班级活动方案

时间：2022-09-28 15:25:54 活动方案我要投稿

【精华】班级活动方案模板汇编七篇

　　为了确保事情或工作得以顺利进行，就不得不需要事先制定方案，方案是阐明行动的时间，地点，目的，预期效果，预算及方法等的书面计划。写方案需要注意哪些格式呢？以下是小编收集整理的班级活动方案7篇，欢迎阅读与收藏。

【精华】班级活动方案模板汇编七篇

班级活动方案篇1

　　一：主导思路

　　根据六年级(2)班级学生实际，从了解毕业班学生的兴趣、能力和需要方向着手，结合学生的学习和生活经验，遵循学生的生理、心理及审美认知规律，从健康+健康的两个健康理念出发，那就是：

　　一是要学生的身体健康，

　　二是要学生的心理健康。

　　为学生提供感知条件、表现机会、创造自我、学习课外文化知识和形成良好习惯的机会，为学生终生学习和形成健康的人生观奠定基础。

　　二：活动目标

　　在网络科技发展迅猛的今天，学生对现代信息技术的认识和掌握程度，可以说直接影响学生的将来。因此，本班的课外活动将主要以开展现代远程信息技术活动为主，以远程信息技术的手段，引导学生通过课外活动的渠道，初步认识网络科技知识，和正确使用网络技术，以此达到提高学习能力的目的。

　　作为语文教师，课外活动中将以语文课程价值的实现为依据、为基础，带动学生其他课程的提高。通过教学及各种生动的知识类活动，培养学生爱好语文的情趣，从小培养和发展学生对汉语言文学的感受与鉴赏能力、表现和创造能力，提高学生的语言文字素养，丰富学生通过语言文字传播中华民族精神的情感体验，从而达到陶冶高尚情操的目的。

　　三：活动设想

　　(1)通过网络进行少儿文学作品欣赏活动，激发和培养学生对文学作品的兴趣，提高学生对学习和掌握汉语言文字的认识。

　　(2)开发汉语言文字的感知力，体验语言文字的美感。

　　(3)能自然地、有表情地、有感情的朗读课文和少儿文学作品，乐于参与学校组织的.校内、外活动。

　　(4)培养学生乐观的学习态度和团结友爱精神。

　　(5)通过播放学生每次活动的实况视频片段，使学生认识到自己的优缺点，激发学生的表现欲望，从而达到提高学生对课外活动的参与兴趣。

　　(6)从小培养学生对文学作品的感受与鉴赏的能力。

　　(7)通过本人的《绿色原野》，展示现代科技信息教学模式和现代信息技术使用手段。让学生感受到现代信息技术的快捷性和可利用性;让学生认识到现代网络科技知识的重要性和必要性，激发学生渴望掌握现代科学技术的学习兴趣，培养学生的认知能力。

　　(8)通过网络安全教育专题讲座，向学生疏导正确的网络使用观念，有效地强化学生健康的网络理念，从真正意义上做到“健康+健康”的学生健康理念培养。

　　(9)每周安排一节通过电子计算机利用网络信息技术向学生展示班级课堂、课外活动内容的活动课。使班级教学活动有条不紊的进行。

　　(10)具体活动安排是根据语文课程进展情况和学生的课后掌握情况随机待定。

班级活动方案篇2

　　在一次巧合的机会中我们相聚在联大生化, 或许这就是缘分，缘分使我们相聚一起，或许几年后当再次看起《老男孩》时，我们就是里面的主人公。偶尔冷静了下来，想想自己离未来究竟有多远：还是工作？所有与这个决定相关联的一切都可能会变化，在各种选择里彷徨，每一个人都忙忙碌碌，一切仿佛一首没写完的诗！大一，除了学习，你还收获了什么？大学四年，集体活动你能参加几次？时间不多啊，很快，我们就会知道，目前最重要的就是什么？珍惜，珍惜我们之间的每一次，举行有意义的活动增进大家之间的友谊。于此，我们本着以“拉近同学情谊，丰富大学生活，完善美满人生”的主题举行一次联谊会。同时也为了舒展一下考试带来沉重的压力，尽情的`放松一下，为此，我们将策划举办09302班、09303班联谊活动，为了使本次活动能够顺利的开展，现将相关事宜安排如下：

　　一、活动主题：

　　生化学院09302班、09303班联谊会

　　二、活动时间：

　　20xx年1月19日下午

　　三、活动目的：

　　为了培养同学们的感情，丰富大学集体生活，促进同学之间的交流，增强同专业同学们的友谊。

　　三、活动地点：

　　学校附近

　　四、活动方式：

　　随心所欲吃、玩、唱。

　　五、活动经费来源：

　　两班同学自付，先预收50元，交给各班班长，多退少补。

　　六、活动工作安排：

　　活动负责人：赵亚娟、童木、郑彩娇、林晨、翟梦旭、倪硕、张红伟

　　主要任务：负责联系活动场所，维持秩序，确保大家安全（如有需要，以小组为单位）

　　七、出行方式

　　考虑到经济问题以经济节约为原则，由班级乘坐公交车。具体路线。。。

　　八、活动具体计划

　　1．10点考完试后，10：:20在学校门口集合，10：30从学校出发

　　2、11:00—13:00 吃饭

　　3、13:00-14:30 大伙在饭馆玩会游戏、聊会天

　　2．15:30到保龄球体育馆（待定）

　　3．17:00解散，自愿去唱歌的去唱歌

　　九、聚会要求

　　1、本次班级联谊活动班干部必须参加，其他同学如有急事，须向班长请假。

　　2、负责人一定要确保大家的安全

　　3、本次活动要求组织者与参与者之间相互配合、相互支持，保持聚会各个环节的顺利开展。

　　最后预祝：本次班级联谊会取得圆满成功！

班级活动方案篇3

　　活动主题：

　　伸出彼此的手，温暖彼此的心，

　　让团结的力量幻化成一道神奇的闪电，

　　成为天边亮丽的风景！

　　活动背景：

　　社会在发展，人类在进步，而人与人之间的交流却在不知不觉中减少；生活在提高，竞争在增大，每个人脸上的表情越来越冷漠；大学生的生活在丰富，大学生的能力在提高，而大学生之间单纯的友谊却正在被某种说不清、道不明的'东西所取代；你在呼唤团结，我在渴望关爱，而彼此热忱的心却在被某种隔膜所冷却；地震的灾害，金融的危机，使得本就僵硬的关系愈加生疏……

　　活动目的：

　　希望通过本次活动，能够加强班级的沟通与交流，促进班级的成长与团结，增强班级的凝聚力与战斗力！

　　主办单位：

　　四川化工职业技术学院院团委

　　策划承办单位：

　　四川化工职业技术学院化学工程系团总支学生会

　　活动对象：

　　化学工程系大一、大二所有班级

　　活动时间：

　　20xx年3月2日——3月13日

　　活动地点：

　　室内——实训楼a106、综合楼a区3楼

　　室外——四川化工职业技术学院内

　　活动流程：

　　一、有关宣传：

　　1. 提前一周开始准备展板与海报宣传，展板上要说明活动名称、活动目的、活动对象及活动时间。

　　2. 提前3～5天召集各班班长或团支书进行活动的讲解与动员，要求明确活动目的与举办该活动的必要性。

　　3. 提前1～2天进行通讯稿播放，提高该活动的知名度，让该活动深入人心，同时让同学了解化工系学生会活动的最新动态。

　　二、活动项目：

　　1. 班规大比拼：

　　参赛时间：20xx年3月2日下午4：30

　　参赛地点：综合楼3楼

　　参赛说明：1.1所有参赛班级分为五个组分别到五个教室进行比赛

　　1.2每组比赛顺序由各班抽签所得

　　1.3每班派出一位代表对本班班规进行介绍，限时十分钟

　　得分说明：每组比赛均由评委打分，满分为10分，各班最终成绩为评委平均分

　　评分细则：1.4使用普通话，表达流利、清晰（2分）

　　1.5对本班班规介绍全面、简单明了（5分）

　　1.6该班班规合理周到，有一定的创新性（3分）

　　2.考验顶梁柱：

　　参赛时间：20xx年3月4日下午4：30

　　参赛人员：各班所有班委

　　参赛地点：综合楼3楼

　　参赛说明：2.1所有参赛班级分为五个组分别到五个教室进行比赛

　　2.2每组比赛顺序由各班抽签所得

　　2.3每个参赛队伍选出四名代表进行比赛，其余班委为其加油。

班级活动方案篇4

　　一、活动意义：

　　为了促进本班同学间的交流，营造和谐融洽的集体氛围，丰富班级同学的校园生活，陶冶情操，同时领略农家自然风情，制定了大学春游活动方案。

　　二、活动主题：放松心情，完美生活！

　　三、活动组织：

　　1、活动负责：本班全体班委

　　2、活动策划：李x、石xx、彭x

　　3、活动地点：x县xx镇xx村xx山庄

　　4、活动时间：20xx年4月17日

　　5、参加人员：针推三班同学自愿报名（请积极参与）

　　6、乘车路线：专车接送（东塘南—汽车北站—五福镇—五福山庄）

　　四、活动内容

　　1、前期准备

　　1）李x负责联系场地、专车、结账。

　　2）石xx负责统计自愿参加这次活动的成员名单。

　　3）彭x跟据班上同学提出的各种游戏，选择一些到时将要进行的团队游戏，规划方案《大学春游活动方案》。

　　5）所需物品：饮料四瓶（中午吃饭时用）、水或其它物品个人结合自身情况自备。

　　2、活动进程

　　1）早上8：30在张仲景象前集合，8：40集合完毕。9：00坐车，10：00左右到达。在前去山庄的路上，可大体介绍一下本次活动的流程。

　　2）10：10—11：10，自由活动时间，大家可以熟悉一下山庄的'环境，自由游玩。

　　3）11：20—12：20，团队游戏时间。

　　4）12：30—14：00，中餐时间，男女生可交叉做。

　　5）14：10—15：10，团队游戏时间。

　　6）15：20—18：00，自由活动，跟据自己喜好，尽情玩乐。

　　7）18：10—18：20，清查人数，准备坐车返校。

　　五、经费预算

　　1、场地费40元/人，包车费15元/人，共计55元/人。中餐饮料费用由班费出。

　　2、游戏当中对胜出团队可采用物质奖励，所需经费由班费出。

　　六、备注

　　1、活动中穿插适当的团队游戏，用以调解游玩的气氛，增强大家的团队意识，增加对彼此的了解。

　　2、本次活动人员管理以寝室为单位，寝室长负责制，寝室长不在的，由寝室成员选定一人负责。

　　3、此次活动安排二人照相。

　　4、活动中有请假或中途离开者需及时向每组负责人报告。

　　5、活动中出现意外情况时，第一时间通知活动策划组。

　　6、本活动最终解释权归活动策划小组。

班级活动方案篇5

　　为了贯彻《新课标》的精神和理念，全面推行高效课堂教育的课改方针，我决定指导四年级学生开展“班级音乐会”。为了使“班级音乐会”成功举办，让学生对“班级音乐会”有一个大概的了解，音乐考试前我制定了小学四年级班级音乐会活动方案。具体内容如下：

　　一、活动的目的

　　给学生展示自我的一个平台，让学生感受音乐快乐心情。

　　二、活动组织形式。

　　推选主持人，学生自荐表演，根据内容制定节目单。

　　三、活动要求：

　　要求人人参与，根据自己的爱好，以教材内容为主，自选内容、自选表演形式、自选合作伙伴、自选时间排练，“班级音乐会”将在每学期末进行，并根据每个学生的参与、表现来评定学生的音乐考核成绩。

　　四、活动内容：

　　1、节目范围：自选或改编本学期教学内容。

　　2、节目形式：歌舞、朗诵、器乐（含打击乐器）

　　歌曲演唱包括独唱、重唱、二部轮唱、小合唱等。舞蹈表演包括：单、双、三、群舞。器乐表演包含：独奏，合奏等。

　　3、节目人数：每人至少准备一个节目，积极鼓励学生合作表演。

　　五、活动安排：

　　教师方面：制定“班级音乐会”活动方案，在学生排练过程和音乐课堂上给予学生一定的指导，并为学生的排练提供帮助，做好学生间的组织协调工作。

　　1、歌曲教学安排：教师在学期初课程安排时可选择一些表演性强，好听的歌曲作为重点教学内容，为学期末的班级音乐会选择可唱性的歌曲进行教学。

　　2、舞蹈教学安排：老师可根据歌曲内容特征有选择性的为学生在课堂上简单的律动教学，设计的内容一定要符合四年级学生特点。还可鼓励参加课外兴趣小组的同学，结合自己的特长有目的的准备自己的舞蹈。在期末班级音乐会上进行展示。

　　3、器乐表演安排：教师可提前在班级了解那些同学有器乐特长，或参加器乐学习学生准备曲子展示，原则是一定要学生自愿表演，或教师可建议学生自由组合选择打击乐器进行创编表演为自己喜欢的歌曲伴奏。

　　4、朗诵表演：可选择语文课本上的。或课外的'，还可以是歌曲的歌词配乐朗诵。

　　5、会前准备：班上文艺委员提前一周在班级进行摸底登记，上报老师，老师可根据学生的节目在课堂上进行检查指导。确定节目单后，指导文艺委员写串词，熟悉节目单流程。

　　2、学生方面：

　　（1）演出地点选择：选择多媒体教室。

　　（2）文艺委员负责节目主持，负责统计本班节目的数量、内容等等。

　　（3）演出时可邀请校领导、班主任、科任老师和家长也来参加音乐会的演出和评比。

　　活动后的总结和反思

　　通过这次音乐会，学生更深的了解音乐课的内涵，提高学生的综合音乐素养，通过表演提高学生表现力和自信心。同时，孩子们在排练期间密切接触，锻炼了他们的合作能力，也磨练了同学间的友谊。通过音乐会的举办，发现学生之间的合作意识有待于进一步加强，部分学生的自信心仍显不足。所以，在今后的教学中应多给学生提供合作、展示的机会。

班级活动方案篇6

　　一、活动的目的和意义

　　(一)意义。

　　1.“班级音乐会”能够减轻学生心理负担，激发学生的音乐兴趣。

　　2.建立新型的师生关系。

　　3.是学生间相互展示、相互评价的有效途径。

　　4.可以让学生体验成就感，鼓励学生大胆探索。

　　(二)目的。

　　给学生营造一种良好的音乐氛围，促进孩子们积极参与音乐活动，增强他们的兴趣，师生的情感也得以进一步沟通，教学效果得到很好的提高，让孩子们真正拥有自己的“小舞台”。

　　二、活动地点

　　三(2)班教室

　　三、活动参加人员

　　全体学生、演出时邀请班主任、科任老师以及家长观看音乐会的演出并进行评比。

　　四、活动过程

　　(一)活动前

　　1.每班推选主持人1—4名。主持人除负责节目主持、撰写主持稿外，还要负责统计本班节目的数量、内容等等。

　　2.可设计服装、道具，制作节目单、邀请书，并对音乐会会场作环境布置。

　　(二)活动中

　　1.主持人宣布开场

　　开场词：

　　男：尊敬的'老师。

　　女：亲爱的同学们。

　　合：大家好。

　　男：音乐，是人类最美好的语言!

　　女：音乐，让我们走在了一起!

　　男：音乐，让我们的生活更加多彩!

　　女：今天，在这美丽的小舞台上，同学们将要展示自己所学的才艺。

　　女：节目内容丰富多彩。

　　合：让我们一起欣赏三(2)班音乐会的精彩的节目吧!

　　2.音乐会各个环节

　　音乐会第一环节：开场舞

　　音乐会第二环节：钢琴独奏《洋娃娃与小熊跳舞》

　　音乐会第三环节：相声《我要上音乐会》

　　音乐会第三环节：独唱《隐形的翅膀》

　　音乐会第四环节：二胡独奏《赛马》

　　音乐会第五环节：小品《西游记》

　　音乐会第五环节：此环节名为“集体舞”。和家长形成互动，学生和家长一起跳集体舞。

　　音乐会最后环节：大合唱《同一首歌》

　　(三)主持人宣布结束

　　结束语：

　　女：欢乐的时光总是过得很快，我们的班级音乐会也要结束了。

　　男：今天我们有这样的进步，离不开老师对我们的辛勤教育和培养。

　　女：我们要感谢我们的老师

　　男：感谢在座的同学们和家长。及各学科科任老师。

　　女：最后祝同学们：天天快乐，学习进步!

　　男：希望在下次音乐会我们有更好的表现。

　　合：班级音乐会到此结束!再见!

　　(三)活动后

　　带领学生整理教室和学生得分情况，对此次班级音乐活动作出评定。

　　五、活动反思与总结

　　“班级音乐会”在掌声中结束，这次班级音乐会由同学们自己办的很成功。从提出——准备——举行的全过程都体现《新课标》的精神和理念。培养了学生团队精神，发挥了学生的主导作用。教师可以以平等的身份，与同学们一起进行示范性合作，并千方百计地为合作的同学出谋划策，在展示成果或参与竞赛时，教师甘做学生的助手、陪衬，以自己的身教、言教启迪学生，让学生在合作中获得良好的人文素养。班级音乐会给学生一个展示自己的小舞台，给学生提供一个参与体验的机会。学生们从中获得了自信和满足，更加强了他们对音乐的喜爱之情。