【实用】夏令营活动方案模板6篇
为了确保事情或工作有序有效开展,常常需要提前制定一份优秀的方案,方案是解决一个问题或者一项工程,一个课题的详细过程。制定方案需要注意哪些问题呢?下面是小编精心整理的夏令营活动方案8篇,希望能够帮助到大家。

夏令营活动方案 篇1
活动名称:20xx年欢乐爱心暑假夏令营
活动主题:为爱上色 ,圆你童梦
主办单位:
承办单位:
一、活动背景:
市是目前全球最大的小商品集散中心。随着社会的发展,城市建设越来越快,许许多多的外来务工人员涌入城市,他们孩子的学习生活的环境也随之由乡村来到城市。由于他们工作的特殊性,孩子的教育问题越来越引起人们的关注。由于外来务工人员居住条件差收入不稳定,不能在其子女学习、成长过程中给予其稳定的支持,致使其子女们不能受到应有的良好教育。寒暑假期,更是由于父母们工作繁忙无暇照顾孩子们的生活起居,往往会发生很多令我们痛心的意外事故。外来建设者子是一群敏感而易受伤害的孩子,长期的城乡分治导致了城乡经济差距、教育差距、文明差距,还有烙在孩子心灵深处的心理差距和尊严差距。生活的重压,学业的挫折,使许多民工子女过早地告别了童年的欢乐时光,经常处于动荡、紧张、困惑与迷茫之中。为了让外来务工人员和城市建设者们全心全意的投入工作以及使他们的子女接受到良好的教育,作为社会对他们的报答。让我们奉献一份爱心,在暑期抽出一点时间,帮帮这些渴望学习渴望融入城市的孩子们。真诚奉献,爱心支教。
二、活动目的:
减少暑期外来务工人员子女意外事故的发生,让孩子们接受到更好的教育。作为对城市建设者们得回报。帮助孩子们解决生活学习上的问题,让他们在城市里也能感受到一份温暖。让幼小的心灵懂得爱与感恩。也为了培养当代大学生的爱心与奉献精神,让我们用所学知识和力所能及的行为回报社会。让他们过个充实的、有收获的、快乐的暑假,同时也让父母们减少担心,这就是本次暑期实践的最大目的.
三、活动对象:市外来建设者子女(2-6年级小学生)
四、支教内容及形式:
本次暑期实践除了日常的课业辅导、作文训练、英语辅导等日常教学外,还针对当前国家时事政策和社会焦点问题进行一系列活动1. 特色活动如下:
①校园安全防灾集训营
活动背景目的:近段时间以来,全国范围内发生了多起校园安全事故,给正在成长的孩子们的身体和心里都产生了诸多不好的影响。对于民工子弟的子女们,由于家长常年忙于工作,往往对孩子疏于教育和管理,特别是缺乏对孩子人身安全的教育。根据近几年的调查得知,外来民工子女安全事故频发,沉重地敲响了我们的安全警钟,安全问题已不容忽视。因此,加强学生相关安全教育成为此次教学的重点。
活动时间:待定
活动地点:
活动亮点:利用网络以一种新颖而非传统灌输的形式给孩子们带去真实体验与正确反应做法。邀请专业护士给学生讲解及演示相关安全知识,带给学生新鲜感,提高学习兴趣。要求专业消防员为学生以小学生喜欢参与的消防演练运动会形式模拟逃生现场及正确灭火方法,对其处理相应的事件有很大的帮助。
②仲夏“循环我们的爱”
活动背景目的:爱心公社“爱心书包漂流”活动开展四年来,在全国范围都有了很大的知名度,已经成为了市一大“爱心品牌”项目,我们想让参加夏令营的受到帮助的流动花朵们懂得用自己的力量回馈社会让他们用自己微薄的爱关注更需要帮助的山区的贫困儿童,循环我们的爱。
活动时间:6月xx日-6月16日
活动形式:我们志愿者得到了爱心人士彭老板赞助了470多个环保袋 。彩色铅笔工具(还在等着爱心人士,爱心企业的赞助),让流动花朵们,画出心中的梦想。手绘环保袋,义卖环保袋。利用休息时间我们志愿者将会把手绘的环保袋拿到的绣湖广场上进行爱心义卖,第一宣扬环保,让市民了解一些环保知识让环保袋循环利用起来,第二是宣扬大家的爱心让大家加入有意义的公益活动中。我们会将环保袋义卖所得的善款以流动花朵们的名义来认捐一批爱心书包,由爱心公社负责把爱心书包漂流到今年的主漂流地四川大凉山。循环利用环保袋,就想我们的爱心一样一直循环着。
③我爱我家
活动背景与目的:和谐的家庭氛围是孩子健康成长的一个重要因素,而父母与子女之间的交流、理解与体谅正是营造良好家庭氛围的主要途径。通过各种形式亲子活动,加强双方的交流,让家庭充满爱。教育的目的在于给予人幸福,而亲子活动一方面可以让父母亲与孩子间的爱升华,另一面还可以让我的爱传递给孩子们,使他们觉得这个世界充满爱。让平时因为工作繁忙而与子女沟通不够的外来务工人员兄弟与孩子有一次亲近的机会,让家庭更加和谐,生活工作更加幸福。
亮点:我们借由明信片的方式给孩子们创造一个向父母吐露心声的'机会,形式新颖,让孩子与父母之间能够真正的听到“连心之音”。通过孩子的绘画和文字,拉近他们与思念的亲人朋友的距离,记录外来务工人员的一天,感受其忙碌与城市对外来务工人员的关爱,形式新颖。
活动时间:
活动地点:
1.连心之音——我想对你说“爱你”
形式:让孩子用自己的绘画和文字记录对父母或远方亲人、朋友,用明信片的形式表现出来,写给远方亲人朋友的由孩子放到邮箱,写给身边父母的为下面的环节做准备。
2.生活光影——父母的一天
形式:在孩子和父母同意的情况下,组织2—3名队员随孩子回家,让孩子将明信片亲手送给父母。队员针对孩子父母在的工作、生活、子女教育等问题其对进行采访,并摄录其一天的生活过程,将录像制作成感人的CD。
④ 爱在仲夏——文艺汇演
活动背景目的:一个月的夏令营活动,为了让这些流动花朵有一个深刻的暑期生活,在闭营的前一晚我们志愿者会与流动花朵们举办一场主题“为爱上色,圆你童梦”的演出,让家长与孩子们有一个难忘的夜晚。也同时让我们志愿者有一个难忘的支教经历。
时间:6月xx日
地点:
活动流程:我们志愿者会去找礼仪公司赞助我们搭建舞台,联系一些暑期艺校班,来友情演出,我们志愿者也会与我们的流动花朵们精心安排个节目,使这场演出充满欢笑与快乐。演出中我们还会播放我爱我家活动中的短片,拉近家长与孩子们的距离,让其他观众有心灵的触动。
2.课程设置:
各年级课程由各年级学习情况具体确定,初拟于下:
* 语文:给同学们读一些优秀作文,初高中精品文章,一些杂志上富有启发性的文章,并讲一些作文技巧,在课堂写作文,点评作文,以提同学们的作文水平和阅读水平。并开展情景教学,活跃教学气氛;实现教与学的完美结合。
* 数学:讲授数学知识,并将数学和生活联系起来,做一些趣味数学题,寓教于乐。
* 英语:教学生们英文单词,课文,儿歌,动物名称、简短的对话、小故事等。
* 自然:介绍奇妙的大自然和一些自然常识
* 思想品德:教育学生们要爱祖国、爱人民;要讲卫生、讲礼貌;要树立远大的理想。
3、集体做运动
开展篮球、乒乓球等球类运动,教学生们基本的动作。
踢毽子、跳绳、跳橡皮筋等运动,把奥运会精神送到我们可爱的学生中间去。
做游戏,支教人员通过学习,教一些简单游戏。这不仅让我们回到童年时代,也是天真可爱的孩子们的完美生活。
五、地点 :
六、活动时间 :20xx年6月xx日-20xx年6月16日
七、活动负责人:
夏令营活动方案 篇2
活动目的:
在将自己所学的歌曲融入在“听,唱,想”的环节基础上,贯入游戏和音乐 擂台比赛的方式,将自己准备节目表演,如吹奏器乐,音乐童话剧的表演和舞蹈 表演等为自己的评比加分, 锻炼学生自主能力和表现力。整个活动在能让学生快 速的听辨出整个学期所学的歌曲和乐曲的曲名并能流畅的接唱歌曲的基础上, 给 学生一个表现的舞台,让学生的特长得到最大的发挥。
活动地点:
音乐教室
参加人员:
四年级一班全体学生
活动过程:
一. 情境导入 (跟随歌曲《萤火虫》的音乐律动进教室) 师:同学们,暑假就要来临了,你们暑假都想去干什么呢?今天老 师就要带领大家一起去参加一个有趣的夏令营,我们出发吧! 二. “听,唱,想” 1.看图唱歌 师一张张的出示与歌曲相关的图片,让学生跟据图片来辨别歌曲, 教师给出选项让学生选择,答对的可以继续,答错的这一环节则无 分。 2.歌曲接龙赛 全班分成四组,由第一组开始,第二组接歌,依次往后轮,没有接 上的组可以由下一组接替,没有接上 3 次后,该组淘汰,其余组进 行评比,直到最后一个组胜出。 三. 音乐大擂台
1. 听音乐抢答 教师将全班分成 3 组进行比赛,每一组推选 2 名擂手答题,由擂 手举旗进行抢答。回答十个题目后,评出优胜组。每组分数保持 进行下一环节。 2. 唱功比拼 教师出示歌曲《大雁湖》 ,让学生根据不同的速度和力度来演唱, 三个组,第一组要求用 p 的力度和中速来演唱,第二组渐强,第 三组强,看看哪个组唱的最好,评出优胜组,分数累积前一环节 进入下一环节。 3.才艺展示 每组在活动前准备好一个自选才艺节目,可以单人表演,也可集 体表演,根据每组的表现进行打分。最后三个组累积加分评出最 后的优胜组,给予奖励。 四. 总结 让每个学生说出这次夏令营的感受,让学生用日记的方式写下来, 最后教师总结后活动结束。
活动总结:
“音乐夏令营”是一堂综合复习表演课,这堂课在设计时打破了以 往记歌曲背歌词的模式进行复习,而是用许多游戏,比赛,擂台的 方式进行一个学期音乐学习的检验, 在丰富多样的形式下巩固学生 的`音乐知识,在游戏中丰富自己的体验,在表演的舞台上展现自己
的个性和特长。但是本课还有许多地方需要修饰的,整堂课的形式 多样,但是忽略了每个环节的细致,基本上每个环节没有达到充分 的运用,只是粗略的把环节的过程概述了一下,而没有具体到每一 句话,每一个步骤哦,这是我失败的地方。另外,虽然整堂课的形 式花样较多,但还是没有检验到学生全方面的音乐知识和素养,只 从听,唱,想方面粗略的检验了一下,而每首歌曲的律动和节奏的 训练还没有加入,所以还是有很多需要改进的地方,在下一次的音 乐活动当中我一定会多在课前准备,尽量把每个知识面都涵盖到, 把音乐的各个方面都结合起来,让学生有个丰富和快乐的音乐课 堂。
夏令营活动方案 篇3
活动时间
五天四夜
报名费用
980元/人
包含:餐饮、住宿、车旅、场地、项目、景点、服装、培训、保险等费用。
招生对象
6-16周岁,男女不限。
参训地点
洛阳市栾川县潭头镇熊耳山
主办单位
拓海文化传播有限公司
参营纪律:一切行动听从指挥,必须统一行动;文明用语、仪表整齐;友爱互助、团结协作;爱护自然、垃圾装袋、定点入厕。
参营携带物品:有晕车史请自备晕车药、有过敏史请自备过敏药、穿一双运动鞋、内衣袜子穿一套备一套、外衣随意、自用水壶、洗漱用品(毛巾 牙刷 牙杯 牙膏 洗面奶之类的)。
参营不可携带物品:
游戏机、游戏书刊、光碟;
水果刀、长剪等锋利物品;
电脑、随身听、MP3、MP4,玩具、玩偶等;
大量现金(最多可携带200元左右零钱);
手机等通讯工具,如有(交由教官统一保管,营期结束归还)。
安全保障
⑴青少年军事素质培养的独家专用场地;
⑵专业青少年国防教育训练基地;
⑶专业青少年户外素质拓展基地;
⑷环境优雅,植被葱郁,是青少年成长的天然氧吧;
⑸有草地、高空、地面等各类专业拓展器材设备;
⑺保障青少年用餐的'专属厨房、餐厅、住宿楼、训练场、多媒体教室;
⑻多重安全保障,时刻关注孩子动态;
⑼保险:10万的人生意外险、10万的意外伤残险及1万的医疗保险;
教官团队:
教官由多名具有实战经验的退伍老兵组成,有着丰富的青少军事化训练和管理经验;教师由名校资深讲师担任,均系任教多年的骨干教师,教学经验丰富。以认真严谨的态度,完善科学的课程,使参训者提高能力,重新认识自我,超越自我。并有专业的协调教官、医疗教官和国家心理咨询师,使培训更加完善,一切以提高孩子的自立、自理、自力的能力和全面提升观察、写作能力为目的,文武兼修,完全超越同行业训练效果。
活动安排详情:
时间 | 科目及意义 |
第一天:我的营期我做主(6:30集合,7:00出发) | |
上午 | 快乐出发,车上流程真我风采。办理入住,安全纪律教育。 |
下午 | 军训,开营仪式,破冰团建,建立全方位价值契约。 |
晚上 | 生活技能大比拼 |
第二天:竹林营地挑战日 | |
上午 | 营地定向、大型主题挑战活动。参观水帘洞了解溶洞的形成。 |
下午 | 基本应急救护知识学习与实战演练杯子舞,共同演绎激情节拍。 |
晚上 | 观影时间 |
第三天:英雄联盟攻防战 | |
上午 | 制作出投石战车并展开战斗 |
下午 | 竹林真人CS |
晚上 | 激情晚会 |
第四天:竹林穿越探奇趣 | |
上午 | 通过溯溪峡谷穿越,寻根千年农耕文化。 |
下午 | 陶艺制作,制作专属于自己的陶艺作品。 |
晚上 | 星空夜话、激情晚会。 |
第五天:野外生存大考验 | |
上午 | 野外求生、暑期安全教育户外安全教育。 |
下午 | 激流勇进,体验漂流,挑战自我森林剧场。 |
闭营 | 颁奖仪式、结营典礼、快乐返程! |
夏令营活动方案 篇4
乡村夏令营活动目的:
亲爱的家长朋友针对现在孩子,特别是城市的孩子家庭条件普遍优越,众星拱月,爱太多,吃苦太少,动手能力和生活能力较差的特点,为了全面提高孩子在今后的社会生存能力、适应能力、竞争等综合能力,公司教官、老师带孩子到乡村进行与农村孩子面对面交流,亲身感受艰苦的农业劳动,亲手动手做农活,明白“锄禾日当午,汗滴禾下土。谁知盘中餐,粒粒皆辛苦”哲理,使孩子热爱劳动,珍惜劳动成果。使孩子立志成才,为今后的学习,工作的成功打下良好的敢于吃苦耐劳,敢于担当,不畏惧艰难困苦,敢于拼搏敢于奋斗的精神基础。
这个暑假让自强农村体验夏令营带领孩子们一起去到农村,体验农村生活,参加农业劳动,进行农村社会实践活动,通过“体验式的劳动、活动、游戏”的过程,从而达到激发孩子成长动力,健康快乐成长的目的;让孩子深入农村,参加农村劳动,感受农业劳动的艰苦辛劳,培养孩子养成热爱劳动,不怕苦不怕累的吃苦耐劳精神,以人为本,快乐体验;优化情感,注重效果;提升素质,激发潜力!
农村生活体验营活动特色介绍:
1、感性认识——学员离开喧嚣的城市,感受农村的自然美景,熟悉农村的生活环境,结识同龄的孩子,认识农民伯伯;
2、熟悉农村环境——让学员熟悉农村基地的房屋、驻地、环境、山峦,河流,农田,作物,在熟悉环境的基础上,强调安全意识和孩子的自身防范意识;
3、认识农具和家畜——农家的.锄头、镰刀、犁钯等农具,带孩子们认识熟悉喜爱农村猪、牛、马、羊、鸡、鸭、鹅等家畜家禽动物;
4、示范操作农活——感受观看农民大伯、大娘喂猪、喂牛、放羊、放马的农村劳作;
5、学习农村知识——熟悉农村季节变化、农作物的分类、栽培技术,作息时间、生活规律,农作物采摘时节与收获;
6、访贫问苦—— 与农民伯伯、农村孩子结对交流、听农民讲故事,参观社会主义新农村,了解农村的变化和社会主义新农村建设。
农村实践活动
1、习惯养成——少若成天性,习惯成自然。教育培养孩子热爱劳动习惯,塑造全新自我;
2、卫生整理——养成一个良好的卫生习惯,做好环境卫生和个人卫生;
3、独立能力——体验集体生活,独立面对困难,面对危机,提高孩子解决和处理问题的能力;
4、动手能力——强化动手操作能力,充分发挥才智,养成自力更生的好习惯;
5、社会实践——通过访贫问苦,学会尊老爱幼,培养孩子爱心;参观烈士陵园,让孩子接受革命传统和爱国主义教育
本次活动主要内容:
第一天:
1、组织学员抵达农村社会实践培训基地;分发物资,编班组、结帮对;熟悉农家生活环境
2、开营仪式:教官、老师向学员讲解活目的、要求和任务
3、实践训练:编队、基础排练分组、强调安全、纪律,现场参观
4、成长日记:记录农村生活感想,身边发生的趣事、轶闻
第二天:
1、农村生活体验:学员分组下地除杂草、种地、摘菜、理菜,学会使用农具,体验农业劳动的艰辛,学习农民伯伯热爱劳动,吃苦耐劳的高贵品质和精神。
2、劳动锻炼:培训学员使用镰刀、锄头等农具的方法,提高孩子动手能力、自我管理能力和吃苦耐劳精神;
3、实践生活:农民讲故事、城乡孩子结对子,交朋友;让孩子融入社会主义新农村农民的生活
第三天:
1、农村生活体验:学员分组学会洗碗、喂猪,做饭,理菜,炒菜等家务劳动,体验家务劳动,锻炼孩子吃苦耐劳的习惯和精神。
2、实践训练:培训学员农村家务劳动的方法,提高孩子动手能力、自我管理能力和吃苦耐劳精神;
3、分组安排劳动,由老师、教练、农民传授农业劳动知识、技能和方法,培养孩子劳动习惯,训练吃苦耐劳的精神;
4、拓展技能学习:掌握基本农村农活的技能,增强劳动本领
第四天:
1、参观学习:到敬老院慰问孤寡老人,开展公益活动,每个同学为老人做一件好事办一件实事
2、拓展活动:讲尊老爱幼的故事和案例;让孩子尊敬老人,孝敬父母
3、项目检验:分组组织学员参加农业劳动;学习操作农业工具的技能
4、独立能力训练:掌握基本技能,增强团队意识,协作争优
5、拓展游戏:组织开展游戏;增进学员之间的感情,增进彼此的了解 ,同时培养孩子与人沟通与合作的能力
第五天
1、农业劳动技能特训:组织学员参加农业劳动,分组做农活上山放羊、放牛,向学员传授劳动知识、技能,讲授安全知识和危险的防范意识,以及危机的处理,自身安全的保护,常见自然灾害的认知,火灾、水灾和其他危险事件中人员的逃生脱险演练
2、技能特训:农村体能劳动的训练和劳动体验,了解农村家畜、家禽的喂养方法、技能的学习与实践
3、组织集体洗澡、洗衣服,学会自己的事情自己做
4、基地文化:学唱军歌、拉歌比赛,文体活动
第六天
1、实践与参观:整队集合,分小班由教官、老师带队,进行短途拉练行军,参观革命烈士纪念碑,讲
解革命烈士的战斗故事、革命事迹,对孩子进行革命传统教育和爱国主义教育
2、劳动训练:体能训练——力量和耐力的训练
3、拓展活动:教孩子基本劳动技能,提高孩子的动手能力生活能力
4、一起观看坝坝电影
第七天
1、农村实践汇报:个人感想与小结、班组总结
2、基地实践总结讲评:评比农村培训标兵、先进班级
3、闭营仪式:总结闭营、颁发荣誉证书和荣誉奖章,合影留念、整理行装、告别农民伯伯,农村小伙伴和参训小伙伴
4、返程,家长接回
报名条件及收费情况
1、招生年龄:7—17周岁,如有心脏病、癫痫、梦游、哮喘及其他器资性疾病者不予报名。由于隐瞒病情参加的学员,若在活动过程中身体出现任何不适问题,后果自负。
2、培训费用:1980元(注:含训练、住宿、用餐、游玩费用、保险、营服、奖章、水杯、农村基地用具、夏令营社会活动、往返营区的交通费用等)
3、班级编制每期满30人开营,每营编制5个班(每班6人)
20xx年暑期开营时间及收费
第一期:7月10日—7月16日
第二期:7月24日—7月30日
第三期:8月07日——8月13日
注意事项及个人物品准备
1、禁止携带大量现金及贵重物品,可带少量零花钱30-50元即可(入营后交由辅导员统一保管);
2、禁止携带游戏机、笔记本电脑、刀具等物品,如携带手机,入营交辅导员统一保管;
3、请自备个人洗漱用具(漱口杯、牙刷、牙膏、毛巾)、换洗内衣裤、外衣裤各两套,袜子三双、运动鞋二双、凉鞋一双,尽量避免携带贵重物品;
4、转营或转期,转营(期)手续须在开营前一周到报名处现场或电话办理,转营(期)须出示收费凭证,转营(期)根据多退少补的原则办理;
现场咨询报名地址:成都市武侯区洗面桥街30号高速大厦B座21楼A(四川体彩中心对面)
乘车路线
1、火车北站到我公司:您可以在火车北站公交站车站,乘坐28路, 在洗面桥街站下车,走过人行天桥即到;
2、火车东站到我公司:您可以乘坐地铁2号线(犀浦方向), 在天府广场站下车(D口出) 步行至人民南路一段站乘坐26路, 在洗面桥街站下车,走过人行天桥即到;
夏令营活动方案 篇5
为了更好地实施美术新课程教学目标,拓展课堂教学,综合开发利用地方美术课程教学资源,我们计划暑假带领学生走进自然,走进徽文化,开展美术班的外出写生活动。
活动写生地点是经县渣济明清古民居,进行为期4天的写生学习。在写生活动中,培养学生观察能力、团对合作能力、感受徽文化、了解徽派建筑特点、培养学生生活自理等能力。写生作品将参加x月份在xx市xx艺术馆举办的'全校师生作品展。
活动人员安排:
学校派xxx主任带队并安排后勤工作。(带校旗、摄影、摄像器材)
美术教师:xxx
写生时间安排:
6月xx号:7点在学校集合(需要家长送学生到校),
12点半到达渣济“安徽省青年美术家协会、
合肥市青年美术家协会写生基地”,
下午开始写生采点并参观古民居。
晚上6点晚餐
6月xx号:上午-7点半早餐,8点出发-写生
中午-11点30午餐
下午2点半外出写生
晚上6点晚餐
晚上7点开始点评写生作品
6月xx号:上午-7点半早餐,8点出发-写生
中午-11点50午餐
下午2点半外出写生
晚上6点晚餐
晚上7点开始点评写生作品(师生笔会)
6月xx号:上午-7点半早餐,8-出发-写生
中午-11点50午餐
下午1点半回程
下午5点半到达学校
家长接学生回家
日用品:
牙膏、牙刷,洗脸洗澡毛巾。衣物:替换衣裤、内衣多备几套,衣物要带吸汗的、透气、快干的衣服。同时带点零食但不要太多。
防晒用品:
1、防晒霜:特别要带防晒指数高、防水性好的防晒霜。
2、太阳镜:阳光不是一般的刺眼。建议买一个好一点的,将来也可以用的。
3、带个帽子防晒、水杯。
药品:
眼药水;抗过敏药;止泻药;防中暑人丹;晕车药;感冒药;止痛药;邦迪;消毒棉 球;鼻舒;蚊不叮等防蚊虫叮咬的药水。
夏令营活动方案 篇6
一、活动地点:
z市教育局学生社会实践基地——z市青少年绿色学校
二、活动时间:
20xx年7月7日~9日(三天)
三、活动负责:z 联系电话:zz
四、活动日程安排。
第一天:7月5日:
1、早上7:30 报到,仓斗小学校门口集中。
2、早上8:00 发车前往z市青少年绿色学校。
3、上午9:00开始进入活动。
上午:寝室安排、安全纪律教育、开营典礼、内容介绍、分班等。
下午:整理内务、室内外活动。(根据天气情况安排内容)
晚上:生活自理能力培养(洗澡、洗衣服等)、露天电影。
第二天:7月6日
早上:6:30起床 生活自理能力培养(洗漱等)
上午:室内外活动 (根据天气情况安排内容)
下午:参加校外教育战略合作单位——奇E国,体验28个不同职业。
晚上:篝火晚会。
第三天:7月7日
早上:6:30 起床
上午:室内外活动(根据天气情况安排内容)
下午:室内外活动(根据天气情况安排内容)
下午:4:30 到仓斗小学接孩子。
活动结束。
(以上个别内容可能会根据具体情况进行时间变动)
注:活动内容分:快乐成长篇 职业体验篇 潜能拓展篇 科普安全教育篇 文化感知篇
五:参加活动队员要求:
1、严格遵守学校以及活动要求。
2、注意文明礼貌、团结互助。
3、独立、勇敢面对各种困难,磨炼意志、锻炼能力。
4、着装以运动为主
备注:
1、每位队员活动费:260元。
(暂不收费,收费时间另行通知)
2、每位队员随身携带:洗漱用品,饮水杯,运动鞋,帽子,拖鞋,换洗衣服,防暑防蚊用品等。
3、班主任及家长保持通讯畅通。
仓斗小学
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