六一活动方案

时间:2022-05-12 10:00:28 活动方案 我要投稿

【精品】六一活动方案模板汇编5篇

  为了确保事情或工作有效开展,我们需要提前开始方案制定工作,方案是阐明具体行动的时间,地点,目的,预期效果,预算及方法等的企划案。方案要怎么制定呢?下面是小编为大家收集的六一活动方案5篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

【精品】六一活动方案模板汇编5篇

六一活动方案 篇1

  一、指导思想:

  为传承和发扬中国书法艺术,验收学校国学经典诵读和写字教学成果,激发学生练习书法的兴趣,养成正确的写字姿势和良好的书写习惯,能正确、熟练地书写正楷字,做到规范、端正、美观,特举行此次书法比赛。

  二、比赛形式:

  硬笔书法和毛笔书法

  三、比赛时间:

  硬笔书法:一年级5月22日(本周五)下午第一节课。

  二年级5月22日(本周五)下午第二节课。

  三——五年级5月22日(本周五)下午第三节课。

  毛笔书法:有特长的学生自行完成作品。

  四、比赛内容:

  《弟子规》、《三字经》、《论语》、古诗文等。

  五、 比赛要求:

  硬笔书法:

  1、学生人人参与。

  2、学校统一发放作品纸张,由班主任组织学生,在本班教室现场书写。

  3、一二年级学生使用铅笔,三——五年级学生使用水性笔或钢笔。

  4、各班主任从《弟子规》、《三字经》、《论语》、古诗文等中选定一篇内容,全班统一书写。

  5、一二年级还将对学生书写姿势进行调查评比。

  6、各班学生作品由班主任进行初评,选出十位学生的作品,于5月22日(星期五)5:00前送交年级组长,组长于5:30前上交美术组。(逾期自误)

  毛笔书法:

  1、学生自愿投搞,用毛边纸或宣纸进行书写,内容以诗词、联句、成语或名言为主。

  2、班主任集中作品,在5月25号(下周星期一)前送交美术组。

  六、评比方法:

  硬笔书法:美术组分年级按实际情况和书写水平具体评出一、二、三等奖。

  毛笔书法:美术组以投搞的数量按和书写水平具体评出一、二、三等奖。

六一活动方案 篇2

  一、活动目的:

  1.通过此次义卖活动,让全体队员从小树立关爱他人的意识,养成乐于助人、乐于奉献的良好品质。

  2.丰富队员的校园生活,提高队员的组织能力,培养队员的团队合作精神。

  3.将义卖所得的钱款捐给有需要帮助的人。

  二、活动时间:20xx年5月29日下午1:00—3:30

  三、活动地点:学校操场

  四、活动对象:全校师生、学生家长

  五、前期准

  1.活动前各班宣传发动,明确活动的目的和意义,准备好广告宣传标语、招牌或海报,摆好摊位,采用各种方法吸引师生目光。

  2.5月25日-5月29日各班准备义卖物品,统计定好物品价格,并贴好标签,价格要求合理。对义卖物品列好一张清单,在卖出时做好记录。

  3.各班制作宣传海报,设计广告宣传标语,并根据活动内容和形式安排好班级的售货员、推销员、市场管理员、环保员等工作人员,并进行指导。

  4.每位同学要准备好一定数目的零用钱,积极参加本次活动,并且发动家长,一起参与献爱心。

  六、活动要求:

  (一)展台设计要求:

  1.各班在指定地点安排桌椅设计一个展台(义卖摊位桌椅自行解决),起好名称,如“爱心超市”、“红苹果小卖场”等等。

  2.各班的展台安排5—8位工作人员。(可佩带自己设计的统一标记,如服务卡、头饰、帽子等)

  3.各班的展台都要设一个具有本班特色的爱心箱,义卖所得费用全部放在爱心箱中,由专人保管。

  4.各班安排一位家长志愿者随时统计义卖款,并上报主席台××处(定时播报各班的义卖营业额)。

  (二)义卖物品要求:

  1.可以是自己的玩具、书籍或自己制作的手工艺品、书画作品等。

  2.义卖物品要求健康、卫生、安全,同时要求质量完好,必须保持七、八成新。班主任对义卖物品进行验收,合格物品才能进入义卖市场。每件物品都贴上标价,价格合理。

  3.原则上每位学生至少捐献一件义卖物品,义卖物品需家长同意。

  七、活动过程:

  1.12:20—12:50,各班主任指导学生在操场指定位置布置商铺。

  2.12:50—1:00班主任进行规范教育,强调活动注意事项。

  3.1:00当广播响起《让世界充满爱》这首歌时,各班听广播,按要求到操场活动。

  4.1:00—3:30为义卖时间,学生到各个商铺自由选购物品,做到文明购买。期间负责安全管理的教师巡逻管理,发现问题及时与中队辅导员联系处理,营造欢快、活泼、文明、安全的商品贸易环境。

  5.活动期间,主席台进行宣传,并设置捐款箱,接受师生和家长的捐款。

  6.3:30,各班收摊,做好场地卫生。班主任负责集中本班学生,带回教室。

  7.活动结束后班主任填写好成交金额表和义卖款一起上交邵晓红老师处。

  八、注意事项:

  1.活动要求全校师生人人参与,奉献爱心。

  2.义卖活动过程中,各班可准备些广告宣传语拿到主席台,由主持人进行宣传。

  3.活动中顾客做到文明购买,所有的工作人员要求对顾客做到微笑服务、优质服务。

  4.活动中保持校园卫生,不乱丢纸屑,各展台活动后清理场地卫生。活动评选组将对整个活动过程进行监督,对有不讲卫生行为的`个人或展台进行点名批评。

  5.各班选出本班保安人员在义卖过程中维护好秩序。

  6.班主任要关注和处理好交易过程中出现的意外问题。

  九、人员分工:(如有特殊情况,请自行调换后告知大队部)

  1.总负责:z

  2.安全总负责:z

  3.后勤组:z(爱心捐款箱、摊位课桌椅摆放、现场协调等)

  5.摄影、录像:z、各班自愿者

  6.卫生管理:各班主任

  7.活动宣传:z

  附:

  1.家长评“爱心大使”奖(班主任操作)

  活动结束后由班主任在班级内评选,名单上报z老师处。评选要求:

  (1)在义卖活动中积极参与、献策献力。

  (2)积极争当家长志愿者,能参与当天活动。

  (3)在本次活动中表现突出的,能成为全班家长表率。

  注:班级中符合条件的,都可被评为“爱心大使”的家长,学校发奖状鼓励。

六一活动方案 篇3

  一、活动背景

  孩子们是是国家的未来,是民族的希望,积极引导广大青少年听党的话、跟党走,我们需要紧紧抓住一切有利的机会以“童心筑梦”的思想引领方式对孩子们进行“理想信念”、“绿色环保”、“和谐发展”等正能量的理念。在“六一”儿童节这个世界性的属于孩子的节日里,我们努力的去给身边所有儿童创造良好的社会环境,让他们健康、快乐、幸福地去过一个以后值得慢慢回忆的童年经历。今年恰逢中国的传统节日“端午节”和国际“六一”儿童节相邻,为了让小朋友们既度过一个快乐而有意义的节日,又能感受到传统文化,同时也给家长们创造一个关心孩子的机会,XX市青少年宫特举办“端午、六一,爸爸妈妈陪我过”大型亲子公益活动。

  二、活动目的

  1、为了继承和发扬以纪念屈原为主线的一系列端午传统文化项目和庆六一活动;

  2、营造温馨、欢乐、喜庆、祥和的正能量氛围、绿色环保的和谐节日气氛让全市青少年都参与进来欢度节日;

  3、尽力发挥校外教育阵地优势以传承传统节日文化,倡导绿色环保,温馨家庭生活为主题,为XX市的青少年朋友们送上一场寓教于乐的节日欢庆、纪念活动。

  三、活动主题

  童心筑梦 快乐飞扬

  “端午、六一,爸爸妈妈陪我过”

  四、主办单位:XX市青少年宫

  承办科室:艺术教育科

  五、活动时间

  20xx年5月30日、31日,20xx年5月20日晚

  六、活动内容(工作人员13人, 16名志愿者+5名民俗老师+2名美术老师=23人)

  (一)5月30日上午活动安排:

  (1)、端午庆典8:30—9:10

  环节一:传统祭祀环节,节目表演(诗词朗诵,群舞,变脸,小丑)。

  环节二:孩子们围圈而站,由工作人员组织同时进行额头中间点雄黄酒、给孩子们佩戴香包的仪式。

  环节三:敲大鼓真人舞龙环节,突出节日气氛。贯穿整场活动。

  (2)、游园活动9:10—11:40

  A游戏类:1、投壶,2、射箭,3、套圈,4、感统平衡游戏,5、愤怒的小鸟

  B亲子类:1、包粽子,2、亲子赛龙舟,3、汉服全家福

  C手工类:1、 五彩绳编,2、糖画,3、棉花糖,4、面塑,5、长卷绘画

  (二)5月30日下午和31日活动为:“童眼看XX”20xx关注农村留守儿童游学营

  (三)5月20日活动安排

  地点:绿城广场

  (1)游戏体验环节17:30—19:00

  (2)六一大型文艺汇演19:00—20:00

  七、5月30日上午活动流程

  1、8:00前所有活动准备到位

  2、8:30活动正式开始

  3、8:30-9:10舞台活动开始

  4、9:10-11:40游园活动

  八、5月30日上午活动分工

  九、活动预算

  十、媒体宣传

  活动现场流程见附件1

  附件

  舞台上活动流程

  8:30活动正式开始

  1、祭祀活动

  主持人宣读活动开始——着汉服工作人员上台按队形站立——同时祭祀桌案、香、果等物品准备完毕——主持人引言——唱《招魂曲》——诵读祭文——进香——鞠躬——祭拜礼成

  2、舞台表演

  诵读《橘颂》——群舞——川剧变脸--——现场孩子们围圈点雄黄酒、佩戴香包——小丑——舞龙衔接台上、台下活动交接

六一活动方案 篇4

  前言:我想当警察,我想当医生,我想当演员,我想做建筑师……你听,孩子的心愿是如此的色彩斑斓,那些长大以后对职业的梦想,在每一个孩子心中都是神话。因此,我园将结合六一在5月29日上午8:30分开展舜北幼儿园“放飞梦想,快乐成长”职业体验活动。

  目的:是让孩子们在妙趣横生的奇乐体验过程中获得对社会角色的认知,体会幸福感与成就感,体验真实、体验未来、体验快乐,让孩子们充分感受到扮演“大人”角色的喜悦,体验各种不同的工作技能,寓教于乐,增强孩子们的表达能力、动手能力、团结协作能力、以及主人翁意识和社会责任感。

  职业场馆包括:警察局、消防局、押运、儿童医院、小剧场、美容美发、花样食品店(寿司馆、蛋糕店、好吃的面食等)、小小建筑师(建筑搭房子、高楼)、鲜花馆、邮政局(邮递员送信、寄信等,骑着小自行车)、儿童银行、最强大脑(益智区)、超市、舜北新闻工作室(包含摄像、记者),一共14个场馆。

  活动流程:

  一、主持人致开场词

  二、师幼同乐舞蹈《圈圈乐》

  三、职业体验活动

  组织玩法:

  1、每个孩子每人有五张游戏币卡,(小班、中班是一元的,大班孩子有一元、二元、五元的)。每次进入一个区域,要花掉一个游戏币,但如果到了挣钱的场馆又可以挣到一个游戏币。(区域负责的老师需要有多余的游戏币)

  2、大班级部的孩子自己按需求到各场馆去体验,小班、中班级部需要教师的帮助。

  3、全体教师、后勤人员、家长志愿者合理分配到各个职业场馆、及楼梯、走廊等地方服务,保证所有孩子的安全。

  4、每个场馆设置休息区(可给孩子放入图书),幼儿累了可以休息,安静看书,或者有序等待进入游戏。

  5、教师把游戏规则张贴出来,(比如:一次进几个人、活动时间、需要交纳多少钱、工资多少、安全提示等)。

  6、活动结束,幼儿根据游戏卡领取礼物。

  具体要求:

  1、星期五早上6:30上班。全体教师、幼儿统一穿园服,佩戴工作证,幼儿穿新发园服,带小包(装钱币)。幼儿的钱币提前按要求给孩子们装好,游戏后所有钱币都收回。

  2、室外区域班级将所需材料准备好,摆好,每个区域都要用班内发的方块垫子摆出。班内区域将能摆的服装、道具提前都摆好,做好充分准备。(区域里需要音乐的提前准备好)各班要多出10把小椅子放在等待区(抬上一个书架放上图书供幼儿观看等待)。

  3、8:20分全体幼儿、教师都在前院集合,按照事先分好的站好队,教师要教育幼儿遵守纪律,认真看节目,并及时鼓掌,营造气氛。

  4、8:30活动准时开始。大班孩子自由参与职业,教师要及时提出要求,游戏规则。不允许孩子跑,必须安静走,告诉孩子如果不按要求老师可以让其交纳一元舜北币。小中班按活动时间表进行(可根据实际情况随机调整)。

  5、各区域里面要留一位老师和一位家委协助活动。整个活动教师以幼儿安全为第一位,随机应变,维持好秩序。

  6、活动结束后,带领幼儿吃午饭,发放礼物及下午间餐,对幼儿进行假期安全教育。

  7、幼儿接走后,教师将所有活动材料进行规整,收好,打扫卫生。

  后勤人员安排及要求:

  摄像:

  一楼前厅走廊:

  一楼大厅:

  一楼小饭桌到小班楼梯:

  一楼中三门口到后院门口:

  南楼梯:

  北楼梯:

  二楼中一到大二洗手间处:

  二楼大二洗手间处到中二班楼梯:

  儿童银行:

  后勤人员8:20准时到位。活动中精力集中,时刻关注负责区域内的孩子,尤其是大班幼儿的安全,指引路线、及时疏导,避免发生拥挤现象,发现问题及时处理。

  前院:保安,并有一名保安保证楼道内来回巡视。

  附:区域场地安排及图示:

  后院:儿童银行、邮局、超市

  前院:消防局、警察局、押运、儿童医院、小剧场

  室内:一楼小三班:美容美发;小四班:鲜花店;中三班:花样食品店;

  二楼中一班:最强大脑(益智区);大二班:小小建筑师(搭建区)

  室外:小四后院:超市、儿童银行、邮局大一班、大三班负责

  场地分布图:

  后院:

  东

  南

  前院:

六一活动方案 篇5

  一、大合唱比赛(参加范围:1--6年级)

  歌曲内容健康,积极向上,合唱人数全班参加,队员衣着整洁、大方、统一,精神面貌好。演唱形式多样,班主任组织排练,音乐老师协助。

  上报时间:x年5月21日上午放学前将合唱曲目交音乐组。

  比赛时间:x年5月25号(星期二)上午8点一楼多功能教室。

  二、特长展示(参加范围:1—6年级)

  上报时间:20xx年5月21日下午放学前将参赛项目报音乐组。

  比赛时间:20xx年5月26日(星期三)上午8点一楼多媒体教室

  三、学生绘画、书法比赛

  1、作品内容要求:歌颂祖国的壮丽山河,体现爱国主义、集体主义,包括和谐校园、欢庆节日等形式,反映少年儿童丰富多彩的生活和时代精神,体现小学生特点和所学基本知识。参赛作品要求主题鲜明、创作新颖、构思独特、技法高超,具有一定的内涵和艺术性。

  2、 美术类参赛项目:(每班5幅精品)

  (1)绘画:儿童彩画(水粉、水彩、蜡笔画)

  (2)尺寸要求:一律4开(40×60)绘图纸。

  3、书法:软、硬笔书法(参赛范围:1—6年级)

  (1)要求:内容健康向上,纸张大小不限,写好为准。

  (2)每班硬笔上交10幅作品,软笔数量不限。

  上交时间: 20xx年5月25日(星期二)下午放学前交

  作品要求:参赛作品背面右下角要注明作者姓名、班级、作品名。

  四、“庆六一”送健康活动(免费给学生查视力)

  1、时间:20xx年6月1日上午9点

  2、地点:教学楼

  五、“庆六一”图书义卖活动

  1、时间:20xx年6月1日上午9点

  2、地点:学校操场

  六、班级自主联欢

  1、时间:20xx年6月1日下午(下午两节课)

  2、地点:各教室

  七、各项活动计分办法

  计分办法:以上活动一等奖(10分)、二等奖(8分)、三等奖(6分)、不上报者不得分。最后累计加分,评选六一活动优秀班级。

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