近视宣传月活动方案

时间:2022-09-23 10:06:59 活动方案 我要投稿

近视宣传月活动方案(精选6篇)

  为了确保活动能成功举办,就不得不需要事先制定活动方案,活动方案是综合考量活动相关的因素后所制定的书面计划。活动方案要怎么制定呢?以下是小编整理的近视宣传月活动方案(精选6篇),希望能够帮助到大家。

近视宣传月活动方案(精选6篇)

  近视宣传月活动方案1

  一、活动背景:

  现在,越来越多的青少年学生戴上了眼镜。一方面,是学习压力的变大,坐在书桌前,眼睛长期工作,一直处于疲劳状态;另一方面,也是最主要的方面——用眼习惯不好,很多同学长时间的坐在电脑、电视机前,眼睛得不到休息,还有看书、看手机的姿势不对等等原因。一旦戴上了眼镜,不管是在运动或是其他情况下,都会出现很多不方便的情况,但是,现在的戴眼镜同学的人数还在逐年增加,并且,戴上眼睛的同学的眼镜度数也在年年升高,这说明同学们的用眼习惯不好,而且没有很好的保护自己的眼睛。所以,为了促进同学们对眼睛有关知识的了解,增强对用眼习惯的重视,已达到保护自己的眼睛的目的,特在全校策划举行“爱护眼睛,守住光明”主题活动。

  二、活动目的':

  促进对眼知识的了解,增强对用眼习惯的重视,保护同学们的眼睛。了解20xx年6月6日第21个爱眼日的主题。

  三、活动参与者:

  全体师生社会部分群众

  四、活动时间与地点:

  20xx年6月6日学校大门口

  五、活动过程:

  1、“爱护眼睛,守住光明”活动为本次爱眼日活动内容;

  2、“爱护眼睛,守住光明”爱眼宣传活动(制作宣传版;发放宣传单);

  3、用眼知识现场讲座。

  近视宣传月活动方案2

  20xx年6月6日是第xx届全国“爱眼日”。根据市教育局的文件精神,结合我校实际,现制定“爱眼日”活动实施方案如下:

  一、活动目的:

  深入贯彻落实“关爱青少年眼健康”的`活动主题,开展系列活动提高青少年眼健康水平,指导和教育学生正确保护视力,树立眼睛保健的长远意识。

  二、活动内容

  1、学校利用校园网、悬挂宣传条幅及印制宣传单、校园广播、校报报刊等形式在学校内部广泛宣传《全国防盲治盲规划(20xx~20xx年)》,结合世博会,迎书博,宣传爱眼、护眼和视力残疾康复知识。

  2、班级开展“爱护眼睛,保护视力”的主题班会,班级团支部通过出班报、黑板报等形式对眼保健进行宣传和教育。

  3、学校体育教研组加大对学生眼保健操的指导和管理工作,帮助青少年掌握科学用眼知识,培养学生良好的用眼习惯,降低青少年近视率。

  三、开展活动时间

  20xx年5月31日至6月6日。

  四、组织领导

  学校成立“爱眼日”宣传教育工作领导小组,由学校团委具体负责宣传和教育工作活动结束后,请于6月8日前将活动总结和图片上报镇教管办。

  近视宣传月活动方案3

  一、主题背景

  目前,中小学生课务较重,课后除了完成作业之外,不是玩游戏就是看电视,眼睛的负担很重,平时参加体育活动又较少,学生的视力情况不容乐观。为此,设计召开“预防近视珍爱光明”的主题班会。

  二、活动目的

  在6月6日“全国”来临之际,通过本次主题班会,对全班学生进行爱眼,切实加强学生对视力的保护,降低学生近视发生率,提高学生对眼保健的重视,让学生体会到预防近视、保护眼睛的重要性。

  三、活动形式

  歌曲,诗歌朗诵,知识竞赛等多种形式组合。

  四、活动准备

  主题班会幻灯片制作,全班合曲,组诗。

  五、活动时间

  周五班会课

  六、活动步骤

  1、由曲《爱眼健康歌》导入本次班会

  2、播放视频资料,让学生明确眼睛的重要性

  3、伴乐诗朗诵

  先由班主任朗诵《爱眼诗歌》,再由五组学生分别朗诵《小眼睛,大世界》、《心灵的窗户》、《保护眼睛》、《爱眼诗》、《眼睛》。(这五组诗都是学生自己创作而成)

  4、“爱眼知多少”知识问答(课前,已经给每个小组发放了有关爱眼资料,知识问答题目就是出自这些资料之中。)

  5、播放视频资料(学生读书、写字姿势不正确,学习、看电视、上网时间过长,不注意眼睛卫生等相关的不爱护眼睛的资料),让学生谈感受(学生先在小组内交流,统一认识,然后再全班交流。)

  6、在日常生活中,我们应该怎样爱护眼睛(学生小组交流后再集体交流,并统一认识)

  (1)读书写字姿势要端正

  (2)不再强光和弱光下看书

  (3)不能长时间看电视、玩电脑,看时保持一定的.距离

  (4)认真做眼保健操

  7、全班合唱《深深爱眼操》

  8、班主任老师作

  同学们,通过这次活动,我想大家对眼睛的重要性一定有了更进一步的认识,眼睛如同一扇展示心灵的窗户,也如同照亮我们道路的明灯,原我们每一位同学都能在今后的学习生活中拥有一双明亮健康的眼睛。

  近视宣传月活动方案4

  活动目标:

  1、教育幼儿保护眼睛,学习保护眼睛的方法

  2、引导幼儿学习缓解眼睛疲劳的保健操。

  活动准备:

  ppt

  活动过程:

  一、谜语导入

  上边毛,下边毛,中间夹颗黑葡萄。

  二、了解眼睛的用途

  1、提问两个幼儿做盲人画像游戏。

  2、请幼儿闭上眼睛感受一下看不见东西的感觉。

  小结:眼睛是心灵的窗户,没有眼睛我们什么也看不到。

  三、近视的危害

  1、出示图片,看看图片中的小朋友怎么了?

  2、给幼儿讲解近视的危害。

  四、近视的原因

  1、遗传因素

  2、错误的用眼习惯

  五、引导幼儿了解保护眼睛的'必要性和保护眼睛的办法

  (1)小朋友在用脏手揉眼睛。

  提问:这个小朋友做得对不对?为什么?应该怎样做?

  小结:小朋友的脏手上有很多的细菌,如果用脏手揉眼睛会让眼睛生红眼病,我们如果感到眼睛不舒服可以用干净的毛巾、手绢或者卫生纸擦。

  (2)小朋友头趴在桌子上画画。

  提问:这个小朋友哪个地方做的不对?为什么?应该怎么做?平时还要注意什么事情?

  小结:看书、画画时眼睛不能距离纸太近,也不要躺着看书,否则容易得近视眼。我们要在看书画画时抬起头,眼睛离开约1尺的距离。平时还要注意不要看电视的时间太长,看书时间长了要向远处眺望一下。不要玩尖锐的东西,多吃一些对眼睛有好处的胡萝卜、动物肝脏等食物。

  六、引导幼儿做简单的锻炼眼睛的保健操

  1、教师示范眼睛保健操

  2、幼儿在轻音乐的伴随下和老师一起做眼睛保健操。

  七 活动延伸

  小朋友将自己美丽,漂亮的双眼画在纸上。

  近视宣传月活动方案5

  一、主题班会设计背景

  1、班内的的学生近视眼的人数越来越多

  2、初中九年级学生不再像七学生那么听话,做眼操时调皮学生常不好好做,不少学生的读写姿势不正确

  二、班会目标

  1、通过活动,使学生了解更多的爱眼知识

  2、引导学生正确对待眼保健操

  3、培养正确的读书、写字姿势和良好的读写习惯

  课前准备:班内学生做眼保健操的小录像

  三、班会过程

  1、游戏导课

  (1)小游戏:“蒙眼走直线”

  游戏玩法:

  ①请几位同学来教室前面来,比赛走直线,看谁走的最直最快。

  ②再把几位同学的眼睛蒙起来,再比一次看谁还能走的最直最快。

  (2)采访体验者

  请自己两次比赛的不同感受。

  (引导学生们了解眼睛对我们的重要性,并引出课班会主题。)

  导语:同学们,眼睛对我们这么重要,我们是不是应该爱护呢?

  (出示班会主题:明亮的'眼睛我保护!)

  2、讨论交流

  (1)说说我们在学习和生活中那些对眼睛不利的习惯。

  学生们讨论自己的在生活中的不良习惯。

  教师总结:(看书写作业的姿势不对、长时间看电视打游戏、用脏手揉眼睛)

  (2)怎样保护我们的视力呢?

  小组讨论,选代表汇报。

  (3)交流并总结

  (学生可能列举到的内容:做眼操、不长时间看电视、注意休息眼睛、不在光线过强或过暗的地方看书报等。)

  3、“爱眼知识”调查问卷:

  (1)学生填。

  (2)交流,及时指导。

  (3)补充:饮食养眼法。

  4、角色扮演:眼操时间“偷眼”

  播放开学所录的学生们在没有老师看着时做眼操录像(眼操时间有学生不认真做眼操,有的睁着眼,有的应付事,有的边做边打闹……)

  (1)看了节目,你想说点什么?(引导学生自己及班级现象,重视做眼操)

  (2)怎样做才正确?

  (3)实践活动:做眼操。

  5、活动结束语:

  通过这次活动,同学们又学到了很多爱眼常识,相信大家在今后的学习生活中一定能保护好自己心灵的窗户。

  6、活动拓展:

  (1)发,并张贴。

  (2)制作爱眼宣传。

  近视宣传月活动方案6

  活动目标:

  1.使学生了解近视的成因和危害,激发学生保护眼睛的意识。

  2.培养学生保护眼睛的好习惯,从我做起,从现在做起。

  3.知道眼睛独特的作用和功能,感受眼睛的重要性。

  活动准备:

  PPT、大头儿子图片(无鼻子)眼罩、礼品盒(两个)牛奶、胡萝卜、鸡蛋等

  活动过程:

  活动前互动:请小朋友们和我一起玩个游戏,好不好?”儿歌:拍手拍手拍拍手,手举高,手放下;手打开,转个圈。这是我的小脑袋,摇一摇;这是我的小眼睛,眨一眨;这是我的小腰,扭一扭;这是我的`小小脚,踏一踏。

  一、游戏导入一《贴鼻子》,让幼儿 了解眼睛的重要性。

  1、师:今天老师很高兴能和小朋友们做游戏,你们高兴吗?有个小朋友也想和大家做游戏,看看他是谁(出示大头儿子图片)可是大头儿子不开心,因为他没有了鼻子,谁愿意帮他贴上鼻子呢?

  幼儿上台蒙眼尝试贴鼻子三次后,小朋友们说一说:为什么贴了三次还是没有把鼻子贴到合适的位置上呢?(幼儿自由发言)

  师:原来是因为眼睛被蒙起来,看不见了。

  2、闭上眼睛5秒后再睁开眼睛,谈谈感受。(指名回答)

  师:现在我们帮大头儿子贴上鼻子吧!看,他开心的笑了。所以呀,眼睛对我们每个人都很重要,我们要保护我们的小眼睛,谁有好办法呢?

  活动延伸:

  二、引导幼儿学习保护眼睛的方法。

  1、分享交流,提升经验。

  师:小朋友和你旁边的小伙伴说-说,你知道哪些保护眼睛的好方法。

  2、幼儿汇报。

  师小结:小朋友们真厉害,知道这么多保护眼睛的好方法!可是,有些小朋友就没有注意保护自己的眼睛,我们一起来看看他们哪里做得不对,应该怎么做?

  1)出示第-张ppt:小朋友用脏手揉眼睛

  小朋友的手上有很多细菌,如果直接用手揉,眼睛会受到感染生红眼病。

  出示第二张ppt :应该用清水洗后,用干净的毛巾或者手绢擦。

  2)出示第三张ppt:小朋友趴在地上画画

  引导幼儿说出正确的做法并出示相应的图片:看书或画画时不能距离纸张太近,应该坐端正。

  3)出示第四张ppt:小朋友看电视时距离很近

  引导幼儿找出做的不好的地方,并说出正确的做法(出示相应图片)

  4 )出示第五张ppt :小朋友们拿着竹竿追逐嬉戏

  如果眼睛受到伤害时,应该怎么做? (普及急救常识)师:除了前面说过的这些保护眼睛的方法,我们还可以做眼保健操来保护我们的眼睛。瞧,红袋鼠来教小朋友了,让我们一起给小眼睛做做操吧!

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