六一活动方案

实用的六一活动方案模板锦集五篇

　　为了确保事情或工作得以顺利进行，时常需要预先制定一份周密的方案，方案是综合考量事情或问题相关的因素后所制定的书面计划。那么大家知道方案怎么写才规范吗？以下是小编精心整理的六一活动方案5篇，希望对大家有所帮助。

六一活动方案 篇1

　　为了营造活泼向上的校园文化，充分发挥学生的特长，展示素质教育成果，迎接建国六十周年，在“六一”儿童节举行“红领巾心向党 歌唱祖国歌唱党”庆“六一”活动，让学生度过一个快乐祥和、充满书香的“六一”国际儿童节。

　　具体要求如下：

　　一、活动主题：“红领巾心向党 歌唱祖国歌唱党”

　　二、活动时间、内容：

　　6月1日上午8：30—10：00 全镇文艺汇演；

　　10：00—12：00 各班布置、美化教室 观看庆祝录像

　　下午12：30—2：00 各校、各年段组织游园活动。

　　下午2：30 放学，教务处负责张贴告家长书。

　　三、活动地点：上午：小食堂二楼

　　下午：各校、各教室

　　四、参加学生：全体学生

　　五、具体安排：

　　（一）全镇文艺汇演——负责部门：少先队

　　节目单

　　序 号 班 级 节目形式 节目名称

　　1 校舞蹈队 舞蹈 《中国娃娃》 不参评

　　2 四（1）班 相声 《师生趣闻》

　　3 三（2）班 舞蹈 《感恩的心》

　　4 二（2）班 傣族舞 《雨竹林》

　　5 **小学 合唱 《校园的早晨》

　　6 二（1）班 舞蹈 《军中姐妹》

　　7 **小学 童话剧 《猫和老鼠》

　　8 五（3）班 快板 《报书名》

　　9 五（2）班 舞蹈 《欢乐时光》

　　10 五（1）班 诗朗诵 《我有一个强大的.祖国》

　　11 **小学 舞蹈 《春晓》

　　12 四（2）班 舞蹈 《喜乐年华》

　　13 一（1）班 歌曲 《数鸭子》

　　14 校合唱队 独唱 《月亮船》 不参评

　　15 校合唱队 合唱 《三字经》 不参评

　　评委：

　　结分： 举牌：

　　2、活动程序

　　（1）表演活动

　　（2）表彰先进（阅读考级）

　　3、具体分工：

　　（1）舞台、背景：

　　（2）主持人训练：

　　（3）音响、摄像、摄影：

　　（4）来宾、家长接待（签到）：

　　（5）现场调度：（家长的椅子要放在两边，共60位）

　　（6）各表演节目单以及有关光盘资料必须在5日31时前交陆建峰老师处，下属学校由陆建峰负责在节目开始前半小时收交。

　　（二）游园活动——负责部门：政教处

　　1、*小以楼层为单位开展活动，*小以校为单位开展活动。

　　2、各班自主确定游园项目，自行安排解决所需道具。如需要涉及学校财产，总务处、体育组协助做好出借工作，各班及时归还。

　　3、各班于中午12：00前在总务处领取活动奖品，具体规则和奖项设置自定，但所用奖品必须用于游园活动，适量奖励，杜绝分发给本班学生。

　　4、每位学生下发一张游园活动券，每人选择游玩四个项目，以工作人员打勾作废为准。

　　5、各班奖品分发完毕则活动结束，打扫完卫生后准时放学。

六一活动方案 篇2

　　一、活动主题

　　“我的六一，我做主”。

　　二、活动目的

　　1、使孩子们知道“六一”是全世界小朋友的'共同节日；

　　2、培养孩子们的自主参与意识，激发孩子们的表现欲望，建立自信心，让孩子们获得愉快的内心体验。

　　三、活动时间6月1日下午2：30----4：30。

　　四、活动地点一小班教室

　　五、活动准备1。场地布置。

　　2、奖项设置，奖品准备（玩具及贴纸）。

　　3、有关“六一”节的舞蹈和歌曲。

　　六、活动要求

　　1、以英语和艺术活动为主；

　　2、以学生感兴趣的活动为主，做到人人参与。

　　3、关注学生安全。

　　七、活动过程

　　1、学生2：20至教室内集合，做活动开始前的准备工作。

　　2、开场（2：30）：介绍六一儿童节让小朋友知道“六一节”是全世界小朋友的共同节日，老师播放关于六一儿童节的影片，向大家介绍。

　　3、大家一起表演英文歌舞。

　　4、游戏：听英语歌抢凳子。

　　5、讲故事比赛。

　　6、游戏：石头、剪刀、布，给学生指定的单词，两两上前PK。

　　7、休息5分钟后评选讲故事得奖者并分发奖品。

　　8、英文单词PK。

　　9、游戏：Simonsays、唱歌吹蜡烛。

　　10、评选单词PK获奖者并发奖。

　　八、班主任对此次活动作总结。

六一活动方案 篇3

　　活动意义：

　　迎着6月明媚的阳光，听着百鸟齐鸣的歌声，我们迎来了又一个“六一”国际儿童节，它应该是小朋友们美好的回忆，应该谱写人生最美好的经历和记录。为了让孩子们渡过一个愉快而有意义的节日，我们本着尊重孩子、关爱孩子的理念，真正把“六一”节还给孩子，将组织一系列活动，通过开展说、表演、跳、季及亲子运动会等多种形式的活动庆祝“六一”，给孩子的节日抹上更美的色彩，增添更甜的滋味，使幼儿在积极的参与中体验与同伴共度节日的快乐，从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节。

　　系列活动一：六一才艺秀

　　系列活动二：六一亲子运动会

　　系列活动一：“迎六一”才艺秀

　　活动目标：

　　1、能积极参与，大胆表现，在各项活动中展示自己的能力，提高自信。

　　2、愉快而有意义的渡过六一节，为自己的金色童年留下美好回忆，激发留念之情，体验幸福、分享快乐。

　　活动时间：5.25-5.28每天上午10:10-10：40

　　活动内容：

　　游戏名称：说说乐(中一班承办)

　　游戏目标：能在备选的三则绕口令中自选一则，熟练朗诵，声音响亮，

　　自然大方。

　　游戏规则：大方自信地在集体面前表演绕口令，声音响亮，口齿清晰。

　　游戏名称：结结乐(中二班承办)

　　游戏目标：能手眼协调地、正确地穿系鞋带。

　　游戏规则：穿系鞋带的方式正确，有一定的`速度。

　　游戏名称：跳跳乐(中三班承办)

　　游戏目标：双脚并拢立定跳。

　　游戏规则：动作规范，跳得稳、跳得远。

　　游戏名称：秀秀乐(中四班承办)

　　游戏目标：穿着自己最喜欢的服装、鞋帽，跟着音乐大方自然地介绍和展示自己。

　　游戏规则：大方自然的走、大胆造型、大胆展示。

　　系列活动二：“迎六一”亲子运动会

　　活动目标：

　　1、 愉快而有意义的渡过六一节，为自己的金色童年留下美好回忆，激发留念之情。

　　2、 增进同伴、师生、亲子间的感情交流和融合，乐意将愉悦的心情和身边的人分享。

　　3、 提高自己的运动能力和参与集体活动的积极性，能积极有序地参与各项运动。

　　活动时间：5月29日上午9点开始

　　活动内容：

六一活动方案 篇4

　　一、设计意图：

　　为进一步丰富校园化生活，努力营造积极向上，健康明的校园化氛围，增强各年龄段幼儿的动作协调性和灵活性，提高幼儿的身体素质，值此六一临之际，我园特举办以“阳光运动快乐六一”为主题的运动会，通过生动有趣的带动操，形式多样的集体舞，丰富多彩的体育比赛，让幼儿在比赛中娱乐，在比赛中健身，在比赛中健心，在比赛中增进情感体验，在比赛中庆祝属于自己的节日——六一国际儿童节。

　　二、活动目标：

　　1．激发幼儿对体育活动的兴趣，了解体育运动的有关知识。

　　2．增强各年龄段幼儿动作的协调性和灵活性，增强幼儿的身体素质。

　　3．帮助幼儿懂得在活动中要合作、谦让、遵守规则，敢于克服困难。

　　4．培养幼儿初步的竞争意识，体现团结协作的竞赛风格，有集体荣誉感。

　　5．增进亲子情感，密切家园关系，使家园共育氛围更融洽。

　　6提倡全家运动、全民运动。

　　三、活动时间：

　　（一）彩排时间：20xx年月20日下午、月2日上午

　　（二）开幕式时间：20xx年6月1日上午

　　（三）年段比赛时间：20xx年6月2——6月6日

　　（四）闭幕式时间：20xx年6月7日上午

　　四、活动准备：

　　（一）学园方面

　　四月份：

　　1确定运动会开幕式、闭幕式的流程，书写成方案。

　　2确定主持人、幼儿运动员代表、裁判员代表、火炬手名单。

　　利用微信平台，家园联系向社会大众、家长征集关于本届运动会“吉祥物”形象和昵称；成立学园设计小组。（4月底——月上旬）

　　五月份：

　　1确定运动会“吉祥物”形象，并联系相关部门进行吉祥物人偶的制作。（月上旬）

　　2拍摄微视频花絮用于运动会宣传。（月中旬）

　　通过海报、LED、微信平台向家长、社区做宣传。

　　4后勤做好比赛场地布置、“大手牵小手”签到墙、海报喷绘、布条、彩旗等相关方面的'准备工作。

　　物资准备：国旗、园标、吉祥物、奖牌、班牌、信号旗、口哨、秒表、喊话器、白鸽等。

　　（二）年段方面

　　1制定年段项目方案、制作宣传海报。

　　2大段负责旗手、鼓队的训练；选拔运动员代表一名。

　　大段负责挑选1-20个擅长溜直排轮的幼儿，中段负责挑选1-20个擅长骑自行车的幼儿，小段负责挑选1-20个擅长骑剪刀车的幼儿。

　　4每段推选2名幼儿当火炬手。

　　中、大段各推选2名礼仪小姐。

　　（三）班级方面

　　1各班丰富有关知识，开展运动主题活动。

　　2开幕式集体舞主题、音乐的选定、编排。

　　运动员报名，做好赛前锻炼。

　　4加强运动会开幕式集体舞的训练。

　　向家长宣传运动会相关内容，提倡家长积极参与到活动中。

　　五、活动地点：幼儿园操场

　　六、运动会领导组织机构：

　　总指挥：柯xx

　　副总指挥：张xx

　　协调：林xx

　　拍照、信息报道：何xx

　　音响：王xx

　　后勤医疗保障：陈xx

　　成员：各班教师各班保育员

　　七、活动程序：

　　（一）开幕式流程：

　　1）8：00-8：0“大手牵小手”签到。

　　2）8：0-8：4主持人开场、介绍主席台嘉宾。

　　）8：4-9：0运动员入场。依次顺序为：

　　吉祥物人偶

　　直排轮

　　剪刀车

　　自行车

　　大一、大二、大三、大四、

　　小一、小二、小三、小四、小五

　　中一、中二、中三、中四、中五

　　4）火炬传递

　　）1名旗杖手及4名护旗手持国旗进场。

　　2名幼儿持园牌及小乐队进场。

　　6）奏国歌、升国旗。

　　7）园长致词。

　　8）领导致词。

　　9）运动员代表和裁判员代表讲话。

　　10）9：0-9：40吉祥物带动操

　　11）9：0-11：00集体舞比赛（出场顺序大段-小段-中段，每班时间控制在4分钟以内）

　　12）11：00-11：1播放园歌

　　“放飞梦想”（吉祥物、幼儿代表、鸽子）

　　（二）正式比赛：

　　1）赛程安排：（邀请家委会家委担当运动会裁判员。）

　　6月2日上午：大段幼儿单项比赛。

　　6月2日下午：大段亲子比赛、班级拔河对抗赛。

　　6月日上午：中段幼儿单项比赛。

　　6月日下午：中段亲子比赛、班级拔河对抗赛。

　　6月6日上午：小段幼儿单项比赛。

　　6月6日下午：小段亲子比赛、班级拔河对抗赛、。

　　2）注意事项：

　　1．各段长要组织年段教师提前规划好比赛场、各班级的位置，教师要实时关注幼儿的场序安全和生活活动事宜。

　　2．运动员比赛前做好规则的学习，裁判员要认真、公正地做好裁判工作，保证比赛的有序开展。

　　3．总裁判认真做好比赛各项记录，实时更新比赛进程和赛事情况，年段信息员要及时针对赛事写好报道，进行播报。

　　（三）闭幕式：（邀请家委会部分家委担当颁奖嘉宾。）

　　1．园长致词。

　　2．颁奖仪式。（幼儿单项、亲子项、集体舞优胜班级）

　　要求各段领奖运动员以铜牌奖、银牌奖、金牌奖依序列队等候。

六一活动方案 篇5

　　一、活动目的

　　1、通过在儿童节搞本次活动来提高卖场在少年儿童心目中的影响力;

　　2、以家庭参赛的方式借助儿童节来提高成人的消费;

　　3、以特殊的比赛形式来进一步提高卖场的知名度。

　　二、活动时间

　　第一阶段

　　五月十六日——五月三十一日

　　第二阶段

　　六月一日——六月三日三

　　三、活动主题

　　争做六一小当家

　　四、活动内容

　　在儿童节通过以“孩子选商品，大人买商品”的方式来吸引大量家庭到商场来参加比赛，再根据实际购买情况选出一部分获奖家庭。

　　五、活动具体步骤安排

　　(一) 第一阶段

　　时间：五月十六日至五月三十一日

　　1、当日在商场购物累计满二百元或者购买儿童用品(玩具，儿童衣物，学习用品等)满一百元均可凭当日购物小票到总服务台领取一张“小当家”活动券。

　　2、凡年龄小于十四岁的儿童均可凭该活动券在五月二十八日至五月三十日到指定地点填写活动报名表，领取参赛号码。

　　3、活动报名表应包括：姓名、性别、年龄、父母亲姓名、联系方式、家庭住址、家庭电话、参赛编号等。

　　4、五月三十一日，参赛选手挑选。以年龄为标准，分为两个小组;第一小姐为四周岁以上的学龄前儿童，第二小组为小学一年级至六年级。根据报名表，从每个学龄段中挑选100位儿童来参加六月一日至六月三日的活动。

　　5、挑选工作结束以后，安排出场时间和出场顺序，并及时通知参赛选手的家长，如果无法联系到，则从候补名单中再选。尽量保证200位的参赛数量。

　　(二)第二阶段

　　时间：六月一日至六月二日

　　每天分为两个参赛时间段，即早上段，下午段，六月三日只有一个参赛时间段，即早上段。具体时间划分如下：早上段：9：00—12：00;下午段：13：30—16：30

　　1、每个时间段，在各学龄段各有20名选手参加活动。每位选手各由一位工作人员陪同进入活动区(活动区为商场购物区的一部分，商场可以根据自己的实际情况划定活动区，活动区内所有商品均要参加活动，参加活动的商品都必须要有一定的折扣率，而折扣率只针对比赛有效)。

　　2、在选手进入活动区之后，利用半个小时的时间挑选自己想要购买的'商品或者是家长告之想要购买的商品，确定购买之后，由工作人员出示购物卡让营业员填写。每位参赛选手可选购十件商品。如果十件商品选完或者规定时间一到，则工作人员带领选手离开活动区，并把购物卡交给选手家长。

　　3、家长在拿到购物卡之后，可进入商场再次挑选，如家长买下了购物卡上所注商品。则当值收银员在购物卡上的该商品对应确定购买栏内打钩，并签字作证。

　　4、家长必须在六月三日3：30以前把购物卡和购物小票一起交至工作台进行登记，活动组织人员根据统计情况进行评奖。

　　5、“小当家”购物卡：品名、货号、单价、折扣率、实际价格、营业员、收银员、实际支付等项目。

　　(三) 奖项设置

　　1、最和谐家庭奖(五名)：各奖100元购物券一张评选办法：在一定的购物金额的基础上，按照购买成功率的高低依次评选。(各学龄段分别评选)

　　2、最有眼光奖(五名)：各奖100元购物券一张评选办法：根据购物卡上实际购物金额高低依次评选。(各党龄段分别评选)。

　　3、最佳小当家奖(一名)：奖500元购物券一张评选办法：购物卡上实际购买金额最高(所有参赛选手共同评选)。

　　六、附属活动

　　1、健康快乐大会餐凡取得活动券或者参赛号码的儿童，均可在六月一日至六月三日在商场美食城凭券领取一份健康快乐儿童套餐。

　　2、蹦蹦跳跳过六一凡取得活动券或者参赛号码券的儿童，均可在六月一日至六月三日在商场游艺厅凭券免费领取10枚游戏币。

　　七、活动注意事项

　　1、为保证活动的公平，公正和公开性，活动工作人员必须经过严格挑选。

　　2、活动区可由利润较高的商品区组成，但是必须包括各种儿童用品。

　　3、由于参加活动的选手均为未成年人，在活动期间，商场必须要指定更加完善的管理办法，以防止各种意外的发生，影响活动的效果。

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