五四活动方案

时间:2022-08-29 22:12:42 活动方案 我要投稿

实用的五四活动方案锦集八篇

  为了确保事情或工作有效开展,我们需要提前开始方案制定工作,方案是阐明具体行动的时间,地点,目的,预期效果,预算及方法等的企划案。那么什么样的方案才是好的呢?以下是小编为大家整理的五四活动方案8篇,欢迎大家分享。

实用的五四活动方案锦集八篇

五四活动方案 篇1

  “身怀报国心,永远跟党走”主题团日活动

  “五四”运动,是一场彻底的反帝反封建爱国运动,它孕育了爱国、进步、民主、科学的精神,是我国历史上具有划时代意义的伟大事件。为隆重纪念五四运动91周年,建团88周年,建国61周年,根据上级团委的要求,我校团委决定开展“身怀报国心,永远跟党走”主题团日活动。

  一. 活动目的

  为了纪念五四运动九十一周年,建团八十八周年和建国六十一周年,深入贯彻科学发展观,加强青少年的思想道德水平建设,继承和发扬伟大的五四运动的光荣传统,培育青少年爱国、爱党、爱团的坚定信念,增强历史责任感和时代使命感。引导青少年体验富有时代内涵的民族精神,培养从自身做起,树立远大志向,努力学习将来建设祖国的本领。

  二. 活动主题

  身怀报国心,永远跟党走

  三. 活动内容:

  1. 开展新团员入团仪式,老团员重温入团誓词,组织团情、团史教育,充分利用多媒体资源,让学生了解五四运动,激发学生的爱国意识,树立高尚情操。

  2. 开展“青春温暖——特别的爱给特别的你”大手拉小手关爱行动。关注低收入家庭青少年、留守儿童、学困生、身体残疾、缺乏家庭温暖等需要特别关爱的学生,发动青年团员开展特别关爱行动,助推青少年发展。举行青年团员教师与需要特别关爱的学生“大手拉小手关爱伙伴” 结成仪式。

  四. 活动安排:

  1. 活动时间为20xx年5月4日上午9:20分开始。

  2. 学校青年团员教师、七八年级学生,各年级需要关注的少年儿童参加此次活动。

  3. 活动地点:学校阶梯教室。

  五. 活动要求:

  1. 参加活动的'老师和学生要严格遵守时间,9:20分开始入场,三分钟入场完毕。

  2. 青年团员教师提前做好调查工作,确定关爱人选,与之结成“大手拉小手的关爱伙伴”。准备自己以前读过的书籍等作为一份小礼物,送给关爱伙伴,现场进行青春温暖——特别的爱给特别的你“大手拉小手的关爱伙伴”结成仪式。

  3. 青年团员要把此项活动长期开展下去,平时多给予这些特殊孩子关爱、帮助他们解决心灵困惑、成长烦恼,帮助他们学习,给他们以温暖等等。

  通过这次活动,青年团员们诠释青春,弘扬五四精神,抒发爱国情怀,用实际行动来关注青少年的成长,在他们的健康成长之路上尽自己的一份力量。

五四活动方案 篇2

  五月,是孕育希望的季节,五月,是放飞希望的季节,五月,是展示青春风采的季节。为纪念“五四”运动九十周年,弘扬爱国、民主、科学精神,大力加强青少年的思想道德建设,增强团组织的凝聚力和战斗力,促进青少年健康成长,营造良好的校园文化气氛,结合我校共青团和学生工作实际,决定从四月下旬到五月,举行纪念“五四”运动系列活动。活动方案拟定如下:

  一、活动主题

  弘扬民族精神 展示青春风采

  二、活动时间

  20xx年4月下旬——20xx年5月

  三、活动内容

  1、开展“五四”运动主题教育活动。邀请社会组老师为少年团校学员开展“五四”运动主题讲座,介绍“五四”运动的详细情况,领悟青年运动的意义及青年在社会发展中所发军的作用,从而激励自己更好地学习工作。

  2、组织团干团知识竞赛。以初一初二为单位,两组开展联合对抗,旨在通过此活动使团干们更加了解团的知识,从而使他们更加牢记过去,珍惜现在,热爱未来。

  3、组织召开以“弘扬五四精神 肩负历史使命”为主题的.班会,各班级可以各种形式组织召开,充分对学生进行深刻的思想教育。

  4、自助读书活动。要求各班选购一至二本爱国主义及反映新时代发展、做文明诚信中学生等主题的书籍,统一由学校团委支付,书本由各班负责保管。5月下旬各班交流读书心得,活动结束后,所有书籍全部放入校阅览室,供其他学生阅读。

  5、举行“校园·青春”歌咏比赛:歌曲要求颂扬民族精神、爱国情操及健康向上的校园生活,展现青少年蓬勃向上的朝气。热爱唱歌的同学都可报名参加比赛,海选预赛之后选出前20名参加决赛,同选出校园十佳歌手。

  6、青年团员教师青春足迹之旅。为激发团员青年的热情,增强与社会的联系,团员教师将开展青春之旅,增强团员之间的凝聚力,激发爱国热情。

五四活动方案 篇3

  为隆重纪念“五·四”运动93周年和庆祝建团xx周年,弘扬“爱国、民主、科学、进步”的.“五四”精神,加强青少年学生思想道德建设,促进青少年学生健康成长,营造良好的校园文化气氛。结合我校共青团和学生工作实际,进一步推进“2+1工程”的有效实施,经校委会研究决定,在“五·四”青年节前夕举办合唱比赛活动。现将活动方案拟定如下:

  一、比赛主题

  歌颂伟大祖国,弘扬五四精神

  二、活动时间地点

  时间:20xx年4月28日下午

  地点:江夏区五里界街政府礼堂

  三、组委会成员

  策 划:张进

  领导小组:田军 涂永鸿 谭衡 田化清 张进 向守瑜

  王伟峰 赵茹 徐伟 各班主任

  撰稿:夏青

  主持:学生甲 学生乙

  评委: 涂永鸿 谭衡 徐伟 田化清 赵茹 刘汉清 洪静 吴艳霞 万玲 李津

  调度:蔡娟

  音响:蔡大庆

  美工:何学文

  记录:赵芃

  四、比赛要求

  1.以班级为单位,要求人人都参加。按参加期中考试实考人数为标准,缺一人扣0.1分,扣完为止。

  2.每个参赛队要求演唱两首参赛歌曲,《保卫黄河》或者《每当走过老师窗前》中选一首为必唱曲目,另外一首可以自选其他曲目。自选曲目要求思想内容好、艺术水平高、传唱范围广、适宜广大学生合唱或齐唱,各班于20xx年4月23日前将参赛曲目名称报于团总支。

  3.班级比赛设一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名,优胜奖3名。

  五、活动程序

  1.全体师生齐唱国歌

  2.政教处主任张进致词

  3.五里界街团委潘书记讲话

  4.团支部书记王伟峰宣布新团员名单,主持新团员入团宣誓仪式

  5.新老团员代表发言

  6.学生表演配乐演讲《青春赞歌》

  6.各班按照抽签顺序比赛(中间穿插歌伴舞及大学校园节目演出)

  7.学生集体舞表演

  8.葫芦丝独奏

  9.颁奖仪式

  10.五里界街道团委爱心资助仪式

  11.五里界街领导总结

  六、评分标准:

  1.主题突出,内容健康 (2分)

  2.声音响亮,富有感情 (3分)

  3.服装统一,形式新颖 (2分)

  (九年级可自行组织服装,七八年级已校服为统一服装。)

  4.秩序井然,指挥得当 (3分)

五四活动方案 篇4

  今年是五四运动××周年,为深入学习实践科学发展观,进一步弘扬“爱国、进步、民主、科学”的“五四”精神,活跃共青团工作,引导和激励广大团员青年积极投身到“平安和谐阁底”的建设中去,现将阁底乡团委纪念“五四”运动91周年活动方案制定如下:

  一、活动主题

  汇聚青春力量,共建和谐阁底

  二、活动宗旨

  继承“五四”传统,弘扬“五四”精神,紧紧抓住五四运动91周年的有利契机,积极组织开展各项纪念活动,在全社会营造关注共青团活动、支持共青团工作的浓厚氛围,不断强化团组织的四项职能,推动团的工作的科学发展,为阁底乡经济社会发展贡献力量。

  三、活动内容

  1、开展“东征精神在我心中”红色教育活动,组织团员青年对红军东征纪念馆进行参观,学习接受革命传统教育,使大家对红军艰苦卓越的`奋斗光荣史进行全面了解,进一步宣传伟大的东征精神,从而使红色教育深入人心,在广大青年中掀起学习英雄的热潮,加强青少年的思想道德建设。

  2、举办东征杯“文明在我身边”有奖征文(画)活动,通过活动的开展,激发广大青少年创造文化、繁荣文化的热情,达到丰富青少年的业余文化生活,从而倡导新风、传播文明的良好效果。

  3、开展“我爱我家,从我做起”主题实践活动,组织青年对本村的道路、巷道、庭院进行打扫,学校组织学生打扫校园、清扫街道、捡拾垃圾等活动,培养保护环境从小事做起、从我做起的文明习惯。

五四活动方案 篇5

  为庆祝“五四”运动93周年,迎接党十八大胜利召开,继承和发扬“五四”运动光荣传统,引导广大青年员工牢固树立科学发展理念,弘扬“诚信、责任、创新、奉献”企业核心价值观,培养团结奋进、积极进取、开拓创新精神,充分展示京山公司青年员工积极向上精神风貌并增强员工凝聚力,公司团委决定开展“岗位作贡献、青年展风采”庆“五四”青年节主题团活动。现将活动具体事项通知如下:

  一、主题:岗位作贡献、青年展风采

  二、目的:丰富青年员工生活,搭建相互交流平台,增进友谊,分享工作心得,展示青年员工积极向上精神风貌。

  三、时间:4月20日(周五)

  四、地点:惠亭水库

  五、人员:公司青年员工,自愿报名

  六、组织单位:公司政工科(团委)

  七、活动内容:野外拓展(烧烤,野炊,拉歌,小游戏、登山),听取《建设和弘扬统一企业文化》宣传手册讲解

  八、活动流程:

  1、活动日上午8:00在公司院内集合,将活动参与人员分成几个小组(小组数视参加人数定)。(8:10~8:20)

  2、各小组推选组长、副组长和安全员各一名,组长全面负责本小组各项工作,协调分工,并协助团委确保活动顺利开展,副组长负责人员联络,小组之间交流合作,安全员负责本组成员活动过程中各项安全措施落实。(8:20~8:30)

  3、后勤保障人员随车出发,将活动物资搬至活动地点,活动其他人员徒步出发至活动地点,途径惠亭山,各小组团结互助,争取在最短时间内到达活动地点。(8:30~10:00)

  4、开始烧烤和野炊,各小组之间加强沟通和互助,确保食物安全美味。(10:00~12:30)

  5、活动中要体现节能环保意识,活动结束后必须进行卫生清扫和东西清理,保持环境整洁。(12:30~13:00)

  6、听取《建设和弘扬统一企业文化》宣传手册讲解。

  7、以小组为单位,进行全体参与者互动小游戏,游戏输一组要表演节目。(13:00~15:00)

  8、集体从惠亭山爬山返回,各小组团结互助,争取在最短时间内返回。

  九、活动要求:

  1、公司属各单位、各部室青年员工自愿报名。联系人:吴小斐(664997)

  2、参加活动者需遵守活动纪律,团结互助,并准备娱乐小节目(无硬性要求),充分展现青年员工风采。

  3、活动过程中,参与者要积极交流岗位心得、生活趣闻、厨艺或其他特长。

  4、请各单位负责人支持并鼓励青年员工参与该主题活动。

  十、活动分工

  1、活动组织:公司团委

  2、活动总策划:金亚男

  3、活动指挥:祝德军

  3、活动总责:潘文峰

  4、活动摄像、宣传:刘倩玉

  5、活动安全:吴小斐

  6、后勤保障:刘毓伟、李蓓蓓、商爱玲、李佳

  十一、互动游戏

  坐地起身

  一、项目类型:团队合作型

  二、游戏规则:

  1、首先要求四个人一组,围成一圈,背对背坐在地上;

  2、在不用手撑地站起来;

  3、依次增加人数,每次增加2个直至每组全员都参加进来。

  4、计时起点为四个人坐在地上就位时,计时终点为全员一起完成坐地起身,中间失败或违例则从人数不变环节重新开始。

  三、活动目:这个任务体现是团队队员之配合,该项目主要让大家明白合作重要性。

  解手链

  一、游戏简介:所有队员首先左手和左边队友左手相握,右手和自己对面队友右手相握,这样手牵手结成了一张网,要求大家在不松开手情况下,让网成为一个圆。时间短小组胜利,计时起点为大家面对面站成同心圆,计时重点为手链全部解开。

  二、游戏人数:小组全员(偶数)

  三、活动目标:锻炼新团队沟通,执行及领导力。

  人椅

  一、游戏类型:团队游戏

  二、游戏目的 :从本游戏中体验团队精神,要求在团队中每一个人都要充分贡献自己力量,不能存在任何偷懒、滥竽充数思想。

  三、游戏规则和程序:

  1、每组所有成员都应该围成一圈,每位成员都应该将他手放在前面队友肩上;

  2、听从主持人指挥,然后每位成员都应该徐徐坐在他后面队友大腿上;

  3、坐下之后,开始计时,要求先正转二圈,再反转一圈,用时少一组获胜;

  4、要求所有人屁股不能离开身后队友大腿,否则违例一人次,总时间加5秒。

  十二、活动物资

  1、安全:灭火器、云南白药、创可贴、碘伏(吴小斐)

  2、烧烤食物:肉食、素菜、烧烤作料(商爱玲、刘倩玉)

  3、主食:方便面、白膜、火锅(潘文峰、吴小斐)

  4、生活用品:碗筷,纸巾、桌布(李蓓蓓)

  5、酒水:纯净水4桶,矿泉水2箱(吴小斐)

  6、车辆:皮卡车1辆(潘文峰)

  7、工具:烧烤架两套、锅两个(带锅铲)、平底锅一个、木炭、柴火、刀具、砧板(潘文峰、吴小斐)

  8、作料:油、盐、火锅底料

  9、横幅、旗子、相机

  十三、活动参加人员:

  (略)

五四活动方案 篇6

  活动摘要:

  作别夕日的艳阳,载着梦想和期盼,带着对未来生活的美好憧憬,我们走进了共同的校园;为了加强团员对五四精神的认识和校园文化的建设,促进同学间交流,本团总支07、08图形图像制作支部积极响应院团委的号召,举办以“涂我校园文化,创新五四精神”为主题的“百米创意涂鸦”活动。挥洒我们手中的画笔,绘出心中新风采,去旧迎新,创建校园文化。

  活动目的意义:

  为了加强团员对五四精神的认识和校园文化的建设,促进同学间交流,积极响应院团委的号召,我们将举办以“涂我校园文化,创新五四精神”为主题的“百米创意涂鸦”活动。挥洒我们手中的画笔,绘出心中新风采,去旧迎新,创建校园文化。

  本次涂鸦活动将有效的结合本专业的特色,以“弘扬五四精神,缅怀革命先烈”为主线;以“展示青春风采,创建校园文化”为引导。我们将在传承五四精神的基础上,结合本专业的特色,创新、发扬五四精神,积极引导全体团员学习五四精神。

  组织类型:

  团(工)委

  活动实施步骤:

  一、 活动主题:涂我校园文化,创新五四精神

  二、 活动对象:涂鸦活动,主要面对于07、08级图形图像制作专业全体学生;宣传活动,主要面向全校师生。

  三、 活动时间地点:5月7日-8日 学生活动中心、商业街 (暂定)

  四、 活动方案:

  1、 活动策划:首先做好内部宣传活动,经支部讨论拟定活动主题以及形式,拟定活动方案,撰写策划书上交团总支审核。

  2、 版面规划:涂鸦的画卷大约是长100米、高1米左右,由一张张全开画纸粘合而成。而版面分为3个板块分区:

  (1) 五四主题区:紧紧围绕五四主题,加入创新元素,设计出主题区。

  (2) 五四创意区:围绕“五四”主题,自我创意,绘出自己的'五四精神。

  (3) 五四开放区:本区将在商业街宣传展出活动期间开放给全校师生创作

  3、 活动准备以及人员安排:

  (1) 材料准备:颜料、画笔、画纸等材料的购置,于活动前两天完成。

  (2) 场地申请:活动中心以及商业街的场地借用,于活动前一周完成。

  (3) 活动前期宣传:主要负责海报设计等宣传内容,以及纪念书签设计,于活动前两天完成。

  (4) 活动当天场地布置:(分两部份)

  涂鸦活动部分:活动开始前半小时准备好活动场地的布置,主要需要借好相关器材以及画纸的分区的布置。

  宣传活动部分:宣传活动开始半小时前布置好宣传场地的布置,主要需要借好相关器材,以及布置好涂鸦作品,布置好“五四开放区”的部分。

  4、 活动的开展:

  (1) 涂鸦活动开展:(5月7日)

  活动大概流程:

  (a) 14:15 全体同学自带工具(画笔、水粉颜料、 水桶、抹布等)于活动中心集中,并做好考勤工作。

  (b) 14:30 由团支书再次声明本次活动意义和性质以及涂鸦中的注意事项, 然后开始涂鸦。

  (c) 17:15 涂鸦完成,各位同学签上自己的名字以及活动留言或感想。

  (d) 17:20 老师对本次活动进行总结点评。

  (e) 17:30 合照留念,活动结束。

  (f) 17:40 归还相关器材,做好活动现场清洁清洁工作。

  (2) 展览宣传阶段:(5月8日)

  (a) 11:00 借好相应器材,布置好场地。

  (b) 11:25 前展出之前所画的长卷涂鸦,做好宣传。

  (c) 11:30 各支部干部做好宣传工作,积极向全校师生宣传本次活动,并解说此次开放涂鸦活动所体现的五四精神的主题和意义。

  (d) 11:35 五四开放区开始开放给所有同学涂鸦。

  (e) 11:35 各位干部同时积极宣传五四精神,引导大家在百米涂鸦画卷上留言,并向全校师生赠送“五四精神主题”纪念书签。

  (f) 13:00 五四主题涂鸦宣传活动结束,合影留念。

  (g) 13:10 全体干部做好作品回收工作,并做好活动现场清洁工作。

  (3) 活动其他事项:

  (a)涂鸦活动将邀请专业老师前来指导。

  (b)整个活动将由团总支安排相关人员负责跟进,并及时帮助支部解决紧急情况。

  (c)如遇特殊情况,活动开展时间将另外安排。

  (d)活动开展期间,务必安排相关人员做好活动图片、视频采集工作,并及时做好相关报道宣传。

  5、 活动总结回顾:

  (1)收集活动相关材料,包括图片、视频、百米涂鸦长卷等。

  (2)各支部团支书撰写活动的总结材料,并及时上交团总支以

  及团委。

  活动后期利用博客以及相关网络报道做好活动宣传,积极扩大活动的延展性。

  活动的特色和创新之处:

  图形图像制作专业是以设计和创新为理念的专业。本次五四创意涂鸦活动将有效的结合本专业的设计创新的理念特色,以“弘扬五四精神,缅怀革命先烈”为主线;以“展示青春风采,创建校园文化”为引导。

  我们的活动将在紧紧结合“弘扬五四精神”这一大主题,在传承五四精神的基础上,结合本专业设计创新的理念,将五四精神以创新的方式展现给大家,积极引导大家学习五四精神。

  另外本次活动并不仅限于本专业3个支部的同学,而是面向于全校师生。同时将利用专业特色优势吸引更多的同学参与到本此活动中来。从而达到更加积极的宣传五四精神的效果。

  团组织概况:

  图形图像制作专业是以设计和创新为理念的专业。开展本次活动的是同一个专业的07、08级三个支部的共106学生。而我们三个支部都是在华南师范大学南海校区(学院)团委下属支部,现都是计算机工程系第四团总支的支部。本专业的学生不仅仅具有创新精神,同时也注重全体学生传承中华优秀传统文化的精神,具有良好的精神风貌。

  经费预算详情:

   大海报喷画 2张*35 70元

   小彩色海报 10张*1.5 15元

   全开纸 100张*1.50 150元

   水粉颜料和画笔 115元

   五四精神主题纪念书签500张*0.5元/张 250元

   其他工具材料(笔,透明胶,双面胶) 30元

  合计:630元

  总预算(元):

  630

  参与人数:

  106

  活动需达到的目标:

  本次涂鸦活动活动结合本专业特色,创新宣传五四精神,积极引导大家学习五四精神,传承弘扬五四精神。活动虽然为本专业开展,但是并不仅限于本专业3个支部的同学,而是面向于全校师生。同时将利用专业特色优势吸引更多的同学参与到本此活动中来。从而达到更加积极的宣传五四精神的效果。

五四活动方案 篇7

  今年是“五四”运动91周年纪念日,为全面推进我校的团员意识教育活动,弘扬“爱国、民主、科学、人文”的“五四”精神,进一步增强团员的荣誉感、使命感、责任感,我校组织开展纪念“五四”运动系列活动。

  活动一:团组织生活案例征集

  时间:20xx年4月27日——5月30日

  地点:各班团支部

  各团支部结合团员意识教育活动的开展,围绕“共青团员的光荣历程”、“共青团员是怎样的人”、“团旗伴我成长”、“现代社会如何来评价一名优秀团员”等主题,设计开展形式多样的团活动。

  活动二:“共青团员是怎样的人”主题演讲活动

  时间:20xx年5月中旬

  地点:多功能报告厅

  进一步增强团员的.荣誉感、使命感、责任感,提高团员的先进意识,自觉加强在青年、学生中的示范作用,组织 “共青团员是怎样的人”主题演讲活动。

  活动三:“共青团员是怎样的人”格言征集

  时间:20xx年4月27日——5月15日

  地点:各班团支部

  初二、高一、高二年级各团支部出一到两条格言,能充分表达共青团员到底是怎样的人的真实想法,应具有时代感和使命感

  活动四:“庆五四迎奥运”硬笔书法比赛

  时间:20xx年5月1日——5月10日

  以此纪念“五四”运动91周年和庆祝北京奥运会,进一步弘扬奥运精神,从不同角度来展现奥林匹克精神,为北京奥运助威呐喊。

五四活动方案 篇8

  一 、活动目的:

  为纪念“五四”运动91周年,发展校园文化,丰富学生的文化生活,让学生在自己的.节日到来之际,在各种游园活动中充分展现中学生的风采,迎接“五四”的到来,培育积极向上精神及欢乐和谐风貌。

  二、活动时间:

  二0xx年四月三十日上午8:30——11:30

  三 、活动地点:

  旧圃中学后操场

  四 、参与人员:

  全体师生

  五 、组委会:

  组 长:李建华

  副组长:崔汝宽

  成 员: 浦绍先 鲁顺发 赵军模 孙 讯 马关锡

  朱 江 李 易 杨庆礼 谢文静 陈书斌

  六 、会场布置:

  陈 希 肖庆坤

  七 、音响负责:

  李成坤

  八 、准备工作:

  1、每班班长于20xx年4月20前到谢文静老师处上报两项游园活动游戏名称及规则。

  2、请各班带齐上报的两项游戏所需道具,于20xx年4月27日中午1点到团委办公室进行审核。

  九 、活动程序

  1.全体起立,奏国歌

  2、学校领导致开幕词

  3、宣布20xx年优秀团员(颁奖)

  4、新团员代表宣誓

  5、节目表演

  6.宣布游园活动注意情况

  7.进行游园活动

  十、活动要求

  1.在参与活动中,应自觉遵守秩序排队参加,不能插队。

  2.要服从工作人员,尊重工作人员,应使活动在团结、友爱、尊重的气氛中进行。

  3、必须持有本校学生出入证才能参与游园活动。

  4、同一游戏每个学生只能参加一次。

  十一、兑奖办法

  1.兑奖组:谢文静 马关锡 李易 陈书斌

  2.凭兑奖券到兑奖台现场兑奖,可以一张兑奖票兑换一样奖品,也可多张兑换另一样奖品。

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