游园活动方案

时间:2022-10-25 15:22:45 活动方案 我要投稿

有关游园活动方案锦集七篇

  为保证事情或工作高起点、高质量、高水平开展,通常需要提前准备好一份方案,方案一般包括指导思想、主要目标、工作重点、实施步骤、政策措施、具体要求等项目。那么优秀的方案是什么样的呢?下面是小编整理的游园活动方案7篇,欢迎大家分享。

有关游园活动方案锦集七篇

游园活动方案 篇1

  美丽宜人的六月悄然而至,在这花香四溢、欢声笑语的日子里,我们迎来了建国以来的第61个“六一”儿童节,为了让孩子们过一个轻松、快乐、自由的`儿童节,紫薇幼儿园于六月一日上午特举办“快乐六一嘉年华”亲子游园活动。通过亲子活动让孩子们在自由选择、自主游戏的活动中尽情释放童心,体验节日的快乐!

  活动目标:

  1、使幼儿在活动中尽情体验与同伴、家长、老师一起过儿童节的乐趣。

  2、提高幼儿参与游戏活动的能力。

  活动时间:20xx年6月1日上午8:30――10:45

  活动对象:紫薇园所全体幼儿、全体教师、宝囡班、小小班、小班家长

  活动地点:紫薇园所户外活动场地及各班活动室

  活动形式:以幼儿自选游戏活动为主,教师创设丰富的环境,家长适度参与。

  活动时间安排:

  8:45—— 9:15 各班集中,教师讲解游园活动要求

  9:15——10:30 自主游园活动开放

  10:30——11:00 各班幼儿会教室集中,休息,自助餐前准备

  11:00——11:45 快乐自助餐,发放节日礼物

  活动要求

  1、各节目规则由本班级教师制定并粘贴在家园共育专栏上。

  2、校园外部环境布置园办组负责安排布置,室内各班级环境布置及活动道具的准备由班级教师负责(道具检查时间:5月30日)。

  3、幼儿持部分游园活动中入场券(影视卷、饮料卷)在指定地点、时间内容参与活动,游完一个活动后由所在班级教师发放奖品。

  4、活动前老师要向幼儿宣讲活动规则,并注意安全教育。活动结束后,各班级要搞好卫生工作。

  5、参加活动幼儿要自觉遵守活动场所秩序(依次排队、不大声喧哗、不追逐打闹、爱护环境、文明游园)。

游园活动方案 篇2

  一、活动目的

  “六一”是少年儿童自己的节日,通过活动,使小学生人人自主地参与游园活动之中,在游园中陶冶情操;在游园中获取知识;在游园中培养学生的能力,丰富学生文化生活,从而全面地推进素质教育的实施。

  二、活动领导小组

  组长:何昌文

  副组长:张应鲜滕建海舒新党牟成林章磊

  杨雄刘小丽

  成员:全体老师

  三、整个活动的组织和安排

  杨雄刘小丽

  四、安全巡视组

  组长:滕建海(负责照相)

  成员:何昌文张应鲜舒新党牟成林(奖品的购买)章磊 杨雄

  五:奖票制作

  舒崇飞(负责)

  成员:杨雄蔡毅刘俊

  完成时间:5月26日前

  五、活动地点

  学校操场(各项活动具体地点待定)

  六、奖品发放

  1.由大队部统一准备奖券,加盖公章。发放到活动项目负责人手中(5月29日下午)

  2.学生凭奖券到领奖处对奖。

  3.奖品全部为小吃,全校学生平均每人两份。

  4、奖品发放人员

  组长:刘晓丽(所有发奖组成员由刘晓丽老师统一安排并和总务处完成好奖品交接)。

  成员:龚慧兰刘元花刘娅利陈群向英杨光武

  何艳鹿娅敏谭俊姚元香李陆英

  5、奖品发放地点:学校足球场

  七、活动时间安排

  暂定5月31日上午7:50—11:40开展活动,下午休息。

  1. 7:50全校师生举行升国旗仪式。

  2. 8:00校长讲话

  3. 8:10举行“红领巾召唤我们前进”入队仪式。

  4. 9: 00主持人宣布游园活动开始。

  5. 11:00游园活动结束,各班安排打扫卫生。

  八、活动具体安排

  1、活动的各项准备由活动负责人具体完成。

  2、如遇道具准备有困难,请于5月16日前上报到大队部,由大队部统一上报总务处进行购买。

  3、活动项目及负责人的.安排

  公共项目

  1、音乐椅子(潘恒、崔琴)

  游戏规则:七位参赛者围绕六把椅子跑,主持人以鼓声为号,鼓声一停各抢椅子坐下,一局比赛后,未抢到椅子者被淘汰出局,搬掉一把椅子。每局下来,人数椅子数递减,坚持到最后3名各得奖券1张。

  (凡是拉、挤、推、撞人或用手拖拉椅子者视为犯规,罚当局离场。鼓声停止时才能开始抢椅子。)

  高年级活动项目

  1、盲人敲锣(李金成、冯慧荣)

  游戏规则:参赛选手蒙上眼睛原地转三圈,从5米左右开始出发敲锣,只敲1次,敲到锣者获一张奖券。

  2、双人夹气球(蒋小菊、刘辉芬)

  游戏规则:两人一组,背对背夹住气排球从起点走到终点再返回起点(起点走到终点10米),每人获奖券一张

  项目支持:气球。

  3、夹珠珠(田小玲(大)、黄金花)

  游戏规则:在装有水的盆子中放入波珠,游戏者手拿一双筷子将放在左边盘子的波珠挟到右边的盆子里。1分钟挟到15个以上即获奖券1张。

  4、定点投篮(方书宏、龚开华)

  游戏规则:参加者必须在罚球线后投篮,若踩线或过线则视作无效,可以跳跃投篮,若投篮时球从手中掉落,则算已投篮,不可捡回再投,且不算成绩,投篮前允许拍球几下,每人均有3次投篮机会。投中2次即可获奖券一张。

  5、谁的眼力好:(舒金和、谢艳芬)

  主持人准备好三支筷子,一个空啤酒瓶。参赛者站在啤酒瓶的一侧,筷子离瓶口约一米的距离,瞄准瓶口,放掉手中筷子,筷子掉进瓶中。

  每人有三次机会,中1次即可获奖券1张。

  6、保龄球:(杨爱娣、唐桥英)

  摆上3组保龄球(注:保龄球用矿泉水代替,每组6个)参加游戏者手持排球在5~6米远的地方用皮球用力滚向保龄球,倒下3个以上获奖券1张。

  7、弹球:(陈殷、杨燕光)

  主持人准备好三个乒乓球和三个小纸箱。三个小纸箱平放在一张桌子上,成品字形。参赛者站在桌子前面,主持人将三个乒乓球拿给参赛者。参赛者将手中的球往地上扔,若弹起的乒乓球弹进小纸箱内,参赛者即得奖劵1张。

  8、套圈(黄芳、唐茂萍)

  游戏规则:在一定区域内摆放各种实物物品,每人三个圈,在物品3米外抛圈,抛中即得该物品。

  项目支持:竹圈或塑料圈六个。

  9、“三级跳”闯关(杨会、李艳丽)

  游戏规则:准备4个盛满水的碗,并摆放成一竖排,把一个乒乓球放在第一个碗里,把乒乓球1次性吹到第4个碗或者逐一吹到第4个碗里为获胜,得奖劵一张。

  10、滚球(田小玲(小)、刘学强)

  游戏规则:在桌子边上贴一个长方体的纸箱。纸箱的宽度是桌宽的四分之一。参赛者应站在桌子的另一端作为起点,向纸箱内滚球(每人10乒乓球),滚进6个获奖券1张

  11、过犹不及(代丽琴、杨琳)

  游戏规则:每次2人同时进行,游戏者站在桌子一端,用手推杯子(手不能超过规定区域),使其往另一端运动,以杯子停在最远处获奖券1张,杯子未过规定线或者杯子掉下桌子者为失败。

  12、乒乓牛仔(吴金华、杨雪芹)

  游戏规则:每人10个乒乓球,在3米处像指定的框里投球,投进5球获奖券1张,投进10个球获奖券2张。

  13、猜灯谜(蔡毅、刘俊)

  游戏规则:作答每猜中一条获一张奖券。要求(灯谜、歇后语、成语填空等)

  低年级活动项目

  1、猜灯谜(王权芬、阮中金)

  游戏规则:作答每猜中一条获一张奖券。(内容较简单)

  2、夹珠珠(冯季芬、陆安敏)

  游戏规则:在装有水的盆子中放入珠珠,游戏者手拿一双筷子将放在左边盘子的珠珠挟到右边的盆子里。1分钟挟到15个以上即获奖券1张。

  3、摸彩弹(吴素华、张见慧)

  游戏规则:主持人要准备好若干颗且颜色不一样的珠子,其中红色的有三颗。主持人把珠子放在一个不透明的袋子里,让游戏者伸进袋子

游园活动方案 篇3

  一、指导思想

  为积极响应团市委的号召,在广大青年中开展纪念“五四”运动xx周年和建团xx周年,大力弘扬爱国、科学、民主、进步的“五四”精神,引导广大团员青年继承发扬团的光辉传统,激发团员青年投身于现代化建设的热情,使同学们在游园中陶冶情操;在游园中获取知识;在游园中培养学生的能力,从而全面地推进素质教育的实施,努力为建设和谐罗中多做贡献。

  二、活动主题:

  高举团旗跟党走,共建和谐新罗中

  三、活动项目:

  1、弹球

  2、猜谜语

  3、小李飞“刀”

  4、乒乓球接力

  5、跳绳

  6、打保龄球

  7、套圈

  8、定点投篮

  9、同心同德

  10、袋鼠接力赛

  11、单车慢行

  12、绕口令

  13、盲人击鼓。

  四、活动时间:

  20xx年5月4日星期一下午2:15—4:00

  五、活动要求:

  1、活动过程必须按照排队先后顺序有秩序地进行,必须佩戴校徽,排好队伍,有插队或违规的同学,一经发现应调至最后或取消参与资格;

  2、系团员的同学佩带好团徽,并持有本人的团员证,如果在活动中获奖的,则可获得双份奖励。

  3、各项活动参与者,必须服从负责人指挥,负责人有权取消某些不服从者的参与资格。

  4、整个活动期间,全体师生要注意活动安全,讲究文明礼貌,保持卫生整洁。

  5、活动结束后,各班要打扫好教室、包干清洁区、产草区卫生,干干净净迎五四青年节。

  六、活动描述及游戏规则:

  一)弹球

  1、比赛一次1人参加,设2个赛区(男、女各一个)。

  2、参赛者站在离目标2米远的地方,用手向地下掷乒乓球,球弹起后落入桶内。

  3、每人五个球,投进3个球获1张奖券,多投中一球加1张奖券。

  二)猜谜语

  1、参加者可以猜挂在教室内a、b、c、d四个区域的谜语。谜语种类丰富,有字谜、动物、植物、地名、成语等。参赛者将所猜题目的题号(如a-1)答案告诉主持人,猜对了,获奖券1张。

  2、每题限猜2次,猜对1题获奖券1张,每人限猜3个谜语。

  三)小李飞“刀”

  1、参赛者用飞标射击2米外的圆靶,圆靶从10环至1环计积分。

  2、每位选手发3支飞镖,在1分钟里射中几环获几分(如射中8环,得8分),总分18分者可获奖券1张,21分以上者可获奖券2张。

  四)乒乓球接力

  1、每小组2人接力,每轮比赛可设3个小组同时进行。男、女组交替进行。

  2、每组甲用乒乓球拍反面托着球将球运至五米处,由乙接过将球运回终点,先到终点线队为赢队(注意:球掉了可捡起至起点重新开始)。赢队每人获得1张奖券。

  五)跳绳

  每次参赛2人,一分钟内跳绳次数多者获得奖1张奖券。

  六)打保龄球:

  每人打三次,凡在10米距离内打中目标者,获奖券一张。

  七)套圈:

  每人套五次,套中二个者,获奖券一张,套中四个者, 获奖券二张,套中五个者,获奖券三张。

  八)定点投篮

  分男、女两个场地进行,男同学投三分球,女同学投两分球。每人最多投篮两次,投中者得获奖券一张。 (若第一次投中者不能投第二次)。

  九)同心同德

  参赛者每次分三队,每个队派5个选手,将他们挨在一起的'腿在膝关节下面绑在一起,然后一起跑完来回共10米行程,先到达终点线的每名队员获奖券一张。

  十)袋鼠接力赛

  参赛者分为8人一队,一边4人。听组织者发出信号,各队的2名队员迅速跳进布袋,双手提起布袋口,用双脚跳跃至对面,然后由另两名队员跳回,依次类推,率先完成的队获胜。

  十一)单车慢行

  3人同时骑单车,计时最慢的获胜,得奖票一张;

  十二)绕口令

  抽号进行,每人绕口令一次,凡能准确、流利、不

  停顿读完绕口令者,获奖券一张。

  十三)盲人击鼓:

  每人击一次,蒙上眼睛转三圈,凡击中鼓者,获奖券一张。

  七、 颁奖:

  (一)奖项设置:

  一等奖:得奖票9张, 奖大笔记本1本,共50名;

  二等奖:得奖票6张, 奖小笔记本1本,共60名;

  三等奖:得奖票4张, 奖圆珠笔1支, 共150名;

  四等奖:得奖票2张, 奖铅笔1支, 共60名;

  五等奖:得奖票1张, 奖糖籽1个, 共1000名

  (二)奖票:

  1、本次活动共设奖票3000张,所有奖票派完即止;

  2、奖票必须保存完好,损坏的奖票不予对奖,所有奖品送完即止。

  八、分工职责:

  1、总协调人员:指导现场所有活动的准备工作,及时协调并解决活动过程中出现的临时问题,保证整个活动有序开展。

  2、现场活动负责人:做好活动开展前的准备工作,包括道具准备、张贴活动规则、活动氛围、组织好现场活动的秩序,让学生做到有序排队、不大声喧哗、不追逐打闹,及给每项活动胜出者奖券一张(团员两张)。

  3、 领奖处负责人:严格参照兑奖细则颁发奖品,做到公平公正。

  4、各班班主任:活动前向学生宣讲活动规则及安全教育,反对弄虚作假。教育好学生在活动参与过程中要自觉遵守活动场所秩序:排队、不大声喧哗、不追逐打闹等,活动结束后安排学生做好本班级场地的卫生工作。

  5、现场巡视领导:检查活动现场有关秩序、安全、卫生工作,及时协调活动过程中出现的问题。

  活动项目、规则及分工:

  游园活动总协调:

  领奖处负责人:

  摄影:

  报道:

  场地划分:

游园活动方案 篇4

  一.活动目的

  “六一”是少年儿童自己的节日,通过活动,使小学生人人自主地参与游园活动之中,在游园中陶冶情操;在游园中获取知识;在游园中培养学生的'能力,从而全面地推进素质教育的实施。

  二.活动时间安排

  5月31日下午13:30―15:00

  1.13:30前各班级及活动点做好准备,学生及负责老师到位。

  2.13:30学生开始游园。

  3.15:00游园结束,学生凭奖券上所得的奖分总数到总领奖处兑换相应奖品。

  三.活动地点

  各班级教室

  四.活动的形式

  1.以个人为单位,自由选择组织活动节目,,优胜者根据成绩获得分数。(备注:每个节目满分5分)

  2.参与的学生在玩每一个节目时要求排队,同时为保证参与的公平性及广泛性,要求每个节目必须参与且只准参与一次。

  3.各班级必须精心布置好自己的活动场地与准备好本班级的节目,每个节目由中队辅导员负责。

  4.每个教室的节目由教师做裁判,负责本游艺节目的进行。

  五.活动要求

  1.游园规则方案由大队部制定并下发。

  2.室内各班级布置由裁判老师负责,规则要求上黑板。

  3.学生游园后所得成绩由所在班级裁判教师签分,凡奖分没有盖章或涂改,此奖券无效。(备注:章由大队部统一下发)

  4.活动前班主任老师要向学生宣讲活动规则,并注意安全教育,反对弄虚作假。活动结束后,各班级要搞好卫生工作。

  5.参加活动学生要自觉遵守活动场所秩序,自觉排队、不大声喧哗、不追逐打闹等

  六.组织领导及具体分工

  组长: 余x

  副组长:夏x

  成员:全体教师

  具体分工:

  游园活动总协调:林x

  一年级:水中吹球 李x

  二年级:钓x 朱x

  三年级:比比划划 吴x

  四年级:吹蜡烛 郑x

  五年级:踩气球 李x

  六年级:水中夹珠 陈x

  备注:

  奖品发放:王x 郑x(发奖时,回收奖券交大队部)

  发奖地点:图书室

  七.奖励规则

  一、二、三年级组

  一等奖:25--30分

  二等奖:20--24分

  三等奖:15--19分

  四等奖: 10--14分

  五等奖:5--9分

  六等奖:0--4分

游园活动方案 篇5

  时间:

  20xx年5月30日上午

  地点:

  金桔幼儿园

  参加人:

  幼儿及家长。

  活动目标:

  六一是幼儿自己的节日,通过活动,使幼儿人人自主地参与游园活动之中,在游园中陶冶情操;在游园中获取知识;在游园中培养幼儿的能力,从而全面地推进素质教育的实施。

  活动准备:

  1、游戏所需要的物品。

  2、幼儿游园活动的劵

  活动过程:

  中(4)班 趣味馆:感受游戏的快乐。

  游戏:吹乒乓球

  玩法:嘴对准乒乓球前方吹气,把乒乓球吹到相邻的碗里,一个一个吹过,把乒乓球吹到最后一个碗为胜。

  规则:

  (1)在吹乒乓球前,要把碗里的水加满。

  (2)吹好乒乓球后,要及时的把桌面上的水擦干净。

  中(1)班 制作馆:发展孩子的`动手操作能力。

  游戏:卡通皇冠

  玩法:撕开小片背面的双面胶,按说明书彩图显示的正确位置粘好。作品完成后可以带回家

  规则:

  (1)保持活动室安静。

  (2)珍惜材料,养成好习惯。

  中(2)班 创意馆:发展孩子的想象力和动手操作能力。

  中(2)班 创意馆:发展孩子的想象力和动手操作能力。

  游戏:会变魔术的扭扭棒

  玩法:选择自己喜欢的扭扭棒颜色,和爸爸妈妈共同创作一个自己喜欢的物品。作品完成后可以带回家。

  规则:

  (1)每个幼儿只能做一样物品。

  (2)尽量保持活动室的安静。

  (3)珍惜材料,养成好习惯。

  中(3)班 美术馆:发展孩子的想象力和动手操作能力。

  游戏:蛋形保丽龙球

  玩法:打开材料包后将包装袋中的材料模仿示范图中的成品进行制作。

  规则:

  (1)每个幼儿只能选择做一件作品。

  (2)保持活动室安静。

  (3)珍惜材料,养成好习惯。

  中(5)班 娱乐馆:感受游戏的快乐。

  游戏:掌上明珠

  玩法: 幼儿手持乒乓板将乒乓球放在乒乓板上,保持平衡走过障碍到达终点,方可获胜。

  规则:

  (1)在游戏过程中,幼儿不能用另一只手扶着乒乓球前进。

  (2)如果球掉落必须捡起来继续游戏。

  中班年段“闪闪童星”舞台

  玩法:幼儿大胆的上台表演,展现自我。

  规则:

  (1)请坐在观众席上等待,一个一个有秩序地上台表演。

  (2)观看时保持安静,学会欣赏别的小朋友表演。

  户外体育活动计划:

  游戏一:亲子游戏:猴子捞月

  准备:水管、麻绳、鼓等

  玩法:幼儿双手抱住家长的脖子双脚夹住家长的腰,家长双手平举踩着障碍物行进到终点,敲响锣鼓以示胜利。

  规则:

  (1)在游戏过程中,家长的双手不得托举孩子。

  (2)如果幼儿从家长身上滑落,游戏从头开始。

  游戏二:圈圈乐

  玩法:每位幼儿3个套圈,站在规定的线上,对准目标进行套圈活动。

  规则:

  (1)幼儿必须站在规定的线上进行圈圈乐游戏。

  (2)游戏结束后要将套圈收回篮子内。

游园活动方案 篇6

  一、 活动背景:

  1、汇爱志愿服务队自成立以来,一直致力于关注脑瘫患儿,改变社会对残疾人等社会弱势群体的错误认识及号召更多的人特别是青年大学生参与到关爱残疾人的公益事业中去。

  2、春天,草长莺飞,万物复苏。春的活力感染着我们,春的明媚熏陶着我们。被禁锢了一冬的孩子们迫切地想要走出家园,投入到大自然的怀抱。

  二、活动目的

  1、春暖花开的五月,带着孩子们去植物园踏青,让他们亲身感受大自然、拥抱大自然,体验自然的美,享受身心的愉悦。

  2、提高社会对脑瘫患儿的关注度,号召社会各界来关注这类社会弱势群体,履行社会责任,树立和提高企业形象,真正做到“让我去爱而不为感激,让我去做而不为赏赐,让我尽力而不为纪念,让我尽苦而不为关注”,促进社会公益事业的发展和社会主义和谐社会的建设;

  3、宣传爱心助残的.理念,扩大汇爱志愿服务队的影响力,树立当代大学生的良好形象,促进校园公益事业的发展

  三、主办单位:

  安庆师范学院“爱心助残”党员示范岗汇爱志愿服务队

  四、协办单位

  安庆市广播电视台天天直播栏目

  安庆师范学院校报、龙山青年

  安庆师范学院老校区敬敷餐厅

  安庆市爱心出租车队

  五、活动主题:

  爱心助残,汇爱同行,春色游园,拥抱自然

  六、活动时间

  20xx年4月15日-5月1日为活动准备时间

  20xx年5月5日(“春色游园,拥抱自然”活动时间)

  七、具体安排

  前期安排

  1.前期宣传:宣传海报

  2.踩点:在活动举办前一两个星期,安排部分人员去莲湖公园查看,以便后期活动时具体安排活动进程。

  3.方案制定:踩点后对公园园环境及周边情况有了一定的了解,这时就需要对活动的具体方案进行制定,如:人员安排、活动内容、游园路线、应急预案等

  活动时间 20xx年5月5日

  活动地点 安庆市菱湖公园及安庆皖江广场

  活动准备

  (1) 外联部拉赞助 。

  (2) 负责人确定活动路线。(详见附件1)

  (3) 专人联系媒体部门,像“第一时间”、“安庆电视台”等,在活动当日进行拍摄和宣传。

  (4) 各小组组长联系服务对象家长,取得家长同意。

  (5) 由各组组长通知参加各组组员活动的时间、地点、注意事项以及准备工作。查文顺组由张媛媛负责,余玉玉辅助;朱成组由孙婷婷、韦林森负责;金雨辰组由佘梦萍、高靖负责;李声根组由卞跃清负责;吴云组由狄倩负责;徐维组由方森林负责。

  (6) 召开本小组会议,确定本小组人员在活动中的工作,安排好活动中的互动项目。

  (7) 确定时间通知汇爱负责人和各志愿者

  具体安排

  (1) 本小组提前1小时到服务对象家中,带好服务对象外出用品,检查服务对象健康状况良好。与小组成员商量活动中具体细节。

  (2) 按预定路线出发前往公园,带好孩子们需要的东西,像一些水、伞、零食等

  (3) 小组签到,确认人员到齐后,开始活动,强调活动规则及现场纪律。

  (4) 活动过程中,注意服务对象体力,适时休息,活动中拍照留念,与周围人群互动。

  (5) 午餐安排:方案一:在园内烧烤,烧烤时注意安全问题 方案二:与老校区志愿者联系,中午在老校区食堂就餐 方案三:自己准备一些食品

  (6) 回到公园点到,送服务对象回家,活动结束。

  各小组自行回校。

  应急预案

  (1) 如果下雨,则推迟活动时间

  (2) 如果太阳过烈,可以转换地点,菱湖公园树木较多,阴凉地方多。

  八、活动经费预算

  来回车费 : 600元

  午餐费用: 200元

  宣传资料制作: 100元

  总计:800元

  九、 活动意义:

  此次活动使同学们能更加深入的了解残疾人的生活和现状,激发友爱帮助之情;弘扬人道主义、宣传残疾人事业、倡导团结互助和平等友爱良好社会风尚,促进创建和谐社会;使更多的人了解汇爱,了解脑瘫这个特殊群体,以汇集爱心扶孤助残!

  (4)后期总结

  1.计算活动总经费

  2.总结活动经验和不足

  安庆师范学院“爱心助残”

  汇爱志愿服务队

  20xx年5月

  附件一:

  游园活动安排(初定)

  8:30负责接送孩子的各组志愿者到达孩子家里,等待出发

  9:30预计抵达皖江公园(广场)大门(其中,不需接送孩子的志愿者自行乘坐公交车于8:45抵达安庆师范学院老校区门口,由前期踩点人员带领到达皖江广场。)

  9:30-11:00皖江公园游玩,包括放风筝等活动

  11:40抵达老校区敬敷餐厅就餐

  13:00抵达菱湖公园,为文顺庆生

  之后,各组带孩子们玩一些安全的娱乐设施等

  15:30活动结束,安排志愿者送孩子回家,其他志愿者自行回家

  17:00各组组长统计志愿者是否都已安全回校,并向负责人报告

  18:00重新确认一次,确定无误后,此次活动结束

  附件二:

  其他事宜说明

  1、人数要求:每组至少有五个以上志愿者负责陪护孩子

  2、根据天气,若有变化,则活动顺延(外联部需要和赞助单位保持沟通,确保所有事项有序进行)

  3、关于和沐阳之家康复中心沟通,由狄倩、佘梦萍负责协调。

  4、关于发信息通知以及回校人数统计由方雅萍负责。

  5、关于交通出行问题以及赞助单位问题由古庆负责跟进。

  6、关于前期准备工作应于4月28日前基本结束。

  7、关于各项任务人员安排,可以互相合作,相互调剂。

  8、各组各部负责指导和引导,负责人需要把握全局。

  9、未尽事宜,另行通知

游园活动方案 篇7

  一、活动目的:

  通过活动,使学生人人自主地参与游园活动之中,在游园中陶冶情操;在游园中获取知识;在游园中培养学生的能力,丰富学生文化生活。

  二、活动时间:20xx年6月1日上午

  三、活动地点:设建小学五马校区三至六年级各班教室

  四、游园活动的项目及游戏规则(见附表)

  游戏项目:比比谁的眼力好、贴鼻子、盲人击鼓、步步为营、趣味保龄球、海底捞月、快乐弹球、翻滚吧骰子、百发百中、掌上明珠、灵巧的舌头

  五、各项目负责老师安排、活动地点安排(见附表)

  六、游园奖品兑换地点:1号美术教室

  七、注意事项

  1、活动开始前,班主任老师加强对本班同学的组织纪律教育、安全教育、环境卫生教育。要求学生服从游园老师、同学的管理。不可以出现插队、推挤、随地乱扔垃圾等不文明的现象。

  2、游园活动开始前,要求负责老师及学生熟悉游园活动的项目及游戏规则。

  3、三至六年级各班提前准备好活动的道具及器材。

  4、活动结束后,各班清理好活动现场及本班教室卫生。

  设建小学五马校区

  游园活动的项目及游戏规则

  游戏项目游戏规则负责老师地点

  1、比比谁的眼力好

  请站在啤酒瓶的一侧,筷子离瓶口约一米的距离,瞄准瓶口,放掉手中筷子。如果筷子掉进瓶里,便是优胜者,即可过关。每人有三次机会。

  zz 三(1)班

  2、贴鼻子

  在纸上画一个头像,游戏者蒙上双眼,原地转三圈,而后让游戏者走向指定的位置,鼻子贴在指定的范围内即可过关。

  zz 三(2)班

  3、盲人击鼓

  负责老师用红布蒙住参赛者的眼睛,从距鼓5米的地方走,并转2个圈,击中者即可过关。

  zz 四(1)班

  4、步步为营

  准备四个杯子,每个杯子都要装满水,并排成一排。在第一个杯子里放一个乒乓球。游戏者要将乒乓球从第一个杯子吹向另一个杯子,一个一个地吹,不能跳杯子。若乒乓球吹落了,则不能得奖。若一次性吹完则过关。

  zz 四(2)班

  5、趣味保龄球

  参赛者用篮球在距离矿泉水瓶五米处击瓶,把瓶子全击中者获奖。(准备5个装满水的瓶子)

  zz 四(3)班

  6、海底捞月

  在一个大碗内装满水,再往碗中放入五个玻璃珠。游戏者手拿一双筷子向碗中夹珠,只要夹起珠子者就能过关。规定时间一分钟。

  zz 五(1)班

  7、快乐弹球

  参赛者站在桌子前面,将手中的三个乒乓球依次往地上扔,若乒乓球弹进小纸箱内,参赛者即能过关。

  zz 五(2)班

  8、翻滚吧骰子

  骰子若干,每个骰子上分别贴有两种颜色(红、绿)的图片。在制定音乐的`时间里,两队竞赛一起翻骰子。(红队尽可能地将红色字体的骰子面朝上,绿队尽可能地将绿色字体的骰子面朝上)游戏结束时,按颜色统计,哪队翻出的数量多为胜者。

  zz 五(3)班

  9、百发百中

  在地上摆放五个矿泉水瓶。每个水瓶间的距离为二十厘米。参赛者应站在离瓶子一米远的地方,才能向瓶子扔圈圈(圈圈的大小要适当),套中瓶子者即获奖。

  zz 六(1)班

  10、掌上明珠准备好一个乒乓球和一个乒乓球拍。参赛者将乒乓球平放在乒乓球拍上,沿着课桌(6张)绕一圈,球未丢即可过关。

  zz 六(2)班

  11、灵巧的舌头

  把吊在帽子上的糖果吃掉,不能用手协助。2分钟内吃到糖果者过关。

  zz 六(3)班

  其他工作人员安排

  奖品采购zz

  保安组1号楼:zz

  2号楼:z

  3号楼:z

  大操场:z

  小操场:z

  奖品兑换(1号美术室)zz、学生干部

  摄影zz

  卫生检查、后勤z

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