国防教育基地活动方案

国防教育基地活动方案（精选16篇）

　　为了确保活动科学有序进行，预先制定活动方案是必不可少的，活动方案指的是为某一次活动所制定的书面计划，具体行动实施办法细则，步骤等。我们该怎么去写活动方案呢？下面是小编为大家整理的国防教育基地活动方案，仅供参考，大家一起来看看吧。

　　国防教育基地活动方案 1

　　一、指导思想

　　认真贯彻《国防教育法》、《全民国防教育大纲》、《中小学国防教育读本》，大力开展以爱国主义为主旋律的国防教育，增强国防观念，推进素质教育。使学生了解基本的国防知识，学习初步的军事技能，增强国防教育概念，为培养有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义建设者和接班人奠定基础。

　　二、基本原则

　　(一)国防教育必须在贯彻教育方针的前提下，与学校德育及其他形式的教育、教学活动有机结合，并注意发挥国防教育的特点。

　　(二)利用学校教育和教学工作的主渠道，结合各科教学和课外活动，采取集中教育与分散教育相结合的方法进行。

　　(三)针对不同年级学生的特点，按照各级各类教育活动内容，由浅入深、由易到难，有计划地安排教育活动。

　　三、组织机构

　　为切实加强对学校国防教育工作的组织领导，特成立县教育系统国防教育工作领导小组，成员如下：

　　四、具体目标任务

　　(一)军训工作

　　1、精心安排，切实做好少年军校工作。

　　未创建少年军校的学校积极申报创建少年军校，已创建为少年军校的学校至少组建两支少年军校队，利用每天下午课外活动时间开展军训，在秋季开学前组织进行不少于10天时间的队列、军体拳等科目的训练。

　　2、按纲施训，认真组织好高一新生军训工作。

　　各高中学校要根据军训大纲要求，对20xx年9月入学的高一新生进行7天的军训。

　　(二)人民防空教育

　　组织实施中小学在校学生开展的人民防空教育工作，使他们初步掌握现代战争的一般常识和人民战争的基本知识，了解和掌握国防知识的基本技能。不断扩大人防教育的覆盖面，营造国防教育良好气氛，进一步增强青少年的国防观念和意识，激发爱国主义热情，唤起青少年学生的忧患意识和历史责任感。

　　(三)主题教育

　　1、坚持“全民参与、长期坚持、讲求实效”的方针，以活动为载体，使国防教育有机融入师生的日常工作、学习、生活之中。充分利用春节、建军节、国庆节、全民国防教育日、抗日战争纪念日等开展国防、人防教育。

　　2、根据本校具体情况开展、知识竞赛、文艺演出、专题班会、讲座等活动，使国防、人防教育进学校、进课堂，扩大国防教育影响，增强国防教育的感染力、吸引力。

　　五、具体内容

　　(一)国防知识

　　1、了解中国人民解放军在党的领导下推翻“三座大山”、建立新中国的`斗争史，老一辈革命家的革命实践活动及历史上一些少年英雄的事迹。

　　2、了解中国人民解放军在社会主义建设时期的功绩，我国在国际社会中的重要地位。

　　3、了解祖国的疆域及周边国家概况。

　　(二)国防观念

　　1、了解历史上一些国家反抗外来侵略的正义斗争史，增强保家卫国的责任感。

　　2、了解我国是一个统一的多民族国家，台湾是祖国领土不可分割的一部分。

　　3、理解集体力量大于个人力量的道理;培养自觉遵守校规校纪的品质和集体主义精神，养成良好的学习、生活习惯。

　　4、学习革命先烈、少年英雄的英勇斗争事迹，培养革命英雄主义精神。

　　(三)军事技能

　　1、进行队列训练，培养令行禁止，一切行动听指挥的作风。

　　2、了解常用兵器、弹药常识，结合红十字青少年活动，学习救护知识。

　　3、初步体验站岗、集合、执勤等军事活动。

　　(四)常规教育

　　1、升降国旗

　　严格执行《中华人民共和国国旗法》，按照国家教委《关于施行中华人民共和国国旗法，严格中、小学升、降国旗制度的通知》中规定的程序和要求升降国旗。国旗应符合标准，旗手和护旗员要经训练并按规定着装，升旗的师生要列队肃立，升旗时要面向国旗敬礼，唱(奏)国歌。

　　2、庆祝重大节日

　　认真组织“七·一”、“八·一”、“十·一”等节日庆祝活动，并通过墙报、广播、队会、班会、庆祝会、文娱活动、社会调查等形式对学生进行热爱社会主义祖国、热爱中国共产党、热爱人民解放军的教育。

　　3、祭扫革命烈士、民族英雄陵墓

　　选择在当地有一定影响的革命烈士、民族英雄陵墓，在清明节或是烈士诞辰、逝世纪念日，有计划，有目的地组织学生参加祭扫活动，扫墓前要介绍生革命烈士，民族英雄的平事迹，对学生进行教育。

　　4、队列训练

　　结合升旗仪式、体育课教学及全校性活动对学生进行队列训练，掌握队列应有的要求。

　　六、相关要求

　　(一)学校要加强对国防教育工作的组织领导，成立领导小组，指定专人分管此项工作，检查指导实施，使国防教育渗透到历史、体育、思想品德等课程教学中。

　　(二)学校要组织教师认真学习国防教育理论，增强国防观念，提高搞好国防教育工作的自觉性，使其掌握教学内容和要点，在教学中将国防教育的思想性、知识性和趣味性有机结合，采用形象直观、自然渗透、寓教于乐、生动活泼的形式开展教学，不断巩固教育成果。

　　(四)学校应在体育课中有机结合国防教育，体育教师要掌握解放军队列条令的内容，掌握队列训练的教学要求及方法，按条令要求组织相关活动。

　　(五)学校要积极与驻军、武警、公安、预备役部队等其他军事部门开展军民共建活动，在他们的配合下，开展小警察、小消防队员等活动，培养学生的社会责任感和机智勇敢的品德。

　　(六)各学校按照实施方案要制定学校的国防教育实施方案，领导小组及活动安排表于20xx年6月5日之前上报教育局基教股。并于每月月底前上报阶段性小结和图片信息。

　　国防教育基地活动方案 2

　　活动意义：

　　通过教育月活动，让小军人了解基本的军事知识，增强国防意识。并通过活动锤炼戎徐彩虹兵小军人气质。

　　活动时间：

　　20xx.9.15——10.15

　　活动对象：

　　戎徐全体彩虹兵

　　活动内容：

　　队列训练、国防知识讲座、学唱军歌、军体拳比赛、队列展示、内务学习等。

　　活动安排：

　　一、军事课堂

　　对象：1-6年级

　　责任人：班主任

　　课堂时间：活动月期间每周的班队课

　　落实措施：由班主任负责，参考《校本课程》的'相关内容，对小军人进行军事知识教学。

　　二、学唱军歌

　　对象：1-6年级

　　责任人：班主任、音乐老师

　　学唱时间：贯穿整个活动月

　　落实措施：

　　1、 音乐老师利用音乐课集中教唱军歌。（参照军事校本教材）

　　2、 班主任利用午谈、队课等组织学生巩固（尤其要利用好周三的“音乐时空”）。

　　三、国防知识讲座

　　对象：5-6年级

　　责任人：政教处

　　讲座时间：国庆前后

　　邀请嘉宾：人武部同志

　　主讲内容：《立我大志 扬我国威》

　　四、国防知识竞赛

　　对象：1-6年级

　　组织者：大队部

　　时间：暂定10月13日

　　方式：每班随即抽取5名小军人，根据各年级的教育要求，进行国防知识书面答卷（一年级进行口头答卷）。

　　五、队列展示

　　责任人：体育老师、班主任、大课间负责老师（能自行邀请教官训练更佳），五年级由学校落实教官进行训练。

　　展示时间：10月9日下午

　　落实措施：

　　1、体育老师在体育课上集中对学生进行常规队列训练。（参照各年级体育训练标准）

　　2、大课间负责老师利用大课间时间组织学生进行训练。

　　3、班主任协助体育老师、大课间老师做好本班学生的训练工作，并利用适当时间单独组织学生训练。

　　4、五年级各班落实教官，周一至周五每天下午2：00——3：15集中进行队列训练。

　　展示要求：各班一名小教官出列指挥。

　　展示内容：

　　一年级：齐步走---立定，向前看齐，原地踏步，立正，稍息。

　　二年级：齐步走---立定，向前看齐，报数，原地踏步，立正，稍息。

　　三年级：立正、稍息，齐步走——立定，向前看齐，报数，原地踏步，四面转法。

　　五年级：立正、稍息、整齐报数、原地踏步、四面转发、行进与停止。

　　奖励办法：各年级组取优胜一名。

　　六、军体拳比赛

　　对象：4、6年级

　　责任人：班主任、体育老师

　　比赛时间：10月9日下午

　　落实措施：

　　1、学校体育组利用广播操时间集中组织军体拳训练（班主任和配班到位下队伍监督、指导、落实）。

　　2、体育教师利用体育课对学生进行军体拳强化训练。

　　3、大课间老师利用大课间时间组织学生巩固。

　　4、班主任利用队课等时间组织学生进行训练。

　　奖励办法：各年级组取优胜一名

　　七、二十三期军校学员集中训练

　　国防教育基地活动方案 3

　　一、目标任务

　　今年9月15日是我国第xx个“全国国防教育日”，也是x市组织开展人民防空警报试鸣日。为配合国防教育、防空警报试鸣和应急疏散演练，进一步增强广大学生的国防观念和民防观念意识，学习掌握必要的国防（民防）知识技能，从9月15日至21日为国防（民防）宣传教育周。根据上级精神，学校在周四举行以“增强国防观念，强化民防意识”为主题的防空疏散演练

　　二、活动主题：

　　xxxx

　　三、活动时间：

　　20xx年9月20日对学生进行民国防教育专题教育。

　　四、活动安排

　　1、9月20日，利用升旗仪式对学生进行“增强国防观念，强化民防意识”为主题的`国旗下讲话；

　　2、利用学生出操之际进行国防疏散逃生演练。

　　3、午会课，各班利用午会课进行国防民防专题教育。

　　国防教育基地活动方案 4

　　一、指导思想

　　进一步推动《中华人民共和国国防教育法》和《全民国防教育大纲》的贯彻落实，促进我校国防教育工作广泛、深入、持久地开展，激发学生的爱国热情，大力开展以爱国主义为主旋律的国防教育，增强国防观念，推进素质教育。

　　二、教育目的

　　国防是以防备和抵抗侵略，制止武装颠覆，保卫国家的主权、统一、领土完整和安全为根本目的和要求，通过一定的国家观、战争观、国防观、国防知识的学习和国防体育的开展，有组织地对学生的品德、智力和体质等施以相应影响的一种活动，是国家事业和全民社会主义精神文明建设的重要组织部分，是学生不可缺少的基本。

　　通过开展多种形式的国防活动，使全体学生了解基本的国防知识，学习初步的军事技能，不断增强国防观念，激发爱国拥军的热情，自觉履行国防义务，逐步成长为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义建设者和接班人。

　　三、组织领导

　　组长：

　　副组长：

　　成员：

　　四、教育原则

　　（一）国防教育必须在贯彻教育方针的前提下，与学校德育及其它形式的教育、教学活动有机结合，并注意发挥国防教育的特点；

　　（二）利用学校教育和教学工作的主渠道，结合各科教学和课外活动，采取集中教育与分散教育相结合的方法进行；

　　（三）针对不同年级学生的特点，按照各级各类学校经常性的.教育活动内容，由浅入深，由易到难，有计划地安排教育活动。

　　五、具体工作计划

　　1、宣传发动

　　（1）组织师生学习《国防教育法》，进一步提高全体师生加强和接受国防教育的认识和自觉性。把国防教育摆在学校工作的重要位置上。

　　（2）抓好国防教育环境布置，让国防教育气氛浓浓地布满学校、班级。

　　（3）学校统一印发适合中学生特点的学习资料，每班组织学习有关国防知识，并结合学习体会，办一期以国防教育为主题的黑板报。

　　2、上好课程

　　结合教育局发放的《国防教育》读本，上好国防知识课，让国防教育进入教材，进入课堂。充分利用班会、课外活动等时间，切实把国防知识传授给全体学生。

　　3、队伍建设。

　　（1）经常组织国防教育教师学习国防教育的有关理论、知识、经验。

　　（2）聘请校外地方和驻军的热心国防教育人士、指战员，成为我校国防教育辅导员，邀请来我校给学生讲座。从而逐步形成一支校内外结合的国防教育师资队伍。

　　国防教育基地活动方案 5

　　为进一步营造依法开展国防教育的浓厚氛围，根据上级指示精神和年度工作计划安排，定于9月15日前后，利用一周时间，在全县组织开展第xx个全民国防教育日宣传教育活动。现将有关事宜通知如下：

　　一、指导思想

　　以改革开放40周年为契机，以“传承红色基因·汇聚强军力量”为主题，在全县广泛开展形式多样的群众性宣传教育活动，宣传国防法规、普及国防知识、强化国防观念、增强国防技能，在全社会营造关心国防、支持国防、参与国防、建设国防的浓厚氛围。

　　二、主要内容

　　（一）加强国防法规宣传普及，突出青少年学生教化感染。要通过开办国防橱窗、国防墙报、国防班课，利用知识竞赛、文艺演出等形式，深入进行《国防法》、《兵役法》、《国防教育法》等国防法规进学校系列活动，进一步强化中小学生建设国防的观念。要充分利用校报、校园网、广播、微博微信等媒介，开展国防教育与爱国主义教育宣传，激发广大师生的爱国热情。并通过组织国防教育讲座、学生军训、演讲比赛等相关活动，不断提高师生参与国防教育和支持国防的建设的.自觉性。

　　（二）开展主题宣传活动。积极组织学生到烈士陵园、革命遗址、纪念馆等场所参观，增强教育活动的感染力渗透力。要广泛开展读书演讲、文艺演出、影视展播等系列主题宣传活动，并积极通过广泛散发宣传材料、设置咨询站（点）、布置展览等形式宣传国防法规、国防知识，展示近年来我国国防和军队建设取得的巨大成就，增强民族自信心和自豪感，强化履行国防职责的自觉性。

　　三、有关要求

　　（一）要高度重视。要把开展全民国防教育日宣传教育活动作为年度国防教育工作的一项重要内容高度重视，真正摆上位置，列入议事日程，认真抓好落实。

　　（二）要注重实效。把国防知识、国防责任、国防观念融入到各项活动当中，积极探索运用互联网、微博、微信、手机报等新兴媒体开展国防教育的方法途径，确保活动取得扎实成效。

　　（三）要搞好宣传。充分利用网络、手机、公共电子屏幕等大众传媒作用，加大对活动的宣传报道力度，营造浓厚的社会氛围，扩大社会影响力。

　　各单位请及时上报组织开展全民国防教育日活动情况，开展活动情况总结电子版，于9月20日前报县教育局、县国防教育办公室。

　　国防教育基地活动方案 6

　　一、指导思想

　　围绕“传承红色基因、汇聚强军力量”这一主题，依托各类阵地，丰富活动内容，依法普及和加强学校国防教育，激发学校上下关心、支持国防和军队建设的积极性、主动性，努力提升全乡小学生国防意识、国防观念和国防能力，扎实推进学校国防教育不断普及、深入发展。

　　二、活动主题：

　　“传承红色基因、汇聚强军力量”。

　　三、活动内容

　　利用9月15日前后一周的时间，组织国防教育宣传活动，集中开展专题教育活动，即：一是观看爱国主义影片；二是学唱爱国主义歌曲；三是观看爱国主义影片；四是举行一次国旗下主题演讲；五是开展国防教育主题班会；六是开展读书演讲比赛、紧急疏散演练等活动。

　　四、具体要求

　　一要加强组织领导。国防教育是关系国家安全和发展的基础性、战略性工程，开展学校国防教育宣传活动是增强学生国防意识和能力、强化行为习惯养成教育、规范学生一日行为的有效抓手和载体，学校成立以校长为组长，副校长为副组长，少先队辅导员、班主任等相关人员为成员的'国防教育领导小组，围绕活动内容，按照活动方案，富有实效地开展好国防教育日活动。

　　二要严密组织活动。以第xx个全民国防教育为契机，将开展国防宣传教育活动与规范学校各项工作、强化学生行为习惯养成教育、落实小学生日常行为规范等工作紧密结合起来，扎实开展主题活动。

　　三要扎实开展评比。国防教育日活动期间，学校将组织专人通过问卷调查、走访座谈、查看资料、深入课堂等形式，加强督查和指导，发现典型，广泛推广。同时将组织人员对国防教育日活动照片、影像等资料进行评比，以促进学校国防教育的深入、高效开展。

　　国防教育基地活动方案 7

　　一、指导思想

　　为深入开展爱国主义教育，弘扬和培育民族精神，大力弘扬爱国主义主旋律，在中国人民抗日暨世界反法西斯战争胜利XX周年之际，根据团省委、团市委的统一要求，我校团委积极组织学生，在全校开展了以“牢记历史，振兴中华”为主题的爱国主义系列教育活动。为普及抗日战争史教育，重温历史、勿忘国耻，深入宣传我党、我军和全国各族人民在以爱国主义为核心的民族精神支撑下所取得的伟大胜利，从而推动我镇精神文明建设，促进我系文化艺术教育事业的进一步发展。

　　二、活动背景：

　　2001年8月31日，第九届全国人大常委会第二十三次会议决定设立全民国防教育日，确定每年9月的第三个星期六为全民国防教育日。这是中国第一个以法律形式明确规定国防教育的主题节日。根据这一决定，2001年9月15日为第一个全民国防教育日。恰逢第10个全民国防教育日(20xx年9月18日)活动，为深入开展爱国主义教育，弘扬和培育民族精神，大力弘扬爱国主义主旋律，我班将开展一场班会。

　　三、活动目的：

　　20xx级XX班旨在普及落实全民国防宣传爱国主义精神，使同学们能深刻理解认识铭记“抗战精神”的`内涵，在其中升华自己的爱国情操，以继承，弘扬“抗战精神”，并让大家明白如何做才能实践科学发展观，成为合格先进的新时代的大学生。

　　四、活动主题：

　　回顾历史，铭记历史

　　五、活动时间：

　　20XX年9月14号晚上8点

　　六、活动地点：

　　美术楼403教室

　　七、活动人员：

　　09XX全体同学

　　八、活动流程：

　　一、主持人开场引入主题

　　二、回顾918的历史事件播放影视：《南京大屠杀》剪辑

　　三、学生谈感想

　　四、诗歌朗诵：《战斗》

　　五、小话剧表演《难忘XX一八》

　　六、合唱《松花江上》

　　七、总结结束

　　b：很震撼人心一幕。大家全体起立，大声的合唱《松花江上》，字字清晰，字字有力。那一双双眼睛散发出的光芒是爱，这就是对祖国的无限热爱。

　　a：我们不仅肩负看国家对我们的重托，更有祖国对我们在跨世纪发展创业中深切关怀和厚重的希望。

　　b：下面请辅导员，嘉宾点评。

　　合：非常感谢大家的参与，今天的班会到此结束。

　　八、活动准备

　　记录组负责活动策划书和登记班会过程

　　后勤组负责道具

　　卫生组负责卫生

　　表演组负责演出

　　电脑操作员负责幻灯片及一些硬件的播放

　　出勤组负责点名

　　九、注意事项

　　1、人员必须满勤。

　　2、卫生要保洁。

　　3、要带戴校卡和团徽。

　　国防教育基地活动方案 8

　　为进一步拓展大学生国防教育渠道，不断增强学生的国防意识，激发学生的爱国热情，积极营造大学生“关心国防、热爱国防、支持国防、建设国防”的良好氛围，经研究决定，在全校范围内开展国防教育宣传月系列活动，现将有关事宜通知如下。

　　一、活动主题

　　青春报国，强我国防

　　二、活动目的

　　增强学生的国防意识，激发学生的爱国热情，不断丰富大学生国防教育形式，积极营造大学生关心支持国防和军队建设的良好氛围。

　　三、活动时间

　　20xx年4月—5月

　　四、活动内容

　　1、加强大学生应征入伍政策宣传。认真落实xx年全国大学生征兵工作网络视频会议精神，拓展宣传渠道，创新宣传形式，进一步加强大学生应征入伍政策宣讲力度，做到大学生应征入伍政策宣传覆盖全体在校生。

　　2、开展国防教育活动。紧紧围绕主题，开展国防历史教育、国防形势教育和国防法规教育活动，引导广大学生树立居安思危的忧患意识，增强大学生依法履行国防义务的责任感，在学校形成关心国防、热爱国防、支持国防、建设国防的'良好氛围。具体活动安排见附件。

　　五、工作要求

　　1、高度重视，认真组织。各学院要充分认识大学生国防教育工作的重要性，围绕活动主题，切实加强组织领导和宣传，提升活动的实效性，动员学生广泛参与，确保各项活动顺利开展。

　　2、凝练精华，总结提升。各学院要根据学生特点，有针对性地开展特色活动，加强活动宣传力度，并及时整理和总结文字、影像等活动资料，于活动结束5日内将本单位国防教育活动开展情况总结材料报武装部国防教育管理科。

　　国防教育基地活动方案 9

　　一、教育目的

　　全体师生通过共同能与“赞颂辉煌成就、赓续红色基因、支持改革强军”主题活动，了解国家领土及主权知识；国旗、国徽、国歌知识，党旗、军旗知识；国防与战争常识等知识，培养学生的爱国主义精神，增强学生的国防意识。

　　二、活动主题

　　“赞颂辉煌成就、赓续红色基因、支持改革强军”。

　　三、教育原则

　　1、国防教育必须在贯彻教育方针的前提下，与学校德育及其他形式的教育、教学活动有机结合，并注意发挥国防教育的特点；

　　2、利用学校教育和教学工作的主渠道，结合各科教学和课外活动，采取集中教育与分散教育相结合的方法进行；

　　3、针对不同年级学生的`特点，按照各级各类教育活动内容，由浅入深、由易到难，有计划地安排教育活动。

　　四、教育内容和要求

　　（一）、小学1~3年级

　　国防知识

　　1、建立家乡、祖国、首都的概念，认识国旗、国徽、党旗、军旗，了解其图案的意义。

　　2、了解“七一”、“八一”、“十一”等纪念日的来历，知道中国共产党、人民解放军中华人民共和国的缔造者；

　　3、知道中国人民解放军是祖国的保卫者，会讲一些战斗英雄故事。

　　军事技能

　　4、结合体育课学习跑、跳、走等技能，锻炼好身体，准备保卫祖国；

　　5、认识一般的枪、炮、飞机军舰等兵器；

　　6、会做简单的军事游戏。

　　国防观念

　　7、树立热爱家乡、热爱祖国的思想，尊敬国旗、国徽、党旗、军旗；

　　8、热爱、尊敬中国人民解放军，向历史上的少年英雄学习，热爱集体，艰苦朴素，关心他人。

　　（二）小学4~5年级

　　1、了解中国人民解放军在党的领导下推翻“三座大山”、建立新中国的斗争史，老一辈革命家的革命实践活动及历史上一些少年英雄的事迹；

　　2、了解中国人民解放军在时期的功绩，我国在国际社会中的重要地位；

　　3、了解祖国的疆域及周边国家。

　　军事技能

　　1、进行队列训练，培养令行禁止、一切行动听指挥的作风；

　　2、了解常用兵器、弹药常识，结合红十字青少年活动，学习救护知识；

　　3、初步体验站岗、集合、执勤等军事生活。

　　国防观念

　　1、了解历史上一些国家反抗外来侵略的正义斗争史，增强保家卫家的责任感；

　　2、了解我国是一个民族国家，台湾是祖国领土不可分割的一部分，一定要实现祖国统一大业；

　　3、理解集体力量大于个人力量的道理；培养自觉遵守校规校纪的品质和集体主义精神，养成良好的学习、生活习惯；

　　4、学习革命先烈、少年英雄英勇斗争事迹，培养革命英雄主义精神。

　　五、具体活动

　　1、举行一次国旗下讲话，由校长作主题讲话。

　　2、悬挂一条宣传标语，内容为”赞颂辉煌成就、赓续红色基因、支持改革强军”。

　　3、每个班级办一期以国防教育为专题黑板报。

　　4、四、五年级每生精心制作一个国防知识小书签，用于赠送给一、二、三年级学生，并评选出优秀作品在学校橱窗展览。

　　5、全校每班学唱一首爱国主义歌曲。

　　国防教育基地活动方案 10

　　一、活动目的

　　国防教育是国之大事，是全社会的`共同责任。开展全民国防教育工作对于全面普及国防知识，引导群众牢记历史、勿忘国耻，增强国防意识，营造关心国防、支持国防的浓厚氛围具有十分重要的现实意义。现xx省直人民武装部将开展20xx年“全民国防教育日”微信知识竞赛活动。

　　二、活动时间

　　20xx年xx月xx日—xx月xx日，共xx天。

　　三、组织单位

　　主办单位：xx省直人民武装部。

　　技术支持：上海拓节网络科技有限公司（全民竞赛网）。

　　四、参与对象

　　关注“xxxx”微信公众号的用户。

　　五、活动方案

　　知识竞赛

　　竞赛题型全部为标准化试题，有是非题、单选题、多选题三种。系统将随机抽取题库中的10题进行问答，其中：是非题3道、单选题5道、多选题2题，每题10分，共计100分。

　　每位参赛者在比赛答题前，可以无限次练习答题，每一题均有标准答案提示，提升赛前学习效果。

　　每位参赛者有2次答题机会（取最高分）。参赛者点击"开始答题"后，系统将自动随机生成试卷，每题限时60秒，60秒之内不作答则被视为放弃该题。答题完毕点击提交后，系统自动评分并进行排名。

　　国防教育基地活动方案 11

　　为了喜迎中北大学建校75周年，培养新一代青年坚强的毅力，更好地进行军营文化建设，展现大学生在军训中良好的精神风貌，丰富新生文化生活和提高其参与大学活动的积极性，军训团决定在20xx级学生军训期间举办“青春迷彩筑中北，七五华诞谱新篇”军训感言主题征文比赛。现将有关事项通知如下：

　　一、征文主题

　　围绕我校75周年校庆，结合我校兵工特色，联系自己初入大学的所观所感以及在军事训练中的体会、感受和收获，表达爱校之情、荣校之心、报国之志，强化对自身责任和使命的'认识。

　　二、征文对象

　　全体参训20xx级新生

　　三、承办单位：

　　中北大学机械与动力工程学院

　　四、征文时间：

　　20xx年9月5日——9月18日

　　五、作品要求

　　1、坚持正确的政治方向，主题鲜明，观点正确，展示青年大学生的良好精神风貌。

　　2、题目不限，字数不超过2000字，内容真实，感情真挚，感染力强，传递正能量。

　　3、征文必须为作者原创，稿件体裁不限，须为作者原创，未曾公开发表，不得转录、复制、改编他人作品，一经发现立即取消其参赛资格。

　　六、报送要求

　　1、作品页面设置为A4纸，征文题目字号为小二号、黑体、居中、单倍行距、段后0.5行；作者学院、姓名为小四号、仿宋GB2312、居中、单倍行距、段后0.5行；正文为小四号、宋体、1.5倍行距、首行缩进2字符；

　　2、报送时间：9月18日前，过期报送不参与评选；

　　3、报送方式：参赛作品以“学院—学号―姓名―题目”的格式命名，由各学院统一收齐后将电子稿件及汇总稿发送至xxxxx@qq.com。

　　七、评选办法

　　初赛：由评委决定选出50份作品进入决赛；

　　决赛：进入决赛的作品采用网络投票与评委评分加和后得出最终结果；

　　网络投票于“中北大学二院学生”微信公众平台，投票时间9月19日至9月21日。

　　八、奖项设置

　　本次活动设优秀作品奖和优秀组织奖两大类。优秀作品奖设一等奖5名，二等奖10名，三等奖15名，优秀奖若干，优秀组织奖若干，由后备军官继续教育学院颁发证书。

　　九、其他要求

　　1、各学院要高度重视。优秀组织奖的评选将根据各学院获奖作品的数量和质量综合评比。

　　2、严格按照格式及截止时间报送材料。凡是不按照要求报送的材料一律取消参赛资格。评选结果以表彰通知形式下发至各单位。由后备军官继续教育学院颁发获奖证书。

　　3、要把握好对本次比赛活动的宣传力度，营造良好的舆论氛围。

　　国防教育基地活动方案 12

　　为进一步营造依法开展国防教育的浓厚氛围，现将《唐山市教育局、唐山市国防教育办公室关于认真做好第十六个全民国防教日活动的通知》转发给你们，请认真学习贯彻。根据市通知精神，结合我县实际，拟组织开展第十六个全民国防教育日宣传教育活动。现将有关事宜通知如下：

　　一、活动主题

　　传承红色基因，共建巩固国防

　　二、活动目的

　　以“传承红色基因，共建巩固国防”为主题，在全县广泛开展形式多样的群众性宣传教育活动，弘扬长征精神，普及国防知识，强化国防观念，增强国防技能，营造关心、支持和参与国防的.建设的浓厚氛围。

　　三、活动内容

　　1、加强国防知识普及。各单位、学校要通过电子屏、广播、电视、橱窗专栏等渠道，宣传普及《中华人民共和国国防法》、《中华人民共和国国防教育法》、《关于加强新形势下国防教育工作的意见》、《全民国防教育大纲》等重要法规及国防知识。各级领导干部和教师要带头做宣传，在群众和学生中间扩大国防教育影响覆盖面。

　　2、突出青少年学生的教化感染。各级各类学校在9月17日前后，要利用一周时间，以“贴近学生实际，注重活动实效”为原则，以弘扬长征精神、普及国防知识为主要内容，充分利用校报、校园网、广播、微博、微信和橱窗专栏等媒介，开展国防教育与爱国主义教育宣传，激发广大师生的爱国热情。通过组织开展国防教育报告会、学生军训、演讲比赛、影视展播、参观革命烈士陵园和国防教育图书进校园等活动，提高师生参与国防教育和支持国防的建设的自觉性。

　　3、发挥好国防教育基地作用。充分发挥国防教育基地的作用，组织好广大干部群众和青少年学生的参观学习活动，教育他们牢记历史，珍爱和平。

　　四、活动要求

　　1、加强领导。各乡镇（街道）武装部、教育组和学校要明确一名领导干部，抓好市级通知精神的贯彻落实，负责制定本单位活动方案并组织好活动。

　　2、营造氛围。各单位、学校要在国防教育日前后，通过散发宣传材料、举办专题展览等形式，宣传国防知识，强化国防观念，营造良好的宣传教育氛围。

　　3、认真总结。各单位、学校分别总结本次活动。9月23日前，各乡镇（街道）武装部将活动情况（活动方案、影像、照片、活动总结等资料）报国防教育办公室，各乡镇教育组、和局直中小学报教育局教育科。

　　国防教育基地活动方案 13

　　一、指导思想

　　围绕“依法开展国防教育，增强公民国防观念”这一主题，依托各类阵地，丰富活动内容，依法普及和加强全县中小学校国防教育，激发全县教育系统上下关心、支持国防和军队建设的积极性、主动性，努力提升全县中小学生国防意识、国防观念和国防能力，扎实推进全县学校国防教育不断普及、深入发展。

　　二、活动内容

　　各学校利用9月15日前后一周时间，组织国防教育宣传活动周，集中开展 “八个一”专题教育活动，即：

　　一是观看一部爱国主义影片；

　　二是学唱一首爱国主义歌曲；

　　三是阅读一份国防教育报刊书籍；

　　四是聆听一次国防教育专题报告；

　　五是举行一次国旗下主题演讲；

　　六是举办一次专题展览；

　　七是进行一次防空演练；

　　八是开展一节国防教育主题班会。

　　各学校也可结合自身实际，开展其它一些丰富多彩国防教育活动，如：参观烈士陵园、读书演讲比赛、国防知识竞赛等活动。

　　三、具体要求

　　一要加强组织领导。国防教育是关系国家安全和发展的基础性、战略性工程，开展学校国防教育宣传活动是增强全县中小学生国防意识和能力、强化行为习惯养成教育、规范学生一日行为的有效抓手和载体，各区校要成立以“一把手”为组长，国防教育专干、少先队辅导员、团支部成员等相关人员为成员的国防教育领导组，围绕活动内容，按照活动方案，富有实效地开展好国防教育日活动。

　　三要扎实开展评比。国防教育日活动期间，县局将组织专人，深入基层学校，通过问卷调查、走访座谈、查看资料、深入课堂等形式，加强督查和指导，发现典型，广泛推广。同时，将组织人员对基层乡校报送的国防教育日活动照片、影像等资料进行评比，并将评比结果纳入各乡镇学区、县直学校的年终目标责任制考核范畴。另外，县局将本次基层学校国防教育日活动开展情况与市、县国防教育示范校、国防教育标杆校的确定结合起来，形成典型带动、示范辐射的.推动局面，致力促进学校国防教育的深入、高效开展。

　　国防教育基地活动方案 14

　　一、活动主题

　　“强我国防，筑梦未来”

　　二、活动目的

　　普及国防知识，增强小学生的国防观念和国家安全意识。

　　培养小学生的爱国主义情怀、集体主义精神和革命英雄主义精神。

　　锻炼小学生的意志品质，提高其身体素质和应对困难的能力。

　　通过丰富多彩的活动形式，激发小学生对国防事业的兴趣和热爱，树立为国防建设贡献力量的理想信念。

　　三、活动时间

　　xx月xx日 -xx月xx日

　　四、活动地点

　　校园内操场、教室、多媒体教室等场所，以及校外爱国主义教育基地（根据实际活动安排而定）

　　五、参与人员

　　全校小学生

　　六、活动内容与安排

　　（一）国防知识讲座（第 1 周）

　　邀请退役军人或军事专家到校举办国防知识讲座。讲座内容包括：我国的国防历史、现代国防建设成就、军事武器装备介绍、当前国际军事形势等。

　　讲座过程中设置互动环节，鼓励学生提问，专家进行解答，增强学生的参与感和对知识的理解。

　　讲座结束后，组织学生撰写心得体会，加深对国防知识的印象。

　　（二）观看国防教育影片（第 2 周）

　　利用多媒体教室，组织学生观看经典国防教育影片，如《小兵张嘎》《闪闪的红星》《地道战》等。

　　观影前，教师对影片背景进行简要介绍，引导学生带着问题观看。观影后，组织学生进行讨论，分享影片中印象深刻的情节和人物，以及从中学到的精神品质。

　　开展影评征文活动，鼓励学生写出自己对影片的感悟和理解，优秀征文在学校宣传栏展示。

　　（三）军事技能训练体验（第 3 周）

　　邀请学校附近驻军部队的官兵到学校操场，对学生进行简单的军事技能训练。训练内容包括：队列训练（立正、稍息、齐步走、正步走等）、军体拳学习等。

　　将学生分成小组，由官兵进行示范和指导，学生进行模仿练习。训练过程中，注重培养学生的纪律意识和团队协作精神。

　　组织军事技能训练成果展示活动，各小组进行队列展示和军体拳表演，评选出优秀小组和个人，并给予表彰。

　　（四）参观爱国主义教育基地（第 4 周）

　　组织学生前往当地的爱国主义教育基地，如革命纪念馆、烈士陵园等进行参观学习。

　　参观过程中，安排专业讲解员为学生详细介绍基地的历史背景、相关人物事迹等。学生认真聆听讲解，观看展览实物、图片、影像资料等，深入了解我国的.革命历史和英雄事迹。

　　在烈士陵园，举行敬献花篮仪式，全体学生向烈士纪念碑敬献花篮并默哀，表达对革命先烈的崇敬和缅怀之情。

　　参观结束后，要求学生制作一份以参观内容为主题的手抄报，在班级内进行交流展示。

　　（五）国防教育主题班会（贯穿活动期间）

　　每周各班召开一次国防教育主题班会。班会内容可以包括：分享本周国防教育活动的收获和体会、讨论国防与个人的关系、开展国防知识竞赛等。

　　班主任引导学生积极参与讨论，鼓励学生发表自己的见解和想法，进一步加深学生对国防教育的理解和认识。

　　在主题班会中，组织学生学习爱国歌曲，如《歌唱祖国》《我和我的祖国》等，通过歌声抒发爱国情怀。

　　七、活动宣传

　　利用学校宣传栏、校园广播、学校官网等渠道，对国防教育活动进行宣传报道。提前发布活动通知、活动安排、活动亮点等内容，吸引学生和家长的关注。

　　在活动开展过程中，及时报道活动进展情况，展示学生的活动风采和优秀成果，如学生的心得体会、征文作品、手抄报等，营造浓厚的活动氛围。

　　邀请当地媒体对活动进行报道，扩大活动影响力，提升学校国防教育工作的知名度和美誉度。

　　八、活动预算

　　专家讲座费用：xxx元（包括专家讲课费、交通差旅费等）

　　影片版权购买或租赁费用：xxx元

　　军事技能训练道具费用：xxx元（如军体拳训练用的手套等）

　　参观爱国主义教育基地交通费用：xxx元

　　活动宣传费用：xxx元（包括宣传栏制作、校园广播设备使用、官网维护等）

　　奖品购买费用：xxx元（用于表彰优秀学生和小组）

　　其他费用：xxx元（如活动资料印刷、矿泉水等）

　　总预算：xxx元

　　九、活动效果评估

　　设计问卷调查，在活动结束后发放给学生、家长和教师，了解他们对活动内容、活动组织、活动效果等方面的评价和建议。

　　观察学生在活动前后的行为变化，如纪律意识、团队协作精神、爱国情感表达等方面是否有所提升，通过课堂表现、日常行为规范等进行评估。

　　收集学生在活动中的作品，如心得体会、征文、手抄报等，评估学生对国防知识的掌握程度和对活动主题的理解深度，分析活动对学生思想和知识层面的影响。

　　根据评估结果，总结活动经验教训，为今后开展国防教育活动提供参考和改进依据，不断完善学校国防教育工作体系。

　　十、注意事项

　　活动期间，要确保学生的安全。特别是在军事技能训练和参观活动中，提前做好安全预案，安排足够的教师和工作人员负责学生的安全管理，防止意外事故发生。

　　活动组织要注重科学性和趣味性相结合，根据小学生的年龄特点和认知水平，合理安排活动内容和形式，避免过于枯燥或难度过高，让学生能够积极主动地参与到活动中来。

　　与外部单位（如退役军人、驻军部队、爱国主义教育基地等）的合作要提前沟通协调好，明确各方职责和任务，确保活动顺利进行。

　　活动结束后，及时对活动资料进行整理归档，包括活动方案、照片、视频、学生作品等，为学校国防教育工作留下宝贵的资料和经验。

　　以上方案仅供参考，可根据实际情况进行调整和完善。

　　国防教育基地活动方案 15

　　一、活动主题

　　“弘扬国防精神，铸就钢铁长城”

　　二、活动目的

　　通过组织参观国防教育基地，让参与者深入了解国防历史、军事文化和现代国防建设成就，增强国防观念和国家安全意识，激发爱国热情，培养团队合作精神和坚韧不拔的意志品质。

　　三、活动时间

　　活动时长约为一天

　　四、活动地点

　　xx国防教育基地

　　五、参与人员

　　xxx

　　六、活动内容与安排

　　（一）集合出发（8:00 - 9:00）

　　在学校 / 单位指定地点集合，清点人数后，乘坐大巴前往国防教育基地。在途中，由领队老师 / 工作人员简要介绍活动流程和注意事项，并组织开展一些与国防知识相关的小游戏或知识问答，如猜军事武器名称、背诵爱国诗词等，营造轻松愉快的氛围，同时也为即将开始的参观学习预热。

　　（二）参观国防教育展厅（9:00 - 11:00）

　　到达基地后，在基地讲解员的带领下有序进入国防教育展厅。展厅内陈列着丰富的历史文物、图片、模型等资料，展示了我国从古至今的国防发展历程，包括古代军事战略、近代战争屈辱史、新中国成立后的国防建设以及现代军事科技成就等内容。讲解员将详细介绍各个展区的重点展品和历史事件，让参与者深刻感受国防建设的重要性和艰辛历程。在参观过程中，鼓励参与者积极提问，与讲解员进行互动交流，以加深对国防知识的理解。

　　（三）观看军事题材影片（11:00 - 12:30）

　　参观完展厅后，安排参与者在基地的多媒体放映厅观看一部具有教育意义的军事题材影片，如《红海行动》《战狼 2》等。通过影片中紧张刺激的战斗场面和英雄人物的`事迹，让参与者更直观地感受到现代战争的残酷性和军人的英勇无畏，进一步激发爱国热情和民族自豪感。观影结束后，组织简短的讨论分享环节，让参与者谈谈自己的观影感受和体会。

　　（四）军事体验活动（13:30 - 15:30）

　　模拟射击训练：在基地的射击训练场地，由专业教官指导参与者进行模拟射击训练。使用枪械，让参与者了解枪械的基本构造、射击原理和操作方法，并进行实弹射击体验（若基地条件允许且符合安全规定）或模拟射击比赛。通过此项活动，培养参与者的专注力、反应能力和心理素质。

　　军事拓展训练：设置一些军事拓展项目，如 “穿越火线”“信任背摔” 等团队合作游戏。参与者分组进行比赛，在游戏过程中，需要充分发挥团队成员之间的沟通、协作和信任，克服各种困难和障碍，完成任务目标。这些项目旨在增强团队凝聚力，培养参与者的团队合作精神和解决问题的能力，同时也让他们体验到军人在训练中所面临的挑战和压力。

　　（五）参观装备展示区（15:30 - 17:00）

　　带领参与者来到装备展示区，这里陈列着各种现代装备，如坦克、火炮、飞机、导弹等模型或实物（部分装备可能因保密原因仅供外观参观）。基地讲解员将为大家介绍这些装备的性能特点、作战用途以及我国在装备研发制造方面的先进技术和取得的成就。参与者可以近距离观察这些装备，感受我国强大的国防实力，增强民族自信心。在参观过程中，还可以邀请一些退伍军人或军事专家现场讲解他们的军旅经历和对国防建设的见解，让参与者从不同角度了解国防事业。

　　（六）总结返程（17:00 - 18:00）

　　在基地的休息区域集合，由领队老师 / 工作人员对本次活动进行总结发言，回顾一天的参观学习和体验活动，强调国防教育的重要意义，鼓励参与者将在活动中所学所思运用到今后的学习、工作和生活中，积极为国家的繁荣富强贡献自己的力量。随后，再次清点人数，乘坐大巴返回学校 / 单位，结束本次国防教育基地活动。

　　七、活动宣传

　　在学校 / 单位内部张贴活动宣传海报，海报内容包括活动主题、时间、地点、活动亮点等信息，吸引广大学生 / 员工的关注。

　　利用学校 / 单位的官方网站、微信公众号、班级群 / 工作群等网络平台发布活动通知和详细介绍，方便参与者提前了解活动内容和报名参加。

　　邀请当地媒体对活动进行报道，扩大活动影响力，提高国防教育基地的知名度和社会关注度，吸引更多人参与到国防教育活动中来。

　　八、活动预算

　　交通费用：租用大巴车的费用，根据车辆型号、租用时间和行驶里程计算，预计 xxx元。

　　餐饮费用：在基地内或周边餐厅安排午餐，按照每人 xxx元的标准，预计总费用为 xxx元。

　　基地参观费用：包括展厅讲解费、军事体验项目费、影片放映费等，预计每人 xxx元，总费用 xxx元。

　　宣传费用：制作宣传海报、在网络平台推广活动等费用，预计 xxx元。

　　其他费用：购买活动所需的急救药品、矿泉水等物资，以及可能产生的意外保险费用等，预计 xxx元。

　　总预算：xxx元

　　九、活动效果评估

　　设计活动反馈问卷，在活动结束后发放给参与者，了解他们对活动内容、组织安排、讲解员讲解水平、军事体验项目等方面的满意度和意见建议，以便对活动进行改进和完善。

　　通过观察参与者在活动中的表现，如参与度、团队协作能力、对国防知识的兴趣和掌握程度等方面的变化，评估活动对参与者的教育效果。

　　收集参与者在活动结束后撰写的心得体会、观后感等文章，分析他们对国防教育的认知和情感变化，进一步了解活动对参与者思想和价值观的影响。

　　根据活动效果评估结果，总结经验教训，为今后开展类似的国防教育活动提供参考依据，不断提高国防教育活动的质量和效果。

　　十、注意事项

　　安全第一：在活动前，对全体参与者进行安全教育，强调活动中的安全注意事项，如遵守基地的规章制度、听从工作人员的指挥、不擅自触摸危险物品等。在军事体验活动中，要确保参与者正确使用装备，并有专业人员进行现场指导和安全保护，防止发生意外事故。

　　组织有序：活动过程中，领队老师 / 工作人员要认真负责，组织参与者有序地进行各项活动，避免出现拥挤、混乱等情况。在集合、出发、参观、体验等环节，要严格按照预定时间和流程进行，确保活动顺利开展。

　　尊重历史：在参观过程中，要求参与者保持安静、严肃，尊重历史文物和展览内容，不得随意破坏或触摸展品。引导参与者树立正确的历史观，从历史中汲取经验教训，增强国防意识和爱国情怀。

　　环保意识：教育参与者爱护环境，不乱扔垃圾，保持基地内的环境卫生整洁。在活动结束后，组织参与者清理活动场地，将垃圾带走，培养良好的环保习惯。

　　应急处理：提前制定应急处理预案，准备好常用急救药品和设备，如遇突发疾病或意外事故，能够及时进行处理和救治，并迅速联系当地医疗机构和相关部门。

　　国防教育基地活动方案 16

　　一、活动目标

　　加深对国防知识的理解，提高国家安全意识。

　　增强集体主义精神和爱国主义情感。

　　通过实践活动，提升学生的团队合作与自我保护能力。

　　二、活动对象

　　小学生、初中生（可根据实际情况调整）

　　教师及负责的家长

　　三、活动时间

　　活动建议安排在周末或假期，时长约为半天到一天。

　　四、活动地点

　　当地国防教育基地、军事博物馆或相关教育场所。

　　五、活动内容

　　开幕仪式

　　简短的欢迎致辞，介绍活动目的与日程安排。

　　国防知识讲座

　　邀请军事专家或基地指导员进行国家安全、国防建设及相关历史的讲座，配合PPT展示或影音材料。

　　互动参观

　　参观国防教育基地的.展览，如卫国事迹等，让学生直观了解国防力量。

　　设立点位解说，参与者按小组进行，便于学生互动提问。

　　军事技能体验

　　组织简单的军事训练活动，例如队列训练、基本的战斗动作演示等。

　　进行红蓝对抗游戏，模拟团队协作与战术思维。

　　应急避险培训

　　内容包括自然灾害应急、火灾逃生、基本急救知识等，增强学生的应急反应能力。

　　小组讨论与分享

　　组织学员分组讨论此类活动对他们带来的启示和感受，最后进行总结分享。

　　闭幕仪式

　　对积极参与的学生和团队进行表彰，发放证书或纪念品，增强学生的成就感。

　　六、活动准备

　　提前联系教育基地，确认参观和讲座安排。

　　准备活动材料，如宣传手册、参与证书等。

　　安排安全保障措施，确保活动期间人员安全。

　　七、评估与总结

　　反馈收集

　　活动结束后，通过问卷或讨论收集学生的意见和建议，以评估活动效果。

　　总结报告

　　根据反馈编写活动总结报告，分析活动成功之处与不足，为未来的活动提供改进参考。

　　通过这样的活动方案，可以有效地增强参与者特别是青少年的国防意识与责任感，提升团队合作能力，同时体验国防教育的真实过程。若需对某部分活动进行深入探讨或修改，请告诉我！

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