竞赛活动方案

时间:2023-01-23 08:13:01 活动方案 我要投稿

竞赛活动方案(汇编15篇)

  为了确保事情或工作得以顺利进行,就不得不需要事先制定方案,方案是计划中内容最为复杂的一种。制定方案需要注意哪些问题呢?下面是小编为大家收集的竞赛活动方案,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

竞赛活动方案(汇编15篇)

竞赛活动方案1

  一、竞赛目的

  中华文化博大精深,中国的成语魁宝名扬四海,传承至今,为了增强我校学生对传统文化的兴趣和热爱,激发爱国主义情感,丰富学生的业余生活,特组织此次活动。

  二、具体方案

  1、主办:语文教研组。

  2、竞赛对象:七、八年级全体学生各班以班为单位在初选的基础上,每班选6名同学参加决赛。

  3、比赛时间:十四周星期二下午。

  4、比赛地点:学校操场。

  5、会场布置:x班。

  6、主持人:xxx。

  7、参赛形式及规则:

  (1)速写成语

  以每个班为方阵,一分钟,写出尽可能多的规定范围内的成语,写对一个加一分(有错别字不计分)。

  (2)必答题

  每个代表队共同讨论,推选一名选手作答,并允许一名选手补充。答对加5分,答错或答不全不加分。

  (3)抢答题

  规则:必须等主持人读完题并说开始后才可以抢答、不用举手,直接站起来抢话筒回答、答对加3分、答错扣2分。若有两组或两组以上同时抢话筒回答且回答正确,则每组加2分。组内人同时答对不重复累加。

  (4)你说我猜

  每组出两人,一人面对台下同学,另一人则相反,一人举成语,随机挑选成语,一人用所学知识或相关的'历史故事解释,但不能出现成语本身的字。时间以1分钟为限,以猜对多者为胜。供选择的成语:(一共15个成语,猜过的成语作废,每猜对一个加2分)。

  8、出题老师分工:

  9、评委:xxx

  三、注意事项

  (1)各班确保选手准时参赛。

  (2)比赛过程中维持好赛场秩序及场地清洁。

  四、奖项设置

  设团体奖和个人奖。按总分的高低评选出每个年级的班级一二三等奖,进行发奖状或奖品。评出5名选手。

竞赛活动方案2

  一、竞赛背景

  校园是整个社会极为重要的组成部分,维护好校园的安全、稳定,不仅事关每个学生的人身安全,还与社会家庭及全体人民的幸福安宁息息相关;不仅事关社会治安稳定,而且关系到国家的长治久安和中华民族的伟大复兴。

  校园安全工作涉及到校园师生员工的切身利益,特别是每一位同学应当加强安全意识,提高安全防范能力。只有掌握危急时避难求生的.各种技能,在突发事件发生时,才能冷静应对,而且能在保护自己的同时尽己所能救助处于危险境地的人。

  目前我国校园安全的形势不容乐观,各种意外伤害事件时有发生,因此除加强必要的安全管理工作外,在广大师生中开展一系列普及校园安全知识的活动就显得尤为必要和重要。基于此考虑,--应用技术学院城市建设与安全工程学院安全工程系拟在全校范围内主办大学生安全知识竞赛,其目的旨在进一步增强当代大学生的安全意识,普及安全知识,提高大学生的安全防范能力,营造一个安全和谐的校园环境。

  二、竞赛主题

  校园安全共担当,和谐生活同分享

  三、竞赛时间

  20--------

  四、竞赛地点

  (具体时间视参赛人数而定)

  五、参赛对象

  --应用技术学院全日制在校学生

  六、参赛方式

  各二级学院单独或联合组队报名参赛,每个代表队由四名参赛选手组成。

  七、报名截止日期

  20---9-26到20---10-14

  八、主办单位

  --应用技术学院城市建设与安全工程学院

  九、协办单位

  --应用技术学院学生会安全协会

  十、竞赛内容

  本竞赛活动内容主要涉及消防安全、道路交通安全、食品安全、疾病防控、实验室安全、信息网络安全、旅游安全、公共场所安全、治安安全、自然灾害逃生自救等安全常识。

  十一、竞赛方式

  抢答赛

  十二、奖项设置

  一等奖:1队

  二等奖:2队

  三等奖:3队

  本次活动的获奖单位及参赛成员均被颁发获奖证书及奖品,未获奖单位的参赛成员均有一份小纪念品。

  十三、基本要求

  1、本次竞赛各二级学院均要予以大力支持,做到积极行动,精心组织。

  2、到场各队参赛选手均要统一服装。

  3、请各二级学院负责组织一支由30名本院大一新生组成的观众团亲临比赛现场进行观看、学习。

  4、各二级学院观众及参赛代表队选手请提前10分钟进场,并在指定位置就座;各二级学院学生会负责维持本学院观众纪律,可打出活动相关标语或宣传牌。

竞赛活动方案3

  第九届“春苗杯”作文竞赛活动方案 为了给学生创设一个竞争的氛围,激励学生乐于积累,乐于写作,展现我校的教风学风之美,构建小学生健康和谐的校园生活,促进我校语文教学改革,培养学生的.作文兴趣和语言文字表达能力,全面提高学生的综合素质,发现和培养写作新苗。我们语文教研组将在教导处的指导下举行第九届“春苗杯”作文大赛活动。现将有关事项安排如下:

  一、活动目的

  本次活动的宗旨是让学生贴近生活,从生活中积累、选取习作的素材,并乐于写作,同时引导学生留心生活,热爱生活,表达真情实感,不断促进学生的写作水平和文学素养的提高。

  二、参赛对象:

  小学一至六年级的学生(每班选15名学生)。

  三、参赛要求

  各年级对本次活动务必高度重视,精心组织,认真选拔参赛学生,并作好相应辅导,力争赛出成绩,赛出水平。

  四、奖项设置

  比赛分为高、中、低三组,每组设一等奖一名,二等奖两名,三等奖三名,学校给予表彰奖励。

  五、活动具体安排:

  1、请各班认真组织选拔15名优秀同学参赛。

  2、比赛时间:20xx年9月27日(星期五)14:15――15:15 各组均为60分钟。

  3、比赛地点: 高段组 多功能报告厅

  中段组 实验室

  低段组 三年级教室

  评卷:由教导处组织教师组成评委组进行评审。

竞赛活动方案4

  为构筑高效团队,创建优质品牌,施展部门员工技能水平,增强团队凝聚力,树立部门技能标杆人才,物流管理部综合管理科特组织开展摸线技能竞赛,活动具体方案如下:

  一、活动名称:摸线技能竞赛

  二、参赛对象:部门全体员工

  三、举办单位:

  主办单位:综合管理科

  承办单位:物资仓储科

  四、举办日期:20xx年9月11日17:00

  五、比赛地点:物流管理部外协二羽毛球场

  六、比赛项目:摸线竞赛

  七、比赛安排:

  1、分配名额:报名名额不限

  2、报名方式:报名参赛人员提交名单至佘敦彪(891781)处

  3、截止时间:9月9日17:00前

  4、现场裁判:质量管理员(柴金阳、佘敦彪、徐伟)

  八、比赛规则

  1、准备工作

  找出每种型号的配线(橡套软线、电源线)各一根对参赛选手进行培训。

  2、比赛规则

  1)在裁判下令开始前,不能触摸物料,否则成绩无效;

  2)将准备好的配线依次放在裁判桌前,参赛人员回避;

  3)参赛人员单独入场,蒙上眼睛,限时2分钟。

  3、评判规则

  在规定时间内,选手说出正确型号的.数量多少排名次,比赛细则和注意事项由裁判在活动现场公布。

  九、奖项设置

  根据目前部门过程质量控制方案进行制定,具体如下:

竞赛活动方案5

  为进一步加强少先队组织阵地建设,充分展示成前县少先队文化建设成果,全面展示少年儿童朝气蓬勃、团结协作、热爱祖国、建设祖国的精神风貌,推进素质教育的深入实施,培育和弘扬少年儿童的民族精神,增强少先队员组织观念和集体意识,促使队员德、智、体全面发展,促进少先队阵地建设,定于20xx年5月份举行成前县成前小学少先队鼓号操比赛。现将有关事宜通知如下:

  一、活动主题:“雏鹰展翅欲飞翔 我与祖国共奋进”

  二、参加对象:成前县各成前小学鼓号队

  三、比赛时间、地点:20xx年5月下旬。

  地点:成前一中田径场(暂定)。

  四、报名方式:

  各参赛学校分别组成1支队伍参加,成前第一小学,成前第二小学、成前第三小学、成前第四小学、成前第六小学为必报单位,不得弃权;其他成前小学和各乡镇中心小学要以此为契机,从乐器配备、队员选拔和辅导教师培训等方面加大少先队鼓号队建设力度,自愿报名参加比赛;各学校请于20xx年4月31日前将《成前县成前小学少先队鼓号操大赛报名表》、辅导教师名单等有关资料(加盖公章)报县教育体育局基础教育科。

  联系人:zz;联系电话:zz

  五、活动要求:

  1、本次比赛,是组织少先队员用独有的少先队形式歌颂祖国的有效载体,为少年儿童全面发展构建了良好的平台。各学校要高度重视,把本次活动同注重与队员思想道德教育、礼仪教育和技能训练、行为习惯的养成相结合,与争做“四个好少年”活动相结合,加强对队员进行顽强拼搏、健康向上的.心理素质的培养,并进一步推动少先队事业的发展。

  2、少先队鼓号操比赛是20xx年县教育体育局组织的一项重要活动,成前各小学要按通知要求认真准备,认真组织,早计划,早安排,早训练,要在人、财、物、训练时间等方面给予足够支持,精心选拔参赛人员,积极准备,力争取得优异成绩。

  3、各成前学校要结合本次比赛,根据学校实际,加大少先队鼓号队建设力度,进一步巩固少先队的活动阵地,并以此推进校园文化建设的发展。

  4、精心组织,周密安排。学校鼓号队的训练,涉及的人数较多,器具复杂,参赛学校要做到分工细致,责任明确,采取有效措施,保证训练和比赛期间的安全工作,确保活动取得圆满成功。

  5、本次活动将作为学校少先队工作考核和优秀少先队辅导员评选的重要依据。

  附件:

  1、成前县成前小学少先队鼓号操比赛活动方案

  2、成前县成前小学少先队鼓号操比赛报名表

  3、成前县少先队鼓号操比赛评分标准

  成前县成前小学少先队鼓号操比赛活动方案

  一、活动主题

  “雏鹰展翅欲飞翔 我与祖国共奋进”

  二、比赛时间

  20xx年5月下旬。

  三、比赛地点

  成前一中田径场(暂定)。

  四、参赛范围和编制

  成前县成前各小学参加,各组织一支参赛队,每支参赛队要按照60—80人编制(不含伴操队员)。

  五、活动安排

  1、活动分基层组织训练阶段(20xx年2月20日—20xx年5月20日)和比赛阶段(20xx年5月下旬)两个阶段进行。基层训练阶段,由各学校根据实际情况认真准备,精心组织,搞好集训,并选拔出一批优秀队员组成参赛队;比赛阶段,学校在保障学生安全的前提下,根据比赛规则进行比赛。

  2、各参赛队由领队、辅导员、队医、参赛队员组成,分工具体,确保比赛安全进行。

  3、县教育体育局将聘请有关少先队活动专家组成评委会,根据少先队军乐比赛评分标准,采取评委评判、现场打分的方法,按比例设集体一、二等奖和优秀组织奖。设个人优秀辅导教师奖若干。

  六、参赛曲目及要求

  1.参赛曲目:分必选曲目和自选曲目。

  必选曲目:《中国少年先锋队鼓乐队总谱》中的进行曲、出旗曲、退旗曲、迎宾曲四首曲目中的三首。

  自选曲目:演奏1—2首自定曲目,要求内容健康、积极向上、适合儿童特点,可以伴奏。

  2.表演时间:各校参加比赛的鼓号队从主持人宣布上场至结束下场,不得超过10分钟,按规定路线表演,演奏顺序由出旗曲上场、由退旗曲退场,中间曲目自行安排。

  3.队形:队形变换要围绕学校少先队活动设计,整齐、美观、主题突出,按照“声部音量合理配比,队列编制整齐划一,便于设计花样队形”的原则,以原地演奏、行进演奏和编队表演三种形式穿插进行,要求做到队员服装统一、精神饱满、各种乐器演奏动作、速度准确、队伍整齐。不少于三个主要队形。指挥动作要规范、准确。

  4.配置:乐器配置和编队符合规定。参赛队伍要有统一的鼓号服、指挥旗、号旗,少先队员佩戴红领巾。各队在队列之前要有专人举牌(标牌由各学校准备,规格为50厘米ⅹ40厘米)。

  5、解说词要活泼、精炼,要将队形变化讲解清楚,并适当穿插少先队活动和学校发展情况介绍。解说词有各参赛队自选人员负责解说。

  6、顺序:比赛上场顺序抽签决定。一队准备,一队候场,一队比赛。

  七、组织领导

  县教育体育局成立成前县少先队鼓号操大赛组委会,负责活动的组织和落实工作,并成立办公室,具体负责筹办工作,办公室设在县教育体育局基础教育科(团委)

  各学校也要成立相应的组委会,积极筹备、训练,确保每所学校以高质量的标准参加比赛。

  成前县教育体育局

竞赛活动方案6

  一、活动目的:

  为开拓药学院学生视野,促进同学们自主扩大学习范围,并在其提高自身文化素养的同时发掘其多方面才华,使其个人能力得到全面提高,药学院第七届学生会在传承和发扬“博雅文化节”优良传统的基础上,积极创新、开拓进取,特开展以知识为主,才艺为辅的“学海知识竞赛”。本次竞赛旨在全心全意为同学服务,重在进一步打造药学院校园品牌文化活动!

  二、活动时间:20xx年12月6日——20xx年12月中旬

  三、活动地点:待定

  四、活动形式:以个人为单位(以05、06及07级同学为主)。

  五、活动内容:

  本次竞赛共分初赛、复赛、决赛三个环节,具体安徘如下:

  (一)初赛:

  1、时间:20xx年12月6日

  2、地点:20xx、20xx

  3、方式:以笔试为选拔方式(试题为相关专业知识)。

  (注:05、06级各班均推选5人,07级各班均推选10人进入初赛。)

  4、具体安排:

  (1)20xx年12月6日进行初赛;

  (2)20xx年12月6日晚评卷并确定40人进入复赛;

  (3)20xx年12月7日公示进入复赛的人员名单。

  (二)复赛:

  1、时间:20xx年12月10日

  2、地点:时珍楼二楼及三楼大厅

  3、方式:以才艺表演为选拔方式

  (注:才艺表演内容不限,如唱歌、跳舞、诗朗诵、相声、小品、乐器演奏、绘画等均可。参赛人员可携带亲友团进行才艺展示,亲友团人数不限。)

  4、具体安排:

  (1)20xx年12月10日进行复赛;

  (2)20xx年12月10日晚确定15人进入决赛;

  (3)20xx年12月11日公示进入决赛的人员名单。

  (三)决赛:

  1、赛前准备:

  (1)20xx年12月11日晚召集进入决赛的15人召开小型会议,下达决赛的相关事宜;

  (2)20xx年12月12日——20xx年12月14日晚,请文艺部同学对进入决赛的`人员进行才艺表演培训;

  (3)20xx年12月16日晚进行第一次彩排;

  (4)20xx年12月17日晚进行第二次彩排。

  2、赛中安排:

  (1)时间:20xx年12月18日

  (2)地点:待定

  (3)具体环节:

  1)开场舞;

  2)由主持人介绍到场的嘉宾老师及评委并宣布比赛开始;

  3)第一环节:必答题环节——扬帆起航;

  ①题目范围:中药及相关专业知识

  ②活动规则:

  此环节中,进入决赛15人同时上场,将其分为05、06、07三个小组。中药知识为共答题,15人同时答题后将题板亮出;相关专业知识划分三个梯度,各年级分别答题但总答题数相同(如:05级专业题只由05级同学同时答题后将题板亮出,依此类推),每人均需加答5道题(2道共答题,3道专业题)。答题过程中,选手答对一题便自行在其所在桌子前粘贴小花一个(小花己由工作人员放于各桌子上)。最终确定9人进入第二环节。

  (注:题目类型由主持人出题时说明。如:请听第一题,此题为共答题……;请听第二题,此题为05级专业题……;依此类推。)

  ③得分细则:答对一题加20分,答错不扣分。

  (注:若有平分者则加试一题,若均回答正确或均回答错误则继续加试,依此类推。)

  ④预计时间:25分钟

  4)第二环节:抢答题环节——谁与争锋;

  ①题目范围:百科知识

  ②活动规则:

  此环节内共进行5—10轮抢答。由主持人出题并宣布开始后选手进行抢答,最先抢答者得到答题机会,若回答错误则由主持人宣布正确答案后,进行下一轮抢答。提前抢答者失去本轮抢答资格。答题过程中,选手答对一题便自行在其所在桌子前粘贴小花一个(小花己由工作人员放于各桌子上,且必答题、抢答题环节中的小花有所区别)。最终确定6人进入第三环节。

  ③得分细则:答对一题加10分,答错不扣分。

  (注:若有平分者则加试一题,若均回答正确或均回答错误则继续加试,依此类推。)

  ④预计时间:10—15分钟

  5)第三环节:综合考核环节——博采定音

  (注:计分板在第三环节中,第一位选手才艺展示后置于台上,计分板上仅显示进入第三环节的6位选手的得分情况。)

  ①题目范围:中药及相关专业知识;百科知识。

  ②活动规则:

  本环节中,选手按顺序逐一上场。首先由选手或选手携亲友团进行才艺展示。才艺展示结束后,选手不退场,与主持人进一对一问答。问答过程中,提供3套与该选手专业相符的考题(每套题中包含10道题目)供选手选择。选手答题时若有题目回答错误则立即终止比赛,最高答题数为10题。答题过程中,选手有请亲友团(亲友团只限一人)作答和去掉一个错误答案两次求助机会,一道题仅限一次求助机会。

  ③得分细则:

  才艺展示满分50分;

  答题环节每答对一题得10分(若10题均答对且未用求助机会则翻倍加分,得200分)。

  ④预计时间:70分钟左右

  6)文艺节目;

  7)简单的颁奖仪式;

  8)由老师对本次大赛点评。

  3、赛后总结:

  (1)整理文字材料,以书面材料的形式对本次活动进行总结;

  (2)整理图片材料,以图片集的形式对本次活动进行总结。

  六、奖项设置:

  本次比赛中国共产党设有:一等奖一名,二等奖两名,三等奖三名,优秀奖九名。

  七、资金预算:见附表

  八、预期效果:

  通过此次活动的开展,促进学风建设,使同学们能在轻松愉快的节奏下备战期末考试,巩固所学知识,树立牢固的专业思想。开拓药学院学生视野,使其能够积极主动的扩大自身的知识层面与知识结构。在促进学风建设、营造浓厚学习氛围的同时,为药院学子搭建全面展示自我才华的平台,增进其全方位能力,促进其多方面素养的提高。并在全心全意为同学服务的基础上,在全校范围内树立药学院第七届学生会的良好形象,进一步打造药学院的精品校园文化活动!

竞赛活动方案7

  一、活动意义:

  作文是反映学生内心世界、知识世界的一扇窗户,为了丰富学生的校园文化生活,通过学生手中的笔,真实地记录自己的生活感受和成长中的`点滴,激发学生的学习热情,从而提高学生对生活的观察力、联想力,同时也为了老师了解学生的习作水平,调整作文教学与阅读教学的方法与方向,营造良好的作文教改氛围,特举办本次学生作文竞赛。

  二、活动目的:

  通过本次作文竞赛活动,给学生提供一个展示自己才华的机会,培养学生的作文兴趣,促进学生作文能力的提高,提高学生语文素养。

  三、命题要求:

  命题或半命题,也可以是材料作文

  四、参赛对象:

  三、四、五年级全体学生

  五、竞赛时间:

  xx

  六、竞赛地点:

  各班教室

  七、监考安排:

  三(1):潘xx 三(2):蓝xxx 三(3):韦xx

  四(1):潘xx 四(2):罗xx 四(3):蒙xx

  五(1):韦xx 五(2):韦xx 五(3):黄xx

  八、命题教师及要求:

  1、命题教师:三年级(蓝梁枫)、四年级(潘凤霞)、五年级(韦正海)

  2、命题要求:

  (1)题目均以三、四、五年级本学期作文教学内容为依据,忌用课本中的作文题。题目要灵活,让学生有自由表达的空间。

  (2)试题一式三份,请命题教师将题目用信封密封好,交到教导处韦正海主任,于考试前十分钟方能启封。

  九、阅卷情况:

  1、评阅作文时间:年月日下午时

  地点:多媒体教室

  2、参加评阅教师:三、四、五年级全体语文老师

  3、评卷要求:

  (1)语句流畅、优美:20分。

  (2)描写生动、形象:20分。

  (3)结构完整,层次清楚:20分。

  (4)主题鲜明,思想健康:30分。

  (5)书写工整,卷面整洁:5分。

  (6)与众不同,新颖,有特色:5分。

  (7)错字较多适当扣分(没学过的字可用拼音代替)。

  4、评卷完毕请统计全班学生成绩,算出班平均分。

  十、奖项设置:

  1、全校分年级评奖,按总分高低各评出:一等奖3名,二等奖6名,三等奖9名,鼓励奖若干名。

  2、获奖学生奖给奖状一张,一等奖资金6元,二等奖奖金5元,三等奖奖金4元,鼓励奖无奖金。

竞赛活动方案8

  一、致谢信

  尊敬的校团委、各系部社团、赞助商:

  值此春暖花开之际,焦作大学市场营销协会本着“丰富校园生活,增强锻炼意识”,特准备与4月15日至5月15日举办大型活动“营销策划大赛”,旨在通过本次活动开展,传播营销理念,丰富校园生活,加强学生营销策划制作能力,引导积极向上大学生活。在此,对一直以来对市场营销协会的工作开展给于支持和帮助的校团委、经管学院、社团联合会及各个兄弟社团和广大同学们表示最衷心的感谢。

  首届营销策划大赛的`开展,肩负着市场营销协会的长远发展,关系着校园活动举办的质量引导,我们坚信有校团委、经管学院、社团联合会以及赞助商的大力支持,这次由焦作大学市场营销协会承办的首届营销策划大赛一定能办的很好!

  二、活动策划

  1.活动名称:大学首届营销策划大赛

  2.主办单位:大学经管学院

  3.承办单位:大学市场营销协会

  4.举办时间:4月15日—5月15日

  5.举办地点:(主会场)焦作大学新区

  (分会场)焦作大学老区

  6.活动宗旨:丰富校园生活、传播营销理念、扩大社团影响、增强锻炼意识

  7.活动总顾问:焦金雷秦海金郭丽萍

  8.活动总策划:卢国红

  9.指导老师:庞爱玲

  10.资金预算:3000元(不折合物品)

  11.活动流程:(见附一)

  12.现行条件:

  1)校团委大力支持

  2)经管学院的鼎立支持

  3)市场营销协会是焦作大学最大的学生社团,并有自己的主流媒体《营销人》。

  4)四五月份的销售旺季,各大商家可借此机会广泛宣传扩大销售并能取得良好效果(市场营销协会已在此之前举办过多次大型活动)

  三、焦作大学首届营销策划大赛秘书处成员

  四、赞助商宣传策划方案

竞赛活动方案9

  一、指导思想:

  坚持面向全体学生,人人参与的宗旨,有效利用学校体育资源,推进学校体育工作的`发展,树立健康第一的思想,积极贯彻“每天锻炼一小时,健康工作五十年,幸福生活一辈子”的现代健康理念,以形式多样的体育活动为载体,蓬勃开展“阳光体育活动”,培养学生合作、自信、果敢、完全、公平竞争及团队精神等良好品质,发展学生个性特长,促进学生在身体、心理及社会适应能力等方面健康和谐的发展,提高团结协作,发展个性,增强创新意识和创造能力,加强校园精神文明建设,推动我校体育文化和体育运动向更高水平发展。

  二、领导小组:

  组长:z

  副组长:zz

  成员:教育处老师、各年级组长、各班班主任、全体体育教师

  三、参加对象:

  全体师生

  四、活动时间:

  11月30日—12月14日

  五、活动内容

  1、眼保健操比赛(全体学生参加)

  2、广播操比赛(非毕业年级参加)

  3、晨跑展示暨比赛(全体学生参加)

  4、师生田径运动会(含定向越野场地赛)(非毕业年级参加)

  六、活动日程安排

  1、11月30日(周一)晨,体育节暨阳光体育冬季长跑启动仪式 (项目负责:z )

  2、12月1日(周二)—12月4日(周五),眼保健操比赛(项目负责:z z)

  3、12月10日(周四)课间操时间,广播操比赛(天雨顺延)(项目负责:zz)

  4、12月11、12日(周五、周六),晨跑展示比赛暨田径运动会(天雨顺延)(项目负责:z)

  5、12月14日(周一),体育节总结表彰暨闭幕式(项目负责:z)

  七、工作要求

  1、请上述相关活动的项目负责人在11月26日(周四)下午3:00前拿出相关项目的具体方案,并通过数字平台发给周树明汇总并印发。

  2、请各项目负责人按既定方案调度好相关人员,按时推进工作。

  3、上述第2、3、4项活动结束后,请项目负责人及时把比赛结果反馈到教育处陶谷杨老师处汇总。

  4、请全校师生积极配合,听从体育节领导小组的调度安排,不误时、不误事。特别是田径运动会期间,办公室将对所有老师进行严格考勤。

竞赛活动方案10

  局内各党支部:

  根据《关于在全市组织开展学习准则、条例知识竞赛活动的通知》的文件精神,为更好推动《准则》《条例》的.贯彻落实,进一步增强党员廉洁自律意识,按照市委部署要求,我局决定在全局党员干部中开展学习《准则》《条例》知识竞赛活动,现将有关要求通知如下:

  一、竞赛时间

  20xx年6月中下旬。具体比赛时间另行通知。

  二、竞赛内容

  《中国共产党廉洁自律准则》《中国共产党纪律处分条例》。

  三、竞赛形式

  (一)组织形式

  本次知识竞赛要求以支部为单位,支部党员全员参与,各支部可自行安排重点答题选手。

  (二)比赛规则

  第一轮:小组必答题,共15道题,每组3道题。题型为问答,每题分值为20分。从第一小组开始依次问答,由一名队员主答,其他队员可以提示、补充,答题限时 60秒(超过时限即为放弃)。答对加20分,答错、超时、不得分。计时从出题完毕后开始。

  第二轮:小组抢答题,共20道题。题型为判断题、选择题。每题分值为10分。在主持人读题完毕后,各队方可抢答,同时计时开始,由一名队员主答,其他队员可以提示、补充,抢答题时限60秒。答对加10分,答错扣10分。

  第三轮:小组风险题,共5道题。题型为简答题,分10分题2道、20分题2道、30分题1道,每个小组均有一次选题机会(可不选),分值由各队自由选择,由选题队员主答,其他队员可提示、补充,风险题限时60秒,答对加对应分值。答错、不答、超时扣除对应分值。计时从读题完毕后开始。各参赛队按前两轮综合得分由低到高顺序进行选题,并列排名按参赛队序号从低到高顺序选题。

  第四轮:小组附加题。如果出现分值并列情况,进行加试赛,共设5道附加题。加试赛均为抢答题,题不计分只定输赢,在同分值的队伍中用抢答的方式一次性决定,从高分并列先开始。每队派一名代表作答,限时60秒,答对胜出,答错、超时、违规对方胜出。

  四、有关要求

  1、高度重视。开展《准则》《条例》知识竞赛活动是加强纪律教育、增强党性观念的重要举措,我们要通过此次竞赛活动,进一步检验我局党员干部学习党规党纪成果。

  2、精心组织。各党支部要结合实际,认真组织开展知识竞赛活动,要以此次竞赛活动为契机,组织广大党员广泛深入学习党规党纪,自觉适应全面从严治党新常态。

  3、加强宣传。各党支部要充分运用网络、微信微博等平台,大力宣传学习《准则》《条例》知识竞赛活动,着力营造党规党纪学习教育浓厚氛围。

竞赛活动方案11

  一、指导思想、目的:

  为了使安全知识竞赛活动顺利开展,并在活动中取得预期的效果。通过学习各项安全生产法律法规及安全管理规章制度,提高安全生产理念,增强安全生产意识,更加坚定的执行集团公司“安全第一、预防为主、全员动手、综合治理”的安全生产方针,忠于职守,严格履行本岗位安全职责,自觉抵制三违现象,达到不伤害自己,不伤害他人,不被他人伤害的目的。

  二、活动时间:

  __年03月01日-06月30日

  第一阶段:

  学习集团公司安全禁令和销售安全纪律阶段。

  第二阶段:

  学习安全设备数质量1000问,根据学习内容做模拟考试题。

  第三阶段:

  学习设备数质量汇编、山东石油分公司施工安全管理规定。形成相关人员考试试卷上报。

  三、活动形式:

  以班组自行组织学习和配送中心统一组织培训相结合的'形式开展活动,认真做好笔记。每阶段结束通过考试、讨论等形式来考核本阶段的学习成果。

  四、竞赛知识内容:

  以《油库操作规程》、《油库员工岗位培训系列读本》、《安全设备数质量知识1000问》、《油品销售企业员工安全培训教材》、《安全设备管理培训教材》、《油库安全事故案例剖析》、《安全设备数质量管理制度汇编(油库篇)》、《物流中心管理制度》为主要内容。

  五、活动要求:

  配送中心全体员工共同参与,严格按照各个阶段的任务和要求,开展各项活动,确保按时保质保量完成任务;根据活动要求独立完成考试试卷和竞赛题目,组织模拟考试,迎接省公司知识竞赛。

  六、考核奖惩办法:

  配送中心根据员工安全生产考核细则,制定考核奖惩办法。将员工的学习情况进行综合考评,对学习成绩优异的员工予以奖励,对无故逃避、不专心学习和操作、考试成绩不及格者予以处罚。

竞赛活动方案12

  为了庆祝国庆61周年,歌颂宏大祖国富强富强,体验家乡改变,感受人民生活水平改变和学校进展改变,激励广阔师生爱国爱校,爱家乡的情感,丰富校内文化生活,提高师生

  的艺术素养,进一步培育和提高同学的综合素养,从而促进同学的全面进展。特举办此次“爱祖国,爱家乡,爱学校”为主题的演讲竞赛。

  一、竞赛内容与时间

  1、内容:以“爱祖国,爱家乡,爱学校”为主题,结合个人和.实际,设计演讲详细内容。演讲题目自拟。

  2、时间:20xx年9月30日

  3、地点:学校前院广场

  4、参赛人员:

  老师组:各班级组每组选送一名老师参赛

  同学组:一至六班级每班选送一名选手参赛

  5、参会人员:全体师生

  6、初赛嘉奖方法:

  同学组:以班级段为单位成立评委团,对本段各班评比的同学进行初选,评比出一等奖两名,二等奖两名,其余为三等奖。学校统一颁发证书。(同学初赛时间:9月20——21日,21日下午放学前把获奖.报到政教处)

  老师组:每段推选一名优秀选手参与学校初选,选出一等奖五名,二等奖五名。(老师初赛时间:下周一9月20日全体老师例会)

  7、决赛嘉奖方法:

  同学组:每段推选出的一等奖选手,参与学校范围内的一等奖和特等奖的角逐。荣获特等奖的同学和一等奖的同学,学校要颁发证书和奖品,并在学校宣扬栏中进行风采展现,分别为所在班级加五分和三分。

  老师组:初选中评比出的一等奖选手参与学校范围内一等奖和特等奖的'角逐,获得学校一等奖的老师为个人加量化积分加一分,获得学校特等奖的老师为个人量化积分加二分,为本段老师每人加量化积分一分。获奖老师现场颁发证书和奖品,并在学校宣扬栏中进行风采展现。

  二、活动流程:

  第一阶段:宣扬阶段

  本次竞赛通过召开班级主任会议,由班级主任在各班级进行宣扬发动师生踊跃报名,由各班班主任落实各班报名,筹备,政教处总协调。

  其次阶段:各班级组织初赛

  (一)选手要求

  1、形象健康、举止自然、端庄,能体现学校生的良好风貌

  2、吐字清楚,一般话标准

  3、具备较强的演讲力量

  4、主题突出,内容感人

  (二)各班级按要求自行进行初赛、并推选优秀选手参与总决赛。

  第三阶段:各班级优胜选手总决赛

  (一)竞赛环节

  1、时间:不超过5分钟,超时酌情扣分。

  2、选材:内容要围绕爱国、爱家乡、爱学校的某一方面。

  3、配乐:可以配乐,音乐与内容应相协调,可以自带完碟或自己配乐,或他人伴奏。

  4、参赛选手原则上要求脱稿。

  (二)评分标准

  本次竞赛成立评判委员会,对选手成果进行客观公正的评判。评分标准如下:

  1、演讲内容(30%):主题突出,内容真实感人,结构完整清楚等。

  2、语言表达(30%):一般话标准,声音宏亮清晰,语调和语速与演讲内容有机协作,声音与情感有机结合等。

  3、演讲表情(20%):表情自然并与内容有机结合,声情并茂,感染力强,动作与手势恰到好处等。

  4、仪表仪态(10%):仪表端庄,服装干净大方,讲究礼仪。

  5、其他(10%):时间掌握,出入场,演讲效果,创意及有关内容。

  三、竞赛组织纪律要求

  1、参赛选手应严格遵守赛场纪律,着装干净,仪表端庄,讲文明礼貌,讲一般话。

  2、赛前,各班上报竞赛演讲稿1份。

竞赛活动方案13

  一、活动目的

  为激发学生学习数学的兴趣,增强学生学数学,用数学的动力,丰富学生的课余生活,促进数学教学质量的提高。通过竞赛奖励数学能力突出,表现优异的.学生。拟于12月2日(第十四周星期二)举行高中数学竞赛。

  二、比赛时间:

  12月2日晚6:20-8:20

  三、比赛地点:

  学校阶梯教室(或高二级两个活动室)

  四、活动对象:

  高一、高二年级学生(各级参赛选手分别60人)

  五、活动方式:

  以年级备课组为单位,各年级分别命题,同时开展数学竞赛

  六、题型及评分标准:(总分100分)

  1、填空题共15题,每题4分,共60分

  2、解答题共05题,每题8分,共40分

  七、奖项设置:

  分级设奖,每级设一等奖3名、二等奖4名、三等奖8名。获奖学生颁发奖品,一等奖的指导教师颁发荣誉证书。

  八、命题人:

  高一级:

  高二级:

  九、工作人员:

  总负责:

  协调:

  监考:

高一:

  高二级:

  评卷人员:

高一级:

  高二级:

  备注:因活动时间为晚上,所以工作人员按晚自习蹲班发放加班费。

竞赛活动方案14

  为进一步深入贯彻《“健康中国20xx”规划纲要》及《中国公民健康素养---基本知识与技能(试行)》,以此达到让广大群众积极参与,提高健康素养,培养科学、文明、健康的生活方式,推动社会主义和谐社会建设,。为了使我局健康知识竞赛活动开展的有声有色,争取取得好成绩,特制定本方案。

  一、组织机构

  成员:

  领导小组办公室设在卫计局健教所,负责大赛的.日常事务。

  二、竞赛内容

  以《中国公民健康素养-基本知识与技能》读本内容为主。

  三、参赛对象及要求:

  1、按按工作性质及办公室位置分为十个组,具体分组安排见附件1。参赛选手由各报名,再由各组推选三名选手到钟志娟处报名参赛。

  2、竞赛采用一次性集体对抗集分制,得分最高为第一名,以此类推。

  3、参赛时不得带任何参考资料。

  四、时间安排

  20xx年5月23日-至20xx年5月28日

  五、竞赛奖励

  (一)竞赛奖项:一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名。

  (二)按奖项设置给予精神奖励

  六、竞赛要求

  1、各参赛队应在竞赛开始前10分钟到达比赛现场抽签台号,按台号就位,未按时到达则视为弃权。

  2、各参赛队要做到讲文明、守纪律,听从指挥,服装整齐。

  3、参赛队员回答问题时,声音要洪亮、答题完毕要说回答完毕,回答不出要说放弃作答。

  4、场上参赛队员必须服从主持人的裁决,如有争议问题有参赛队的领队提交竞赛评委会,竞赛评委会享有最终裁决权。

  七、试题来源及内容:

  1、由大赛筹委会组成出题小组进行出题。

  2、饮食常识、生活常识、安全常识、环保知识、机关文化等

  八、其他未尽事宜另行通知。

  卫生和计划生育局20xx年5月5日附件1:

  分组及股室分布

  每一组:副科级及以上领导;

  第二组:局办公室、人事股、

  第三组:疾妇股、基药股、基卫股;

  第四组:行审股、农管站、医政股;

  第五组:财务股、核算中心、规信股;

  第六组:监查室、监督股、健教所;

  附件2:

  评委组成:

  由人民医院、疾控中心、妇幼保健院各抽调1名专业人员组成专业评判小组。

  比赛结果

  第一名:第三组

  第二名:第三名:第五组第六组

  第一组第二组第四组比赛抽签台号

竞赛活动方案15

  一、竞赛时间:

  20xx年3月10日、11日进行,员工于8:30到位,8:50比赛正式开始。

  二、竞赛地点:

  经营部会议室。

  三、参赛人员:

  经营部自营加油站员工,分班次分别进行。

  四、竞赛规则:

  以加油站为单位由评委临时抽取每个站各5名员工成立3个答题小组(加组长共5人),就加油站关于消防知识进行比赛,必答题、抢答题、情景演示三个环节依次进行,设裁判两名(由经营部经理和副经理组成)、计分员一名。

  环节一:必答题

  1、设题目三组,每组六题,由各加油站抽取题目,3分钟回答完毕。

  2、每答题小组每人至少答一题,否则扣积分一分。

  3、每答对一题可得积分一分,可选择放弃题目,总时间超过3分钟扣积分一分。

  环节二:抢答题

  1、共10题,每题30秒。

  2、举手抢答,主持人“开始”声落下,提前抢答者扣积分一分;同时举手者,以“石头剪刀布”决定答题权。

  3、抢到答对可得积分一分,答错则扣积分一分,此题将转换为观众题由全体员工自由抢答,答对者奖励纪念品一份。

  五、奖罚规则:

  以积分的多少决定名次,若积分数量相同则加赛抢答题一题。决出一个第一名,两个第一名根据积分多少决定,第一名的加油站奖励3000元现金,答题小组人员各获纪念品一份;第二名加油站人员奖励20xx元现金,答题小组人员各获纪念品一份;最后一名由加油站全体员工表演节目:群美乱舞。

  六、道具准备:

  员工座椅,纪念品。

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