幼儿园游园活动方案

时间:2023-01-17 13:07:28 活动方案 我要投稿

幼儿园游园活动方案15篇

  为了确保事情或工作得以顺利进行,通常需要提前准备好一份方案,方案指的是为某一次行动所制定的计划类文书。方案的格式和要求是什么样的呢?以下是小编为大家收集的幼儿园游园活动方案,欢迎阅读与收藏。

幼儿园游园活动方案15篇

幼儿园游园活动方案1

  一、活动目标:

  1、通过带幼儿参观小学让幼儿进一步了解小学生活,消除陌生感,激发幼儿进入小学学习的愿望。

  2、提高幼儿适应环境变化的能力,为幼儿进入小学奠定良好的基础。

  3、通过参观学校和观看学校的记录片,培养幼儿热爱我们的学校。

  4、通过活动渗透爱护环境讲究卫生的教育。

  二、组织领导:

  总指挥:黎红霞

  副总指挥:但xx

  成员:幼儿园全体教师

  三、具体安排:

  (一)、活动时间:10月15日下午14:30——15:30

  (二)、地点:京山小学操场及各个教室、功能室

  (三)、参加对象:学前班教师和幼儿。

  (四)、活动要求:

  1、幼儿进入小学部,提醒幼儿注意安全,遵守活动规则。

  (1)幼儿要遵守纪律,走好路队,参观过程中要仔细看,不离开队伍。

  (2)参观活动时不拥挤、不准大声喧哗,保持安静。不能大声说话,影响小学生学习和老师办公。

  (3)爱护学校里的花草树木,不摘花,不踩草坪。

  (4)在路途中不打闹、不追逐,注意幼儿的文明礼貌行为。

  (5)注意公共卫生,不随地吐痰不乱投垃圾。

  (6)弯弯腰美化校园:捡拾校园里的垃圾,并放在随身携带的垃圾袋中。

  2、教师做到:

  (1)班主任教师在队伍前对学生进行讲解和教育,副班主任在队伍后协助班主任纪律和安全。

  (2)参观活动前做好纪律、安全、礼仪等方面的'教育。教育幼儿参观活动时不拥挤、不准大声喧哗、不打闹、不追逐,保持安静;不能大声说话,影响小学生学习和老师办公;碰到老师和同学要有礼貌,要主动问好。

  (3)各班老师务必配合好协调工作,将幼儿管理好,注意上下楼梯的安全。

  (4)各班准备垃圾袋,在参观的过程中教育幼儿讲究卫生,自己不乱扔,看到脚边的垃圾要弯弯腰拾起来放到垃圾袋中。

  (五)活动安排

  1、参观小学生是怎样上课的,让幼儿了解小学生的学习情况。

  2、带幼儿参观学校环境:认识与了解教室、操场、多功能室、计算机教室、食堂、学生公寓等的具体位置,并做适当的讲解,知道这些地方是小学生生活学习的重要场所以及学校老师办公的地方。

  3、多媒体厅观看学校记录片15分钟左右,感受学校校园温馨的学习生活氛围。

  4、延伸活动:

  ①表达与交流

  你在小学里看到了什么?该怎样做个小学生?

  ②表达与创造

  把自己在小学里看到的、听到的、印象最深的用绘画的形式表现“我心目中的小学”,表达向往成为小学生的愿望。

  (六)参观负责人及路线如下:(时间为30分钟)

  学前一班(负责人:李xx):

  启智楼北二楼各年级教学班——小卖部——打印室——多媒体厅——图书室——二楼微机室——舞蹈室——三楼微机室——语音室——心理咨询室——校长办公室——工会——政教处广播室——教导处——餐厅——升旗台——学生公寓——文化长廊——多媒体厅(结束)

  学前二班(负责人:张xx):

  启智楼北三楼各年级教学班——政教处广播室——教导处——图书室——二楼微机室——舞蹈室——三楼微机室——语音室——心理咨询室——校长办公室——工会——小卖部——打印室——多媒体厅——餐厅——升旗台——学生公寓——文化长廊——多媒体厅(结束)

  学前三班(负责人:周xx):

  启智楼北四楼各年级教学班——工会——校长办公室——心理咨询室——语音室——三楼微机室——舞蹈室——二楼微机室——图书室——教导处——政教处广播室——小卖部——打印室——多媒体厅——餐厅——升旗台——学生公寓——文化长廊——多媒体厅(结束)

幼儿园游园活动方案2

  一年一度的儿童节是幼儿最隆重的一个节日,今年我园的“六一”儿童节将以娱乐游戏的形式来进行,为了使庆祝活动顺利进行,特制定此方案:

  一、活动目标:

  通过开展庆祝“六一”儿童节游园活动,积极创设更多的机会,让每个孩子的个性在活动中得到飞扬,潜能得到充分的发挥,在活动中大胆交往,体验成功、感受快乐,从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节。

  二、活动时间:

  20xx年6月1日下午2:30

  三、活动地点:

  幼儿园大操场(如遇雨在各班教室)

  四、成立活动领导小组

  组长:

  **

  成员:

  **、**

  五、活动准备

  1、布置富有欢庆气氛的环境。(负责人:全体教师教师)

  2、活动道具、材料的.准备。(负责人:**、**)

  3、幼儿节日礼物和游戏奖品。(负责人:**)

  4、场地安全检查。(负责人:**)

  5、摄像(负责人:**)

  六、活动内容

  1、园长讲话

  2、讲解游园活动的注意事项和游戏规则

  3、幼儿游园活动

  (1)钓鱼

  (2)趣味百宝箱

  (3)套圈

  (4)夹珠子

  (5)看谁投的准

  4、颁发六一礼品

幼儿园游园活动方案3

  一、活动时间:

  12月31日下午2点至4点半

  二、活动场地:

  正常情况:在操场进行

  如遇不适合进行室外活动的天气,班级教室作为备用活动场地。

  三、活动形式:

  四、分工安排:

  1、活动总指导:

  副总指挥:

  2、现场纠察、秩序维护:

  医疗点负责人:

  3、奖品发放:各班级人均一份小奖品及20份特等奖奖品,由各班级游戏负责人根据游戏情况分发奖品。

  4、广播控制:学生广播员

  5、活动“游园卡”制作、分发:

  6、照片拍摄:

  五、参加及奖励办法:

  1、活动开始前,每位同学将获得“游园卡”一张,以此为凭参加活动;班主任提前领取后讲解用法,活动开始前十分钟发放给学生即可。

  2、在游园活动中,“游园卡”里有5个项目,都是自选活动,单位内的学生可自由选择班级内的游戏项目。

  3、凡是有参与活动的学生均有小奖品一份,游戏过程中获第一名的.学生可获得特等奖奖品一份。

  六、注意事项:

  1、各班在参加活动前要进行一次安全教育。特别是活动时上下楼梯禁止奔跑,禁止拥挤,禁止推攘,靠右行走。

  2、各班要教育学生有序地参加游园活动。要按先后顺序排队等候活动。各室要按需要安排一定数量的学生维持秩序。

幼儿园游园活动方案4

  一、活动目的:

  为庆祝“六一”国际儿童节,丰富同学们的节日生活,同时,也为师生提供一个愉悦、和谐的交流平台,学校决定开展“庆六一”游园活动。通过游园活动陶冶情操,获取知识,培养能力,并全面地推进素质教育的实施,促进学生全面发展。

  二、活动时间:

  20xx年6月30日

  三、活动地点:

  学校操场

  四、活动的准备及安排:

  组织者认真准备好游园活动节目,在活动开始前把场地布置好。

  五、活动的要求:

  1、开好第一节游园安全、活动主题班会。

  2、以班级为单位,做到人人参与。

  3、每开展一项活动要求以班级为单位排好队伍,保证参与的公平性及广泛性。

  4、大队委值日干部做好巡查工作,做好值日登记。

  六、“六一”游园活动节目方案

  1、游戏项目:踩气球

  活动规则:两人三足踩气球,每两组进行比赛,先踩完的为胜,获奖品两份。

  2、游戏项目:猜谜语

  活动规则:每人可以若干条,每猜中一条获奖品一份。

  3、游戏项目:3妙接谚语或歇后语

  活动规则:主持人先准备好谚语和歇后语。主持人给出前一句或后一句,让参赛者来接,对的即得奖品。参赛者在接谚语联或接歇后语的过程中,其他人不得提示。

  4、游戏项目:比比谁的记忆好(背古诗)

  活动规则:比比谁的记忆好:主持人要准备好若干组不一样的诗,让同学根据提示背出相应的诗句,回答正确即得奖品,反之没有奖品。

  七、奖品另设。

  八、未尽事宜,另行通知。

  【另附:六一游园活动游戏大全】

  游戏1:蒙人打鼓

  游戏准备:一个鼓、几条蒙眼布

  游戏玩法:请幼儿蒙着眼睛,从起点走到大鼓前,用锤子敲鼓三下,就可以拿到礼物了。

  游戏2:投球

  游戏准备:球若干、大篮子两个、礼物。

  游戏玩法:请家长与孩子一起站在起点的线上,每人从篮子里拿一个球,然后夹到两膝盖间,手拉手一起向前跳,途中不要让球掉下来,跳到终点时,两人把球拿出来投到前面的大篮子里,投中了可获得礼物一份。

  游戏3:联想abc

  游戏准备:单词卡片若干

  游戏玩法:每个幼儿抽签选择,并对所抽内容进行联想,假如能准确做出3个就得奖。如:老师说出run这个单词后,小朋友就做跑这个动作与这个单词接洽起来。

  游戏4:毛毛虫

  游戏准备:呼啦圈

  游戏玩法:每次3人一起玩,第一个呼啦骗局在前面两人身上,第二个呼啦骗局在后两人身上,三人一起跑过独木桥、绕过小椅子到达终点,先到者为胜。

  游戏5:双龙戏珠

  游戏准备:球若干

  游戏玩法:亲子分两组进行竞赛,游戏开始,亲子手拉手头顶球达到终点,以速度快慢获得不同的礼物。

  游戏6:贴鼻子

  游戏准备:蒙眼布

  游戏玩法:将家长的眼睛蒙上,原地转三圈,请小朋友用语言指挥家长将鼻子贴到动物的正确位置即获胜利。以速度快慢获得不同的礼物。

  游戏7:袋鼠跳

  游戏准备:大口袋2个

  游戏玩法:家长站在起点,拉筋的好处,孩子站在终点,家长站在大口袋里,双手捉住袋子两边模拟袋鼠向前跳,跳到对面孩子处,家长从口袋出来,将孩子放入口袋充任小袋鼠,最后家长扶着幼儿跳至起点,以速度快慢获得不同的礼物。

  游戏8:夹珠子

  游戏准备:珠子、筷子、圈

  游戏玩法:幼儿从出发点单脚跳圈,跳至桌子前拿起筷子夹10粒珠子,夹完后就可以领取礼物。

  游戏9:钓鱼

  游戏准备:圈4个、钓鱼杆、小鱼算式卡

  玩法:家长与小孩从出发点开端跳过两个圈,达到平衡木前,家长拿起竹竿,随意指一道小鱼算式,幼儿依据家长指的算式说出答案,答对后就可拿礼物。

  游戏10:同心协力

  游戏准备:两条绳索、两碗木珠,两双筷子,两个空碗,一个秒表。

  游戏玩法:请家长和小朋友在起跑线准备,各组一条绳子,游戏开始,请家长用绳索绑住自己和幼儿的一只脚,以二人三足的方法走到桌子前面,当第一组来到桌子前开始计时,家长用筷子夹木珠,一分钟后结束,请幼儿数木珠,数量最多的为胜。

  游戏11:套 圈

  游戏准备:小动物玩具若干、圈若干

  游戏规则:每位幼儿发5个圈,站在规定线上,

  向目标进行套圈活动。

  游戏12:夹弹珠

  游戏准备:20个箩筐 200颗弹珠 10双筷子

  游戏规则:在规定的时间内用筷子夹弹珠,看谁夹的多?(半分钟)

  游戏13:抢椅子

  游戏准备:椅子若干,录音机,磁带

  游戏规则:每次放10张椅子,请11位幼儿参加,请幼儿绕着椅子跟着音乐行走,当音乐突然停止时,幼儿立即找位置坐好,如没有找到位置的幼儿就被淘汰,每次淘汰1名幼儿,至多每组玩2—3次。

  游戏14:盲人敲锣

  游戏准备:5只锣 棒槌5根 眼罩5个

  游戏规则:幼儿与家长蒙上眼睛,在指定的地方手拿棒槌走向鼓敲击,敲响鼓者为胜。

  游戏15:摸石头过河

  游戏准备:垫子8块

  游戏规则:每队两块垫子,幼儿从起点交替踩着垫子到终点后将交给对面幼儿,该幼儿踩着垫子再回到起点即可。

  游戏16:跳羊角球

  游戏准备:4个羊角球 障碍物4个

  游戏规则:幼儿站成4路纵队,坐在羊角球上向前跳跃,到达障碍物绕障碍物返回。

  游戏17:投飞镖

  游戏准备:4套投飞镖玩具

  游戏规则:幼儿站在规定距离的靶子前。每人投3镖,看谁投的多?

  游戏18:猴子抱树

  游戏玩法:两人一组,大人两手平伸,两脚叉开站立.幼儿抱着大人的上半身,用脚盘在对方的腰部.听到“开始"后,孩子用力抱紧,不滑下来,看谁能坚持最久。

  游戏19:抢椅子

  游戏玩法:十个家庭分家长组和幼儿组同时听音乐绕椅子走,音乐停止时抢椅子坐下,抢到座位的家庭得五角星。家长和幼儿同时没抢到座位的不得五角星。

  游戏20:过河

  游戏玩法:家长和孩子用铺垫纸片“过河”——把纸片铺在地上两人站上去,再把另一张纸铺在前面两人走到前一张纸上,以此类推往前走。在“过河”过程中要求家长和幼儿站在纸上时,双脚不能离开纸片。五组家庭一起比赛,前三名获五角星。

  游戏21:贴鼻子

  游戏玩法:五人一组参加游戏,幼儿带面具站于线后,父母亲手持“小丑”面前,将鼻子贴在“小丑”脸上。“鼻子”位于嘴上方,眼下方者得“☆”其他位置者得“√”。

  规则:家长不得出声帮忙。

  游戏22:套圈

  游戏玩法:每次6个圈(小孩3个,大人3个)依次站在标准线后套入,总个数3个以上(包括3个)得“☆”,在3个以下得“√”

  游戏规则:必须站在标准线后,每人独立完成任务。

  游戏23:蒙眼敲大鼓

  游戏玩法:家长帮孩子用布蒙上双眼,站在起点处,帮他转三圈,然后请孩子手持鼓棰去敲大鼓。若敲中,就得“☆”,若敲了2次,仍敲不中,只能得“√”。

  游戏规则:1、家长不得从旁提醒和协作。2、必须站在起点线处。

  游戏24:夹弹子

  游戏玩法:用筷子将瓶子(盘子里)的玻璃弹子夹到旁边的空盘里,在规定时间内夹起10颗弹子者(成人加幼儿所夹弹子数)得“☆”,10颗以下者得“√”。

  注:成人夹瓶子里的'弹子,幼儿夹盘子里的弹子,小小班幼儿用小勺子勺弹子。

  游戏25:你扔我接

  游戏玩法:孩子抛吸盘球,家长来接,接住为胜。

  游戏规则:1、根据不同年龄段,设有不同间距,在间距外抛接。

  游戏26:空中明珠——户外亲子游戏

  游戏准备:框4个、彩球若干

  游戏规则:1、家长不能用手接球。 2、只能用框接幼儿每次需听到口令才能抛球。

  游戏玩法:幼儿站在圆圈内,手拿3个小彩球,准备好,家长胸前背好小框,站在幼儿后面2米处,准备好,游戏开始,幼儿将手中小球往身后抛,家长用框去接球。每接到一个得票一张。

  游戏27:堆高楼——室内游戏

  游戏玩法:准备30个易拉罐,分小、中、大班三组请小朋友依次垒高,两个一层,全部完成高楼不倒的奖励票一张。在堆的过程中易拉罐出现倒的现象,这个游戏就算失败。不得重新来,有需要需再次排队进行游戏。(小班垒4层得票一张,中班5

  层得票一张,大班6层得票一张)

  游戏规则:1、高楼中途倒的游戏失败。 2、必须垒到相应层数才能得票一张。 3、小朋友独立完成,家长不可以帮助。

  游戏28:蒙眼闯关——室内亲子游戏

  道具准备:眼罩、跨栏、钻圈、椅子、桌子

  游戏规则:家长双眼蒙上眼罩,幼儿牵领着家长跨过跨栏,绕过椅子、桌子、钻圈等设置的障碍物后到达终点即可得奖。

  游戏29:夹球跳——室外游戏

  道具准备:气球若干、打气筒

  游戏玩法:幼儿与家长两两合作用肚子或后背将气球夹住走到终点后回到起点,气球不丢就可得奖。

  游戏规则:小班幼儿将1只气球夹在大腿内侧,双脚起跳,将球运至终点就可得奖。

  游戏30:吹蜡烛——室内游戏

  游戏准备:六根蜡烛、一个打火机

  游戏玩法:蜡烛横排在桌子上面点燃,小朋友与家长为一组,站在规定的起点线外,每次两组参加比赛。先把蜡烛吹灭的那组为胜。(按年级分不同间距)

  游戏31:穿珠子——户外游戏

  游戏准备:四筐珠子、四条绳子、颜色各异的图形、桌子、椅子

  游戏玩法:小朋友们根据老师的图形颜色穿珠子,时间控制在一分钟,一分钟结束后,穿的最多,并能按照颜色规律排列的幼儿得奖.小班幼儿则降低要求,只需比谁的速度最快,穿的最多。

  游戏32:妙接对联或歇后语

  游戏准备:对联或歇后语。

  游戏玩法:老师说出上联或下联,让参赛者来接,对的就得奖。参赛者在接对联或接歇后语的过程中,其他同学不得提示。

  游戏33:“水手”大比拼

  游戏玩法:比赛分三组。每组四人。主持人要准备好一个塑料杯,杯里要装满水。第一人杯中装满水后,主持人喊开始并计时。参赛者不准用手(或其它部位),把杯中的水按顺序一个地一个传替,到最后一个时,计时结束。时间最短的就得奖。

  游戏34:猜成语

  游戏玩法:在黑板上写一个成语,让一个人背着黑板,另一个人在前面比划并让他(她)猜。比划者不能说出任何一个字。谁猜中就得奖。

  游戏35:终级密码(猜数字)

  游戏玩法:先准备好几个一百以内得数字,写在几张纸上。一张纸上写一个数字。然后,把纸折起来,像“击鼓传花”那样传纸条。谁拿到这张纸就是幸运的“终极大师”让别人猜她(他)手中是什么数。在猜数时,“终级大师”要给一个范围。猜中者得奖

  游戏36:比比谁的眼力好

  游戏玩法:主持人准备好若干支筷子,若干个空啤酒瓶。参赛者站在啤酒瓶的一侧,筷子离瓶口约一米的距离,瞄准瓶口,放掉手中筷子。如果筷子掉进瓶里,便是优胜者。每人有三次机会。

  游戏37:滚球

  游戏玩法:在桌子边上贴一个长方体的纸箱。纸箱的宽度是桌宽的四分之一。参赛者应站在桌子的另一端作为起点,向纸箱内滚球(可以是乒乓球),滚进四个为赢。

  游戏38:快乐呼拉圈

  游戏玩法:在地上摆放五个空易拉罐。每个易拉罐之间的距离为二十厘米。参赛者应站在离易拉罐一米远的地方,才能向易拉罐扔圈圈(圈圈的大小要适当)。每扔中一次即得奖。每人有三次机会。

  游戏39:比比谁的运气好

  游戏玩法:主持人要准备好若干颗且颜色不一样的珠子,其中红色的至少要有三颗。主持人把珠子放在一个不透明的袋子里,让游戏者伸进袋子里抓一次,每次只抓五个珠子(多抓不算),若其中由三颗红色珠子,则中奖;反之,没有中奖。

  游戏40:运用爆破音吹蜡烛

  游戏玩法:主持人准备好六支蜡烛并点燃,若干道问题。主持人提问一个问题,参赛者需用回答的话中发出的气息吹灭蜡烛。如:主持人问:“有兔子在草地上你会怎么做?”回答者用“扑过去”的“扑”的发音而喷出的气息来吹灭蜡烛。

  游戏41:吹乒乓球

  游戏玩法:主持人要准备好八个等高的杯子。每个杯子都要装满水,竖排。每四个杯子排成一排。每排的第一个杯子都要放一个乒乓球。参赛者要将乒乓球从第一个杯子吹向另一个杯子,一个一个地吹,不能跳杯子。若乒乓球吹落了,则不能得奖。若一次性吹完则得奖。每次参赛两人。

  游戏42:齐心协力

  游戏玩法:主持人要准备好一个篮球,两根一米长的木棍。每次参赛两人。球放在两根木棍的中间,两人必须始终面向前方,夹着球通过障碍。障碍设三道。障碍

  可由主持人自己设置。如:两人同时跨过;从障碍中通过;两人分别从障碍两侧通过。

  游戏43:易拉罐积木

  游戏玩法:叠易拉罐,在不倒的情况下并在指定时间内(三十秒),谁最高者就得奖。

  游戏44:两人绑脚跑

  游戏玩法:每次十人,分五组。每两人为一组并相互绑脚。五组排成一排。由主持人计时。参赛者应从起点跑向终点,时间最短者就得奖。

  游戏45:掌上明珠

  游戏玩法:主持人要准备好一个乒乓球和一个乒乓球拍。参赛者将乒乓球平放在乒乓球拍上,沿着桌子走。走至终点,球未丢就得奖。桌子竖排三张。参赛者沿桌子绕一圈。

  游戏46:抢说运动项目

  游戏玩法:主持人准备好一个篮球。参赛者两人一组。两人互相传球。一人在传球时必须先说出一个运动项目名称(如滑冰),另一个人在接球时必须马上说出另一个运动项目名称。在一分钟内,谁说出的运动项目多,谁就得奖。

  游戏47:比比划划

  游戏玩法:主持人可事先或任意准备好几个字。参赛者背着站在主持人的前面。主持人在参赛者的背上写字(用手)的同时,参赛者要将主持人写的字用手比划出来。若全部对则得奖。每次一个字。每人由两次机会。

  游戏48:海狮顶球

  游戏玩法:比赛分两组,每组六人。每组分两边站好,距离为两米。参赛者将篮球顶在头上,走到对面,由另一个人顶回。时间用得少的组就得奖。

  游戏49:弹球

  游戏玩法:主持人准备好三个乒乓球和三个小纸箱。三个小纸箱平放在一张桌子上,成品字形。参赛者站在桌子前面,主持人将三个乒乓球拿给参赛者。参赛者将手中得球往地上扔,若弹起的乒乓球弹进小纸箱内,参赛者即得奖。

  游戏50:套中乐

  游戏准备:四张小椅子摆成死角柱,三十个左右的

  游戏规则:游戏者可站在规定的范围内(离最近的奖品一米远的线外),每人限套三个圈,套中奖品区内(地上分开摆放各种小奖品)的任何奖品,该奖品就奖励给他带走,若三次都。

幼儿园游园活动方案5

  一、活动总目标:

  1、通过活动,让幼儿和家长感受节日的气氛,共同分享节日的快乐。

  2、让幼儿在游戏中表现自己,体验到努力就会有成功的.快乐。

  3、通过游园活动,感受幼儿园大家庭的温暖,加深家园情、师生情、亲子情。

  二、活动安排:

  活动总负责人:xxxx

  活动具体负责人:xxx

  照相报道:xx

  音响设备负责人:xxx

  车辆摆放:保卫科及家长委员会成员

  三、活动时间:

  20xx年12月31日上午9:00开始入园参与游园活动10:30活动结束。

  四、活动地点:

  大操场、各班

  五、活动对象:

  全体幼儿(每位幼儿要有一名家长陪同来园参与亲子游园活动)

  六、活动方法及细则:

  1、每个班级设一个活动区均向家长和幼儿开放,全园分成14个公共活动区域,

  2、每名幼儿在家长的陪伴下可以跨越楼层和班级进入任何一个教室活动区游戏,获胜者可直接在班级兑奖

  七、注意事项:

  对幼儿要求:(与幼儿及家长讨论制定)

  1、参加活动注意安全,不拥挤,要排队。

  2、活动时,不大声喧哗,不乱丢垃圾。

  3、中大班幼儿在游戏中能够谦让小班小朋友。

  对教师要求:

  1、班长统筹安排本班活动,做好相应的活动安排及分工。要求:每班晨检室设定一个排队等候区,三位老师具体分工,有一名教师负责组织游戏活动,一名教师维持活动区秩序,一名教师负责兑奖。

  2、活动区游戏的名称与规则及家长须知海报于x月30日日傍晚张贴在本班级门口。

  3、各班教师提前做好环境布置和活动准备工作,确保本班财产不受损坏。在活动期间为幼儿做好各项活动的服务工作,维持活动区秩序。

幼儿园游园活动方案6

  游戏1:快活呼啦圈

  游戏准备:小动物木偶若干、呼啦圈

  游戏玩法:地上摆放若干小动物木偶,每个木偶之间的间隔为20厘米,游戏者站在规定的地方,才干向木偶扔圈圈,以扔中

  游戏2:玩报纸

  游戏准备:报纸

  游戏玩法:亲子站在起点,游戏开端家长把两张报纸依次展在地上,让幼儿从报纸上走到对面,以速度快慢获得不同的礼物

  游戏3:运西瓜

  游戏准备:西瓜球若干、棍子4跟、装求的纸箱一个、大的可乐瓶6个。

  游戏玩法:妈妈(爸爸)与幼儿在指定的地位,两人拿着棍子夹好西瓜球准备,两人夹着西瓜球绕过汽水瓶然后沿路返回,

  游戏4:赶小猪

  游戏准备:自制高尔夫球棍4条,小皮球2只,拱门两个.

  游戏玩法:家长和幼儿各拿一条棍子,互相交替赶小球向前走。可以是宝宝把小猪赶给家长,家长再把小猪赶给宝宝;也可

  游戏5:揪尾巴

  游戏准备:动物尾巴若干

  游戏玩法:在规定的场合内,幼儿把尾巴插在裤子上,家长背好幼儿进行互相抓尾巴,被抓到尾巴则要退出游戏,最后以没

  游戏6:好玩的大力士

  游戏玩法:4个小朋友同时加入游戏,把绳索套在腰部,面向圈外,各自想措施向自己的方向用力拉,拾前面的礼物为胜。

  游戏7:打靶

  游戏准备:敌人图片5幅;小椅子5把;沙包若干。

  游戏玩法:幼儿每人5个沙包,站在线后,老师说:开端!幼儿用力将沙包向"敌人"投往,沙包用完后,记载各自投准情形

  游戏8:打保龄球

  游戏准备:彩色矿泉水瓶3组(每组10个,在瓶子上贴上祖国各地地名);皮球几个(依据情形而定)。

  游戏玩法:幼儿在指定地位,用力转动皮球,将矿泉水瓶子击倒。(可嘉奖小粘贴一个或在其手臂上盖一个小印章。)

  游戏9:画五官

  游戏准备:黑板一块,上面画有娃娃头两个;粉笔;眼罩两个。

  游戏玩法:幼儿在间隔黑板适合的位置,戴上眼罩,由教师或家长引领到黑板前,在黑板上的娃娃头中填画上娃娃的五官。

  游戏10:我是小小领路人

  游戏目标:培养幼儿与成人的合作能力。

  游戏准备:雪碧瓶或鲜橙多瓶10个,给瓶子罐好水,间隔着摆成两条,红绸带两条。

  游戏玩法:爸爸或妈妈和小朋友站在起点处,游戏开始,爸爸或妈妈用绸带蒙好眼睛,小朋友牵着爸爸或妈妈的手绕着瓶子

  游戏11:袋鼠跳跳跳

  游戏规则:脚不能碰倒瓶子,途中碰倒均为无效。

  游戏玩法:幼儿当小袋鼠套进老师准备的袋子了,袋鼠爸爸或袋鼠妈妈站在"小袋鼠"后面捏住袋子两角与孩子一起从起点

  游戏12:宝宝争夺赛

  游戏规则:宝宝必须在圈内,出圈者犯规。

  游戏玩法:每组选4——5名家长,站入绳圈内。孩子站在家长对有一定距离处。听令后,家长去争夺自己的宝宝,先夺到的

  游戏13:全家乐翻天

  游戏规则:一次活动后如没有家庭出局的,则对折一次报纸,再继续游戏,直到有家庭出局为止。

  游戏玩法:参赛的家庭进场后,找到一张报纸在旁边站好,游戏开始后听音乐踏步,音乐停止时马上站到报纸上待老师来检

  游戏14:两人三足

  游戏玩法:幼儿与家长两脚相绑,成"三条腿"。四对为一组进行比赛,家长不可将幼儿抱起,到指定地点后绕回到起点。

  游戏15:搬家乐

  游戏玩法:家长和孩子两人执一张平铺报纸,上面放若干海洋球,用报纸运海洋球至箩筐处,在规定的1分钟内搬得最多的为

  游戏注意:

  1、搬运途中报纸破损则淘汰。

  2、报纸必须平展。

  游戏16:夹球跳

  游戏玩法:孩子将刺球夹在膝盖处往前跳,跳至家长处,将球交给家长,家长将球夹在膝盖处往回跳,完成任务且球不掉下

  游戏17:大地福娃拼图

  游戏目标:培养幼儿对物体的观察力、注意力和手眼协调能力。

  游戏材料:5幅100cmx120cm印有福娃的KT版,自由分割成10-12块拼图

  游戏规则(玩法):参赛者在规定时间内,将打乱的福娃图片拼好,以正确率高和速度快为胜。

  游戏18:骑马揪尾巴

  游戏目标:发展幼儿四散追、捉、跑及快速反应的.能力

  游戏材料:竹竿10根当马(竹竿顶部装饰上马头),布条10条当尾巴。

  游戏规则:每次游戏10人一组。游戏开始前,每人身后系上"尾巴",骑上"马",听到"开始"口令,在规定范围和时间

  注意事项:必须骑在"马"上去揪别人的尾巴。

  游戏19:我为奥运赢奖牌

  游戏目标:培养幼儿的平衡能力和方向感。

  游戏材料:黑板一块,上贴有奥运五环,每个五环中间有一枚金牌(银牌或铜牌);蒙眼布(或面具)若干。

  游戏规则(玩法):幼儿蒙上眼睛,转三圈,到达指定地点(黑板)后,摸到金牌为满分,摸到银牌8分,摸到铜牌5分。

  游戏20:福娃跳圈

  游戏目标:发展幼儿的跳跃能力,培养幼儿的竞争意识。

  游戏材料:福娃头饰五环若干

  游戏规则(玩法):参赛幼儿分成二组。先在场地上放两组各15个五色环(一个两个一个两个圈依次放置)参加游戏的幼儿

  游戏21:奔向2019—火炬传递赛

  游戏目标:

  1、发展幼儿的动作协调性和灵敏度。

  2、在地图上快速指认首都北京。

  游戏材料:火炬、平衡木、山洞、跨栏器械、小红旗

  游戏玩法:幼儿手拿"火炬",依次越过平衡木,跨过栏,钻过山洞,在地图上找到首都北京插上五星红旗,最先完成的

  游戏22:拼五环

  游戏目标:

  1、练习迅速套圈

  2、培养合作与竞争意识

  游戏材料:五环

  游戏玩法:五人一组,每组五个不同颜色的呼啦圈,分别放在第一幼儿旁边,口令后,第一幼儿手拿起一个圈,从头套下,

  游戏23:海底探宝

  游戏目标:培养幼儿的平衡能力。

  游戏材料:高跷各种玩具

  游戏玩法:幼儿踩高跷边走边拾各种"贝壳",时间为半分钟。半分钟内采10个以上为满分,依次类推。双脚不能离开高跷,

  游戏24:无敌梅花桩

  游戏目标:发展幼儿的平衡能力。

  游戏材料:四个旺仔牛奶罐制作的梅花桩十个

  游戏玩法:十人一组,单脚站在梅花桩上,计时15秒,在规定时间内单脚或双脚没有落地的得分,反之不得分。

  游戏25:快乐一家人

  游戏规则:爸爸妈妈双手交叉,孩子坐在上面,中转处放下孩子,孩子投球,爸爸妈妈共同拿桶子接球,投中1个后,爸爸妈

  游戏26:我喂妈妈(爸爸)吃豆豆

  游戏规则:听到口令后,孩子拿筷子从盘子里夹起豆豆喂到妈妈嘴里,时间5分钟,以数量多者为胜。

  游戏27:长凳游戏

  游戏规则:放轻音乐游戏开始。听到命令两组队员分别迅速的爬过"地道"从长凳下爬过。钻过双层"地道"将长凳两个两个叠

  游戏28:喊数抱团

  游戏规则:喊数抱团其实很简单,当老师说到某一个数字宝宝的时候例如3,你就找到最近的一个小朋友抱在一起,依次类推

  游戏29:猜灯谜

  游戏规则:教室四周挂着灯笼,灯笼下面有灯谜,幼儿在家长的陪同下猜出谜底。猜出后请小朋友告诉教师相应题号的谜底

  游戏玩法:十人一组,单脚站在梅花桩上,计时15秒,在规定时间内单脚或双脚没有落地的得分,反之不得分。

  游戏25:快乐一家人

  游戏规则:爸爸妈妈双手交叉,孩子坐在上面,中转处放下孩子,孩子投球,爸爸妈妈共同拿桶子接球,投中1个后,爸爸妈

  游戏26:我喂妈妈(爸爸)吃豆豆

  游戏规则:听到口令后,孩子拿筷子从盘子里夹起豆豆喂到妈妈嘴里,时间5分钟,以数量多者为胜。

  游戏27:长凳游戏

  游戏规则:放轻音乐游戏开始。听到命令两组队员分别迅速的爬过"地道"从长凳下爬过。钻过双层"地道"将长凳两个两个叠

  游戏28:喊数抱团

  游戏规则:喊数抱团其实很简单,当老师说到某一个数字宝宝的时候例如3,你就找到最近的一个小朋友抱在一起,依次类推

  游戏29:猜灯谜

  游戏规则:教室四周挂着灯笼,灯笼下面有灯谜,幼儿在家长的陪同下猜出谜底。猜出后请小朋友告诉教师相应题号的谜底

  游戏30:拾方块

  游戏准备:自己准备方块(石子)5块。

  游戏规则:每次只能拾一块,拾起后握在手里继续拾。

  游戏玩法:首先有家长将方块撒在地上,将一小沙袋抛起,同时迅速将方块拾起,然后再抛沙袋拾起第二块,直至拾完第五

  游戏31:抢板凳——户外游戏

  游戏准备:12张板凳(分两组,每组各放6张)、鼓。

  游戏玩法:(分年级幼儿进行,家长也可参加)把板凳摆成一个圆圈,每组10人分别站在一张板凳旁边。裁判敲鼓,参赛者

  游戏32:比比谁的眼力好——室内游戏

  游戏准备:矿泉水瓶若干、弹珠若干、课桌、绳子3条

  游戏玩法:每次为6人同时进行。幼儿在一分钟之内将玻璃珠离瓶口约(大班50厘米、中班30厘米、小班10厘米)的高度距离

  游戏33:贴五官——室内游戏

  游戏准备:

  (1)一张硬纸板,纸板上面上人的头形轮,可加上头发之类,使头形更为生动。

  (2)制作好的活动、可贴的眉毛,

  游戏玩法:将家长的眼睛蒙上,原地转三圈,请(中、大班)小朋友用语言指挥家长将五官贴到人头的准确位置即获成功;

  游戏规则:家长要将眼睛蒙好不能偷看。幼儿只能用语言指挥。

  游戏34:你扔我接——户外游戏名称

  游戏准备:吸盘球5个、场地准备。

  游戏玩法:孩子抛吸盘球,家长来接,接住5个为胜

  游戏规则:根据不同年龄段,设有不同间距,在间距抛接。

幼儿园游园活动方案7

  活动时间:

  5月30日(上午8:30―10:30)

  活动准备:

  新衣服109套

  六一活动奖品:糖果5斤

  活动要求:

  家长带着孩子参加游园活动、献计献策,方可领礼品。及欢迎欣赏庆“六一”幼儿画展。观看幼儿园自编韵律操表演。

  活动安排:

  庆“六一”游园活动游戏内容如下:

  活动一:小猴摘挑

  地点:小班教室组织者:香华

  准备:小猴头饰、桃子

  玩法:家长把幼儿背在背上,从起跑线开始跑到桃树下,幼儿伸手摘一个桃子,跑回到起跑线。

  奖品:糖

  活动二:赶小猪

  地点:活动室组织人:金红

  准备:棍子、皮球

  玩法:幼儿用棍子把一个球从一起点赶到另一方,然后赶回者为胜。

  奖品:糖

  活动三:捞汤圆

  地点:中班教室组织人:俏勤

  准备:渔网、、盆

  玩法:幼儿拿网,在2分钟之内,捞汤圆(乒乓球)多者为胜。

  奖品:糖

  活动四:大脚小脚齐步走

  地点:礼堂组织者:勤美

  准备:

  玩法:幼儿与家长面对面,幼儿将脚放在家长的'脚上,不得落地,跑到终点。

  奖品:糖

  活动五:大头娃娃帽敲锣、鼓

  地点:走廊组织者:美清

  准备:大头娃娃帽、锣、鼓

  玩法:幼儿戴上大头娃娃帽(等于蒙住眼睛)拿起鼓锤走到锣、鼓前敲响为赢。

  奖品:糖

  活动注意事项

  1.指挥家长和幼儿在活动场合中有秩序、守纪律。

  2、在游戏过程中注意家长和孩子的安全。

  3、注意保持活动场所的卫生清洁

幼儿园游园活动方案8

  活动时间:

  6月1日

  活动地点:

  幼儿园操场

  活动对象:

  全园幼儿

  活动名称:

  猜灯谜吹乒乓球

  活动目标:

  1、通过开展庆祝“六一”游园活动,使幼儿在积极的参与中体验合作与交往的快乐,从而度过一个幸福、难忘的.“六一”儿童节;

  2、使家长在参观和参与幼儿的节日庆祝活动中,进一步感悟幼儿教育的观念,从中使自己对如何教育孩子有所启发;

  3、通过向家长展示幼儿的“六一”活动,进一步塑造本园的良好形象。

  活动项目和具体玩法:

  1、猜灯谜

  游戏准备:制作猜灯谜海报灯笼谜语纸条游戏玩法:

  请家长为幼儿读谜语,幼儿猜,如果猜中谜底,请将灯谜纸取下。并拿到领奖处,与裁判核对答案。核对答案正确后领奖券。

  游戏规则:

  (1)在取灯谜的时候请家长及幼儿动作尽量轻柔,避免将灯笼碰掉,也不要把灯谜纸扯破。

  (2)领奖券时请家长及幼儿自觉排队等候。

  2、吹乒乓球

  游戏准备:制作海报乒乓球装有水的纸杯6个

  游戏玩法:将乒乓球从水杯中吹到对面筐内。

  游戏规则:

  (1)游戏开始不能用手拿球,只能用嘴吹。

  (2)掉落游戏失败,吹进为胜。

幼儿园游园活动方案9

  一、活动意义

  为了迎接“六一”儿童节的到来,丰富孩子们的幼儿园生活,活跃孩子们的身心,推动素质教育的全面发展,和让全园所有的小朋友们快乐而有意义地度过儿童节,我校特举办“六一”游园活动。

  二、活动时间:

  20xx年6月8日上午10:00开始

  三、活动地点:

  园内操场

  四、班级:

  中二班

  五、参加人员:

  中二班全体家长及幼儿

  六、负责老师:

  袁丹热孜宛古丽

  七、亲子游戏

  1、找爸爸妈妈

  游戏准备:布带若干

  游戏规则:每个家庭由一名家长和一名幼儿参加,请家长手拉手围成圆圈,相应的`幼儿蒙上眼睛站在圈内,家长手拉手边唱歌边绕着幼儿转暂停歌曲立定,然后请幼儿去寻找自己的爸爸妈妈.

  2、踩气球

  游戏准备:气球若干

  游戏规则:每个家庭由一名家长和一名幼儿参加,老师给每个家庭发一个气球和一根细绳,请家长将气球吹大绑在自己的脚腕,身背幼儿。听到老师的口令游戏开始,家长就背着宝宝踩其他家庭的气球,气球被踩爆即被淘汰,比一比谁是冠军。

幼儿园游园活动方案10

  活动时间:

  20xx年xx月xx日下午。

  活动地点:

  大班各班教室内。

  参加人员:

  全体大班孩子及家长。

  活动方法:

  1.幼儿可随意到大班的各个教室进行活动。活动中要遵守游戏规则,每个游戏5人一组进行,每组评出一个第一名。

  2.全部游戏玩好后,到领奖处凭票领奖。

  牛年悄然而去,虎年款款而来,在这辞旧迎新之际,为了让孩子们度过一个愉快的节日,12月31日上午,在五彩缤纷,彩球飘飘,彩带飞舞的七星幼儿园内,举行了一次由教师、家长、孩子共同参与的庆元旦游园活动。

  这次游园活动共安排了大班的《打保龄球》、《投彩球》、《扔飞镖》,中班的《穿大鞋》、《夹弹珠》、《盲人摸象》,小班的《吹兵乓球》、《套圈》等十二类益智、竞技、健身的游戏。根据规则,每一次游戏活动满分为十分,共十二项活动,游戏结束按活动积分表分数的高低领取奖品。幼儿和家长们在每个活动项目现场都涌动着一

  条情绪高涨、秩序井然的长龙,一个个活动妙趣横生,孩子们在家长的带领下尽情地挥洒童真。从孩子们洒满阳光的`小脸和家长爽朗的笑声中,可以看到他们真心的快乐与自由。

  举办这次活动,让幼儿在游戏中增长智慧,锻炼他们的身心思维,激发他们“敢于尝试,勇于拼搏,积极竞争,善于协作”的精神,在努力付出的过程中快乐地收获自信;让家长参与进来,也给家长和孩子营造了一个轻松、和谐的氛围,使双方更加深入地交流情感,与孩子同乐,同时也让家长走进幼儿园,现场了解孩子的体能、智力、应变能力。

  本次活动的开展不仅让全体幼儿享受运动的快乐,合作的幸福和成功的喜悦,而且使我园幼教工作中的家园互动上了一个新的台阶。

  为了让孩子们度过一个愉快的节日,12月31日,在五彩缤纷,彩球飘飘,彩带飞舞的釜江幼儿园校园内,举行了一次由家长、孩子共同参与的庆元旦游园活动。

  这次游园活动共安排了大班的《小猫钓鱼》、《三毛吃汤圆》、《投飞镖》,中班的《舀泥鳅》、《青蛙跳水》、《摸福》,小班的《打保龄球》等十几类益智、竞技、健身的游戏。根据规则,凡在游戏中的获胜者均可获得相应的奖品。孩子和家长们兴趣盎然,跃跃欲试,每个活动项目现场都涌动着一条情绪高涨、秩序井然的长龙,一个个活动妙趣横生,孩子们在家长的带领下尽情地挥洒童真。从孩子们洒满阳光的小脸和家长爽朗的笑声中,可以看到他们真心的快乐与自由。

  举办这次活动,让幼儿在游戏中增长智慧,锻炼他们的身心思维,激发他们“敢于尝试,勇于拼搏,积极竞争,善于协作”的精神,在努力付出的过程中快乐地收获自信;让家长参与进来,也给家长和孩子营造了一个轻松、和谐的氛围,使双方更加深入地交流情感,与孩子同乐,同时也让家长走进幼儿园,现场了解孩子的体能、智力、应变能力。

  本次活动的开展不仅让全体幼儿享受运动的快乐,合作的幸福和成功的喜悦,而且使我园幼教工作中的家园互动上了一个新的台阶

幼儿园游园活动方案11

  一、活动主题

  志存高远,脚踏实地!关注环保,从我做起!

  有些事情你现在不做,你一辈子也不会做了!

  二、闽江历史简介

  1闽江是中国福建省最大河流。发源于福建、江西交界的建宁县均口乡。建溪、富屯溪、沙溪三大主要支流在南平市附近汇合後称闽江。穿过沿海山脉至福州市南台岛分南北两支,至罗星塔复合为一,折向东北流出琅歧岛注入东海。以沙溪为正源,全长577公里,流域面积60,092平方公里,约占福建全省面积的一半。

  2闽江流域各河段是福建重要的交通运输线。中华人民共和国成立初期,闽江干流可通20~30吨机船;沙溪枯水可全线通航3~5吨木帆船。1949年通航里程为1992公里,其中通轮里程437公里;1960年发展到2959公里,其中通轮里程687公里。铁路、公路交通的发展,水利水电闸坝碍航,到1979年,通航里程下降至1946。7公里,其中通轮只645。8公里;1985年又回升至1977。7公里,其中通轮里程736。8公里。1950年,闽江流域水运量1500吨,周转量29。57万吨公里;1959年增至1015万吨和38537万吨公里,占全省运输总量26。1%和12。2%,以后又逐年减少。1985年,全流域水运量已达38100万吨。

  三、闽江的.生态危机

  事件背景:

  闽江及其流域开发历史悠久,近年来更加大了开发力度一在闽江上修建了许多电站,其中包括华东最大、装机容量为140万千瓦的水口电站,对经挤建设起了巨太的促进作用。但也产生了不步生态环境问题,其中主要的有水体污染加剧、上游洪涝灾害增多、水库淤积和下游北港因河床刷深而导致的江岸崩塌。这已给两岸地区的生产和人民生活造成严重的危害。

  四、骑行路线

  此次骑行主要是围绕闽江福州段到闽江入海口途径的路线,在途中观察记录和感受闽江口工业区对闽江区域的影响。具体为福州市台江区乌山西路—马尾—琅岐岛全程共68。73公里,往返路程约为140公里,加上考察时间,预计用时10个小时,时速约15—20公里/小时。

  出发时间:4月3日早上7点准时出发

  集合地点:师大新区东门

  五、骑行注意事项

  1所有费用AA,可自带干粮。本着安全第一,骑车头盔要带,不要闯红灯。路上不要横排着2个以上同时骑行,最好是一字排开。要有组织性纪律性。

  2途中根据情况,停下来对闽江沿岸的植物、动物,工业区,周边群周进行寻访。

  六、招友细则

  1在我所在的组织校内公益组织师大西部爱心联盟、校广播电台及其他组织QQ群、论坛等发出招友启事,寻找对骑行和环保公益感兴趣的志同道合者,人数不宜太多。

  2寻找更多驴友专业帮助,目前已联系到一位熟悉路线并精通自行车维修的专业驴友同去。

  七、物品准备

  1头盔手套毛巾

  2笔笔记本相机

  3水面包饼干等干粮

  4简易修车工具

  八、后期做好数据、文字、视频、图片等的整理工作。

幼儿园游园活动方案12

  一、设计意图:

  美丽宜人的六月悄然而至,在这花香四溢、欢声笑语的日子里,我们迎来了一年一度的“六一”儿童节,为了让孩子们过一个轻松、快乐、自由的儿童节,我园决定举办一个以“大手牵小手”为主题的亲子游园活动。整个游园活动主要以游戏的方式来进行,从中不仅可以展现幼儿的才艺,还可以通过自己和父母的智慧来进行比赛交友,拉近和父母、爷爷奶奶的关系,培养相互的情感,增进相互团结的意识,让爸爸、妈妈的手牵着孩子的手,共同走向成功的方向,度过一个快乐、难忘、有意义的“六一”儿童节。

  二、活动主题:《游戏——点亮快乐童年》

  三、活动时间:20__年_月

  四、活动目标:

  1、丰富孩子的生活,融洽师生关系,增进家园互动

  2、培养孩子们的竞争意识、合作意识,参与意识,让孩子们的各种技能技巧得到锻炼。

  3、让孩子们过了一个愉快又有意义的儿童节

  五、活动准备:宣传横幅、游戏指引牌、游戏卷、各种有趣的游戏、音乐、音响、节目、礼品

  六、活动过程

  1、播放开场音乐,让幼儿感受“六一”欢快的气氛

  2、主持人出场

  3、家长代表讲话

  4、主持人宣读活动目标

  5、讲解游戏中的.注意事项

  6、游园活动的开展

  七、游园活动游戏内容:

  1、抢椅子

  游戏规则:

  将板凳围成圈,家长和幼儿站成圈。游戏开始时人围着椅子向同一方向转。当敲击声停止,就要抢坐在板凳上没抢到椅子者将被淘汰。淘汰者下场时,同时撤下一个椅子,继续进行第二轮。如此反复,直到2人争1个椅子时,冠军就诞生了。

  人数规定:10人一组参与比赛

  奖励规则:参与者每人一人章,胜出者两个章。

  安全事项:游戏以幼儿安全为主,安全第一,比赛第二。

  2、小猫钓鱼

  游戏规则:将小鱼散落于"水池中",家长和幼儿各手持鱼竿钓鱼,1分钟内钓起最多数量的鱼为胜。

  人数规定:6名幼儿一组。

  奖励规则:参与者每人一人章,胜出者两个章。

  安全事项:注意座位的安全距离,提醒幼儿使用钓鱼竿时不要触碰到他人。

  3、吹蜡烛

  游戏规则:蜡烛横排在桌子上面点燃,小朋友与家长为一组,站在规定的起点线外,先把蜡烛吹灭的那组为胜。(按年级分不同间距)

  人数规定:2名幼儿一组

  奖励规则:参与者每人一人章,胜出者两个章。

  安全事项:注意用火的安全

  4、海底捞月

  游戏规则:水中放玻璃珠若干,家长使用筷子、幼儿使用勺子,1分钟在规定的时间内用筷子(勺子)夹弹珠,多者为胜,人数规定:6人一组

  奖励规则:参与者每人一人章,胜出者两个章。

  安全事项:提醒幼儿筷子的使用安全,保障座位的安全距离。

  5、拼图

  游戏规则:参赛者在规定时间内,将打乱的福娃图片拼好,以正确率高和速度快为胜。

  人数规定:4人一组

  奖励规则:参与者每人一人章,胜出者两个章。

  安全事项:保障木质拼图的边缘圆滑不扎手

  6、猜谜语

  游戏规则:室外栏杆上挂谜语,幼儿在家长的陪同下猜出谜底。猜出后请小朋友告诉教师相应题号的谜底如:第5题的谜底是......

  人数规定:不限

  奖励规则:猜对后教师在游园表上盖章

  安全事项:提醒家长幼儿猜谜语时,做到不倚靠栏杆。

  7、丢炸弹

  游戏规则:家长和孩子站在画好的警戒线之外游戏开始,每对亲子分得10个海洋球,家长扔掷5个球,孩子扔掷5个球,多者为胜。

  人数规定:4人一组

  奖励规则:参与者每人一人章,胜出者两个章。

  安全事项:地势平坦,提醒家长及幼儿有序排队不争不抢

  8、快乐套圈

  游戏规则:家长和孩子站在画好的警戒线之外游戏开始,每对亲子分得10个套圈,。家长扔掷5个套圈,孩子扔掷5个套圈,套圈正好套在瓶子上为获胜。

  人数规定:4人一组

  奖励规则:套中一个圈可得一个印章。

  安全事项:请家长在游戏中带好孩子,不推不挤,自觉排队。

  9、一枝独秀

  游戏规则:游戏者站在起点处手持羽毛球拍将乒乓球运至重点。比赛时,持球拍手不得超出把手,不得用手夹球。只能用单手持拍托球,不得用另一只手做任何扶助持球动作,途中若球落地,需捡起球置于球拍上,并退至掉球处继续跑。捡球时不得影响其他选手比赛。

  人数规定:4人一组

  奖励规则:参与者1个印章,获胜者得2个印章。

  安全事项:请家长在游戏中带好幼儿谨防摔伤。

  10、敲锣鼓

  游戏规则:游戏者站在线上准备好,双眼被蒙上;在原地转三圈;再向前走,敲响锣。

  人数规定:2人一组

  奖励规则:参与者1个印章,获胜者得2个印章。

  安全事项:请家长在游戏中带好幼儿谨防摔伤。

  11、两人三足

  游戏规则:家长与一幼儿将相邻的两条腿用绳子绑在一起,听到口令后,两人一齐向前跑,看谁先跑到终点为胜。

  人数规定:4人一组

  奖励规则:参与得1个印章,获胜者得2个印章。

  安全事项:在游戏中请家长注意幼儿的安全,配合孩子的速度,谨防摔伤。

  12、母鸡接蛋

  游戏规则:家长用围裙兜接住宝宝抛过来的10个纸球,多者为胜

  人数限制:4人一组

  奖励规则:参与得1个印章,获胜者得2个印章。

  安全事项:在游戏中请家长注意幼儿的安全,配合孩子的速度,谨防摔伤。

  13、青蛙跳水

  游戏规则:幼儿手拿10个乒乓球,幼儿往地上砸,家长用小篮子借助反弹后的乒乓球,多者为胜。

  人数限制:4人一组

  奖励规则:参与得1个印章,获胜者得2个印章。

  安全事项:在游戏中请家长注意幼儿的安全,配合孩子的速度,谨防摔伤。

  14、串珠

  游戏规则:小朋友们根据老师的图形颜色穿珠子,时间控制在一分钟,一分钟结束后,穿的最多,并能按照颜色规律排列的幼儿得奖。小班幼儿则降低要求,只需比谁的速度最快,穿的最多。

  人数限制:6人一组

  奖励规则:参与得1个印章,获胜者得2个印章。

  安全事项:请家长在游戏中带好孩子,不推不挤,自觉排队。

  15、丢筷子

  游戏规则:幼儿及家长各持5支筷子,分别投入相应的器皿中,多者为胜。

  人数限制:4人一组

  奖励规则:参与得1个印章,获胜者得2个印章。

  安全事项:提醒幼儿拿到筷子时,一定要注意安全,不要让孩子拿着筷子到处跑。

幼儿园游园活动方案13

  一、活动目标:

  1、通过亲子游戏,满足幼儿喜欢游戏的天性,让全体幼儿参与活动。

  2、锻炼孩子的跑、跳、躲闪等多种技能技巧,提高孩子们的竞争意识、合作意识、参与意识。

  3、家长近距离地参与幼儿的全部活动,与孩子们一起重温儿时的快乐,增进亲子感情交流,让家长有进一步了解孩子的机会,加深家园情、师生情、亲子情,增进家园互动。

  二、活动地点:曙光幼儿园园内

  三、活动时间:20xx年11月13日

  四、活动组织:

  策划:高煌桔、陈秋莉

  成员:

  游戏负责(主班):小班段:滕 雨、方梦莎、江 琳、陆 蓓、金 英;

  中班段:孙晴晴、张建丽、王先超、徐汝岚;

  大班段:孙晓燕、王门侠、诸敏慧

  游戏辅佐(副班):小班段:濮雨鑫、尹溪溪、张晴晴、孙哲原、郑玲玲;

  中班段:何朝妃、丁晓玲、黄佳慧、王书丹;

  大班段:张滔英、刘健美、金燕红

  后 勤:各班保育员

  五、活动流程:

  1、8:30—9:00家长凭接送卡入园,到孩子所在的班级签到、领游戏卡,然后向幼儿和家长介绍本次活动的具体安排和游戏玩法。

  2、9:00—11:00家长带孩子随意参加园内各班级组织的游戏,每玩一个游戏后由组织游戏的'教师做下记号,不得重复玩一个游戏,优胜者的幼儿发给游戏通关卡,游戏全部玩完之后,请各位家长带着幼儿拿着积攒的游戏通关卡交回到各班老师处,以游戏通关卡的多少排出名次,

  3、11:00—11:30家长离园,可以带幼儿回家。(教师整理及统计名次,奖状。)

  4、下周一升旗仪式上颁发奖状与小礼物。

  六、活动准备

  1、园内各游戏区域的的划分地点规划好,各游戏区张贴好游戏规则,小中大年级段规则不同。

  2、各游戏负责人提前准备好游戏需要的材料。

  3、幼儿园准备活动压花机、游戏卡、点心、奖品等。

  七、人员安排

  1.游戏卡、奖状准备:陈秋丽、李亚茹

  2、点心准备(牛奶、蛋糕):李大秀、王仙林、张翠兰

  3、车辆停放安排:章贵松、沈钊良。

  八、奖项设置

  小班段:一等奖1名,二等奖5名,三等奖10名。

  中大班:一等奖1名,二等奖3名,三等奖5名。

  共计奖项34个,其他参加幼儿均为参与奖。

幼儿园游园活动方案14

  一、活动主题:“七彩乐园欢乐童年”

  二、活动目的:“六一”是少年儿童自己的节日,通过活动,使小学生人人自主的参与在游园活动之中,在游园中陶冶情操,在游园中获取知识,在游园中培养学生的能力,从而推进学生的全面发展。

  三、组织领导及具体分工:

  组长:XX

  副组长:XX

  成员:XXx及各班主任

  游园活动协调:XXx

  安全保卫及奖品分配:低段组(队室):XXx

  高段组(食堂):XXx

  活动摄影摄像:XXx

  四、活动时间安排:6月1日下午12:10——15:20

  1、12:20各班级及活动点开始做好准备,班主任老师到位。

  2、13:10广播里纪律教育,宣传游园活动开始。

  3、13:15学生开始游园。

  4、15:20游园活动结束,各班开始整理教室,不得提早放学。

  五、活动地点:各教室

  六、活动注意事项:

  1、分两段举行进行,学生在本组所在的活动区域内,自由选择感兴趣的活动项目,不得跨组参加活动。一人最多可以参加10项。(1、2、3年级为一组,4、5、6年级为一组。)2、参与的学生在参加每一个项目时要求排队,不得乱起哄,听从指挥,遵守纪律。同时为了保证参与的公平性与广泛性,要求每个节目只准参与一次。不遵守规则的学生组织班级有权对其扣分。

  3、各班主任到班组织活动,并负责好本班的活动纪律,对不守纪律的.学生,可以对其严肃批评并扣队分数,直至拒绝该学生参加。

  4、学生游园时,要保持校园干净整洁,不要乱扔垃圾杂物。活动结束后,由四项竞赛检查小组的人员进行检查。

  5、按照学生最后得分,分成三个奖次(80以上,60~80,60分以下),学生活动中所获奖品,当场发掉。

  注意:1、学生在本组所在的活动区域内,自由选择感兴趣的活动项目,不得跨组参加活动。一人最多可以参加10项。(1、2、3年级为一组,4、5、6年级为一组。)

  2、参与的学生在参加每一个项目时要求排队,不得乱起哄,听从指挥,遵守纪律。同时为了保证参与的公平性与广泛性,要求每个节目只准参与一次。不遵守规则的学生组织班级有权对其扣分。

  3、高段领奖地点在食堂,低段领奖在队室,领奖时须遵守纪律,服从老师指挥。

幼儿园游园活动方案15

  一、活动目标:

  1.通过活动让幼儿初步了解西方的节日和西方文化。

  2.让幼儿充分感受节日的快乐氛围,体验与家长、老师、同伴共庆节日的快乐情绪。

  3.让幼儿在表演活动,游戏活动中学习英语,展示英语,提高幼儿的学习兴趣和效果。

  二、活动准备:

  1.请每位家长为幼儿准备一份圣诞礼物,包装好后于活动当日带来。

  2.环境创设(各活动室~门厅~走廊等)。负责人:

  3.圣诞老人服饰、糖、梨、橘子、苹果、切片面包、饼干、牛奶、果珍、果酱若干。负责人:

  4.主持稿、磁带。负责人:

  5.12月21日英语节目汇演录象及12月23日活动摄像。负责人:

  6.幼儿人手一份活动记录卡及各活动室材料,活动要求于12月22日前完成。负责人:各班教师

  7.每位幼儿学会说问候语Merry Christmas!句子Iwant...歌曲《Happy new year》

  三、活动安排:

  1.8点整幼儿陆续来园来园,广播里播放着欢快的圣诞音乐,由教师装扮的圣诞老人在大厅门口盛情地迎接孩子们的到来,与孩子们亲切地拥抱、握手、奉送糖果,让孩子们在浓浓地问候声中接受西方文化温馨的`洗礼。幼

  2.9点整孩子们与家长在教室里聆听园长妈妈的祝福,主持人拉开活动序幕。

  3.亲子游园,由家长带着自己的孩子到老师们事先安排好的游戏场地进行游戏。

  4.10点15分孩子们与家长在《Happy new year》的歌曲声中陆续回教室。

  5.10点30分主持人宣布赠送礼物,孩子们互赠礼品,起唱歌曲《Happy new year》,整个活动在一片欢天喜地的气氛中降下帷幕。

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