校园网络文化活动实施方案

时间:2024-12-19 14:15:06 赛赛 活动方案 我要投稿

校园网络文化活动实施方案(精选17篇)

  为了确保活动顺利进行,就常常需要事先准备活动方案,活动方案是活动的书面计划,具有内容条理清楚、步骤清晰的特点。那要怎么制定科学的活动方案呢?下面是小编精心整理的校园网络文化活动实施方案,欢迎阅读与收藏。

校园网络文化活动实施方案(精选17篇)

  校园网络文化活动实施方案 1

  为进一步深化基础教育课程改革,推进网络教研工作的开展,结合我校教研实际和教育技术水平,特制定学校网络教研实施方案。

  一、指导思想

  为了满足教师对教学问题随时探讨和及时了解教研信息的要求,拓宽校本教研途径、创新校本教研形式。我校将开展网络教学研究活动,利用成长博客,建立开放、动态的网络教研平台,为教师参与教研提供更为便捷的方式,加强教师之间的交流,促进教师教学教研水平的提高。

  二、目的意义

  1、网络教研具有开放性、共享性和互动性的特点,它使得校本教研可能突破时空限制,使教师更加广泛地参与进来。

  2、网络教研有利于促进校本教研工作的大众化普及,促使学校人人参与教研的局面,从而构建良性的学校教研文化。

  三、实施步骤

  第一阶段:学习宣传,成立组织机构。

  1、组织教师参加网络教研动员及培训会议。

  2、成立“网络教研指导小组”,做好督导工作。

  3、明确开展网络教研目的和意义,并在教师中大力宣传。

  第二阶段:完善设施,进行校本培训。

  1、完善学校信息系统的建设,为教师利用网络进行教研提供支持。

  2、利用本校信息技术教师的技术与专业力量,为本校开展网络教研提供技术与专业支持。指导教师开展培训,提高教师的网络教研水平。

  3、做好典型教师的.培养工作,以点带面。

  第三阶段:组织实施,落实网络教研。

  1、加强教师的培训和引导,组织全体一线教师注册博客,引导教师充分认识博客技术是我们提高备课、教学、教研水平和实施有效教学反思的重要手段。

  2、要求一线教师每人申请一个博客,组成学校教师群组,每人一个电子信箱,并将其公布。

  3、指定科组的网络教研负责人,负责组织指导学科的网络教研工作,把科组网上教研开展工作列入科组计划。以学科教研组的网络教研成为学校教研的基本单位,把“校本教研的基础在学科教研”的理念渗透到日常教研工作当中,成为每位教师建设教研组和发展自我的根本途径。

  第四阶段:评价表彰,阶段性总结。

  通过对网络教研资料的整理与收集,形成相应的资源库。对教师的网络教研成果进行评比,并表彰先进以资鼓励。

  总之,网络教研是传统教研形式的创新和拓展,是常规教研活动的有效载体,它有旺盛的生命力,必将在我校取得实效,我们最终的目标是:在传统教研的基础上,结合我校校本教研和教育信息化建设的现状,完善网络校本教研计划和制度,突破教研力量不足和课程资源匮乏瓶颈,提高网络资源效益,构建一个基于网络、虚实相融的开放、合作、分享的研训平台,激活教师教研热情,加大教师群体教研活动,促进教师学习型组织的形成,最终促进教师的专业成长,为我校新课程改革实验注入活力,也为推进宁夏区域网络教研作出我们应有的贡献。

  校园网络文化活动实施方案 2

  为扩大精神文明建设工作在互联网上的影响,促进社会主义核心价值体系建设,按照上级关于切实加强网络文明建设工作要求,我中心计划组织网络文明志愿者,在广大职工中传播文明、引领风尚。具体方案如下:

  一、指导思想

  深入贯彻落实创建市级文明单位工作要求,以提升文明素养、争做文明使者为主题,以宣传自觉遵守网络文明、倡导推行文明上网为重点,以提高市民在网络环境中文明素质和减少不文明现象为目标,充分利用社会各方面资源和力量,共同构建积极、健康、文明的网络环境,逐步形成多领域、全覆盖、深层次的“文明上网”服务体务,努力培养富有理想、品德高尚、充满活力和创造力的“文明米东人”。

  二、基本要求

  1、人员条件。网络文明志愿者要求坚持正确的政治方向,拥护和贯彻党的基本理论、路线和方针政策,热心精神文明建设,熟悉网络宣传工作,具备较好的思想文化素质和文字写作水平;志愿参加网络文明传播活动,有无私奉献和吃苦耐劳精神;掌握网络技术和网络传播方法。

  2、承担义务。

  (1)展示创建成果。每个网络文明志愿者要经常关注本校文明创建工作的动态,积极参与各项创建活动,留意收集整理创建情况、先进事迹材料,定期在网络上编发相关文字、图片及音视频材料。

  (2)营造浓厚氛围。网络文明志愿者要善于借助各种文明创建活动,善于利用重点新闻网站及相关网站的博客、微博等互动阵地,加强与网民的交流沟通,揭露网上不文明的危害性,形成知荣弃耻、褒荣贬耻、扬荣抑耻的文明理念,在网络上叫响文明创建的口号,营造争做文明网民的浓厚氛围。

  (3)引领舆论导向。网络文明志愿者要按照社会主义核心价值体系建设的要求,通过撰写重要稿件和评论文章等形式,主动占领阵地,真正掌握网络舆论的主动权,积极传播先进思想文化和精神文明理念,以正确的舆论引导人,不断提升广大网民的文明素养,进而提升网络文明程度。

  3、工作内容。网络文明志愿者主要开展以下工作:

  (1)收集整理单位精神文明建设工作动态、创建成果、先进事迹等情况,编发相关文字、图片及音视频材料。

  (2)组织撰写重要稿件和评论文章,供单位网站及相关网站刊发。

  (3)参与相关网站的网上讨论,通过撰写博文、转发微博等方式,积极引导网上舆论。

  (4)利用重点新闻网站及相关网站的博客、微博等互动阵地,传播宣传思想文化和精神文明建设的有关内容。

  三、工作方式

  1、根据实际情况,组织开展形式多样的网上文明传播活动。

  2、通过QQ群、内部即时通讯等方式,建立单位网络文明志愿者的信息沟通和工作联系平台。

  3、适时进行网络文明志愿者培训,提高网上宣传能力。

  四、工作要求

  1、高度重视,精心组织。各科室要充分认识开展网络文明志愿服务活动的重要意义,把它作为净化社会文化环境,加强和改进人们思想道德建设的具体举措,作为加强广大职工进行社会主义核心价值体系宣传教育的重要载体和抓手,统筹安排,周密部署,突出主题,创新载体,切实抓紧抓好。

  2、示范引导,宣传推广。要充分运用多种形式和手段,加大宣传力度,网络媒体要对活动的阶段性进展情况和活动中涌现出来的`先进典型、好人好事进行宣传报道,专题登载志愿者参加活动的收获体会,发表社会受助群体的感言评论,举办系列访谈,发动网民跟帖,为开展活动提供交流互动的平台,营造浓厚的舆论氛围,推动活动的深入开展。

  3、重在落实,务求实效。在网络文明志愿者活动中,要突出网络文明道德主题,强化交流互动,采取多种形式,广泛吸引广大网民的参与,使“文明上网”成为广大网民的自觉行动,并使文明行为辐射到广大群众的社会生活中。各相关部门要加强组织协调,做好督促检查,建立工作机制,确保活动取得实实在在的效果。

  校园网络文化活动实施方案 3

  一、活动背景

  随着科技发展网络在大学生的日常生活中发挥着日渐重要的作用,由于一些不良网路文化的影响,出现了一些不文明的上网行为,以此为契机我校团委在全校开展创建网络文明的班团日活动。

  二、活动主题

  创建网络文明、构建和谐校园

  三、活动目的

  为了更好地创建校园网络文明,提升大家的思想道德水平,体现当代大学生特有的风范。

  班团委希望借此启动仪式,呼吁大家学习文明上网,构建和谐校园网络文化。

  同时,动员同学们将活动开展到日常生活,让更多的人加入到创建网络文明的浪潮中。

  让我们不断提高文明用网意识,做一个文明的网民和文明上网倡导者。

  四、活动时间

  20xx年5月

  五、活动地点

  xx师范学院外国语学院309教室

  六、活动组织及成员

  外国语学院11级英语教育2班团支部全体同学

  组织人员为:团支书

  七、活动内容

  1、观看关于网络文明事件的新闻报道视频。并围绕新闻中出现的问题请同学发表看法,阐述解决问题的关键引入本次班会主题。

  2、56宿舍全体同学表演小品《网上你是谁?》。

  3、廖xx同学介绍目前存在的较为普遍的不文明用网行为。

  4、黄同学及李同学进行主题诗歌朗诵与书法结合的表演。

  5、学习委员推荐收集到的与网络文明相关的书籍,让同学们在书海中吸收的'精髓,提升思想高度,以便落实到实际生活中。

  6、宣传委员展示宣传“创建网络文明、构建和谐校园”的主题海报及宣传传单;全班同学一同编写“我说我做我是文明网络公民”主题微博。

  7、最后环节,由团支书陈葳思带领全班宣誓:以身作则创建网络文明、构建和谐校园。

  8、班会结束,收拾场地。

  八、活动要求及注意事项

  1、要求同学们有较强的责任心,积极准备和善后;

  2、要求同学们能服从安排,自主自愿参加各活动。

  九、进行活动总结

  1、本次版团日活动在团体同学的配合下顺利完成,活动形式多样、内容较为丰富。

  2、本次班团日活动较好地宣传了创建网络文明的重要性,调动了同学们以身作则的热情。

  3、同样也给予同学们一个警醒,推动此次活动的后续进行。

  校园网络文化活动实施方案 4

  为深入贯彻落实党的十八大精神,促进社会主义核心价值体系建设,根据中央文明办统一部署和要求,为进一步发挥我校作为市文明单位在网络文明传播工作中的示范引领作用,特制定《驻马店市第二十三小学网络文明传播活动方案》,并成立驻马店市第二十三小学网络文明传播志愿者小组。

  一、人员条件

  网络文明传播志愿小组成员要求政治信念强、法治意识强,热爱精神文明建设工作,熟悉网络传播,掌握一定的网络评论、博客、微博、论坛讨论以及QQ应用等技巧,具备较好的.思想文化素质和一定的写作能力。

  二、人员来源

  重点从以下人员中发展网络文明传播志愿者。

  1、学校行政部门志愿服务工作的人员。

  2、学校资源信息中心志愿服务工作的人员。

  3、学校各年级志愿服务工作的人员。

  三、主要工作

  网络文明传播志愿者做好以下工作:

  1、积极参与上级文明办组织的重大活动。配合各个时期上级文明办重点工作,收集整理精神文明建设工作动态、创建成果、先进事迹等情况,编发相关文字、图片及音视频材料,组织撰写重要稿件和评论文章,参与中国文明网等重点新闻网站以及相关网站的网上讨论。

  2、结合实际情况组织富于特色的文明传播活动。围绕驻马店市精神文明建设工作重点、重大活动,主动策划具有学校特色的传播活动,动员志愿者参加。利用中央、省、市重点新闻网站及)相关网站的博客、论坛、网络百科、网络问题等互动阵地,传播宣传思想文化和精神文明建设的有关内容。

  3、自发开展传播活动。各志愿者要结合所在行业特性和个人特点,积极主动开展形式多样的文明传播。具有相似工作特点或相同趣旨的志愿者可以结成特色志愿团,如交通文明传播志愿团、读书文明传播志愿团等,建立QQ群,结对开展各种专项文明传播活动。

  四、组织管理

  网络文明传播志愿者工作采用学校分级管理方式。学校信息管理员陆俊总体负责网络文明传播志愿者工作。

  校园网络文化活动实施方案 5

  章广中学网络、手机文明传播活动方案为扩大宣传思想文化工作和精神文明建设工作在互联网上的影响,促进社会主义核心价值体系建设,切实加强网络文明建设工作要求,我委将组织网络文明志愿者,在广大网民中传播文明、引领风尚。具体方案如下:

  一、指导思想

  深入贯彻落实创建全省文明单位工作要求,以提升文明素养、争做文明使者为主题,以宣传自觉遵守网络文明、倡导推行文明上网为重点,以提高居民在网络环境中文明素质和减少不文明现象为目标,充分利用社会各方面资源和力量,共同构建积极、健康、文明的网络环境,逐步形成多领域、全覆盖、深层次的“文明上网”服务体务。

  二、活动内容

  1、展示创建成果。开展网络文明志愿服务工作,着眼点在于“文明”,着力点在于“传播”。网络文明志愿者要经常关注本区文明创建工作的动态,积极参与文明办组织的各项创建活动,留意收集整理创建情况、先进事迹材料,定期在网络上编发相关文字、图片及音视频材料。

  2、营造浓厚氛围。开展网络文明志愿服务工作的工作对象是广大网民。网络交流的交互式特点要求网络文明传播志愿服务必须经常参与网络互动活动。要借助文明办组织的各种文明创建活动,善于利中国文明网新闻网站及民勤县相关网站的.博客、论坛、贴吧等互动阵地,加强与网民的交流沟通,揭露网上不文明的危害性,形成知荣弃耻、褒荣贬耻、扬荣抑耻的文明理念,在网络上叫响文明创建的口号,营造争做文明网民的浓厚氛围。

  3、引领舆论导向。开展网络文明传播志愿服务工作的主要目的就是传播先进思想文化和精神文明理念。网络文明志愿者按照社会主义核心价值体系建设的要求,掌握网络舆论的主动权,积极传播先进思想文化和精神文明理念,深入开展劝阻网络不文明行为活动,以正确的舆论引导人,不断提升广大网民的文明素养,进而提升网络文明程度。

  三、工作要求

  1、高度重视,精心组织

  要充分认识开展网络文明志愿服务活动的重要意义,把它作为净化社会文化环境,加强和改进未成年人思想道德建设的具体举措,作为加强广大居民,特别是青少年进行社会主义核心价值体系宣传教育的重要载体和抓手,统筹安排,周密部署,突出主题,创新载体,切实抓紧抓好。

  2、示范引导,宣传推广

  要充分运用多种形式和手段,加大宣传力度,为开展活动提供交流互动的平台,营造浓厚的舆论氛围,推动活动的深入开展。

  3、重在落实,务求实效

  在网络文明志愿者活动中,要突出网络文明道德主题,强化交流互动,采取多种形式,广泛吸引广大网民的参与,使“文明上网”成为广大网民的自觉行动,并使文明行为辐射到广大群众的社会生活中。建立工作机制,确保活动取得实实在在的效果。

  校园网络文化活动实施方案 6

  为深入落实科学发展观,认真贯彻全国未成年人思想道德建设经验交流会议精神,按照《中学德育大纲》以及县教委《关于加强中学网络道德教育抵制网络不良信息的通知》和乡党委、政府的要求,切实加强我校网络道德教育,推进学校德育工作和素质教育开展,促进未成年人健康成长,根据工作实际,特制定本实施方案。

  一、指导思想

  通过开展网络道德教育活动,广泛宣传国家互联网管理、使用及网络安全等法律法规,普及网络知识,倡导文明上网,营造文明健康网络环境,提升南坞一中网站服务教育信息化管理及应用水平,确保校园网络信息安全,积极引导学生健康上网,使学生认识到网络安全、文明上网在家庭、国家、社会中的重要性。

  二、工作安排

  (一)健全组织制度,加强网络管理

  1、成立组织。为加强对网络道德教育工作的领导,南坞一中建立校园网络道德教育工作领导小组,组成人员名单如下:

  组长:

  副组长:

  成员:

  领导小组下设办公室,负责学校网络道德教育活动的具体实施工作。

  主任:

  副主任:

  2、完善制度。严格遵守国家有关互联网安全管理的法律法规及相关文件规定,落实安全保护技术措施。加强校园网规范化管理,建立健全网络管理的各项规章制度,明确责任,明确分工,责任到人,确保校园网络安全和信息安全。

  3、合理引导。定期组织网络知识培训活动,不断提高广大师生的网络信息安全意识和网络信息技术应用水平。组织深入开展青少年网络文明行动,宣传《青少年网络文明公约》。加强对学生的网络安全教育,积极倡导健康文明上网活动。

  4、加强监管。严格按照规定,在学校网络服务器和计算机上安装绿色上网过滤软件,通过技术手段及时屏蔽或删除含有低俗、淫秽、暴力、反动等内容的信息和攻击性言论,做到及时发现、及时处理,使网络处在可监控状态。严禁发生重大网络安全责任事故。病毒防控工作及时到位,加大资金投入,购买多套防病毒软件,严防病毒对学校网络的侵袭。

  (二)强化工作措施,加强网络应用

  1、大力倡导文明上网。积极倡导“文明、健康、绿色、诚信”上网,大力开展以“文明上网”为主题的.校园文化活动和社会实践活动。加强学生的网络教育,通过举办手抄报、黑板报以及征文等形式多样的教育方式,增强学生的网络自律教育,增强网络文明道德观念。

  2、积极开展技能培训。积极参加各种形式的网络建设、应用、管理等培训活动,认真做好基于教育城域网、校园网的各类应用系统的建设、管理、维护等工作,保障系统和数据安全。积极进行学校师生的网络安全教育,通过教师计算机知识培训,学生的每周信息技术课培训,加强师生的网络安全教育和网络道德教育。

  3、充分发挥网络优势。充分利用校园网广泛开展教学、教研活动,积极探索利用网络教学资源服务课堂教学,在提高教育教学质量方面发挥积极作用,真正的使网络有所用,有所获。

  (三)积极开展活动,务求教育实效

  1、做好动员发动。制定实施方案,进行广泛宣传发动,使广大师生充分认识学校网络道德教育的必要性和重要性。学校要密切与家庭的联系,通过家长会、校园网、手机短信、致家长一封信等形式,争取全社会的广泛支持,努力在全社会营造关注、支持青少年学生网络道德教育的良好氛围。

  2、开展系列学习教育活动。学校要充分利用品德课、信息课及升旗仪式、班(团队)会等,集中开展对中学生的网络道德教育。组织学生通过开展绿色上网承诺等活动,自觉践行《青少年网络文明公约》,树立网络责任意识和道德意识。引导学生正确对待网络虚拟世界,合理使用互联网和手机,提高对网站、暴力和淫秽色情信息、不良网络游戏等危害性的认识,增强对不良信息的辨别能力,主动拒绝不良信息。教育学生不浏览、不制作、不传播不良信息,不进入营业性网吧,不登陆不健康网站,不玩不良网络游戏,防止网络沉迷和受到不良影响,努力在校园内和学生中形成自觉抵制网络不良信息的风气。

  三、活动要求

  1、提高认识,加强领导。开展学校网络道德教育活动,是加强和改进青少年思想道德建设、促进青少年健康成长的迫切要求。各年级一定要高度重视,将其纳入重要议事日程来抓,以通过此次活动的开展,开创和探索校园网络管理、应用的新途径,从而加强青少年网络应用方面的修养。

  2、精心组织,周密安排。学校的网络道德教育工作领导小组,要明确职责分工,责任落实到人,全面做到校长统一协调,年级主任具体落实。精心组织,周密安排,抓好创建活动。

  3、加强督导,及时总结。南坞一中网络道德教育工作领导组将对各年级活动的开展情况进行定期检查,对活动不力,效果不明显的班级将进行通报。各年级要注意进行经验总结,树立典型,以典型经验推进工作的进一步开展,增强网络道德教育的科学性、针对性和实效性。

  校园网络文化活动实施方案 7

  为进一步推动我校“文明网站”创建工作,进一步加强校园网络安全管理、净化校园网络环境,进一步加强校园网络文化建设,经学校研究决定,从3月至9月,在全校范围内组织开展“倡导文明上网、绿色上网、共创网络文明”主题实践活动,制定实施方案。

  一、指导思想

  为进一步深化“文明办网、文明上网”活动,按照“谁主管谁负责、谁审批谁负责、谁经营谁负责、谁接入谁负责、谁办网谁负责”的原则,努力提高学校师生员工网络信息安全意识,进一步加强学校网络的安全管理,净化校园网络环境,促进校园网络健康发展,构建科学的网上有害信息防范体系,确保校园网教育信息渠道的安全和畅通,为师生的工作与学习营造和谐、健康、文明、绿色的网络文化环境。

  二、总体目标

  1、采取多种方式,在全校开展文明上网宣传教育活动,提高教职员工、学生自觉遵纪守法、健康文明上网的意识。

  2、加强学校、家庭、社会沟通合作,积极协助配合有关职能部门开展“净网”行动,不断净化校园周边环境。

  3、加强学校的网络管理,坚持用好网络安全管理软件。确保给师生营造一个健康安全的校园网络环境。

  三、时间步骤

  1、宣传发动阶段(4月5日—4月30日)。按照方案的要求制订和细化符合学校实际情况的.具体工作措施,通过各种渠道宣传发动文明上网的活动。

  2、集中行动阶段(5月1日—9月30日)学校通过多次的集中行动,全面落实各项措施。

  3、切实加强学校教育网络信息安全管理工作,确保学校网络运行安全。

  四、活动内容

  1、开展相关的主题宣传活动。要坚持“趋利避害、疏堵结合、重在引导”的原则,把教育学生文明上网、远离经营性网吧作为安全文明校园建设的重要内容。开展文明网络进校园活动,邀请网络资深从业人员和网络文明建设专家,围绕如何解读“网络文明”、如何鉴别网站良莠,如何抵制不良网站与不良网络信息等话题,面向师生和团体互动交流活动。

  2、开展“学雷锋、树新风”专题宣传活动。校园新闻网站开设“学雷锋”宣传专题,充分发挥集纳优势,大力宣传雷锋精神,弘扬社会文明新风。要集中反映全国学雷锋活动的总体情况,积极报道我校学雷锋活动的典型做法,广泛宣传道德模范和身边好人的先进事迹。要积极组织动员全校师生参与各种形式的义务劳动和便民服务等志愿活动,大力弘扬“奉献、友爱、互助、进步”精神,在网上形成“学习雷锋精神、争做雷锋传人”的浓厚氛围,让雷锋精神永驻网络。

  3、加强网络信息安全管理。要自觉抵制网上不良信息,任何部门和个人不得利用校园网危害国家安全、泄露国家秘密,不得侵犯国家、社会、学校的利益和公民的合法权益,不得从事违法犯罪活动。未经学校和有关部门批准,不得私自建立网站或提供对外网络服务,严禁盗用和私自转让IP,不得将分配的端口随意扩充。从一个帖子、一篇博文做起,不发表、不转载违法、庸俗、格调低下、对他人进行人身攻击和危害社会和谐稳定的言论、图片、信息等,自觉倡导文明言行、传播文明观念,做文明上网人,为营造和谐的网络文化环境出一份力,真正把互联网建设成为推动精神文明建设的工作平台,传承校园文明的重要阵地,师生健康精神文化生活的新空间。

  校园网络文化活动实施方案 8

  根据《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》精神,为进一步落实《x区创建安徽省第三届文明城市和首届文明城区实施方案》要求,不断提高全乡未成年人思想道德素质,经研究决定,在全乡未成年人中开展首届“x文明好少年”网络评选活动。现制定评选活动方案如下:

  一、指导思想

  以加强未成年人道德素质建设为重点,以立德树人为宗旨,评选表彰未成年人身边的典型,鼓励更多的未成年人自觉践行道德规范,增强道德意识,养成良好品格,做文明小市民,进而营造“人人都是主角”的文明创建工作氛围。

  二、评选主题

  孝老爱亲、诚信守礼、助人为乐、自强自立

  三、评选范围

  各校在校学生,热爱祖国、热爱中国共产党、能模范遵守公民基本道德规范,在孝老爱亲、诚信守礼、助人为乐、自强自立等方面表现突出、事迹感人,且社会形象好、群众认可度高,并积极参与文明创建的均可参加本届“x文明好少年”评选。

  四、评选标准

  1、孝老爱亲。孝敬父母、理解父母、感恩父母,能主动分担家务,能积极主动关心、帮助非亲老人和孩子。

  2、诚信守礼。尊敬师长、团结同学、遵纪守法,能模范遵守学生行为规范,办事公道,待人真诚,重信守诺。

  3、助人为乐。关爱集体、乐于奉献、热心公益,能积极参加公共服务、志愿服务活动,为弱势群体做力所能及的'事情。

  4、自强自立。勤奋进取、意志坚强、乐观向上,能独立面对困难,不依赖家长,勇于承担责任,赢得师生公认,得到家长、社区群众好评。

  五、名额分配

  各学校必须严格把关,切实将符合评选条件的候选人推报上来,每校限报1名。

  六、组织领导

  经研究,决定成立活动领导小组,负责活动的组织、领导、协调等工作。

  组长:

  副组长:

  成员:xx各学校(园)负责同志

  下设活动办公室,x办公室主任。

  七、时间安排

  1、8月8日前,各学校组织评选活动,并将候选人推荐表(1式2份)、先进事迹材料(不少于1000字)报送至区教育局,同时报送文档的电子稿及候选人近期生活照电子档。

  2、8月9日-8月10日整理候选人材料,考评确定“x文明好少年”参评入围人选。

  3、8月16日-9月15日开展网络投票评选。

  4、9月中下旬总结表彰。

  八、工作要求

  1、高度重视,加强领导。此次评选表彰“x文明好少年”活动是落实《x区创建安徽省第三届文明城市和首届文明城区实施方案》的重要举措,各学校要高度重视,充分认识此次活动的重要意义,加强组织领导,周密安排部署,广泛发动、创新形式,把此项工作作为文明城市创建及推进未成年人思想道德建设的一项重要活动。

  2、加强宣传,营造氛围。各学校要把“x文明好少年”评选活动融入青少年思想道德建设中,充分运用学校主题班会、主题队会等各种载体,广泛文明好少年的先进事迹,在学校形成学习文明好少年、争当文明好少年的良好风尚。

  3、严格程序、保证质量。按照评选要求,各学校要结合实际制定具体可行的评选方案,严格评选程序,保证评选质量,利用各种形式,广泛发动青少年学生踊跃参与,使评选表彰过程变为学习宣传“x文明好少年”先进事迹和优秀品德的过程,使做“x文明好少年”成为广大未成年人的自觉行动。

  校园网络文化活动实施方案 9

  为适应新时期教育教学发展需要,进一步增强校园网络安全意识,提高网络安全防范技能。结合本校实际,特制定20xx年校园网络安全宣传周活动方案。

  一、指导思想

  围绕活动主题,深入学习贯彻网络强国战略思想。通过组织动员广大师生广泛参与,深入宣传网络安全工作取得的重大成就,宣传贯彻网络安全法及相关配套法规,普及网络安全意识和防护技能,营造健康文明的网络环境,共同维护国家网络安全。

  二、活动主题:

  xx

  三、活动时间

  20xx年xx月xx日

  四、活动对象。

  全体师生。

  五、活动内容

  结合学校实际采用多种形式进行网络安全宣传,普及基本的`网络安全知识,进一步增强师生的.网络安全防范意识,提升识别和应对网络危险的基本能力,主要活动如下:

  1、开展一次国旗下网络安全讲话,利用周一升旗国旗,举行一次关于网络安全知识的国旗下讲话,讲话要结合纪念“9.18”活动,从爱国入手,告诫学生勿忘国耻,从科学使用网络,从自身做起,文明上网,维护网络纯净天空,以实际行动践行社会主义核心价值观,将爱国付诸行动。

  2、开展一次手抄报评选,以班级为单位,开展网络安全靠大家,人人都是网络宣传员的手抄报比赛,并以班级为单位开展评比活动。

  3、开展一次网络安全主题班会,在网络安全宣传周期间,班主任要结合网络安全宣传周学生知识读本,开一次网络安全知识主题班会,进一步普及网络安全常识和法律法规知识,提升学生网络安全防范意识和自我保护能力。

  4、利用LED屏滚动宣传网络安全相关内容,制作电子版网络安全宣传单,滚动宣传,扩大宣传教育的覆盖面。

  5、多渠道宣传网络安全知识,在学生家长微信群,增加网络安全宣传知识,宣传网络安全法律法规,政策文件,学校网络安全活动方案等。

  6、悬挂网络安全横幅及摆放宣传板,在学校主要干道及学生主要活动区域悬挂网络安全横幅及宣传板,积极营造网络安全文化氛围,提高师生网络安全意识。

  六、活动要求

  1、高度重视加强组织领导。举办网络安全周活动是贯彻落实中央关于网络安全和信息化战略部署的重要举措,学校要高度重视,精心谋划,创新形式,开展系列宣传教育活动,组织师生积极参与宣传教育活动,充分调动学生的积极性,主动性和创造性,推动活动形成声势。

  2、突出主题,注重工作实效。要紧紧围绕活动主题,利用微信群电子显示屏等形式加大宣传力度,牢牢抓住课堂主阵地,将网络安全教育与学生思想政治教育,文明校园建设,维护校园稳定等工作有机结合,采取有效形式提升工作的针对性与实效性,营造校园安全上网,依法上网的量。良好氛围。

  3、加强协作,建立长效机制,以网络安全宣传周为契机,探索建立青少年学生网络安全教育长效机制,要推动相关内容纳入新生教育,课程教育和课外实践活动,完善网络安全教育工作体系,切实增强教育实效。

  校园网络文化活动实施方案 10

  校园网络文化节活动策划书为了深入推进我校“五个文明”创建活动的开展,培育良好的校园学风氛围,充分发挥网络育人功能,培养青年学生善用网络、文明上网、健康上网的习惯,学校决定举办南阳理工学院第六届网络文化节,具体方案如下。

  一、活动主题

  网络改变生活,文化提升品质

  二、活动时间

  20xx年3月25日——4月29日

  三、参加对象

  全体在校学生、学生工作人员、青年教师

  四、专题网站五、组织机构

  (一)主办单位:学生处

  (二)策划承办单位:软件学院

  (三)协办单位:学生工作通讯社

  五、活动内容

  (一)网络知识讲座

  (二)“爱满南工”——寻找身边的感动摄像、摄影大赛

  (三)电脑维修与服务

  (四)“我的e家”——网页设计大赛

  (五)“e决高低”——微博应用技能大赛

  六、活动安排

  (一)宣传发动各学院要围绕本届网络文化节活动主题,根据活动内容制作宣传板,摆放于本单位教学楼大厅。同时,要充分利用电子屏、橱窗、条幅和各学院主页等各种宣传渠道进行宣传动员,引导广大学生关注网络、积极参与。

  (二) 学生评审团本次活动为鼓励学生的广泛参与,继续组建学生评审团,对摄像、摄影作品和网页设计作品进行评审,各学院分别推荐2名学生参加评审团,于4月1日前将参加评审团的学生名单及联系方式报送软件学院学工办办公室。

  (三)专项活动

  1、举办网络知识讲座暨第六届网络文化节开幕式。邀请学校领导参加,安排工作、发出倡议,宣布开幕。接着,由邀请的.校内外网络专家,进行网络知识讲座,帮助学生进一步了解网络知识,善用网络媒介,树立科学文明的网意识。讲座题目、时间和地点见校内海报。

  2、“爱满南工”——寻找身边的感动摄像、摄影大赛。以南工校园内真人、真事为题材,寻找身边令人感动的镜头,拍摄令人奋进的影像,传递正能量,让爱的阳光充满南工的每个角落。各学院要发动广大同学积极参与,从参与作品中择优推荐上报作品电子版5—8幅(部),以学院为单位,将作品于4月20前统一报送至软件学院学工办参加评选。

  (1)作品要求:摄影、摄像的场景必须在南阳理工学院,要求是真人、真事;作品需提供简洁的文字说明;作品内容思想健康、积极向上;作品要注明学院和作者;视频作品时长以10分钟之内为宜。

  (2)评选方法:采用网上投票与评审团评审相结合的方式,网上投票和评审团评审各占复赛总分50%。

  (3)奖项设置:一等奖5名,二等奖10名,三等奖20名,优秀奖若干名。

  3、提供电脑维修与服务。在网络文化节期间,广大师生可以就网络知识、电脑维修、实用网站等问题提供服务。电脑维修与服务地址:4月13日、14日在图书馆门前,其余时间在软件学院孵化园。

  4、“我的e家”——网页设计大赛各学院以喜迎评估为中心,充分利用网络这一现代化的平台,充分展示新一代大学生的集体风貌,营造喜迎评估的网络氛围,以学院、班级或宿舍为单位,创作一张展示集体风采的网页。

  (1)、作品要求:作品必须是原创,不得抄袭;作品能够真实反映大学生集体积极向上的现状;作品内容要求简洁明了,思路清晰。

  (2)、上报时间:作品以学院为单位,每个学院至少报送作品5部,于4月15日前报送软件学院学工办办公室。

  (3)、评选方法:采用网上投票与评审团评审相结合的方式,网上投票和评审团评审各占复赛总分50%。

  (4)、奖项设置:一等奖3名,二等奖5名,三等奖15名,优秀奖若干名。

  5、“e决高低”——微博应用技能大赛各学院择优推荐3名同学参加微博应用技能大赛。各学院把参赛学生名单及联系方式于4月18日前报送至软件学院学工办办公室。

  (1)大赛内容:主要考察学生利用微博交流能力和分析解决现实生活学习中遇到的现实问题能力为主。

  (2)大赛形式:采用现场抽题,上机操作。

  (3)大赛时间:4月23日16:20。

  (4)大赛地点:15号教学楼604、606实验室。

  (5)评选办法:组织有关专家进行评选。

  (6)奖项设置:一等奖3名,二等奖6名,三等奖12名。

  (四)优秀作品展示学生处将各个项目的优秀作品进行集中展示。

  (五)总结表彰活动结束后,各学院要及时总结经验,查找不足,探索建立网络教育的长效机制,打造积极健康的校园网络环境。学生处将结合过程监控,对各学院开展活动质量及学生参与热情进行量化考核,评选第五届网络文化节先进单位和先进个人,并在闭幕式上进行表彰。

  七、有关要求

  (一)高度重视,加强领导。各学院要充分认识举办网络文化节的重要意义,统一思想,统筹安排,为本届网络文化节的成功举办创造条件,提供支持。

  (二)精心组织,务求实效。各学院要根据方案要求,结合实际情况,制定出本学院具体落实办法,指定专人负责,明确时间进程,积极组织学生参加比赛,扩大活动参与面,确保取得实实在在的教育效果。

  校园网络文化活动实施方案 11

  为大力传播文明风尚,弘扬文明精神,扎实推进社会主义核心价值体系建设,全面提高全校教职工的思想道德修养和文明素质,实现全校教职工的全面发展,结合工作实际,制定我校文明风尚传播实施方案。

  一、指导思想

  以开展践行文明风尚、创建和谐校园活动为载体,坚持以人为本的指导思想。全面提升教职工整体文明素质,充分发挥教书育人职能,促进我校持续健康发展。

  二、组织机构

  为做好此项工作,学校成立了文明风尚传播领导小组:

  组长:xxx

  副组长:xxx

  成员:xxx

  三、活动内容

  1、在学校走廊、大厅等显要位置悬挂引人崇德修身、向善向上的文明风尚宣传语,营造浓厚的文明风尚传播氛围和道德文化底蕴。

  2、建立学校文明风尚传播QQ群,成立网络文明传播志愿者小组,开通文明风尚传播微博,积极配合中国文明网开展重大网上宣传活动,努力搭建文明风尚传播网络平台。

  3、制定教职工文明上网规范要求,引导教职工恪守网络道德,文明上网。具体内容为:

  (1)严格遵守《中华人民共和国计算机信息网络国际联网管理暂行规定》、《互联网信息服务管理办法》等国家法律法规。执行单位计算机网络安全管理的各项规章制度。

  (2)自觉遵守有关保守国家机密的各项法律规定,不泄露党和国家机密,或传送有损国格、人格的信息;禁止在网络上从事违法犯罪活动。不制作、查阅、复制和传播有碍社会治安及社会公德和有伤社会风化的信息。不得发表任何诋毁国家、政府、党的言论,不得发表任何有碍社会稳定、国家统一和民族统一的言论。

  (3)不得擅自复制和使用网络上未公开和未授权的文件;不得在网络中擅自传播或拷贝享有版权的软件,或销售免费共享的软件。网络上所有资源的使用应遵循知识产权的有关法律法规。不利用网络盗窃别人的`研究成果和受法律保护的资源。

  (4)不得使用软件的或硬件的方法窃取他人口令,非法入侵他人计算机系统,阅读他人文件或电子邮件,滥用网络资源。不得制造和传播计算机病毒等破坏性程序。禁止破坏数据、破坏网络资源,或其它恶作剧行为。

  (5)不在网络上接收和散布封建迷信、淫秽、色情、赌博、暴力、凶杀、恐怖等有害信息。不得浏览色情、暴力、反动站点。

  (6)不得捏造或歪曲事实、散布谣言、诽谤他人、扰乱社会秩序的不良信息。

  (7)要善于网上学习,不浏览不良信息;要诚实友好交流,不侮辱欺诈他人;要增强自护意识,不随意约会网友;要维护网络安全,不破坏网络秩序;要有益身心健康,不沉溺虚拟时空。

  (8)有违反上述规则造成不良影响和后果的,将视情节给予严肃处理。

  校园网络文化活动实施方案 12

  网络走进校园,孕育而生了校园网络文化、网络文化作为一种教育手段逐渐深入到校园的每一个角落,其建设必然成为中学教育信息化发展的趋势。随着20xx年我省课程改革的发展,网络文化将逐渐成为学校文化的重要组成部分。把我校的网络文化建设好、利用好、管理好;以便更好的服务学校、服务教学、服务学生;并在建设的工作过程中丰富内容,打造品牌,树立形象,形成张中网络文化的特色。

  一、校园网络文化的内涵

  网络文化是以网络为媒介,以文化为内核,在网络开放的虚拟空间中自由实现多元文化信息、多样艺术形式的创造,获取、传播、交流与融合,并影响和改变现实社会的行为方式和思维方式、网络文化与校园文化在校园这一土地上相结合,孕育而生了校园文化中的另一力量——校园网络文化、是校园文化的延伸和拓展、

  二、学校网络文化建设

  创造一个符合青少年身心健康发展的学校网络文化环境,这不仅是教育信息化进程中必须考虑的问题,更是学校加强校园网络文化建设必须解决的问题。

  1、明确校园网络文化的定位

  学校必须将网络文化纳入学校园文化建设的总体规划中,不断将党的方针政策和文明健康的文化信息输入网络,引导学生在网络中吸取营养,陶冶情操,增强自觉抵制各种不健康思想的能力。

  在信息化校园中,网络文化价值的影响力将会大大提高,校园传统文化,根据自身发展的需要吸收,融合网络文化的优秀成分,利用网络文化的功能和作用,从而形成网络时代的新的学校文化格局、此时的网络文化,已将其特殊性融入学校文化的普遍性之中,网络文化的特殊价值将会吸收学校文化的普遍价值并得到师生的认同,汇入学校主流文化之中、要利用网络以其相应的网络文化,将其发展成为弘扬学校主流文化的阵地、推动素质教育的平台。

  2、加强学校网络德育教育,提倡绿色上网,建设绿色网吧

  网络德育作为学校德育工作的延伸、更应积极发挥学校的育人功能,在加强基础道德教育的基础上增加“网风”、“网德”教育、把网络道德教育作为学生价值取向教育的一个重要的组成部分,让学生懂得在互联网这个知识宝库中到底能做些什么,如何获取信息,如何利用网络来帮助自己的学习,提高分辨是非的能力等问题、同时,引导他们树立正确的网络观。

  3、加强校园网络软件设施建设

  硬件性能的好坏,配置合理与否是校园网发挥效益的基础、而软件的开发和应用,是校园网发挥效益的关键、有人打了这样一个比喻,说硬件对于校园网来说,就好比是人的躯体,而软件就好比是人的智慧,有了强健的身体,但没有了智慧,同样不能出色地完成任务、校园网络软件主要从网络安全和校园网络资源这两方面进行建设、一、加强校园网络安全、首先要使用网络软件来净化网络环境,杜绝绝大多数的病毒入侵,能够自动关闭一些非法的网站、为学生上网建立“绿色通道”,并开辟营造一个有科学思想认识,健康成长的网络空间、比如学校使用的“卡巴斯基”网络杀毒软件和“黑客煞星”入侵检测软件,使学生接触到的比较“干净”的网络环境、二、要建设丰富的校园网络资源,光靠学校的力量是远远不够的,要走引进与建设相结合的.路,联合多方面的力量,共同建设资源、我们可以考虑的途径有三条:第一是链接、将学校www服务器与internet上大量免费的教育教学资源网站进行链接,直接实现教育教学资源共享、第二是镜像、通过与internet上一些高水平、高质量的教学资源库建立全部或者部分镜像(如:中国知网),以获取更新、更专业化的资源、第三是自主建设、一方面由学校教师把自己的教案和开发的课件存入资料库(每学期要求每位教师上两节多媒体课,上交一个多媒体课件,以登记为准),另一方面根据教学需要专门收集网站和市场上优秀的网络资源软件、资源建设中还应该考虑创建良好的资源搜索引擎,与师生的需求相适应,使建好的资源库发挥充分的作用。

  4、加强学校网站建设

  校园网络文化的健康发展,离不开优秀的校园网站、校园网不仅是“人机交互”的工具,更是师生交流互动的平台、因此我们必须针对现实,加强校园网站的建设、针对学生喜欢上网的事实,我们应该努力挖掘校园网站的潜力以吸引学生的目光,让学生上网时有更多的时间逗留在校园网上,既能减少学生浏览不良网站而产生的隐患,也有利于促进校园网的不断完善、可根据学生的心理特点和个性特长,逐步在校园网上开辟适合学生个性心理特征的论坛栏目,以吸引学生参与网络建设,激发学生参与网络的热情、通过网站建设,逐步构建学生的网上精神家园,通过参与和互动澄净莘莘学子的心灵。

  5、加强校园网络文化的队伍建设

  教师是校园网络文化的建设者和传播者,面对开放的网络和思想活跃的青少年学生,必须不断提高自身的道德修养、学识水平、社会阅历和正确应对复杂问题的能力、要支持鼓励教师采取继续教育、自我学习、专题培训等有效方式,加强道德、学识、能力修养,不断完善教师适应现代信息社会的品格能力、思维方式、行为方式,确保教师具有引导学生正确运用校园网络文化的能力、要注重传播信息时代的教育意识和教育理念,培养教师使用计算机这一现代教育技术为教学科研工作服务的意识,使他们既精通学科教学又能熟练运用现代教育技术与资源进行教育改革、要搞好校园网络文化的建设,还要按照提高素质、优化结构、相对稳定的要求,主动培养一支思想水平高、网络业务强、熟悉学生思想状况和上网规律的网络思想政治工作队伍、学校要凭借这支工作队伍,努力实践并着力打造“绿色网络校园”,以丰富多彩、形式多样的正面教育吸引学生的眼球,引导德育主流;建立功能全面、多级防范的网络管理系统,确保网络安全;严格监控管理,消除和减少网络中色情、暴力信息的污染和毒害,净化网络环境。

  6、注重学校教育和校园网络结合,提高校园网络文化的。实用水平

  学校的目标是教书育人、校园网络建设必须紧紧围绕这一目标,运用网络载体,采取灵活多样、生动活泼的形式,吸引学生通过网络主动学习课业知识、通过开设名师讲堂、疑难解析、专业发展、网络竞赛等栏目,拓展课堂教学范围,提高学生学识水平、要利用网络先进动画技术,制作实验演示、历史再现、名胜探幽、结构分解等方面的动画短片,使学生在轻松的网络环境中学习课堂和课本难以理解的知识、要利用网络的开放性和平等性,开设校园论坛、学生心语、家长信箱等栏目,建立起学校、教师与家长、学生的互动平台、利用校园网络使学生在网络环境中轻松并掌握了学习深奥的学科知识。

  7、注重社会发展与校园网络结合,增强校园网络文化的适应能力

  学校培养的目标是高素质人才、高素质的人才不仅在学业上应有所成就,而且要性格健全、心理健康、关心社会、适应社会发展需要、要充分利用网络更新速度快的优势,对网络信息进行综合提炼,建立起真实全面介绍社会发展的校园网络平台;要将社会日新月异的发展介绍给学生,特别是要将本地又好又快发展的实绩展示给学生,通过学生看得见、能亲身体会的事例,激发学生爱祖国爱家乡的热情;要将社会对高素质人才的需求通报给学生,重点将那些淡泊名利、不计得失、埋头苦干的先进典型介绍给学生,培养学生踏实做事、诚实做人的优良品格。

  8、注重兴趣爱好与校园网络结合,扩展校园网络文化的覆盖范围

  兴趣是最好的老师,爱好是学习最好的动力、校园网络文化建设,必须紧紧抓住兴趣爱好这个主题,建立不同的兴趣爱好栏目,吸引不同爱好的学生参与、要把音乐作为校园网络文化的连接线,主流的、经典的和新潮的、前卫的都在校园网络中有自己的位置;要把绘画作为校园网络文化的蓝天,让学生把自己美好的记忆和内心的希望留在天空中;要把学生所有感兴趣的东西用生动活泼的形式表现在校园网络,让所有的学生都有自己爱好的园地、实践证明,校园网络不仅培养了学生高雅的兴趣爱好,同时也让学生在平等、开放、互动、轻松的环境中提高了素质。

  未来社会是信息科学为先导的信息社会,我们现在培养的一代人将是21世纪信息社会的主人、建设校园网络和完善校园网络文化,对于确定现代教育思想和观念,深化基础教育改革,提高教育质量和效益,培养面向现代化,面向世界,面向未来的创新人才都具有深远的意义。

  校园网络文化活动实施方案 13

  为有效遏制电信网络诈骗犯罪蔓延势头,积极构建全民防诈网络,认真落实《反电信网络诈骗法》宣传工作,切实维护校园安全稳定,根据xx市教育局《关于印发全市教育系统“宣贯反诈法全民在行动”百日宣防活动工作方案的通知》和xx县教体系统关于印发《全县教体系统“宣贯反诈法全民在行动”百日宣防活动工作方案》的通知要求,学校决定在全校深入开展为期百日的`宣防行动,特制定如下工作方案。

  一、组织领导

  为确保工作顺利开展,成立xx县第二中学“宣贯反诈法全民在行动”百日宣防活动工作领导小组,由xx校长任组长,xx副校长任副组长,全体行政领导为成员。领导小组下设办公室,办公室设在安保处,安保处主任任办公室主任,负责日常沟通协调,制定相关方案,工作督导检查等。

  二、工作目标

  坚决遏制电信网络诈骗犯罪案件多发势头,加大综合治理力度,全面加强防范电信网络诈骗宣传教育,结合实际深入开展形式多样、喜闻乐见的宣防活动,发挥各年级组、各班主体作用,狠抓责任落实,确保电信网络诈骗案件数、损失资金量均同比明显下降,营造风清气正的育人环境。

  三、工作步骤

  “宣贯反诈法全民在行动”百日宣防活动自即日起至10月中旬。

  (一)动员部署阶段(7月底至8月初)。制定宣防活动工作方案,明确任务清单、责任清单,细化具体措施,进行安排部署,全面启动宣防活动。

  (二)集中宣传阶段(8至9月底)。学校发挥主体作用,强化综合治理,与公安机关加强协同配合,落实各项宣传措施,组织开展好系列宣传、集中报道活动。

  (三)评比总结阶段(10月上旬)。汇总宣防成果,对发案情况进行横向、纵向对比,对宣教活动的典型经验进行推广,对工作成效明显的年级和班级进行表扬,对案件高发多发的学校主要领导进行约谈。

  四、工作重点

  (一)及时安排部署。高度重视,认真贯彻文件要求,及时召开本校全民反诈工作会议进行部署推进,制定专项行动方案,细化具体任务,夯实工作责任。活动期间,每月研判一次全民反诈工作,总结梳理不足,形成问题清单,及时整改销号,确保专项行动有效有序进行。

  (二)完善工作机制。不断健全反诈防范工作机制,建立完善考核奖惩等工作制度,将反诈工作为校园安全工作的重要内容,密切关注学校师生情况,强化协同联动,建立动态监测、警示机制,及时发布预警信息,高效介入疑似受骗中止处置,确保师生受骗人数同比、环比明显下降,受损金额明显下降,保证反诈工作真正落地落实。

  (三)加强队伍建设。主动邀请有关专家学者、法制副校长、辖区反诈民警等专业力量进校园,面向全体师生开展电信网络诈骗典型案件分析报告会,强化警示教育,提高全体师生的防范意识,面向教职工开展预防电信网络诈骗培训会,提升教职工队伍反诈工作能力水平。学校主要负责同志要在工作例会、教职工大会等场合,带头领学反诈防诈知识,提升教师反诈工作素养。

  (四)加大宣传力度。利用此次专项活动,结合暑假重要时间点,针对性加强反诈防骗宣传普及教育,通过张贴海报、发放资料、朗读背诵、微信推送等多种形式宣传普及,大力加强师生员工防诈骗教育宣传,做到入心入脑,积极开展“无诈校园””无诈班级”创建活动,持续推进”无诈学校”“无诈班级”建设,切实把反诈工作落到实处。细化宣传内容,深入开展反诈“八个一”宣传活动:组织一次总动员部署、组织一次全媒体制作推广活动、制作一系列反诈宣传志愿者服务队、建立一批宣教示范点、制作一系列反诈宣教公开课、开展一轮普法服务活动、策划一系列新闻宣传报道、开展一次先进典型评选活动,确保宣防活动取得实效。

  五、工作要求

  高度重视,把开展好防范打击治理电信网络诈骗犯罪工作作为一项政治任务摆到工作的突出位置,周密安排,精心组织开展反诈骗专项教育活动,找准问题短板,研究解决难题,确保此次反诈防骗专项行动落地、落实、落细。学校主要领导是本单位防范和打击治理电信网络诈骗工作的第一责任人,要坚持“一把手”负责制,一级一级抓,细化目标任务和措施要求,层层压实责任,层层抓好落实,确保工作落地见效。学校要加强属地镇(街)部门协同联动,形成齐抓共管、综合治理的良好局面,确保全县教体系统反诈防骗工作取得实效。

  工作进展情况每月13日前报教体局安稳股,于10月10日前上报“宣贯反诈法全民在行动”百日宣防活动印证资料和工作总结。

  校园网络文化活动实施方案 14

  进一步发挥青少年在凝聚网上正能量、积极参与清朗网络空间建设中的重要作用,营造网络安全人人有责、人人参与的良好氛围,结合20xx年国家网络安全宣传周活动,市教育局决定在全市教育系统开展网络安全宣传周活动,现将有关事项通知如下:

  一、活动目的'

  提升教育网络安全教育管理水平,培养广大师生绿色上网、文明上网意识和良好习惯,增强师生网络安全防护能力,加强网络安全教育宣传,构建教育系统文明、安全、和谐的网络环境。

  二、活动主题

  本次活动主题为“共享网络安全,共享网络文明”。

  三、活动时间

  20xx年9月17日至23日。

  四、活动内容

  开展网络安全宣传周活动,旨在引导广大师生和家长正确认识互联网,依法管理和使用互联网,自觉抵制网络危害,远离网络违法犯罪陷阱。各学校通过开展形式多样的网络安全宣传活动,倡导师生文明上网、安全上网、绿色上网,大力宣传涉网案件防范基本知识,使广大师生成为积极参与活动、主动教育宣传、坚决抵制恶习、养成良好上网习惯的网络安全践行者,使学校率先成为我市文明、安全、和谐的网络育人基地。

  五、活动形式

  各县区教育局、直属单位可结合各自实际情况,充分利用校园网络、电子屏、板报、校刊、手抄报等多种媒体,采用专题会议、主题班会、演讲比赛、安全征文等多种形式,开展网络安全主题宣传活动。本次网络安全宣传周活动建议采取以下形式开展:

  1、悬挂网络安全宣传横幅。

  在宣传活动期间学校悬挂横幅(电子屏),横幅内容为“网络安全为人民,网络安全靠人民”。

  2、开办网络安全宣传专栏。

  在本单位宣传栏上开辟一个网络安全宣传专栏,结合黑板报、手抄报等多种形式,编写一期网络安全黑板报,对网络安全相关知识进行宣传。

  3、举办网络安全宣传讲座。

  可根据本单位情况,邀请网络安全方面的专家为师生开办一期专题讲座;或利用“班班通”设备收看一场网络安全宣传片;或在“校园电视台”组织一次网络安全讲座或广播;或组织各班召开一次网络安全主题班会,学习网络安全相关知识。

  六、活动要求

  1、各县区教育局、直属学校要认识到新形势下网络安全进校园工作的紧迫性,认认真真、扎扎实实地组织学校开展此项活动。要落实专人负责,尽快制定活动方案,安排部署该项工作,确保网络安全宣传活动走进每一所学校、每一个班级。

  2、要高度重视此次宣传活动,落实工作责任。要结合活动主题,认真组织有关人员全面准备宣传内容。要精心谋划、创新形式开展系列宣传教育活动,提前做好每项活动的人员、时间安排。要动员和组织广大师生和家长积极参与,要按照活动计划,分阶段、分层次推进网络安全宣传活动,让每一名在校师生都普遍接受一次网络安全教育。

  同时,要开展一次清理清查活动,全面掌握学校网络设备、网络接入点、上网计算机的管理情况(特别是无线接入点的管理),了解师生网络安全防范基本信息。各校要认真查找薄弱环节,不断完善管理措施,改进宣传教育方法,全面提升网络安全管控能力,并建立长效机制。

  3、本次活动中要统一使用“国家网络安全宣传周”标识,突出宣传周主题,积极利用多种媒体开展线上、线下宣传,活动形式可灵活多样,鼓励创新。

  4、宣传周活动期间要记录所有活动开展情况,留有影像、档案资料。在宣传周活动结束后,各县区教育局、直属学校要将活动成效总结报告、相关照片资料电子版打包于9月23日前报市教育信息中心,电子邮箱:xxx

  校园网络文化活动实施方案 15

  为充分发挥网络在交流经验、传承文明、服务大局中的积极作用,促进网络信息管理工作规范化、制度化、科学化,扩大宣传思想文化工作和精神文明建设工作在互联网上的影响,促进社会主义核心价值体系建设。、领导班子高度重视、精心组织,决定深入开展“网络文明传播”志愿服务活动,从实际出发,制定了如下活动实施方案:

  一、指导思想

  深入贯彻落实文明城市工作要求,以提升文明素养、争做文明使者为主题,以宣传自觉遵守网络文明、倡导推行文明上网为重点,以提高居民在网络环境中文明素质和减少不文明现象为目标,充分利用社会各方面资源和力量,共同构建积极、健康、文明的网络环境,逐步形成多领域、全覆盖、深层次的“文明上网”服务体务,努力培养富有理想、品德高尚、充满活力和创造力的城建队伍。

  二、工作目标

  通过开展以提升文明素养、争做文明使者为主题,以宣传自觉遵守网络文明、倡导推行文明上网为重点,以提高居民在网络环境中文明素质和减少不文明现象为目标的“网络文明传播”志愿服务活动,共同构建积极、健康、文明的网络环境,逐步形成多领域、全覆盖、深层次的“文明上网”服务体务,努力培养富有理想、品德高尚、充满活力和创造力的城建队伍,促进网络信息管理工作规范化、制度化、科学化,扩大宣传思想文化工作和精神文明建设工作在互联网上的.影响,促进社会主义核心价值体系建设。

  三、组织实施

  (一)召开动员会,广泛宣传开展“网络文明传播”志愿服务活动的重要意义。

  (二)为确保“网络文明传播”志愿服务主题活动得到贯彻实施,成立了活动工作领导小组。

  (三)活动安排

  1.时间安排

  活动时间:20xx年1月1日起至20xx年12月31日。

  2.活动内容

  组织网络文明志愿者开展以下工作:

  (1)收集整理本单位精神文明建设工作动态、创建成果、先进事迹等情况,编发相关文字、图片及音视频材料,协助文明网内容建设。

  (2)参与相关网站的网上讨论,通过论坛跟贴、撰写博文等方式,积极引导网上舆论。

  (3)利用重点新闻网站及相关网站的博客、论坛、贴吧等互动阵地,传播宣传思想文化和精神文明建设的有关内容。

  (4)动员组织本单位及相关人员,积极参与网络文明传播活动。

  四、工作要求

  (1)各岗位在网络文明志愿者活动中,要注意突出网络文明道德主题,强化交流互动,采取多种形式,广泛吸引广大网民的参与,使“文明上网”成为广大网民的自觉行动。

  (2)各岗位要充分认识开展网络文明志愿服务活动的重要意义,把它作为净化社会文化环境,加强和改进未成年人思想道德建设的具体举措,特别是干部职工进行社会主义核心价值体系宣传教育的重要载体和抓手。

  校园网络文化活动实施方案 16

  为全力配合全国文明城市创建活动,利用网络传播优势,扩大文明创建活动在互联网上的影响,弘扬社会主义核心价值观,规范网络文明建设,特制定如下方案。

  一、工作目标

  深入贯彻落实关于创建全国文明城市工作要求,以“宣传遵守网络文明、倡导文明上网”为重点,充分发挥各方面的资源和力量,主动利用网络工具、把握网络传播规律、利用网络传播特点,在网络上通过原创、转发博客、微博等形式,围绕宣传思想文化和精神文明建设工作进行传播,为创建文明城市和文明单位创建活动提供助力。

  二、工作内容

  1.编发博文稿件。收集整理精神文明建设工作动态、创建成果、先进事迹等情况,编发相关文字、图片及音视频材料,发送至新华网文明博客、腾讯网博客、腾讯微博、新浪微博等。

  2.组织评论文章。围绕精神文明建设工作,结合形势发展,组织撰写评论文章,供中国文明网、文明网和文明网及相关网站刊发,评论员每人每月撰写原创评论(博文)不少于 2 篇。

  3.参与网上讨论。文明网每月通过网传志愿者工作 QQ 群(群号:471032932)编发工作提示,集中部署传播活动。志愿者可根据工作提示开展网络传播活动,通过撰写博客、微博、评论等方式,积极参与中国文明网、文明网和文明网及相关网站的网上讨论,倡导文明风尚。网络传播志愿者微博每人每月不少于 20 条,博文每人每月不少于 2 篇。

  4.组织推广活动。动员相关人员,积极参与网上精神文明创建活动。

  三、队伍建设

  加强组织领导,成立“网络文明传播志愿者小组”,由分管精神文明工作领导任组长,办公室主任任副组长,网络文明传播志愿者 2 名。网络文明传播志愿者因工作调整等原因无法继续工作的,要及时更换充实人员,其用于网络文明传播工作的微博、博客网址继续保留使用,确保该项工作的延续性和稳定性。

  四、工作要求

  一是高度重视,精心组织。要充分认识开展网络文明志愿服务活动的重要意义,把它作为创建文明城市和文明单位的具体举措。

  二是示范引导,宣传推广。要充分运用多种形式和手段,加大宣传力度,为开展活动提供交流互动的平台,营造浓厚的舆论氛围,推动活动的`深入开展。

  三是重在落实,务求实效。在网络文明志愿者活动中,要突出网络文明道德主题,强化交流互动,采取多种形式,使“文明上网”成为广大网民的自觉行动。做好督促检查,建立工作机制,确保活动取得实实在在的效果。

  校园网络文化活动实施方案 17

  一、活动目的:

  通过开展大规模的宣传教育活动,帮助小学生增强网络安全防范意识和网络道德意识,引导学生文明上网,使网络真正成为小学生学习知识、交流思想、休闲娱乐的重要平台,维护小学生合法权益,促进小学生健康成长。

  二、活动内容:

  (一)加大"中学生网络文明"的宣传力度

  1、成立开展"学生网络文明"活动领导小组;

  2、以团支部的名义向全校团员发一份倡议书;

  3、举行"点击文明,绿色上网"宣誓仪式;

  4、请法制副校长作"遵守文明公约,拒绝不良诱惑"为主题的讲座;

  5、以网吧对小学生身心健康的毒害、不良网吧散发各类有害信息等为题材,出一期板报、看一场电影。

  (二)开展"点击文明,绿色上网"主题班、团会活动。利用班会和团会,通过倡议书、宣誓、签名等形式,教育引导广大中学生树立自尊、自律、自强意识,增强明辨是非、自我保护和防范不良行为的能力,从自身做起,拒绝"网络毒品",争作文明网民,营造文明、安全的'网络环境。如发现有痴迷上网的学生,一经发现,要与学生家长密切配合,采取妥善措施,给予批评教育,予以制止和查处,并做好教育、感化和挽救工作。

  (三)从学校、网吧及学生中聘请优秀人员作为"文明上网引导员",正确引导学生养成健康向上、文明上网的良好习惯。

  (四)利用网络优势,启动"学生心语QQ咨询室",开通心理咨询QQ群,对遭遇心理问题的学生以他们最喜爱的方式进行QQ聊天指导帮助。

  (五)充分利用校园网络资源,每天对学生开放网络教室。网络教室安排网络管理员轮流监督检查,对网络的使用纳入对学生的管理制度中,确保校园网络畅通,为学生提供一个优质的上网场所。同时,加强专职教师的指导,保证学生上网质量,对学生操作中遇到的技术性和知识性问题给予及时指导,并监督和管理学生网上行为,避免学生利用网络玩游戏或浏览、传播、拷贝带有迷信、淫秽、反动色彩的网站和网页,保证学生的上网质量。

  (六)大力开展校园网的建设,丰富本校的校园网站及论坛的内容,让学生成为学校网站、论坛的主人,开设部分版块让学生去组织材料,更新维护,从而充分挖掘学生的网络技能和主人翁意识,让学生把精力集中在校园网上。

  (七)开展丰富多彩的微机技能和网络技能比赛,给学生提供一个展示自我,丰富自我的平台;如文字录入比赛、网页设计大赛、校报班报设计大赛、动画制作大赛等等。

  三、活动要求:

  1、高度重视,加强领导。各级中队、班级要充分认识这项活动对于小学生健康成长的重要意义,把这项工作摆上重要日程,明确职责,切实抓好、抓出成效。

  2、精心部署,广泛动员。各中队和班级要根据活动通知要求统一部署,结合本班实际情况制定具有本班特色的活动实施方案。要针对小学生的特点,精心设计、认真策划具有网络特色寓教于乐的活动。

  3、加强宣传,形成声势。活动开展期间,要充分利用广播、报刊等各种传播、宣传手段,对活动进行集中报道,扩大舆论影响,营造社会共同关注小学生网络环境的氛围。

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