幼儿园中班运动会活动方案

时间:2022-09-28 18:44:58 活动方案 我要投稿

幼儿园中班运动会活动方案15篇

  为了确保我们的努力取得实效,常常需要提前制定一份优秀的方案,一份好的方案一定会注重受众的参与性及互动性。我们应该怎么制定方案呢?以下是小编帮大家整理的幼儿园中班运动会活动方案,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

幼儿园中班运动会活动方案15篇

幼儿园中班运动会活动方案1

  活动设计

  中班家长开放日亲子运动会活动设计

  活动目标:

  1、培养幼儿体育运动的兴趣,愉快地参加各项体育活动,增强自己的体质。

  2、培养幼儿在体育运动项目竞赛中自信、不怕困难、不怕挫折、正确对待输赢,从小就有经得起挫折的良好心理素质。

  3、培养幼儿协同合作的能力,遵守活动规则的意识,认真学习、思考对付挫折的一些技能、获得一些抗挫的经验,增强自我保护的'意识。

  活动准备:

  1、创设热烈的运动会环境气氛,引起幼儿主动积极参与的愿望。

  2、用彩旗、花簇、标志图及中国运动员在国内国际运动竞赛中勇敢拼搏,勇夺金牌为园争光的图片和趣味卡通宣传画和“加油”“没关系,再来一次”等标语装点环境。

  3、在运动场上分别布置有不同的运动项目和器具。

  活动过程:

  一、运动员入场仪式活动

  1、瓶罐操队、彩旗操队、响铃操队、球操队小运动员队伍,在进行曲中整齐有序地进入运动场。

  2、主教练(园长)讲话

  二、运动项目表演和竞赛

  1、艺术器械团体操表演

  瓶罐操队、彩旗操队、响铃操队、球操队

  2、丰富多彩的运动项目竞赛活动

  拉轮胎比赛、投篮高手、亲子二人行、协力车、踩报纸、套圈、接力赛、二人三足

  三、家长拔河比赛

  第一轮比赛

  第二轮比赛

  四、比赛结束

  集体留影

幼儿园中班运动会活动方案2

  一、活动主题:

  我运动,我快乐。

  二、活动目标:

  通过开展亲子运动会,为孩子创设一个大胆与人交往的氛围,让每一个孩子享受阳光下的快乐,让孩子与自己的'父母齐心协力,完成下一项活动,增进家庭间的情感与交流

  三、活动形式:

  亲子运动会

  四、活动时间:

  20xx年4月4日上午9:30开始

  五、活动地点:

  中班教室前

  六、活动人员:

  中班全体幼儿及幼儿家长

  活动流程:

  (一)老师宣读本次活动目的及活动规则

  (二)“介绍活动项目”

  1、《踩石头过河》

  目的:培养亲子感情

  参加人数:1个孩子+1位家长,分三组比赛,共四轮

  玩法:家长和孩子站在同一块垫子上,家长将后面的垫子移到前面,然后一同跨到前面垫子上,再将后面垫子移到前面直到终点,先到终点者为胜。

  规则:每次必须要跳到垫子上。

  2.两人三足

  目的:锻炼协调配合能力

  参加人数:一个孩子+一位家长,分六组

  活动准备:绸布六块,海洋球若干

  玩法:每组家庭,幼儿和家长站在同一起跑线上,把幼儿和家长紧挨的两条腿绑上,听到口令,一起跑向对面拿海洋球(一次只能拿一个球)然后返回,拿到海洋球多着为胜。

  规则:俩人同步行进,不允许孩子双脚或单脚离开地面。

幼儿园中班运动会活动方案3

  一、活动主题:

  亲子运动会“我运动,我健康,我快乐”

  二、活动目标:

  1.培养幼儿参与体育运动的兴趣,培养良好的运动习惯,增强幼儿体素质,促进幼儿全面发展。

  2.让幼儿感受与父母、同伴共同活动的'乐趣,增进家园、亲子情感。

  3.加强家园联系,增加教育透明度。

  三、活动时间:

  20xx年X月X日

  四、活动地点:

  幼儿园操场

  五、环境创设:

  在赛场上悬挂“XX幼儿园秋季亲子运动会”条幅,根据比赛需要划分出比赛场地、运动员等待区等区域。

  六、开幕式:

  1.主持人宣布活动开始。

  2.运动员入场,升国旗。

  3.园长、家长代表、幼儿代表讲话。

  4.师生古诗词韵律操表演。

  七、注意事项:

  1.遵守比赛规则,服从裁判决定。友谊第一,比赛第二。

  2.各班级教师管理好本班幼儿,注意安全,不在赛场内自由走动或奔跑。

  3.讲清洁,保持比赛场地卫生,爱护公共设施,做文明人。

  八、比赛项目及规则

幼儿园中班运动会活动方案4

  主题:春季运动会活动方案

  参加人员:中班组全体教师

  组织:李艳馥

  教研时间:20xx年4月5日

  教研内容:

  一、活动目标

  1.培养幼儿对体育活动的兴趣,增强各年龄段幼儿动作的协调性和灵活性,提高幼儿的.身体素质。

  2.帮助幼儿懂得在活动中要合作、谦让、遵守规则。敢于克服困难,能体验胜利的愉悦。

  3.培养幼儿初步的团队和竞争意识,体现团结协作的竞赛风格。

  二、中班幼儿身体发展的目标:

  1、积极运用各种运动器材活动,并探索多种玩法,在运动中表达创造性。

  2、在运动中体验走、跑、跳、推、拉、钻、投掷、攀爬、侧滚、旋转等不同的运动方式,能较灵活地控制自己的身体运动方向。

  3、掌握多种器材的玩法(如:轮胎、跳袋、平衡木等)。

  围绕活动目标老师们经研讨拟订活动口号是“我运动,我健康”。根据幼儿年龄特点,在老师们的奇思妙想下,产生了几个很有趣的游戏,通过游戏增进师、生和家长的友情,促进家园合作。

  二、活动时间:20xx年4月17日——19日

  三、活动口号:“我运动,我健康.我快乐.!”

  四、活动形式:集体项目比赛;个人项目比赛;亲子比赛。

  主持人:潘娜

  五、活动流程

  1、 运动员入场

  2、 升国旗

  3、 园长讲话

  4、 运动员代表讲话

  5、运动会开始

  1)游戏名称:穿过封锁线。

  2)游戏名称:骑小车

  3)游戏名称:蛇行跑

  4)游戏名称:亲子游戏——运宝

  5)游戏名称:贴贴贴

幼儿园中班运动会活动方案5

  游戏一:《采蘑菇》

  游戏玩法:

  8人一组,幼儿提着篮子从起点出发,到达目的地,拾起地上的`蘑菇,装在篮子里,再原路返回,最先到达终点者为胜。

  活动规则

  幼儿要把地上的蘑菇,全都拾起来放到篮子里才能原路返回。

  游戏二:《袋鼠跳》

  游戏玩法:

  幼儿和家长一起合作,幼儿踩在家长的脚上,手拉着手,从起点出发,先到达终点者胜利。

  游戏规则:

  家长要有秩序的和孩子一起走过去,孩子的脚必需踩在家长的脚上,不能落地。

  游戏三:友谊赛《拔河》

  游戏玩法

  三回合定胜负。由老师当裁判,当哨声吹响时,家长使劲往各自所在的方向拉。谁先赢两回合谁就胜利。幼儿在边上给爸爸妈妈加油!

幼儿园中班运动会活动方案6

  一、指导思想:

  《幼儿园教育纲要》中明确指出:"幼儿与成人之间的共同生活、交往、探索、游戏等,是其学习的重要途径之一。"亲子活动是以亲缘关系为主要维系基础,以幼儿与家长互动游戏为核心内容,全方位开发孩子的多种能力,帮助孩子初步完成自然人向社会人的过渡的一种活动。为了帮助家长进一步学习亲子游戏的方式、方法,我园决定开展秋季亲子运动会,邀请家长到幼儿园来进行集体的亲子活动,从而使家长对亲子活动目的、准备过程、如何引导活动有了更详尽的了解。

  二、活动主题:

  大手牵小手一起来加油

  三、活动目的:

  1、情感目标:体验运动的快乐,竞争的乐趣以及规则意识及协作精神;

  2、能力目标:在与父母游戏中发展幼儿的走、投掷和跑的能力;

  3、知识目标:学习走、投准和助跑跨栏等基本动作;

  4、亲子目标:督促家长关注孩子的体能发展,和孩子一起培养对体育活动的爱好,为孩子的将来建立良好的运动习惯。

  四、活动形式:

  体操表演、亲子体能比赛。

  五、活动准备:

  1、制定活动方案,邀请幼儿家长来园参加亲子活动。

  2、准备游戏需要的材料。

  3、布置活动场地。

  六、活动时间和地点:

  10月28日,操场

  七、活动原则:

  1、安全第一。

  不管在园里举行还是在外面租场地举行,必须保证每一个孩子的安全。

  2、家长和孩子齐参与。

  让每一位家长和孩子都参与到我们活动中来,家长不再是单纯的观众和欣赏者,要积极参与做一个让孩子自豪骄傲的爸爸妈妈!

  3、公平、博爱原则。

  活动中体现公平竞争,公平比赛原则,让孩子们树立良好的竞赛风格,体验成功的快乐,同时要给每个孩子准备一份奖品,奖励孩子和家长们的全心投入。

  八、具体活动方案:

  中一班《听话的小球》

  目标:发展幼儿的腿部力量和控制能力。

  准备:四条跑道、每个家庭一只皮球玩法:爸爸或妈妈、小朋友分别站在场地的两边,游戏开始,爸爸用脚运球至小朋友处,,小朋友接球后,爸爸或妈妈和小朋友背靠背,夹住皮球运至出发点,先到者为胜。

  规则:爸爸必须用脚带球走,不能用力踢球。

  中二班《袋鼠过河》

  游戏准备:呼啦圈,面袋游戏规则:

  1、分四队,分别由家长和孩子合作,孩子站在呼啦圈里,口令起,家长把呼啦圈拿起绕过孩子的头再扔到前面,孩子往前跳,依次这样,到达岸边。

  2、家长和孩子站在各自的袋子里,家长的一边手牵着孩子的手,各自抓紧自己的袋子,口令起,从起点跳到终点,先到者获胜,注意:

  1、呼啦圈一定要绕过孩子的头,而且孩子必须是跳到呼啦圈里,不能走或跨到圈里,不能脱圈跳,否则判失败。

  2、必须人和袋不分离,家长的手和孩子的手要牵着到达终点。

  3、如跳到中途袋子脱落,应把袋子拉好再继续跳,不能脱袋跳,否则判失败。

  中三班:《撕名牌》

  活动准备:每个幼儿背后贴一张自己的名牌玩法:每个家庭由一名家长和一名幼儿参加,八个家庭为一组,家长将孩子抱在怀里,在幼儿的背部贴上一张自己的名牌,听到口令后开始游戏,在保护好自己的'名牌的同时将别人的名牌揪下来。

  中四班《过河寻宝》

  活动目标:

  1、发展幼儿的手部精细动作和控制能力。

  2、培养亲子间合作配合的能力,增进亲子情感的交流。

  准备:

  每个家庭三块纸板、长筷子(四双)、乒乓球若干、四个装满沙子和宝贝的玩具筐。

  玩法:

  1、分四组家长与孩子利用三块纸板,以最快的速度过小河,家长与孩子的脚不能接触地面。到达终点孩子在玩具筐里寻找宝贝,找到后把宝贝夹到指定的地方。完成任务后家长和孩子面对面抱紧协调跑回终点。速度快的家庭获胜。

  中五班《运西瓜》

  活动目标:

  1、锻炼幼儿手臂力度的控制能力。

  2、增强幼儿与父母之间的团结协作的精神。

  3、增进幼儿与父母之间的情感。

  活动准备:

  西瓜球若干、棍子4跟、装球的纸箱一个、桩子6个。

  游戏玩法:

  1、教师带领妈妈(爸爸)与幼儿来到指定的位置。

  2、四个家庭为一组站在起点处,妈妈(爸爸)和孩子每人拿一根棍子,两人拿着棍子夹好西瓜球准备。

  3、听到教师发出的哨子声,两人夹着西瓜球绕过桩子然后沿路返回,速度快者为胜。

  九、应急措施:

  1、事先熟悉活动地点的环境,了解周围是否有安全隐患,若有应及时整改。

  2、做好活动的组织工作,强化活动纪律,确定负责人,事先制定好计划。照顾幼儿安全,注意幼儿离园的安全。

  3、对幼儿进行安全教育、纪律教育,各班教师随时清点幼儿人数,游戏活动强度应适中,教师应时刻关注幼儿在游戏中的表现,发现异常,及时给予关注。

  4、活动时,要及时提醒幼儿安全第一,比赛第二。

幼儿园中班运动会活动方案7

  一、活动主题:

  我运动我健康我快乐

  二、活动时间:

  20xx年x月x日早上x点

  三、活动地点:

  x体育场

  四、活动目的:

  1、动力目标:体验运动的快乐,竞争的乐趣以及规则意识和协作精神

  2、能力目标:在与父母的游戏中发展幼儿的走、跑、钻、跳、爬等能力

  3、亲子目标:督促家长关注孩子的体能发展,和孩子一起培养对体育活动的兴趣,为孩子的.将来建立良好的运动习惯。

  五、活动形式:

  韵律操表演、各年龄组之间的竞赛游戏和亲子游戏

  六、活动原则:

  1、安全第一,保证每一个孩子的安全

  2、家长和孩子齐参与,让每一个家长和孩子都参与到活动中来,家长不再是单纯的观众和欣赏者,要积极参与做一个让孩子自豪骄傲的爸爸妈妈!

  3、公平、博爱原则,活动中体现公平竞争、公平比赛原则,让孩子树立良好的竞赛风格,体验成长的快乐。

  七、前期准备:

  1、召开家长委员会,征求家长意见

  2、园方组织老师提前规划场地

  3、运动会前各班教师对幼儿进行相关的安全教育(不能随意离开本班队伍或家长、不能在马路上随意奔跑、不能跟陌生人走、不要去偏僻的地方玩耍等)以及运动器材的准备

  4、工作人员分配

  1)主持人:x

  2)音响:x

  3)安保:x

  4)现场调配及突发事件处理:x

  5)现场保健医生:邀请职工医院大夫,提前准备好应急药品(创可贴、绷带、药品、水)等。

  6)活动安排:x

  5、活动流程:

  1)各班运动员入场

  2)领导讲话

  3)主持人宣布运动会开始

  4)全园幼儿团体操表演

  5)家长拔河比赛(大班和中班家长,小班和蒙班家长)

  6)年级间竞技比赛

  7)各班组织亲子游戏

  6、活动注意事项:

  1)家长请按幼儿园要求时间到达活动地点

  2)各班老师带好本班幼儿家长登记表以便及时联系

  3)在老师组织幼儿游戏时,请家长不要远离活动场地

  4)如果家长要带孩子中途离开,请告知老师

  5)各班老师带好垃圾箱以便活动后打扫场地

幼儿园中班运动会活动方案8

  一、活动主题

  增强体质,增进友谊。

  二、活动目的

  全面贯彻落实学校体育工作计划要求,丰富学校文化生活,提高全校师生的身体素质和运动技术水平,展现我校师生的精神风貌,培养顽强拼搏、团结协作的精神。

  三、活动时间

  20xx年x月x日

  四、活动地点

  x小学操场

  五、参加对象

  x全体师生

  六、组织领导及分工

  1、领导小组:

  组长:xx

  副组长:x、x、xx

  成员:xx、x

  2、基本分工:

  x:担任总指挥,对本次运动进行审核。

  x:负责活动的`设计和规划,做好后勤服务及活动情况统计工作,负责运动会的筹备,活动程序设计、安排及解释。

  x:制定本次运动会活动安全预案,负责本次运动会安全。

  x:活动准备,维护秩序,收集活动记录及统计,负责本届运动会活动的安全。

  班班主任以本次运动会为契机,加强本班学生身体素质锻炼。运动会中负责组织本班学生参赛和本班的纪律。各科任教师除了协助班主任帮助学生参赛,还负责帮忙安排布置比赛场地。

  七、学生要求

  1、遵守大会各项规定,遵守学校纪律,听从大会指挥。

  2、运动员要赛出水平,赛出风格,尊重对手,尊重裁判,准时出场参赛,胜不骄,败不馁,互相学习,团结友爱。凡有运动员严重违规或弄虚作假者,均取消比赛资格。

  3、观众队伍遵守大会时间,整齐,有能烘托比赛氛围但不影响比赛的道具,观众席布置合理,氛围好。

  4、各班同学要保持场地清洁卫生,不得乱抛瓜果皮壳、纸屑等。比赛结束后,各班派专人打扫清洁卫生。

  八、学生运动项目

  1、低年级段:(一、二年级)

  个人项目:x米往返跑,一分钟跳短绳,象棋比赛,立定跳远,三分钟踢毽子,两分钟夹弹珠。集体项目:拔河友谊赛。

  2、中年级:(三、四年级)个人项目:x米往返跑,立定跳远,x分钟原地拍篮球,象棋比赛,一分钟跳绳,三分钟踢毽子,乒乓球比赛,两分钟夹弹珠。集体项目:x米往返接力(每班选出x人,以年级为单位),拔河友谊赛。

  3、高年级

  集体项目:x米往返接力(每班选x人,以年级为单位),拔河友谊赛。

  九、录取名次与奖励办法

  1、单项:各组单项录取前三名,评体育道德风尚奖六名,每年级一名。

  2、团体名次:团体奖评出一、二、三名,另设立三个精神文明奖以资鼓。

  3、奖励办法:单项比赛前三名分别奖励奖状三二一名;

  凡获团体总分前三名的班级,由学校颁发奖状。

  十、其他事宜

  1、各项目负责的裁判老师组织比赛项目,并进行记录,将最后成绩送到甘水平老师处;

  2、活动期间各班主任负责本班学生安全,严格加强学生管理,严禁学生违反活动秩序;

  3、若比赛项目在时间上不发生冲突,请各老师积极帮助其他比赛顺利完成。

  4、根据活动需要,各位教职工必须做好安排的临时工作,确保活动顺利进行。

  5、班主任教师要指导运动员赛前做好充分的准备活动,并做好参赛运动员体检,不合格不能参赛;

  6、运动员必须掌握要领,裁判员要认真负责,有序参加比赛;

  7、裁判员按大会要求准时到位,公正准确、严肃认真。运动员按时参加比赛,比赛后迅速退场。

  8、学校进行最后颁奖仪式。

  十一、程序

  1、升国旗、奏国歌。

  2、校长致开幕词。

  3、裁判员代表讲话。

  4、运动员代表讲话。

  5、运动员、裁判员各就各位、比赛开始。

幼儿园中班运动会活动方案9

  一、活动主题:

  我运动我健康我快乐。

  二、活动时间:

  x年x月x日上午。

  三、活动地点:

  中心幼儿园内。

  四、活动目标:

  1、培养幼儿对体育活动的爱好,让孩子体验运动的快乐和竞争的乐趣。

  2、激发孩子的运动潜能,树立孩子的自信心,增强集体荣誉感敢于克服困难,体验胜利的愉悦。

  3、让幼儿感受和体验与家人一起游戏的乐趣,达到家园共育的目的。

  五、活动原则:

  1、安全第一,保证每一个孩子的安全。

  2、让孩子真真正正参与,真真正正获得成功与快乐,实实在在为孩子、为家长服务。

  六、活动准备:

  1、幼儿园环境及会场布置。

  2、音响(运动员进行曲)。

  3、游戏道具、奖品。

  七、人员安排:

  1、总裁判:xx。(负责人员和物资的总协调、流程总把控、意外事情处理、授奖等。)

  2、副总裁判:xx。(协助总指挥检查人员和物资准时到位,负责展示活动和游戏的`组织、评判、人员分工、道具准备。推进活动的顺利进行,组织授奖。)

  3、活动主持人:xx。(主持活动流程,把每个环节流畅串联在一起。)

  4、音响设备:x。(负责音响设备及所有音乐的播放。)

  5、会场布置:xx。(负责会场的环境布置。)

  6、门卫安全:xx。(防止活动中孩子单独出园,不是本园家长擅自出入幼儿园。)

  7、记录员:xx。

  8、裁判员:xx。

  9、各班负责人:各班班主任及教师。(负责各班的安全,杜绝意外事故的发生。)

  10、场地次序维护:xx。

  八、活动流程:

  1、运动会开幕式。

  (1)主持人宣布——亲子趣味运动会开幕。

  (2)园长致开幕词。

  2、师幼舞动健康(节目表演)。

  (1)教师健美操《靓丽青春展翅飞翔》。

  (2)舞蹈《春晓》。

  (3)舞蹈《牛奶歌》。

  3、进行家庭趣味亲子运动。

  4、运动会闭幕。

  九、说明事项:

  1、遵守比赛规则,服从裁判决定。友谊第一,比赛第二。

  2、各班级教师管理好本班幼儿,注意安全,不在赛场内自由走动或奔跑。

  3、讲清洁,保持比赛场地卫生,爱护公共设施,做文明人。

幼儿园中班运动会活动方案10

  一、活动目的:

  1、培养幼儿对体育活动的兴趣,增强各年龄段幼儿动作的协调性和灵活性,提高幼儿的身体素质。

  2、帮助幼儿懂得在活动中要合作、谦让、遵守规则。勇于克服困难,体验胜利的愉悦。

  3、培养幼儿初步的团队和竞争意识,体现团结协作的竞赛风格。

  活动主题:热爱运动健康成长

  活动口号:我运动,我健康,我运动,我快乐,快乐亚运,快乐你我!

  二、活动时间:11月10日

  三、活动地点:幼儿园户外操场

  四、活动对象:中班组教师、幼儿和家长

  五、场地布置:幼儿园正面挂上横幅:"酉阳县机关幼儿园趣味游戏冬季运动会";幼儿园大门、小树、玩具上都挂上汽球;分班级事先摆好规定的家长观看位置。

  六、具体活动组织:

  1、各班幼儿按顺序整队准备入场,

  2、幼儿们在充满激情的.口号声中,踏着整齐的步伐进入会场。运动员入场后,在李凤淋老师的带领下进行热身律动。

  3、进行了主题为"热爱运动健康成长"的游戏活动。

  整个活动由五个不同的游戏以接力赛的形式组成,每个游戏分四组同时比赛,每组由各班各请11位幼儿参与活动。(要求幼儿分别参与不同的游戏活动,每位幼儿都参与到游戏活动中,最后一个游戏由亲子趣味游戏组成,要求家长参与游戏。)

  4、具体游戏玩法:

  走平衡木接力赛:

  目标:培养幼儿平衡能力;增强幼儿团队合作意识。

  材料准备:平衡木四张、小红旗四面

  玩法:幼儿分为四组,每组11人,分别站在四条跑道上,游戏开始,每组第一名幼儿开始跑,在过程中要求走过平衡木,绕过终点再返回来拍下一位小朋友的手,第二名2名幼儿又开始游戏,直到最后一名幼儿跑完取下红旗,哪组用时最短为胜。

  抬轿子接力赛

  目标:培养幼儿手、眼、脚协调能力及钻、跑的能力。

  材料准备:大纸箱装饰成的轿子四个(要求轿子具有土家族特色)、小纸球或小动物(布自制的)若干、大小筐各四个。

  玩法:幼儿分为四组,每组12人,分别站在四条跑道上,游戏开始,

  每组2名幼儿合作抬起轿子跑到终点拾取小纸球放在轿子里的小筐里,返回来在中间将纸球倒入大筐中,再返回起点将轿子交给下一组幼儿,,第二组2名幼儿又开始游戏,直到最后一组幼儿跑完,哪组用时最短、纸球最多为胜。

  赶小猪接力赛

  目标:练习滚球

  材料准备:小羽毛球拍两副(或短木棍四根),大球四个,小椅子四把.

  :玩法:幼儿分成四队,每队11人,站在场地一端的起点线后,起点线前的圆圈内各放一个皮球作小猪,各队排头幼儿手持一个羽毛球拍.

  游戏开始,教师说:"把小猪赶回猪圈吧!"发令后,各队第一个幼儿用球拍迅速边走边向前推球,饶过小椅,最后将球推回圆圈内,并把球拍交给第二个幼儿,自己站到队尾.同样的方法依次进行.直至各队排尾幼儿把"猪"赶进"猪圈"内(把球推至小椅下),跑回原处,以速度快的一队为胜.

  小猴摘桃

  目标:练习纵跳触物,具有一定的弹跳能力;喜爱参加体育活动,具有一定的竞争意识。

  材料准备:钻圈4个(山洞),轮胎8个(小土坑),胶棒8根(小树林),小猴头饰40个,挂起来的桃子若干,小筐四个。

  玩法:幼儿分为四组,每组10人,分别站在四条跑道上带上小猴头饰扮小猴,游戏开始,每组第一只小猴出发去摘桃,在过程中必须钻过山洞,跳过小土坑,绕过一片小树林。小猴来到桃树下摘桃的时候必须屈膝蹬地跳起才能摘到桃子。返回来将桃子倒入筐中,第二2名幼儿又开始游戏,直到最后一组幼儿跑完,哪组用时最短、摘到桃子最多为胜。

  亲子韵律操

  目标:培养幼儿爱父母的情感,加强亲子默契,让家长参与活动中来,增强家长对幼儿教育的了解与配合。

幼儿园中班运动会活动方案11

  一、指导思想:

  《幼儿园教育纲要》中明确指出:"幼儿与成人之间的共同生活、交往、探索、游戏等,是其学习的重要途径之一。 "亲子活动是以亲缘关系为主要维系基础,以幼儿与家长互动游戏为核心内容,全方位开发孩子的多种能力,帮助孩子初步完成自然人向社会人的过渡的一种活动。为了帮助家长进一步学习亲子游戏的方式、方法,我园决定开展秋季亲子运动会,邀请家长到幼儿园来进行集体的亲子活动,从而使家长对亲子活动目的、准备过程、如何引导活动有了更详尽的了解。

  二、活动主题:

  大手牵小手一起来加油三、活动目的:

  1、情感目标:体验运动的快乐,竞争的乐趣以及规则意识及协作精神;

  2、能力目标:在与父母游戏中发展幼儿的走、投掷和跑的.能力;

  3、知识目标:学习走、投准和助跑跨栏等基本动作;

  4、亲子目标:督促家长关注孩子的体能发展,和孩子一起培养对体育活动的爱好,为孩子的将来建立良好的运动习惯。

  三、活动形式:

  体操表演、亲子体能比赛。

  四、活动准备:

  1、制定活动方案,邀请幼儿家长来园参加亲子活动。

  2、准备游戏需要的材料。

  3、布置活动场地。

  五、活动时间和地点:

  20xx年10月28日操场

  六、活动原则:

  1、安全第一。不管在园里举行还是在外面租场地举行,必须保证每一个孩子的安全。

  2、家长和孩子齐参与。让每一位家长和孩子都参与到我们活动中来,家长不再是单纯的观众和欣赏者,要积极参与做一个让孩子自豪骄傲的爸爸妈妈!

  3、公平、博爱原则。活动中体现公平竞争,公平比赛原则,让孩子们树立良好的竞赛风格,体验成功的快乐,同时要给每个孩子准备一份奖品,奖励孩子和家长们的全心投入。

  七、具体活动方案:

  (1)中一班《听话的小球》

  目标:

  发展幼儿的腿部力量和控制能力。

  准备:

  四条跑道、每个家庭一只皮球玩法:爸爸或妈妈、小朋友分别站在场地的两边,游戏开始,爸爸用脚运球至小朋友处,,小朋友接球后,爸爸或妈妈和小朋友背靠背,夹住皮球运至出发点,先到者为胜。

  规则:

  爸爸必须用脚带球走,不能用力踢球。

  (2)中二班《袋鼠过河》

  游戏准备:

  呼啦圈,面袋

  游戏规则:

  1、分四队,分别由家长和孩子合作,孩子站在呼啦圈里,口令起,家长把呼啦圈拿起绕过孩子的头再扔到前面,孩子往前跳,依次这样,到达岸边。

  2、家长和孩子站在各自的袋子里,家长的一边手牵着孩子的手,各自抓紧自己的袋子,口令起,从起点跳到终点,先到者获胜

  注意:

  1、呼啦圈一定要绕过孩子的头,而且孩子必须是跳到呼啦圈里,不能走或跨到圈里,不能脱圈跳,否则判失败。

  2、必须人和袋不分离,家长的手和孩子的手要牵着到达终点。

  3、如跳到中途袋子脱落,应把袋子拉好再继续跳,不能脱袋跳,否则判失败。

  (3)中三班:《撕名牌》

  活动准备:

  每个幼儿背后贴一张自己的名牌玩法:每个家庭由一名家长和一名幼儿参加,八个家庭为一组,家长将孩子抱在怀里,在幼儿的背部贴上一张自己的名牌,听到口令后开始游戏,在保护好自己的名牌的同时将别人的名牌揪下来。

  (4)中四班《过河寻宝》

  活动目标:

  1、发展幼儿的手部精细动作和控制能力。

  2、培养亲子间合作配合的能力,增进亲子情感的交流。

  准备:

  每个家庭三块纸板、长筷子(四双)、乒乓球若干、四个装满沙子和宝贝的玩具筐。

  玩法:

  1、分四组家长与孩子利用三块纸板,以最快的速度过小河,家长与孩子的脚不能接触地面。到达终点孩子在玩具筐里寻找宝贝,找到后把宝贝夹到指定的地方。完成任务后家长和孩子面对面抱紧协调跑回终点。速度快的家庭获胜。

  (5)中五班《运西瓜》

  活动目标:

  1、锻炼幼儿手臂力度的控制能力。

  2、增强幼儿与父母之间的团结协作的精神。

  3、增进幼儿与父母之间的情感。

  活动准备:

  西瓜球若干、棍子4跟、装球的纸箱一个、桩子6个。

  游戏玩法:

  1、教师带领妈妈(爸爸)与幼儿来到指定的位置。

  2、四个家庭为一组站在起点处,妈妈(爸爸)和孩子每人拿一根棍子,两人拿着棍子夹好西瓜球准备。

  3、听到教师发出的哨子声,两人夹着西瓜球绕过桩子然后沿路返回,速度快者为胜。

  八、应急措施:

  1、事先熟悉活动地点的环境,了解周围是否有安全隐患,若有应及时整改。

  2、做好活动的组织工作,强化活动纪律,确定负责人,事先制定好计划。照顾幼儿安全,注意幼儿离园的安全。

  3、对幼儿进行安全教育、纪律教育,各班教师随时清点幼儿人数,游戏活动强度应适中,教师应时刻关注幼儿在游戏中的表现,发现异常,及时给予关注。

幼儿园中班运动会活动方案12

  一、活动时间:

  11月

  二、活动地点:

  幼儿园大操场

  三、活动目标:

  1、通过好玩的亲子游戏,体验活动所带来的乐趣,增进与家人之间的情感。

  2、促进家长与幼儿园、家长与幼儿、家长与家长之间的沟通与交流。

  3、培养幼儿与父母或同伴共同克服困难夺得胜利的精神。

  4、培养幼儿参加体育活动的兴趣,亲身体验体育活动的魅力。

  四、活动准备:

  1、通知爸、妈来园参加亲子活动。

  2、准备游戏需要的材料。

  3、布置活动场地。

  五:游戏过程:

  1、《过小河》

  游戏准备:每班2个垫子。

  游戏玩法:(10人一组)本游戏为双向竞赛,画好起点和终点的'跑道(小河)、小垫子(石头)块(供4个班级同时进行比赛)。幼儿在起点,家长在终点。幼儿用两块垫子当石头,脚只能站在石头上,不能着地,一直向前传到家长处,然后家长再走到幼儿处,谁快谁胜。

  2、《快乐爬爬爬》

  游戏准备:家长和幼儿自备手套。

  游戏玩法:(10人一组)家长带好手套,身体靠在一起站成2排,弯下腰用身体为幼儿搭建一个“山洞”,幼儿戴手套依次从“山洞”下钻过。待幼儿全部钻过后,家长双手双腿着地。幼儿从家长得后背上依次爬过。

  3:袋鼠跳跳跳

  游戏准备:每班准备一个口袋。

  游戏玩法:(10人一组)本游戏为双向竞赛,幼儿当小袋鼠套进老师准备的袋子了,袋鼠爸爸或袋鼠妈妈站在"小袋鼠"后面捏住袋子两角与孩子一起从起点跳到终点,

  4、推小车

  游戏玩法:(10人一组)家长抓住幼儿的两条腿,幼儿双手撑地,听到口令后,幼儿双手向前爬,看谁先到为胜。

  5、俯卧撑

  游戏玩法:(8人一组),双脚夹紧家长的腰,背在家长的背上,家长双手着地做俯卧撑,看哪个家庭坚持最久为胜。

  6、家长游戏:穿脱衣

  游戏准备:每班一件大T桖衫。

  游戏玩法:十人一组,排成一队,4个班同时进行。衣服穿在第一位家长身上,然后由专门的一位家长脱下穿到第二位家长身上,然后再脱下穿到第三位家长身上,以此类推,最快的队为胜。

幼儿园中班运动会活动方案13

  一、活动的产生

  从开学至现在,幼儿来园时所带的书和玩具都是与"喜羊羊和灰太狼"有关的,甚至,幼儿说的是"喜羊羊和灰太狼"的话,模仿"喜羊羊和灰太狼"的动作。在孩子的交谈中,我在一旁问道:"那你们知道喜羊羊们都在做哪些运动呢?""乒乓球、举重、游泳……"一下子教室里炸开了锅,他们兴奋的谈论着,对运动充满了兴趣。

  体育活动是幼儿最喜欢的活动之一。《指南》指出:培养幼儿对运动的兴趣,是幼儿园开展运动课程的重要目标。新《纲要》指出:"开展体育活动要根据幼儿的特点,组织形式多样、生动有趣,用幼儿感兴趣的方式发展基本动作,来吸引幼儿主动参与活动。"根据《指南》和《纲要》这一理念,我在活动中并借"喜羊羊和灰太狼"这幼儿感兴趣的形象贯穿整个活动,来激发幼儿参与活动的兴趣。因此结合我园特色编织,在中班生成了《喜羊羊运动会》这一主题活动。

  二、活动目标

  1.让孩子、家长、老师共同分享参与游戏的乐趣,加深家园情、师生情、亲子情。

  2.给孩子表现自我的机会,培养孩子活泼、开朗的性格,促进孩子交往能力的发展。

  3.通过活动让家长进一步了解孩子,促进家园同步教育。。

  三、主要措施

  1、配合,共同收集,做好知识准备

  家长与孩子共同收集有关各项运动的图片、音像资料,使幼儿对各项运动有一个大致的了解,做好知识的准备工作。

  2、活动,激发热情,获得知识,掌握技能。

  围绕体育运动开展各类教学活动,特别是健康活动,使孩子对于体育运动有一个较系统的了解,从而激发他们对于运动的兴趣,积极参加锻炼,增强体质。

  3、户外活动中应用、一日活动中贯穿中延伸

  把学到的知识、技能在活动中应用,使孩子对于活动更感兴趣,形成规则意识,能够有针对性的'进行锻炼,并在活动中实现自己的创造。

  4、运动会,家园协作,共同提高

  召开亲子运动会,把学到的运动加以整合、创编,形成一个个亲子运动,既融洽了亲子关系,又强化了家园联系,实现全员锻炼。

  四、活动准备:

  1、幼儿及家长着亲子运动装,穿运动鞋。

  2、球(若干个)、喜羊羊头饰(数量与家长、幼儿人数相等)、灰太狼和小猪头饰(各4个)、小推车4辆、塑料筐8只。

  3、场地布置:障碍物(小椅子8张)、50厘米~60厘米的平行线。

  4、音乐磁带,录音机。

  五、活动过程:

  1、开始部分

  (1)幼儿和妈妈扮演羊村的羊羊们,教师扮演老村长,羊羊们在听到森林播音员播完老村长的邀请后,小羊们开着火车到场地中间。

  (2)老村长请小羊们一起来活动身体,小羊们跟着老村长做小动物模仿操。

  (评析:这一环节,以幼儿喜欢的动画片《喜羊羊和灰太狼》中的人物,来提高孩子活动的兴趣。既达到了热身的效果,又提高了幼儿兴趣的前奏曲,更为后面的正式活动打下了基础。)

  2、基本部分。

  (1)老村长:今天的天气真好啊!我刚听喜羊羊报告说:"我们的仓库已经没有粮食了,让我们到小猪家去运一些粮食。"小羊们你们愿意吗?可是,小猪家很远,要绕过灰太狼的家、走过小桥才能到达,你们怕不怕?

  (2)老村长指导小羊们练习绕障碍物、走小桥。

  A:障碍物。老村长:"快看,这里是灰太狼的家,我们要怎样过去呢?"(绕)

  B:直线。老村长:"这里有个小河,这回我们应该用什么方法过这个小河呢?"(走直线)

  (评析:教师集体讲解并示范,便于幼儿做些休整;而在分散练习中,幼儿二人或多人结伴一起练习,能相互学习,相互促进。)

  (3)介绍游戏"喜羊羊运货"的玩法。

  每个家庭一组,分别请四个家庭,一个小羊(妈妈)站在起跑线后,一个小羊(幼儿)站在起跑线上。老村长发出运货口令,小羊(幼儿)推起小车绕过灰太狼的家、走过小桥,来到小猪(爸爸)家。小猪拿起一个皮球放在小车里,小羊(幼儿)从原路返回,然后小羊(妈妈)把皮球放在塑料筐里,小羊(幼儿)继续运货。在规定的时间里看谁运得多为胜。游戏重新开始时,可把皮球送回原处。

  (评析:刚要中指出:幼儿园的体育教育活动应该以健康第一、并提出"身心和谐"的价值取向。对于幼儿来说,游戏是幼儿的天性。而如何使体育游戏真正发挥其教育价值是一门难题。在本节活动的环节设计上我做了一番精心编排。我主要将目标定位于学习绕障碍物、走过宽50厘米~60厘米的平行线来发展幼儿协调性与创造性。各环节清晰、明了,过度自然。)

  (4)介绍游戏规则。

  ①必须绕过障碍物、走过小桥。

  ②每个小羊只能拿一个皮球。

  (5)亲子共同游戏。

  (评析:以幼儿为中心,在教学活动中运用生动、丰富的教学内涵去调动幼儿参与体育的热情和激情,幼儿都能积极主动的参与活动,充分体现了幼儿的主体性。由于幼儿自始至终处于自主地位,因而积极性很高,参与性较强,练习效果也较好,不仅增进了亲子关系,增强幼儿体质,也提高幼儿合作的能力和身体协调性,促进身心和谐发展。)

  3、结束活动。

  (1)在音乐声中,放松身体各部位。

  (2)小羊们整理体育器械回教室。

  (评析:在抒情的慢三拍音乐中,幼儿悠闲地和老师一起做放松运动,幼儿的身体也逐渐恢复到相对静止状态。)

  六、活动反思:

  本次活动的灵感来自我们班的幼儿,在活动的制定目标上我紧紧抓住三个维度,兼顾情感态度,知识经验和能力。本次活动贴近幼儿的实际生活和现有发展水平。首次开展这样的体育活动,幼儿和家长都格外兴奋,活动气氛热烈,总体效果还不错,达到了增进幼儿和父母增进亲子关系的效果,也使家长和幼儿意识到了锻炼身体,增强体质的重要性。在活动过程中老师的人手不太够,我临时找了几位家长分别担任了照相和维持会场秩序的工作,也增强了家长参与活动的积极性。如果让我重新再来开展这次活动,我会增加一些师生互动的小游戏,让师生之间多些交流,使师生关系更融洽。时间充裕的话再增加一些幼儿之间合作类型的游戏,培养孩子与同伴之间团结合作的精神。并且要细化活动的规则和口令,总之,要使活动更加完善。

幼儿园中班运动会活动方案14

  一、活动宗旨:

  本次活动以"面向全体幼儿,人人参与趣味运动,增强幼儿体质,促进幼儿健康成长"为活动宗旨。以"家园互动显和谐,游戏运动真快乐"为主题,以亲子游戏,体操表演,达标展示为主要形式开展各项健体活动。创造一种新型的师幼关系,家园关系,活跃幼儿园文化生活,激发幼儿对运动的浓厚兴趣,增强幼儿抵抗力,培养幼儿综合素质,团队意识和集体主义精神。

  二、活动时间:

  20xx年4月12日14:45

  三、活动地点:

  本园操场

  四、活动准备:

  1、全园以班为单位进行,每班设计一个集体游戏,一个亲子游戏,并做好游戏相关物品的准备。

  2、各班规范幼儿早操,要求幼儿动作到位,精神饱满。

  3、各班在自我双手轮流拍球达标的基础上,选出5名幼儿参加集体比赛。

  4、每班一名协助管理的'老师。芽一:露。芽二:瑶。芽三:池

  五、运动会流程:

  1、各班早操表演(搏击操、亲子操)(家长站二个一楼阳台和一块树阴下)

  2、家长竞技比赛(全班家长和班老师跑步迎面接力赛)

  3、班级左右手交替拍球比赛

  4、班级竞技比赛(全班幼儿跳圈迎面接力赛)

  5、亲子体育游戏三个

  6、颁奖。

  游戏介绍:

  游戏一、搭桥过河游戏目的:在运动幼儿身体的同时,促进幼儿四肢的协调。

  游戏准备:每组(一大一小)2块垫子游戏玩法:

  活动方法:家长和孩子一组,家长负责塔桥,幼儿过桥,要求不掉下"水",迎面进行。

  游戏二、快乐滑行游戏目的:通过滑板游戏激发幼儿参加感觉统合活动的兴趣和热情,感受亲子间合作的快乐。

  准备:3个滑板、幼儿组在场地左侧,家长相应的在场地右侧活动方法:每组一名幼儿坐上滑板车从场地左侧起点驶向场地右侧,将滑板车给家长,家长坐上滑板车,幼儿在后面推家长向前行驶。

  游戏三、运羊角球活动目的:进一步发展幼儿跳跃能力和下肢力量,培养幼儿反映的灵敏性。

  活动准备:羊角球

  活动方法:

  1、幼儿双手抓住两个羊角,两腿夹住球,快速蹦跳向家长。

  2、家长与幼儿两人抱球回到起点。

幼儿园中班运动会活动方案15

  活动主题:“我运动我快乐”

  一、活动宗旨:

  通过开展“幼儿冬季运动会”这一活动,让幼儿与家长一起体验运动的快乐,加强家长与子女之间的情感交流,增加老师与家长之间的沟通机会。培养幼儿参加体育运动的兴趣,亲身体验体育活动的魅力。

  二、活动时间:

  X月2日下午3:00

  三、活动地点:

  幼儿园大操场

  四、主持人:

  凌娟、许静

  五、活动准备:

  1.家长报名参加各项目。

  2.场地布置。

  3.家长活动签到表。

  4.活动奖品若干。

  六、活动过程:

  (一)主持人致开幕词并宣布运动员入场。

  入场方式:以运动会主题曲为音乐背景,以班级方队为序依次入场,各班制作一块班牌,选一名幼儿手拿班牌走在队伍的最前面,在经过主席台时喊出运动会口号,。

  入场口号:

  锻炼身体,保卫祖国。

  锻炼身体,建设祖国。

  团结合作,加油加油!

  运动快乐,加油加油!

  (二)集体操表演:牛奶歌。

  (三)主持人宣读裁判员名单及比赛规则。

  (四)具体活动内容:

  1.绕障碍拍球

  家长在指定的路线上绕椅子拍球,幼儿坐在椅子上,家长每绕完一张椅子,孩子给他贴上一个贴纸,最先到达终点的获胜。(比赛期间,球半途掉下来,则退出比赛)材料:贴纸若干皮球6只

  2.三人三足行

  父母俩人把相靠的两条腿用布条扎住,把孩子抱在手上走到终点,先到终点者为胜。

  材料:红带子12根。

  3.抢椅子

  由六名幼儿和家长为一小组,将比赛幼儿数目少1的椅子摆成圆圈,在鼓声中开始围绕圆圈向同一个方向跑步,鼓声停,家长则抱着幼儿开始抢椅子,未抢到椅子的'家庭离开场地,然后减少椅子继续游戏,最后留在场地的家庭为胜。

  材料:椅子30个,铃鼓一个。

  4.同舟共济

  由父亲抱着孩子并驮着孩子的妈妈,在规定的跑道上往终点奔跑,最先到达终点的获胜。

  5.袋鼠跳

  每次由六个家庭(每个家庭限两人)参加,参加人员听口令将装有孩子的口袋用手提起来往终点方向跑,最先到达终点的家庭获胜。

  材料:

  6.踩气球

  家长驮着孩子,腿上系上气球,家长相互间踩各自腿上捆绑的气球,球未被踩破的一组为胜。

  气球:若干。

  7.坐花轿(全家三人)

  父母两人手臂交叉,让孩子坐在中间,开始起跑前行,先到者为胜。

  8.活动名称:矮人走

  幼儿学矮人向前走,到终点先返回者为胜。

  七、结束。

  收拾与整理。活动在《左手右手》的歌声中结束。

【幼儿园中班运动会活动方案】相关文章:

幼儿园中班运动会活动方案06-23

幼儿园中班运动会活动方案(合集)06-29

幼儿园中班运动会活动方案(精选20篇)09-20

幼儿园中班运动会活动方案(15篇)09-28

中班幼儿运动会活动方案05-27

中班亲子运动会活动方案01-25

中班趣味运动会活动方案07-08

幼儿园中班活动方案06-28

幼儿园中班活动方案07-01