游园活动方案

时间：2022-06-16 10:50:04 活动方案我要投稿

有关游园活动方案（精选14篇）

　　为了确保事情或工作有序有力开展，往往需要预先制定好方案，方案可以对一个行动明确一个大概的方向。制定方案需要注意哪些问题呢？以下是小编为大家整理的游园活动方案，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

有关游园活动方案（精选14篇）

　　游园活动方案篇1

　　一、活动主题:

　　红色六一，因你而精彩。

　　二、活动目的:

　　在党的诞辰90周年来临之际，为激发少先队员热爱党、热爱社会主义祖国的朴素感情，学校旨在牢牢把握少先队的组织属性，抓住“六一”儿童节的契机，组织队员开展游园活动，使少先队员在自主参与游园活动的过程中，陶冶情操，获取知识，并在游园中培养少先队员的能力，从而全面地推进素质教育的实施。

　　三、活动地点：

　　新教学楼一、二楼，共八间教室，另加室外两个场地。。

　　四、活动时间：

　　6月1日下午

　　1、14：10前，各班主任、各项目组长、各裁判老师以及监督领导做好准备工作，及时到位。

　　2、14：15学生开始游园活动。

　　3、15：50游园结束。

　　4、16：00全校留守儿童集体过生。

　　五、活动的准备与安排

　　1、本次游园活动共设10项目：8个室内项目，2个室外项目。(如遇下雨天气，室外的2个项目取消。)

　　2、新教学楼一二楼的每一个班为1个独立的游园项目室，具体项目有：

　　①室内——红色游艺、蒙眼贴鼻、盲人击鼓、乒乓出水、百发百中、海底捞珠、心灵相通、垃圾乖乖。

　　②室外——两人三足、掌上明珠。

　　3、各游园项目组的组长及相关裁判老师必须在5月31日放学前准备好相关游园项目的道具及做好其他各项准备工作，监督领导应负责检查和验收。(具体人员安排附后)

　　4、每间教室具体的游园项目由项目组长及相关裁判老师负责有序进行，各监督领导负责监督、疏散和协调工作。

　　5、6月1日活动开始前，各个班级必须将本班的教室进行适当的布置和美化，以增强喜庆色彩和节日气氛。并在黑板上写明欢庆六一的有关祝福词语，要求字体美观，富有童趣。

　　六、活动形式

　　1、原则上以班为单位组织学生参加。

　　2、学生在参与每一个节目时均要求排队，同时为保证参与的公平性及广泛性，要求每个节目均要参与且只准参与一次，如有重复参与或弄虚作假的，一经举报，调查核实后，学生需上交该项目奖券，并作出检查。

　　3、被安排了游园项目的班级，该班学生先参加自己班级的活动，其他班级的学生可先参加室外游园项目，以便避开人流高峰。

　　七、活动要求

　　1、活动前各项目组组长应将游园活动项目名称和活动规则分别张贴在该班级前门和后门。

　　2、活动前班主任应向学生宣讲活动规则，并搞好安全教育。活动结束后，各班级要及时搞好卫生工作。

　　3、参加活动的学生要自觉遵守活动场所秩序，做到排队、不大声喧哗、不追逐打闹等。

　　八、组织领导及分工

　　总协调：xxxxx

　　组长：xxx

　　摄影：xxxx

　　安全：xxxxx

　　一室：xxxxx

　　组长：xxxx

　　裁判老师：xxxx

　　监督：xxxxx

　　二室：蒙眼贴鼻

　　组长：xxxxx

　　裁判老师：xxxxx

　　游园活动方案篇2

　　为活跃学校的氛围，丰富少年儿童的学习生活，使之从中得到锻炼，让学生度过一个快乐、精彩、向上的“六一”国际儿童节，政教处特制定本次游园活动。通过活动，使小学生人人自主地参与游园活动之中，在游园中陶冶情操；在游园中获取知识；在游园中培养能力。

　　一、活动时间：

　　5月31日（周五）

　　14：20——14：30班主任组织学生进行游园前的安全、纪律教育。

　　14：30——14：40学生入队

　　14：40——16：30游园活动。

　　16：30——17：10活动总结、领取奖品等。

　　二、游戏场地：

　　在操场、篮球场举行

　　三、活动形式：

　　游戏以班级为单位进行，级部主任负责协调，每个班级至少两个老师带队，每十分钟活动一个游戏项目。

　　一年级活动顺序为：活动1、2——3、4——5、6——7、8——9、10

　　二年级活动顺序为：活动3、4——5、6——7、8——9、10——1、2

　　三年级活动顺序为：活动5、6——7、8——9、10——1、2——3、4

　　四年级活动顺序为：活动7、8——9、10——1、2——3、4——5、6

　　五年级活动顺序为：活动9、10——1、2——3、4——5、6——7、8

　　四、分工安排：

　　1、活动总指挥：xx

　　2、现场检查、秩序维护负责人：xx

　　3、奖品发放负责人：xx

　　4、场地布置、现场协调：xx

　　5、活动“游戏参加券”制作、分发：xx

　　五、参加及奖励办法：

　　1、活动开始前，每位同学将获得“游戏参加券”一张，以此为凭参加活动；班主任提前领取后详细讲解用法，活动开始前十分钟发放给学生。

　　2、每个游戏场点的都设立竞技性、技巧性、智力性游戏，游戏选手或小组只有在该场地创关成功，才能在“游戏参加券”相应位置获得活动成绩。

　　3、政教处将根据班级人数，提供相应份数、价值不等的奖品。班主任在活动结束后，到政教处领取。各班根据学生游戏卡上得分情况分发奖品，每班等级一二三类发放奖品。（每班按10人一等，15人二等，其他人三等的方法发放）

　　六、活动场地安排

　　场地一篮球场：

　　北边活动1：巧手夹珠

　　南边活动2：请君入瓮

　　场地二运动场：

　　西北活动7石头剪子布北边活动8夹气球跑东北等待区

　　西边活动5掌上明珠中间活动10绑脚跑东边活动3占领阵地

　　西南活动6智力七巧板南边活动9汤匙接力东南活动4拣豆子

　　七、具体活动负责人及活动说明

　　庆“六·一”游园活动的项目及游戏规则

　　1、巧手夹珠负责人：xx地点：活动1

　　规则：在一个大盆内装满水，再往桶中放入较多的玻璃珠。游戏者手拿一双筷子向桶中夹珠。在指定时间内（一分钟），夹起指定个数（待定10个）得奖。

　　2、请君入瓮负责人：xx地点：活动2

　　规则：主持人准备好若干支筷子，若干个空啤酒瓶。参赛者站在啤酒瓶的一侧，筷子与肩高，瞄准瓶口，放掉手中筷子。如果筷子掉进瓶里，便是优胜者。每人10秒时间。

　　3、占领阵地负责人：xx地点：活动3

　　规则：按照班级学习小组进行。把一个藤圈放在空地上，想方设法在圈内尽可能多站人，容纳的人越多，并且坚持的时间久为优胜，一旦有人脚出圈外即为失误。

　　4、拣豆子负责人：x地点：活动4

　　规则：5人一组，一个盆子里有五种豆，一分钟内拣完通过。

　　5、掌上明珠负责人：xx地点：活动5

　　规则：主持人要准备好一个乒乓球和一个乒乓球拍。参赛者将乒乓球平放在乒乓球拍上，沿着桌子或规定的路线绕一圈。走至终点，球未丢就得奖。

　　6、智力七巧板负责人：xx地点：活动6

　　规则：主持人要准备好10套七巧板，10人同时进行，在规定时间内完成作品为胜。

　　7、石头剪子布负责人：xx地点：活动7

　　规则：二人一组，三次二胜制，胜二次通过。

　　8、夹气球跑负责人：xx地点：活动8

　　规则：每次十人，分五组。两人一组，背靠背夹住一只气球在起点向终点跑，终点还要放一个椅子，到了终点后要把气球放到椅子上然后坐爆，再返回起点继续夹气球。如果在跑动时气球落地，两人要从起点重新出发。在同样时间内哪组爆破的气球最多哪组胜出。

　　9、汤匙传乒乓球接力负责人：xx地点：活动9

　　规则：按照班级学习小组进行。可二至三组同时进行，每人一个汤匙，一分钟汤匙传球，落地重新开始。

　　10、绑脚跑（可亲子活动）负责人：xx地点：活动10

　　规则：每次十人，分五组。每两人为一组并相互绑脚。五组排成一排。由主持人计时。参赛者应从起点跑向终点，时间最短者获胜。

　　八、注意事项：

　　1、各班在参加活动前要进行一次安全教育。

　　2、各班要教育学生有序地参加游园活动。要按先后顺序排队等候活动。各活动点按需要安排一定数量的学生维持秩序或帮助裁判。

　　游园活动方案篇3

　　活动意义：“六一”儿童节是属于所有小朋友的节日，为了丰富朗下小学小朋友的课余生活，让孩子们度过一个快乐而有意义节日。我院青年志愿者行动指导中心特地为孩子们精心准备了一场趣味十足的“六一”游园活动。

　　一、活动主题：

　　放飞童心快乐游园

　　二、活动时间：

　　20xx年6月1日（星期二）上午

　　三、活动人员：

　　23名青年志愿者

　　四、活动地点：

　　阳西县溪头镇朗下小学

　　五、活动内容和具体流程：

　　（一）上午7：30志愿者在北区宿舍门口集中，8:00校车出发；

　　（二）上午9：00分配一组志愿者开始布置“六一”趣味游园活动现场（准备活动道具、挂横幅等工作）；

　　（三）上午9:30安排一个简单的捐赠仪式。

　　1.市教育局领导讲话；

　　2.朗下小学领导讲话；

　　3.职院领导、老师和志愿者代表为16名贫困学生送上节日礼物和慰问金；

　　（四）上午10：00——11：00开展趣味游园活动。游园活动包括6个小游戏，分别为飞镖神射手、曲线运球接力赛、水上行“兵”、二人三足、载人跳绳PK赛和背靠背夹气球比赛。6个游戏在操场上分区同时进行，获胜队伍和个人可获得小礼品一份。（具体游戏规则见附件一）

　　（五）上午11:00拍集体照留恋，11:30集队回校。

　　六、活动注意事项

　　（一）注意活动前后的安全问题。

　　（二）保持良好的志愿者形象，统一活动服装:马夹、帽子、徽章、队旗、工作证。

　　（三）参加活动的志愿者活动过程中须服从活动负责人的统一安排，积极参与前期筹备工作和活动结束后的后期工作（新闻稿、活动心得、活动总结、筛选相片等）

　　（四）积极做好活动宣传工作（宣传部负责制作宣传横幅、现场拍照、学生电视台负责DV拍摄）

　　七、活动经费预算：

　　（一）活动奖品（各80份）：1元文具袋、1元的笔记本、1元元圆珠笔、0.5元橡皮擦、0.5元棒棒糖、散装饼干三斤。

　　约340元

　　（二）游戏所需器材：

　　青协已有资源：相机1部、打气筒2个、小黑板6面、挂横幅的红绳子2条、标靶1个、飞镖4支、一次性纸杯10个、剪刀、兵乓球拍2副、乒乓球6个。

　　待解决的资源：口哨6个、计时器4个、兵乓球拍2副、跳绳4条（团委借用）、桌子19张、粉笔若干（朗下小学提供）

　　须购买物品：气球一袋、胶纸、软草绳1卷、桶装水1桶。约20元

　　（三）宣传物品：宣传横幅一条50元、DV(学生电台借)

　　合计：410元

　　八、活动负责人：xxx

　　游园活动方案篇4

　　一、活动时间：

　　20xx年4月28日

　　二、活动地点：

　　幼儿园绿化带

　　三、活动对象：

　　托班段全体幼儿

　　四、活动目标：

　　1.在老师的引导下，观看小草、树叶的变化;

　　2.愿意跟随老师一起到户外踏青，不随便离开集体。

　　3.初步培养幼儿爱护花草树木的情感。

　　五、活动准备：

　　选择阳光充足的日子，选好幼儿要观察的草地、树、花卉。

　　六、活动过程：

　　(各班幼儿在老师的带领下，开着小火车有序地来到后操场。)

　　1.活动前谈话组织：

　　(1)师：“现在是什么季节?”

　　(2)“春天到了，小草长出来了，树叶也发芽了。今天让我们一起去看看小草和树叶吧。”

　　2.各班教师带着幼儿参观：

　　(1)引导幼儿仔细观察，发现小草、树叶的变化。

　　(2)提醒幼儿在活动过程中注意安全，遵守规则，排好队伍，不乱跑。

　　3.小结：

　　(1)刚才小朋友都发现了什么?请幼儿学说“小草长高了”、“树叶变大了”、“杜鹃花开了”、“蝴蝶飞来了”……

　　(2)幼儿园的绿化带这么漂亮，我们要爱护这些花草树木：不随便摘花摘叶，不踩踏草坪，不乱扔垃圾，经常给小花小树苗浇浇水。

　　3.集体学唱歌曲《春天》。

　　七、结束：

　　幼儿在班级老师的带领下有序地回到教室入厕、洗手、喝水。

　　游园活动方案篇5

　　一、活动主题：

　　“七彩乐园欢乐童年”

　　二、活动目的：

　　“六一”是少年儿童自己的节日，通过活动，使小学生人人自主的参与在游园活动之中，在游园中陶冶情操，在游园中获取知识，在游园中培养学生的能力，从而推进学生的全面发展。

　　三、组织领导及具体分工：

　　组、长：胡国增

　　副组长：杨月芬、陈志文

　　成、员：陆春央、沈松央、陆增爵、赵丹军、霍水岳、邹月明、袁亦成、沈岳军、屠金波

　　蒋孟飞、钟、杰、俞孟立、鲁平、各班主任

　　游园活动协调：陈志文、邹月明

　　安全保卫及奖品分配：低段组（队室）：霍水岳、陆春央、沈松央、屠金波、鲁平

　　高段组（食堂）：陆增爵、袁亦成、沈岳军、蒋孟飞、钟杰

　　活动摄影摄像：陈志文

　　2、13：10广播里纪律教育，宣传游园活动开始。

　　3、13：15学生开始游园。

　　五、活动地点：

　　各教室

　　游园活动方案篇6

　　一、活动目的：

　　为庆祝“六一”国际儿童节，丰富同学们的节日生活，同时，也为师生提供一个愉悦、和谐的交流平台，学校决定开展“庆六一”游园活动。通过游园活动陶冶情操，获取知识，培养能力，并全面地推进素质教育的实施，促进学生全面发展。

　　二、活动时间：

　　20xx年6月30日

　　三、活动地点：

　　学校操场

　　四、活动的准备及安排：

　　组织者认真准备好游园活动节目，在活动开始前把场地布置好。

　　五、活动的要求：

　　1、开好第一节游园安全、活动主题班会。

　　2、以班级为单位，做到人人参与。

　　3、每开展一项活动要求以班级为单位排好队伍，保证参与的公平性及广泛性。

　　4、大队委值日干部做好巡查工作，做好值日登记。

　　六、“六一”游园活动内容

　　1、游戏项目：踩气球

　　活动规则：两人三足踩气球，每两组进行比赛，先踩完的为胜，获奖品两份。

　　2、游戏项目：猜谜语

　　活动规则：每人可以若干条，每猜中一条获奖品一份。

　　3、游戏项目：3妙接谚语或歇后语

　　活动规则：主持人先准备好谚语和歇后语。主持人给出前一句或后一句，让参赛者来接，对的即得奖品。参赛者在接谚语联或接歇后语的过程中，其他人不得提示。

　　4、游戏项目：比比谁的记忆好(背古诗)

　　活动规则：比比谁的记忆好：主持人要准备好若干组不一样的诗，让同学根据提示背出相应的诗句，回答正确即得奖品，反之没有奖品。

　　七、奖品另设。

　　八、未尽事宜，另行通知。

　　游园活动方案篇7

　　活动宗旨：

　　“六一”是孩子们的节日，为丰富校园文化生活，搭建学生自我展示的平台，学校以游园活动这种形式，让孩子们尽情欢乐，徜徉在节日的欢歌笑语中，让孩子们的自信、豁达在阳光灿烂的日子里尽情绽放。

　　活动时间：

　　5月31日（下午2:00—4:00）活动地点：学校操场

　　活动形式：

　　学生带着“游园收获卡”自由选择活动项目，达到“获奖标准”便能领到一份礼物，奖项分：一等奖、二等奖、三等奖及参与奖，人均一份。

　　游园项目：

　　【音乐版块】

　　1、乐声悠扬

　　表演内容：民乐、西洋乐器不限。学生自带乐器，演奏形式可个人也可几人合作，学校只提供古筝、电子琴等大件乐器。

　　2、童歌乐乐乐

　　表演内容：学生可采取多种演唱形式。如独唱、重唱、齐唱、表演唱……

　　可提前备好伴奏磁带、光碟。学校提供录音机，CD机。

　　3、舞之乐

　　表演内容：各种题材的舞蹈动作、成品舞蹈不限，时间不限。

　　学生可提前备好磁带、CD，学校提供录音机、CD机。

　　4、开心一刻

　　表演内容：小品、故事、脑筋急转圈、笑话等。

　　5、模仿秀

　　表演内容：节奏模仿、旋律模唱、动作模仿等。

　　评价机制：以“贴星星”衡量等级水平：才艺表现完整、流畅、有感情者，奖三颗星：才艺表现还算完整，但感情表达还不够者，奖两颗星。才艺表演水平一般，凡能积极、大方地参与者：奖一颗星。

　　【美术版块】

　　1、趣味卡通（儿童画）

　　2、巧手折纸

　　3、泥塑童年

　　4、挥洒丹青（国画）

　　5、书墨留香（软笔书法）

　　评价机制：所有美术活动均需学生自备材料、纸张笔墨，现场绘画、制作，老师当场评价，作品完成较好的三颗星星，效果一般的二颗星星，积极参与的一颗星星。

　　【亲子活动版块】

　　1、家庭接力

　　参赛家庭共分6组，绕立柱进行接力比赛，每位成员跑一圈，最后决出名次。

　　2、亲子跳绳

　　父母带孩子共同跳小绳，时间为半分钟，视配合默契及流畅程度酌情加1－3颗星。学生自带绳。

　　3、亲子问答

　　主持人现场发放答题纸片，父母与孩子同时分别作答，之后逐一对照答案，视答案一致的数量多少奖励1—3颗星。

　　题目均是有关家长与孩子的小档案。如“妈妈的生日是哪一天？”、“爸爸的爱好是什么？”、“孩子的兴趣爱好是什么？”等等。

　　4、摸手寻亲

　　将参赛家庭分为两组，父母一组、孩子一组，蒙上父母的眼睛，在五六名孩子中寻找自己孩子的手；或蒙上孩子的眼睛，在五六名家长中寻找自己父母的手。通过活动，密切亲子关系。

　　5、搀扶越障

　　用凳子、皮筋、上坡物等设置障碍物，父母蒙上眼睛，孩子搀扶父母越过障碍。根据学生表现的耐心、关心程度及越障速度，酌情加1—3颗星。

　　【体育游戏版块】

　　1、足球射门

　　在规定的距离内，带球绕过标志物并将足球一次性踢进球门。视运球的熟练和射门的准确程度给予评价。

　　2、小猫钓鱼

　　手持鱼竿，快速跑动至小鱼处，钓起小鱼后返回。根据完成游戏的时间给予评价。

　　3、篮球抛接

　　两人一组、相距一定的距离，一人抛球3次，另一人用器皿接球。根据配合的熟练和接球的个数给予评价。

　　4、套圈

　　5、保龄球

　　用实心球从起点滚出，击倒前方标志物。根据击倒的.标志物数量给与评价。

　　【玩的学问版块】

　　三年级：魔方

　　同等时间内能拼出一面的同学获得一颗星奖励，能拼出两面的同学获得两颗星奖励，能拼出六个面的同学获得三颗星奖励。

　　游园活动方案篇8

　　一、活动项目：

　　1、猜谜语

　　2、绕口令

　　3、吹蜡烛

　　4、摸鹿鼻子

　　5、打保龄球

　　6、盲人击鼓

　　7、钓鱼

　　8、挟乒乓球

　　9、套圈

　　10、飞镖

　　二、项目规则

　　1、猜谜语：每人可以猜三条，每猜中一条获奖券一张。

　　2、绕口令：抽号进行，每人绕口令一次，凡能准确、流利、不停顿读完绕口令者，获奖券一张。

　　3、吹蜡烛：每人吹一次，凡一口气吹灭十支蜡烛者，获奖券一

　　4、摸鹿鼻子：每人摸一次，蒙上眼睛转三圈，凡摸到鹿鼻子的，可获奖券一张。

　　5、打保龄球：每人打三次，凡在10米距离内打中目标者，获奖券一张。

　　6、盲人击鼓：每人击一次，蒙上眼睛转三圈，凡击中鼓者，获奖券一张。

　　7、钓鱼：每人钓一分钟，钓三条者，获奖券一张，钓六条者获奖券二张，以此类推。

　　8、挟乒乓球：每人挟一分钟，挟完20个乒乓球者，获奖券一张，挟完40个乒乓球者，获奖券二张。

　　9、套圈：每人套五次，套中二个者，获奖券一张，套中四个者，获奖券二张，套中五个者，获奖券三张。

　　10、飞镖：每人投三支，在规定位置内每投中一支者，获奖券一

　　三、奖励规则

　　1、一等奖：获34张以上奖券者。

　　2、二等奖：获21—33张奖券者。

　　3、三等奖：获15—20张奖券者。

　　4、参加游园活动的每个家庭发给纪念品一份。

　　游园活动方案篇9

　　“六一”国际儿童节即将来临，为了让孩子们度过一个快乐而又有意义的节日，我园将举行庆六一文娱汇演和亲子游园活动。为了培养孩子良好的综合素质，让全园每一个孩子在节日中积极参与，大胆表现，充分体验节日的快乐，更好地开展本次活动，取得较好的社会效益，我园特制定活动方案如下：

　　一、活动目标

　　1、通过活动的开展，让家长和孩子充分感受节日的气氛，培养幼儿表演的才能，让孩子体验参与节目表演的快乐与自豪。

　　2、增强家园联系、社区合作、幼小衔接，形成共同教育的合力。

　　3、通过展牌向家长、社会展示幼儿素质教育成果，塑造本园的良好形象，进一步深化本园的办园特色。

　　4、以家庭为单位,根据游戏规则,通过竞赛的形式参加各组游戏活动，以增强家长与幼儿之间的合作，体验节日的快乐。.

　　二、活动安排

　　1、活动时间：6月1日上午8：00

　　2、活动地点：幼儿园内。

　　3、参与人员：全园幼儿、家长、教师。

　　3、音响、摄像：xx

　　4、安全工作：各班班主任

　　5、主持人(幼师1人，幼儿2人)

　　三、活动流程

　　1、领导代表讲话。

　　2、幼儿文艺汇演。

　　3、家长带领幼儿参加亲子游戏活动。

　　游园活动方案篇10

　　六月的阳光暖暖的，六月的歌声甜甜的，又到了这个属于阳光与欢笑，快乐与欢腾的六月，孩子们翘首期待的属于自己的节日——“六一”国际儿童节来到了。为了让孩子们过一个轻松、快乐、自由的节日，我园决定举办一个亲子游园活动。整个活动主要以游戏的方式来进行，让宝贝们和爸爸、妈妈在游戏中一起度过一个快乐、难忘的“六一”儿童节。

　　一、活动时间：

　　20XX.XX.XX上午

　　二、活动地点：

　　XX幼儿园中三班活动室

　　三、活动目标：

　　1、通过活动的开展，让孩子和家长充分感受节日的气氛，体验游戏的乐趣，增进亲子感情。

　　2、培养孩子们的竞争意识、合作意识、参与意识，让孩子的各种技能技巧得到锻炼。

　　3、增强家园联系，促进家园共育。

　　四、活动准备

　　1、活动室门前做好游戏海报，写好游戏内容、规则

　　2、各游戏负责人提前准备好游戏需要的材料

　　3、幼儿园准备活动奖品和礼品

　　4、提前通知家长参加活动

　　五、游园活动内容

　　亲子游戏：穿大鞋

　　游戏准备：场地划分、小椅子

　　游戏玩法：由一名家长与一名幼儿参加，家长脱下鞋子坐在场地另一边，幼儿穿上家长的鞋子站在另一边，听到口令以后，幼儿出发向家长走去，走到家长那，帮家长穿上鞋子，家长背起幼儿跑向场地另一边帮助幼儿穿好鞋子，看谁先完成。

　　游园活动方案篇11

　　一、活动目的

　　“六一”是少年儿童自己的节日，通过活动，使小学生人人自主地参与游园活动之中，在游园中陶冶情操；在游园中获取知识；在游园中培养学生的能力，从而全面地推进素质教育的实施。

　　二、活动时间安排

　　5月30日下午14：30—15：40

　　三、活动地点

　　各班级教室

　　四、活动的形式

　　1、以个人为单位，自由选择组织活动节目，每获胜一个节目获奖券一张。

　　2、参与的学生在玩每一个节目时要求排队，

　　3、各班级必须精心布置好自己的活动场地与准备好本班级的节目，每个节目由班主任负责。

　　4、每个教室的节目由教师作为组织者，负责本游艺节目的进行。

　　五、活动要求

　　1、各班准备的游园节目及规则由大队部制定并下发。

　　2、室内各班布置和节目所需器材由班主任和跟班老师负责，规则要求上黑板。

　　3、学生游园所得奖券到一楼留守学生之家换取糖果和礼品。

　　4、活动前班主任老师要向学生宣讲活动规则，并注意安全教育，反对弄虚作假。活动结束后，各班归还器材，搞好卫生工作。

　　5、参加活动学生要自觉遵守活动场所秩序，自觉排队、不大声喧哗、不追逐打闹等。

　　六、人员安排

　　1、游园总协调：xx

　　2、安全巡视员：

　　一楼：xx

　　二楼：xx

　　三楼：xx

　　3、礼品发放：

　　糖果：xx学习用品：xx

　　4、各班组织教师

　　地点组织教师

　　游园活动方案篇12

　　一、活动目标：

　　1、通过开展庆祝“”系列娱乐游戏活动，使幼儿在积极参与中体验合作与交往的快乐，从而度过一个幸福、快乐、开心而难忘的“”儿童节。

　　2、让幼儿通过游戏，学会与同伴合作、分享彼此间的乐趣。

　　3、提高幼儿遵守游戏规则的自觉性。

　　二、活动对象：

　　小小班级全体幼儿、教师

　　活动负责：

　　xxx老师（小小A班）

　　活动协助：

　　小小班级全体老师

　　活动地点：

　　幼儿园一楼音乐厅

　　活动准备：

　　1、游戏音乐、口哨3个。

　　2、事先准备音乐厅场地，每班派出2位老师负责场地游戏。

　　三、游戏项目、规则如下：

　　1、摘苹果

　　玩法：把雪花片粘贴在绳子上，小朋友跳高摘到为赢。

　　准备：粘贴好雪花片的绳子2条/班。

　　2、毛毛虫

　　玩法：五人一组，小朋友前后抱住腰部，蹲着向前走到目的地，先到赢。

　　准备：起跑终点线。

　　3、过桥桥

　　玩法：小朋友从头一端走到另一端，中途脚不落地为赢。

　　准备：平衡木一条/班。

　　4、穿鞋子比赛

　　玩法：10人一组，两组进行比赛，在规定时间内完成赢。

　　准备：凉鞋

　　5、小小服务员

　　玩法：每组6人，在餐具里找出餐盘，在餐盘上摆放一个碟子、一个调羹一个杯子，整齐地放在桌子上。

　　准备：餐盘、杯子、调羹、碟子各6份。

　　6、鞋子配对

　　玩法：6人一组，在规定时间内，把摆放错误的鞋子重新配对，快者赢。

　　准备：10对拖鞋。

　　游园活动方案篇13

　　一年一度的儿童节是幼儿最隆重的一个节日，今年我园的“六一”儿童节将以娱乐游戏的形式来进行，为了使庆祝活动顺利进行，特制定此方案：

　　一、活动目标：

　　1、幼儿在游戏参与中能大胆交往，体验成功的快乐，度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节；

　　2、家长在参与幼儿节日庆祝活动中，进一步感悟幼儿教育观念，增进亲子爱的情感交流；

　　3、家长以身作则，引导幼儿遵守游戏规则。

　　二、活动时间：

　　xx年6月1日上午9：30――11：30

　　三、活动地点：

　　幼儿园大操场（如遇雨在各班教室）

　　四、活动准备

　　1、布置富有欢庆气氛的环境。（负责人：各班班长）

　　2、各班准备娱乐游戏一个，包括所需材料、场地、活动指导等工作。（负责人：各班班长）

　　3、幼儿节日礼物和游戏奖品。（负责人：龚老师）

　　4、会标。（负责人：龚老师戴师傅）

　　5、场地安全检查。（负责人：周医生戴师傅）

　　五、活动内容：

　　1、园长讲话

　　2、家长代表讲话

　　3、幼儿代表讲话

　　4、颁发六一礼品

　　5、舞蹈班：舞蹈——快乐的“六·一”

　　6、学前班：英语童话剧——三只小猪

　　7、大班：英语歌曲

　　8、学前班：功夫操

　　9、游园活动

　　（1）钓鱼

　　（2）趣味拼图

　　（3）喂娃娃

　　（4）软式棍球

　　（5）套圈

　　（6）打靶

　　游园活动方案篇14

　　美丽宜人的六月悄然而至，在这花香四溢、欢声笑语的日子里，我们又一次的迎来了我们自己的节日——六一国际儿童节。为了让孩子们过一个轻松、快乐、自由的节日，我园决定举办一个以“欢畅过六一”为主题的亲子游园活动。整个活动主要以游戏的方式来进行，让宝贝们和爸爸、妈妈在游戏中一起度过一个快乐、难忘的“六一”儿童节。

　　一、活动时间：

　　20XX、5、30上午

　　二、活动地点：

　　广汇实验幼儿园中四班活动室

　　三、活动目标：

　　1、丰富孩子的生活，融洽师生关系，增进家园互动

　　2、培养孩子们的竞争意识、合作意识、参与意识，让孩子的各种技能技巧得到锻炼

　　3、让孩子们度过一个愉快又有意义的儿童节。

　　四、活动准备

　　1、活动室门前做好游戏海报，写好游戏内容、规则

　　2、各游戏负责人提前准备好游戏需要的材料

　　3、幼儿园准备活动奖品和礼品