知识竞赛活动方案

时间:2022-10-16 22:33:49 活动方案 我要投稿

【实用】知识竞赛活动方案集合八篇

  为确保事情或工作顺利开展,时常需要预先制定一份周密的方案,方案指的是为某一次行动所制定的计划类文书。那要怎么制定科学的方案呢?以下是小编收集整理的知识竞赛活动方案8篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

【实用】知识竞赛活动方案集合八篇

知识竞赛活动方案 篇1

  为提高全体员工的安全生产意识,增加员工的安全知识,并丰富大家的业余文化生活,xxxxxxxx有限公司安全生产技术部与共青团团委联合组织此次安全生产知识竞赛。

  一、竞赛时间

  20xx年6月21日下午16:00

  二、竞赛组织机构

  主办部门:xxxxxxxx

  负责人:xxx

  组织人:xxx

  主持人:xxx

  仲裁员:xxx

  三、竞赛实施细则

  1、参赛队伍要求

  本次竞赛要求xxxx人员全部参与(有重要工作的人员除外),xx部三个班组,每班组织一支代表队,生产技术部组织一支代表队参加,每支代表队要求有3名队员。

  2、竞赛内容

  安全生产相关知识(详见复习资料)。

  3、竞赛题目

  竞赛题目分为必答题、抢答题、风险题及观众抢答题四类。

  4、答题方式及评分规则

  基准分每队100分,必答题:共进行三轮,轮到答题的选手通过抽签方式抽取要作答的题目,回答正确每题10分,回答错误不得分,若被轮到答题的选手完全不能回答问题,队友可替答,答错不得分,答对得5分,回答不完全或部分错误以评委评分为准。

  抢答题:以抢答的方式进行,哪一队先按下抢答器,题目就归该队作答(先后顺序以抢答器显示为准,提前按下抢答器将视为无效),获得答题权的参赛队可任派一名队员作答,队友可做补充回答,以最后一名队员补充完成后的答案评分,,在规定时间内完全答对一题得10分,完全错误扣10分,回答不完全或部分错误以评委评分为准。

  风险题:风险题分为4类,A类每题10分,B类每题20分、C类每题30分、D类每题40分。答题顺序以完成必答题和抢答题后所得分数的多少为序,得分最多的队先选,得分较少的.队后选,轮到作答的队可选择答题或放弃答题机会,若选择答题可任选4类题目中的一类抽签作答,完全答对得相应分数,完全答错扣相应分数。风险题共进行一轮。

  观众抢答题:由观众抢答,答对题目的观众可获得小礼品一件。

  5、分歧仲裁

  若对题目答案发生争议时以仲裁员结论为准。

  四、名次评定

  竞赛以完成所有答题后各队的最终得分评定名次,依据分数从高到低的顺序依次评出一、二、三等奖及鼓励奖。

  五、奖励方式

  对各获奖代表队颁发奖励证书及相应的奖金,一等奖颁发奖金人民币xxx元,二等奖颁发奖金人民币xxx元,三等奖颁发奖金人民币xxx元,鼓励奖颁发奖金人民币xxx元。

知识竞赛活动方案 篇2

  一、活动背景

  为推进新课程,全面实施素质教育,丰富校园文化,提升学生科学素养,培养学生“关注自然,热爱科学”的人文情怀,树立竞争意识、勇于挑战自我、团结协作、好学上进的精神。我校理化生教研组联合校团委举办“理化生趣味知识竞赛”

  二、活动目的:

  本次竞赛集知识性、趣味性于一体,推广科普文化知识,提高大家学习理化生的兴趣,促使大家更多的了解身边的理化生知识,增加同学们关注生活科学的热情,丰富同学们的课余生活,使更多的同学能细致观察生活,在生活中学习科学,在学习中更科学地生活,切实体会科学在生活中的.重要性,培养良好的科学素养。在第一轮的全员选拔基础上,各班级进行组队参赛,在互相协作中,培养同学们的合作精神和良好的竞争意识,营造更好的学习氛围。

  三、参加对象

  生物知识竞赛:初一,初二年级同学,物理知识竞赛:初三,高一年级同学化学知识竞赛:高二年级同学

  四、比赛时间:

  20xx年5月23日

  五、活动地点:

  综合楼二楼教室

  六、活动内容:

  本次竞赛内容以初中物理、生物,高中化学的教材知识为基点,涉及人文、新材料、环境问题、科学发展史、化学谜语、理化生实验操作及原理、日常生活等相关素材。

  七、活动步骤:

  第一轮:初赛。20xx年4月,初一.初二、初三,高一,高二全体学生参与,通过理化生竞赛卷进行选拔。

  第二轮:复赛、决赛。20xx年5月进行。通过初赛选拔,胜出的选手进行决赛

  八、活动准备:

  1、板报宣传

  2、竞赛试题选择,竞赛课件准备

  3、邀请比赛评委

  4、奖状、奖品购置

  九、奖励方案

  每个组按分数由高到低奖励前六名:

  一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名

知识竞赛活动方案 篇3

  一、 竞赛背景与目的

  为了进一步落实20xx年省行柜员定级考试文件精神,普及和强化我行员工对基础业务知识的掌握和运用,提高全行员工的综合素质,带动员工加强基础业务知识学习的积极性,我行决定在全行组织开展基础业务知识竞赛,特制定本策划方案。

  二、 竞赛时间、地点及参赛要求

  (一) 竞赛时间:7月中旬。

  (二) 竞赛地点:支行七楼会议室。

  (三) 参赛要求:

  1、以网点或部门为单位组队参加,分为七个参赛队,每6人为一个参赛队。分组情况详见附件1《分组情况表》。

  2、支行部室及营业部各推荐1名代表参加竞赛,其他营业网点各推荐2名代表参加竞赛。每支参赛队需要举荐一名队长,剩下的5名队员为组员,其他没参赛人员为所在组的智囊团。

  3、在任何一个环节,参赛队都可以向所属组的智囊团请教,每组均有三次机会,5分钟/次,用完即止。

  4、竞赛所涉及的题目(包括自备题目),均选自20xx总行柜员考试题库。

  5、若出现参赛队同分情况,由行领导决定是否举行加时赛。

  三、 竞赛项目及细则说明

  (一) 必答题环节。

  1、必答题由多媒体显示,共10道题,题型为不定项选择题和判断题,各5道。每道题10分,共100分。

  2、每支参赛队每答对一道题加十分,答错不扣分,累加得分为此环节的最终得分。

  3、参赛队序号为答题顺序,每道题有2分钟的答题时间,超时答题无效。

  (二)抢答题环节。

  1、抢答题共设有20道题,答完即止,题型为不定项选择题和判断题,每道题为10分,共200分。

  2、抢答题由主持人口头问答,每道题主持人读两遍。比赛期间,参赛队不可以向主持人提任何问题,否则作违规处理,并扣5分/次。

  3、参赛队举牌抢答,抢答需要在主持人念完整道题目,并主持人说完“请抢答”后,参赛队才可以举牌抢答;各参赛队应在主持人示意“抢答成功”后,才可以说出答案。否则作违规处理,并扣2分/次。

  4、每抢答对1题加10分,答错1题扣10分,累加得分为此环节最终得分。

  5、读完题目5分钟后若没有参赛队举牌抢答,直接跳入下一道题。

  (三)转答题环节

  1、转答题题型为选择题和判断题,每支参赛队必须作答两道题。

  2、转答题由参赛队自行准备,每小组准备2道题,选择题、判断题各一道。

  3、按照每支参赛队伍的序号,从小到大,各队轮流坐庄,指定另外6支参赛队伍中的'任一队回答问题。被指定回答问题的参赛队伍不能拒绝回答。

  4、转答题每道题为20分,答对加20分,答错扣20分。

  5、转答题答题时间为每3分钟一道。由参赛队队长口头问答,每次读完题目后,要向被指定回答问题的参赛队问“请问,听清楚题目了吗?”待被指定回答问题的参赛队队长回答“清楚”才可以算答题时间。

  6、转答题超时作答当答错题扣分,每道扣20分。

  四、 奖项设置

  (一)根据竞赛总成绩,按参赛团队分设一等奖1名、二等奖1名、三等奖1名,优胜奖4名。奖金按参赛团队所属部门或营业网点平均分配。

  一等奖 每个部门或营业网点各奖励现金600元;

  二等奖 每个部门或营业网点各奖励现金400元;

  三等奖 每个部门或营业网点各奖励现金300元;

  优胜奖 每个部门或营业网点各奖励现金100元。

  (二)根据智囊团的现场表现,由行领导评出“最TOP智囊团”奖2个,获奖智囊团成员每人奖励精美笔记本一本。

  (三)根据到场人员的表现(包括参赛队成员、智囊团成员、现场工作人员),由行领导评出“最佳表现奖”5名,每人奖励16G移动硬盘一个。

  五、 经费预算

  (一)奖金所需费用共10700 元。(见“新会支行基础业务知识竞赛奖项费用明细表”);

  (二)购买食品和饮料费用约1500元;

  (三)会场布置费用150元。

  合计总费用约12350元。

  六、 领导及工作人员安排

  本次基础业务知识竞赛在新会支行党委的领导下进行,具体机构及人员安排如下:

  (一)竞赛评委会构成 组长:卢** 组员:*雄、**仁

  (二) 工作人员安排:

  1、主持人:2人。

  2、计分员7人,分别负责对应参赛团队计分工作。(财务运营部负责)。

  3、计时员7人,分别负责对应参赛团队计时工作,并负责观察抢答题环节参赛团队举牌先后顺序工作。

  4、摄影:。

  5、电工:炳南、昌。

  6、现场环境、秩序维护人员:青、忠平。

  7、场景布置:谭健美、陈小定、青、平、南。

  8、后勤供给:周卫。

  七、 活动前期准备

  (一)竞赛场景布置

  1、悬挂彩色气球、彩带等营造活动气氛。

  2、准备一块大黑板,现场记分、公布各环节得分。

  3、至少准备4支麦克风,主持人用2支,评委台用1支,1支备用。

  4、竞赛前测试各种音响设备、投影设备、电脑设备(郑炳南负责),确保大赛顺利进行。

  5、安排好现场席位,参赛团队及观众席分成七个小组,面向主席台,座位呈半圆摆开。准备七张小桌子给参赛团队使用。

  6、准备7张举牌,以备在抢答题环节作举牌抢答之用。

  (二)综合部负责竞赛前期下发通知、竞赛咨询等工作。

知识竞赛活动方案 篇4

  为全力打造“安康杯”品牌,加强工会监督,加强企业安全文化建设,提高企业管理者安全生产意识和管理水平,提高职工安全生产知识和自我防护能力。根据工作安排,于6月23日,举办“我要安全、我能安全、我会安全”安康杯知识竞赛,特制订方案如下:

  一、 活动主题

  提升员工的安全生产责任意识,普及了安全生产法律法规和安全知识,推动形成“我要安全、我能安全、我会安全”的良好氛围。

  二、主办单位:大碶街道总工会 大碶街道安监所 横杨社区总工会

  三、竞赛时间、地点

  时间:20xx年6月23日13:30

  地点:待定

  四、竞赛内容

  《安全生产法》、《劳动法》等。社区总工会将制作“竞赛题库”发到社区网站、工会QQ群供职工学习参考。

  五、参赛要求

  辖区企业(每支队伍3人替补1人)

  报名截止时间:20xx年6月19日

  六、竞赛形式

  本次知识竞赛设个人必答题、抢答题、风险题、加赛题、观众互动题五种题型。每个参赛队基础分为100分。答题要在规定时间内完成,答题内容不完整、答错题或不能回答的,将不得分或扣分。

  (一)个人必答题

  由各参赛队员按座次顺序,每人依次回答,每题分值为10分,答题时间为20秒,答对加10分,在规定时间内答题内容不完整、答错题或不能回答的不得分,答题过程中其他队员不得提示或暗示,否则视为违规,违规不得分,此题作废。

  (二)抢答题

  每题分值为10分,答题时间为20秒,答对加10分,各参赛队在主持人宣布“开始”后方可抢答,可由队中任意一名队员做答,在规定时间内答题内容不完整、答错题、不能回答或提前抢答均视为违规,违规则扣10分。

  (三)风险题

  本次比赛风险题按抽提号决定所答题目,设10分、20分、30分三个分数段,答题时间为60秒。各参赛队自愿选择不同分值的题目,可由任意一名队员回答,其他队员可以在规定的时间内予以补充,答对加相应的分数。在规定时间内答错题或不能回答倒扣相应的分数,有争议的答题最终由评委会给出分数。

  (四)加赛题

  加赛题是在参赛队发生积分相同情况下使用的题型,以抢答的方式进行,加赛题每题分值为10分,答题时间为20秒,答对加10分,参赛队在主持人宣布“开始”后方可抢答,可由队中任意一名队员做答,在规定时间内答题内容不完整、答错题、不能回答或提前抢答均视为违规,违规则扣10分。

  (五)观众互动题

  观众互动题是主持人对现场观众进行的问答题,每个环节结束主持人对现场观众进行提问,第一个举手回答的.观众进行答题,答题正确发放纪念品一份。

  竞赛中发生名次并列情况,将用加赛题通过抢答方式决出名次。加赛采用突然死亡法,先抢到答题权并答题正确的参赛队胜出。

  竞赛期间,答题正误及抢答是否规范由主持人裁定,主持人不能判定时,由主持人请求评委会裁定。竞赛期间发生争议,由评委会裁决。

  七、竞赛要求

  1、各参赛队不得带任何相关资料上台比赛,应在竞赛开始前15分钟到赛场检录,没有检录将被取消参赛资格,比赛开始后不得更换队员。

  2、各参赛队员及观众要做到讲文明,守纪律,听从指挥,不准喧哗,手机等通讯工具要关闭。

  3、参赛队员回答问题时要使用普通话,声音洪亮,答题完毕要说“回答完毕”,回答不出要说“不能回答”。

  4、当某队在答题时,观众、评委、主持人等一切非参赛队员不得提示参赛队员不得干扰其回答,否则将取消该队此题答题资格。

  5、场上参赛队员必须服从主持人的裁决,如有争议问题由参赛队的领队提交竞赛评委会,竞赛评委会享有最终裁决权。

  八、奖项设置

  本次竞赛设团体第一名;团体第二名;团体第三名各一个,其余为优秀奖。

  九、组织领导

  为确保本次竞赛活动顺利进行,成立竞赛活动领导小组,同时负责评委会工作,其成员如下:鲁秀红、伊海江、郁亚萍

  组员:(参赛企业工会主席)

  横杨社区总工会负责竞赛的日常工作。联系人:郑永浩联系电话:

  十、活动要求

  一、加强领导,精心组织。辖区企业工会要充分认识这项活动的重要意义,认真准备,积极参与,确保此次活动收到良好效果。

  二、认真准备,积极参与。各企业工会要以这次知识竞赛为契机,认真准备,以饱满的热情积极参与其中,通过学习不断提高自身安全意识。

  三、各参赛企业工会要安排专人负责抓好落实,将本次活动做为一次安全教育,要求全员按时到场参与竞赛活动,不准请假。

知识竞赛活动方案 篇5

  一、活动目的:为深入学习国家有关安全生产的法律法规,充分发挥新媒体的优势广泛宣传和普及安全知识,增强全社会安全意识,提高全民安全知识和素质,在开展知识竞赛中进一步弘扬“安全发展”主旋律,并通过选拔竞赛,择优选出企业组、工会组2支代表队代表广东省,参加20xx年在澳门举办的“第九届粤港澳安全知识竞赛”。

  二、组织机构:

  (一)主办单位:省安全生产监督管理局、省总工会。

  三、竞赛形式和参赛队员:

  竞赛形式:分选拔赛、初赛和决赛三种形式进行。

  参赛队员:每支参赛队,队员四名(其中参赛队员三名,候补队员一名)男女不限。领队及教练各队自定。

  四、时间安排及相关要求:

  (一)选拔赛。

  1.时间:20xx年6月30日前。

  2.参加单位:

  (1)各个地级以上市(含顺德区,下同)共(22个)各自成立赛区,通过组织所属县(区)企业的竞赛选拔出一支队伍参加省的初赛。

  (2)中央驻粤、省管企业以积极鼓励和自愿参赛为原则,可于20xx年5月25日前直接向省安全监管局、省总工会报名参加,通过本系统竞赛选拔出一支优秀队伍参加省的初赛。

  (3)省安委会成员单位、省直有关单位及其他大型企业以自愿参赛为原则,可于20xx年5月25日前直接向省安全监管局、省总工会报名参加。

  3.组织机构:

  各地级以上市赛区的主办单位为各市安全监管局、总工会;顺德赛区的主办单位为区市场安全监管局、总工会;中央驻粤单位、省直有关企业初赛区的.主办单位为各单位的安全监管部门和工会部门。

  4.参赛办法:

  各选拔赛赛区选拔赛的竞赛规则、流程由各赛区自定。

  各市、各单位要以争第一、创一流的劲头广泛进行宣传发动,扩大社会和企事业单位参与面。通过开展选拔活动,把真正能反映本市、本企业单位水平的队伍选拔出来,参加省的初赛、决赛。

  (二)广东赛区初赛。

  1.竞赛时间:20xx年7月26日(初定,具体时间另行通知)。

  2.地点:具体地点另行通知。

  3.组织机构:

  (1)主办单位:省安全监管局、省总工会。

  (2)承办单位:省安全生产宣传教育中心、南方网、专业机构。

  (3)协办单位:《广东安全生产》杂志社

  4.参赛办法:

  由各选拔赛赛区选拔出来的冠军组直接参加省的初赛。请各地、各单位将参赛队伍名单于20xx年6月30日前报省安全监管局、省总工会。

  5.初赛形式:采用线上和线下两种形式结合选拔。

  一是闭卷笔试。共45道客观题(是非题20道、单项选择题20道、多项选择题5道),附加赛限制时间为20分钟。全部参赛队伍同时竞技,分数最高的六支队伍晋级决赛。

  二是线下发动宣传评分。公众关注“广东安监”微信公、众号后进入答题,题目共300道,内容都是安全生产安全、法律法规、常识,趣味性强,简单易懂,每答1道题获得一次投票资格,可为某一代表队投一次票。投票时间为5月30日-省决赛前一天,从尚未晋级的队伍中由投票率最高的两支队伍晋级决赛。

知识竞赛活动方案 篇6

  一、活动口号:

  “集百家之长,会电院之才”

  二、活动时间:

  待定

  三、活动地点:

  贵州电力职业技术学院

  四、活动对象:

  贵州电力职业技术学院全体学生

  五、参赛人员要求:

  (1)、具有好的各门学科(竞赛规定范围内的各门学科)的基础知识;

  (2)、语言能力较强,可以做到清晰,准确、流畅讲普通话;

  (3)、具有较强的注意力、观察力、思考力和想象力,尤为重要的是善于记忆;

  (4)、充满自信、意志坚强、情绪稳定、有良好的自控能力。

  六、宣传形式:

  通过海报,展板进行宣传

  七、活动形式:

  本活动采取两天两阶段比赛制:

  第一阶段为淘汰赛,题型设置全部为笔试必答客观选折题和主观论述题,现时60分钟。取前六名晋级第二阶段。

  第二阶段为决赛,采取现场口述作答形式,题型有必答题,抢答题等。

  八、活动流程:

  (1)宣传报名准备工作

  1)、设计制作宣传版、条幅、由活动前一周在全校范围内宣传。

  2)、制作邀请函,要请老师做为决赛评委和嘉宾。

  3)、发放活动报名通知,由各班学习委员组织班级报名。(比赛以组为单位,每组三人)

  4)、收集相关竞赛题目。

  5)、申请教室作为第一阶段比赛用。

  (2)第一阶段淘汰赛

  1)、各队伍入场按指定位置就坐

  2)、由学生会负责人安排发放题目

  3)、淘汰赛开始,各组自行作答,禁止传阅题目和使用任何求助方式,保持会场安静。

  4)、取消未到场队伍的入场参赛资格,并禁止入场。

  5)、由学生会确定裁判员组织阅卷,取成绩前六名进入决赛,并与次日公布进入决赛队伍名单。

  (3)第二阶段决赛

  1)、各队伍入场按指定位置就坐,有淘汰赛成绩由底到高编号

  2)、决赛开始,由主持人介绍嘉宾和参赛队伍及决赛大致流程。

  3)、第一轮为必答题,按编号开始答题,每题限定队伍代表回答,答对得一题得一分,答错不扣分,共10题(题型为判断题和选折题)采用口述形式回答。答题过程中有规定计分员计分。

  4)、第二轮为抢答题,共12道题目,每对在主持人宣布“开始”后方可举手抢答,提前抢答按错误处理,每题15秒,答对加一分,答错扣一分。由主持人确定抢答在先者回答,不得有与主持人狡辩,否者将扣一分。每题有一次错误,二次抢答的`机会。

  5)、现场互动环节,共五题,由主持人向现场观众出题作答,答对现场赠送小礼品,每题有一次错误,二次抢答的机会。

  6)、第三轮情景题,各队按当时分数高低,由低到高抽签决定出场顺序,按题目有每组三人合作根据给定的道具完成情景要求,5分钟。由裁判团酌情给分,30分,最低10分。

  7)、由主持人宣布比赛成绩确定名次(平分加塞一题,题型为必答题)

  8)、由嘉宾对活动进行点评。

  9)、合影留恋

  10)、组织观众有序退场,组织清现场

  九、活动奖项:

  略

知识竞赛活动方案 篇7

  一、活动目的:

  为开拓药学院学生视野,促进同学们自主扩大学习范围,并在其提高自身文化素养的同时发掘其多方面才华,使其个人能力得到全面提高,药学院第七届学生会在传承和发扬“博雅文化节”优良传统的基础上,积极创新、开拓进取,特开展以知识为主,才艺为辅的“学海知识竞赛”。本次竞赛旨在全心全意为同学服务,重在进一步打造药学院校园品牌文化活动!

  二、活动时间:

  20__年12月6日——20__年12月中旬

  三、活动地点:

  待定

  四、活动形式:

  以个人为单位(以__、__及__级同学为主)。

  五、活动内容:

  本次竞赛共分初赛、复赛、决赛三个环节,具体安徘如下:

  (一)初赛:

  1、时间:20__年12月6日

  2、地点:2204

  3、方式:以笔试为选拔方式(试题为相关专业知识)。

  (注:05、06级各班均推选5人,__级各班均推选10人进入初赛。)

  4、具体安排:

  (1)20__年12月6日进行初赛;

  (2)20__年12月6日晚评卷并确定40人进入复赛;

  (3)20__年12月7日公示进入复赛的人员名单。

  (二)复赛:

  1、时间:20__年12月10日

  2、地点:时珍楼二楼及三楼大厅

  3、方式:以才艺表演为选拔方式

  (注:才艺表演内容不限,如唱歌、跳舞、诗朗诵、相声、小品、乐器演奏、绘画等均可。参赛人员可携带亲友团进行才艺展示,亲友团人数不限。)

  4、具体安排:

  (1)20__年12月10日进行复赛;

  (2)20__年12月10日晚确定15人进入决赛;

  (3)20__年12月11日公示进入决赛的人员名单。

  (三)决赛:

  1、赛前准备:

  (1)20__年12月11日晚召集进入决赛的15人召开小型会议,下达决赛的相关事宜;

  (2)20__年12月12日——20__年12月14日晚,请文艺部同学对进入决赛的人员进行才艺表演培训;

  (3)20__年12月16日晚进行第一次彩排;

  (4)20__年12月17日晚进行第二次彩排。

  2、赛中安排:

  (1)时间:20__年12月18日

  (2)地点:待定

  (3)具体环节:

  1)开场舞;

  2)由主持人介绍到场的嘉宾老师及评委并宣布比赛开始;

  3)第一环节:必答题环节——扬帆起航;

  ①题目范围:中药及相关专业知识

  ②活动规则:

  此环节中,进入决赛15人同时上场,将其分为__、__、__三个小组。中药知识为共答题,15人同时答题后将题板亮出;相关专业知识划分三个梯度,各年级分别答题但总答题数相同(如:__级专业题只由05级同学同时答题后将题板亮出,依此类推),每人均需加答5道题(2道共答题,3道专业题)。答题过程中,选手答对一题便自行在其所在桌子前粘贴小花一个(小花己由工作人员放于各桌子上)。最终确定9人进入第二环节。

  (注:题目类型由主持人出题时说明。如:请听第一题,此题为共答题……;请听第二题,此题为05级专业题……;依此类推。)③得分细则:答对一题加20分,答错不扣分。

  (注:若有平分者则加试一题,若均回答正确或均回答错误则继续加试,依此类推。)

  ④预计时间:25分钟

  4)第二环节:抢答题环节——谁与争锋;

  ①题目范围:百科知识

  ②活动规则:

  此环节内共进行5—10轮抢答。由主持人出题并宣布开始后选手进行抢答,最先抢答者得到答题机会,若回答错误则由主持人宣布正确答案后,进行下一轮抢答。提前抢答者失去本轮抢答资格。答题过程中,选手答对一题便自行在其所在桌子前粘贴小花一个(小花己由工作人员放于各桌子上,且必答题、抢答题环节中的小花有所区别)。最终确定6人进入第三环节。

  ③得分细则:答对一题加10分,答错不扣分。

  (注:若有平分者则加试一题,若均回答正确或均回答错误则继续加试,依此类推。)

  ④预计时间:10—15分钟

  5)第三环节:综合考核环节——博采定音

  (注:计分板在第三环节中,第一位选手才艺展示后置于台上,计分板上仅显示进入第三环节的6位选手的得分情况。)

  ①题目范围:中药及相关专业知识;百科知识。

  ②活动规则:

  本环节中,选手按顺序逐一上场。首先由选手或选手携亲友团进行才艺展示。才艺展示结束后,选手不退场,与主持人进一对一问答。问答过程中,提供3套与该选手专业相符的考题(每套题中包含10道题目)供选手选择。选手答题时若有题目回答错误则立即终止比赛,答题数为10题。答题过程中,选手有请亲友团(亲友团只限一人)作答和去掉一个错误答案两次求助机会,一道题仅限一次求助机会。

  ③得分细则:

  才艺展示满分50分;

  答题环节每答对一题得10分(若10题均答对且未用求助机会则翻倍加分,得200分)。

  ④预计时间:70分钟左右

  6)文艺节目;

  7)简单的颁奖仪式;

  8)由老师对本次大赛点评。

  3、赛后总结:

  (1)整理文字材料,以书面材料的形式对本次活动进行总结;

  (2)整理图片材料,以图片集的形式对本次活动进行总结。

  六、奖项设置:

  本次比赛中共设有:一等奖一名,二等奖两名,三等奖三名,优秀奖九名。

  七、资金预算:

  见附表

  八、预期效果:

  通过此次活动的.开展,促进学风建设,使同学们能在轻松愉快的节奏下备战期末考试,巩固所学知识,树立牢固的专业思想。开拓药学院学生视野,使其能够积极主动的扩大自身的知识层面与知识结构。在促进学风建设、营造浓厚学习氛围的同时,为药院学子搭建全面展示自我才华的平台,增进其全方位能力,促进其多方面素养的提高。并在全心全意为同学服务的基础上,在全校范围内树立药学院第七届学生会的良好形象,进一步打造药学院的精品校园文化活动!

知识竞赛活动方案 篇8

  一、活动目的

  为了开发大学生思维,更好落实大学生素质拓展要求,丰富学生课余生活,为学生的多方位发展提供空间,数学与统计学院决定举办一系列与数学相关的校园活动,以更好展现我院的特色文化,同时让大家了解以及喜欢上“数学”——这门在高校教学中占据着不可替代的位置的学科。

  二、活动口号

  “展现数学的美,尽显理性的魅力!”

  三、活动目标

  使我系大一新生对数学文化有更深入的了解,感受到数学之精确、数学之周密、数学之趣味、数学之美感,同时为同学们提供一个展现自我的平台,更好的.融入校园活动中。

  四、活动内容与要求:

  1.面向数学系大一新生举行,各班同学应积极参加,不得无故缺席。

  2.采取智力测试的形式,在规定的时间(50分钟)内完成指定的题目,要求条理清晰。

  3.在参赛选手中按比例评出一、二、三等奖和优秀奖数名。

  五、所需设备及工具

  1、 多媒体教室及设备

  2、复印资料、奖状、笔、A4答题纸

  六、工作安排(人员另定)

  1、 大量数学资料的收集整理,竞赛题库的建立:

  2、 参赛活动的宣传,活动地点的设定

  3、评委、主持人

  4、活动过程的记录(包括照片、新闻稿等)

  七:奖项设置

  此次比赛决出:一等奖一名,二等奖二名,三等奖三名,优秀奖数名。(具体按参赛选手人数而定)。

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