【精华】知识竞赛活动方案集合八篇
为了确保事情或工作能无误进行，常常需要提前制定一份优秀的方案，方案的内容和形式都要围绕着主题来展开，最终达到预期的效果和意义。你知道什么样的方案才能切实地帮助到我们吗？下面是小编为大家收集的知识竞赛活动方案8篇，希望能够帮助到大家。
知识竞赛活动方案 篇1
按照省教育厅《关于在全省中小学校开展学生安全知识竞赛活动的补充通知》（赣教稳定字[20xx]22号）和市教育局《关于进一步做好全市中小学生安全知识教育和竞赛活动工作的通知》（赣市教安字[20xx]23号）以及《20xx年全省中小学生安全知识竞赛赣州赛区兴国考点实施方案》的通知要求，为确保我校安全知识教育和竞赛活动工作扎实开展，经研究，制定如下实施方案。
一、成立活动小组
组长：温东福
副组长：杨学东 雷富贵
成员：刘延平 周新兴 张继金 黄英
王志梁 李德淦 七八年级班主任
二、竞赛形式及时间安排
本次竞赛活动采取纸质考试比赛和网络考试比赛两种形式
纸质考试比赛考试时间：20xx年10月28日下午第一节课（班主任监考）
网络考试比赛竞赛时间：20xx年11月1日－5日，期间每日24小时安排各竞赛组别考生进行。时间： 40分钟。
三、参赛对象
七、八年级学生
四、竞赛内容（考试资料《我的`安全我知道》）
五、竞赛工作要求
1、高度重视，加强领导。各年级组长要督促本年级认真召开专题班会，部署相关工作，认真学习安全教普资料。
2、充分准备，精心安排。教材领取后，各班要认真组织教学，开展好一系列地教育教学活动。竞赛活动开始前，科研处要组织人员认真检查、维护和调试网络考试设备设施。要制定详细计划，周密安排各竞赛组别考生的具体考试时间和地点。
3、严密组织，认真总结。由于本次比赛活动涉及面广，参赛人数多，各班要加强协调，密切配合，确保考生能在规定时间内顺利完成考试。竞赛活动结束以后，要认真总结工作经验，以利进一步提高活动的针对性和实效性。
六、竞赛评比
1、组织奖
县教育局根据各校参赛学生网络考试成绩和纸质考试组织情况，评比产生学校组织奖一等奖2名，二等奖3名，三等奖6名。
2、优秀指导教师奖和优秀学生奖
优秀指导教师奖按照学校网络竞赛学生数比例和学生成绩核定，由学校推荐。优秀学生奖按学生网络竞赛成绩核定。
3、省级优秀学生奖
按照网络竞赛成绩从高分顺序及省级配备指标数推荐报送。
七、总结及表彰
根据本次活动进行总结并对优胜班级进行表彰
知识竞赛活动方案 篇2
20xx年是中华人民共和国建国60周年的喜庆之年。60年的风风雨雨，记录了建国以来我们伟大祖国走过的光辉历程和改革开放取得的伟大成就。为全面回顾共和国60年发展历程和辉煌成就，为进一步在我校广大学生中弘扬爱国主义精神，在校园中形成关心祖国、热爱柳州、共建和谐社会的浓厚气氛，我校决定依照柳南区通知举办“迎国庆‘爱我中华’知识竞赛”大奖赛。现将活动的具体实施方案通知如下：
一、活动主题
迎国庆“爱我中华”知识竞赛
二、竞赛时间
20xx年9月14日下午第二节班队课
三、赛事步骤
1、参赛对象：四、五、六年级学生
2、竞赛方式：本次竞赛采取开卷考试形式，由各班在9月14日下午第二节课组织学生参赛答题。
3、竞赛评判：各班参照评分答案自行评判，各年级按分数从高到低取年级前十名。
4、竞赛获奖上报时间：请各年级根据奖励项目的设置，于9月16日前将获奖名单及获奖者试卷交到大队部何亮老师处，并以电子文档方式存到网上邻居/大队部/20xx知识竞赛文件夹中。
四、活动要求
1、提高认识，加强领导。
“迎国庆‘爱我中华’知识竞赛”活动，是纪念建国60周年，展示我校精神风貌，展示在校学生时代风采的一次活动，是一项政治性很强的爱国主义教育工作。各班应当积极参与，班主任必须要高度重视和加强领导，要站在尊重历史、尊重事实、归纳总结我国改革开放以来取得巨大成就的高度，在学生中积极开展弘扬爱国主义教育，把“展柳州教育风采，喜迎国庆60华诞”的纪念活动，列入到迎国庆的班级工作日程之中，要通过精心策划，周密安排，贴近学生，切实将这次竞赛活动组织好落实好。
2、广泛宣传，扩大效果。
(1)各班结合本次大赛要求，以“迎国庆‘爱我中华’为主题出一期黑板报，大队部将于星期五检查。
（2）通过“红领巾”校园广播站这个宣传窗口，播放爱国主义歌曲，歌颂和反映建国60周年和改革开放以来国家取得的巨大成就。
（3）联合美术组，通过校园宣传栏及手抄报的.形式把本校学生创作的，学校在教育教学活动中取得丰硕成果的作品进行层层展示，进一步充分调动师生广泛参与，营造出浓厚的校园喜庆建国60周年的文化氛围。
（4）号召广大师生观看爱国主义教育影片《为了胜利》、《一个都不能少》、《人民至上》、《宝莲灯》、《建国大业》等,通过好的影视作品影响一代人、感染一代人、激励一代人，培养和造就广大师生健康人格，引导师生报效祖国、服务人民、崇尚先进、追求崇高的美好情怀进取的人生态度。
（5）各班自行安排时间，举行一次迎国庆“爱我中华”主题演讲比赛，把“热爱祖国、发奋学习、振兴中华”的奋斗目标与学习实践科学发展观相结合，通过活动引导学校广大学生以实际行动投身到热爱国家、热爱人民，以优秀的业绩努力回报社会的事业之中。
知识竞赛活动方案 篇3
一、时间和地点
时间：20xxxx年xx月xx日——20xx年xx月xx日
地点：xxx大厅
二、活动主办
组织机构：xxx
负责人：xxx
主持人：xxx
公正、兑奖：xxx
行政：xxx
取题：xxx
三、赛前准备
xx日—xx日备题
xx日培训工作人员、买奖品
xx日布置教室、完善所有事项
四、赛场布置
1、正前方：悬挂“五四强素质、练内功“有奖知识自由竞答活动。
2、前黑板为幸运抽奖处，挂有“强素质、练内功、学知识、兴制管“。
3、取题处设于培训中心后侧，兑奖处设于讲台。
五、活动须知
1、本次活动为有奖自由竞答活动，具有知识性、趣味性，活动不设参赛队，不指定参赛成员，凡我车间员工均可踊跃参加。
2、本次活动的题目共分为四大类，具体如下：
1—50号为厂规厂纪及我厂基本常识
51—150号为专业知识，其中51-75号题适合电器班，76-100号题适合车队，101-125号题适合维修班，126-150号题适合生产岗位。
151—200号为趣味谜语
201—250号为脑筋急转弯
3、本次活动设A、B两种题型，其中B型题难度较大，A、B分别标于题号之后，如“21（B）”。活动共设250道题，其中A型150道，B型100道。
4、所有题号按分类悬挂于墙上，观众每次只许选择一个题号。
5、本次活动的奖品分即奖型与幸运抽奖两种，即奖型为每答对一道题则可获得一份精美小奖品；幸运抽奖即观众答对题后放弃即奖奖品，累计答对规定的题数，最后参予幸运抽奖，抽奖奖品最小数值为10元，最大为100元。
6、凡手上持有20枚A型题签或10枚B型题签或15枚A、B混合型题签，且题签上有兑奖处工作人员所签的该员工的姓名时，此观众可参予幸运抽签活动。
7、观众题签破损者，不论答案正确与否，均不予兑奖，视为作废。
六、活动程序
1、活动开始后，观众指定出自己要选的`题号，工作人员取出与题号相应的题签交给观众，同时工作人员将该题题号取下，表示此题已经被选出。
2、观众拿到题签，经思考后来兑奖处说出自己的答案（答案也可写于另外一张纸上，但禁止写在题签上，否则不予兑奖）。
如：此题答案正确，观众选择即奖型奖品，则工作人员当场给予兑发，题签交回。
如此题答案不正确，工作人员抽回题签，交于取题处，再次将该题挂出题号，此题仍有效；
如此题答案正确，观众准备参予幸运抽奖，则工作人员在题签上写出该观众姓名，并交于其积累。
3、如某观众积累够抽奖题签，即可上台抽奖，所抽得奖品当场兑发。抽签共设12位，抽完为此。
七、奖品设置
1、A型题每道奖品为1元左右物品，共需150份左右，B型题为2元左右物品，共需100分左右，以上共需350元。
2、抽签共设12位，即“10元5位，20元4位，50元2位，100元1位”，共330元。
知识竞赛活动方案 篇4
一、活动背景
为推进新课程，全面实施素质教育，丰富校园文化，提升学生科学素养，培养学生“关注自然，热爱科学”的人文情怀，树立竞争意识、勇于挑战自我、团结协作、好学上进的精神。我校理化生教研组联合校团委举办“理化生趣味知识竞赛”
二、活动目的：
本次竞赛集知识性、趣味性于一体，推广科普文化知识，提高大家学习理化生的兴趣，促使大家更多的了解身边的理化生知识，增加同学们关注生活科学的热情，丰富同学们的课余生活，使更多的同学能细致观察生活，在生活中学习科学，在学习中更科学地生活，切实体会科学在生活中的重要性，培养良好的科学素养。在第一轮的全员选拔基础上，各班级进行组队参赛，在互相协作中，培养同学们的'合作精神和良好的竞争意识，营造更好的学习氛围。
三、参加对象
生物知识竞赛：初一，初二年级同学，物理知识竞赛：初三，高一年级同学化学知识竞赛：高二年级同学
四、比赛时间：20xx年5月23日
五、活动地点：综合楼二楼教室
六、活动内容：本次竞赛内容以初中物理、生物，高中化学的教材知识为基点，涉及人文、新材料、环境问题、科学发展史、化学谜语、理化生实验操作及原理、日常生活等相关素材。
七、活动步骤：
第一轮：初赛。20xx年4月，初一。初二、初三，高一，高二全体学生参与，通过理化生竞赛卷进行选拔。
第二轮：复赛、决赛。20xx年5月进行。通过初赛选拔，胜出的选手进行决赛
八、活动准备：
1、板报宣传
2、竞赛试题选择，竞赛课件准备
3、邀请比赛评委
4、奖状、奖品购置
九、奖励方案
每个组按分数由高到低奖励前六名：
一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名
知识竞赛活动方案 篇5
为了迎接建校1周年，丰富校园文化生活，创建美好生活空间，营造良好的学习氛围，倡导文明，展现大学生的风采，引导学生发挥自我教育、自我提高、自我管理、自我服务的作用，促进大学生综合素质的全面发展。我们女生部将举办文明礼仪知识竞赛的活动。
一﹑活动目的`：
(一)提高全校师生的文明水平，增强同学们的环卫意识，让他们从自身做起，从小事做起，杜绝不良习惯。
(二)提高个人素质，体现自身价值，振奋师生的精神，使其以饱满的热情，昂扬的斗志，投入学习和生活中。
二、活动主题：树文明新风，做文明新小人。
三、策划主办单位：学生会女生部
赞助单位：
四、活动对象：全院学生
五、活动内容：
(一)参赛队以班级为单位，参赛人数为3名，竞赛分为初赛和决赛两个阶段。
(二)初赛
活动时间:4月8日
活动地点: 教学楼
活动内容：笔试。试卷采取百分制，题型分为选择题、判断题、论述题。答题时间为一小时。班级3人各完成一份试卷，班级平均成绩前8名者进入决赛。
(三)决赛
活动时间：4月15日
活动地点：教学楼
活动内容：必答题、抢答题、心有灵犀题、选分题。
比赛规则：
必答题：由每队队员依次回答一题，其他队员不可提示，若违反则回答无效不记分。答对加5分，答错不扣分。
抢答题：必须在主持人宣布抢答后才能开始抢答，限时1秒，可相互商讨。答对加1分，答错扣5分。
心有灵犀：在ppt上显示有关文明礼仪的词汇，由一个队员表演，另一个队员来猜，在一分钟内，猜出一个词得5分，猜对越多，得分越多。
选分题：有1-3分的分值题，每队从中选择某一分值的一题，限时3秒，答对加相应分数，答错扣除相应分数。
六、奖项设置: 一等奖1名 奖金2元及荣誉证书
二等奖1名 奖金1元及荣誉证书
三等奖1名 奖金5元及荣誉证书
优秀奖3名 荣誉证书
七、经费预算：奖金：35元
横幅：15元
场地布置及宣传：1元
总计：陆佰圆
部长审批：
领导审批：
知识竞赛活动方案 篇6
为预防重大安全生产事故的发生，进一步增强广大职工的安全生产意识和自我保护能力，促进安全生产工作进一步规范化，根据上级政府有关部门的文件精神，结合我公司安全月活动，特制定该方案。
一、竞赛要求和目标
（一）竞赛要求：
深入贯彻落实本公司安全生产工作会议精神，坚持“安全第一，预防为主,综合治理”的方针，牢固树立以人为本，安全生产责任重于泰山的思想观念；广泛开展职工安全生产知识普及活动，组织广大职工学习掌握安全生产知识，杜绝违章作业，抵制违章指挥，开展多样化的安全活动，强化企业安全管理，促进全厂安全生产责任目标的落实。
（二）竞赛目标：
努力使安全生产和劳动保护工作得到进一步加强，杜绝重大事故的发生，保障安全生产形势持续稳定。
二、竞赛主题
掌握安全生产知识，争做遵章守纪职工。
三、参赛范围
顺飞与华昌以班组为单位各组织10个参赛班组，每个班选派三名选手参加比赛，男女不限。
四、竞赛组织机构
本次竞赛活动由安全科牵头组织，生产部、设备部等部门参加，成立竞赛领导小组，
组长：XXX
副组长：XXX
成员：XXX
各部门也要落实相应的负责人，以加强对本部门竞赛活动的领导和组织工作。
五、具体实施步骤
1、宣传动员阶段（5月31日至6月10日）。各部门、车间要高度重视本次竞赛活动，进行广泛的宣传发动。一方面，要结合以往开展竞赛活动的经验，以及近年来发生的安全事故经验教训等，积极开展深入讨论，充分利用报纸杂志、班前班后会等有效形式，进行宣传发动，特别是对安全生产规章制度、岗位安全操作规程、以及补充资料的学习宣传发动要扎根班组，使职工真正深刻理解安全生产知识竞赛活动的意义，了解竞赛的主题、目标、考核标准，把这次活动的要求变为每一位职工的自觉行动。
2、检查指导阶段（6月10日至6月18日）。检查指导要贯穿竞赛活动的全过程。期间，竞赛领导小组将不定期对各班组进行检查和指导。重点检查和帮助各班组有效开展准备工作，检查职工的.应知应会情况等。
3、安全知识竞赛阶段（6月20日至6月27日）。为便于开展活动，在各班准备就绪后，进行小组预赛，顺飞和华昌各分两批进行，每组5个班，通过五选二的淘汰赛，晋级的8个班组参加第二轮的决赛。
同时，生产部、设备部要认真安排好生产工作，在保障生产不受影响的前提下顺利进行竞赛活动。
知识竞赛活动方案 篇7
为了加强我校同学们的礼仪知识，提高大学生的形象，现面向全院学生，举办院第二届大学生礼仪知识竞赛。一、活动目的
宣传并推广礼仪文化知识，使同学们学礼、知礼、讲礼、守礼，全面提高综合素质，增强人际沟通的'能力和交往艺术，使学生在社会生活实践乃至今后的职业生涯中，树立良好的个人形象，展示良好的人际沟通能力；外塑形象，内强素质，增强职业竞争能力，为日后的就业打下良好基础。
二、参赛对象
20xx级新生
三、大赛主题
您好，礼仪
四、奖项设置一等奖一组；
二等奖一组；
三等奖一组。
五、宣传时间10月18、19日，在食堂门口设点宣传并发放报名表（报名表于21日11:10到12:30在原发放点收取）。
六、大赛日程安排（1）10月26日初赛，以笔试和面试的形式进行，时间为一小时。初赛结束后，评委选出18人进入复赛。召集这18人进行抽签，三人一组，共6组进入决赛。
（2）11月9日 决赛
决赛内容：第一轮 必答题
第二轮 风险题
第三轮 抢答题
七、参赛人员安排本次比赛初赛以个人为单位，参赛选手自主报名，选出18名。决赛以组为单位三人一组进行比赛。
八、参赛须知每位参赛选手应熟悉赛会的日程安排和比赛的规则。有不明之处及时向组织方咨询。
在初赛比赛结束后，组织方会通知进入决赛的18名选手，对决赛的分组，决赛形式等相关事宜进行详细说明。
各参赛选手务必在比赛前半小时内到场，自行到指定地点签到。
参赛选手可组织同学观看比赛，可组织、准备适当的宣传用具、标语口号等，以活跃现场气氛。但不得影响比赛现场的秩序。
应当注意会场秩序，不得大声喧哗和做出不文明的行为。
如有其它问题请联系：阳光旅协 王俐敏
团委
大学生社团联合会
阳光旅协
10月19日
知识竞赛活动方案 篇8
一、活动目的：
为加强学校校风建设，增强大学生遵守校规校纪意识，创造和谐校园，特此举办此活动。
二、活动时间：
20xx年11月10日
三、活动地点：
教学楼A411
四、活动对象：
护理学院20xx级全体同学
五、活动内容：
1.准备工作：
（1）从20xx级新生中选拔参赛代表队，以班级为单位参赛。
（2）部内成员画黑板报。
（3）在比赛前各代表队选出两名代表，做好答题准备。
2.活动流程：
（1）必答题。每队的'参赛代表，根据班级顺序进行选题。
（2）抢答题。参赛代表围着凳子转圈，抢到凳子的获得答题机会。
（3）观众互动。以抛绣球的方式选一名拉拉队上场答题。
（4）狭路相逢。以抽签方式将代表队分为三组互相提问问题。
3.评奖事宜：
届时将邀请评委参加，根据前面四个环节的得分评选出一、二、三等奖，颁发获奖证书。
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