知识竞赛活动方案

时间:2022-09-15 17:25:30 活动方案 我要投稿

【精选】知识竞赛活动方案汇编10篇

  为了确保事情或工作安全顺利进行,就常常需要事先准备方案,方案的内容和形式都要围绕着主题来展开,最终达到预期的效果和意义。那么我们该怎么去写方案呢?以下是小编帮大家整理的知识竞赛活动方案10篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

【精选】知识竞赛活动方案汇编10篇

知识竞赛活动方案 篇1

  一、活动目的

  为认真贯彻落实《xx市人力资源和社会保障局办公室关于开展人力资源社会保障法治知识抢答赛的通知》,进一步推动人力社保干部职工深入学习贯彻人力社保法律、法规和规章。同时,营造我区“遵法学法守法用法,推进法治人社建设”氛围,提高依法行政水平,特组织开展xx市人力资源社会保障法治知识抢答赛xx片区赛区。

  二、活动时间

  20xx年8月11日

  三、活动地点

  xx酒店会议厅

  四、活动主题

  遵法学法守法用法,推进法治人社建设

  五、组织机构

  主办单位:xx市人力资源和社会保障局

  承办单位:xx市xx区人力资源和社会保障局

  媒体支持:xx电视台 xx报 xx在线

  六、参赛对象

  xx片区赛共8支代表队

  xx代表队 xx代表队 xx代表队 xx代表队 xx代表队 xx代表队 xx代表队 xx代表队

  七、赛事组成

  (一)知识竞赛

  本次知识竞赛设必答题、抢答题、风险题三个环节进行, 每支代表队派出3名代表参加答题,每个参赛队基础分为500分,答题要在规定时间内完成,答题内容不完整、答错题或不能回答的,将不得分或扣分,最后得分最高的队伍进入xx市决赛。

  (二)现场活动

  1.现场主持人互动观众参与答题,答题正确赢取礼品,出题内容要与本次知识竞赛活动相符,出题数量暂定。

  2.微信抢红包活动,活动期间进入公众号抢红包,红包的金额数量不等。

  (三)投票活动

  1.最佳人气奖、最佳形象奖在活动开始的前一个星期进行3天的网络投票,对同一选手同一奖项每个号每天投投十票,以得票数量最多者确定获奖选手,活动现场由主持人现场公布进行颁奖。

  2.最佳选手奖在活动现场设置评选委员会,委员会委员由各参赛队的领队和市人力社保局相关领导或总裁判长担任。每名委员本着客观公正的原则,根据参赛队员现场表现,投票推荐获奖人选3名进行投票,以得票数量最多者确定获奖选手,活动现场由主持人现场公布进行颁奖。

  八、奖项设置

  (一)知识竞赛奖项设置

  一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名、优胜奖2名

  (二)微信评选

  最佳人气奖、最佳形象奖

  (三)现场评选

  最佳选手奖

  九、赛事推广

  为更好的`营造xx片区赛赛事宣传氛围,让赛事更具影响力,xx区电视台整合媒介资源,对赛事进行立体传播推广。

  (一)赛事宣传片。各参赛队提供10幅以上代表队风采照片(至少一幅队员个人风采照或才艺展示照)及照片文字说明,由xx电视台拍摄制作一部赛事宣传片,在xx电视频道、xx网、xx户外大屏播出。

  (二)新闻报道

  对本次知识竞赛活动xx电视台派新闻记者,跟踪采访,编写新闻稿件在《xx新闻》中播出;

  (三)赛事直播

  本次赛事xx电视台将出动高清转播车、摇臂、轨道等专业器材进行现场网络直播,扩大赛事影响力,把xx片区各参赛队伍激烈的赛事风采展现给社会大众,让社会给予更多的肯定与认同。

  十、预期效果

  通过此次比赛的开展,引领推动了人力社保系统在比标杆、比担当、比业务、比服务“四比”活动有影响力,有传播力,让干部职工将有关政策和政治理论学习内容运用在实际工作中,提高各部门的服务水平和整体素质,促进其多方面素养的提高,为今后的工作打下坚实基础。

知识竞赛活动方案 篇2

  一、 活动名称:

  数学知识竞赛

  二、 活动目的及活动意义:

  巩固和扩大学生在课内所学的知识,拓宽解题思路,增强逻辑推理能力、理解能力和运用数学知识解决实际问题的能力。激发学生的求知欲望,提高学习兴趣,促进思维能力的发展,培养良好的思维品质、探索精神和创造才能;帮助学生养成良好的'学习习惯,掌握正确的学习方法,发现和发展学生的特长,选拔和培训智力超常的青少年。

  三、活动对象:

  数学协会全体会员

  四、活动形式:

  模拟考试

  五、主办单位:

  数学协会

  六、活动时间和地点:

  11月16日,9x502教室

  七、活动前期准备:

  由财务部做好资金预算,策划部做好竞赛内容(试题)等,将信息传达给组织部,由组织部提前做好竞赛试卷,首先根据会员人数打印份数,安排好竞赛地点(空闲教室),监考人员等。由宣传部做好通知工作,宣传海报的制作,信息采集工作(采集照片等)。

  八、活动内容及流程:

  1.当天由组织部安排参赛会员入场,组织会员就坐,及检查参赛人员情况等。

  2.一切就绪后,监考人员分发竞赛试卷,并提醒参赛人员时间,中间由协会会长及副会长进行巡查。

  3.考试结束后,由组织监考人员收试卷,然后由会长做活动总结讲话。

  4.参加活动人员离场,后勤部负责打扫考场卫生。

  九、活动后续安排:

  1.由组织部负责试卷评改工作。

  2.由数学协会会长对表现优秀的学生进行相应奖励并颁发获奖证书。

  活动现场

  十、活动总结:

  数学广泛应用于社会各行各业,数学的一些思维方法在日常生活中的使用也非常广泛,我们开展本次竞赛活动,主要是为了给同学们提供一个检验知识的平台,让那些喜欢数学、爱好数学的同学有展示自己的机会。

  黄淮学院数学协会策划部

知识竞赛活动方案 篇3

  一、活动宗旨:

  通过多种形式的互动问答及情景表演,加深对安全知识的了解,增强将理论知识应用于实际的能力。

  二、主办部门:

  六年级、三年级

  三、活动时间:

  20xx年3月26日下午

  四、活动地点:

  前教学楼前面的空地上

  五、座位安排:

  从东至西北,依次为六(1)班、(2)班、(3)班、(4)班、(5)班

  六、主持人:

  六年级学生两名、数学老师两名。

  七、场地布置及相关工作人员

  现场总负责人:XXX

  后背景设计:XXX

  音响:XXX(需要无线话筒4只、音响一套)

  成绩统计:六年级数学老师(三名),(小黑板、粉笔、黑板擦)

  摄影:XXX

  现场布置:XXX、XXX(后背景黑板2块、桌子18张、椅子18把)

  拉拉队:每班抽出10名同学作为拉拉队成员,拉拉队人员做在本班的.队列前面。各班班主任要对拉拉队的人员进行培训,要学会鼓掌。

  八、现场纪律:

  各班班主任

  九、竞赛形式

  各班抽出3名学生参加比赛,其他同学作为拉拉队或者观众。

  1、必答题:每个班要回答5道必答题,每题20分。

  2、抢答题:每题20分(共10道),答对加20分。答错不加分

  3、抽查题:抽查各班对安全知识的了解情况,由各班参赛以外的同学回答。答对加50分。

  十、颁奖:取前三名,分别颁发奖状。

知识竞赛活动方案 篇4

  一、知识竞赛目的

  以安全生产月活动为契机,深入学习国家有关安生生产法律、法规,普及安全知识,提高全区各建筑业企业从业人员的安全意识和自护能力,全面推进安全生产宣传教育活动。

  二、知识竞赛组织

  (一)主办单位:重庆市黔江区建设委员会

  (二)承办单位:重庆黔程建设(集团)有限公司

  为确保本次竞赛活动顺利进行,区建委成立了竞赛活动领导小组,其成员如下:

  组 长:谭长军

  副组长:何仁军 杨宗黔 吴 炼 黄国清 郑其林

  成 员:余江华 刘光胜 冉景桥 张友维

  领导小组下设办公室,办公室主任由余江华同志兼任,办公室下设竞赛组织组、竞赛试题组、竞赛评审组和竞赛监督宣传组,其成员和分工如下:

  竞赛组织组:余江华、刘光胜负责方案制定、活动策划、总体协调。

  竞赛试题组:张友维、叶峰、陈镇负责试题编写等。

  竞赛评审组:余江华、刘光胜、邓易宣、张友维、叶峰负责现场评审,罗妍蕾、陈李妮负责统计打分等。

  竞赛监督宣传组:冉光福、刘读勇负责竞赛活动监督和宣传报道等。

  三、竞赛组队要求

  经区建委研究决定,由重庆渝兴监理公司、黔龙房地产公司(黔江乾力建筑公司)、重庆黔程建设(集团)有限公司、重庆振兴实业(集团)有限公司、重庆华弘建设工程有限责任公司、重庆碧峰实业(集团)有限公司、重庆市黔江区辉宇建设有限责任公司、重庆市黔江区永安建筑有限责任公司、重庆渝万建设(集团)有限公司、江苏弘盛建设工程集团有限公司等企业组队参加竞赛。要求:

  1、每支参赛队由3人组成。

  2、每支参赛队要组织不少于10人的职工参加,并按时入常

  四、竞赛时间

  xx年6月20日上午9:00时—12:00时。

  五、竞赛地点

  黔江区西山会议中心黔龙厅。

  六、竞赛内容

  详见知识竞赛题。

  七、竞赛形式

  竞赛分必答题、抢答题、风险题、加赛题、互动答题五种形式。

  1、必答题。答题方式分为个人必答题、小组必答题,每题10分。

  个人必答题每队每人1题,按选手编号从1-3号轮流作答,答对加10分,答错不得分也不扣分; 小组必答题每队共2题,答题时选手可以相互讨论,由一名队员起立作答,其他人可以在规定时间内补充,答对加10分,答错不得分也不扣分。

  2、抢答题。共20题,每题10分,须在主持人念完题、宣布“抢答预备”、三秒的倒计时结束后才可按抢答器抢答,主持人宣布“xx队答题”后方可答题。答对加10分,提前抢答或答错扣10分。

  3、风险题。风险题分为10分、20分、30分三种类型,每一类型各20题。此环节分两轮进行,每一轮由各竞赛队自选一类题作答,答题时选手可以相互讨论,由一名队员起立作答,其他人可以在规定时间内补充,答对加相应分值,答错扣相应分值。

  4、加赛题。每队基础分为100分,在此基础上加分或减分。三个环节答题结束后,出现相等分数不能确定排名顺序时,分数相同的竞赛组加时比赛,每题10分,最终按照得分多少排序。并根据各竞赛队最终得分确定一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名,现场对获得前三等奖的参赛队颁发荣誉证书和奖品。

  5、互动答题。为活跃现场气氛,在每一轮竞赛结束后,由主持人在互动答题库中任选4题由现场其他参加活动人员(竞赛队和竞赛工作人员除外)作答,答对的获得一份纪念品。

  八、相关要求

  1、要高度重视,全员发动。组织实施本次知识竞赛是开展好全国第8个“安全生产月”活动、扎实推进全区建筑业安全生产相关法律法规及相关安全操作规范、规程宣传教育培训的一种有效形式,各建筑业企业要高度重视,搞好思想发动,认真选派竞赛人员,迅速组队,并搞好训练。6月16日前,请相关企业将各队竞赛人员名单报送区建委建管科408室。其余各建筑业企业也要组织不少于10人的方队按时参与竞赛活动,各队参加活动人员也要认真准备,积极参加现场互动答题。

  2、各企业(包含未组队参加知识竞赛的企业)参加活动人员的`着装要统一,由领队带队于6月20日8:30时前进入活动现场,并按照竞赛组织组指定的位置列队就位。

  3、活动现场,请各参加人员注意现场纪律,不得大声喧哗、吵闹,并将手机调整到震动选项,也不得在活动现场随意走动。

  4、严格考核,确保效果。凡不按要求组队参加此次活动的企业(含区外企业),区建委将依据相关规定对企业进行考核。

  5、总结经验,以赛促学。竞赛活动结束后,各建筑业企业要认真搞好竞赛活动总结,不断探索和丰富建设系统安全生产学习教育和培训的新形式、新途径,促进全区建筑业企业及其从业人员丰富安全生产知识和提高安全生产操作、防护技能。

知识竞赛活动方案 篇5

  通过安全知识竞赛,促进幼儿安全知识的运用。掌握安全知识,增强自我保护能力,保证生命和身心健康,进一步加强幼儿园安全工作。幼儿园大班开展 “幼儿安全知识竞赛” 活动。此次活动,竞赛设有必答题、抢答题、观众题、风险题,采取现场抽题的形式,考察幼儿对安全知识的.理解和应用,内容涵盖了交通安全、自我救护以及可能遇到的突发性问题等等。

  活动时间:

  20xx年3月28日下午3:10-4:10

  参加人员:

  各班幼儿、参赛家长

  活动目的:

  1.掌握一些初浅且贴近日常生活的安全知识,培养安全意识,提高自我保护和自救能力。

  2.养成在日常生活和突发安全事件中正确应对的习惯。

  活动准备:

  1.安全知识题目

  2.场地布置(每班坐四纵排,计分板,苹果磁性 )

  活动过程:

  1.介绍各班级代表队,喊喊自己班级的安全口号。

  2.介绍比赛规则。必答题、抢答题、风险题。

  3.比赛第一项——必答题(答对一题得一个蔬菜),一共完成15道题。结束后报告比赛得分情况。

  4.比赛第二项——观众题(放松环节)。面向在场的其他小朋友,一共6道题。答对的小朋友可以获得一根棒棒糖的奖励。

  5.第三项——抢答题20题(答对一题一个蔬菜,答错不给),抢答正确的幼儿给一个贴贴子给予鼓励。

  6.第四项——风险题3题,家长抢答。结束后报告比赛得分情况。

  7.宣布比赛结果

  以班级为单位第一名1个,第二名1个,第三名1个。

  8.全体表演儿歌《安全第一》。主持者小结本次活动情况。

知识竞赛活动方案 篇6

  、活动目的与宗旨:

  唐太宗曾说:“以人为鉴,可知得失;以古为鉴,可知兴替。”历史作为一门反思之学,学生在学习历史的过程中可以从中总结经验、汲取营养、获得启迪。以前人为鉴,避免重蹈覆辙;以前事为师,努力取其教益。学习历史,可以帮助中学生提高其个性修养和生存质量,优化其认知结构,开阔其思维视野,增添其气质魅力;

  学习历史,可以帮助中学生形成正确的世界观和历史感,帮助他们正确认识中国的过去和现在,世界的历史和今天,使之以充分的信心、坚强的毅力、历史的智慧,投身于祖国的建设中去;

  学习历史,可以帮助中学生在国际竞争日趋激烈和国际环境严峻复杂的形势下,在国家繁荣、民族复兴的今天,进一步增强他们的民族自信心,自豪感,进一步发扬自强不息的精神,从而为国家的强盛、民族的复兴做出努力。

  为了在更大程度上发挥历史的教育和社会功能,提高高一年学生对历史的学习兴趣,拓宽其学习历史的视野,丰富其校园生活并培养其竞争意识与团队合作精神,我们举办此次历史知识竞赛。本次活动涉及古今中外各个方面的历史,将以灵活多样的形式展现出来。希望这次活动在带给学生欢乐和知识的同时,也能给他们带来新的启示。

  二、活动名称:xx三中第三届高中历史知识竞赛

  三、主办方:xx三中教研室、xx三中教务处、xx三中高一年段

  四、承办方:

  xx三中历史教研组

  组织机构成员:xxxx

  五、宣传时间:20xx年3月14日开始筹备宣传活动

  六、活动时间:20xx年4月25日——5月4日

  七、活动地点:xx三中操场(暂定)

  八、活动要求:高一年段各个班级务必认真宣传本次活动,组织筹备,推选参赛人员

  九、活动过程与内容

  (一)活动总设计:

  1.知识竞赛活动分为初赛(笔试)和决赛(抢答赛)两个阶段;

  2.竞赛知识范围:教研组印发的材料和学生学情内的历史知识。

  (二)活动过程与内容规划:

  1.活动前期准备工作:(20xx年3月1日——20xx年3月13日)

  1)根据活动确定的主题和学情着手考虑活动的整体方案,并草拟策划书;

  2)确定大致合理规划比赛前后期的时间段和大致流程;

  3)着手准备活动所需要的材料与试题,并严格做好试题保密工作;

  4)在历史教研组教研过程中对活动方案进行初步讨论和修改,并确定最终方案;

  2.活动前期工作内容:(20xx年3月14日——20xx年4月15日)

  1)根据最后确定的活动方案,由高一历史集备组负责拟定活动通知并上送教研室、教务处研究、审批,审批后将通知下发高一年段各个班级,并由高一年段学生负责制作活动宣传海报;

  2)王晓梅和陈玉超负责准备比赛中使用的材料,并确定比赛使用试题和备用试题初稿,经历史教研组研讨后定稿;

  3)在历史教研组教研过程中针对活动的大体方向进行细节化讨论,并制定出活动当中的一些具体事项;

  4)比赛的前期宣传工作包括:在xx三中宣传栏粘贴海报;各个班级认真做好宣传组织工作;悬挂横幅进行宣传。

  3.知识竞赛的报名和初赛工作安排:(20xx年4月25日——20xx年4月29日)

  1)参加本次知识竞赛的的对象为:高一年段学生;

  2)每班推选5人参加初赛;初赛报名工作由高一年段历史集备组负责;

  3)初赛的监考工作由陈玉超负责,看卷工作由历史教研组负责;

  4)经过初赛,每班选出本班成绩前三名的学生进入决赛,以班级为单位分为6组,由高一年段历史教师负责,就决赛相关事宜进行统一说明。

  4.知识竞赛的决赛:( 20xx年5月4日下午3点50分——下午4点35分)

  1)各个班级参加决赛的队伍需提前十分钟到场,各个班级的学生准时到达活动场地观看,必须服从年段长和班主任的安排。要保持比赛场地安静,遵守活动规则,凡违反活动规则将扣除本班比赛积分;

  2)各个参赛队伍人员必须遵守比赛规则,违反规则将按照相关规则处理;

  3)详细决赛比赛流程见副表二;

  4)决赛结果在比赛结束后当场公布,并发给荣誉证书及奖品。

  十、活动的注意事项:(细节)(待议)

  十一、活动经费预算:(多退少补)

  材料打印、复印费、主持人手卡:50元;

  海报制作材料费:50元(海报由学生手工制作);

  桌椅、音响、话筒、抢答器、小锤子及照相机等比赛用具:由学校提供;

  茶水费:50元;奖状及奖品费用:200元(奖品设计待议)

  总计:350元(向教研室提出申请)

  十二、流程概述:

  (一)参与人员:

  现场主持人(2名);参赛选手(18名);评委(若干名);

  记分员(1名);计时员(1名);

  (二)比赛具体流程与规则:

  1.比赛开始前:

  1)主持人介绍前来观摩的领导、来宾;2)主持人宣布比赛开始。

  2.知识竞赛决赛比赛规则:

  比赛开始的基本分数为100分;每组仅有一次求救机会,可以用在任意一轮比赛中。主持人在念完题目后喊开始方可按抢答器;在回答题目的过程中,若经观众提醒而答对,该题作废,若由其他队伍提醒而答对题目,那么该题仍算答对,分数计入总分;为防止废题,每个环节多准备5至10题。

  第一轮:必答题:(时间耗费:10至15分钟)

  主持人向参赛队伍说明:主持人手上有标题为“欢乐三中,和谐校园”的题目卡,每个字对应一组题目。每个汉字后都对应6道选择题,每个队伍选择一名队员在这8个汉字中选择一个字后的题目作答,每组队伍的每位选手轮流作答,同组队员不得做任何提示。选手需要在主持人念完题目并示意开始后10秒内回答题目(主持人示意开始作答之时计时员开始计时,计时员敲锤时代表时间结束),答对一题加10分,答错不扣分;

  说明:

  1)本轮题目共有三种类型,第一种为问答题,第二种为二选一选择题,第三种为三选一选择题;

  2)选手只需要直接回答题目,由主持人在其答题完毕后进行统一评判和点评,并示意加分情况;

  3)在规定时间外作答,即使回答正确,也不能加分;

  4)本轮比赛结束后,由主持人对各个队的`分数进行通报;

  第二轮:抢答题:(时间耗费:10至15分钟)

  1)抢答题总题量为60道(类型:选择题;附加乡土题不算在内),主持人在每完成15道后,对全场各个队伍分数进行通报;

  2)抢答题必须在主持人念完题目并示意开始后,方可抢答,违反规则的队伍将被取消答本题目的资格;

  3)选手抢到题目后可以由同组队伍的任意成员回答,但必须在10秒内回答完毕,计时方法参照第一轮。

  4)抢答题答对一道加10分,答错或未答扣10分;

  说明:

  1)每完成15道题,主持人将会穿插2道乡土题(2种类型:问答题和选择题),抢答规则同上;

  2)选手只需要直接回答,由主持人在其答题完毕后进行统一评判和点评,并示意加分情况;

  3)本轮比赛结束后,由主持人对各个队的分数进行通报;

  第三轮:风险题:(时间耗费:10至20分钟)

  1)风险题共有六个类别:中国古代史、中国近代史、中国现代史、世界古代史、世界近代史、世界现代史。每个类别后面对应5道题目(每类题目将根据难度设计分数,共有10分、15分、20分、25分、30分五种分值);

  2)步骤一:自选题:每个班级的队伍可以自选类别及分值,全场最低分的队伍拥有优先选题权,之后按照分数由低到高选题,不同队伍不可以选择同类别同分值的题目。选定题目后主持人主持人念题,在示意开始作答后,答题者(可为队伍任意成员)需要根据题目要求在30秒内作答,答对加相应的分数,答错扣相应的分数,如回答不完整,由评委裁定应得分数;

  3)步骤二:主持人通报当时全场分数情况,出示A、B、C、D、E、F六道50分值题。按照分数从低到高选题,也可以放弃本次选题机会。若参加选题则视为参加本次作答,不能中途弃权。选定题目后主持人主持人念题,在示意开始作答后,答题者(可为队伍任意成员)需要根据题目要求在30秒内作答,答对加相应的分数,答错扣相应的分数,如回答不完整,由评委裁定应得分数;

  说明:

  1)本轮题目包含两类:选择题与问答题;

  2)选手只需要直接回答,由主持人在其答题完毕后进行统一评判和点评,并示意加分情况;

  3)本轮比赛结束后,由主持人对各个队的分数进行通报并宣布比赛结果;

  4)若在本轮结束之后,出现第一、二名分数并列的情况,加赛第四轮;

  第四轮(加赛):风云对决题:(时间耗费:1分钟)

  优胜的两队分数均归0。由主持人出题(共3题),两队抢答,在主持人念完题目并示意开始后,方可抢答,违规两次者自动算为本次比赛第二名。抢到题目者,选手(任意成员)必须在5秒内作答,回答正确加10分,回答错误不扣分。

  说明:

  1)选手只需要直接回答,由主持人在他答题完毕后进行统一评判和点评,并示意加分情况;

  2)本轮比赛结束后,由主持人对本次比赛结果进行通报;

  3.颁奖及合影留念

  4.领导做总结性讲话

  5.赛后具体安排:

  1)当天负责清扫高一年段办公室学生帮助清理场地。

  2)写小结,由陈玉超负责。

  副表一:比赛具体工作安排

  1.拟定活动通知并上送教研室、教务处审批,审批通过后送至文印室复印。复印后分发至教务处、教研室及高一年段各个班级。并予两天之内整理好所有参赛选手的联系方式(方便日后联系)。 由李万明、陈玉超负责

  2.赛题的'收集 由刘雄林、王晓梅、陈玉超负责

  3.设计宣传海报(教务处盖印)及海报张贴 由陈玉超、王晓梅负责

  4.邀请相关老师、领导前来观摩 由刘雄林负责

  5.安排各班级现场座位 由李万明负责

  6.制作题目卡 由陈玉超、王晓梅负责

  7.制作奖状,购买奖品及比赛时的饮用水 由林荣、刘雄林负责

  8.比赛场地布置安排 由李万明、林荣负责

  9.现场比赛计时和分数统计 由刘雄林、杨鉴中负责

  10.颁奖奖品准备 由刘雄林、杨鉴中负责

  11.比赛用具准备、照相 由李万明、林荣、刘雄林负责

  副表二:知识竞赛决赛比赛规则:

  比赛开始的基本分数为100分;每组仅有一次求救机会,可以用在任意一轮比赛中。主持人在念完题目后喊开始方可按抢答器;在回答题目的过程中,若经观众提醒而答对,该题作废,若由其他队伍提醒而答对题目,那么该题仍算答对,分数计入总分。

  第一轮:必答题:(时间耗费:10至15分钟)

  主持人向参赛队伍说明:主持人手上有标题为“欢乐三中,和谐校园”的题目卡,每个字对应一组题目。每个汉字后都对应6道选择题,每个队伍选择一名队员在这8个汉字中选择一个字后的题目作答,每组队伍的'每位选手轮流作答,同组队员不得做任何提示。选手需要在主持人念完题目并示意开始后10秒内回答题目(主持人示意开始作答之时计时员开始计时,计时员敲锤时代表时间结束),答对一题加10分,答错不扣分;

  说明:

  1)本轮题目共有三种类型,第一种为问答题,第二种为二选一选择题,第三种为三选一选择题;

  2)选手只需要直接回答题目,由主持人在其答题完毕后进行统一评判和点评,并示意加分情况;

  3)在规定时间外作答,即使回答正确,也不能加分;

  4)本轮比赛结束后,由主持人对各个队的分数进行通报;

  第二轮:抢答题:(时间耗费:10至15分钟)

  1)抢答题总题量为60道(类型:选择题;附加乡土题不算在内),主持人在每完成15道后,对全场各个队伍分数进行通报;

  2)抢答题必须在主持人念完题目并示意开始后,方可抢答,违反规则的队伍将被取消答本题目的资格;

  3)选手抢到题目后可以由同组队伍的任意成员回答,但必须在10秒内回答完毕,计时方法参照第一轮。

  4)抢答题答对一道加10分,答错或未答扣10分;

  说明:

  1)每完成15道题,主持人将会穿插2道乡土题(2种类型:问答题和选择题),抢答规则同上;

  2)选手只需要直接回答,由主持人在其答题完毕后进行统一评判和点评,并示意加分情况;

  3)本轮比赛结束后,由主持人对各个队的分数进行通报;

  第三轮:风险题:(时间耗费:10至20分钟)

  1)风险题共有六个类别:中国古代史、中国近代史、中国现代史、世界古代史、世界近代史、世界现代史。每个类别后面对应5道题目(每类题目将根据难度设计分数,共有10分、15分、20分、25分、30分五种分值);

  2)步骤一:自选题:每个班级的队伍可以自选类别及分值,全场最低分的队伍拥有优先选题权,之后按照分数由低到高选题,不同队伍不可以选择同类别同分值的题目。选定题目后主持人主持人念题,在示意开始作答后,答题者(可为队伍任意成员)需要根据题目要求在30秒内作答,答对加相应的分数,答错扣相应的分数,如回答不完整,由评委裁定应得分数;

  3)步骤二:主持人通报当时全场分数情况,出示A、B、C、D、E、F六道50分值题。按照分数从低到高选题,也可以放弃本次选题机会。若参加选题则视为参加本次作答,不能中途弃权。选定题目后主持人主持人念题,在示意开始作答后,答题者(可为队伍任意成员)需要根据题目要求在30秒内作答,答对加相应的分数,答错扣相应的分数,如回答不完整,由评委裁定应得分数;

  说明:

  1)本轮题目包含两类:选择题与问答题;

  2)选手只需要直接回答,由主持人在其答题完毕后进行统一评判和点评,并示意加分情况;

  3)本轮比赛结束后,由主持人对各个队的分数进行通报并宣布比赛结果;

  4)若在本轮结束之后,出现第一、二名分数并列的情况,加赛第四轮;

  第四轮(加赛):风云对决题:(时间耗费:1分钟)

  优胜的两队分数均归0。由主持人出题(共3题),两队抢答,在主持人念完题目并示意开始后,方可抢答,违规两次者自动算为本次比赛第二名。抢到题目者,选手(任意成员)必须在5秒内作答,回答正确加10分,回答错误不扣分。

  说明:

  1)选手只需要直接回答,由主持人在他答题完毕后进行统一评判和点评,并示意加分情况;

  2)本轮比赛结束后,由主持人对本次比赛结果进行通报;

  副表三:参赛者名单及评议表:(待定)

  副表四:奖项设置:

  一等奖:一张集体奖状、三张个人小奖状和3人各1本高档笔记本

  二等奖:一张集体奖状、三张个人小奖状和3人各1本中档笔记本

  三等奖:一张集体奖状、三张个人小奖状和3人各1本普通笔记本

  最佳表现奖(个人):一张小奖状及1本高档笔记本

  优秀奖:三张集体奖状和九张个人小奖状

知识竞赛活动方案 篇7

  一、活动背景:

  XX年国家电监会颁布的《供电监管办法》开始实施,首次以行业规范性法规的形式对电网企业供电行为提出了具体要求,将其提升到了国家法律法规的高度。该办法对电网企业的供电能力、供电质量和安全,以及电价政策和收费标准等作出了明确的监管规定,为了让我市广大市民能够安全用好电,不作违反用电安全的相关事项,确保用电安全,并进一步了解国家最新颁布实施的《供电监管办法》,我局建议,供电局可面向广大市民开展一次针对《供电监管办法》宣传普及、用电知识小常识、维护用电设施避免违章加高楼层等人为造成用电隐患的活动。

  二、组织单位

  主办:柳州市供电局

  承办:柳州市邮政局

  三、参赛对象:

  柳州所辖县(市)各机关、企事业单位、学校、人民团体及个人。

  重点行业:用电较多的机械、制药、非煤矿山、石油、化工、建筑、陶瓷等单位以及用电隐患的全市中小学生。

  其他行业:纺织、轻工、旅游、娱乐、宾馆、饭店、商贸、食品、电信(电子)、五金机械等。

  四、项目实施:

  1、活动内容及方式:

  利用邮政邮资明信片做为答题卡,由贵局和我局一起通过多种渠道向单位、市民发放,邮资明信片答题卡正面为答题卡内容和印刷好的回寄地址,背面是宣传“安全用电”主题形象图及此次竞赛奖项设置。

  2、活动载体:

  明信片答题卡+安全用电法律法规知识竞赛宣传小册子

  3、发放方式:

  通过邮政局免费送达各参赛单位和市民手中。

  4、发行数量:分配对象

  六个县每个县2万枚,市区18万枚。合计30万枚

  5、费用预算:

  印制32开安全用电法律法规知识竞赛宣传小册子、明信片答题卡合计参赛费用3.00元/人。

  五、奖项设置:

  1、柳州市邮政局从营造氛围、做大宣传,提高市民参与度,为柳州市安全用电知识宣传贡献一份绵薄之力的角度出发,为此次安全用电法律法规知识竞赛设置以下奖励:

  个人奖励231名,其中:

  一等奖1名,奖励价值XX元手提笔记本电脑一台;

  二等奖10名,奖励价值500元内含250元话费手机一台;

  三等奖20名,奖励价值35元柳州龙城、龙年个性化邮折一本;

  四等奖200名,奖励价值20元柳州风光明信片一套。

  中奖号码将在柳州市相关媒体、报纸上公布。

  企业单位组织奖10名:

  颁发“柳州市安全用电先进单位牌匾”

  每个单位各奖励价值500元内含250元话费的手机5台。

  2、参加全区幸运卡二次抽奖,抽取一、二、三等奖。

  一等奖一名,获得价值1000元的邮乐卡;

  二等奖两名,每名获得价值500元的邮乐卡;

  三等奖三名,每名获得价值200元的`邮乐卡。

  3、参与刘三姐邮票首发仪式幸运抽奖。

  特等奖,iphone4手机一台;

  一等奖,价值XX元刘三姐纯金纪念章一套;

  二等奖,价值1500元刘三姐邮品;

  三等奖,价值800元刘三姐邮品;

  四等奖,价值300元刘三姐邮品;

  五等奖,刘三姐邮票纪念封。

  六、时间安排

  (一)6月5日—6月20日,筹备运作阶段。柳州市供电局与我局对此次《科学发展,安全用电》安全生产法律法规知识竞赛答相关问题进行磋商。

  (二)6月21日—6月30日,宣传启动阶段。举办活动启动仪式,宣布XX年“科学发展,安全用电” 安全用电法律法规知识竞赛活动正式启动。

  (三)7月1日——7月10日,宣传、发动、报名阶段。各县(市、区)供电局、邮政局将答题卡与宣传手册进社区、进学校、进家庭、进厂矿、进企业、进单位。

  (四)7月11日—7月31日,答题及答题卡回收阶段。发放答题卡,参赛单位组织人员学习相关安全用电法律法规知识,并按试题内容认真答题,并于7月15日前将明信片答题卡寄到竞赛活动组委会进行评卷。

  (五)9月1日—9月15日, 评卷、统计阶段。对于回收的答题卡组织相关人员进行评卷、统计,作为抽奖和评选优秀组织奖的依据。

  (六)9月16日—9月31日,总结表彰阶段。举行“科学发展,安全用电”安全生产法律法规知识表彰大会,邀请广西电视台组织安全生产趣味竞技活动,并在收回的安全生产法律法规知识答题卡中抽出个人奖一、二、三、四等奖,表彰获得优秀组织奖的单位。

  七、项目效益分析

  1、充分体现柳州市供电局在认真贯彻落实国家有关精神上,态度坚决,措施得力。特别是在全市开展此次大型安全用电知识法规教育普及宣传活动,进一步增强全体公民安全用电防范意识,树立和提升柳州市供电局在全市广大群众的良好形象。

  2、为XX年全国安全生产月活动,营造了一种具有特色的评论气氛,加深了学习安全用电法律法规知识的深刻印象,提高了广大职工干部学生的安全用电意识和校园安全意识,促进和谐柳州的构建。

知识竞赛活动方案 篇8

  一、活动目的:全员参与,营造质量氛围,提高全员质量意识

  二、活动时间:9月28日晚上7:00∽10:00;

  三、主持人:待定

  四、团队组成:开发办代表队、冲压代表队、五金代表队、电焊代表队、后勤联队(包括热处理、下料车间)、质管科代表队

  五、比赛场所:飞彩食堂二楼

  六、竞赛范围:由策划小组在9月5日前出150道左右的题目发给大家进行学习,竞赛题目在此内选,但形式可以不限,另有12道题不事前通报;

  七、竞赛题型:必答题(每组5题,总计30题)、抢答题(总计20题),风险题(每组5题,总计30题)。

  八、奖项设置:一个一等奖,一个二等奖,三个鼓励奖,优秀答题手一名(个人),观众纪念奖若干名;

  九、报名处:

  冲压代表队在龚有琴处报名,五金代表队在陈芳处报名,电焊车间代表队在吴柳处报名,后勤代表对在倪慧处报名,开发办代表队在刘显梅处报名,质管科代表队在翁平处报名。对于报名人数较多的,由各部门负责人内部再自行组织进行选拔,后勤联队由李满宏负责。并将参赛名单9月4日前报质管科翁平处。

  十、记分规则

  1、各代表队起评分为100分;

  2、必答题由各代表队选(则)择题组,每组5题,每答对一题得10分,答错不得分;

  3、抢答题20题,由各代表队按(铃)抢答器抢答,答对一题得10分,答错扣10分,并由其它代表队继续抢答;

  4、风险题由各代表队选则题组,每组5题,每题20分,答对得20分,答错扣20分;

  5、答题结束,按各代表队得分确定名次,并按答题量、思维敏捷为标准评选一名优秀答题手;

  6、对于必答题及风险题各队未答出的`题目由观众进行回答,答对得纪念品。

知识竞赛活动方案 篇9

  一、活动背景

  为推进新课程,全面实施素质教育,丰富校园文化,提升学生科学素养,培养学生“关注自然,热爱科学”的人文情怀,树立竞争意识、勇于挑战自我、团结协作、好学上进的精神。我校理化生教研组联合校团委举办“理化生趣味知识竞赛”

  二、活动目的:

  本次竞赛集知识性、趣味性于一体,推广科普文化知识,提高大家学习理化生的兴趣,促使大家更多的了解身边的理化生知识,增加同学们关注生活科学的'热情,丰富同学们的课余生活,使更多的同学能细致观察生活,在生活中学习科学,在学习中更科学地生活,切实体会科学在生活中的重要性,培养良好的科学素养。在第一轮的全员选拔基础上,各班级进行组队参赛,在互相协作中,培养同学们的合作精神和良好的竞争意识,营造更好的学习氛围。

  三、参加对象

  生物知识竞赛:初一,初二年级同学,物理知识竞赛:初三,高一年级同学化学知识竞赛:高二年级同学

  四、比赛时间:20xx年5月23日

  五、活动地点:综合楼二楼教室

  六、活动内容:本次竞赛内容以初中物理、生物,高中化学的教材知识为基点,涉及人文、新材料、环境问题、科学发展史、化学谜语、理化生实验操作及原理、日常生活等相关素材。

  七、活动步骤:

  第一轮:初赛。20xx年4月,初一。初二、初三,高一,高二全体学生参与,通过理化生竞赛卷进行选拔。

  第二轮:复赛、决赛。20xx年5月进行。通过初赛选拔,胜出的选手进行决赛

  八、活动准备:

  1、板报宣传

  2、竞赛试题选择,竞赛课件准备

  3、邀请比赛评委

  4、奖状、奖品购置

  九、奖励方案

  每个组按分数由高到低奖励前六名:

  一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名

知识竞赛活动方案 篇10

  活动背景

  20xx年是中国共产党建党90周年,在这个大背景下,为深入开展创先争优活动,不断扩大共青团的影响力和号召力,激发广大团员青年的爱国热情,动员和激励广大团员青年在新的历史时期坚定信念,发奋学习,新意创新,自觉奉献,奋发成才,自觉为建设特色鲜明的现代大学奉献力量,以表达对祖国,对莞工的感恩之情。为此,机械工程学院团总支、学生会本着加深学院全体团员对中国共产主义青年团的认识以及对共青团员的责任和义务的深入的理解的初衷,怀着一颗对中国共产主义青年团无比爱戴的感恩之心,以培养“有道德、有文化、有纪律、有理想”的优秀共青团员为目标,决定开展共青团知识竞赛。

  活动的目的与意义

  1. 充分了解团组织的'基本知识,明确团组织的性质与任务,牢记团组织的各项规章制度,为今后更好地开展团组织的各项活动打下良好的基础。

  2. 锻炼和培养支部团员的组织协作能力,资料收集能力,归纳总结能力,语言组织能力。

  3. 激发团员青年的青春活力,缓解团员青年的学习压力,适当放松自己的心情,并以此获得乐趣,并达到劳逸结合的良好效果和促进大家之间的交流,使全体团员青年的团队协作能力更强,增强我院团员凝聚力和集体荣誉感。

  4. 让团员意识到我是团员我光荣的理念。

  活动对象

  机械工程学院全体团员青年

  活动时间

  20xx年3月6日晚19:30-21:30

  主办单位

  机械工程学院团总支、学生会

  承办单位

  机械工程学院团总支、学生会组织部

  活动概况

  本次团知识竞赛活动分为三个阶段,包括嘉宾动员鼓励阶段,知识竞赛阶段,竞赛总结升华阶段。在嘉宾动员鼓励阶段中,受邀请嘉宾在竞赛前对本次参赛队伍进行赛前加油,让各支部团员能在比赛中更加给力,赛出团员风采。在知识竞赛阶

  段,让团员们展现出各支部的风采、个人的风采,加深对团组织的认识,对支部的凝聚力,不断丰富知识,提高团员的素质与能力。竞赛总结升华阶段,应邀嘉宾点评本次比赛,阐述比赛意义,让广大共青团员深刻体会到我是团员我光彩的理念。 活动流程

  第一阶段:准备、动员学习阶段

  1. 团总支、学生会收集相关团组织知识文献.

  2. 各团支部召开动员大会,动员本支部全体团员学习团组织的相关知识,收集其他相关资料,推选代表参加竞赛,各个年级以专业为单位组建一支由6名团员青年组成的代表队,准备参加比赛。

  3. 团总支、学生会进行大力度宣传,张贴海报进行宣传。同时,向每个团支部说明这个活动的意义。

  第二阶段:知识竞赛阶段

  第一环节:必答题。(每题限时为10秒)

  必答题的形式为选择题。首先由参赛的各支队伍现场派出代表抽签,抽答题先后顺序。抽到第一的队伍可以在大屏幕上的10组题目中选一组,然后开始在规定的时间内作答。答

  对的得10分,答错的或不答的得0分。第二以及后面的队伍以此类推作答。(被前面队伍选过的题目组不能再选)。 第二环节:中场休息游戏环节。

  主持人提问,所有在场团员青年举手抢答,答对的奖励小礼品一份。游戏环节的分数不算进总分。

  第三环节:抢答题(每题限时10秒)

  此环节共设置10道题目,每道题分值10分。答对的加10分,答错的扣分(具体扣分形式如下)。各参赛队按比赛规则抢答题目。在本环节的抢答者,抢到题目后在规定的时间内作答。

  (有下列情形之一者,倒扣5分

  A、答错;

  B、答题超时或抢而不答;

  C、非答题队员独立完成;

  D、在主持人尚未宣布“开始举手”前举手的参赛队,该参赛队不能再答此组题目,该队视同答错题扣分;)

  注:

  1、以上环节结束后,如出现两队或两队以上分数相同,则继

  续通过抢答题决出胜负。

  2、比赛进行过程中不得更换队员。各参赛队不得携带任何与比

  赛有关的材料入场,否则取消该队参赛资格。

  3、 各参赛队必须无条件遵守本规则,服从竞赛结果。如对比赛

  结果产生异议,则以评委的评判为准。

  4、 赛队员对于答案有疑义时,由主持人请现场评委判定,任

  何队伍不得以此为借口延误比赛。

  5、在比赛过程中,每个参赛队伍共有2个锦囊,可以用来求助

  现场观众,锦囊在必答和抢答比赛都可用。

  第三阶段 表彰阶段

  1. 在大会当场决出获奖队伍后进行颁奖。

  2. 一期饭堂之前张贴海报进行公开表扬。

  奖项设置

  一等奖:1名(院级证书)

  二等奖:1名(院级证书)

  三等奖:1名(院级证书)

  活动预期效果

  通过此次团知识竞赛,机械工程学院全体团员的团知识素养普遍得到提高,全体团干的综合素质也都能够获得较大提升;共青团的知识、文化、精神更能够很好地宣传到基层团组织中,宣传到团员青年中,从而整体提升全院学生的思想内涵,为把我校建设成为现代化大学贡献青春与活力。让每个团员都

  牢记自己是一名共青团员,时刻注意以团员的标准和要求来鞭策自己,不断增强做一名共青团员的光荣感和责任感,努力成为遵纪守法的模范。同时,让团员青年在活动中进一步认识团组织、热爱团组织、敬仰团组织。

  机械工程学院团总支、学生会

  20xx年02月27日

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