五四活动方案

时间:2022-12-28 19:50:08 活动方案 我要投稿

实用的五四活动方案模板集锦六篇

  为了保障事情或工作顺利、圆满进行,时常需要预先开展方案准备工作,方案可以对一个行动明确一个大概的方向。那么问题来了,方案应该怎么写?以下是小编精心整理的五四活动方案6篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

实用的五四活动方案模板集锦六篇

五四活动方案 篇1

  一、指导思想:

  新课程的全面实施对教师提出了全新的要求与挑战,作为最为活跃、最具创造力的青年教师更是我校推进新课改的生力军。为此,学校决定结合“五四”青年节,举行青年教师练兵活动,旨在通过练兵,进一步促使青年教师在课改中加强学习,提高教育教学水平,不断发展和超越自我。

  二、参赛对象:

  30周岁(含30周岁)以下青年教师。如有特殊原因不参加本次比赛活动,须由本人提出书面申请经校长室批准方可同意。

  三、活动内容:

  1、粉笔字比赛

  参赛选手在规定的时间内完成指定的写字内容,字体工整规范,大小适中,结构匀称,整齐美观。

  2、教案设计评比

  参赛选手在规定的时间内,按学科独立设计教案,教学流程体现课改精神,能把新的教学理念转化为可操作的行为。

  3、“我与新课程”演讲比赛

  参赛选手以“我与新课程”为主题,阐述自己在实施新课程过程中的`所作所思所感,主题要鲜明,内容要真实,能表现出自己对新课程的新认识和新收获,时间控制在6分钟左右。

  4、课堂教学能力评比

  参赛选手根据自己所任学科,自选一节课,以新课程理念指导教学行为,围绕“学生学什么?怎么学?学到什么程度?”等方面独立设计教案,并能在课堂教学中得到充分展示。

  5、课件制作评比

  四、操作办法:

  1、评分办法

  总分500分,其中粉笔字占60分,教案设计占100分,“我与新课程”演讲占100分,课堂教学能力占140分,课件制作占100分。

  2、评分细则

  3、评委组成

  (1)粉笔字评比评委库

  (2)教案设计评比评委库

  (3)“我与新课程”演讲评比评委库

  (4)课堂教学能力、课件制作评比评委库

  4、奖项设立:

  按总分由高到低排序计算,设立一等奖3名,各奖300元;二等奖5名,各奖200元;三等奖8名,各奖100元。另设奖品一份。

  五、时间安排:

  六、活动结束:撰写“活动促发展”练兵后记。

  七、备注:

  1.“五四”青年教师练兵活动将作为学校常规制度执行,请参赛对象,对照比赛条件,充分准备,积极参赛。比赛成绩将作为年度评优,职称晋升、聘用及四类优秀教师评选的重要依据之一。

  2.本次比赛一等奖获得者,在下一轮“五四”青年教师练兵活动中可以不参赛,同时可以优先参加高一级各类评比活动。

五四活动方案 篇2

  一、目的

  为活跃学生的课余文化生活,庆祝五四青年节。通过球赛为学生之间提供增进互相了解和沟通的机会,提高学生集体主义荣誉感,培育学生的凝聚力、向心力、归属感,锻炼培养学生的体育精神。

  二、主办单位、承办单位

  主办:学校团委 承办:学生会体育部

  三、比赛时间、地点

  拟于20xx年4月21日至5月6日之间,具体时间另行通知。地点:学校八三球场.

  四、参赛范围

  我校高一级以班为单位参加

  五、比赛具体要求:

  比赛的.组织成员要做好比赛的各项准备工作。

  比赛组织成员,必须职责明确,做到公平、公正、公开。

  整个比赛过程中,队员应服从组织安排、听从指挥。

  比赛过程中,注意安全。

  所有队员应发扬团队精神,保持“友谊第一,比赛第二”。

  比赛时间内迟到10分钟的球队作自动弃权处理。

  如果在比赛的时间内由于下雨而不能进行比赛的,就顺延到第二天进行。

  在比赛的过程中必须服从裁判的判罚,否则取消参赛资格

  参赛队伍不能请外援,必须是本班学生.

  各班必须推荐一位能胜任裁判工作的同学担任此次比赛裁判,裁判员必须听从赛务组的安排出勤,并做到公平公正。

  六、竞赛办法:

  1、采用淘汰赛办法;2、按制定的赛程图抽签结果进行比赛。3、抽签时间:20xx年4月15日下午4:40学生会办公室进行。

  七、比赛规则

  比赛采取两场制,并做如下规定:上下半场比赛“毛时”计算,每半场20分钟,中场休息5分钟,每半场每队有两次暂停机会。八、录取名次及奖罚办法

  1、录取前3名队伍颁发奖状。

  2、大赛设体育道德风尚奖一个,颁发奖状。

  3、凡迟到10分钟不到比赛场地的队作弃权处理,在比赛中出现不服从裁判判决、打人、故意伤人、罢赛及弄虚作假等违纪现象经核实,取消比赛资格和比赛成绩.

  九、体育道德风尚奖评比条件

  1、遵守赛会的各项规定,听从指挥,按时上场和退场,善始善终地参加比赛。

  2、遵守赛场纪律,端正比赛作风,尊重裁判,尊重对方,尊重观众。

  3、虚心向兄弟队学习,发扬宁失一球,不伤一人的良好体育道德风尚,赛出水平,赛出理想学生胜不骄败不馁的良好的精神风貌与团结拼搏的学习作风。

  4、关心集体,爱护公共财产,讲卫生、讲文明、讲礼貌,积极为赛会做贡献。

  十、大赛指导老师:刘伟强、刁桂辉

五四活动方案 篇3

  一 、活动目的:

  为纪念“五四”运动91周年,发展校园文化,丰富学生的文化生活,让学生在自己的'节日到来之际,在各种游园活动中充分展现中学生的风采,迎接“五四”的到来,培育积极向上精神及欢乐和谐风貌。

  二、活动时间:

  二0xx年四月三十日上午8:30——11:30

  三 、活动地点:

  旧圃中学后操场

  四 、参与人员:

  全体师生

  五 、组委会:

  组 长:李建华

  副组长:崔汝宽

  成 员: 浦绍先 鲁顺发 赵军模 孙 讯 马关锡

  朱 江 李 易 杨庆礼 谢文静 陈书斌

  六 、会场布置:

  陈 希 肖庆坤

  七 、音响负责:

  李成坤

  八 、准备工作:

  1、每班班长于20xx年4月20前到谢文静老师处上报两项游园活动游戏名称及规则。

  2、请各班带齐上报的两项游戏所需道具,于20xx年4月27日中午1点到团委办公室进行审核。

  九 、活动程序

  1.全体起立,奏国歌

  2、学校领导致开幕词

  3、宣布20xx年优秀团员(颁奖)

  4、新团员代表宣誓

  5、节目表演

  6.宣布游园活动注意情况

  7.进行游园活动

  十、活动要求

  1.在参与活动中,应自觉遵守秩序排队参加,不能插队。

  2.要服从工作人员,尊重工作人员,应使活动在团结、友爱、尊重的气氛中进行。

  3、必须持有本校学生出入证才能参与游园活动。

  4、同一游戏每个学生只能参加一次。

  十一、兑奖办法

  1.兑奖组:谢文静 马关锡 李易 陈书斌

  2.凭兑奖券到兑奖台现场兑奖,可以一张兑奖票兑换一样奖品,也可多张兑换另一样奖品。

五四活动方案 篇4

  为了纪念伟大的“五四”运动93周年,宏扬“爱国为民”的五四精神,我们学校团支部决定在五月四日这天开展一系列纪念活动,共庆这个属于我们青年人的`节日。

  时间:5月4日下午2时

  参加人员名单:优秀团员,大约为50名

  活动途经地点:城隍庙,市三女中

  活动详述:

  早上在市三女中门口集合,全员着校服,通讯员暂定为团组织委员,拍照者暂定为团宣传委员。人员到齐后从地铁二号线江苏路站上车,坐四站至南京东路站下车,换乘10号线至豫园站下车。费用约为三元,由参加同学自行承担。

  下地铁后至点春堂这一段路程内,由团支书简单介绍小刀会起义的相关事件。

  到达点春堂后进行参观。在那之后于城隍庙附近稍作逗留,在城隍庙吃中国小吃,费用由参加同学自行承担。随后便返程回到市三女中。

五四活动方案 篇5

  提升学生素质教育,展示学生良好的精神风貌,值此纪念五四运动90周年即将来临之际,结合学校思想教育实际,决定开展纪念五四系列活动。现将有关事项安排如下:

  一、活动领导小组

  组 长:凌育双

  副组长:张德标 凌瑞洪 谢镜荣 黎仁宗

  成 员:姚春雄 韩丽华 陈碧芬 姚秀珍 肖 遥

  二、活动要求

  本次活动是爱国教育、班集体教育的重要内容,各年级各班应给予高度重视并认真组织实施。一方面,结合纪念“五四”运动90周年,把团委“校园之星”评选活动和学校首届体艺节活动结合起来,与时俱进,培养青年学生崇高的爱国主义理想,树立良好的社会责任感;另一方面,通过团委组织的“五四”表彰活动,增进班级体的凝聚力、荣誉感,促进班集文化建设,营造良好的校园文化氛围。

  三、活动主题

  展现青春风采,为六十华诞献礼

  四、参加对象

  全校各班

  五、活动过程

  ㈠宣传发动阶段(4月上旬)

  为了确实使活动取得实效,团委将通过召开各级各班团支部书记会、广播站广播、出专题板报、学校网站宣传、挂标语等形式营造氛围,重点介绍建国60周年、“五四”运动90周年、学校“校园之星”评选、学校首届体艺节等活动的情况,让所有的`团员青年都了解活动并参与到活动中来。

  ㈡活动实施阶段

  ⑴从开学第二周起,学校团委会同政教处、年级组自下而上先推选出每班5位“班级之星”、每级20位“年级之星”,并在“五四”期间评选出24位“校园之星”,在“五四”期间进行总结表彰。(详见“校园之星”活动方案)

  ⑵3月至4月举行首届体艺节相关活动:①3月下旬至4月上旬举行学生乒乓球比赛,初一、二级每班推荐4人参加;②4月下旬至5月举行学生羽毛球比赛,,初一、二级每班推荐4人参加;③为庆祝建国60周年、建团90周年,在3月至5月举行师生书画比赛;④5月中旬将评选出本期“学生电脑设计画比赛”的奖项。

  ⑶在“五四”期间,团委将组织团员举办一系列团员活动:①举行新团员宣誓仪式;②初二级团员举行篮球赛,初一级团员举行拔河比赛;③初三级举行团员座谈会等

  ㈢总结表彰阶段

  为了激发学生参与活动的热情,学校将对各类获奖人员进行表彰。学校拟在“五四”期间举行一场总结表彰大会,隆重表彰24位“校园之星”,树立同学们学习的模范,同时表彰各单项获奖同学。

  六、注意事项

  ㈠各班要加强宣传力度,让每一位同学都参与到活动中来。

  ㈡各班要尽力发掘人才,并为他们展现自己提供平台。

  ㈢在活动开展过程中,要告诫学生处理好活动和学习的关系,注意安全,让活动圆满完成。

五四活动方案 篇6

各基层团组织、志愿服务组织、青年社团:

  为了纪念“五四”爱国运动97周年,展现火炬青年风采,搭建艺青年与社群的交流平台,火炬区团工委、青年志愿者协会、青年社区学院和火炬青年事务推广服务中心将组织“20xx火炬青年·庆五一迎五四艺晚会”,现面向全区青年征集艺节目。

  现将晚会筹办事宜安排如下:

  一、晚会主题:火炬青年--拥抱“五四”

  二、晚会时间:月日19点0分~21点

  三、晚会地点:火炬区太阳城购物中心广场

  四、报名对象:基层团组织、志愿服务组织、青年社团

  五、报名事项:

  (一)节目要求:形式不限,内容应健康积极、感染力和观赏性较强,节目长度一般为6分钟以内,语言类(小品、话剧、相声等)则在10分钟以内。

  (二)推荐要求:以组织或社团为单位推荐节目,每个组织/社团最多可推荐2个节目。

  (三)入围原则:主办方将综合报名顺序、节目形式、节目内容等因素选取入围节目,并及时通传入围名单。

  (四)扶持事宜:考虑各单位在组织节目过程中的'开支,区团工委将依照《开发区青年工作扶持经费管理办法》的规定,对入围节目进行适当经费扶持;扶持标准另行确定。

  (五)报名要求:请于月底前将《20xx年火炬青年·庆五一迎五四艺晚会报名表》(见附)发送至xx。联系人:郑xx,联系电话:xx。

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