活动方案

时间:2022-12-28 09:34:36 活动方案 我要投稿

精选活动方案模板集合8篇

  为了确保事情或工作安全顺利进行,时常需要预先制定一份周密的方案,方案是计划中内容最为复杂的一种。方案要怎么制定呢?下面是小编为大家收集的活动方案8篇,欢迎阅读与收藏。

精选活动方案模板集合8篇

活动方案 篇1

  一、活动目的:

  为加强学生之间的交流,提高协作能力,增进同学之间的友谊,密切联系师生关系,培养学生良好的兴趣爱好,提升审美能力与品位,提高学生的综合素质,丰富校园生活。

  二、活动时间:

  20xx年0月0日

  三、活动地点:

  待定。

  四、主办单位:

  大学生创业联合会。

  五、活动背景:

  舞蹈是一种人体动作的艺术,它在展现艺术之美的同时,也具有抒发舞者思想感情和健身保健的作用,从而引导学生成为综合素质全面发展,兴趣品位优质高雅的人才。

  六、活动流程:

  (一)培训阶段:华尔兹,恰恰,慢四,兔子舞的基本舞步。

  (二)准备阶段:主要装饰品为彩带和气球,悬挂于会场四周,制造喜庆的气氛,若有投影仪则制作好幻灯片,在会场中央显示“浪漫之夜”,若无投影仪,则在会场上悬挂“浪漫之夜”字样,随着曲目的变化,屏幕播放不同的mv.

  (三)舞会流程:在舞会开始前两个小时,工作人员到达会场,对会场进行最后的修饰,将桌椅摆放整齐,在舞会开始前半个小时,会场开始播放一些舒缓和谐的.背景音乐(如肖邦的钢琴曲),营造浪漫温馨的氛围。主持人出场,介绍今晚的活动,宣布舞会正式开始。第一节:若干对专业的舞者进行热烈风格的表演,如探戈,激发全场的热情,调动活泼的氛围,使舞会有一个热烈的开场。第二节:集体恰恰。借助开场的火热气氛,邀请全体成员上场表演。第三节:华尔兹。第四节:小游戏。第五节:慢四。第六节:风趣逗人的小品。第七节:兔子舞:兔子舞是一种简单易学,活跃欢快的舞蹈,能够充分展现学生的青春与激情,当音乐响起,全场学生投身舞池中表演,使全场气氛达到高潮。圆圈舞:所有同学随即围成一个大圈,一个小圈,大圈包围着小圈,跳圆圈舞。第八节:主持人发表总结性讲话,宣布舞会结束。最后相关人员进行清场工作。

  七。资源需要:

  (一)人力资源:会场布置人员,主持人男女各一人,服务人员,音效师,摄影师,会后清理人员。

  (二)物力资源:游戏道具,小礼品,活动场地,笔记本电脑,功放,音响,话筒,接线板,彩带和气球。

  策划书:大学生创业联合会办公室干事

活动方案 篇2

  为加大对困难家庭新入学大学生的救助力度,切实帮助困难家庭新入学大学生解决首次学费问题,继续做好慈善助学“圆梦行动”品牌项目,确保慈善资助项目惠及更多需要关爱的困难家庭,经研究决定,在全县范围内开展20xx年度资助困难家庭新入学大学生“圆梦行动”。现将有关事项通知如下:

  一、助学范围及条件

  (一)资助范围:我县户籍20xx年度考取国家普通高校招生计划内本科(公办类)各批次的贫困大学生。

  (二)资助条件:

  1、城乡低保家庭子女;

  2、困境大学生(本年度新生);

  3、20xx年度农村建档立卡贫困户子女;

  4、因灾因病致困家庭子女;确因贫困而无力支付首次学费的学生;

  5、XX移民、少数民族困难家庭子女,同等条件优先资助;

  6、父母是一、二级残疾对象、父母是荣立二等功退役军人的困难家庭子女,同等条件优先资助;

  以上资助对象父母在银行有征信不良记录的一律不予资助。

  二、助学方式

  通过XX省XX商业银行向县慈善会定向捐赠的“圆梦行动”资助款,由县慈善会集中分发资助到受助大学生。

  三、资助规模与标准

  今年全县受助对象50名,标准为每人5000元。

  四、申报办法

  (一)必备资料

  1、本人申请报告;

  2、《录取通知书》原件、复印件或县教育行政部门(招生办)出具被录取证明;

  3、XX县20xx年度慈善助学“圆梦行动”申报表(按照表格要求加盖相应公章);

  (二)困难情况证明材料

  4、城乡最低生活保障对象、建档立卡贫困户由镇(区)、农(盐)场低保、农经经办部门出具,民政局救灾救济科复核认定;

  5、提供困境大学生证明材料(儿童福利证),由民政局社会福利科审核认定;

  6、镇(区)、农(盐)场民政部门出具因灾致困证明材料及县级以上医疗机构出具的家庭成员患重大疾病证明材料(入院诊治、出院小结、重症转院等);

  7、一级和二级残疾对象、三峡移民、荣立二等功以上退役军人的.出具有效证明。残疾对象和荣立二等功以上退役军人对象由镇区、农盐场民政办室审核认定;XX移民由民政局移民科审核认定。银行征信记录由申报对象在当地任何一家银行出具并提供。

  (三)方法步骤

  1、调查摸底(8月1日——7日):各镇(区)、农(盐)场教育、民政部门与县教育局主动对接,掌握本辖区内新入学大学生情况。

  2、申报阶段(8月8日——12日):各镇(区)、农(盐)场教育、民政部门要认真审核初选对象,组织填报相关表格,审验相关材料后报县教育局计划财务科(学生资助中心)汇总。

  3、审核公示(8月13日——19日):县慈善会会同县教育、民政部门组成专门审核小组,对申报对象材料进行综合审核把关,并根据申报对象的困难程度、高校层次进行筛选确定拟资助对象,并在XX县民政网、XX县教育网、XX银网行同时公示,接受社会监督。

  4、集中发放(8月22日前):由县慈善会组织,邀请县领导和相关组织实施部门以及受助全部学生,参加集中发放“圆梦行动”资助金仪式(参与四家单位共同实施)。

  五、相关要求

  (一)提高认识,及时申报。各镇(区)、农(盐)场民政、教育部门要充分认识“圆梦行动”活动的重要意义,认真组织,全面摸底,及时申报;

  (二)明确责任,确保公正。各单位要明确专人负责,所有证明材料复印件须与原件核对后签字确认,做到责任到人,保证公正。

  (三)协调配合,注意平衡。各单位要认真做好基础工作,所有类型助学救助项目必须从严把关,注意面上平衡。对申报对象要与县总工会、团县委、县妇联、扬子晚报等单位加强协调联系,避免重复救助,尽量拓宽救助面。

活动方案 篇3

  目标

  1.互相观察眼睛,对自己的眼睛产生好奇。

  2.尝试用绘画的形式记录眼睛所看到的景象。

  准备

  1.眼睛小精灵,眼球处可替换。

  2.幼儿人手一张记录纸(上面画有眼睛)、黑笔、蜡笔。

  过程

  1.嘿,你好!

  ――出示眼睛小精灵,用小精灵的口口勿与幼儿对话:嘿,小朋友,你好!

  认识我吗?我是眼睛小精灵。我就在你们身上,找找吧!

  ――幼儿互相观察同伴的眼睛,说说看到了什么。如:我看到了XX眼睛里有黑黑的球;我看到在XX小朋友眼睛里有我自己,我动他也动。

  ――教师将眼睛小精灵的眼球处替换成班中小朋友的形象,引起幼儿的兴趣。

  2.噢,我看见了……

  ――眼睛像什么? (照相机)请幼儿眨眨眼睛,发出“咔嚓、咔嚓”的声音,模仿照相机拍照的样子。

  ――带领幼儿到室外,说说自己看见了什么。

  ――引导幼儿选择几处自己喜欢的“景象”合作拍摄。如来到花朵前,做“照相机”的幼儿盯住花朵,另一幼儿边说“咔嚓”,边轻拉当“照相机”幼儿的耳朵,此时做“照相机”的幼儿使劲闭一下眼睛,表示摄影成功。

  ――引导幼儿绘画特写的眼睛,重点画出眼睛上呈现的景象。

  建议

  1.视觉在感知和认识周围世界中起着最重要的作用。通过这个活动可以引起幼儿对视觉感知的'兴趣,并从中萌生强烈的好奇心与关注态度。

  2.可创设墙面环境,展示幼儿绘画的“大眼睛”,让幼儿知道眼睛的用途,引导幼儿有意识地注视丰富多彩的周围世界。

活动方案 篇4

  一、“劳动美”活动目的:

  5月1日是国际劳动节。爱劳动是中华民族的传统美德,在物质生活水平逐步提高的当下,学生的动手能力却越来越差,其中不乏家庭的溺爱造成。为了让学生养成爱劳动的好习惯,学校将5月份定为“劳动美”养成月,重点抓学生的值日、卫生习惯,政教处将结合传染病的防控开展系列活动。

  二、“劳动美”评价内容:

  14、认真做值日,保持教室、校园整洁。保护环境,爱护花草树木、庄稼和有益动物,不随地吐痰,不乱扔果皮纸屑等废弃物。

  16、积极参加集体活动,认真完成集体交给的.任务,少先队员服从队的决议,不做有损集体荣誉的事,集体成员之间相互尊重,学会合作。积极参加学校组织的各种劳动和社会实践活动,多观察,勤动手。

  三、“劳动美”活动内容:

  1、各班在5月中旬前出一期以“劳动美”、“迎六一”为主题的板报,第13周周五检查。

  2、各班组织学生背诵“劳动美”的评价内容,即《小学生日常行为规范》第14、16条,大队干部在第13周进行抽查。

  3、各班组织学生积极参加校趣味田径运动会。

  4、大队干部在日常活动中若发现有同学不认真做值日的将随机扣分,扣分情况将以反馈单的形式反馈到班级。

  5、各班在5月底之前组织一次班级大扫除活动,清除校园和班级卫生死角,班主任拍照记录孩子们劳动时的照片并整理上传到大队部张伟伟老师处。

  6、各班派代表参加开心农场劳动。

  四、活动评比

  活动结束后,各班召开主题班队会,做好总结工作,于5月25日前上交活动总结(方案、感想等各类资料,活动照片等),并推荐一名“劳动美”少年附事迹材料大队部将进行表彰,表现突出者推荐至区级进行评比。

活动方案 篇5

  小班综合:我的瓶子娃娃

  设计意图 小班孩子的认知和游戏特点是拟人化、直观化、过程要情境化。《我的瓶子娃娃》是一个比较综合的活动,设计一个小朋友和瓶子娃娃玩游戏的情境,并将瓶子设想为幼儿的同伴出现,这更利于幼儿从心理上接受老师设计的活动。活动中将通过喂瓶子娃娃吃豆让幼儿感知数与量的关系;通过给瓶子娃娃找帽子和穿合适的.衣服,让幼儿感知匹配关系;通过和瓶子娃娃一起唱歌,让幼儿表现音乐的强弱……这些有趣的游戏中还渗透了情感教育,幼儿会感受到帮助别人、和同伴游戏的快乐。

  活动目标

  1、能根据数字提示往瓶子里装相应量的豆,理解数的实际意义。

  2、能认真观察,尝试为瓶子娃娃找到合适的帽子、衣服,初步感知匹配意义,感受帮助别人的快乐心情。

  3、喜欢和瓶子娃娃一起唱歌、做游戏,体验其中的快乐。

  活动准备 1、请幼儿和家长收集一些带盖的瓶子。

  2、彩色的纸许多、花生和豆、瓶子上贴数字。

  3、活动音乐。

  活动过程 一、找个瓶子娃娃做朋友。

  1、教师谈话引入:“小朋友,今天我们班来了许多瓶子娃娃,这些瓶子娃娃想找你们做朋友,你们高兴吗?”

  2、请每一个小朋友找一个自己喜欢的瓶子娃娃做好朋友,说说自己的瓶子娃娃是什么样的?

  二、喂瓶子娃娃吃豆。 1、教师以瓶子娃娃饿了的口吻引入活动,启发幼儿想办法帮助瓶子娃娃。

  2、请幼儿按照瓶子上粘贴的数字,喂瓶子娃娃吃豆。

  3、教师以瓶子娃娃的口吻感谢幼儿。

  三、给瓶子娃娃找帽子。 1、教师以瓶子娃娃丢了帽子的口吻吸引幼儿,激发幼儿帮助瓶子娃娃的愿望。

  2、请幼儿帮助瓶子娃娃找到自己的小帽子。(能“戴上”不掉的瓶盖)

  3、教师以瓶子娃娃的口吻感谢幼儿。

  四、为瓶子娃娃选衣服。 1、请幼儿帮助瓶子娃娃选择大小合适的衣服,为瓶子娃娃“穿”上。

  2、表扬鼓励做的好的幼儿。

  五、和瓶子娃娃一起唱歌。 1、教师引导幼儿和瓶子娃娃一起唱歌,启发幼儿想办法让瓶子娃娃发出声音。

  2、演唱《大猫和小猫》,启发幼儿用强弱不同的声音演唱,并不强弱不同的力量摇瓶子。

  3、引导幼儿说说和瓶子娃娃唱歌心情怎样?

  六、教师总结,请幼儿把瓶子娃娃带回家。 活动延伸 在区角投放一些关于匹配的材料,鼓励幼儿练习,逐渐感受匹配的实际意义,并可以让幼儿自制简单的声音乐器游戏。

活动方案 篇6

  一、活动原则

  1、灵活性原则。阳光体育活动要遵循教育规律和小学生身心发展特点,努力开展适合小学生年龄特点的阳光体育运动项目。

  2、全面性原则。阳光体育活动的内容与形式要丰富多彩,能满足不同特长、不同兴趣、不同层次学生的发展需要,促进小学生的身体素质、心理素质和审美素质的全面提高,并形成在普及与提高的基础上良性发展的局面。

  3、坚持自主与积极引导相结合原则。在组织学生参加课外文体活动的'过程中,教师的鼓励、引导是必要的,同时要充分尊重学生的自我选择权和自主活动权,在组织活动时要为学生营造一个自良好环境和氛围。

  4、坚持与《国家学生体质健康标准》相结合。做到寓炼于乐,切实提高学生的体育运动素质。

  5、坚持安全第一原则。在课外文体活动的组织与实施过程中,要加强安全教育,要制定出安全措施、应急措施和防范措施,避免和防止意外事故的发生。但也要防止以怕出事故为由不积极开展活动的倾向。

  二、指导思想:

  为贯彻落实全国学校体育工作会议精神和教育部、国家体育总局、共青团中央关于开展全国亿万学生阳光体育运动的决定。从小树立“健康第一”、“每天锻炼一小时,幸福生活一辈子”的现代健康理念,以全面实施《学生体质健康标准》、大力推进体育大课间活动为重点,蓬勃开展“阳光体育活动”。努力培养成学生积极主动的体育锻炼习惯,提高学生的思想道德素质、文明礼仪素质和身体健康素质,推进校园体育文化建设。

  三、活动安排:

  1、活动时间:体育课及课外活动为班级活动时间,每天大课间为集体活动时间。

  2、活动项目:篮球、排球、羽毛球、滚铁环、小游戏、跳绳、踢毽子、扔沙包、健身球、体操、田径训练、陀螺、武术、乒乓球、滑板旱冰,共计15个。

  3、班级活动安排:

  一年级:

  负责人:*,学生数:52人。

  项目分配:①游戏15人;②滚铁环15人;③跳绳15人;④健身球7人。

  二年级:

  负责人:*,学生数:31人。

  项目分配:①踢毽子10人;②扔沙包10人;③体操11人。

  三年级:

  负责人:*,学生数:52人。

  项目分配:①羽毛球16人;②陀螺10人;③田径训练10人;④健身球16人。

  四年级(1)班:

  负责人:*,学生数:43人。

  项目分配:①武术队20人;②滑板旱冰10人;③健身球13人。

  四年级(2)班:

  负责人:*,学生数:39人。

  项目分配:①排球20人;②滑板旱冰10人;③健身球9人。

  五年级(1)班:

  负责人:*,学生数:35人。

  项目分配:①乒乓球15人;②体操5人;③篮球10人;④健身球5人。

  五年级(2)班:

  负责人:*;学生数:34人。

  项目分配:①体操10人;②羽毛球10人;③篮球10人;④健身球4人。

活动方案 篇7

  活动日期:20xx年12月1日—20xx年1月1日

  活动一:欢乐店庆月,会员大回馈!

  1、充100元办理银卡,享受4.5折

  2、充300元办理金卡,享受4折

  3、充500元办理贵族卡,享受3.5折

  4、银卡会员一次性充值满300元可以升级为金卡会员,享受4折优惠;金卡会员一次性充值满500可以升级为贵族卡会员,享受3.5折优惠。

  5、店庆当天(1月1日)所有会员充多少送多少,多充多送!

  活动二:非常派“兑”

  即日起至12月31日凡集齐三张不同电影的'票根即可兑换华夏巨幕影城周年庆(1月1日)电影票一张,任意场次任意电影哦!

  兑换日期:12月28日-12月31日

  兑换券使用有效日期:20xx年12月31日—20xx年1月1日

  活动三:微信送祝福,免费看电影!

  凡在微信朋友圈分享任意“华夏巨幕影城”元素,并配上一句您对华夏影城1周年的微祝福,截图发给我们,就有机会赢得华夏巨幕周年兑换券一张!(一个微信账号仅限一次哟!)

  活动四:寻找 1月1日生日的你,凭有效证件可至前台领取免费观影券一张,华夏巨幕陪您一起过生日!

  会员价格调整为:

  会员卡折扣为:银卡4.5折 金卡4折 贵族卡3.5折

  会员享受:普通厅25元,巨幕厅30元,超巨幕和VIP厅35元

  如果固定票价比会员折扣高,会按会员折扣出票。

  团购价格为:

  单人票:普通厅29.9元 巨幕29.9 5元送1桶迷你小小爆 超、VIP29.9 10元送1桶小爆

  双人票: 普通厅58元 巨幕58 10元送2桶迷你小小爆,超和VIP58 20送2桶小爆

  网售价格调整为:

  普通厅28元 巨幕厅33元 超巨幕和VIP厅38元。

活动方案 篇8

  一、启发想象,练习讲解

  1、课文的结尾概括的介绍了其它怪石,表现了黄山奇石数量之多和形状之怪,突出了奇石的有趣。让学生想象“天狗望月”、“狮子抢球”、“仙女弹琴”这些奇石的样子,动笔画一画。

  2、让学生结合手中的画用自己的'话介绍。

  3、由于黄山风景区还有许许多多的奇石叫不出名字,可以让学生结合课前找到的图片,仔细观察,大胆想象,根据奇石的样子起名字,给大家介绍。

  二、推选小导游进行介绍,评选最佳导游

  1、以小组为单位,每个小组成员结合一处奇石景点进行介绍。

  2、每个小组结合课文中的奇石进行综合介绍。

  3、进行现场讲解。

  4、组织大家评议。

  5、颁发小导游资格证。

  三、举办黄山奇石展览

  1、教师让各个小组收集同学们找到的图片、文字介绍、自己绘制的奇石图。

  2、教师与组长共同筛选,布置一期黄山奇石展。

  3、大家观赏,开阔眼界,感受黄山的美丽神奇。

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