中秋活动方案

时间:2023-01-02 14:43:05 活动方案 我要投稿

【精品】中秋活动方案集锦六篇

  为了确保事情或工作有效开展,时常需要预先制定方案,方案是解决一个问题或者一项工程,一个课题的详细过程。那么方案应该怎么制定才合适呢?以下是小编为大家整理的中秋活动方案7篇,希望对大家有所帮助。

【精品】中秋活动方案集锦六篇

中秋活动方案 篇1

  设计思考:

  中秋节是我国的传统节日,以中秋节为主题设计和组织丰富多彩的活动,有助于帮助幼儿初步了解中秋节的相关文化,感受花好月圆和合家团圆的美好氛围。

  主题目标:

  (1)知道农历八月十五是我国传统的节日——中秋节,初步了解中秋节的有关风俗习惯;

  (2)积极参与中秋节的有关活动,乐意用不同的方式表达自己对节日的感受;

  (3)在活动中感受节日的欢乐气氛

  活动准备:

  1、有关中秋节的资料。

  2、收集各种月饼盒子布置活动室。

  活动安排:

  活动一:

  活动名称:欣赏歌曲《爷爷为我打月饼》

  活动目标:

  1.欣赏歌曲,初步理解、感受歌曲的内容和所表达的情感。

  2.尝试用声音、动作等方式表达自己对歌曲的理解。

  活动准备:

  1.歌曲《爷爷为我打月饼》的录音磁带、录音机。

  2.情景表演:《爷爷和我一起过中秋》。

  活动过程:

  1.欣赏歌曲,感受歌曲所表达的情感。

  ★指导语:听完这首歌曲,有什么感觉?

  2.再次欣赏歌曲,初步感受歌曲的内容。

  ★指导语:歌曲里说了一件什么事情,我们再仔细地听一听。

  3.边看表演边听歌曲,进一步理解歌曲的内容。(引导幼儿感受表演中爷爷对宝宝的关爱情感。)

  4.尝试用声音、动作等方式表达自己对歌曲的感受。

  活动二:

  活动名称:认识中秋节

  活动目标:

  1、知道每年的农历八月十五是中秋节,体验民族节日的快乐。

  2、喜欢民族节日,了解简单的节日风俗和有关的民间传说。

  3、知道吃月饼的意义,体会分享的愉快。

  活动准备:

  1、每一个孩子准备一块月饼,并请家长告诉孩子月饼的品名。

  2、民间故事《常娥奔月》

  活动过程:

  1、通过讨论月亮的变化,让孩子们知道农历的'八月十五是中秋节,是我们国家的民间节日。

  2、介绍中秋节的来历,让孩子们知道中秋节又叫团圆节。

  3、了解人们在中秋节的活动。 问:你是怎么过中秋节的? 你喜欢过中秋节吗?为什么?

  4、观察月饼,通过分享月饼体验节日的快乐。

  A、月饼有很多种,谁来介绍一下自己的月饼? ——引导孩子们从形状、颜色、味道来介绍。

  B、月饼为什么是圆的呢?

  C、老师小结。

  D、分享月饼。

  活动总结:

  中秋佳节之际,我们为幼儿开展了“快乐中秋”主题活动,让幼儿在品尝中秋食品、欣赏有关中秋节的音乐的活动中互相合作、共同分享。在说一说,做一做,玩一玩中,了解到中秋节是我国的传统节日,是人们观赏圆月,吃月饼,全家团圆的喜庆节日。

中秋活动方案 篇2

  一、活动时间:

  20xx年9月18日——9月22日(中秋篇)

  20xx年9月30日——10月7日(国庆篇)

  这次中秋节为9月22日,宣传活动需提前五天做好做足。国庆则在之前和放假间进行宣传和营销活动,所以此次活动的时间定为以上的时间。

  二、活动主题:

  “庆中秋 迎国庆”

  “同喜同贺中秋国庆”

  三、活动内容:

  1、中秋篇:“欢乐中秋,情浓意浓”

  1)、赠送优惠活动:

  A、中秋节来店订餐者送特色团圆菜一份

  B、中秋节来店就餐每桌送月饼一份(根据人数安排月饼份量)

  2)、营销服务:

  C、本店免费为来店消费者在店门前拍店合影或全家福

  D、为本餐厅贵宾卡成员发送祝福短信,长期重点顾客,由本店店长或老板派送月饼。

  E、邀请本店合作伙伴或重要顾客团圆就餐。

  3)、内部安排:

  F、为员工赠送月饼,一起在餐厅聚餐或茶话会,

  G、厨房准备1到3道中秋特价特色菜,作为赠送品

  H、节日安排部分员工发送宣传名片

  2、国庆篇:

  国庆期间(10月1日到7日),凡来店消费者或订餐打九折;消费满一百送特色菜一份或送苗乡美酒半斤(商定两种品味的酒);消费满两百赠送国庆小礼品;啤酒喝 一 送一;为本餐厅贵宾卡成员发送祝福短信。

  四、活动DM制作:

  1、横幅:

  热列庆祝中秋佳节 送月饼送美食送好礼;

  “同喜同贺中秋国庆 背篓人家有好‘礼’”

  2、喷绘:

  “庆中秋迎国庆、背篓人家有好‘礼’”

  背篓人家是一家湘菜、乡土菜全国餐饮连锁品牌,推崇“绿色、营养、土滋味”的饮食理念,从农家乐、特色餐饮到连锁品牌,经历了三年的风雨磨砺,现拥有多项自主知识产权和国家专利。背篓人家品牌根植于神秘的湘西乡土菜、张氏祖传菜和底蕴丰厚的湘西文化之中,不断研发美味佳酿,推出的婆婆鹅、堂客鸡、乡村锅巴和苗乡美酒受到全国各地的顾客追棒,现店铺在天津、石家庄、江苏、河南、江西、浙江、新疆等全国各地扎根。在中秋、国庆“双节”来临之际, 为广大消费者备足了好“礼”:

  好礼之一:

  好礼之二:

  好礼之三:

  好礼之四:

  活动时间:

  (各店根据本方案活动内容和营业实际填写制作,突出好礼字体)

  3、宣传名片:

  A面:

  中国少数民族餐饮第一品牌

  背篓人家与您同喜同贺中秋国庆(主题)

  在中秋、国庆“双节”来临之际,喜逢背篓人家盛大开业三周年,背篓人家是一家湘菜、乡土菜全国餐饮连锁品牌,推崇“绿色、营养、土滋味”的饮食理念,从农家乐、特色餐饮到连锁品牌,经历了三年的风雨磨砺,现拥有多项自主知识产权和国家专利。背篓人家品牌根植于神秘的湘西乡土菜、张氏祖传菜和底蕴丰厚的湘西文化之中,不断研发美味佳酿,推出的婆婆鹅、堂客鸡、乡村锅巴和苗乡美酒受到全国各地的顾客追棒,现店铺在天津、石家庄、江苏、河南、江西、浙江、新疆等全国各地扎根。

  呷乡土口味,到背篓人家。背篓人家主材料均采撷湘西大山深处和背篓人家旗下的'新民生态养殖基地,在生产、养殖、加工过程中不使用农药、激素和防腐剂,产品绿色、有机、安全、口味佳!背篓人家在佳节来临之际,特意研制一批新菜、特价菜,好“礼”多多,口味翻新。(配1---3道本店特色菜照片)

  B面:

  庆中秋迎国庆 背篓人家好“礼”多(主题)

  背篓人家在节假日期间,来店订餐、宴会的优惠打折的同时,还为您备足了“礼”品

  好礼之一:

  好礼之二:

  好礼之三:

  好礼之四:

  活动时间:

  (配一张本店门头照片)

  五、活动注意事项

  1、各店根据各直营店或加盟店根据各自的营业情况搞好营销服务,可将两节日分开或统一安排

  2、各店一定要重视节日市场的营销宣传,做足做实节假市场营销。

  3、各店根据自身情况适当选项活动

  4、各店活动期间要安排好工作人员,安排妥当,避免出现忙乱。

  5、具体单项活动可另行通知

中秋活动方案 篇3

  一、指导思想

  深入贯彻落实科学发展观,围绕构建文明和谐社会,以弘扬志愿服务精神、关注农村养老事业、改善留守老人生活质量为目的,构筑以政府为主导、村组为依托的为老服务体系,组织结对帮扶人员和志愿者开展关爱留守老人帮扶活动,为老年人提供新型居家养老服务,让老年人老有所养、老有所依、老有所盼、老有所乐,不断提升乡村文明程度。

  二、工作目标

  以促进王桥和谐为目标,动员全村群众力量。由村书记牵头,妇代会主任为主要责任人,坚持“自我管理、自我服务、自我保护、自我教育”的原则,建立起老年群众自愿参加,自愿组合的组织,开展“亲情牵手”活动,以心灵关爱、精神抚慰为主,以物质帮助为补充,帮助留守老人做些力所能及的事情,形成关怀留守老人的良好风尚,优化留守老人生活环境,让留守老人生病能求助、困难能化解,营造稳定和谐、生活幸福的良好氛围。

  三、活动形式

  关爱留守老人帮扶活动,按照就近就便的原则,分成多个小组,实行“一对一”或“多对一”的服务模式,在镇党委政府的指导下,以村委会为主体,组织、监督对所在辖区的`留守老人开展服务活动。

  四、活动时间、地点

  活动时间:20xx年9月26日、27日两天

  地点:王桥村

  五、活动内容

  采取多种方式,为留守老人特别是高龄留守老人提供生活照料、心理抚慰、健康保健、文体娱乐、法律援助等服务,积极为他们排忧解难。具体服务活动内容如下:

  1、生活照料。组织志愿者上门,开展帮助老人做饭、打扫卫生、洗衣服被褥、购买生活必需品等志愿服务,解决留守老人生活中的急难问题,切实为留守老人提供生活方便和养老保障,提高留守老人的生活质量,使他们真正感受到党和政府的温暖、社会的关爱。

  2、心理抚慰。为精神寂寞和有心理疾患的留守老人开展精神关怀服务,通过给留守老人打问候电话、上门走访慰问、为老人读报纸、陪老人聊天等方式,有针对性地对留守老人进行心理辅导,帮助留守老人摆脱心理寂寞和精神孤独,保持乐观健康的精神状态。

  3、法律援助。将镇司法所下发的老人权益保护相关法律条文及法律援助程序等宣传册发放到老人手中,对涉及子女赡养、财产继承等纠纷积极为其争取法律援助,做到应援尽援,有效维护留守老人的人身权、财产权、赡养权等合法权益。

  5、文化娱乐。依托村文化活动室、老年健身活动设施等,组织留守老人开展体育、娱乐等群体活动,丰富老人的精神文化生活。引导他们开展自娱自乐的文娱活动,使留守老人老有所为,老有所乐。

  六、工作要求

  1、高度重视,加强组织领导。要从深入贯彻落实科学发展观、保障和改善民生的高度,把“关爱留守老人服务行动”摆上群众性精神文明创建活动的重要位置。

  2、强化管理,抓好工作落实。要根据空巢老人的实际情况,认真研究关爱的特点和规律,分类建立留守老人信息档案,提高志愿服务和结对帮扶的针对性和有效性。

中秋活动方案 篇4

  活动目标

  1、庆祝即将到来的中秋节,突出我园的节日主题教育。

  2、利用废旧物品制作灯笼,让孩子及家长体验亲子制作,充分调动家长资源及亲子参与的'积极性。

  3、体验猜灯谜的乐趣,让家长和孩子们真切地感受到传统节日的美好,分享金秋的欢乐时光。

  活动主题 :庆中秋、迎国庆,亲子猜谜活动

  活动时间 :20xx年9月29日星期六上午9:00-11:00

  活动地点: 幼儿园操场

  参加人员: 全体家长、小朋友、教职员工

  活动准备:

  1、 各班布置制作灯笼并收集、保管幼儿的灯笼(9月27日之前完成,交给各班班主任)

  2、 各班班主任做好9月29日9:00的家长会准备工作。

  3、 准备灯谜,各班按实际人数准备相应的灯谜,由各班班主任负责)

  4、 主持人负责撰写活动主持稿,以及各环节的衔接。

  活动流程:

  1、主持人致开场词。

  2、全体参加人员唱国歌、升国旗。

  3、主持人简说中秋来历。

  4、园长致辞。

  5、全体幼儿歌唱《爷爷为我打月饼》。

  6、各年级按着队伍游灯谜一圈回到队伍。

  7、有关月亮的知识抢答。

  8、自由猜灯谜、赏月饼。

  9、活动结束。

  附:主持稿

  园长致辞

中秋活动方案 篇5

  一、活动背景

  对学生的“认知传统、尊重传统、弘扬传统”的中华传统文化节日教育一直是我校德育工作的重点。中秋节是我国仅次于春节的第二大传统节日,中秋月明情意浓,圆圆的月亮、各式的月饼象征着团圆,在中秋之夜,人们还爱吃些水果等团圆的果品,祈祝家人幸福美满、甜蜜安康。虽然学生都喜欢过中秋节,但是对这个节日了解得并不深刻,也很难意识到中华传统节日的重要性,再加上家长在这方面的教育普遍缺失,因此,开展符合学生心理和生理水平的实践活动,对学生进行认知传统、尊重传统、弘扬传统的中华传统节日教育,既能达到教育学生的目的,又能成为提高学生对我们传统文化深刻领悟的有效途径。通过活动让学生更好地了解传统节日、认同传统节日、喜爱传统节日,增强学生积极投身民族复兴中国梦伟大实践的自觉性和坚定性。

  二、活动目标:

  1、了解中秋节的名称、起源及节日风俗习惯。

  2、通过体验家乡过中秋的风俗习惯,激发学生热爱家乡、热爱祖国的情感,体会家庭欢乐、生活幸福。

  3、通过对节日的了解使学生感受中华民族文化的特点。

  4、培养学生搜集,整理,比较,分析和运用资料的能力以及语言概括和表达能力。增强学生积极投身民族复兴中国梦伟大实践的自觉性和坚定性。

  三、活动时间:2-3周

  四、活动实施过程:

  第一部分:中秋我知道 (活动准备)

  1、搜集有关中秋节的名称、由来、中秋灯谜和中秋节的传说故事等等。

  2、调查访问身边的长辈,了解家乡过中秋节的风俗习惯,并实际体验。

  第二部分:中秋我参与 (上班级主题活动课)

  主题课过程:(播放乐曲《春江花月夜》)

  1、教师导入:一曲优美的春江花月夜,把我们带进了静谧安详的氛围中,中国自古以来就是一个浪漫而深刻的民族,对月亮带给人们的神秘充满着无数绝妙的想象和联想。今天就让我们带着一颗探究的心,走进月亮文化,探究月亮的奥秘吧!希望在座的每一个小组都能够闯过三关,登上月亮船,在知识的海洋中尽情遨游。

  2、话说中秋

  (1)由学生介绍中秋节的由来

  (2)学生分享自己了解的中秋节的传说与民间故事

  (3)介绍自己家是怎样过中秋节的

  (4)师生共同参与:中秋诗词佳句知多少

  3、合作探究 展示成果

  (1)所有的同学都积极地投入到月亮有关资料的搜集活动中,同学们都各显神通,用自己喜欢、擅长的.方式对 中秋的习俗进行了探究,

  下面,我们一起来欣赏一下大家的成果吧:

  第一类:手抄报、科幻画等形式呈现

  第二类:资料展示(对联、成语等)

  第三类:诗配画画配诗展示 。

  第四类:配乐朗诵(荷塘月色)

  (2)你做我猜共唱月(将活动分成四组形式,由组长抽签领任务,而后表演。)

  4、结束语:几番展示,几番拼斗,我们看到了大家两周自主学习的热情。同学们,科学与文化是一对孪生姐妹,我们传统文化博大精深,祝愿你们永远都能像本次活动这样自主、合作、探究地学习,那么成功的人生必将永远属于你!

  第三部分:总结活动经验,交流活动体会

  1.活动结束,组织学生座谈:让学生说说自己在活动中的收获及期望。

  2.活动总结与评价

  五、推广普及

  除了中秋节,我校在其他节日也努力引导学生将团圆、幸福传递给更多的人。例如:清明节、端午节,请家长到学校和学生一起包粽子、玩“碰鸡蛋”的亲子游戏;重阳节开展“朝霞情系夕阳红”系列活动,组织学生到 敬老院为老人送温暖、演节目等。借助一个个节日,让学生深深体会到,过节不但是小家的团圆与幸福,更是整个社会的和谐与美满。既是领略传统文化的精髓的机会,又是家校共同认

  知传统文化、尊重传统文化、弘扬传统文化的有利契机。

  六、活动反思

  1.在活动中自主研究。“中秋节”综合实践活动课的内容、形式非常多,也非常富于变化,学生在活动中学习,通过活动才能发现问题,探求最好的活动效果。

  2.在合作中逐步成长。“中秋节”综合实践活动课具有开放性、综合性的特点,当我们的学生在实践活动中需要指导时,就会有一个强大的“参谋团”——家长和教师做后盾。这个本身也是一种教师家长的综合实践活动,老师和家长也从中得到了很好的传统文化知识熏陶。

中秋活动方案 篇6

  一、活动主题:

  情迷中秋月——大型灯谜活动

  二、活动时间:

  9/8—9/12

  三、活动地点:

  商场一楼中厅

  四、活动内容:

  活动期间,凡在本商场一次性购物满50元(含50元以上)即可参加猜灯谜活动,猜中者可获得精美礼品一份;每天限送礼品200份,先到先得,送完即止

  (一)、活动细则:

  1、活动期内,凡在本商场购物单张小票金额满50元(含50元以上),即可参加猜灯谜活动;猜中者可获得本商场赠送的精美礼品一份,一张小票限领一份奖品。

  2、 每天送出奖品200份,数量有限,送完即止。

  3、 顾客凭有效的销售小票先到一楼中厅兑奖处核实参加活动资格,再到谜语悬挂处选择谜语.

  4、每张谜面编号(1至200号),顾客记住谜面编号或取下谜面,到中厅兑奖处,向工作人员报出谜语编号及答案,最多限猜三次,仍猜不中者将取消兑奖资格;如猜中正确答案者,在登记表上签名确认后,即可领取精美礼品一份。

  5、猜中者在获得奖品后,工作人员将后备的谜语替换原来猜中的谜语,以便后面的顾客猜谜。(采取这种方式即可增加活动的趣味性及参与性,又能减少工作人员的`工作量)

  6、营运部安排3名工作人员专门负责兑奖工作,核对顾客小票是否符合猜谜条件,顾客猜中后,认真填写“赠品领取登记表”,请顾客签名后,方可发放奖品;并在顾客的销售小票及电脑小票上加盖活动专用章,避免重复领奖。

  (二)、活动配合:

  1、 营运部:安排兑奖工作人员3名,其中指定组长1名,并负责活动期间场 内突发事件处理。

  2、 防损部:活动现场秩序维护及奖品、物品防盗。

  3、 策划部:活动方案及相关文稿撰写、指导中厅布置及活动气氛营造、谜语资料收集、奖品准备、活动全程跟踪。

  4、 物管部:中厅及活动现场布置。

  5、 服务台:作好顾客咨询工作。

  6、 其他部门:协助谜语书写及活动相关物料准备。

  (三)、现场物料及人员分工:

  工作内容完成部门完成时间

  活动方案及相关文稿撰写、指导中厅布置及活动气氛营造、谜语资料收集、奖品准备、活动全程跟踪策划活动全程

  兑奖小组人员安排及培训、场内突发事件处理营运活动全程

  中厅及活动现场布置及兑奖台摆放物管9月21日21点前

  活动现场秩序维护及奖品、物品防盗防损活动前及活动期间

  协助谜语书写及活动相关物料准备行政及其他活动全程

  五、整体费用:

  序号项 目数 量项目简介总 价(元)

  1西大门活动喷画1张3.24*6.65 m 345

  2兑奖台2张公司资源0

  3工作人员坐椅3张公司资源0

  4彩纸600张 600

  5灯笼200个公司资源0

  6麦克笔10支黑色200

  7奖品600份已有300份6000

  8不可预计费用 1000

  费用总计:8,145元整

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