幼儿园母亲节活动方案（通用17篇）
为了确保工作或事情有序地进行，通常需要提前准备好一份方案，方案指的是为某一次行动所制定的计划类文书。那么制定方案需要注意哪些问题呢？下面是小编帮大家整理的幼儿园母亲节活动方案，欢迎阅读与收藏。
幼儿园母亲节活动方案 1
活动时间：20xx年5月11日上午
活动地点：本班教室
活动目标：
1、拒幼儿与妈妈一起感受制作的快乐。
2、用与伙伴的方式为妈妈送去节日的祝福
活动准备：
1、一张红布，真妈妈无数。
2、餐盘。水果刀。勺子。各种水果和沙拉酱。
活动过程：
一、导入活动——欢迎妈妈的到来
1、用魔术的形式来引处活动。
2、家长和孩子成半圆形落座，孩子坐在妈妈的`前面。
小朋友们，妈妈来参加我们的活动了，大家高兴吗？你们知道为什么今天把妈妈请到幼儿园来吗？
让我们用热烈的掌声欢迎妈妈的到来。
3、老师简单讲解母亲节的来历。
二、操作活动——妈妈和小朋友一起合作制作水果沙拉
1、出示准备好的水果。
2、家长与幼儿一起欣赏。
3、用这些水果来制作水果沙拉？
三、延伸活动——祝妈妈节日快乐
幼儿端起和妈妈一起制作好的水果喂妈妈吃一口，并对妈妈说一句妈妈我爱你。
活动结束。
幼儿园母亲节活动方案 2
一、活动主题：
感恩你我，真情成长
亲亲一家人
感恩宣言：
爱自己，爱家人
二、活动目的：
将感恩的种子播撒在幼儿的心田。自古以来，中华民族就有乐于助人、知恩图报的传统美德。近年来，很多孩子都是独生子女，家人的溺爱导致孩子觉得别人的关怀是理所当然，只知道索取。通过一个月的感恩节活动，让孩子从小就知道感恩父母，感恩一切关心和帮助自己的人!用一颗感恩的心面对未来的生活!
三、活动时间：
11月xx日
四、活动地点：
春江幼儿园
五、具体安排：
教师篇：
(各园工会负责)
1、在11月份的第一个国旗下讲话中，进行《学会感恩》的演讲，同时也是对全校师生进行活动的宣传发动，正式拉开了感恩节活动的序幕。
2、学唱《让爱住我家》
3、学习《感恩节的.由来》
4、网站开设《感恩节主题》。班级网站各个班级负责，主网页各信息员负责。
幼儿篇：
1、小班学唱《让爱住我家》(年级组长负责)
2、画一幅画，感恩父母。(年级组长负责)
3、“小手护大手”活动，幼儿给爸爸妈妈擦护手霜。(各班级老师负责)
4、去敬老院为爷爷奶奶表演节目，送上我们诚挚的祝福。(大班年级组)
家长篇：
1、学唱《让爱住我家》
2、“爱的传递”活动：
家长填写爱心卡，鼓励宝宝把爱心卡送给老师、父母。或者张贴在幼儿园的爱心墙、海报上。
幼儿园母亲节活动方案 3
一、设计意图
古人说得好：“滴水之恩，当涌泉相报。”“感恩”是一个人的基本素质，一个缺乏爱心，不懂得感恩的人，长大后不懂得体谅、关心他人，不懂得孝敬父母，尊敬师长，也难以与人交往，融入社会，更谈不上爱别人，爱国家，爱社会，爱民族了。
我们每一个人都是在母爱纯洁而无私的沐浴下长大，在成长的道路上，母亲的付出实在是太多太多了而现在有非常多独生子女家庭，由于对孩子过分宠爱、骄纵，造成了非常多孩子对母亲的爱视而不见，认为是理所当然的，因此更谈不上关心母亲，感恩母亲了，这对幼儿健全人格的发展极为不利。再过几天就是母亲节了，《新纲要》中强调：“幼儿园应与家庭、社区密切合作，综合利用各种教育资源。”还要求我们要“善于发现幼儿感兴趣的事物、游戏和偶发事件中所隐含的教育价值，把握时机，积极引导。”因此，借此机会我们设计了以“感恩的心”为主题的活动，邀请小朋友的妈妈来幼儿园和我们一起联欢，希望通过这次的活动让幼儿理解妈妈的辛劳，体会妈妈的爱，进而从感恩母亲开始，懂得知恩图报，成为一名善良的、有着“感恩”的心的人。
二、活动目标
认知：让幼儿知道五月的第二个星期日是母亲节。情感：了解妈妈的辛劳，培养幼儿对妈妈的感激之情。能力：能用实际行动为妈妈做一些力所能及的事情。活动准备：
三、物质准备
1、与幼儿共同协商选用什么样的方式、什么样的材料布置节日环境，编排节目等等。
2、制作花、贺卡、项链、画画所需要用的的各色皱纹纸、细铁线、剪刀、彩色卡纸、油画棒、彩色吸管等。
3、《感恩的心》磁带、录音机。
4、提前发放请柬，邀请妈妈x月x日xx时间来幼儿园参加庆祝活动。
四、知识经验准备
1、联系家长代表致词（通过沟通，要求她用幼儿能够听懂的语言来说）。
2、要求幼儿回家观察妈妈在家要做的事情等等。
五、活动过程
（一）介绍“母亲节”
今天是五月的第二个星期天，小朋友知道今天是什么节日吗？（母亲节）你知道“母亲”是什么意思吗？（母亲就是妈妈的意思）“母亲节”是谁的节日呢？（是天下所有妈妈的节日）这一天，世界上非常多国家的孩子都会为自己的妈妈过这个节。
（教学设想：以谈话形式开门见山的引出课题，易调动幼儿参与活动的积极性。引题话语简短，目的性强，为幼儿进入后面的活动做了铺垫。）
（二）开展“母亲节感恩会”活动
1、演唱歌曲《世上只有妈妈好》
今天我们把小朋友的妈妈请到了幼儿园，让我们以热烈的掌声欢迎她们。首先我们要为妈妈们献上一首好听的歌曲《世上只有妈妈好》。
2、引导幼儿谈谈应该如何关心、爱护自己的妈妈
小朋友的妈妈在家一定得干好多好多的事情，谁来说一说，你的妈妈在家里都要干些什么事？（做饭、煮菜、洗衣、洗碗、做卫生等等）原来妈妈们在家里还要干这么多的家务活儿啊，可真辛苦。所以小朋友平时应该听妈妈的话，多帮妈妈做些力所能及的事情，为妈妈减轻负担。说到减轻负担，我想请小朋友说说看，你打算在家帮妈妈做些什么事情呢？（幼儿回答：扫地、倒垃圾、整理房间等等）
（教学设想：妈妈每天在家要做的家务，孩子们再熟悉不过了。教师从贴近幼儿生活的问题入手非常自然地勾起了幼儿表达的欲望，顺理成章地引出了“妈妈非常辛苦，小朋友要听妈妈的话，为妈妈减轻负担”的话题。）
（三）朗诵儿歌《妈妈的心》
小朋友都说得非常好，那么接下来让我们为妈妈朗诵一首儿歌《妈妈的心》吧。
（四）妈妈代表讲话
师：刚才妈妈们听了小朋友的朗诵都特别感动，她们有许多话想跟小朋友说，今天我们请到了xxx小朋友的妈妈，有请她代表所有的妈妈们为小朋友们讲话，大家欢迎。（家长代表讲话）
（教学设想：新《纲要》指出：“家庭是幼儿园重要的合作伙伴，应争取家长的支持和主动参与。”在这个环节教师非常好的利用了家长这一重要资源，并使整个活动更加生动、有趣、吸引幼儿。）
（五）游戏——抢椅子、
下面我想请小朋友的妈妈们来玩一个游戏——踩气球，前三名胜者发给奖品。
（教学设想：游戏是幼儿非常喜欢的活动方式，采取请妈妈们玩抢椅子的＇游戏，既让妈妈们重温了儿时游戏的快乐，又让幼儿为自己的妈妈呐喊、加油，从而体会到妈妈开心了，自己也开心的感受。）
（六）在《感恩的心》的音乐伴奏下，幼儿动手制作礼物，送给妈妈，并向妈妈说一句体贴、祝福的话。
师：小朋友过生日时都能收到妈妈送的礼物，今天是妈妈的节日，我们小朋友也应该送一份礼物回报妈妈，你们说对吗？今天，老师为小朋友准备了非常多材料，有油画棒、画纸、腊光纸、水彩笔、皱纹纸、卡纸等等。你可以利用这些材料画画，也可以用它们制作贺卡、康乃馨、项链或者其他东西。礼物做完以后，请小朋友把它送给亲爱的妈妈，并对妈妈说一句温馨的、祝福的话。（比如：妈妈，我爱你！妈妈，你辛苦了！妈妈，祝你节日快乐！）
（活动设想：在熟悉的`《感恩的心》的旋律下，引导幼儿展开想象的翅膀，自主选择材料，结合已有的经验技能，制作送给妈妈母亲节的礼物。这样的设计是为了让幼儿体验独立创造的快乐，也为了让幼儿从这小小的行动开始，怀抱一颗“感恩的心”用实际行动来回报妈妈的爱。）
六、延伸活动
1、回家听妈妈讲述我成长中的故事。
2、回家为妈妈洗一洗脚，帮妈妈洗去一身的疲惫。
（活动设想：课堂上的活动虽已结束，但对母亲的感恩却永远也不会结束，在活动延伸中教师提出了“回家听妈妈讲述我成长中的故事”和“回家为妈妈洗一洗脚，帮妈妈洗去一身的疲惫”的家庭作业，引领幼儿的“感恩”向更广阔的天空发展。）
幼儿园母亲节活动方案 4
一、活动目标
1.让幼儿知道五月的第二个星期日是母亲节。
2.通过活动了解妈妈的辛苦，增进彼此之间的感情，从而更爱自己的妈妈。
3.用实际行动为妈妈做一些力所能及的事情，乐于参与节日的活动，体验节日的快乐氛围。
二、活动准备
1.歌曲：《我的好妈妈》
2.材料;卡纸、彩色纸、固体胶、剪刀
3.事先请几位家长准备好孩子成长的录像和照片
三、活动过程
1.了解节日
互动讨论
小朋友们，今天是什么节日你们知道吗？母亲节是谁的节日？（妈妈、奶奶、姥姥、阿姨、姑母等做了母亲的女性）妈妈在家里做些什么事？奶奶会做什么呢？妈妈这么辛苦，那么我们应该给她们做些什么呢？（宝宝们互动回答）
2.歌曲表演
首先由幼儿齐唱并一起跳一首律动《我的.好妈妈》表演，在欢快的音乐声中，温馨的开始今天的活动。
3.观看录像
播放由家长带来的孩子从婴儿到现在的照片和录象，让孩子体会妈妈照顾自己成长的辛苦，从而更爱自己的妈妈。
四、制作礼物
用准备好的卡纸和彩色纸来制作一张鲜花卡片，用剪刀剪出花瓣和花杆的样子，幼儿来粘贴到卡纸上，制作成康乃馨的卡片，再由幼儿用水彩笔来装饰自己的贺卡，放学后亲手送给妈妈，并对妈妈说祝福的话语。
小结：妈妈每天工作又要操持家务，非常辛苦，应该学会关心妈妈，引导幼儿帮助妈妈做一些力所能及的事情，如;帮妈妈拿拖鞋，帮妈妈捶捶背，吃饭时拿筷子、拿凳子等。听妈妈的话，不要惹妈妈生气，要懂得感恩。
五、结束部分
幼儿互相欣赏制作的礼物，互相学习赞赏，老师给幼儿一起拍照留念。
幼儿园母亲节活动总结与反思
通过本活动让宝宝懂得妈妈的辛苦，知道爱妈妈，学会感恩。感恩是一个人的优秀品质。有颗感恩的心能够给他人、给社会带来温暖，也让自己的心灵充实、纯洁。幼儿期是人生初级阶段，也是培养良好情感，促进社会性发展的重要时期。感恩对幼儿良好素质的发展有着积极的作用，它能激发幼儿的良好情绪，培养幼儿的乐观性格和良好品德，是幼儿适应未来社会的重要素质之一。拥有一颗感恩的心，是健康心理的重要因素。
幼儿园母亲节活动方案 5
活动主题：妈妈，我爱您!
活动时间：5月7日(下午3：30—5：00)
准备时间：5月4日—5月6日
活动目的：
1、结合母亲节，让孩子们了解母亲在孕育，照顾自己的一些辛苦故事
2、通过游戏，感受到妈妈给予的爱，增加母子、母女之间的深厚感情
活动具体过程：
1、请妈妈们利用五一假期给宝宝讲一个关于“妈妈爱宝宝或宝宝爱妈妈”的故事，并带一张母女或母子的照片和一张妈妈小时候的照片(电子版)
2、5月4日—5月6日
(1)老师和小朋友一起聊聊“爱妈妈”的话题
(2)环境以母亲节为主题，带领宝宝们装饰母子、母女的照片，给妈妈穿漂亮的衣服(美工)
(3)学唱歌曲《小乌鸦爱妈妈》、《世上只有妈妈好》，复习歌曲《我的好妈妈》
3、5月7日
(1)请妈妈盛装出席，走红地毯
(2)进入班级，评选最相像的母子或母女，颁发奖状
(3)亲子制作：装饰我和妈妈的照片
(4)我给妈妈唱首歌
(5)与妈妈一起分享好吃的(一定的`妈妈亲手做的)
(6)送礼物，结束愉快的活动
温馨提示：
请各位妈妈们5月4日来园时带一张母子(或母女)照片，并带一张宝宝小时候和妈妈小时候的照片(电子版)，五一期间给孩子讲一个关于妈妈的故事，并且在5月7日当天带一份自己制作的食物来参加活动，我们一同分享母亲节的喜悦。
幼儿园母亲节活动方案 6
活动背景：
平时享受着妈妈无微不至的照顾和关爱，但却少有机会对妈妈表达爱。久而久之，再伟大的母爱都变成了"单向输出"，变成了习以为常乃至理所当然。借着母亲节的契机，和孩子一起观察妈妈的多种"角色"，用多种方式，对妈妈表达爱，让孩子从小就懂得感恩。所以每年5月第二个星期天，是一个传达爱的日子——母亲节，在这样一个充满着爱和感恩的节日里，让孩子们学会感激我们的妈妈对我们的养育之恩及培养孩子用行动去表达对妈妈的爱，进一步增进与家人的感情。学会从小关爱妈妈，学会感恩，开展以"爱-言-达"为主题的母亲节活动。
活动目标：
1、知道5月的第二个星期日是母亲节，感受妈妈的辛苦，萌发对妈妈的感激之情。
2、能用各种形式表达对妈妈的`爱。
3、能用实际行动为妈妈做一些力所能及的事情。
活动时间：5月11日(周五请家长进教室，为家长表演歌曲，并把自己制作的贺卡送给妈妈)活动人员安排：策划：胡非海报：季晶梅(5。
4之前出来)特色活动内容：
花恩传情(巧手送给妈妈的花——小班)我有"心事"要传递(DIY卡片画——中班)大手牵小手，幸福到永久(我跟妈妈的快乐时光——大班)小班活动目标：
1、知道母亲节是谁的节日。
2、初步尝试为妈妈做力所能及的事情如：为妈妈敲敲背，为妈妈倒杯水等。
活动一：观看视频《母亲节礼物》。
活动二：歌曲《好妈妈》
活动三：制作感恩花，送给妈妈。
收集妈妈的照片，5月8之前完成。
感恩花制作步骤：(如下)
提前用包装纸制作好花瓶，然后画线再让幼儿印画，手印画的位置必须在线上喔，手掌上的爱心位置贴妈妈的照片。
幼儿园母亲节活动方案 7
活动主题：妈妈，我爱您!
活动时间：5月12日——14日
活动目的：
1、结合母亲节，让孩子们了解母亲在孕育，照顾自己的一些辛苦故事
2、通过游戏，感受到妈妈给予的爱，增加母子、母女之间的深厚感情活动流程：
一、5月11日
(1)幼儿了解母亲节的由来。
(2)知道每年5月的第二个星期日为母亲节。
(3)培养幼儿对母亲节的关注与感恩母亲的.情感。
制作调查表
(1)对妈妈制作一份调查表，更加的了解妈妈。
二、5月12日
(1)能在集体中，根据调查表介绍自己的妈妈。
三、5月12日
(1)老师和小朋友一起聊聊“爱妈妈”的话题。
(2)学习歌曲《世上只有妈妈好》，感受到妈妈给予的爱，增加母子、母女之间的深厚感情。
四、5月13日
(1)亲子制作：为妈妈制作一份礼物，表达对妈妈的祝福。
(2)体验母亲在孕育时，照顾自己的辛苦。
五、5月14日
(1)展示妈妈做的是食物，请幼儿介绍自己妈妈做的是什么食物。(一定是妈妈亲手做的)
(2)与同伴一起分享妈妈做的食物。
(3幼儿为妈妈表演一个节目。
温馨提示：
请各位妈妈们在5月14日带一份自己制作的食物来参加活动，我们一同分享母亲节的喜悦。
诚挚的邀请您参与活动，留下难忘的回忆!
幼儿园母亲节活动方案 8
活动目标
1、通过亲子活动增加孩子与家长的情感，感受到母爱；
2、培养幼儿动手实践能力；
3、让幼儿体验亲子活动的乐趣。
一、活动准备教学准备：
细细的.吸管多余幼儿人数；液体胶两瓶；碟子6个；棉签幼儿人手一个；康乃馨花瓣及花砣；背景音乐（集体背景音乐）。
教学课堂准备：
桌子8张椅子30张
人员安排：
主班老师引导家长入场，组织家长纪律；课堂操作过程中，主班老师和配班老师管好纪律，提醒家长配合工作；配班老师带孩子入场；保育老师帮着拿教学准备的东西。
二、活动步骤：
1、老师致辞：
2、幼儿唱儿歌《世上只有妈妈好》送给妈妈
3、宝宝制作礼物送给妈妈《康乃馨》
老师示范，并讲解制作过程中需要注意的地方；、讲解规则纪律，如胶水的使用方法；、幼儿操作，家长可以帮助、提醒幼儿。
4、将制作好的康乃馨送给妈妈，并对妈妈说我爱您。
三、活动结束：
1、签发礼物（到主班老师处）
2、结束致辞：今天孩子们用最简单最朴实的行动表达了对母亲的爱，并祝愿天下所有的母亲：幸福安康，永远美丽！
四、把班级物品带回班级，大扫除。
幼儿园母亲节活动方案 9
一、活动主题
“感恩母爱，温馨相伴”
二、活动目标
让幼儿知道五月的第二个星期日是母亲节。
了解妈妈的辛劳，培养幼儿对妈妈的感激之情。
通过亲子活动，增进亲子间的感情。
三、活动时间
四、活动地点
幼儿园各班级教室及园内操场
五、活动准备
制作母亲节主题展板，展示妈妈和宝宝的照片以及母亲节的由来等内容。
准备各种手工材料，如彩纸、剪刀、胶水、彩色笔等。
通知家长参加活动，并准备好亲子照片。
准备小礼品，如花朵、小卡片等，作为对妈妈们的祝福。
布置活动场地，营造温馨的氛围。
六、活动过程
主题活动导入
（1）教师通过讲述故事、播放视频等方式，向幼儿介绍母亲节的由来和意义。
（2）引导幼儿讨论妈妈的辛苦和付出，鼓励幼儿分享自己和妈妈之间的温馨故事。
亲子手工制作
（1）“爱的花朵”：教师指导幼儿和家长一起用彩纸制作花朵，作为送给妈妈的.礼物。幼儿可以在花朵上写下对妈妈的祝福。
（2）“妈妈的画像”：为幼儿和家长提供绘画材料，让幼儿画出自己心中妈妈的样子。家长可以在旁边给予指导和帮助。
亲子游戏
（1）“找妈妈”：将妈妈们的眼睛蒙上，幼儿随机站成一排。妈妈们通过触摸幼儿的手和脸，找出自己的孩子。增进亲子之间的身体接触和情感交流。
（2）“我为妈妈穿鞋子”：每个家庭由一名家长和一名幼儿参加。家长坐在椅子上，幼儿将鞋子脱下放在一边。游戏开始后，幼儿跑到指定地点拿取鞋子，然后回到家长身边，为家长穿上鞋子。速度最快的家庭获胜。通过游戏培养幼儿的自理能力和关爱妈妈的意识。
感恩时刻
（1）幼儿将自己制作的手工礼物送给妈妈，并给妈妈一个大大的拥抱，说一声 “妈妈，我爱你”。
（2）教师为每位妈妈送上一朵鲜花，表达对妈妈们的祝福。全体幼儿和家长一起合影留念，记录这温馨的时刻。
活动结束
（1）教师对活动进行总结，感谢家长们的参与和支持。
（2）家长和幼儿一起离开活动场地，回家后幼儿可以为妈妈做一件力所能及的事情，如帮忙做家务、给妈妈捶背等。
七、活动预算
手工材料费用：xxx元。
小礼品费用：xxx元。
鲜花费用：xxx元。
其他费用（如展板制作等）：xxx元。
八、注意事项
活动过程中，教师要注意幼儿的安全，避免使用尖锐的工具。
鼓励家长积极参与活动，但不要强迫幼儿。
活动结束后，提醒家长和幼儿注意环境卫生，将垃圾带走。
幼儿园母亲节活动方案 10
一、活动主题
“浓情五月，感恩母亲”
二、活动目标
让幼儿学会感恩，用实际行动表达对妈妈的爱。
锻炼幼儿的动手能力和语言表达能力。
加强家园合作，共同为幼儿营造良好的成长环境。
三、活动时间
四、活动地点
幼儿园多功能厅及户外花园
五、活动准备
邀请妈妈们参加活动，并提前发送活动通知和注意事项。
准备音乐、舞蹈道具、诗歌朗诵材料等。
准备制作贺卡的.材料，如卡纸、贴纸、彩笔等。
准备美食材料，如水果、点心等，用于亲子野餐环节。
布置活动场地，悬挂横幅、摆放鲜花等，营造节日氛围。
六、活动过程
开场表演
（1）幼儿集体舞蹈表演，为妈妈们送上节日的祝福。舞蹈可以选择温馨欢快的曲目，如《我爱我的家》。
（2）诗歌朗诵《妈妈，您辛苦了》。教师带领幼儿朗诵诗歌，表达对妈妈的感激之情。
亲子手工制作 —— 贺卡
（1）教师向幼儿和家长介绍贺卡制作的方法和步骤。
（2）幼儿和家长一起动手制作贺卡，幼儿可以在贺卡上画画、贴上贴纸，并写下对妈妈的祝福。
（3）制作完成后，幼儿将贺卡送给妈妈，并向妈妈表达自己的爱意。
亲子游戏 ——“默契大考验”
（1）准备一些关于妈妈和宝宝的问题，如妈妈的生日、宝宝最喜欢的玩具等。
（2）家长和幼儿分别回答问题，看看哪组家庭最有默契。通过游戏增进亲子之间的了解和信任。
亲子野餐
（1）在户外花园铺上野餐垫，摆放好水果、点心等美食。
（2）家长和幼儿一起享受亲子野餐时光，分享美食，交流感情。
感恩行动
（1）教师引导幼儿为妈妈做一件小事，如为妈妈捶捶背、揉揉肩、倒杯水等。
（2）鼓励幼儿回家后继续为妈妈做力所能及的事情，用实际行动感恩妈妈。
活动结束
（1）全体幼儿和家长一起合唱歌曲《世上只有妈妈好》。
（2）教师为每位妈妈颁发 “最佳妈妈奖”，感谢妈妈们对孩子的辛勤付出。
（3）家长和幼儿自由拍照留念，活动结束后有序离开场地。
七、活动预算
舞蹈道具费用：xxx元。
贺卡材料费用：xxx元。
美食材料费用：xxx元。
奖品费用：xxx元。
场地布置费用：xxx元。
八、注意事项
活动当天要关注天气情况，如遇恶劣天气，及时调整活动地点或时间。
确保食品的卫生和安全，避免幼儿误食过敏食物。
活动过程中，教师要注意维持秩序，避免出现混乱局面。
提醒家长注意保护幼儿的安全，避免在游戏和活动中发生意外。
幼儿园母亲节活动方案 11
一、活动主题
“爱满家园，感恩有您”
二、活动目标
激发幼儿爱妈妈的情感，让幼儿懂得感恩。
培养幼儿的观察力、想象力和动手操作能力。
通过亲子互动，增强亲子之间的情感交流。
三、活动时间
四、活动地点
幼儿园室内和室外场地
五、活动准备
收集幼儿和妈妈的合影，制作成幻灯片。
准备绘画工具，如油画棒、水彩笔、画纸等。
准备亲子互动游戏所需的道具，如眼罩、绳子等。
准备鲜花、贺卡等礼物材料。
布置活动场地，营造温馨、快乐的氛围。
六、活动过程
活动开场
（1）播放幻灯片，展示幼儿和妈妈的合影，让幼儿感受妈妈的爱。
（2）教师致辞，欢迎妈妈们的`到来，并介绍母亲节的意义。
亲子绘画活动
（1）主题为 “我心中的妈妈”。教师为幼儿和家长提供绘画材料，引导幼儿发挥想象力，画出自己心中妈妈的形象。
（2）家长可以在旁边协助幼儿，鼓励幼儿大胆创作。绘画完成后，幼儿向大家介绍自己的作品，分享自己对妈妈的爱。
亲子游戏 ——“找妈妈”
（1）将妈妈们的眼睛蒙上，幼儿随机站在妈妈们面前。妈妈们通过触摸幼儿的手和脸，找出自己的孩子。
（2）游戏结束后，给获胜的家庭颁发小奖品，鼓励幼儿和家长积极参与游戏。
制作母亲节贺卡
（1）教师示范如何制作贺卡，幼儿和家长一起动手制作。幼儿可以在贺卡上贴上花朵、爱心等装饰，写下对妈妈的祝福。
（2）制作完成后，幼儿将贺卡送给妈妈，并给妈妈一个甜蜜的吻。
感恩环节
（1）请幼儿为妈妈献上鲜花，表达对妈妈的感激之情。
（2）全体幼儿和家长一起合唱歌曲《感恩的心》，在温馨的氛围中感受亲情的温暖。
活动结束
（1）教师对活动进行总结，感谢家长们的支持和参与。
（2）家长和幼儿一起在幼儿园内自由活动，拍照留念。活动结束后，家长带领幼儿回家。
七、活动预算
绘画工具费用：xxx元。
游戏道具费用：xxx元。
鲜花、贺卡费用：xxx元。
小奖品费用：xxx元。
场地布置费用：xxx元。
八、注意事项
活动过程中，要注意保护幼儿的自尊心，鼓励每个幼儿积极参与活动。
提醒家长在活动中尊重幼儿的想法和创意，不要过多干涉幼儿的创作。
注意活动场地的安全，检查游戏道具是否存在安全隐患。
活动结束后，及时清理活动场地，保持幼儿园的整洁。
幼儿园母亲节活动方案 12
一、活动主题
“感恩母爱，温馨相伴”
二、活动目标
让幼儿知道五月的第二个星期日是母亲节，增进幼儿与母亲之间的情感交流。
通过一系列活动，培养幼儿对母亲的感恩之情，激发幼儿用行动表达对母亲的爱。
提高幼儿的动手能力和表现力，增强幼儿的自信心。
三、活动时间
四、活动地点
幼儿园各班级教室及园内操场
五、活动准备
教师准备
制作母亲节主题的 PPT，包含母亲节的由来、意义及相关故事、儿歌等。
准备各种手工材料，如彩纸、剪刀、胶水、彩色笔等。
准备音乐素材，如《世上只有妈妈好》《我的好妈妈》等。
联系家长，邀请妈妈们参加活动，并告知活动的时间、地点和内容。
准备活动奖品，如小贴纸、小徽章等。
幼儿准备
提前在家观察妈妈的日常活动，了解妈妈的辛苦。
六、活动过程
活动开场
播放温馨的`音乐，如《世上只有妈妈好》，妈妈们和幼儿一起进入教室就座。
教师致辞，欢迎妈妈们的到来，并介绍母亲节的由来和意义，引导幼儿思考妈妈的爱。
爱的故事
教师通过 PPT 讲述母亲节的故事，让幼儿了解母亲节的历史和文化背景。
分享一些关于母爱的小故事，如《猜猜我有多爱你》，引导幼儿感受妈妈的无私奉献和深深的爱。
爱的歌声
教师带领幼儿一起唱《我的好妈妈》等歌曲，用歌声表达对妈妈的爱。
鼓励幼儿为妈妈表演自己喜欢的儿歌或舞蹈，让妈妈们感受到幼儿的成长和进步。
爱的礼物
手工制作：教师指导幼儿制作母亲节贺卡，让幼儿用彩纸、剪刀、胶水等材料，发挥自己的想象力，为妈妈制作一张独一无二的贺卡。幼儿可以在贺卡上画上自己和妈妈的画像，写下对妈妈的祝福和感谢的话语。
绘画活动：组织幼儿进行 “我心中的妈妈” 绘画活动，让幼儿用彩色笔描绘出自己心中妈妈的形象。绘画完成后，幼儿可以向妈妈介绍自己的作品，表达对妈妈的爱和赞美。
爱的游戏
“找妈妈” 游戏：将妈妈们的眼睛蒙上，幼儿随机站成一排。妈妈们通过触摸幼儿的手和脸，找出自己的孩子。这个游戏可以增进亲子之间的亲密感和默契度。
“我为妈妈穿鞋子” 游戏：每个家庭由一名幼儿和一名妈妈参加。教师将妈妈的鞋子放在指定地点，幼儿在起点处准备。游戏开始后，幼儿跑到鞋子放置处，拿起鞋子跑回起点，为妈妈穿上鞋子。先穿好鞋子的家庭获胜。这个游戏可以培养幼儿的动手能力和关爱他人的意识。
爱的表达
请幼儿上台，向妈妈们表达自己的爱和感谢。可以是一个拥抱、一个亲吻，或者一句简单的 “妈妈，我爱你”。
教师为每个幼儿颁发活动奖品，鼓励他们在日常生活中继续关爱妈妈，做一个懂事的好孩子。
活动结束
全体幼儿和妈妈们一起合影留念，记录这温馨美好的时刻。
教师再次感谢妈妈们的参与和支持，祝愿所有的妈妈母亲节快乐。妈妈们和幼儿手牵手离开教室，活动结束。
七、活动延伸
将幼儿制作的贺卡和绘画作品展示在班级的主题墙上，让幼儿互相欣赏和交流，同时也让妈妈们感受到幼儿的用心和成长。
鼓励幼儿回家后为妈妈做一件力所能及的事情，如帮忙做家务、给妈妈捶捶背、为妈妈端茶倒水等，用实际行动表达对妈妈的爱和感恩之情。
在班级中开展 “我爱妈妈” 主题活动，让幼儿在日常生活中继续关注妈妈的需求，学会关心和照顾妈妈，培养幼儿的家庭责任感和感恩意识。
幼儿园母亲节活动方案 13
一、活动主题
“浓情五月，感恩母亲”
二、活动目标
让幼儿知道母亲节是妈妈的节日，感受妈妈的辛勤付出，培养幼儿感恩母亲的情感。
通过亲子互动活动，增强亲子之间的情感交流，提高幼儿的社交能力和表现力。
激发幼儿的创造力和想象力，培养幼儿的动手能力和艺术素养。
三、活动时间
四、活动地点
幼儿园园内
五、活动准备
宣传准备
制作精美的母亲节活动海报，张贴在幼儿园门口、宣传栏等显眼位置，吸引家长和幼儿的关注。
利用班级微信群、幼儿园公众号等平台，发布活动通知和相关信息，邀请家长积极参与。
材料准备
购买各种手工材料，如彩色卡纸、皱纹纸、轻黏土、毛线、珠子、剪刀、胶水、彩笔等。
准备美食材料，如蛋糕胚、奶油、水果、盘子、叉子等。
准备音响设备、音乐光盘、麦克风等。
准备活动场地布置所需的道具，如气球、彩带、鲜花等。
人员准备
安排足够的教师负责活动的组织、指导和安全保障工作。
邀请部分家长志愿者协助活动的开展，如帮忙分发材料、拍照等。
六、活动过程
入园签到（8:30 - 9:00）
妈妈和幼儿一起入园，在签到处签到，并领取活动纪念徽章。
教师和家长志愿者引导幼儿和妈妈到指定区域就座，等待活动开始。
开场致辞（9:00 - 9:15）
主持人上台，向全体妈妈和幼儿致以节日的问候和祝福，介绍活动的主题和目的。
邀请园长上台致辞，表达对妈妈们的感谢和敬意，强调亲子关系的重要性，鼓励幼儿用实际行动感恩母亲。
亲子表演（9:15 - 9:45）
教师带领幼儿和妈妈一起表演亲子律动操，如《爱我你就抱抱我》，通过欢快的音乐和动作，营造轻松愉快的氛围，增进亲子之间的情感交流。
邀请几组家庭上台表演亲子节目，如儿歌朗诵、故事表演等，展示家庭的'风采和亲子之间的默契。
手工制作（9:45 - 10:45）
感恩花束制作：教师为每个家庭分发彩色卡纸、剪刀、胶水等材料，指导幼儿和妈妈一起制作感恩花束。幼儿可以将彩色卡纸剪成花瓣的形状，然后用胶水粘贴在花茎上，最后用彩笔为花朵画上美丽的图案。制作完成后，幼儿将花束送给妈妈，并对妈妈说一声 “妈妈，您辛苦了，我爱您”。
亲子黏土画：为每个家庭准备一份轻黏土和画框，教师引导幼儿和妈妈一起用轻黏土创作一幅亲子黏土画。幼儿可以和妈妈一起商量画面的内容，如家庭合影、美丽的风景等，然后用轻黏土捏出各种形状，粘贴在画框上。创作完成后，幼儿和妈妈一起欣赏自己的作品，并将作品带回家作为纪念。
亲子美食（10:45 - 11:30）
蛋糕 DIY：教师将准备好的蛋糕胚、奶油、水果等材料分发到每个家庭，指导幼儿和妈妈一起制作蛋糕。幼儿可以在妈妈的帮助下，用抹刀将奶油涂抹在蛋糕胚上，然后用水果、珠子等装饰蛋糕。制作完成后，幼儿和妈妈一起品尝自己亲手制作的蛋糕，享受甜蜜的亲子时光。
水果拼盘：为每个家庭准备一些水果和盘子，教师引导幼儿和妈妈一起发挥创意，制作水果拼盘。幼儿可以和妈妈一起将水果切成各种形状，然后拼摆出自己喜欢的图案。制作完成后，幼儿和妈妈一起欣赏自己的作品，并互相分享水果。
感恩时刻（11:30 - 11:50）
教师播放温馨的音乐，如《感恩的心》，引导幼儿和妈妈坐在一起，闭上眼睛，回忆妈妈为自己付出的点点滴滴。
请幼儿上台，为妈妈献上一首感恩的诗歌或歌曲，表达自己对妈妈的爱和感激之情。妈妈们可以上台与幼儿拥抱，感受这份浓浓的亲情。
活动结束（11:50 - 12:00）
主持人上台总结活动，再次感谢妈妈们的参与和支持。
全体幼儿和妈妈一起合影留念，记录这美好的瞬间。
妈妈和幼儿手牵手离开活动现场，活动结束。
七、活动延伸
在班级中开展 “我为妈妈做件事” 活动，鼓励幼儿回家后为妈妈做一件力所能及的事情，如帮忙做家务、给妈妈捶捶背、为妈妈洗脚等，并用照片或视频的方式记录下来，分享在班级微信群中。
组织幼儿进行母亲节主题绘画比赛，让幼儿用画笔描绘出自己心中妈妈的形象，表达对妈妈的爱和祝福。评选出优秀作品，在幼儿园内进行展示。
鼓励幼儿在日常生活中，主动关心妈妈，为妈妈送上温暖的问候和甜蜜的微笑，让妈妈感受到幼儿的爱和成长。
幼儿园母亲节活动方案 14
一、活动主题
“母爱永恒，感恩有您”
二、活动目标
让幼儿了解母亲节的含义，知道妈妈的辛勤付出，激发幼儿对妈妈的感恩之情。
通过丰富多彩的活动，培养幼儿的观察力、想象力、动手能力和语言表达能力。
增进亲子之间的感情，让幼儿和妈妈共同度过一个温馨、快乐的母亲节。
三、活动时间
四、活动地点
幼儿园室内和室外场地
五、活动准备
材料准备
各种颜色的彩纸、剪刀、胶水、彩笔、细绳等手工材料。
鲜花、气球、彩带等装饰材料。
制作点心的食材，如面粉、鸡蛋、黄油、糖、水果等。
小礼品，如贴纸、小玩具等。
场地准备
布置活动场地，在室内悬挂气球、彩带，摆放鲜花，营造温馨的氛围。
在室外设置亲子游戏区域，准备好游戏所需的道具。
人员准备
安排教师负责活动的组织、指导和安全保障。
邀请专业的糕点师指导幼儿和妈妈制作点心。
六、活动过程
活动开场（9:00 - 9:20）
幼儿和妈妈手牵手进入活动场地，教师为每位妈妈送上一朵鲜花，表达对妈妈们的祝福。
主持人致辞，欢迎妈妈们的到来，介绍母亲节的意义和活动流程。
亲子互动游戏（9:20 - 10:20）
“找妈妈” 游戏：将妈妈们的眼睛蒙上，幼儿们随机打乱顺序站成一排。妈妈们通过触摸幼儿的手和脸来辨认自己的孩子。这个游戏可以增强亲子之间的亲密感和默契度。
“接力拼图” 游戏：将一幅大型拼图分成若干小块，每个家庭为一组，家长和幼儿依次接力，将拼图完成。这个游戏可以培养亲子之间的合作精神和竞争意识。
手工制作感恩卡（10:20 - 11:00）
教师为每个家庭分发彩纸、剪刀、胶水等材料，指导幼儿和妈妈一起制作感恩卡。
幼儿可以在卡纸上画出自己和妈妈的画像，或者贴上自己和妈妈的照片，然后用彩笔写下对妈妈的祝福和感谢的话语。
制作完成后，幼儿将感恩卡送给妈妈，并给妈妈一个大大的拥抱。
亲子烘焙（11:00 - 12:00）
邀请专业的糕点师带领幼儿和妈妈一起制作点心。糕点师先介绍制作点心的材料和步骤，然后让幼儿和妈妈一起动手操作。
幼儿可以在妈妈的帮助下，将面粉、鸡蛋、黄油等材料搅拌均匀，制作成面团，然后用模具将面团压成各种形状，再放入烤箱中烘烤。
点心烤好后，幼儿和妈妈一起用水果、奶油等装饰点心，制作出属于自己的独特作品。最后，幼儿和妈妈一起品尝自己亲手制作的点心，享受甜蜜的亲子时光。
午餐时光（12:00 - 13:00）
幼儿园为幼儿和妈妈准备丰盛的午餐，让大家在温馨的氛围中一起享用美食。
感恩表演（13:00 - 13:30）
幼儿们为妈妈们准备了一场精彩的`感恩表演，如唱歌、跳舞、朗诵诗歌等。
表演结束后，妈妈们上台为幼儿颁发小礼品，作为对他们的鼓励和表扬。
活动结束（13:30）
主持人上台总结活动，感谢妈妈们的参与和支持。
幼儿和妈妈一起合影留念，记录下这美好的时刻。
妈妈和幼儿手牵手离开活动场地，活动圆满结束。
七、活动延伸
鼓励幼儿回家后继续为妈妈做一些力所能及的事情，如帮忙做家务、给妈妈讲故事等，让幼儿在日常生活中学会感恩妈妈。
在班级中开展 “我爱妈妈” 主题绘画活动，让幼儿用画笔描绘出自己心中妈妈的形象，以及和妈妈在一起的快乐时光。
将活动照片和视频制作成电子相册或短片，分享在班级微信群中，让家长们可以随时回顾活动的精彩瞬间，同时也可以让其他未能参加活动的家长感受到活动的氛围和意义。
幼儿园母亲节活动方案 15
一、活动主题
“妈妈，我爱您”
二、活动目标
让幼儿知道母亲节是妈妈的节日，感受妈妈的爱。
鼓励幼儿用不同的方式表达对妈妈的爱。
增进亲子之间的情感交流，营造温馨的节日氛围。
三、活动时间
四、活动地点
幼儿园教室及操场
五、活动准备
邀请妈妈们参加活动，并发送邀请函。
准备音乐《世上只有妈妈好》《我的好妈妈》等。
准备各种手工材料，如彩纸、剪刀、胶水、黏土等，用于制作礼物。
准备亲子游戏道具，如眼罩、绳子、小篮子等。
布置活动场地，悬挂母亲节主题横幅，摆放鲜花等装饰。
六、活动过程
活动开场
（1）播放音乐《世上只有妈妈好》，妈妈和幼儿一起入场，就座。
（2）教师致辞，欢迎妈妈们的到来，介绍母亲节的由来和意义。
爱的表达
（1）幼儿集体演唱歌曲《我的好妈妈》，用歌声表达对妈妈的爱。
（2）请幼儿上台，讲述自己和妈妈之间的温馨故事，分享妈妈对自己的关爱。
亲子手工制作
（1）“爱心贺卡”：教师指导幼儿和妈妈一起用彩纸制作爱心贺卡，幼儿可以在贺卡上画画、写字，表达对妈妈的祝福。
（2）“黏土花朵”：幼儿和妈妈一起用黏土制作花朵，作为送给妈妈的礼物。制作完成后，幼儿将花朵送给妈妈，并给妈妈一个拥抱。
亲子游戏
（1）“蒙眼找妈妈”：妈妈们坐在椅子上，幼儿蒙上眼睛，通过触摸妈妈的手来辨认自己的妈妈。找到妈妈后，给妈妈一个亲吻。
（2）“我给妈妈送水果”：将幼儿和妈妈分成两组，幼儿手持小篮子，从起点出发，跑到对面的水果篮处，取一个水果，然后跑回起点，将水果送给妈妈。在规定时间内，送水果最多的`家庭获胜。
感恩时刻
（1）教师为每位妈妈送上一支康乃馨，幼儿为妈妈献上自己制作的礼物，并对妈妈说 “妈妈，我爱您，您辛苦了”。
（2）全体幼儿和妈妈一起合影留念，记录这美好的时刻。
活动结束
（1）教师总结活动，感谢妈妈们的参与和支持。
（2）妈妈和幼儿一起离开活动场地，回家后幼儿可以为妈妈做一件力所能及的家务事。
七、活动预算
手工材料费用：xxx元。
康乃馨费用：xxx元。
游戏道具费用：xxx元。
装饰材料费用：xxx元。
八、注意事项
活动过程中，教师要注意维护秩序，确保幼儿和妈妈的安全。
鼓励幼儿积极参与活动，但不要强迫幼儿。
提醒妈妈们在活动中积极配合幼儿，共同完成各项任务。
幼儿园母亲节活动方案 16
一、活动主题
“温馨母亲节，亲子共欢乐”
二、活动目标
培养幼儿感恩母亲的情感，增进亲子关系。
提高幼儿的动手能力和创造力。
让幼儿和妈妈共同度过一个愉快、难忘的母亲节。
三、活动时间
四、活动地点
幼儿园室内活动区
五、活动准备
提前通知妈妈们参加活动，并准备好亲子照片。
准备各种手工材料，如彩色卡纸、毛线、珠子、剪刀、胶水等。
准备美食材料，如蛋糕、水果、饮料等。
布置活动场地，营造温馨、浪漫的氛围，如悬挂气球、彩带等。
六、活动过程
亲子照片展示
（1）在活动场地设置照片展示区，展示幼儿和妈妈的亲子照片。
（2）请幼儿和妈妈一起观看照片，回忆美好的瞬间。
手工制作 ——“妈妈的项链”
（1）教师向幼儿和妈妈介绍制作项链的材料和方法。
（2）幼儿和妈妈一起用毛线、珠子等材料制作项链，幼儿可以根据自己的想法设计项链的款式。
（3）制作完成后，幼儿为妈妈戴上项链，并给妈妈一个大大的拥抱。
亲子游戏 ——“你划我猜”
（1）将幼儿和妈妈分成若干组，每组两人。一人通过动作和表情比划词语，另一人猜测。
（2）在规定时间内猜对词语最多的'组获胜，获胜组可获得小奖品。
美食分享
（1）在活动场地摆放好蛋糕、水果、饮料等美食。
（2）幼儿和妈妈一起品尝美食，享受亲子时光。
感恩信
（1）教师为幼儿准备好信纸和彩笔，引导幼儿写下对妈妈的感恩信。
（2）幼儿写完后，将感恩信读给妈妈听，表达自己对妈妈的爱和感激之情。
活动结束
（1）教师对活动进行总结，感谢妈妈们的参与和支持。
（2）幼儿和妈妈一起清理活动场地，培养幼儿的环保意识。
七、活动预算
手工材料费用：xxx元。
美食材料费用：xxx元。
小奖品费用：xxx元。
装饰材料费用：xxx元。
八、注意事项
注意食品卫生，确保美食的安全和健康。
手工制作过程中，教师要提醒幼儿正确使用工具，避免受伤。
游戏环节要公平、公正，让每个幼儿和妈妈都能充分参与。
幼儿园母亲节活动方案 17
一、活动主题
“感恩母爱，快乐成长”
二、活动目标
让幼儿了解母亲节的意义，感受母亲的伟大。
通过多种活动形式，培养幼儿的语言表达能力、动手能力和想象力。
激发幼儿对母亲的感恩之情，增进亲子之间的情感交流。
三、活动时间
四、活动地点
幼儿园园内
五、活动准备
收集有关母亲节的故事、儿歌、图片等资料。
准备绘画工具、手工材料（如彩纸、剪刀、胶水、黏土等）、鲜花等。
布置活动场地，设置不同的活动区域，如故事区、手工区、绘画区等。
邀请妈妈们参加活动，并准备好签到表。
六、活动过程
签到入场
妈妈和幼儿一起签到，进入活动场地。
母亲节知识讲解
（1）教师通过图片、故事等形式，向幼儿介绍母亲节的'由来和意义。
（2）引导幼儿讨论妈妈的辛勤付出，激发幼儿对妈妈的感恩之情。
活动体验
（1）故事区：教师为幼儿和妈妈讲述有关母爱的故事，如《猜猜我有多爱你》《我妈妈》等，让幼儿在故事中感受妈妈的爱。
（2）手工区：
①“爱心花朵”：幼儿和妈妈一起用彩纸制作爱心花朵，幼儿可以在花朵上写下对妈妈的祝福。
②“黏土相框”：用黏土制作相框，然后将亲子照片放入相框中，作为送给妈妈的礼物。
（3）绘画区：幼儿在画纸上画出自己心中的妈妈，并为妈妈涂上漂亮的颜色。绘画完成后，幼儿将作品展示给妈妈看，并向妈妈介绍自己的作品。
亲子互动游戏
（1）“找妈妈的鞋子”：将妈妈们的鞋子打乱放在一起，幼儿蒙上眼睛，通过触摸鞋子找到自己妈妈的鞋子。找到后，为妈妈穿上鞋子，并给妈妈一个拥抱。
（2）“亲子接力赛”：将幼儿和妈妈分成两组，每组若干人。幼儿手持一朵鲜花，跑到妈妈身边，将鲜花交给妈妈，妈妈再跑回起点，将鲜花放入篮子中。在规定时间内，哪组篮子中的鲜花最多，哪组获胜。
感恩时刻
（1）幼儿为妈妈献上鲜花，表达对妈妈的感恩之情。
（2）全体幼儿和妈妈一起合唱歌曲《听我说谢谢你》，在歌声中感受亲子之间的深厚情感。
活动结束
（1）教师对活动进行总结，感谢妈妈们的参与和支持。
（2）妈妈和幼儿一起在活动场地拍照留念，记录这美好的时刻。
七、活动预算
绘画工具和手工材料费用：xxx元。
鲜花费用：xxx元。
资料印刷费用：xxx元。
装饰材料费用：xxx元。
八、注意事项
活动过程中，教师要关注每个幼儿的情绪和需求，及时给予帮助和指导。
提醒妈妈们在活动中积极参与，与幼儿共同完成各项任务。
注意活动场地的安全，避免幼儿在活动中发生意外事故。
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