全民阅读的活动方案

时间:2023-01-30 05:16:42 活动方案 我要投稿

全民阅读的活动方案13篇

  为了确保我们的努力取得实效,常常需要预先制定方案,方案属于计划类文书的一种。那么优秀的方案是什么样的呢?下面是小编帮大家整理的全民阅读的活动方案,欢迎阅读与收藏。

全民阅读的活动方案13篇

  全民阅读的活动方案 篇1

  为积极响应文明城市创建活动,引导广大市民及团员青年,多读书、乐读书、读好书,营造积极向上、清新高雅、健康文明的书香市区、书香校园文化氛围,激发广大市民和在校师生读书乐趣,拟举办20xx年世界读书日宣传教育活动,现将活动安排如下:

  一、活动主题

  多读书、乐读书、读好书

  二、活动时间

  20xx年4月22日——4月23日

  三、活动目的

  宣传“世界读书日”,倡导全民阅读,营造阅读氛围,积极推动文明城市创建

  四、活动安排

  1、组织读书日主题班会,同学之间互赠图书,分享优秀在线阅读信息,传递美好,传递和谐。

  2、在4〃23当天开展“图书馆志愿者行动”。利用图书馆公共平台,发扬志愿者奉献精神, 为广大读者提供服务和帮助,引导更多的同学亲近图书馆,增强读书乐趣。

  3、在4〃23当天举办“4〃23世界读书日”宣传活动,到市区及购物广场发放倡议书及主题书签

  4、书香送进敬老院(4〃23期间)挑选精品图书,送书进敬老院,使老年读者足不出户就可以看到优秀书刊。

  5、亲情推荐电子阅览室

  a.“中国国家图书馆”作为国家总书库,中国国家图书馆拥有全球最宏富的.中文文献。

  b.“文津图书奖”获奖图书在线阅读。

  五、活动注意事项

  1、校外志愿宣传共有两队,各小队指定队长一名,主要负责安全问题。活动期间,志愿者一律听从指挥。

  2、各小队出校区后,遵守交通规则,注意交通安全,。

  3、各小队完成任务后,队长负责志愿者安全返回,并及时向组织者汇报。

  4、各工作人员工作方法得当,语言得体,活动期间如遇有同学不遵守秩序,应主动与其沟通尽量说服其遵守秩序。

  5、活动结束后由小队负责人负责绶带等物品的收集,并第一时间交到团总支。

  全民阅读的活动方案 篇2

  为倡导全民读书,建设学习型机关,根据xx市读书月组委会《关于继续深入推进20xx年xx市全民阅读活动通知》要求,决定在全办广泛深入开展读书活动,并制定如下实施方案。

  一、指导思想

  以建设高素质人防干部队伍为目标,坚持以“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观,学习中国特色社会主义理论体系,学习党的路线方针政策和国家法律法规,学习党的历史和当代政治经济文化科学技术新知识,学习人防政策法规,不断优化干部职员知识结构,增强干部职员创新能力,为实现“解放思想、改革创新,全面推进人防事业又好又快发展”的工作目标提供精神动力和智力支持。

  二、组织领导

  成立市人防办开展全民阅读活动领导小组,由办党组书记、主任褚彭明担任组长,办领导马岳健、冷大潮、王珏、朱新萸、周孔明任副组长,潘国启、谢泽勇、李红军、吴凯、王光荣、刘树根、黄淑芳、汪可为成员,领导小组下设办公室,办公室设在政工科,由汪可担任办公室主任。

  三、活动时间

  20xx年3月至12月

  四、活动内容

  1、机关党委组织全办干部职员针对各自工作岗位制定个人年度读书学习计划,明确学习目标。根据单位实际,列出党员干部年度学习的必读书目。

  2、举办“专家讲坛”。 政工科负责协调落实,聘请市理论学习专家组的教授来我办进行专题辅导讲座,提高教育培训质量。

  2、开展“好书交换会”活动。在世界读书日(4月23日)开展“好书交换会”活动,要求每人至少提供一本自己读过好书,在全办交流阅读,提升干部职员知识面。

  3、开展“学习月” 活动。11月份定为全办学习活动月,要求每名党员选读一部好书、做好一本学习笔记、写好一篇学习心得,组织党员上好一堂学习课、开展一次学习讨论、搞好一次学习调研。

  4、组织一次学习考察活动。 组织全办党员干部赴外省、市人防办进行考察学习,主要学习沿海地区重点城市人防建设的先进经验和作法。

  5、开展科普宣传活动。以健康和卫生教育为主题,开展一次科普讲座、看一次科普录像,提高全体干部的'科学文化素质。

  五、活动要求

  1、增强学习观念,推动读书活动。注重引导和教育广大党员干部,牢固树立团队学习和工作学习相结合理念,实现工作学习一体化,使读书学习成为广大党员干部提升素质的加速器和创新发展的动力源。

  2、营造学习氛围,促进读书活动。鼓励大家积极参加全民阅读活动,通过局域网,交流读书感悟,分享读书收获,努力营造一种刻苦学习、勤奋读书的氛围,特别要把学习成果用于指导实践,推动工作,提高读书活动的实效性。

  3、强化学习考核,抓好读书活动。将全民阅读活动情况纳入部门和个人年度工作责任考核,政工科要切实加大促学、考学、评学力度,使干部职工更加重视学习、自觉加强学习、坚持勤奋学习,确保学习效果。

  全民阅读的活动方案 篇3

  巡展是指在某个区域内巡回展出,是商家为了提高品牌知名度,扩大品牌影响力和提高市场占有率而进行的"点"式宣传。巡展是展览的一种形式,是通过时间、地点或目标市场的转换来达到展览目的的行为,称为巡展。

  根据省全阅办《20xx年"书香荆楚文化湖北"全民阅读活动实施方案》(鄂全阅办[20xx]2号)要求,现就开展省直机关20xx年"全民阅读书香机关"读书活动制定如下实施方案。

  一、活动主题

  以"好学尚能·竞进提质"为全年活动主题,按照建设"学习型"机关的.要求,把开展全民阅读活动与省直机关"三抓一促"活动结合起来,大力倡导好学尚能之风,强化"读书明理,求知探索,经世致用,敢为人先"的学习理念,在省直机关形成读书好、好读书、读好书的社会风尚,弘扬主旋律,传播正能量,努力打造"全民阅读o书香机关"品牌,以竞进有为的精神状态和提质增效的实际行动走在全面深化改革的前列,为"建成支点、走在前列",推进"五个湖北"建设提供文化和智力支持。

  二、活动安排

  省直机关各部门在积极参加省全阅办组织的各项读书活动的基础上,结合本部门特点和工作实际,开展形式多样、富有成效的读书活动。

  1、抓好中心组学习。以党委(党组)中心组和处级以上党员领导干部的学习,带动整个机关和系统的学习。中心组全年集中学习不少于八次,每次不少于半天。

  2、认真读好"四本书"。省委书记李鸿忠为今年全民阅读活动推荐了《之江新语》、《世界社会主义五百年》、《兴国之魂》和《马克思主义哲学十讲》四本书,引领阅读之风,要组织干部职工认真读好这"四本书"。同时,开展"部长荐书"、 "厅长荐书"、 "局长荐书"、 "主任荐书"等领导荐书活动,丰富读书活动的内容。

  3、举办"书香机关o践行梦想"读书演讲竞赛活动。该活动由省直机关工委、省总工会、省新闻出版广电局三家联合主办,分初赛、复赛和决赛三个阶段进行,各部门按通知要求认真组织实施。 4、组织"长江讲坛"活动。由湖北干部讲堂、省直机关周末大讲堂、文化沙龙等系列组成的"长江讲坛",旨在提高党员干部思想道德素质和科学文化素质。今年将按照"市场大学"要求增加市场经济知识等内容,聘请全国知名人士讲座,各部门要结合实际组织干部职工参加学习。

  5、组织干部在线学习。各部门要加强在线学习服务和管理,严格落实干部参加在线学习时间全年不少于40学时、单位参学率不低于60%等有关要求。

  6、选好试点单位。选择4个省直单位进行试点,探索经验和做法,树立标杆和典型。

  7、做好推荐工作。根据省全阅办的要求,做好省直"十佳书香机关"的考核、推荐工作。

  三、几点要求

  1、认真落实责任。20xx年,"全民阅读"首次写进《政府工作报告》,全民阅读立法工作已经纳入人大立法进程。要深刻认识全民阅读活动的重大战略意义,认真落实省委书记李鸿忠同志"全民阅读要久久为功,持续抓下去"的重要批示,确保读书活动有组织、有领导、有责任、有落实。

  2、创新读书方法。要积极探索读书学习的新方法,运用抽签式、摇号式、互动式、研讨式、论坛式等方式组织学习,不断增强读书学习的吸引力,确保读书活动取得实效。

  3、加强宣传交流。利用《湖北机关党建》杂志、 "湖北机关党建网 "和各单位宣传橱窗,及时宣传、交流和总结干部职工开展读书活动的好做法、好经验和好典型。省直各部门读书活动方案以及开展读书活动的情况,及时报送省直机关全民阅读活动领导小组办公室。

  联系人:zz,联系电话:zz,电子信箱zz。

  全民阅读的活动方案 篇4

  区少儿图书馆积极响应中国图书馆学会和国家图书馆发起的.全民阅读倡议, 在4月23日是第24个“世界图书和版权日”到来之际,开展以“读经典 学新知 链接美好生活”为主题的全民阅读活动。拟定以下活动方案:

  一、活动主题

  读经典 学新知 链接美好生活

  二、活动内容

  本次活动将分为主旨活动和特色活动两部分。

  (一)主旨活动

  1.响应行业倡议

  积极响应中国图书馆学会和国家图书馆发起《服务全民阅读 共创美好生活——中国图书馆界4·23全民阅读活动倡议书》。在本馆网站和微信公众号推送播放,响应倡议,积极行动。

  2.开展同城共读,万卷共知——20xx年4·23世界读书日全民阅读活动

  (1)开展线上“同城共读”4·23世界读书日主题活动

  (2)“万卷共知”阅读竞答

  依托《唐诗三百首》《古文观止》《史记》等中华传统典籍开展竞答活动,通过竞答,获得新知。本馆将做好活动宣传,并于4·23当天组织社会公众自行参与线上竞答。参加竞答活动不限年龄。

  (二)自主策划特色活动

  结合本馆实际情况和本地特色开展以下阅读推广活动,将主旨活动与特色活动相结合,确保阅读推广活动效果,营造全民阅读氛围。

  1、4月2日儿童阅读日“来图书馆读书吧” —— 幼儿教育体验活动;

  2、组织庆祝建国70周年老报纸精品展,优质电子图书展览;

  3、线上“共读不孤独”第三届全国共读活动;

  4、周六上午亲子故事会,陪孩子一起度过快乐童年;

  5、残疾人数字阅读推广工程暨阳光听书郎智能听书机免费外借活动;

  6、推出“书香润童年 阅读伴成长”系列阅读推广活动,在稷下讲堂举办传统文化体验活动,包括书法、情商嘉年华训练、手工坊活动等。

  三、活动宣传

  本馆将及时对开展的知识竞答、展览、故事会等各项活动进行宣传,积极推介全民阅读活动平台及其资源,使社会公众了解图书馆资源和活动。

  全民阅读的活动方案 篇5

  为深入开展全民阅读活动,努力建设“书香”,进一步在全社会形成“多读书、读好书”的良好风尚,进一步筑牢人文基础,增强城市文化软实力,按照州委统一安排,决定在全县开展“书香”全民阅读活动。方案如下:

  一、指导思想

  全面贯彻落实党的十八大和十八届四中全会精神,以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观,以培育和践行社会主义核心价值体系为根本,弘扬和传承中华优秀传统文化,进一步增强民族自豪感和文化自信心,进一步提升人文素养、为建设经济发展社会和谐的幸福凝聚智慧、贡献力量。

  二、活动主题

  阅读与梦想牵手,延边与世界同行

  三、活动时间

  xx年4月—xx年10月

  四、活动内容

  1.xx年“书香”全民阅读活动启动仪式

  时间:xx年4月22日下午13:30

  地点:县图书馆

  内容:启动xx年“书香”全民阅读活动;举办读书讲座和优秀图书展销活动。

  承办单位:县委宣传部、县文广新局、社区、县新华书店

  2.全民阅读进学校活动

  时间:xx年4月—xx年7月

  内容:继续在中小学开展“书香伴我成长”系列活动。开展好书推荐活动;组织开展捐书、赠书爱心活动;各中小学开展各类主题故事会、演讲会、知识竞赛、朗读大赛、作文比赛等活动;朝、汉族中小学校现场作文比赛;优秀书香班级奖评选活动;优秀书香班主任交流经验活动。

  承办单位:团县委、县教育局

  3.分期举办全县农家书屋管理员培训班

  时间:xx年4月一xx年7月

  承办单位:县文广新局

  4.举办农民读者征文、演讲赛

  时间:xx年6月一xx年7月

  承办单位:县文广新局

  5.向青少年推荐100种图书,举办“我最爱的一本书——读书、评书”活动。

  时间:xx年4月至10月

  承办单位:县文广新局

  6.全民阅读进家庭活动

  时间:xx年5月—xx年8月

  内容:开展家教讲座、早期教育、“亲子读书”、“四点半小课堂”进社区活动;利用“市民大讲堂”、“和谐家庭大讲堂”、“妇女之家”等活动阵地,使阅读活动深入广大家庭;组织法律专家和巾帼志愿者深入社区、村屯和维权站点,举办“妇女普法大讲堂”;开展为留守、贫困儿童捐赠“爱心玩具捐助”活动,组织书香家庭评选活动。

  责任单位:县妇联。

  7.全民阅读进机关活动

  时间:xx年4月—xx年10月

  内容:在县直机关开展以“践行群众路线为民务实清廉”为主题的读书活动,通过学习《关于党的群众路线教育实践活动论述摘编》等学习用书,结合自身工作实际,畅谈学习体会、交流工作经验。

  承办单位:县直机关党工委

  8.全民阅读进军营活动

  时间:xx年4月—xx年9月

  内容:以开展军营文化建设为平台,开展以“读书,精武,强兵”为主题的读书活动,充分体现学习型军营特色,在军营中营造良好的学习氛围。

  承办单位:县消防大队、县武警中队

  9.全民阅读进企业活动

  时间:xx年5月—xx年9月

  内容:“职工书屋”建设系列活动。充分利用和强化已经建立的各级“职工书屋”,组织广大职工开展读书、征文活动,举办读书沙龙、读书会、朗诵活动。

  承办单位:县总工会

  10.农民读书月活动

  时间:xx年6月—xx年7月

  内容:以“读一本好书、学一门技术”为目的,通过讲演、讨论等形式,使农民群众更多地了解党对“三农”的方针、政策,树立热爱家乡、建设家乡的信念。

  承办单位:各乡镇

  11.全民阅读进社区活动

  时间:xx年7月—xx年8月

  内容:在全县范围内继续开展“社区书屋”建设活动、“优秀社区书屋”评选和读书交流等活动,引导广大社区居民好读书、多读书、读好书。

  承办单位:县民政局、各社区

  12.全民阅读进农村活动

  时间:xx年4月至xx年10月

  结合我县“农家书屋”建设工程,充分利用农家书屋资源,开展全县少数民族村农家书屋资源建设和全县农家书屋评比活动。

  承办单位:县文广新局

  13.全民阅读进媒体活动

  时间:xx年4月至xx年10月

  内容:一是延边晨报社驻记者站开展读书系列活动,丰富《文化延边》专版等内容。开设文化人专栏;及时采访报道读书节各项活动,形成声势,以舆论冲击力促进读书活动的'广泛开展;开展业务学习竞赛活动和经典好书品读活动。

  责任单位:延边晨报社驻记者站

  二是在电视台设立完善读书栏目,全面报道读书节活动情况。

  责任单位:县电视台

  五、组织机构

  为加强对xx年“书香”全民阅读活动的组织领导,成立活动组委会,负责活动策划、协调和指导工作。组委会成员名单如下:

  六、工作要求

  1.各单位、各部门要充分认识全民阅读活动的重要意义,科学制定本部门活动方案,做到工作有计划、有标准、有要求、有人抓。同时,结合自身实际,紧扣活动主题,开展各具特色的读书活动,营造浓厚的学习氛围。

  全民阅读的活动方案 篇6

  读书是人类传承文明、走向未来的重要途径,是一个民族、一个国家自强不息、开拓未来的重要手段。为认真贯彻落实党的.关于开展全民阅读活动的重大部署,图文信息中心拟以4月23日“世界读书日”为契机,营造阅读的良好氛围,深入推进我校全民阅读活动和阅读养成教育,努力在全校形成全员阅读的良好风尚,推进学风校风和文明、和谐校园建设,现制定方案如下:

  一、图书漂流活动、捐书等社会公益活动;( 2-4月份)

  图书馆联合学校妇联、团委等相关部门共同开展向贫困地区“献爱心,捐书”活动;开展下院部与送书上门服务活动,方便师生阅读;开展图书漂流活动。

  二、继续开展推荐好书和我最喜爱的图书活动:(长期)

  (1)由采编部每月开展一次新书及专题好书推荐活动,向广大读者及时推荐我馆采购的新书及各类专题经典图书;

  (2)赠书活动(向图文信息中心捐赠自己编、著图书、资料等);

  (3)全年开展四次大型书评活动,提高学生阅读、鉴赏能力;

  三、“读书好、读好书、好读书”第九届读书评比活动(4月份)

  图书馆将对20xx年4月23日至20xx年4月22日期间图书管理系统中的图书借阅量进行统计,从借阅量最多的读者(分教师组和学生组)中评选出“优秀读者”各10名,并报学院审批,给予奖励。

  四、静心读书一小时活动(4月22日)

  在世界读书节当日,组织学生进行阅读知识宣传,举行签字仪式,并在当日晚7时组织开展静心读书一小时活动,增强学生阅读意识和提高阅读情趣。

  五、游馆冲关活动(4月22日)

  联合数据库开发商共同在学生中开展游馆大赛,具体方案另列。

  六、 移动阅读大赛活动(4-5月份)

  开展移动阅读大赛全校宣传活动;

  5月组织参加湖北省职教图协和超星公司联合组织的“超星杯”移动阅读大赛决赛。通过这次活动旨在向读者宣传和推广利用移动图书馆。

  七、“中华颂·经典作品”集体朗诵比赛活动(9-11月份)

  具体方案另列。

  全民阅读的活动方案 篇7

  按照市、县全民阅读活动方案的通知精神,为激发全民阅读兴趣,引导师生养成良好的读书习惯,营造浓郁的校园书香氛围,提升学校文化品味,教体局决定自2015年起,在全县教育系统开展“书香息县”全民阅读活动。具体活动方案如下。

  一、活动主题

  书香息县 全民读书

  二、活动目的

  通过开展形式多样的校园阅读活动,培养广大师生浓厚的读书兴趣和良好的阅读习惯,营造书香校园。通过阅读,使师生汲取优秀文化精华,积淀文化底蕴,提升文化素养,促使教师专业发展和学生健康成长。

  三、活动内容

  (一)开展“创建书香校园,促进青少年健康成长”主题活动。

  分学段诵读经典篇目,要求中小学生背名篇、读名著、写读书笔记,定期组织学生读书笔记展示活动。培养学生浓厚的读书兴趣和良好的阅读习惯,探索科学的读书方法,营造校园和班级良好读书氛围,评选“书香校园”“书香班级”。

  1。“书香校园”“书香班级”评选活动。

  各校要加强学校图书室建设,提高图书借阅率;班级内要建立图书角,方便学生借阅,并在此基础上开展图书漂流活动,全方位为师生阅读创造条件。各校要指导中小学生选读中华国学经典、各类优秀读本读物等,要通过校园图书室建设和图书漂流、捐赠、互换图书活动,营造阅读氛围,让广大师生真正认识到阅读的重要性、感受阅读的快乐,让读书成为一种习惯,让书香溢满校园。开展中小学“书香校园”、“书香班级”评选表彰活动,对评选出“书香校园”、“书香班级”颁发奖牌。

  2。“书香校园” 中小学生读书评比、知识竞赛活动。

  各校要分别制定符合实际的可操作的阅读方案,按照局推荐的必读和选读书目,利用国学课上好经典诵读课,利用语文课上好阅读课,师生共读。按照国学经典读本,保证国学课时,小学低年级每周4节,高年级———八年级每周3节,九年级———高中年级每周2节,其中保证1节阅读课,1节主题班会课。确保一期一本经典学生,熟读成诵。尤其要按照国家语文课程标准规定的学生课外阅读要求,重点督促学生利用早读课、阅读课以及课外活动时间完成阅读书目,要对中小学生的阅读范围、内容、总量、方式和组织形式做出统一部署和安排,对学生背名篇、读名著、写读书笔记做出明确规定和要求,并定期检查、定期组织读书笔记展示活动。开展中小学生阅读笔记评比、课外知识竞赛活动。

  3。举办中小学师生“经典诵读”比赛活动

  各校要组织师生全员参与、人人诵读,举行比赛,进行层层选拔优秀选手参加全县“经典诵读”比赛活动,通过中华经典古诗文诵读比赛活动,促进广大师生接受中华古典诗词熏陶、感染,培养多读书、读好书、好读书的.良好习惯,并通过读书陶冶情操,提高修养,激发师生的民族自信心和自豪感。

  (二)爱国主义读书教育活动。

  各校要开展主题鲜明的爱国主义读书教育活动,通过征文、演讲、讲故事和网上知识竞赛四项活动的开展,促进学校爱国主义教育,引导学生爱读书、会读书;引导老师勤读书、善读书。

  (三)中小学生“群文阅读”课程项目建设。

  在教研室的指导和引领下,各学校语文课中每周要开设2节群文阅读课,每期至少开展两次群文阅读专题研讨活动,各校语文教研组要积极探索把一组文章,以一定的议题组合在一起的群文阅读课型模式,指导学生深入阅读,并在阅读中共同构建观点并达成共识的过程,进而提升学生的阅读力和思考力。

  (四)少年传承中华传统美德之 “小小百家讲坛”。

  各学校要组织中小学生围绕中华优秀传统文化,阅读中国古典文学、民族文化、历史典故、神话寓言等经典读物,通过晨会、班(队)会、综合实践等活动开展诵读,聚焦社会主义核心价值观开展讨论,围绕“什么是中华传统美德”“如何传承中华传统美德”等内容开展主题演讲。通过活动提高中小学生的语言表达能力,引导他们学习、理解社会主义核心价值观,感悟中华优秀传统文化的精髓和魅力,增强民族自豪感和文化自信心,并从传统文化中汲取营养、自觉践行社会主义核心价值观。

  (五)少年传承中华传统美德之“小小艺术家”。

  各校围绕中华优秀传统文化、社会主义核心价值观,积极培养中小学生在书法、绘画、音乐、舞蹈、手工制作、摄影等艺术领域的兴趣和爱好,逐渐养成情趣高雅、谈吐儒雅、行为文雅的彬彬君子风范,培养广大学生的创造性思维和实践动手能力,激发其科学创新精神。举办文艺比赛、手工制作、书画比赛。

  (六)教师“与经典同行”阅读活动。

  各校要开展教师经典诵读活动,每位教师每年必须阅读和研修一本教育专著,熟读一本经典,撰写读书心得和研修作业,并能通过研修达到学以致用,提升教师专业素质,促进教师的专业发展。举办读书报告会、朗诵会、研讨会、读书竞赛,开展读书演讲、推荐好书、读书讲座活动。

  (七)组织开展节日读书活动。

  各校要围绕“世界读书日”“全民读书月”“三八妇女节、五一劳动节、六一儿童节、七一建党节、抗日战争胜利纪念日、教师节、国庆节、中秋节等节日,组织开展多种形式的群体读书活动。举办读书朗诵会,名家讲座、“送给爱人和子女一本书”活动。4月份读书月期间每人读一本好书,并开展推荐好书活动。开展“让青春伴着书香成长”为主题的“青年读书会”活动,评选读书标兵和“书香之家”。开展“健康女性。幸福中国”主题读书征文活动。

  (八)开展道德主题月活动和道德大讲堂活动。

  各校把学校德育活动日常化,序列化,构建德育体系,月月大主题,周周小活动,围绕培育和践行社会主义核心价值观,开展道德教育。

  1。以孝为先,开展感恩教育。以春节、元宵节、清明节、端午节、中秋节等传统节日为重点,面向广大中小学生开展传统文化教育活动和道德体验活动,引导其认知传统、弘扬传统,培养爱祖国、爱家乡、爱他人的情感;利用“三八”妇女节、母亲节、父亲节等节日,开展“感恩父母,践行孝心”的实践活动;以劳动节、教师节、重阳节、国庆节为契机,开展“感恩老师”“感恩社会”“感恩祖国““关爱长辈”的教育活动,让学生在实践中学会行孝感恩、尊重他人。

  2。以雅为标,开展礼仪教育。结合创建美丽校园活动,以“礼仪、礼貌、礼节”为主要内容,开展“校园礼仪讲座”,学校领导和值日师生每日要迎送学生,行鞠躬礼,让鞠躬成为习惯;举行生日礼、拜师礼、成人礼、毕业礼等仪式,使学生养成谦虚礼貌、助人为乐、爱护公物、遵纪守法、言行合一的优秀品质。

  3。以信为本,开展诚信教育。利用发诚信倡议、讲诚信故事等形式,广泛开展“争做诚信少年”等系列活动,培养学生诚信美德。

  4。以俭养德,开展节俭教育。开展以节粮、节电、节水的“三节”活动,实行“光盘、光桌”行动,培养节俭的品德。

  县青少年活动中心和各校要继续集中定期开办道德大讲堂,以“孝道、尊师、感恩、文明礼仪、诚信、励志、环保、节俭”等核心价值观为主题,搭建家校共育、亲子共读平台,培育和践行社会主义核心价值观。

  (九)开展纪念抗日战争及世界反法西斯战争胜利70周年活动。

  开展“开学第一课”活动。开学时开展爱国和革命传统教育,读革命故事,发“勿忘国耻,圆梦中华”倡议书。开展“勿忘国耻,圆梦中华”主题团、队会和主题班会,组织学生诵读校训,传唱校歌,看视频。组织学生到革命烈士陵园献花篮、读祭文、参观纪念馆等活动。组织开展征文评比活动。征文内容为中国人民抗日战争史,豫南人民抗战历史尤其是息县人民在党的领导下的浴血抗战历史,走访采写目前健在的抗日老战士、老战士后代,筛选抗日老战士、老同志以前发表的代表性文章和纪念文章等(征文9月20日前上报)。

  (十)局机关 “创建书香机关,争做学习型干部”主题活动。

  坚持每周一早诵读经典制度,举办读书报告会、讨论会、征文比赛、演讲比赛、知识竞赛等,引导机关干部养成阅读习惯,确保每天阅读不少于1小时。定期举办读书心得、好书推荐交流会。在青少年活动中心开办第二书房,周末读书会,读经班。人人争当读书典范,创建书香机关。

  (十一)开办“息县教育”微信公众平台。

  各股室、各学校及时发送活动信息,推荐好文章,好心得,举办网上微信平台投票活动,利用息县教育微信公众号及时传播教育信息,树立典型,交流经验,介绍经典,交流

  读书心得,分享读书乐趣,对外大力推介,打造有影响力的信息平台,提升息县教育读书活动的影响力。

  四、领导小组

  组 长:张

  副组长:

  成 员:

  领导小组下设办公室,负责指导、组织、协调、策划、督导等相关工作。周成学任办公室主任,xx为成员。

  五、活动要求

  (一)高度重视,加强领导。

  各校要高度重视,充分认识开展活动的重大意义,制定方案,成立组织,加强领导,把校园阅读活动纳入到学校课程建设和德育工作之中,推进阅读活动深入开展。

  (二)精心组织,创新载体。

  各校要紧紧围绕活动方案,充分利用各种资源,创新阅读活动载体和形式,着力提高实际效果,阅读活动的开展要形成常态化,要不断探索和总结开展阅读活动的好方法,推广先进经验、发现先进典型,推动校园阅读活动全面、持续、健康发展。

  (三)大力宣传,营造氛围。

  各校要充分利用广播、报刊、校园网络、宣传栏等多种媒介,开辟阅读专栏、专版,宣传活动消息,广泛宣传开展“书香息县 全民读书”全民阅读活动的重要意义,宣传推广活动中取得的典型经验和实际成效,树立全民阅读理念。要注意调动家长参与的积极性,形成家校合力,共同营造全民阅读的浓厚氛围,不断增强活动的影响力和认知度,激发师生、家长阅读的热情。

  (四)及时总结,建立机制。

  各校认真总结全民阅读的做法和经验,将实施方案、活动进展情况及相关图片、文字、信息等资料及时报送至教体局宣教办(邮箱)。局将制定评估细则进行评估,评选先进单位,进行表彰,评估结果作为考评学校和班子的主要依据。

  全民阅读的活动方案 篇8

  童舟在亲子阅读推广的路上再往前推进一步,从家长朗读孩子听到孩子自己把所看所学讲出来,和爸爸妈妈一起录制“江南好声音,为爱诵读”,本项目获得了无锡市文广新局的政府资金支持。

  活动主题:

  “江南好声音,为爱诵读”、“21灯光下的阅读”

  主办方介绍:

  童舟亲子成长公益服务社是以无锡市团委、市妇联为指导单位在民政局注册登记的公益组织,以播撒阅读的种子,传递互助的爱心为宗旨,推广亲子阅读,弘扬爱心互助。自成立以来获得“苔花奖”最美女性公益团队,无锡市五星级社团,无锡市“青少年成长课堂十佳精品项目”等,承接了三个市级公益创投项目,两个区级公益创投项目。童舟致力于亲子阅读推广,服务于3-12岁的青少年儿童,倡导父母每天给孩子朗读,增进亲子关系,培养受用一生的阅读习惯。本公益组织目前主要项目是在社区和学校做免费的图书漂流和公益儿童图书馆,并定期举行公益读书会和家长课堂,结合了有益于儿童身心成长的正能量阅读素材和传统的健康亲子游戏,以及多元化的活动进行亲子阅读的推广,让更多的孩子爱上阅读,让更多的父母给孩子朗读。

  活动时间:

  协商待定

  参与对象:

  在校学生及家长

  活动的流程:

  学校家长沙龙:播下种子,静待花开——家校共建亲子阅读,由学校组织家长参与,童舟安排专业的`老师开展家长沙龙,和家长交流亲子阅读的重要性和如何帮助孩子养成阅读的习惯。每个家庭赠送一本阅读记录册,家长扫童舟二维码,开启21天灯光下阅读之旅。亲子阅读的图书由孩子自行准备,童舟仅提供阅读建议。

  参与方式:

  1、关注童舟微信号xxx,进入菜单栏"21天阅读"活动参与界面;标题:xx学校xx班xx小朋友亲子阅读第一天文字编辑内容:亲子阅读感受图片格式:一张亲子阅读的照片+阅读记录册的图片。

  2、在微信朋友圈每天更新亲子阅读的照片和阅读的内容。(鼓励家长,不强求)文字编辑内容格式举例:xx学校xx班xx小朋友童舟亲子为爱诵读第1天图片格式:第一张是童舟二维码,第二张是亲子阅读的图片。

  3、每个孩子录制一个亲子故事声音,录制的开头统一:童舟江南好声音,为爱诵读,我是xxx学校的xxx,今年x岁了,今天我和妈妈(或者爸爸)一起给你讲故事《xxxxx》;结尾:我们的故事讲完了,欢迎你也来和爸爸妈妈一起录制童舟江南好声音,为爱诵读!

  全民阅读的活动方案 篇9

  一、主要活动内容

  以“全民阅读 健康生活”为主题,以阅读“百本”优秀经典图书、《中国共产党历史(第二卷)》为基础,以学生阅读对象为重点,以学校图书阅览室为阵地,广泛组织全校师生开展丰富多彩的阅读活动,推进“全民阅读”活动的有效落实。

  (一)开展读书演讲活动。在组织师生阅读“百本”优秀经典图书的基础上,结合“学习型机关”建设、评选 “青年文明号”、开展“巾帼建功”活动等,采取读书演讲的形式,围绕主题,丰富内涵,突出特点,要求各年级各班发动学生积极参与,以讲带学,学讲并行,以读书演讲促进全校性的阅读活动。

  (二)组织体会交流活动。按照学有所思、学有所获的要求,在组织广大师生阅读的同时,要求积极撰写读书心得。在此基础上,采取体会交流的方式,畅谈读书感想、讲读书体会,做到“一人谈体会,大家受启发”,以体会交流促进全校性的阅读活动。

  (三)开展知识竞赛活动。结合填答我区“庆祝中国共产党成立90周年党史党建百题知识竞赛试题”、开展中华经典诵读活动等,采取知识竞赛的形式,重点组织我校师生围绕形势政策教育、学习“十二五’’规划及党史知识、红色经典等,开展试题竞答活动,了解党的历史,丰富政治、经济、文化、法律等方面的知识,以知识竞赛促进群众性的阅读活动。

  (四)举办读书征文活动。结合推进学习型党组织建设、全校性的`阅读活动,采取读书征文的形式,以“我与书的故事”、“我读书、我快乐”、“开卷有益 书香人生’’等为主题,办好读书征文活动。

  二、加强组织领导

  (一) 高度重视,精心组织。20xx年的全民阅读推广活动,是庆祝中国共产党成立90周年、推进学习型党组织建设、创先争优活动的一项重要内容。我校将高度重视,周密部署,务求实效。

  (二) 突出重点,彰显特色。组织开展好全民阅读推广活动,以开展活动为载体,以师生广泛参与为重点,营造浓厚的读书学习氛围。

  (三)强化措施,抓好落实。结合实际,强化措施,把开展全民阅读推广活动与创建“学习型机关”、“学习型班组”结合起来,与学习党的历史结合起来,与基层群众性文化活动结合起来,抓紧抓实。

  (四)抓好宣传,确保效果。围绕全校性阅读活动、主题活动,利用校园广播、板报、网络宣传等媒体做好相关的宣传报道工作,为开展“全民阅读”活动营造好氛围。

  全民阅读的活动方案 篇10

  在“4·23世界读书日”到来之际,平遥县文化局与平遥新华书店将联合开展“20xx年4.23世界读书日”及全民阅读月系列活动。具体事宜安排如下:

  一、指导思想

  为了更好地贯彻落实党的“十八大”精神,响应党和政府“坚持以人为本,实现人民群众共享文化权益”的号召,在全社会倡导全民阅读风尚,进一步促进全民族素质的提高,推动全民阅读活动深入开展,以营造全民读书、终身学习的良好社会氛围,推动群众性读书活动深入开展,促进学习型社会建设,提高市民的阅读热情,特别是提高青少年的阅读兴趣和阅读水平,促进和谐社会的构建。

  二、活动时间

  20xx年4月23日——5月底

  “4·23世界读书日”全民阅读月系列活动的启动日,系列活动将持续到5月底。

  三、活动目的

  宣传“世界读书日”、“倡导全民阅读,建设书香平遥”,为构建和谐社会、创建文化名城做出贡献。

  四、主、承办单位

  主办单位:平遥县文化局山西新华书店集团平遥有限公司

  承办单位:平遥新华书店现代连锁文化传播有限公司

  平遥县图书馆

  五、活动安排

  活动倡议

  在4月23日这一天,告诉亲人和朋友:“今天是世界读书日,让我们共同享受读书的快乐”;在这一天,走进伴你终生读书的学校----图书馆;在这一天,走进书店,买一本自己喜爱的书,开始阅读;从这一天开始,要确立一种信仰:“让终身学习、毕生阅读成为一种习惯和风尚”。

  (一)“4·23”世界读书日及全民阅读月系列活动内容

  1、“倡导全民阅读、建设书香平遥”读书活动以文化局与山西新华书店集团平遥有限公司联合举办“世界读书日”全县全民阅读系列活动。

  ①、平遥新华书店现代连锁店1000种图书50--75折优惠销售

  ②、新华书店百新文具馆开业之际(4月23日--4月26日)满50减10元;满100再送品套装。

  ③、新华书店山西保健铁壶、保健铁杯等八折销售。

  ④、唐都推光漆器新华体验馆开业之际全场八折优惠。

  ⑤。邀请著名作家曹文轩走进平遥走进校园。

  ⑥、挑选精品图书,送书进光荣院,使老年读者足不出户就可以看到优秀书刊。

  ⑦、开展学生与家长互动读书活动。充分利用本图书馆与新华书店资源,在本次活动期间,开展“我与父母同读一本书”或“我为父母借本书”活动,促进家长与孩子间的交流,营造一个良好的家庭读书氛围,倡导全民阅读。

  ⑧、开展“我与数字图书馆”活动。利用文化信息资源共享工程,引导学生正确上网。鼓励学生参与有益的网络信息实践,广泛开展网络阅读,并鼓励学生充分利用数字图书馆的网上资源,为读者服务。

  ⑨、图书馆与平遥新华书店“在各自微信公共平台”合作,推出“4·23宣传栏目”活动。

  ⑩、“送图书回家”还书免责活动

  让更多流散在外的'书刊文献返还图书馆。凡是在20xx年1月31日之前逾期的书刊,我馆将全免延误费,图书证重新验证后也可开通使用。

  2、阵地服务

  ①、展览:在新华书店一层展厅举办20xx年“4·23我最喜爱的精品图书展览活动。(4——5月)

  ②、在“4·23世界读书日”系列活动中,以平遥县图书馆与平遥新华书店为阵地,大力开展宣传活动,营造节日气氛。

  ③、图书馆为读者推荐精品图书,设立图书专架,推出专题图书陈列专柜,主要推荐热门图书、精典文学、休闲生活、科普、法律知识类图书。

  3、电子阅览室推出

  图书馆以“文津图书奖”获奖图书在线阅读,辅助市民阅读名著,读懂名著,进一步激发他们的阅读兴趣,提高他们的阅读质量。

  六、要求

  (一)加强领导,周密部署。本次系列活动是我县培养全民读书兴趣,提高全民文化素养,加强未成年人思想道德建设,促进和谐社会构建的重大文化活动,各主、承办单位及有关领导要高度重视,加强领导,周密部署,确保各项活动圆满顺利开展。

  (二)寓教于乐,健康有益。这次系列活动主要是提倡全民读书,特别是鼓励和引导全县中小学生热爱学习,勤奋读书。因此,在组织过程中要坚持寓教于乐,使市民和我县未成年人在活动中求知,形成一种充满书香,健康有益的良好读书氛围。

  (三)严密组织,确保安全。在这次系列活动中,参加人员涉及到社区、全市老年人和中小学生,各主、承办单位在开展活动过程中,要制定安全防范措施,采取安全防范举措,特别是外出集体活动,要严密组织,确保安全。

  全民阅读的活动方案 篇11

  一、活动目的:

  4月23日是"世界读书日",为激发广大青少年的阅读热情,同时加强与冀版社的店社合作,我店联合河北教育出版社、河北少儿出版社、河北青年报社共同举办"4.23世界读书日,让我们在阅读中一齐成长"读书沙龙活动,为广大青少年创造一个交流读书心得体会的平台,大家齐聚一堂分享喜欢的好书,探讨图书创作、分享读书的乐趣,营造浓厚的世界读书日全民阅读氛围。

  二、活动目标

  1.激发学生阅读兴趣,引导学生从"阅读"走向"悦读",享受读书的欢乐;

  2.培养良好的阅读习惯,提升学生综合素质;

  3.激励教师读书,全校构成人人读书的学校文化,让书香飘满学校;

  4.营造亲子共读的学习氛围,让家庭充满书香。

  三、活动主题:读书好,好读书,读好书

  四、活动口号:阅读悦美,书香xx

  五、活动时间:xxxx年4月21日-5月30日

  六、参加人员:xx校区全体师生、家长

  七、活动过程

  第一阶段:启动阶段(9月1日---9月4日)

  1、启动仪式

  ①举行"读书节"开幕式。

  ②明确本届读书活动主题,活动口号。

  ③倡导师生共读。

  2、做好环境布置,营造书香浓郁的读书氛围。

  ①学校挂条幅,出宣传窗。

  ②班级出黑板报、读书角,让班级充满浓浓的书香。

  第二阶段:活动阶段(9月5日----9月28日)

  1、"相约好书,牵手美文"读书交流活动。

  语文教师每周五定一节课作为阅读指导的时间,指导并激励学生欢乐读书,共享读书的乐趣。开展"好书推荐会"、"故事会"、"读书博览会"、"名人名言"、"换一本书,交一个朋友"、"报刊剪辑"等活动。

  2、一次好书交换活动

  以班级为单位,发动每位学生开展"献一本看百本"活动,并借助此活动,丰富班级图书角。要求每个同学把自我喜欢的书,在读书节期间,带到班级,由图书管理员统一管理、借阅,构成"好书都来读,我来读好书"的读书氛围。同时倡导班级间、年段间的图书交换,在交换图书的过程中,加强学生爱护书本的意识。

  3、开设"导读课"

  语文教师开设阅读导读课。为学生的课外阅读导航,让学生从中掌握读书的方法,激发学生读书的兴趣,使学生养成良好的读书习惯。

  4、诵读"经典古诗词"

  开展诵读经典古诗词活动,激发学生读书的兴趣,让学生走进唐诗宋词,走进书林年,与经典同行,与大师对话,与智慧撞击,畅游书海,收获智慧!

  5、开展校级征文及演讲比赛

  举行"读后感"征文、读书笔记、演讲比赛。各班推举优秀学生参加校级比赛,评出一、二、三等奖,并进行表彰奖励。

  6、童话剧比赛。各班准备优秀节目参加校级比赛,评出一、二、三等奖,并进行表彰奖励。

  第三阶段,评比总结、闭幕式(9月29日--9月30日)

  1、评比班、校两级"读书之星"(各班在班级读书之星中推选1名校级"读书之星",学校进行嘉奖。)

  2、表彰优秀征文、演讲、童话剧。

  八、活动要求:

  1、学校的`宣传工具要为本次读书节服务,开辟专栏,及时报道信息,把读书节活动搞得轰轰烈烈。

  2、教师是学生的表率,用我们教师的读书去影响学生,用自我的爱好去潜移默化地感染学生。

  3、语文教师和班主任要做好导读工作,认真组织好各种形式的读书活动。各班要在学校读书节活动方案的基础上,创造性地开展一些小型的各类班级读书活动。

  4、要提高对本次读书节活动的认识,要把它作为"营造书香学校"的一项重要工作来抓,要创新活动资料和形式,提高活动的实效性。

  5、各班要尽量控制书面作业,精简习题,保证学生有充分的课外阅读时间。

  全民阅读的活动方案 篇12

  为深入贯彻落实党的十七届六中全会精神,认真落实《县委办公室、县政府办公室关于印发<20xx年“书香澴川文化强县”全民阅读活动实施方案>的通知》(孝昌办发[20xx]27号)的要求,动员全镇上下全民参加阅读活动,现制定方案如下。

  一、具体要求

  1、统一思想,充分认识活动的重要意义。开展全民阅读活动,建设学习型邹岗是一项长期的战略任务。各单位各部门要从构建社会主义核心价值体系,打造精神高地,弘扬邹岗特色文化,大力营造读书好、好读书、读好书的良好社会氛围,提高全民思想文化素质,推进我镇经济社会科学发展、跨越发展,建设文化强镇的高度,充分认识活动的重要意义。

  2、创新方式,开展特色鲜明的阅读活动。全民阅读活动是陶冶情操、凝聚力量的工程,各单位各部门要结合实际,精心组织,开拓创新,围绕“科学发展,激情跨越”主题,开展特色鲜明、形式多样、富有成效的阅读活动,着力提升本单位本部门的文化品位,阅读水平和社会影响力。

  3、广泛宣传,大力营造良好的`阅读氛围。镇宣传办要按照孝昌办发[20xx]27号文件要求,采取开辟专题专栏、出动宣传车、悬挂横幅等形式,全方位、多层次地宣传全民阅读活动的重要意义和各单位各部门开展阅读活动的情况和经验做法。

  4、全力保障,精心打造一流文化建设品牌。全民阅读时一项社会公益活动,财政部门要高度重视,提供经费保障。各单位各部门要拨出专门经费,保证活动顺利开展。鼓励和支持企业和个人赞助全民阅读活动。努力把“书香邹岗文化强镇”全民阅读活动打造成我镇文化建设的品牌。

  5、典型示范,推动全民阅读活动深入开展。各单位各部门要加强领导,周密计划,严密组织,落实责任制,并将全民阅读指数纳入精神文明建设目标考核体系。结合各自特点,总结推广先进典型,发挥示范作用,推动全民阅读活动广泛深入开展。

  二、活动形式

  20xx年全民阅读要与建设学习型党组织、与构建社会主义核心价值体系、与打造中国跨越发展的精神高地、与“喜迎十八大、争创新业绩”主题实践活动相结合,重点抓好:进机关、进学校、进企业、进村组、进家庭,争创“青年书香号”活动。

  1、“全民阅读进机关”系列读书活动。

  由镇党政综合办、镇纪委、镇组织办牵头,围绕“学党史、知党情、跟党走”和“抓作风、抓环境、抓落实、促跨越”—“治庸问责,提能增效”主题开展读书活动,推进学习型机关建设。

  2、“全民阅读进学校”系列读书活动。

  由邹岗中心校牵头,围绕“健康成长”主题开展青少年爱国主义读书活动,推进青少年阅读基地建设。

  3、“全民阅读进企业”系列读书活动。

  由镇工会牵头,围绕“爱岗敬业,服务社会”主题开展读书活动,大力开展书香企业、和谐企业建设。

  4、“全民阅读进村组”系列读书活动。

  由镇宣传办牵头,充分利用“农家书屋”平台,围绕“读书致富,改变生活”主题开展读书活动,并与“争创优秀农家书屋,争当优秀管理员”活动结合起来,建立“农家书屋”长效运行机制。

  5、“全民阅读进家庭”系列读书活动。

  由镇妇联牵头,围绕“相伴相亲,和谐家庭”主题开展系列读书活动,让阅读成为一种生活方式和习惯。

  6、争创“青年书香号”活动。

  由团镇委组织,在全镇青年中开展学雷锋、争创“青年书香号”活动。

  三、活动安排

  1、6月份动员部署,启动全民阅读活动。

  (1)举办“中学生诗歌朗诵比赛”。

  (2)开展“我爱读书”征文比赛。

  (3)举办书法比赛活动。

  2、7-11月份开展系列读书活动。

  (1)在全镇组织一次“学党史、知党情、跟党走”与“科学发展,激情跨越”知识考试,全镇党政领导、机关干部、村支部书记参加。

  (2)开展“喜迎十八大、争创新业绩”全民阅读文艺创作活动。利用剪纸、书法、绘画等艺术形式展示全民阅读成果。

  3、12月份总结表彰。

  由镇全民阅读活动领导小组办公室总结通报各单位各部门好的做法,评选全镇全民阅读先进集体和个人,并予以通报表彰。

  四、组织领导

  镇委、镇政府成立由镇党委副书记王锐任组长、镇党委委员、宣传委员梅瑰任副组长的镇全民阅读活动领导小组。

  组长:王锐镇党委副书记

  副组长:梅瑰镇党委委员、宣传委员

  成员:

  李海波镇党政综合办公室主任

  杨国金镇中心学校校长

  王述杰镇宣传干事

  领导小组下设办公室,负责指导、组织、协调、策划等相关工作。办公地点设在镇宣传办,由梅瑰同志负责办公室日常工作。

  全民阅读的活动方案 篇13

  一、指导思想

  全面贯彻落实党的十八大精神、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导,进一步拓展全民阅读的深度和广度,引导全市人民多读书、读好书,加强公共文化服务体系建设,着力提高全市居民思想道德素质和科学文化素质,为建设宜居xx提供精神动力、思想保证和智力支持。

  二、活动时间

  xx年4月1日—xx年8月31日

  三、活动主题

  书香xx、文化强市

  四、活动内容

  xx年我馆全民阅读活动以“开卷有益,书香人生”为主题“全民阅读报刊行”为载体,大力营造读书氛围;以“4.23世界读书日”为契机,组织多形式现场活动;以“工地书屋”、“老年书屋”建设、“书香家庭”创建为重点,以全民阅读校园行、文化行、家庭行、乡村行、社区行、企业行、军营行的持续开展,不断提高全民阅读的知晓率和参与度。

  五、主要活动项目

  1.举办读书征文活动。为推进爱国主义读书教育活动的深入开展,进一步增强青少年热爱党、热爱祖国、热爱家乡的`情感,每年在青少年学生中以“我爱读书”为主题,开展1-2次读书征文活动,并从中评选出优秀文章利用媒体播出,并予以奖励。

  2.结合4月23日世界读书日组织的全民读书月活动,开展好书推荐活动,大力开展全民阅读增知识宣传活动。宣传图书馆特色服务,开展现场咨询,办理读者借阅证,设立图书服务点,设立文化宣传读报栏,每周更新一次宣传阅览内容,确保读书资料内容的更新,并广泛征求读者意见,开展好书推荐活动,为开展“全民阅读活动”提供良好服务。

  3.在报告厅专门设立了“宜学xx.上党文化大讲堂”。每月开展两次,邀请全国知名专家、学者举办报告会、文学讲座,努力提高全民读书兴趣。

  4.流动图书进社区。利用图书流动车将部分优秀图书送进部队、企业、社区等场所,使书香飘万家,共享阅读乐趣。

  5.开展优秀图书展和送书下乡活动。为满足广大群众的文化需求,掀起我市全民阅读活动的.热潮。每年确定一个全民读书主题,结合“三下乡”活动,在乡镇集市举办优秀图书展和送书下乡等系列活动。

  6.精品书画展。邀请知名书画家展示其一术作品,为书画家们搭建展示才华、交流切磋的平台,给市民留下对高雅艺术的美好体验与记忆。

  7.书香社区、书香家庭评选活动。深入开展以“读优秀图书,建书香社区”为主题和以“藏书多、品位高、读书促和睦、促富强”为主题的“书香社区、书香家庭”评选活动。各街道办事处分别评选出在组织群众性读书活动中取得显著成果的“书香社区”及有特色、有影响的“书香家庭”。

  8.开展“书香祝安康”老年人读书活动。开展为老年读者赠书活动。每年为老年读者订阅报刊杂志,免费办理借阅证,赠送有关健康方面的图书;组织举办一次“夕阳红座谈会”,让各位老年读者畅所欲言,交流读书心得,为读者提供一个茶余饭后阅览休闲场所;组织举办“健康靠自己”知识讲座,为老人们讲解健康的四大基石,心理健康的标准及饮食营养与健康,个人习惯与健康等老年人普遍关心的问题。

  9.开放文化信息资源共享工程网络,加大电子阅览的利用率,利用每年暑、寒假期间,通过开展绿色上网电子阅览,吸引青少年学习文化知识。同时设立阅览服务点,为青少年寒、暑假期间提供读书服务。

  六、组织机构

  为切实加强组织领导,确保全民阅读活动落到实处,成立全民阅读活动工作领导小级:

  组长:董xx

  副组长:杨xx

  成员:王xx及各部部主任

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