迎新年活动方案

时间:2022-10-03 09:10:08 活动方案 我要投稿

迎新年活动方案(精选20篇)

  为了确保事情或工作能无误进行,往往需要预先制定好方案,方案是计划中内容最为复杂的一种。方案应该怎么制定呢?下面是小编为大家整理的迎新年活动方案,欢迎阅读与收藏。

迎新年活动方案(精选20篇)

  迎新年活动方案 篇1

  一、活动意义

  新年(元旦)是我们中华民族的传统节日,是新的一年的开端,为了让孩子们体验到过新年的热闹和长大一岁的快乐,了解民间习俗,感受幼儿园大家庭的温暖,激发幼儿对新年的期盼,我们将组织家长、小朋友度过一个丰富多彩的“迎新年享美食”主题活动。在活动中我们遵循面向全体幼儿,让每个孩子得到锻炼,尽情表现,体验成功的喜悦。

  二、参加对象

  托班全体小朋友及部分家长

  三、活动时间

  20xx年12月30日上午。

  四、活动地点

  托一班教室。

  五、活动流程

  (一)唱新年歌曲,感受新年气息

  教师组织幼儿学唱新年歌曲,感受新年快乐氛围。

  (二)介绍美食制作的方法及需要的材料

  1.材料的介绍

  面粉、糯米粉、鸡蛋、甜酒酿、桂花、桂圆、托盘。

  2.制作方法的介绍

  个别有经验的家长示范,大家一起学做。

  (三)制作美食酒酿圆子蛋花羹

  通过这次迎新年美食制作的活动,让幼儿通过实践操作,自己动手制作,体验成功的喜悦,感受新年的.快乐。

  1.制作要求

  幼儿动手搓捏面粉,搓成圆形,并通过自己的想象,制作各种不同的、美观的造型。

  2.活动形式

  幼儿自己制作汤圆,教师及个别家长烹饪,制作甜羹并巡回指导。

  3.注意事项

  在制作过程中,能够根据教师的要求,不玩弄制作美食的材料,并把制作好美食放在指定的托盘里。

  (四)分享美食

  迎新年活动方案 篇2

  时间:20xx-12-30

  活动主题:庆圣诞、迎新年亲情回馈

  活动时间:12月20日~1月7日

  活动内容:

  (一)大部分应季商品5~8折

  提示说明:

  1、足金、铂金及个别品牌不在此列,各柜组折扣详见柜内明示:

  2、活动期间商品折扣部分全部由厂家或供应商自行承担,厂家或供应商要根据实际情况自行确定,但严禁调高售价后再打折;

  3、业务招商主管和客务员要对“调高售价再打折”情况进行严格监督;

  4、按照已上报的折扣,各柜组必须在活动期间严格执行,不得随意调高折扣,各楼层要严格监督,一经发现投机取巧者将予以500~5000元罚款。

  (二)持卡会员特惠购物惊喜价

  活动期间,每天正常营业时间内,商场会员于1~5楼累计购物每满300元(现金部分),送等值特惠购物凭证一张。会员在每天“18:30~20:30营业时间持特惠购物凭证消费,享受特别优惠。

  提示说明:

  1、以300元为整数单位,零头不计:

  2、顾客持本人会员卡及两联收银机制小票在6楼促销服务台领取特惠购物凭证,工作人员在两张小票上分别加盖“已领特惠购物凭证”印章后,收回第二联收银机制小票为做帐凭证;

  3、每张特惠购物凭证限购300元以内商品,使用时以300元为单位,不足部分不予计算,超出部分可多张使用:

  4、营业员,收银员、总服务台、促销服务台工作人员应积极提示顾客:在1楼总服务台可免费办理积分卡或通过消费达到条件可直接办理银卡、金卡,成为时代会员;

  5、会员持“特惠购物凭证”购物发生退货时收银台一并退还“特惠购物凭证”给顾客;

  6、会员持“特惠购物凭证“购买时,如购买商品金额超出“特惠购物凭证”限额的10%以内时,柜组可将实际购物金额减少至限额内后,填写购物小票;

  7、每天18:30~20:30为特惠购物时间,顾客若无“特惠购物凭证”而要求购物时,营业员按正常销售填写小票,并提醒顾客,此期间购物不能提供收银机制小票,且不能参加领取‘特惠购物凭证”的活动,若顾客仍需参加活动或索要机制小票,可在第二天凭购物小票顾客留存联索取收银机制小粟,

  8、收银员确认小票填写的准确性后,同时收回“特许购物凭证”。

  9、顾客在每天18:30~20:10期间正常购物的`退换货以购物小票顾客留存联为依据;

  10、12月10日~1月7日每天18:30~20:30特惠期间,营业员在填写持“特惠购物凭证”的购物小票时,在“单价”栏填写商品正价:在“正常折让”栏填写当前促销折让,在“vip折让”栏填写特惠折让,“妥收”栏填写持特惠凭证享受的价格。

  例如:一件商品正价1000元,当前促销价是8折,特惠价是6折,营业员在“单价”栏填写1000元,在“正常折让”栏填写8折,在“vip折让”栏填写6折,在“实收”栏填写600元。

  11、个别不直接在现场进行特惠价销售的柜组,必须以由楼层统计后的名单,经业务、营销总监签宇确认单据为执行核算的依据。经确认的柜组,每日18:30~20:30由商场统一在6楼促销服务台进行现金返利,返现分担事项另行通知财务。12、活动期间,每天18:30~20:30由财务信息部派专人在6楼促销服务台进行现金返利工作。特惠销售期间扣点及返现额度由业务招商经理负责与供应商确定并通知营销策划部及财务信息部。

  13、特惠购物凭证有效期至xx年1月7日止,各商场及收银台、返现人员在1月6日、7日的最后两天要加强管理人员及值班人员。

  (三)折扣亲手转幸运不落空

  活动期间,每天正常营业时间顾客在1~5楼累计消费满200元(现金部分)即可到6楼亲自转动幸运转盘.转盘指针停留处即为顾客所获相应折扣或赠券。经工作人员确认后,按顾客获得折扣由6楼促销服务台直接返还十足抵用券。

  提示说明:

  1、幸运转盘设定优惠分别为:9折、8.5折、8折、7.5折、7折、6.5折、6折、5折、4折及“10元赠券”共10种;

  2、以单张机制小票显示购物金额为准,单张小票购物金额超过200元即可转一次,余额不再累计。若顾客持有多张机制购物小票,且每张均超过200元,则可以拄照机制小票数转动转盘,也可将小票叠加;转动一次。

  3、顾客凭收银机制小票第一联及购物小票顾客留存联参加本活动,抽奖小组确认后,分别在收银机制小票第一联及购物小票顾客留存联上加盖相应奖项印章;

  4、顾客持收银机制小栗第一联及购物小票顾客留存联到促销服务台领取相应折扣返券,工作人员同时收回购物小票顾客留存联作对帐凭证;

  5、返还赠券以10元为整数单位,零头不计;

  6、一楼欧柏莱、za、珠宝区、名表区、3楼裘皮区及一次性处理商品不参加此活动。

  7、特惠期间,凭特惠购物凭证购物部分不再参加本活动,正常购物顾客可于次日凭购物小票顾客留存联领取收银机制小票参与活动。

  (四)缤纷礼品整点派送

  12月24日、25日、26日、31日及xx年1月1日的营业时间内,每逢整点将由圣诞老人、小丑在商场内循环走动,为顾客随机派送各种精致小礼品或甜蜜糖果。

  (五)新年购物赢千元大奖

  12月24、25、31日20:30~22:30,每天抽出幸运顾客一名,奖xx.00元全场十足抵用券。

  提示说明:

  1、此抽奖活动分别于12月24、25、31日延长营业时间内进行

  2、抽奖地点:6楼促销服务台

  3、采用现场开奖的形式,20:30~22:30的销售的小票号由专用计算机统一管理,22:30由顾客代表亲自点击鼠标,抽出幸运大奖。

  4、抽奖结果出来后,广播室配合播报抽奖结果

  5、顾客凭收银机制小票第一联领奖。

  (六)圣诞狂欢晚会

  12月24日18:00~23:00,在外广场举办狂欢夜文体活动,活动主要以文艺演出、集体舞、游戏为主,在广场外侧布置谜语,顾客凭谜语小条到6楼促销服务台,核对正确答案后,可领取5元(6楼专用)代金券,活动同期另有各类圣诞礼品派送。

  提示说明;

  1、每个部门、商场准备2个节目,并于12月20日前报营销策划部。

  活动期间,vip卡折扣功能暂停,但积分累计功能正常使用。

  活动期间,收银打印两联收银机制小票。

  圣诞、元旦期间恰值消费高峰,望各柜组备好库存,同时各楼层管理人员要随时检查,以免出现断码、断款或缺货现象。

  迎新年活动方案 篇3

  一、活动目的

  1、通过活动感受新年的气氛,体验新年快乐的`情绪。

  2、增加家长、幼儿、老师之间的感情。

  3、简单了解节日的来历,知道其全称、日期和意义。

  4、参与节日游戏。

  二、活动时间

  20xx年12月31日早上8:30——11:30

  三、活动流程

  (一)8:30——8:40老师带领幼儿、家长入座。

  (二)8:40活动准时开始(8:40—10:15)。

  1、园长讲话。

  2、家长代表致以节日的祝福。

  3、班级大合唱。

  具体要求:

  (1)歌曲曲目为:《闪烁的小星》,请家长们事先学会,如果不会,请在接孩子时到老师处学习,并且尝试用“恩”音哼唱歌曲。

  (2)12月26日(周五)下午4:30在本班教室进行彩排。

  (3)每人制作两颗小星星。(一个家庭至少4个)

  (4)服装要求:家长上身黑色线衣,黑色裤子;孩子白色线衣,黑色裤子。

  (5)希望每个家庭至少有一个家长参与活动,不要由祖辈代替。

  4、班级活动(10:15—11:00)

  (1)家长和幼儿亲子体育活动

  游戏名称:老狼老狼几点钟、木头人

  a、家长和孩子共同参与,感受集体活动的乐趣。

  b、让家长重温童年的欢乐。

  (2)自助餐活动

  具体要求:

  每个家庭事先准备一个特色菜,要适合幼儿的口味,每份菜的数量要适合全班孩子和家长食用,并且事先到老师处登记,以免重复,并且请每个家庭自带一次性碗筷,每个家庭可自带水果。希望方便的家长为我们提供一个微波炉。

  迎新年活动方案 篇5

  一、活动目的

  为庆祝20xx年元旦的到来,感受新年新气象,各部以班级为单位组织开展“迎新年”联欢活动。通过活动,回顾20xx年的收获与成功,展望对新一年的梦想与希望;并为孩子们创造一个展示自我、共同分享彼此的成功与快乐的舞台,让孩子们在回顾与展望中充分感受成长的快乐与新年的'喜悦。

  二、活动主题:

  品味20xx,展望20xx,向着梦想快乐出发!

  三、活动时间:

  12月31日下午1-3节

  四、活动地点:

  各班教室

  五、具体活动内容:

  1、发挥集体的智慧,节目形式不限,力求多样化,内容健康活泼。可确定专项活动,如猜谜语、成语接龙、讲故事比赛、歌曲联唱、演奏乐器、个人才艺秀等。

  2、小组内或小组间,交流和畅谈自己一年来的收获(包括成长中的快乐,友情,师生情等);展望新年的梦想和希望(包括自己的成长目标,小组的发展目标等)。

  六、具体要求:

  1、展示学生特长,每个学生都要参与。

  2、各部要将全体任课教师分配到各个班级,师生共同进行活动。

  3、各班以“迎新年”为主题做相关文化墙报。

  4、活动以班级为单位进行,各班要制定出符合主题的具体方案,方案中要有节目主持人、内容、形式等,整个活动过程要周密,确保整个活动有序进行。(12月29日放学前各班级上交方案)。

  5、班级会场布置要有新年气氛,黑板上要有主题词。

  6、学校向各班级统一提供水果,师生间要以精神交流为主,禁止学生向教师赠送贺礼等。

  七、评奖办法:

  政教处将组织有关领导对墙报、教室布置进行评比。

  八、活动注意事项:

  1、各班要精心策划节目,活动要全面充分展现学生才艺特长。

  2、确保节目表演过程中的安全,不做过于激烈的动作等。要保证表演场地的安全性能。

  3、活动结束后将桌椅摆放整齐、教室分担区卫生打扫干净,放学前学校对各班卫生进行检查。同时,各班级要预留足够的时间对学生进行元旦假期的安全教育。

  迎新年活动方案 篇6

  前言

  转眼之间一年又过去了,在一年一度的元旦到来之际,我们应该纪念和总结一下即将过去的20xx年。因为在这一年之中,承载着我们南昌大学科技学院的全体教职工和学生的创造和汗水,取得了成绩与进步,无一不彰显着青葱校园的风采与魅力。而且今年也是我院成立十周年的日子,那么就让我们在全新的一年到来之际与母校一起狂欢,一起喝彩。

  在辞旧迎新的时刻,我们拟定将在12月27日下午举行丰富多彩的联谊活动,且在晚上还将举行盛大的元旦晚会。通过这些形式多样的活动,旨在丰富学生们的课余文化生活,发扬学校的风采。同时也让全校的同学有一个平台更好的展现自己,加进学生之间的团结,从而增进自己与母校的感情和联系。让大家能共同迎接新的一年,也共同迎接我们科院更灿烂辉煌的明天!

  一、活动主题:

  我们一起迎新,我们一起迎兴

  二、活动目的:

  时间如白驹过隙,转眼间20xx年元旦将至,为庆祝元旦佳节,也为进一步推进我院文艺活动的蓬勃发展,丰富校园文化生活,活跃学习氛围,给同学们一个真正展示自我风采和勇气的舞台。20xx年元旦晚会将以宏大的气魄、不凡的手笔、新颖的题材、经典的'节目,集多种舞台表演形式,溶亲情、友情、师生情于一体,对各位辛勤工作的老师致以节日的问候,祝愿他们桃李天下,竞放芬芳;对即将毕业的学长学姐们,祝愿他们在未来的道路上“潮平两岸阔,风正一帆悬”。

  三、主办方:

  南昌大学科学技术学院

  承办方:XX市场营销02班

  赞助单位:中国移动

  四、活动对象:

  南昌大学科学技术学院全校教职工和学生(观众共计20xx)

  五、嘉宾:

  校领导、赞助单位嘉宾

  六、活动地点:

  南昌大学科学技术学院南区室内体育馆

  七、活动时间:

  20xx年12月27日19:00-21:00

  八、活动流程:

  宣传阶段(12月1-12月16):

  1.准备宣传单(务必要有报名方法时间和联系方法)和要发的通知(通知要有时间地点,请求在班上宣传等信息);

  2、发通知和晚会策划书给大一各班负责人和部门负责人处(联系方法见附录);

  3、到各宿舍派发宣传单,动员学生的积极性鼓励他们积极参加,详细介绍本晚会并让他们咨询。

  4.网络宣传定时到本系各相关q群发信息,并让所有人都收到本晚会的飞信(包括晚会当天还要提醒同学们去看晚会)。

  5、海报宣传(包括前期准备宣传和晚会开始的宣传)。

  节目准备工作(l1月29-12月25):

  1、节目的收集,定期和各班各部门负责人联系,请求他们加大力度宣传和动员,各委员要及时了解身边同学报名情况:另外还要请校大学生艺术团和各协会的参与。

  2、考虑到节目不够的情况,文艺部要想出不少于三个节目;

  3、晚会共120分钟,节目最多占用100分钟,所以中间互动环节必不可少,还要考虑20分钟的互动,暂定为有奖问答和抽取幸运观众;

  4、各节目的排练,文艺部要派人跟踪指导,登记好他们所要的音乐,及时发给编辑部制作和准备,他们所要道具服装也要尽力帮忙准备(原则上他们自己准备);

  5、12月9日前,节目策划小组要定出晚会的节目单包括互动环节的节目,并模拟出晚会的情景,主持稿也要发给主持人,同时向师兄师姐报告并请求指导;

  6、12月18日(8点),大彩排,在南区室内体育馆,邀请一些社团部长副部长,要求和正常演出效果一样,包括灯光、音乐等要跟上;

  7、总结彩排,修改细节,同时制定现场布置方案

  嘉宾的邀请:

  1、学院领导和学生会团支部干部

  2、12月22号发邀请函;

  3、具体细节要及时问学院辅导员老师

  物品的准备:

  1、宜传单(宜传阶段),邀请函(12月20日),节目单(12月15日)

  2、道具、音响(包括横幅、节目单、光碟等)在16-15号准各好;舞台布置和其他一些效果装饰物(包括慕布、奖品等》在20-23号准备好;服装、灯光、化妆等在26-27号做准备(有表出来,在那里头,谁买,买多少买到统一放在那里,大家都有大家的任务)

  3、现场布置:晚会当天中午开始,根据而置方案进行。(包括商家宣 传海报)

  4、从彩排到1w出,对各节日的道其和服装要跟进和协调

  5、礼仪服准时到位

  晚会开始:

  1、开场舞(开门红)

  2、主持人介绍本晚会、嘉宾并宣布晚会开始;(晚会开始前一刻把最终到场的嘉宾名单送到主持人手上)

  3、领导发表讲话,赞助商鸣谢;

  4、根据策划小组安排的节目进行演出;

  A、开场舞

  B、歌曲串烧

  C、小品

  D、音乐剧

  E、魔术

  F、话剧

  G、舞蹈

  (以上只是节目类型,详细节目令制定节目单)

  5、互动环节

  6、鸣谢商家,宣布晚会结束,主持人安排退场秩序,时刻提醒观众要保持秩序,不要拥挤,并请团学会成员留下帮忙清理现场;

  整体流程:

  18:50观众入场完毕→会场一切准备工作就绪→19:00开场舞→主持人宣布晚会开幕→领导致辞→正式进入节目演出及现场活动→主持然宣布晚会闭幕→观众退场(工作人员留下)

  九、工作人员及工作安排:

  1、统筹组:主席部、书记处

  任务:确定晚会邀请的嘉宾并且及时送出请柬。负责邀请嘉宾代表对

  晚会的举办给予评价。负责把所有嘉宾迎接并安排就座

  2、节目组:文艺部、素质拓展部、

  任务:

  a、完成节目收集、筛选及前期的排练、彩排工作

  b、负责节目的编排及晚会全流程的衔接

  c、准备好晚会所需的一切服装道具

  d、主持人的确定

  3、宣传组:新闻宣传部、宣传部、组织部

  任务:

  a、利用海报、横幅、广播、设点等方式开展宣传

  b、负责现场摄影、照相等

  c、负责晚会现场布置

  4、后勤组:学生会纪律部

  任务:

  a负责后勤保障

  b.、疏导观众进退场、维持会场秩序

  5、机动组:校园文明纠察队

  任务:晚会期间,负责会场纪律维持以及处理紧急情况

  8、舞台组:院学生会组宣布

  任务:

  a、负责晚会期间舞台设备及所有节目所需道具全部到位

  b、负责晚会演员的服务工作

  c、负责晚会灯光及幕布

  9、催台组:学习部

  任务:组织演员在会场等候、并组织他们按顺序上台

  10、礼仪组:学生会办公室、秘书处

  任务:引导嘉宾入座、及给嘉宾送水

  11、外联组:就业创业学会

  十、活动预算:

  横幅(包括宣传横幅)(160)

  背景幕布(576)

  彩球(57)彩带(35)

  冷烟火(60)

  泡泡油(200)

  服装(600元)(部分服装可以借用)

  灯光(700)(俱乐部的灯光效果不佳,还需租用一小部分)

  道具(260)

  荧光棒、哨子等(80元)

  邀请帖(30元)

  策划书(20元)

  节目单(30元)

  刻碟(30元)

  化妆(200元)

  拍照话筒电池(50元)

  门票(30元)

  后勤备用及舞台装饰(230元)

  赞助商回报待定

  总计:3328元

  十一、可行性分析

  经济可行性分析:此次活动的举办将帮助16级新生更好地融入科院这一大集体中,为学院的更好建设拉开一个崭新的面貌,学院将给出一部分经费,再加上移动的赞助,经济上是有保障的。

  环境可行性分析:此次活动的时间选在12月27号,元旦的前5天进行,有效的错开了老师和学生元旦当天的个人的活动。

  迎新年活动方案 篇7

  活动目标:

  1、幼儿和家长共同体验参加亲子游戏的快乐,感受新年的欢乐气氛。

  2、幼儿、教师或家长同台演出,加深家园情、师生情、亲子情。

  3、喜欢参加庆祝活动,遵守规则,注意安全。

  活动准备:

  1、提前向家长发出邀请函,征集家长节目和亲子节目。

  2、师幼共同布置活动室内的环境,营造节日的气氛。

  3、准备好表演音乐、新年礼物;活动前对幼儿和家长进行安全教育。

  4、场地布置好:幼儿家长围坐在桌子内侧。中间是场地。

  活动流程:

  一、新年致辞

  各位家长朋友们,亲爱的小朋友们大家上午午好!感谢家长能在百忙之中抽出时间来参加今天的庆元旦联欢。新的一年即将来临,今天我们相约这里,共同欢庆佳节的到来,共同享受节日带给我们的快乐,在这里祝大家新年快乐!

  首先有请宝宝们来向大家拜年啦!大家掌声欢迎!

  二.我们的小天使中二班可爱的宝宝们来向我们拜年啦!大家掌声欢迎!(宝贝们:《新年好》(背景音乐起,全体幼儿向大家拜年)——祝爷爷奶奶身体健康!祝爸爸妈妈笑口常开! 祝老师阿姨工作顺利! (面对面)祝小朋友聪明健康!快快乐乐!(齐)祝大家新年快乐!YE!鼓掌)

  三、节目展示:

  1、舞蹈表演

  (1)孩子们的心灵是干净单纯的,天真无邪的,他们带来的是快乐与笑声,让我们一起欣赏宝宝们表演,舞蹈《加加油》

  (2)孩子们不仅很可爱,他们的学习模仿能力越来越厉害,接下来请大家欣赏舞蹈《小苹果》

  (3)李俊磊小朋友讲故事《如意金箍棒》。

  (4)全体幼儿演唱《好娃娃》《我们的祖国是花园》《恭喜恭喜》。

  四.家长节目《斗鸡大赛》

  大家看到孩子们快乐的舞蹈,想不想活动一下啊。希望大家友本着谊第一比赛第二的'精神,让孩子们看看爸爸妈妈们是多么的棒,宝贝会以你为骄傲的。

  五.小型家长会(卫生,安全,日常发现等)

  结束语:快乐的时光总是短暂的,在一片欢声笑语中,我们的活动也接近尾声了。感谢各位家长的参与和配合,使我们大家在一起度过了一个难忘而又愉快的上午。通过今天的活动,也许你会欣喜地发现,我们的孩子原来这么优秀,他们每天都在变化,都在进步,他们身上有我们以前不曾发现的东西。其实每个孩子都有无限的潜能,只要我们给予机会,给予鼓励,我们的每个孩子都有闪光点!让我们一起预祝他们健康快乐的成长!最后祝大家新年快乐!合家幸福!万事如意!

  迎新年活动方案 篇8

  设计思路:

  20xx年的元旦即将到来,在这辞旧迎新之际,我们生活的日历又翻开了崭新的一页。为了提高幼儿的交往能力和自信心,更为了让孩子们一起度过一个有意义的元旦,为了家长朋友和老师有一个良好的沟通的平台,我班特举行“庆元旦,迎新年”活动。

  活动内容:

  幼儿游戏。幼儿才艺,包括幼儿所学部分

  活动宗旨:

  能让幼儿再集体面前大胆表演,表现自己。让幼儿在活动中得到锻炼。

  活动时间:xxxx年12月28日

  1.开场词:亲爱的爸爸妈妈,小朋友,老师们,上午好!新的一年即将来临,来为我们播撒新的希望,新的生活,兔年再见!让我们一起迎接新的一年

  2.《开场曲:在“新年好”的歌声中,幼儿大合唱》幼儿拜年词:爷爷奶奶,爸爸妈妈,叔叔阿姨,向你们拜年了!祝爷爷奶奶身体健康,笑口常开!祝爸爸妈妈工作顺利幸福美满!祝小朋友们快快乐乐,天天开心!

  师:尊敬的各位家长

  男:敬爱的老师

  女:亲爱的小朋友

  合:大家下午好!

  男:我是今天的`小主持人

  女:我是今天的小主持人

  合:我们祝大家新年快乐!万事如意!

  男:听,新年的钟声正在敲响

  师:看,新年的礼花绚丽绽放

  师:新年染红了我们的幸福生活

  女:我们的心像怒放的花朵

  男:今天,我们欢聚一堂,共享快乐时光

  女:今天,我们欢歌笑语,憧憬美好未来

  合:小二班年段元旦演出现在开始

  游戏准备:

  (1)哗啦圈3个

  游戏玩法:幼儿跳入自己前面的呼啦圈,然后将圈从脚下到头上取出,再次放到前面跳入,再取出,以此类推直至终点,在终点等候的家长与幼儿一同钻入圈中,一个在左边,一个在右边,用身体的力量撑住呼啦圈,不准用手拿,跑至终点,先到者获胜。

  (2)游戏《滚彩球》

  游戏准备:大塑料彩球3个、饮料瓶12只

  游戏规则:幼儿站在起点,家长站在终点。幼儿从起点开始滚彩球,途中绕过饮料瓶障碍,至终点家长背着孩子再抱起彩球跑向起点,先到者获胜。

  (3)雨伞识字游戏

  游戏准备:一把雨伞、字卡《字宝宝》

  游戏规则:老师在前面把雨伞转圈圈,小朋友上来取一个字宝宝。然后,告诉老师是什么字~~

  (4)游戏名称:无敌风火轮

  游戏准备:风火轮3个

  游戏规则:家长和小朋友一起转着走,谁最先到终点,谁就赢

  (5)游戏名称:抢椅子

  (6)游戏名称:家长抱着小孩中间夹一个气球跳

  迎新年活动方案 篇9

  活动目标:

  1、感受迎新年的愉快氛围,知道自己即将长大一岁,有成长的自豪感,增强孩子的自主性。

  2、通过亲子游戏,感受温馨的亲情。

  3、展示幼儿的能力,培养幼儿自信、乐观、大方的`品质。

  活动过程:

  一、开场:

  1、师幼共致新年贺词。

  新年的脸红了;新年的心儿飞了;新年拉近了我们成长的距离;新年染红了我们快乐的生活;当鲜红的太阳跃上地平线,我们又迎来了新的一天。灵犬悄然而去,金猪一路奔来,在这辞旧迎新之际,我们欢聚一堂,载歌载舞,共同庆祝新年的到来;在这里,我们代表小朋友给爸爸妈妈爷爷奶奶拜年了!祝大家:新年快乐、身体健康、万事如意、合家幸福!

  2、齐唱:《新年好》(中英文)

  二、主题活动:

  (一)、幼儿节目展示

  1、三句半:《幼儿园,我的家》

  2、歌舞表演:《洋娃娃和小熊跳舞》

  3、儿歌:《新年到》

  4、英语歌表演:《how are you 》

  5、儿歌:《什么弯弯》

  6、英文歌表演:《my fimily》

  (二)、亲子游戏

  1、游戏:《吹气球》

  2、英语游戏:《a b c》

  3、游戏:《魔毯》

  4、英语游戏:《one two three》

  5、游戏:《摸箱 》

  (注:游戏输方以家庭为单位表演节目)

  (三)、幸运气球

  在活动高潮部分进行“扎球”游戏。准备气球10个。以击鼓传花的形式选择幼儿来抽取幸运幼儿,并请幸运幼儿选择气球扎球,内设不同幸运奖品。

  (四)、幼儿个人才艺展示

  三、结束活动:

  (一)、化妆舞会

  家长与幼儿共同制作面具、服饰等装饰品,通过化妆舞会进行展示。

  (二)、致结束词:

  这里欢歌笑语,这里满堂融融,这里畅想未来,这里放飞新世纪的梦想。让我们记住这美好的时光,再次祝大家新年快乐,鸡年好运!

  迎新年活动方案 篇10

  为丰富我县教职工文化生活,展示教师精神风貌,树立良好形象,激励广大教师团结、奋进、求实、创新,以更饱满的激情投入到新一年的教育工作中去。经研究决定举办教育系统“庆元旦·迎新年”文艺晚会。具体活动安排如下:

  一、演出时间

  XX月XX日晚

  二、演出地点

  广场

  三、演出要求

  1、参加演出人员以各学校(单位)教职工为主。

  2、城区各学校、幼儿园必须至少出1个节目,已备候眩

  2、其余每个片区至少各出2个节目,已备候眩

  3、节目内容要积极、健康、向上。节目形式不限,可以是歌舞、相声、小品、曲艺等,尽量体现艺术性和创新性。每个节目时间控制在5分钟左右。

  4、各学校(单位)参加演出一切费用(含服装、食宿、车费、补助等)全部自行解决。

  四、时间安排

  1、报名时间: 11月2日~11月6日

  报名地点:教育局办公室

  2、节目准备:11月7日~11月27日

  3、节目筛选:11月28日~12月1日

  4、演出节目排练:12月1日~12月29日

  5、晚会彩排:12月30日上午

  五、组织领导

  为加强领导、强化责任,确保晚会任务落到实处,决定成立“庆元旦、迎新年”文艺晚会领导小组:

  组长:权 兵

  副组长:张 浩、黄名学、沈红伍、张敏惠

  成 员:江卫东、王利强、杨永文、孙 晏、王兴华、

  城区各学校直属单位负责人

  领导小组下设导演策划组、舞台设置组、安全保卫组和后勤保障组。

  (一)导演策划组

  组 长:王利强

  副组长:周群惠

  成 员:杜 红、胡利红

  职 责:

  1、负责组织安排各演出单位节目的审查验收。

  2、负责编写节目串词,编排演出秩序。

  3、负责组织彩排及有序进行演出。

  4、负责编排节目顺序和印制节目单。

  (二)舞台设置组

  组 长:杨永文

  副组长:万永高

  成 员:张佳林、宋敏刚

  职 责:

  1、负责联系舞台,装饰演出场地,包括音响、灯光。

  2、负责安排来宾座位。

  3、负责舞台道具的撤换。

  (三)安全保卫组

  组 长:王兴华

  副组长:陶亚军

  成 员:吕军、翁显智、徐云华

  职 责:

  1、负责与公安、城管等相关部门联系。

  2、负责演出过程的'安全,协助维持好入尝退场秩序。

  3、负责处理演出现场突发事件。

  (四)后勤保障组

  组 长:江卫东、

  副组长:孙 晏

  成 员:张建华、王邦建、张学勤、冯亚娟、刘正艮、谢利江、李 智

  职 责:

  1、负责撰写领导致辞。

  2、负责邀请来宾,接待。

  3、负责联系晚会节目的摄像和新闻报道。

  4、负责演出场所所需物品的购买。

  4、负责准备奖状。

  六、奖项设置

  本次晚会设置一等奖三个,二等奖四个,三等奖五个,颁发奖状。

  迎新年活动方案 篇11

  一、活动目的

  为庆祝XX年元旦的到来,感受新年新气象,回顾20xx年的收获与成功,展望对新年的希望。各班以班级为单位组织开展“迎新年、庆元旦”吃团圆饭、庆祝联欢活动,为孩子们创造一个展示自己的舞台,分享彼此的成功与快乐。通过联欢活动,让孩子们在回顾与展望中充分感受成长的快乐与新年的'喜悦。

  二、活动主题:

  欢欢喜喜庆元旦,团团圆圆迎新年

  三、活动时间:

  XX月XX日(本周五)

  四、活动地点:

  各班教室

  五、活动内容:

  1、活动当天,每一个学生要自带至少一种以上的美味菜肴(要求1——3年级同学参与做菜过程,4——9年级同学独立做菜,并用保温桶盛放)和一些零食,上午第四节课大家一起分享美味佳肴,吃团圆饭,度过一个有意义的元旦。

  2、中午饭后,全体师生布置教室,营造浓浓的节日氛围。

  3、下午第一、二节课,各班级开展庆祝元旦联欢会和游艺活动,展示学生特长。

  4、活动形式不限,要求多样化,内容健康活泼。根据学生年龄特点开展活动,各个班级可以百花齐放,确定多项游艺活动。

  六、具体要求:

  1、校园和各班教室要精心布置,可用气球、彩带等物品装点教室,要求有新年气氛,黑板上要有活动主题。(注:可以在黑板、瓷板上进行装饰,要用透明胶张贴,一律不用双面胶或胶水,避免墙面或瓷板被损坏。)

  2、活动以班级为单位进行,各班要制定方案,方案中要有主持人、内容、形式等,整个活动过程要周密,确保整个上午和下午的活动有序进行。(12月29日上交方案)。

  3、每个学生自带碗筷和调羹,食堂只会提供热米饭。

  4、庆祝活动当天,各班可邀请家长一起参与,可设计一些亲子游戏,以达到促进亲子关系的良好效果。

  5、活动结束后,请各班主任收集好活动照片,并用手机下载美篇软件,制成图文并茂的美篇报道,发到安源学校微信中。

  6、活动结束后将桌椅摆放整齐、教室及清洁区卫生打扫干净,放学后学校对各班卫生进行检查。

  七、评奖办法:

  1、学校将设立评审小组,对教室布置、美篇报道制作进行评比。

  2、本次活动结果将纳入1月文明班级考评。

  八、人员安排:

  活动组织:德育办

  安全巡视:综治办

  食堂供应:后勤办

  迎新年活动方案 篇12

  主题:

  “我健康 我快乐 我成长”

  新年的钟声即将敲响,它震撼着我们每个人的心灵!新年的歌声即将唱起,它播撒着我们灿烂的.笑容!新年是我们中华民族的传统节日,是新的一年的开端,为了让孩子们体验到过新年的热闹和长大一岁的快乐,无锡市爱尔艺术幼儿园春江校区将开展“我健康 我快乐 我成长”迎新亲子游园活动,我们将和家长朋友们、小朋友们度过一个丰富多彩的迎新年活动:

  活动目的:

  1、 通过与同伴、老师和家长的共同庆祝新年活动,体验亲情、友情和师生情,感受过新年的快乐。

  2、 知道元旦是我们的传统佳节,过了一年我们又长大了一岁,体验成长的快乐。

  活动时间:20xx年x月x日9:00~11:30

  活动地点:无锡市爱尔艺术幼儿园春江校区各教室、多功能厅、内操场及外操场

  活动准备:

  1、召开相关会议,确定活动方案

  2、制定活动详细方案

  3、布置活动相关工作

  活动流程:

  9:00~10:30 各教室、多功能厅、内操场开放游戏,家长自己带着孩子到各室参加亲子游戏。

  9:30~10:00 外操场举行托班组、中班组的家长“拔河比赛”,五个班级各派家长代表15名,由班主任抽签决定比赛,决出一队进行下一轮比赛。

  10:00~10:30 外操场举行小班组的家长“拔河比赛”,五个班级各派家长代表15名,由班主任抽签决定比赛,决出一队进行下一轮比赛。

  10:30~10:45 各室内游戏停止,全体老师、家长、小朋友一起在外操场集中。

  10:45~11:15 “拔河比赛”总决赛

  (1)教师队对阵后勤队

  (2)家长队决出冠亚军

  11:20~11:30 各小朋友到班主任处领取一份新年礼物,结束本次活动。

  注:9:00~10:30各室游戏正常进行。

  迎新年活动方案 篇13

  一、活动主题

  美丽梦想幸福行走

  二、活动目标

  喜迎新年,丰富校园文化生活,活跃教职工身心,激发工作热情,增强教职工合作精神和幸福感受。

  三、活动对象

  学校全体教职工

  四、活动时间

  20xx年1月x日下午

  五、活动地点

  学校综合楼四楼报告厅

  四、活动形式

  1.年级组大合唱

  2.各组才艺表演大比拼

  五、活动过程

  1.全体教职工分为七个大组,实验校区共六个年级组,凤凰校区一个大组。

  2.每组确定大合唱曲目一个,自选节目一到两个。自选节目表演时间控制在6分钟以内,节目内容健康向上,能活跃思维、富有想象力和幽默感,能营造积极热烈的现场气氛。

  3.节目上报时间为12月30日前,为防止节目撞车,请及早上报,服从调剂。

  六、奖项设置

  1.表演奖:所有参加演出的演员。

  2.团体奖:一等奖3个,二等奖4个。

  七、评比方法

  1.评委组成员确定方法:

  各年级组推荐一名音乐老师为评委组成员,再推荐一名非音乐老师担任评委。

  2.评委依据评分细则现场打分,大合唱和自选节目各占10分,再根据总分高低排出七个队的'名次(不得重复),评委组根据名次表计算各组综合排名,确定各组的获奖等次。

  八、活动组织及人员分工

  总策划:

  总负责:

  宣传:

  联络:各活动组组长

  后勤:

  灯光、音响:

  摄像:

  话筒:

  大幕:

  迎新年活动方案 篇14

  教案目标

  1、感受过新年热闹、喜庆的气氛。

  2、乐意参与活动,能大胆地表述自己的观点。

  3、知道我国过年南北方不同习俗。

  4、初步了解过年的小常识。

  5、乐于探索、交流与分享。

  重点难点

  1、认识过年我国南北的习俗。

  2、流利讲述自己过年的事。

  活动准备

  1、布置喜庆的环境氛围、收集有关过年的各种活动的图片(贴对联、福字,放烟花,买年货,穿新衣,压岁钱,拜年,包饺子,放鞭炮,全家团聚吃年夜饭,看春节联欢晚会等),并把这些图片集中布置在教室里。

  2、音乐:《恭喜发财》。

  3、福字、各种剪纸等‘

  活动过程

  1、看课本《过新年》一课,参观本班收集的当地“过年”图片展,了解我国过年的南北方及本地区几种习俗。

  (1)参观“过年”图片展,了解我国过年的几种习俗。在喜庆的'音乐声中幼儿自由参观图片展览。各种喜庆、热闹的图片成了孩子们谈话的中心内容。有的说:“我家年年都做糍粑来吃”“我家包饺子,我也会包饺子的。”“我认识,这是‘福’字,过年的时候我家门上总是贴它的。”……

  (2)说说自己参观后的感想,说说自己最喜欢过年时的哪项活动?“过年了,大家是怎么庆祝的?”

  幼儿围绕自己刚才参观时看到的内容并结合自身的经历讲述。因为图片内容是幼儿熟悉的生活经验,所以,大家都非常愿意发言。有:收红包、穿新衣、放烟花、走亲戚拜年等。

  (3)小结:过年真开心真热闹。

  2、布置教室环境。

  让幼儿自己动手布置过年的环境。

  3、活动延伸

  进行区域活动,在“小小厨房”制作各种过年吃的食品。

  迎新年活动方案 篇15

  活动目标

  1、感受迎新年的愉快氛围,知道自己即将长大一岁,有成长的自豪感,增强孩子的自主性。

  2、通过亲子游戏,感受温馨的亲情。

  3、展示幼儿的能力,培养幼儿自信、乐观、大方的品质。

  活动形式: 击鼓传花

  活动过程:

  一、开场:

  幼儿一起致新年贺词:

  祝爸爸妈妈身体健康;祝老师阿姨工作顺利;祝小朋友快快乐乐;祝大家新年快乐!过年啦……(教师拉喜炮)

  二、主题活动:

  以击鼓传花的.形式展开,鼓声落,花落到谁的手中,幼儿便表演一个节目(幼儿所学内容,以抽签的形式让幼儿单独表演或者是与父母共同表演;幼儿表演者奖大红花,家长帮助完成者奖小红花。)。共三轮,每轮三次;每轮结束后幼儿表演一个集体节目。

  (一)、第一轮击鼓传花

  幼儿集体节目,请幼儿代表领唱《新年好》

  (二)、第二轮击鼓传花

  幼儿集体节目,歌表演《我爱你》

  (三)、第三轮击鼓传花

  1、幼儿集体节目,《爱我你就亲亲我》

  三;结束活动;亲子共同制作小贺卡,写上新年祝福。

  迎新年活动方案 篇16

  为了丰富校园文化生活,营造文明健康的校园活动氛围,加强全校各班同学之间的交流,展示同学间的凝聚力和团队的`协作精神,激发同学们的集体荣誉感,体现整体精神面貌,陶冶学生的情操,提升学生的艺术水平,培养学生热爱生活,热爱学校,热爱集体的情感,积极推进校园文化建设。在20xx新年来临之际,我校将开展“欢歌迎新年“活动。为确保活动安全、有序地开展,特制订活动方案如下:

  活动一:班级合唱比赛(总负责:)

  一、活动时间:20xx年12月30日上午

  二、活动地点:学校操场

  三、活动内容:班级合唱比赛

  四、活动安排:

  1、主持:老师指导学生。

  2、比赛前一周,各班将参赛歌曲连同串词,报老师处。

  3、参赛顺序:抽签决定。

  4、评委:

  5、统计:

  6、评分标准及设奖

  (1).评分标准:歌曲内容健康。(2分)声音整齐,洪亮优美,有感染力。(2分)演唱节奏准确鲜明。(2分)。精神饱满,着装统一整齐。(2分)出场、退场过程安静、整齐、有序。(2分)

  (2).评分方式:采用10分制,去掉一个最高分和一个最低分,求平均分。

  (3).设奖:分年级段,每年级段取一等奖1名,其余为优胜奖,颁发奖状。

  7、场地布置:欧阳文彪老师、谢应文老师、杨亮老师。

  8、音响:

  活动二:展板展示(总负责:)

  一、展板内容:

  1、高年级“读后感“。五、六年级各一块展板。具体: xx老师负责。

  2、中年级读书活动手抄报。三、四年级各一块。具体: xx老师负责。

  3、高年级书法社团作品展一块。由xx老师、xx老师负责。

  4、低年级书法社团作品展一块。由xx老师、xx老师负责。

  5、学生写字比赛获奖作品展。由xx老师、xx老师负责。

  二、展出地点:学校教学楼靠楼梯旁的墙上。

  三、展出时间:12月28日--30日。

  活动三:写字比赛(总负责:)

  一、比赛时间:

  12月27日午间课

  二、比赛形式:

  1、一二年级铅笔字;三至六年级钢笔字。

  2、学校统一书写纸,发至各班。各班按班级人数的10%上交作品,一人只限交一份作品。

  3、书写内容:

  一二年级:语文课本上的生字词语。

  三四五六年级:古诗词两首。

  三、设奖:各年级设一等奖1名,二等奖2名,三等奖若干名,颁发荣誉证书。

  四、评委:

  一二年级:

  xx老师、xx老师。

  三四年级:

  xx旺老师、xx老师。

  五六年级:

  xx老师、xx老师。

  迎新年活动方案 篇17

  活动目标:

  1、感受迎新年的愉快氛围,知道自己即将长大一岁,有成长的自豪感,增强孩子的自主性。

  2、通过亲子游戏,感受温馨的亲情。

  3、展示幼儿的'能力,培养幼儿自信、乐观、大方的品质。

  活动过程:

  一、开场:

  1、师幼共致新年贺词。

  新年的脸红了;新年的心儿飞了;新年拉近了我们成长的距离;新年染红了我们快乐的生活;当鲜红的太阳跃上地平线,我们又迎来了新的一天。在这辞旧迎新之际,我们欢聚一堂,载歌载舞,共同庆祝新年的到来;在这里,我们代表小朋友给爸爸妈妈爷爷奶奶拜年了!祝大家:新年快乐、身体健康、万事如意、合家幸福!

  2、齐唱:《新年好》(中英文)

  二、主题活动:

  (一)、幼儿节目展示:

  歌曲:《下雨天》《小兵》《合拢张开》《小黑猪》等

  儿歌:《小雨伞》《大布袋》

  (二)、家长表演节目:

  小朋友们表演得很精彩,现在我们请爸爸妈妈为我们表演节目,大家拍手欢迎。

  (三)亲子游戏:

  剥桔子比赛:活动准备:小桔子35只,椅子3个,垃圾筐每班5对家长和孩子。

  玩法:幼儿从起点跑到终点拿一个桔子,跑回来剥掉皮给家长吃,第二个幼儿继续,以此类推,看哪队最快为胜。

  抢气球游戏:

  活动准备:凳子或椅子;各色气球;拴气球的绳子。

  玩法:老师或主持人发出指令,复习颜色。如果说红色就要跑到拴有红色气球的椅子旁,用力把气球坐爆。分组比赛,小组第一晋级下一轮,直到轮完初赛,最后小组第一之间进行决赛,分出获胜者。请几位家长带着小朋友一起听主持人发令,按照规则进行。

  6、家长游戏《十二生肖成语大全》

  运用击鼓传花的游戏,请出四位家长,抽出生肖卡,说出相关成语,如:胆小如鼠

  7、揪尾巴:把彩条插在幼儿的裤腰上当尾巴,家长背上幼儿,音乐响起,家长背幼儿让幼儿去揪别人的尾巴,同时家长和幼儿又要保护好自己的尾巴不被别人揪,音乐停,尾巴揪得多,自己的尾巴没被揪的幼儿及家长得奖。

  教师小结:我们过新年时除了要放鞭炮外,一家人还要在一起吃年夜饭、穿上漂亮的新衣服、走亲访友互相拜年、送新年贺卡、贴春联、贴福字、大人给小孩送压岁钱、舞龙舞狮等。

  迎新年活动方案 篇18

  为了隆重庆祝20xx新年的到来,也为了给大家提供一个展示自我综合素质的舞台,促进学生特长的发展,丰富我校师生的校园文化生活,我校校办、教务处、团委、少先大队在20xx新年期间联合开展“迎新年系列活动”。具体活动方案如下:

  一、活动内容

  按照学校的统一安排部署,“庆新年艺术节系列活动”共分四项内容:迎新年少儿绘画作品展;“圣诞快乐”主题专栏;“和谐嘉小喜迎新年”新年联谊会;迎新年班级文艺大联欢。

  二、活动安排:

  (一)迎新年少儿绘画作品展

  1、展示形式:设专栏装框张贴。

  2、展示时间:

  12月20日前

  3、辅导教师:

  4、具体要求:

  ①作品内容健康,形式多样,鼓励自创。

  ②从各班学生作品中选出40幅(两位辅导老师各20幅)进行展示。

  ③经活动组委会现场评比后,于寒假前颁发奖状(表彰20人,按照6:6:8的'比例设一、二、三等奖)

  5、负责教师:各班班主任

  1、活动时间:12月24日前

  2、主办人员:(牵头)蔡琼美

  3、活动要求:

  a)以庆祝圣诞为主题,突出英语特色

  b)以学校大门边两块宣传栏为阵地,进行布置。

  4、负责:

  (三)“和谐嘉小喜迎新年”20xx联谊会

  1、演出时间:

  12月28日(周三)下午4:00——5:00

  2、参加人员:全校教职工、退休教师、驻地单位、家长代表、优秀学生代表、学校相关领导。

  3、演出地点:篮球场

  4、具体要求:

  ①、节目内容要积极健康向上,符合学生年龄特点,适合校园演出。

  ②、节目形式不限,可以是歌舞、独唱、合唱、互动游戏、诗朗诵、等,鼓励自创、形式独特。师生同台和特邀单位参与演出。

  ③、演出服装和道具要精心准备、设计合理,与节目内容和形式巧妙结合。

  ④、总时间长度为一小时。

  5、人员安排:

  策划:

  现场指挥:

  人员安排:

  后勤保障、舞台剧务:

  节目统筹、舞台监督:

  音乐音响:

  (四)迎新年班级文艺大联欢。

  1、演出时间:20xx年12月30日下午一节课后

  2、演出地点:各班教室

  3、具体要求:

  ①以班级为单位,由班主任组织,学生主持,陪伴老师参与。

  ②节目形式多样,以欢乐喜庆为主。

  ③班级要进行新年氛围营造。(气球、彩带、拉花、文字)

  4、学校将组织相关人员统一巡视、参观。

  三、活动要求:

  提高认识,全体参与。各班级要高度重视,积极参与,充分调动一切积极因素,形成合力,促进新年联欢系列活动的顺利开展;精心组织、训练节目,为喜迎‘元旦’献上一份厚礼;另外,活动不忘学习,加紧新课进度、加紧学科复习。

  迎新年活动方案 篇19

  活动目标:

  通过表演、猜灯谜、写心愿卡等活动激发幼儿过新年的浓厚兴趣。

  通过系列活动培养幼儿观察过新年的变化、讲述过年的新鲜事、并积极引导孩子参与新年的制作活动。

  通过活动向家长汇报本学期教育教学工作。

  通过活动激发和培养幼儿尊老、爱老、敬老、助老的思想意识和良好品质,在孩子们的心中播撒下爱的种子。

  活动形式:

  家长带幼儿收集中国年相关资料、迎新年环境布置、新年许愿活动、文艺表演等等。

  活动场地:

  幼儿园室内、户外、敬老院。

  活动时间:

  元旦前后(具体时间详见“邀请函”)

  活动准备:

  1、物质准备:彩纸制作许愿卡、各班活动所需物品

  2、环境布置:按照每个班的主题布置教室,体现主题特色

  3、知识准备:

  日常导入内容:

  语言:幼儿会说新年祝福话语、新年儿歌

  认知:与幼儿渗透讲解中国年的习俗

  音乐:学唱新年歌曲、欣赏喜庆音乐

  美工:绘画、涂色、剪纸粘贴

  活动流程:

  1、户外集体表演:

  学前班:武术操《小哪吒》舞蹈《我不上你的当》

  大班:舞蹈《三字经》

  蒙氏大班:《椅子操》

  中班:节奏乐《地球欢迎你》

  蒙氏中班:器械操

  小班、蒙氏小班:律动《我的`身体最神气》

  舞蹈班:《踏浪》《手牵手》《亲亲茉莉花》

  2、班级展示:

  教师总结本学期的各项工作

  幼儿集体表演《红缨之歌》

  猜灯谜

  手工活动

  写心愿卡

  活动结束:

  挂心愿卡

  延伸活动:带领部分幼儿到敬老院进行《欢欢喜喜迎新年》表演活动。

  活动注意事项:

  活动当天,请为你的孩子穿上红缨园服,并准时送幼儿入园。

  请遵守活动秩序,服从老师安排,在指定区域就坐观看节目,不随意走动,不大声喧哗,在表演节目时不干扰孩子。

  户外集体活动结束后请大家有序地回到孩子所在班级(并带回本班的幼儿椅子),参加班级活动。

  班级活动未结束时,不可中途离场。如有特殊情况,需提前向本班老师告知。活动结束后才可接幼儿离园,下午休息。

  迎新年活动方案 篇20

  一、活动目标

  1、通过活动让家长了解幼儿在园的学习和生活情况。

  2、加强家园联系,增进家长与老师的沟通,更好地了解教师的工作。

  3、通过亲子游戏活动,提供一个增进幼儿与家长之间感情的机会。

  4、通过活动使家长和孩子充分感受新年的欢乐。

  5、通过家长的反馈,以完善和改进幼儿园和教师自身的不足。

  二、活动内容

  1、幼儿早操表演、亲子游戏、优秀家长颁奖。

  2、老师向家长介绍我园的教育教学情况。

  3、幼儿展示本学期所学的技能。

  三、活动准备

  1、布置富有新年欢庆气氛的环境。

  2、撰写活动方案;抓好幼儿生活技能的教育和学习。

  3、加强早操练习;展示幼儿作业、绘画作品等。

  四、活动时间及程序安排

  (一)活动时间:12月30日下午3点到5点10分

  (二)活动程序

  1、全园活动地点:操场

  (1)3点40之前家长签到。

  (2)4点领导致辞。

  (3)庆元旦幼儿早操表演、亲子游戏活动、优秀家长颁奖。

  2、班级活动

  地点:

  本班教室

  (1)向家长介绍我园的教育教学情况。

  在20xx年即将到来之际,我代表大大二班的老师和小朋友对各位家长的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢!感谢大家对我们工作的大力支持和帮助!

  党中央、国务院越来越重视学前教育。在《国家中长期教育改革和发展规划纲要》中提出到20xx年基本普及学前教育的目标。从今年开始,国家开始大力发展学前教育,也就是幼儿教育,加大对幼儿教育的投入和监管,幼儿教育工作也就纳入了政府重点工作之中。以前我们贺州市的学前班都设在小学里,现在按中央的部署重新调整,把学前班放到幼儿园里,明确了学前教育的目标,因为要遵循幼儿成长规律和学前教育规律,坚决制止学前教育“小学化”“成人化”。按照上级指示“各地市优质幼儿园举办分园”的精神,我们幼儿园是xxxx年通过自治区的评定,成为了贺州市唯一的一所自治区级示范幼儿园,于是,便在这开设了现在这个分园,由于一些客观原因,园址暂时定在这里。受场地的限制,目前只有3个大大班(幼儿园里学前班也叫大大班),共有幼儿125人,每个班的幼儿都只有42人左右,与其他学校相比是很有优势的,就师幼比例来说就占很大的优势,其他幼儿园里的学前班人数一般都会比我们这多得多。

  我们严格按《幼儿园教育指导纲要》要求进行课程设置,教育内容是全面的、启蒙的,划分为健康、语言、社会、科学、艺术等五大领域,各领域相互渗透,从不同的角度促进幼儿情感、态度、能力、知识、技能等方面的发展。这也是有别于之前小学里的学前班的,他们只设语文和数学,其他的课程都是一带而过。根据国家的有关文件精神,其他幼儿园的课程设置也正逐步向我们靠拢。

  下面就来说说我们班的孩子们吧。我们班的孩子来自不同的幼儿园,有的从未上过幼儿园,开学初,基本的常规很差:大部分孩子不会安静入睡、不讲究卫生,随地吐痰和大小便、乱扔垃圾,饭前不懂得要洗手,入厕不会按次序分男女等,个别的孩子还常在厕所里打闹玩水,安全意识很薄弱。见到老师或其他的人不会主动打招呼,缺乏礼貌语言,尤为突出的是有些孩子没有养成注意倾听的习惯,以致上课经常出现精力不集中,爱讲话、做小动作,不仅影响自己还影响到他人。

  合作和分享意识薄弱,不能恰当地理解并遵守日常生活中基本的社会行为准则,常有不友好行为发生,遇事不能很好的自行想办法解决,依赖性强,有个别的孩子害怕困难,责任感不强,在动手动脑的`环节里,不能很好地利用自身条件进行探究问题,孩子的求知欲和认识兴趣没有被激发。大部分的孩子的作品缺乏相互交流、互相欣赏、共同提高的机会,美的熏陶没有得到很好的培养,单从绘画作品中就可以看出,孩子们的基本功不扎实,基本的涂色都不会运用,把原本画得很好的作品没能很好的用色彩来表现,有很大一部分孩子不懂得什么叫底色,让他涂上底色就觉得困难很大。还有音乐基础也很差,节奏感很肤浅,更别说能唱出歌曲的情感。对于很多的孩子来说,认读课文也是有困难,不会正常翻书的有一半以上,班上孩子除个别的能按要求进行指字听读、跟读外,几乎只会瞎蒙,读到哪全然不知,更别说认字。如果是经过系统的从小班到大班的学习,情况就不会是这样,至少基本的习惯养成不会是这样的差。

  当我们了解到孩子们的情况后,发现要改进的地方太多太多,尤其紧迫的是常规问题,必须在短期内走上正常轨道,首先是加强班级工作管理,制定出行之有效的班级工作措施,使孩子们接受正常的有效的教育,从而促进孩子在原有的基础上得到发展。经过将近一个学期的努力,孩子们的各方面都得到不同程度的发展。现在,孩子们喜欢上幼儿园了,对各类活动的积极性有了相应的提高;生活、卫生习惯已初步养成,不再像刚开学时那么乱糟糟了,知道讲卫生也懂得了必要的安全常识,同伴间的冲突明显减少了,并且能自己运用正确的方法解决问题,会正确运用礼貌用语,见到老师会问好。幼儿对各类体育活动都感兴趣,身体的灵活性、协调性得到了很大的发展,绘画技能也有了提高。

  集体活动时还是有3、5个孩子不能很好地专心听讲,爱开小差,影响很不好,大部分的孩子还是能遵守活动规则,集中精力,爱动脑筋,发言也很积极,能大胆表达自己的想法和意见的。生活常规也有了较大的改善,午睡、吃饭、喝水、入厕等各个环节都能遵守规则,懂得要按次序排好队。

  我们的教育是为班上每一位幼儿的健康成长服务的,教育活动是以多种形式有目的、有计划地引导幼儿生动、活泼、主动活动的教育过程。依据《幼儿教育指导纲要》要求,我们开设了主题式课程,围绕《开心的我》《谁和谁是好朋友》《美好的乡村》《水的乐园》《动物的奥秘》《多样的服饰》六个主题开展教育教学活动,配合主题设有手工、绘画、音乐等课程。我们还通过环境的创设和利用,促进孩子的发展。如:作业展区、语言区、数学区、识字区、主题墙等等,新年环境都是由孩子们的作品展示来布置的,使孩子们真正体会到“玩中学,学中玩”的乐趣。

  接下来请各位检阅孩子们的学习成果。

  (2)幼儿展示活动。

  小朋友,我们来向爸爸妈妈问声好。唱支《新年好》的歌祝福大家吧。现在进入第一个环节《美丽的秋天》。秋天到了,是谁,让燕子飞回南方?是谁,让大树脱下绿衣裳?是谁,让花瓣片片飞落?是谁,让大地变得金黄?请听孩子们给我们带来的诗朗诵《秋风》。

  秋天是美丽的季节,秋天是丰收的季节,要问秋天有多美,请欣赏孩子们朗诵的散文诗《秋天真美丽》。

  第二个环节是《开心的我》。在大大二班,我们认识了好多的好朋友,我们一起唱歌、一起游戏、一起学本领,要想知道开心的我们学到了哪些本领,请您瞧一瞧,听一听。

  A、10以内数的分成。

  B、按规律排序。

  C、5以内数的加减法与口编应用题。

  D、10以内数的相邻数。

  E、演唱歌曲《缝衣服》。

  F、认读拼音。

  G、识字。

  H、背诵古诗。

  I、律动表演《娃哈哈》。

  J、幼儿讲故事。

  第三个环节是《送新年礼物》。孩子们一天天长大了,平时爸爸妈妈工作忙,孩子们看在眼里记在心里,这不,在新年到来之际,他们把自己的心愿用一张小卡片来表达,请爸爸妈妈收下吧,这是孩子们的心意。孩子们请将你亲手做好的贺卡送给爸爸(妈妈)吧,别忘了说祝福语哦,再给爸爸(妈妈)一个拥抱和亲吻吧!请让我再一次祝福你们:新年快乐,合家幸福!谢谢大家!

  (3)交流反馈。

  (4)活动结束。

  迎新年活动方案 篇21

  晚会主题:发展尚色新年晚会欢乐之夜

  目的:

  1、提升公司凝聚力;

  2、加强各部门同仁之间的沟通与联系

  3、增强公司员工的集体观念。促进公司的和谐发展,

  时间:最新或2022(历届)2月6日(星期六)晚上6点至9点(暂定)

  地点:九龙山庄一楼宴会大厅

  参加对象:尚色公司全体员工,尚色公司各级领导

  活动内容

  1、公司年夜饭

  2、公司领导致词

  3、游戏/娱乐活动

  4、抽奖

  活动流程

  6:30全体人员进场每人派发一个编号,作为抽奖使用。

  6:40活动全程贯穿餐饮

  6:50晚会开始,主持人宣读晚会的流程。

  7:00主持人上台公布尚色公司新年晚会正式开始,并请xx总上台讲话。xx总宣布年饭开始

  7:10全体人员进餐

  7:30热身游戏祝福词接龙

  每桌每次派一个人站起来说一句新年祝词,祝词的第一个字必须与上一桌说的祝词的最后一个字一样,至少需“谐音”。

  说错的人上台抽取指示表演内容的小纸条,根据纸条上的内容表演一个节目,或直接获得礼品。

  表演完的员工,送小礼品1份。

  8:00抢板凳

  现场环圆形摆放8张椅子,每桌派1名参赛选手上台,围成圈行走,当主持人喊停时,所有人立即坐到凳子上,未能坐到者出局;次轮,减少一张椅子,主持人继续游戏,以此类推,最后的一名参赛者获胜。

  8:20男女搭配运送汽球

  每次上台2名参赛选手,男女各一名站在起点。主持人在起点抛起气球,参赛选手只能用背互相夹住气球,然后两人同时夹住气球走上终点。在规定时间内,夹送气球最多的.参赛者获胜。获胜者得1份奖品,共2份奖品。

  8:30吸管喝啤酒比赛

  每桌推出一人参加比赛,共10人分成2组,每组评出1名获胜者。

  获胜者得1份奖品,共2份奖品。

  8:50转转晕游戏

  每桌推出一人参加比赛,共10人,参与游戏者双手相叠合紧,贴紧规定的物体围绕8圈,再到游戏指定的地方敲锣。

  获胜者得1份奖品,共1份奖品

  9:00抽奖(抽奖箱内有与员工手上编号一样的纸条)

  由公司领导抽出三等奖10个、二等奖6个、一等奖2个。大奖由公司领导颁发。

  结束歌

  主持人公布晚会结束,全体一起唱“明天会更好”歌。

  撤场剩余物品及抽奖箱等整理。

  晚会现场布置

  气球、红色玻璃纸拉花丝带

  每4只气球为一组,用红色丝带、透明胶固定在墙壁上,会场中彩色玻璃纸拉花拉成十字型,下垂玻璃纸花篮。

  奖品/礼品

  大奖:

  一等奖(3名价值:3000元左右)32寸纯平

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