内容健康向上，纸张大小不限，写好为准。

　　(2)每班硬笔上交10幅作品，软笔数量不限。

　　上交时间：5月25日（星期二）下午放学前交

　　作品要求：参赛作品背面右下角要注明作者姓名、班级、作品名。

　　四、“庆六一”送健康活动（免费给学生查视力）

　　1、时间：6月1日上午9点

　　2、地点：教学楼

　　五、“庆六一”图书义卖活动

　　1、时间：6月1日上午9点

　　2、地点：学校操场

　　六、班级自主联欢

　　1、时间：6月1日下午（下午两节课）

　　2、地点：各教室

　　七、各项活动计分办法

　　计分办法：以上活动一等奖（10分）、二等奖（8分）、三等奖（6分）、不上报者不得分。最后累计加分，评选六一活动优秀班级。

六一活动方案 篇5

　　为了拓宽孩子活动空间，增进亲子之间的情感交流，提供一个促进孩子身心的健康成长的新平台，彼此分享和共度一个富有意义的“六一”；促进同学爱、师生情和家长谊，为孩子的成长创造一个更快乐和谐的人际氛围。特举办此次亲子活动。

　　一、活动时间

　　20xx年x月x日上午9点至11点。

　　二、活动地点

　　xx森林公园广场。

　　三、家长注意事项

　　1、请各家谊会成员务必在当天早上8点10分前到达活动地点。

　　2、请各位家长带同您的孩子准时在x月x日早上9点前到达活动地点。（请自行准备交通工具及吃好早餐）

　　3、请各位家长在出发前根据天气情况为孩子穿好衣服，带备毛巾及替换衣服。事先教育好您的孩子注意安全，不能离开活动地点单独行动，不玩危险游戏。

　　4、活动其间请各家长看管好自己的财物。

　　5、活动未结束而需先行离开的家庭请先知会家谊会有关负责人员或老师。

　　四、活动具体安排

　　主持人：xx

　　1、9点前到达的小朋友可参加由__带队玩丢手娟游戏或参加由xx带队玩老鹰捉小鸡游戏。

　　2、签到及发小礼品在9点05分结束。（xx负责签到）（xx负责发小礼品）

　　3、9点10分，全体集中，请园长作简短的'发言，xx老师祝词，xx老师宣布活动开始。

　　4、游戏开始。

　　a、拔河

　　第一步，先由小朋友决出小组第一名。

　　第二步，由每个小组的家长代表决出第一名。（约用时20分钟）

　　b、二人三足

　　家长与孩子绑腿进行接力，先完成者胜。（约用时20分钟）

　　c、夹皮球

　　两名孩子背对背夹皮球进行接力，球掉地者需重新回到起点再走，先完成者胜。（约用时20分钟）

　　d、储水大王

　　在规定时间内，第一位孩子手中瓶子装满水，依次倒入其后孩子的空瓶里，最后一位孩子瓶中水最多的小组为胜。（约用时15分钟）

　　e、亲子二人行

　　孩子与父母面对面，孩子踩在父（母）脚上，先完成组为胜。（约用时20分钟）

　　以上游戏均以小组为单位，胜组奖励小礼品。最后得出本次活动胜利次数最多的总冠军，再另外奖励小礼品。

　　5、游戏结束，每小组孩子分区域完成地面的清洁。

　　6、_老师总结活动情况。xx老师总结性发言。

　　7、全体留影纪念。

　　8、活动结束，家谊会成员清场。

六一活动方案 篇6

　　活动目标：

　　1．首先让幼儿知道六月一日是小朋友自己的节日。

　　2．开展庆祝六一系列活动，使幼儿在积极的参与中体验合作与交往的快乐，使幼儿在活动中尽情体验与同伴、老师一起过节的乐趣。

　　3．通过在活动中设计一些有趣的小游戏，培养幼儿与人合作的`快乐，从而度过一个快乐、难忘的六一儿童节。

　　活动准备：

　　1. 和孩子们一起布置欢庆氛围的环境。

　　2. 为孩子们制作准备奖品。

　　3. 将孩子们的绘画作品布置成墙面”快乐在身边“进行展示。

　　4. 准备气球，小鼓，电子琴等物品，游戏

　　5. 根据不同的活动设计服装、道具及主持人表演活动时使用。

　　6. 制作PPT背景，六一活动使用。

　　活动内容：

　　1. 歌曲：《快乐的节日》

　　大合唱活动，全体幼儿参加。

　　2. 舞蹈：《春天天气真好》

　　表演者：

　　3. 游戏：《抢椅子》1组2组幼儿参与游戏。

　　4. 现代舞《小鸡小鸡》

　　表演者：

　　5．联唱古诗活动：《江南》《小池》《春晓》《咏鹅》等

　　刘兆轩、

　　5. 电子琴演奏《小星星》《那里有只小羔羊》附：准备伴奏音乐。

　　表演者：

　　中场休息：喝水如厕环节。

　　6. 游戏：《猜猜我是谁》3组4组幼儿参加。

　　7. 现代舞：领唱：丁明哲、赵星宇《小苹果》

　　表演者：

　　10．舞蹈：《芽芽的儿歌》

　　表演者：

　　11.绘本剧表演：《小蝌蚪找妈妈》

　　表演者：全体幼儿。

　　12.游戏：《踩气球》5组6组幼儿。

　　13. 歌表演：《两只小小鸭》

　　表演者：

　　14.模特走秀：《大家一起来》

　　表演者：全体幼儿。

六一活动方案 篇7

　　活动目的：

　　培养孩子良好的综合素质，让全班每一个孩子在节日中积极参与，大胆表现，充分体验节日的欢乐。

　　活动安排：

　　一、全班齐唱校歌

　　二、主持人致词

　　A：弹去五月的风尘，迎来六月的时光，

　　B：听，悠扬的'歌声、笑声，荡起一片欢乐的海洋。

　　A：六月，是童年的太阳；

　　B：六月，是我们大家的节日，我们为它增添光彩 。

　　……

　　合：胜浦实小五（３）班庆祝六一国际儿童节，“六一儿童节”主题班会现在开始。

　　三、缤纷舞台，风采展示

　　以小组为单位派队员代表登台大胆展示自己的才艺。

　　四、趣味游戏，轮番上阵

　　1、成语接龙我最棒！

　　2、筷子夹珠子

　　游戏说明：把珠子有水的盆子里，然后倒记时1分钟，看谁夹的珠子多，谁就获胜了。

　　3、画鼻子和抢凳子游戏

　　五、六一祝福，情意绵绵

　　每人说一句与六一节有关的祝福语，增进友谊，共享节日的气氛和快乐。

　　六、齐唱歌曲《假如幸福的话拍拍手吧》

　　七、主持人致结束语

　　A：在六月里让我们手拉手，肩并肩，向着快乐健康飞翔；

　　B：在六月里让我们心与心筑成的爱心之屋，永远充满着温馨；

　　A：拥抱六月吧，队员们，去实现心中最崇高的理想；

　　B：放飞六月吧，伙伴们，去实践人生最辉煌的瞬间。

　　合：胜浦实小五（３）班六一活动到此结束。

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