中秋活动方案

时间:2022-09-18 21:35:15 活动方案 我要投稿

【精品】中秋活动方案模板锦集6篇

  为了确定工作或事情顺利开展,就需要我们事先制定方案,方案可以对一个行动明确一个大概的方向。制定方案需要注意哪些问题呢?以下是小编为大家整理的中秋活动方案7篇,欢迎阅读与收藏。

【精品】中秋活动方案模板锦集6篇

中秋活动方案 篇1

  一、活动时间

  10月1日-10月8日

  二、活动主题

  八喜同庆××燃情

  三、活动内容

  1、抢购一重喜:

  活动期间每天上午9点到12点,数款情侣对戒和部分精美首饰按国庆酬宾特价999元限时发售,每人限购一款,12点后回复原价销售。

  2、红包二重喜:

  活动期间购买钻饰满1800元以上的顾客均可凭小票参加“红包大惊喜”大抽奖活动,即可当场获得抽取的红包中卡片的现金,100%中奖,奖项设置如下:

  一等奖:现金500元红包,让您找到捡钱的感觉。

  二等奖:现金100元红包,让您买到超值的首饰。

  三等奖:现金20元红包,让您省下回家的交通费。

  3、寻宝三重喜:

  来店顾客无论购买与否都可参加“国庆寻宝”活动,参与方法是在店内首饰标签处寻找“国庆宝箱”字样的卡片,凭卡片兑换宝物,宝物是价值388元18K项链一条,共免费送出五个宝物(数量可调整)。

  4、复购四重喜:

  如顾客以前在本店已经购买过珠宝首饰,则在活动期间再次购买镶嵌类钻石饰品“每1000元优惠101元”的.惊喜复购价。

  5、团购五重喜:

  如顾客与其亲友在活动期间同一天一起购买镶嵌类钻饰,则可享受团购优惠,优惠办法是两人都可享受“购1000元即送100元现金”的特大优惠。

  6、新人六重喜:

  凡购买镶嵌类首饰2800元以上的新人凭购物发票即可获得流行婚纱或新娘中式礼服一套(或指定婚纱影楼888元摄影券一张)。

  7、返券七重喜:

  凡购买即送100元现金券,现金券可下次购买镶嵌类钻饰或翡翠时冲抵现金。

  8、中秋八重喜:

  凡9月8日出生、身份证中有“908”(连号)、手机号码中有数字“908”的顾客购买钻饰1800元以上即优惠98元(素金不参与优惠活动)。

  四、活动宣传推广策略

  (1)9月5日、9月8日各刊登一期报纸广告(1/8-1/4版),主题是《八喜同庆××燃情》,介绍所有促销优惠内容;

  (2)印制活动宣传页20xx份在9月3日起派发;

  (3)在店内设活动宣传的X展架或户外喷绘,主题是《八喜同庆××燃情》,介绍所有促销优惠内容;

  (4)9月4日起通知老顾客和会员参加活动。

  五、经费预算(略)

中秋活动方案 篇2

  一.活动名称:灯谜晚会

  二.活动目的和意义:“独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲”,中秋将至,为使远在他乡的学子过一个幸福快乐的中秋节,同时为了提高广大新生的生活主动性,丰富他们的课余生活,使他们感受到家的温暖,我们生活部特意筹划举办了灯谜晚会。

  三.活动时间:9月15日晚7:00

  四.活动地点:生活区篮球场

  五.参加对象:软件办全体同学

  六.活动流程:1.一个劲头十足的舞蹈拉开整个晚会的帷幕;

  2.由高书记宣布晚会的'开始,主持人介绍整个晚会的流程和注意事项;

  3.整个猜谜活动开始;

  4.猜到谜语的同学,拿着谜语的编号到工作台核对答案,猜对的领取奖品;

  5.当活动进行到一半的时候,有张主任给大家出谜语,回答对的同学获得精美小礼品,然后由主任表演节目;

  6.所有的谜语都被猜完以后,有主持人宣布晚会结束,请张主任做最后的点评;

  7.所有同学离开场地,.工作人员打扫卫生,整理场地。

  七.材料准备:花灯数盏,彩灯,纸张,胶带,绳子,麦克风,音箱,宣传海报大灯笼4个,桌子等。

  八.宣传方法:主要以海报的形式,其次是9月15日通知各个老师,并且到教室通知大一新生。

  九.奖品设置:100个兑换谜语的奖品,还有10份左右的精美小礼品。

  十.中秋节灯谜策划方案注意事项:

  1.注意当场的活动秩序,安排工作人员定点的进行监督;

  2.注意场地的安全和卫生,用电设施等,注意同学们的人身安全。

  举办中秋灯谜的用户可参考以上中秋节灯谜策划方案内容,根据实际情况举行活动。

中秋活动方案 篇3

  中秋节是我国的传统节日,也是大家、小家团员的日子。为了更好地发扬传承“共同行动”精神,增强“共同行动”的凝聚力,为“共同行动”的`家庭成员创造一个温馨的节日气氛,“共同行动”xx中学帮扶点将继续开展多样化活动,传达学生对爱心人士的感恩、爱心人士对学生的关爱,歌颂志愿者们的无私奉献,展现“共同行动”大家庭的团圆温馨时刻。

  xx中学帮扶点志愿团在团委会、学林餐饮公司的大力支持下,设计了中秋聚餐活动。让我们共同行动起来,发扬“共同行动”精神,彰显“共同行动”宗旨和理念。

  一、活动时间。

  20xx年xx月xx号下午17:00。

  二、活动地点。

  xx中学新校区学生餐厅。

  三、志愿服务人员。

  1、摄影:xx。

  2、稿件:xx。

  3、聚餐安排:xx、xx、xx、xx、xx。

  四、聚餐联欢活动。

  1、xx月xx日,发出通知、做好宣传。

  2、(1)“共同行动”秘书处免费提供中秋月饼。

  (2)秘书处老师、志愿团成员、帮扶学生参观新校区。

  (3)学校在新校区餐厅免费提供晚餐,每桌4人、共10桌,吃饺子、品月饼。

  3、xx月xx日下午15:00,xx、xx、xx到餐厅布置场地、摆放月饼。

  4、志愿团专职志愿者xx组织、主持本次活动,志愿团领航志愿者副书记xx,书记xx副校长xx参加。

  五、活动议程:

  1、志愿团专职志愿者闫书田介绍帮扶点志愿团建立情况。

  2、志愿团领航志愿者副书记杨志新讲话。

  3、秘书处老师讲话,并宣布xx中学志愿团正立成立。

  4、帮扶学生代表发言。

  5、主持人宣布聚餐。

  6、聚餐活动结束。

  “共同行动”xx中学帮扶点志愿团

  20xx年xx月xx日

中秋活动方案 篇4

  活动目的

  了解中秋节的来历,知道中秋节是我国传统的团圆节。

  发展幼儿的动手操作能力,体验节日的快乐。

  促进亲子交流,增进幼儿与父母之间的感情。

  中秋节活动时间

  20xx年9月xx日(今年的中秋节在开学一个月以来,因为时间关系,孩子差不多刚刚适应幼儿园生活,所以不建议开展长时间大型的庆祝活动)

  活动形式:班级集体活动

  活动内容:中秋月饼圆又圆(小班)

  1、活动准备:月饼、橡皮泥、玩橡皮泥的工具(瓶盖、圆盒等)、月饼盒(或漂亮的小纸盒)、小卡片

  2、活动过程:

  听一个关于月亮的故事或者儿歌,了解农历八月十五是中秋节,中秋节的习俗是赏月、吃月饼。

  品尝月饼。先观察月饼的形状、颜色,再观察切开后的月饼,之后大家一同分享月饼。

  利用工具用橡皮泥制作月饼。引导幼儿将橡皮泥变圆、压扁做成月饼的形状,能力强的幼儿可尝试包馅、或做简单的装饰。

  将幼儿的作品装入月饼盒和小卡片一起带回家。

  卡片文字内容参考:

  3、注意事项:

  小班幼儿刚入园,情绪还不稳定,如不能开展集体活动,可分小组进行。活动过程中不强调幼儿的作品有多精致,能够完成就好。

  幼儿的作品最好能装到月饼盒里带回家,小卡片用彩卡纸自制即可,小卡片内容由老师手写效果更好。

  如果有条件,建议把孩子制作月饼的过程录像或拍照,传到网上或手机发送给家长看。

  爱满中秋情意浓(中班)

  1、活动准备:心形彩色卡纸、水彩笔、油画棒,漂亮的信封。

  2、活动过程:

  通过故事、歌曲等了解中秋节的来历,中秋节可以互送贺卡,说节日祝福的话。

  为爸爸妈妈制作中秋节贺卡,引导幼儿在心形彩色卡纸上画上月亮、月饼、灯笼、兔子等体现中秋节的物品。

  讨论“中秋节送贺卡时应该说些什么、做些什么”(“祝爸爸妈妈中秋节快乐”“谢谢爸爸妈妈和我一起过中秋”“爸爸妈妈辛苦了,中秋节快乐”、亲亲或抱抱爸爸妈妈,给爸爸妈妈唱歌、背儿歌等)

  将贺卡装在信封里由孩子送给爸爸妈妈,老师在封面写上“20xx年中秋节快乐”。

  3、注意事项:

  老师可以根据本班情况,在开学的第一周开展这个主题活动。

  送贺卡可以让家长看到孩子的作品,也可以作为小型的.节日亲子活动。装入漂亮的信封里送给家长,能提升幼儿园的品质感,老师自己手工折的信封也可以。

  如果有条件,建议把孩子制作贺卡的过程录像或拍照,传到网上或手机发送给家长看。

  月儿圆人团圆(大班)

  1、活动准备:彩色卡纸、水彩笔、剪刀、胶水、彩带等制作卡片的材料。

  2、活动过程:

  通过故事、图片等了解中秋节是我国的传统节日,是丰收节、团圆节。

  利用视频等帮助幼儿回忆,讨论应该怎样过中秋。(一家人围坐在一起吃月饼、水果,看月亮,玩花灯,猜灯谜等,团团圆圆过中秋)

  制作邀请卡,邀请爸爸妈妈和其他家人一起过中秋。老师引导幼儿在邀请卡上体现出中秋的元素,并帮忙写上要表达的文字。

  将邀请卡带回家,送给家人。

  3、注意事项:

  对刚升入大班的幼儿要求不要太高,卡片不求精美,主要是为了体现幼儿渴望和家人一起过节的情感。所以老师要引导孩子说出心里的话,并把孩子的话写在卡片上,如“爸爸,我最爱你了,所以中秋节一定要和我一起哦”“妈妈,希望你能陪我过中秋,拜托拜托!”“爷爷,中秋节和我一起过吧,我会让你很开心的”“姥姥,你最辛苦了,我邀请你和我一起过中秋”……

  提醒幼儿一定将卡片送给被邀请的人,并引导幼儿思考:如果大家都答应了邀请,中秋节那天自己应该做些什么呢?(准备月饼、水果、零食等食物;唱歌、讲故事、跳舞、表演节目;给家人端水、捶背等)

  如果有条件,建议把孩子制作邀请卡的过程录像或拍照,传到网上或手机发送给家长看。

中秋活动方案 篇5

  一、 前提:

  1.收入构成:收入=基本工资+奖金

  2. 基本工资与职位(岗位)对应,职位(岗位)改变则基本工资也改变,

  3. 基本工资按公司现行的薪酬制度,即原定的员工基本工资数额不变。

  4.试用期员工没有业绩提成奖金。

  5. 目标达成率是指产值达成率、接车达成率、营收达成率、应收帐款回收达成率等,即当月目标的任务细分,每项将设定考核系数。在完成各项指标的同时,必须保证顾客满意度达到厂家的要求。

  6. 车间个人提成按既定系数分配,车间主任或班组长有权根据员工实际表现作出临时调整,经站长批准后计发。

  二、业务接待岗位提成

  (1)正常维修产值提成:

  产值=当月正常维修结算单实际收款金额+当月SGM索赔实际回款+事故车维修金额(含车主自付)

  提成计算方法:产值×0.5%×产值目标达成率×接车台次目标达成率

  (2)精品及养护类产品(非通用产品)提成

  精品提成按精品营业额的10%计提,其中前台业务人员按6%,车间安装为4%;

  精品营业额按实收金额计算,精品销售不能低于8折,按8折销售的精品不计提成。

  个人提成计算方法:

  个人提成= (产值提成+精品提成)×个人系数/业务组总系数

  业务接待岗位提成说明:

  (1)业务接待提成将受当月CSI影响,如业务接待因工作失误或服务态度造成客户投诉属实的`(以客服部提供的客户投诉单和前台主管统计数据为准):

  投诉次数第一次第二次 第三次

  提成总额扣罚比例 5% 20% 50%

  (2)业务接待提成将受当月业务接待考核成绩影响(详见业务接待考核表、由前台主管考核)。考核成绩高于96分不予扣罚、考核成绩低于96分将按提成总额的10%予以扣罚。

  (3)结算金额以当月结算日期为准,当月未结算计入次月产值;事故车产值以当月出厂车辆定审金额计算,未定审金额车辆计入次月产值

  (4)产值目标与接车台次目标于前一个月确定,由业务接待签字认可,

  (5)业务组按系数提成,具体系数如下:

  岗位 业务接待 业务接待助理

  三、精品销售岗位及车间精品加装组

  1、原则

  精品销售按个人销售成绩进行提成,并与销售目标达成率挂钩。

  2.提成方法:

  售后精品销售提成值=精品销售总额(实收款)×10%×销售目标达成率

  3、分配方法:

  (1)不涉及车间安装的精品

  精品销售人员按精品销售提成值计提

  (2)涉及车间安装的精品

  售后精品销售提成值以精品销售人员按60%和车间精品安装组按40%进行分配。

  4、车间精品加装组提成方法

  (1)按业务接待岗位和精品销售岗位方案中计提

  (2)销售部或其他部门所销售和赠送的精品按精品的销售价的2%计提给维修站后,将按以下方式分配:

  a) 精品业务员:0.7%

  b)车间加装组:0.7%

  c)配件部:0.6%

中秋活动方案 篇6

  目标:

  1、了解中秋节的来历,知道基本的文化习俗。

  2、通过观察、记录月亮的变化,知道节日与月亮的关系,引起幼儿对天文现象的兴趣。

  3、通过各种各样的月饼,培养幼儿对数概念的理解、认知及对图形的分类、比较。

  4、通过搜集资料、讲述,发展幼儿口语表达能力。

  5、创编“月亮和月饼”的儿歌,欣赏和表演相关的歌曲。

  6、动手操作能力的锻炼。

  活动1:会变的月亮

  活动过程:

  1、从阴历的八月初一开始,要求孩子在家和家长一起观察记录月亮,孩子用绘画的`形式记录,讲述自己的发现,家长用文字记录下来。第二天早上来园后,互相讲述自己的观察发现。

  2、十五过后,将自己的记录带到幼儿园,挂到指定的地方,互相看,寻找月亮变化的规律。

  3、从十六开始,晚上观察后,早上来园后将自己的观察记录下来,互相讲述。

  4、坚持记录一个月后,引导幼儿总结、表述月亮的变化规律,激发幼儿对科学现象的兴趣。

  活动反思:

  家长的配合意识有待提高,只有金纯、郑杨等几个孩子记录的很完整,很仔细,其他孩子的记录有些只有大人的文字,孩子只是讲述,参与的感官太少;还有一部分家长可能觉得这件事对孩子的发展无关紧要,所以孩子要求后,并不主动配合,没有和孩子一起观察月亮,所以当老师让他讲述发现的时候,孩子无可奈何。家长的教育观念有带改变。

  活动2:制作月饼(亲子活动)

  活动要求:

  1、在活动中,家长放手让孩子去做,家长只是起帮助指导的作用。

  2、进入活动室,要小声说话,以不影响他人为原则。

  3、活动结束后,整理好所有的东西,物归原处。

  4、准备好制作月饼的材料(擀面杖、面板、模子、月饼馅),油面和水面统一准备。

  活动过程:

  1、孩子和家长一起制作月饼。

  2、将做好的月饼放入烤箱中。

  3、户外传统游戏——贴膏药、切西瓜,共同参与。

  4、室内游戏——抢椅子,家长和幼儿分开游戏。

  5、品尝月饼。

  延伸活动:

  十五过后,可以将月饼的包装盒带到幼儿园,举行月饼包装展,参观欣赏美丽的包装;设计制作包装容器,充分发挥幼儿的想象力和创造力,及对美的感知、理解和表现力。

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