家长会活动方案

时间：2024-04-16 10:40:11 文圣活动方案我要投稿

家长会活动方案（通用15篇）

　　为了确保工作或事情能有条不紊地开展，通常需要预先制定一份完整的方案，方案是在案前得出的方法计划。那要怎么制定科学的方案呢？下面是小编为大家收集的家长会活动方案，欢迎阅读与收藏。

家长会活动方案（通用15篇）

　　家长会活动方案 1

　　一、召开家长会目的：

　　通过教师与家长之间的相互交流和探讨，使家长更好地了解学校办学思路，了解开学初孩子在校的学习、行为、礼仪等方面的情况，同时引领和指导家长借鉴好的家教经验，科学家教，共同培养孩子良好的.学习、生活习惯。

　　二、活动时间：

　　20xx年10月19日（星期五）

　　三、活动地点：

　　三年级教室

　　四、家长会主持人：

　　班主任

　　五、家长会出席人员：

　　本班任课教师、学校领导和学生家长

　　六、家长会流程：

　　（一）宣布活动开始

　　（二）致欢迎词。

　　（三）介绍学校领导及本班各学科任课教师。

　　（四）学校领导讲话

　　（五）科任教师发言：

　　（六）班主任讲话：

　　1、班级基本情况介绍。

　　2、学校教学中对学生的要求，家长需配合的事。

　　3、家庭教育中应注意的一些环节，以利于学生更好地全面发展，结合讲一两例有影响的成功家教案例，给家长以启发。

　　（七）家长和各科教师、家长与家长互动交流。

　　（八）宣布活动结束。

　　家长会活动方案 2

　　活动时间：

　　20xx年11月26日星期五

　　活动地点：

　　二（3）教室

　　活动对象：

　　二（3）班全体学生家长

　　主讲人：

　　班主任

　　活动目的：

　　1、公布期中考试成绩，颁发学习之星、进步生奖品。

　　2、汇报班级学生整体成绩的分布情况，分稳定型品学兼优生、不稳定中等生、习惯成问题生（落后生）。

　　3、汇报、理清班级重要事务情况。

　　4、分析学生面临的问题现象，交流、探讨寻求最佳解决方法。

　　5、关注习惯养成教育，转化教育思想观念。

　　活动流程：

　　一、播放学生班级学习、生活图片，感知孩子成长历程

　　二、公布期中考试成绩，颁发奖状、奖品。

　　三、总结班级学生表现整体分布情况，归类分析，公布分类名单：

　　稳定型品学兼优生：孙xx（学习成绩稳定，品行端正，爱劳动，讲文明，懂礼貌）

　　学习成绩优秀但习惯成问题——

　　个人卫生习惯：

　　学习拖拉：

　　进步较快：

　　学习成绩不稳定：

　　学习较吃力（未开窍型）：葛江南、袁辉、徐梦芹

　　四、交流、讨论教育问题现象

　　1、对待孩子学习成绩的'观点看法

　　2、习惯养成问题

　　3、学习成绩与习惯养成之间的关系

　　4、30分钟晨读迟到问题

　　5、接送孩子问题

　　6、请假问题

　　7、班级中重要事务问题

　　8、课外阅读问题

　　五、小结

　　家长会活动方案 3

　　一、活动主题：

　　构建家校和谐，共同关注孩子成长

　　二、活动目的：

　　1、宣传学校的办学理念、治校特色、管理要求、育人氛围，使家长更好地了解学校，展示学校教育成果，张扬学生个性和特长。

　　2、向家长汇报学生在校的学习、生活、成长等情况(学生各项作业作品展及活动表现等)，反馈学生的心声，了解学生在家的表现。既要让家长了解学校，了解自己孩子在学校接受教育、学习情况，也要达到老师与家长交流教育思想、达到教育共识的目的，形成家庭、学校齐抓共管的教育氛围。

　　3、了解学生家长及家庭的情况：家庭的成员及经济状况。家庭的氛围(如家庭和睦与否、家风情况等)。家教状况(如对孩子是溺爱放任、粗暴严厉还是不闻不问，教育内容与方式是否恰当当等)。家长的文化水平、职业、性格、处世态度等，便于教师达到因材施教的目的。

　　4、通过教师与家长之间的相互交流和探讨，使家长更好地了解学校办学思路，了解这学期孩子在校的学习情况，同时引领和指导家长借鉴好的家教经验，科学家教，共同培养孩子良好的学习、生活习惯。

　　5、阐明、宣传有关政策，增加理解、消除隔阂、误会。

　　三、活动的工作原则：

　　1、尊重

　　班主任及科任教师应尊重每一位家长，不管学生怎样顽劣，不管家长地位如何卑微，都要尊重。这种尊重不应该只停留在嘴上，而应在心中，落实到工作的每一言、每一行中，渗透到身体形象、语言态度中。这种尊重是我们教师形象的需要，更是工作的需要。如果切实做到了这一点，必将换来丰厚的回报。情感上要尊重他们，使他们及孩子真正感受到一个教师诚挚的爱心和期盼，唤起家长对教师的认同和理解。

　　2、自信

　　班主任和科任教师应有足够的自信心。这种自信是对自己工作的自信，是对学生前途的自信，是对班级工作的自信。将自信蕴藏在自己的微笑中，渗透到自己的言行举止中，可以让家长感受到这种自信，看到孩子的希望。可以让学生感染到这种自信，消除师生之间的代沟。当然这种自信不是盲目自大，自吹自擂，而应建立在对学生的充分了解，建立在班主任思考与周密策划之上，建立在自己职业道德和职业素质之上。

　　3、务实性

　　精心选择把握有利的时机，达到效果。对班级情况、学生情况的介绍要客观，恰如其分的去评价学生：其一，宜多鼓励，忌多批评。其二，宜全面忌片面，教育是双向的`，谈话同样是双向性活动，要注意彼此间的相互联系。其三，宜多启发，忌武断妄下结论。

　　4、探讨性

　　家长会和家访要力求全面，又重点突出。既讲优点，又谈不足。既有事例分析，又有理论阐述。对家长要既有鼓励，又有要求。既有商讨又有指导。这样，通过交流，教育者双方便在教育思想上达成了共识，增强教育活力。

　　5、层次性

　　由于家长的文化素质、思想道德素质、职业特点千差万别，反映在教育子女的指导思想、方法等方面，也有很大差别。所以，要根据不同的学生、不同的家长，多层次进行，有的放矢。对文化程度较高的家长，可进行教育科学理论方面的交流与探讨。对文化程度不高的家长可进行教育科学常识培训，从有关事例入手，使家长受到启发。特别是在指出学生存在的缺点和毛病时，艺术的语言常会被家长和学生感受到教师的批评不仅有合乎情理的严格要求，而且有富于人情味的热情关怀。从而使他们“亲其师，信其道”，更加支持和尊重教师的工作。

　　家长会中要切合实际做好充分准备，切忌盲目。要重视德育教育，切忌重智轻德把家长会变成“家庭辅导培训会”和成绩报告会。要了解学生心声，关注学生爱好，尊重家长和学生人格，切忌变为训人会和告状会。

　　家长会活动方案 4

　　一、活动目的：

　　1、宣传学校办学理念、治校特色、管理要求、育人氛围，使家长更好地了解我们学校，展示学校实施素质教育和办学的成果，张扬学生的个性特长。

　　2、向家长介绍九年级学生“一模”考试的基本情况，并就考试结果做出质量分析。让家长明确今后的主要职责，让学生明确努力的方向，一切以迎接中考为重心。

　　3、让家长了解中考及中考外围考试的重要性，督促孩子搞好中考外围考试的报名与考试。

　　二、活动重点：

　　1、家长互相交流找到自己教育方面的不足，吸取优秀家长的经验，取长补短。

　　2、让在教育子女方面无论是观念、方法和行为都存在问题的家长在子女或别人委婉、平和、真诚的提示和希望下改正缺点，树立科学的教育观。

　　3、通过家长之间的交流，达到彼此借鉴，共同提高，使家庭教育、学校教育、社会教育一体化。

　　三、活动形式：

　　1、活动形式参观、自述、访问、交流、评价等，多种形式贯穿其中。

　　2、时间及流程安排：

　　本次家长会定于4月8日下午举行，具体时间流程安排如下：2:30—2:45学生家长签到→3:00—3:50学生带着家长前往学校食堂参加集中会议→4:00—4:40各班主任在本班召开家长会→家长会结束

　　四、活动准备：

　　1、各班布置好教室，做好学生的家长会教育指导。

　　2、班主任及科任教师准备好发言稿：

　　（1）向家长汇报学生开学以来学习情况和“一模”情况。

　　（2）根据“一模”情况，就中考系列问题向家长提出具体要求。取得家长的支持，要求家长配合学校，督促好学生搞好复习备考，为中考作好充分的准备。

　　五、活动前准备：

　　活动前的准备工作分为学生方面的准备工作、家长方面的准备工作和会场的布置。

　　一）学生方面的准备工作分为以下几个方面：

　　1、主持人

　　2、学生代表发言

　　3、学生当天穿校服

　　二）家长方面的准备工作：

　　召开家长会前下发邀请函与家长沟通，让优秀学生家长在家长会中介绍自己教育子女的`经验和方法，谈一谈自己的心得体会。让他们做好参会的准备工作。

　　三）会场的准备工作：

　　1、会场桌凳的布置

　　2、电脑及各设备到位

　　3、教室卫生

　　四）班主任的准备工作：

　　1、整理学生开学以来在校的学习和表现情况

　　2、会议内容以ppt的形式制作

　　3、展示内容为本班基本情况，及学情分析。

　　4、树立正面典型，有详细的图片等资料

　　5、会议流程要有书面材料

　　六、活动内容和过程：

　　第一步：学生按班级位置放好自己的凳子，然后由班主任组织学生到校门口迎接自己的家长。

　　第二步：家长签到。

　　第三步：学生带着家长前往学生食堂，按预定位置就坐。

　　第四步：会议开始，由杨校长发言。

　　第五步：学生带家长前往自己的教室集中参加会议，班主任介绍班级情况，基本学情分析。

　　第六步：自由交流环节。

　　第七步：收集家长意见和建议反馈书，班主任总结。第八步：学生同家长一起离校。

　　家长会活动方案 5

　　为了办好20xx年度的家长会，实现学校的有效沟通，宣传四中办学特色，让各位家长支持学校，特制定此方案。

　　一、活动主题

　　交流沟通共识共进

　　二、活动时间

　　高一级：x月6日（周五）上午

　　高二级：x月5日（周四）上午

　　高三级：x月4日（周三）上午

　　三、活动进程

　　1、早9：00前个家长签到后到达学生餐厅三楼。

　　2、9：00——10：00召开家长学校会议。

　　3、10：10——11：10家长进入教室召开各班分会场会议，与此同时相应年级学生进入学生餐厅三楼召开中期纪律教育暨学风建设会议。

　　4、11：10——11：30家长参观学生宿舍。

　　5、11：30——11：50学生与家长在餐厅指定位置见面（每个窗口对应一个班级，高三十二班在11号窗口）做一次感恩活动，感恩活动包括两个环节，第一环节为：学生当面将给家长的一封信递交给家长；第二环节为我为家长端次饭，有学生排队位家长买饭端致家长面前向平时家长看着自己吃饭一样让家长吃完饭。

　　6、家长离校。

　　四、组织机构

　　总负责：xx

　　副总负责：xx

　　下设六个职能组

　　（一）活动策划组

　　组长：xx

　　成员：xx

　　职责：

　　1、负责制定家长会活动方案及各班班主任分会场的培训。

　　2、负责印发邀请函。

　　3、负责制作签到册，分配任课老师至各班。

　　4、制作校园平面示意图，张贴指示标（如厕所、停车场等）。

　　（二）安保组

　　组长：xx

　　成员：xx

　　职责：

　　1、负责校门口的交通安全。

　　2、负责校园内的巡查，纠正学生不良行为或违纪。

　　3、对学生提前进行家长会纪律要求。

　　4、负责可课间楼道、厕所纪律管理。

　　（三）会务组

　　组长：xx

　　成员： xx

　　职责：

　　1、负责学生餐厅三楼主席台的布置，餐厅三楼标语的拟定及悬挂，会标的悬挂。

　　2、学校门口家长签到工作的指导。

　　3、任课教师跟班的检查与统计。

　　4、划定餐厅三楼家长及学生就坐区域，并标明指示牌。

　　（四）联络组

　　组长：xx

　　成员：xx

　　职责：

　　1、9：00前负责引领家长到达学生餐厅三楼。

　　2、9：50集中当级学生楼下按班级集中等待餐厅三楼家长会结束。

　　3、10：00引领家长进入教室并引领学生到餐厅三楼指定位置就坐。

　　4、11：10广播通知家长参观学生宿舍。

　　5、11：30通知并引领家长及学生在餐厅指定区域就坐。

　　（五）宣传组

　　组长：xx

　　成员：xx

　　职责：

　　1、校园内横幅标语、电子屏内容的.拟定，悬挂横幅、调试电子屏。

　　2、撰写欢迎辞并喷绘张贴。

　　3、活动期间的摄影及网站上传。

　　4、县电视台的邀请及接待。

　　（六）后勤保障组

　　组长：xx

　　成员：xx

　　职责：

　　1、负责校园卫生的整治（特别是绿篱、厕所等卫生死角）。

　　2、负责学生宿舍内务的检查、政治，为家长参观宿舍提供良好的环境。

　　3、负责家长会期间停车场的划定及引导，学生餐厅三楼家长凳子（按650只）的摆放及音响的调试。

　　4、负责家长会期间物资的供应，家长就餐的联系。

　　五、工作要求

　　1、所有人员当天须着正装。

　　2、所有工作人员务必当天早8：00前到达工作地点。

　　3、各年级组包级领导负责组织召集本年级的家长学校会议。

　　4、各老师务必热情接待家长，全面了解所教授学生的学习生活状况。

　　5、各班主任务必逐一通知家长确保家长到校率。

　　家长会活动方案 6

　　一、指导思想：

　　每个孩子都有其自身发展的特点和轨迹，只有了解他们的成长特点，才能因势利导，进行有针对性的教育。教师要善于观察，通过多种渠道，全方位地了解孩子，才能使每个孩子都在其原有的基础上得到更好的发展。

　　二、分年龄段的主要要求：

　　（1）做好新生家访工作。通过走入家庭，了解孩子的生活环境、生活习惯、性格爱好。时间定在8月底，要接近开学的前一周或前两周。

　　（2）来园参加半日开放活动，由家长观察、参与，让家长了解孩子在集体中的表现幼儿教育，孩子的发展状况，与孩子同伴的发展进行比较，客观地评价自己的孩子，及时调整家庭教育策略。

　　（3）建立家园联系本。开学后，要建立与家长的书面交流，家园之间相互沟通。特别关注一些祖辈接送的孩子，要多与其父母取得联系，让家庭与幼儿园的教育保持一致。

　　（4）开设家园联系栏。在班级门口建立家园联系栏。主要由教师提供幼儿在园的一些活动介绍、计划，以及家庭教育的导读材料和家庭教育先进经验介绍。

　　（5）建立幼儿个案。针对个别行为习惯不是很理想、个性特别强、心理有偏差的`孩子建立个案。

　　（6）交接班记录：班级教师有关个别幼儿的情况，可通过交接班记录来相互沟通。

　　（7）电话联系：如遇到一些临时性的情况，教师和家长均可通过电话联系。

　　（8）观察记录表：在开展活动时，建立有观察活动表要求教师记录。

　　（9）接送时的交流：在幼儿接送期间，教师通过与家长的口头交流，了解幼儿的在园和在家的表现。

　　（10）预约家访和园访：发现孩子有一些可能影响幼儿成长以及不利于集体、同伴的行为后，教师要主动预约家长，共同商讨教育对策；同样家长也可通过预约的方式，与教师进行仔细的交流和讨论，共同教育好孩子。

　　（11）开展假日亲子活动：通过家长、孩子与老师三方亲近自然、亲近社会的活动，观察、了解孩子的各方面表现。

　　家长会活动方案 7

　　一、目的

　　激励家长继续做好孩子的坚强后盾，帮助孩子树立信心。个别学生行为习惯问题。

　　二、计划

　　各科老师先汇报，班内张贴奖状，下发试卷，表扬优秀学生先进事迹，优秀学生介绍经验，寓言故事。

　　三、方式

　　汇报、经验介绍、交流相结合。

　　四、准备

　　1、按期中名次算好进步、退步数，进步多的颁发奖状，并张贴在墙上。

　　2、评选关心集体奖。

　　3、收集各科试卷，复印成绩单。

　　4、优秀学生介绍经验发言稿。

　　5、布置会场：黑板上写好会标、布置好教室环境、安排好家长座次。

　　五、实施

　　1、对家长支持学校的工作表示感谢。

　　2、表扬班级好人好事。

　　经常为班级服务：早来晚走、维修设施。

　　3、反馈年级期中考试的总体情况。（各科教师分别介绍情况）

　　进步名次：

　　4、引导孩子面对初三的紧张生活，家长应注意的一些教育细节。

　　（一）学习层面

　　1、督促、检查孩子的作业及完成情况。

　　2、关注成绩变化，找出症结所在。

　　3、正确处理学校教育和家教之间的'关系。

　　4、使用权威的、适量的、有针对性的复习资料。

　　（二）思想变化层面

　　1、鼓励孩子树立学习、生活的自信心。

　　2、了解孩子对升学去向的想法。

　　3、掌握孩子在校的学习规律。

　　（三）身体健康层面

　　1、注意孩子的营养搭配。

　　2、了解孩子的生活起居规律。

　　3、鼓励孩子多进行体育锻炼。

　　（四）与孩子沟通层面

　　1、要心平气和地和孩子交谈，并选择合适的条件与环境。

　　2、多一些对孩子的尊重理解，不要给孩子施加过多的压力。

　　3、教会孩子进行正确的自我定位。

　　（五）学校为初三毕业班所做的重点工作。

　　1、日常教学注重基础，与中考的试题难易走向接轨。

　　2、抓补差，任课教师要对班级的“尾巴”进行义务辅导。

　　3、每月设月考，并作为推优的相关依据。

　　4、安排优秀的教师任教毕业班，目前的这支队伍有经验、认真、奉献。

　　5、学校定期进行质量分析和年级会，总结经验，制定计划，为学生的全面冲刺做好充分的准备。

　　家长会活动方案 8

　　时间：

　　1月17日下午14:30

　　地点：

　　实验三中各班教室

　　电子屏字幕：

　　信息中心（欢迎您，20xx届高二学生家长）

　　主要安排

　　一、班主任培训会

　　1月17日上午8:00，学术报告厅，培训综合素质评价表的操作。

　　二、学生综合素质培训会

　　1月17日下午1:30，各班教室，班主任培训学生综合素质评价表的操作，同时安排假期作业。

　　三、家长会

　　1月17日下午2:30，各班教室，班主任与家长交流。

　　四、寝室搬行李

　　4:00--5:30，家长到寝室搬行李

　　五、工作人员安排

　　1、中午1:00--2:30，高一、二管理组到位，x在校门口引导学生及家长；

　　2、x在楼层指挥；

　　3、x在寝室区。

　　家长会活动方案 9

　　一、主题：

　　关爱学生心理健康

　　二、时间地点：

　　20xx年10月22日（本周五）下午3点半在班上召开家长会。（请提醒家长戴口罩进校）

　　三、做好家长签到表

　　提前通知家长准时参加家长会，参与家长会的家长要求在班签到。

　　四、开会过程

　　（一）班主任进行开场致辞。（开场白）

　　1.对家长在百忙之中来参加家长会表示感谢。

　　2.简单表达对本学期家长工作的感想。（谈双减工作和五项管理内容）

　　（二）对本学期班级情况，学生思想教育进行分析、总结。

　　1.介绍本学期教学任务、班级成果。

　　2.如何抓好学生思想教育、习惯养成教育。

　　3.有针对性概括特殊学生。（多表扬进步及成绩优秀学生）

　　（三）简要说明接下来的工作任务及具体做法。

　　1.理解双减工作的内涵。

　　2.抓好五项管理、促进学生健康成长。

　　3.给家长提出意见或建议。

　　五、对部分事项进行强调

　　1.教辅及研学费用的征收。

　　2.学生作息的安排

　　3.学生安全教育（上下学交通安全、防传染病教育、冬季防寒防火教育等）

　　4.家长和老师自由交流

　　六、家长会人员安排

　　（一）夏芝泉校长负责督促家长会的安全、卫生环境等工作。

　　1.车辆停放：所有车辆有序停放在校门口的`马路路上或空地上。（尽量要求家长步行来校）维持车辆停放秩序员：谭志明、邹从珍、徐晨、王佩玲。

　　2.门口值日安保人员：张国凡

　　3.班主任出一期“珍爱生命，健康成长”黑板报。

　　（二）王龙娟校长负责督促班主任做好家长会的班级布置、氛围宣传等工作。

　　1.家长会PPT，班级宣传氛围由班主任负责。

　　2.家长会拍照、入场广播、美篇宣传由吕文君负责。

　　家长会活动方案 10

　　活动地点：

　　各班课室

　　主持人：

　　班级教师

　　活动目标：

　　1、让家长了解本学期幼儿园班级工作和家长配合事项。

　　2、通过了育儿案例的讨论与分享，让家长更专业地去引导、教育幼儿。

　　3、促进家园合作关系，增进家园之间的情感。

　　活动准备：

　　1、下发召开家长会通知、论坛上发放通知、个别电话通知。

　　2、家长会签到表、反馈表、笔。

　　3、一次性水杯、脚凳。

　　4、演示课件内容及相关的播放设备。

　　活动过程：

　　律动、致欢迎词

　　尊敬的各位家长：

　　大家晚上好！很感谢大家百忙中抽出时间参加今天的家长会，转眼间我们携手愉快地度过了小班这一个学年，很感谢大家这一学年以来对我们工作的支持与帮助。今天我们又聚集在这里，无论谈什么，我想都离不开这个话题，那就是如何让孩子们在这一学年里有个更好地发展？我国著名教育家陈鹤琴先生曾经说过："幼儿教育是一件很复杂的事情，不是家庭一方面可以单独胜任的，也不是幼儿园一方面可以单独胜任的，必须两方面共同合作才能取得充分的功效。"我想这句话就是对我刚才提到的话题最好的回答，总结起来就是"家园共育"。我想这也是各位参加今天家长会的目的。今晚的.活动有以下几个内容；

　　一、班级概况

　　A、幼儿情况

　　B、介绍新家长

　　C、新教师介绍

　　二、介绍本学期教育教学工作

　　A、根据幼儿发展情况培养幼儿学习和生活习惯、自理能力、礼貌礼仪，提高幼儿生活常规和主动学习的意识。

　　B、课程介绍：结构课程+自主课程；结构课程：特色课程+领域课程；特色课程：传统体育+（篮球专项）；领域课程：音乐、美术、英语（PRT教材）数学（提供操作卡）语言（创意阅读）自主课程：区域活动—区域活动是在一定的教育思想指导下，由教师为幼儿提供合适的教育场地、材料、玩具和学具等，让幼儿自主地选择活动内容，通过操作、摆弄、拼搭、发现、讨论来获得知识的一门自主课程。教师是观察者、指导者。班级区域：语言区、美工区、角色区、建构区、益智区。

　　三、专项篮球训练内容：定点拍球

　　体能锻炼目标：耐力、力度

　　四、亲子训练营班级提供4—5个目标为耐力、力度的亲子游戏供家长和幼儿在家里训练，幼儿园定期开展集体比赛和展示。

　　五、本学期活动：

　　学期初家长会、亲子秋游、重阳节、非亲子游、亲子周末聚会、万圣节、圣诞节、家长开放日、幼儿生日会、亲子运动会、学期末聚会等。

　　六、家园互动：

　　面谈、电访、家访、家长会、家长开放日、短信平台、和家园论坛

　　七、幼儿接送时间：

　　上午：8点前来园，下午4：45分放学，凭卡接送，无卡请填写无卡登记。特殊情况请签接送协议

　　八、幼儿请假事项说明

　　九、家园联系本、幼儿作业的填写、上交、发放及注意事项说明

　　十、家长互动、分享中班幼儿敏感期、育儿心得：《怎样说孩子才会听》《怎么说孩子才肯说》

　　（根据家长们在教育孩子的过程中所遇到的育儿问题和家长的要求，特此安排此次分享。在分享的过程中可以提问家长和家长进行互动。PPT演示稿个班教师要熟悉，在家长会前要进行反复的演练）附分享PPT演示内容

　　十一、结束

　　结束语家长会到此结束，如果你还有什么不清楚或者想了解的地方，你可以和我们老师个别交流。最后，我衷心感谢家长们一直以来对我们工作的支持和配合，使我们各方面都有了一定的进步和改善，当然在我们的工作中还存在着一些不足，我想在以后的工作中我会不断实践和总结，争取将这份工作做得更好，同时也希望家长们能给我们一些宝贵的意见，以便家园共育，为促进幼儿的全面发展作努力！谢谢大家！

　　十二、欢送家长

　　十三、个别交谈

　　家长会活动方案 11

　　活动时间：

　　20xx年10月28日上午8：30

　　活动地点：

　　小三班活动室

　　活动对象：

　　小三班全体幼儿家长

　　活动准备：

　　家长签到表、ppt展示材料、相机、教师与家长安全责任书(20份)、幼儿园与乘车家长安全协议书(7份)、民意调查及意见表(19份)

　　活动过程：

　　一、提前一天向家长发邀请函。

　　二、接待家长并组织家长签到，请家长自由参观(重点引导家长查看幼儿作品和幼儿活动材料)。

　　三、组织家长观摩幼儿晨练及早操活动。负责人：xxx、xxx

　　四、组织家长参与幼儿集体教学活动(大脸和小脸)。授课人：xxx

　　五、会议主持人：xxx。

　　组织家长参加会议活动，通过演示ppt使家长了解本次会议的内容：

　　1、向家长致欢迎词，介绍班级情况及幼儿一日常规活动安排情况(PPT演示)，是家长对幼儿在园的`一日活动有所了解。

　　2、根据幼儿入园以来的表现，教师进行总结发言。针对家长关心及敏感问题(在幼儿园学什么、在幼儿园吃什么、午睡问题及安全保健问题)加以学习引导。展示主题活动计划、本学期具体培养目标，鼓励家长配合老师参与到幼儿主题活动中，对家长对老师前期工作的支持表示感谢并请家长继续配合老师工作。

　　3、PPT展示幼儿入园后的活动照片(使家长进一步了解幼儿在园的表现)，同时对老师的一日工作也有了基本的了解。公示班级网络平台、qq群联系方式及要求。

　　4、请家长讨论并推选班级家长代表，公示班级家长委员会代表及伙食委员会代表名单，并介绍相关职责。

　　家长委员会代表：xxx(xxx妈妈)、xxx(xxx妈妈)

　　伙食委员会代表：xxx(xxx妈妈)聂小梅(xxx妈妈)李立(xxx妈妈)

　　5、给家长讲解并与家长签订安全责任协议书；与乘车家长签订乘车协议书。

　　6、向家长争取宝贵建议和反馈意见，请家长参与幼儿园民主评议活动。

　　7、组织孩子给家长表演节目。

　　六、家长会活动结束。

　　家长会活动方案 12

　　以家长会为契机，让家长真切地了解孩子在学校的表现，让家长积极地投入到我们的教育教学当中来，增进家长与学校的感情，为以后的教育教学工作营造良好的家校合作氛围，特召开全校学生家长会。

　　一、活动主题：

　　家校携手，共促发展

　　二、活动目的：

　　1、向家长汇报学生在校的学习、生活、成长等情况，了解学生在家中的表现。引导家长形成正确的教育观，密切家庭与学校的联系，共同关注孩子健康、快乐的成长。

　　2、家校携手，营造文明安全氛围，确保孩子健康、快乐地成长。

　　三、活动时间：

　　20xx年5月9日（星期一）上午9：00

　　四、活动地点：

　　各班教室

　　五、活动准备

　　1、学校在20xx年5月6日以书面形式通知家长开会时间、地点及主要议题，以便于家长安排好他们的`工作家庭生活，并尽可能的让学生的监护人来参加，对有事不能来参加家长会的人应提前做到心中有数，并通过协商另约家长见面时间。

　　2、做好清洁，布置好校园及教室。

　　3、根据学生具体情况写好发言稿。

　　4、发言稿包括以下内容：

　　（1）介绍学校的一些情况，解释一些纪律规定。

　　（2）向家长汇报学生学习情况和行为习惯情况。

　　（3）家长交流孩子学习方法、教育子女的方法。

　　（4）重点向家长讲解学生行为习惯的养成，提出具体要求。

　　如：家长接送

　　学生的地点及安全；零花钱的使用（不随便出入校门口小卖部）；早晨、中午到校要求；卫生安全要求；校园文明行为习惯养成等。

　　（5）安全工作：防火、防溺水，注意交通安全，大风天气不在广告牌等危险处行走，小学生不骑自行车上路等方面。

　　六、活动流程

　　1、由各班主任组织各位家长在教室收听广播；

　　2、学校领导讲话。

　　3、各班主任在教室针对本班实际情况开展活动。

　　（1）班主任宣布活动开始，对家长的到来表示感谢。

　　（2）根据孩子的具体情况向家长做介绍，与家长有针对性的交流。

　　（3）任课老师介绍所任学科情况，谈谈家校如何配合，搞好本科教学，如自己的教育方法、家庭作业要求、复习预习方法要求等。

　　（4）班主任讲话。具体讲讲如何进行家校配合。

　　（5）家长互相交流，并看学生的作业。

　　（6）班主任宣布活动结束

　　七、家长配合完成：

　　1、注意按学校规定进行有序地停放车辆，在校内注意保持校园环境卫生。

　　2、督促孩子按时完成作业，按时作息。

　　3、帮助孩子做好学习准备。

　　4、做孩子学习的助手。

　　八、对老师的要求：

　　1、家长会要提前入手，准备充分。

　　2、各教师认真准备好家长会发言稿。内容要详实、客观、公正。

　　3、教师着装要得体，大方。

　　4、语言要准确、生动、凝练，切忌罗嗦。要多说能鼓舞人心的语言，让家长教育孩子有信心。

　　5、态度要亲切、真诚，具有亲和力，并能体现出教师的职业素养。

　　6、班级布置和教室、清洁区卫生：班主任

　　九、上交材料：

　　教师发言稿、家长会签到表、家长会活动记录表

　　家长会活动方案 13

　　为了切实开好本次家长会，以家长会为契机，让家长真切地了解孩子在学校的表现，让家长积极地投入到我们的教育教学当中来，增进家长与学校的感情，为以后的教育教学工作营造良好的家校合作氛围，特召开全校学生家长会。

　　一、活动时间：

　　20xx年11月21日（星期四）下午3：00

　　二、活动地点：

　　各班教室

　　三、通知家长

　　各班主任在本周三以通知单通知家长开会时间、地点及主要议题，以便于家长安排好他们的工作家庭生活，并尽可能的让学生的监护人来参加，对有事不能来参加家长会的人应提前做到心中有数，并通过协商另约家长见面时间。

　　四、开会准备

　　开家长会之前应布置好教室，给家长以干净、整洁、明快之感，提前通知课任老师做好开会准备；安排学生做引领员，引领家长找到自己孩子的座位，并签到。

　　五、开家长会的要求：

　　1、班主任宣讲本次家长会的内容，让家长提前做到心中有数。

　　2、班主任汇报前期工作内容及工作成绩。

　　3、班主任和任课教师汇报本班级的前几次考试情况。

　　4、班主任汇报纪律、学习及完成作业情况及常规管理状况。

　　5、请各课任老师谈近期学生的学习情况，向家长汇报并作以指导，以谋求合作。

　　6、班主任对前一阶段学生的表现做以具体讲说，多点名表扬，尽可能的挖掘学生身上的闪光点。对问题讲现象，并提出指导意见及合作方法。对解决有难度的问题可拿出来与家长共同研讨。

　　7、强调学校作息时间，注重对学生的.安全教育和管理并告之有关的安全知识。要求家长做到学生有事要第一时间和班主任请假，及时掌握学生的动向。同时也要及时把学生的情况反馈给家长，做到家校联系制度。选定家校委员会名单，每班2名家长，组建学校的家长委员会。

　　8、个别沟通。

　　六、对老师的要求：

　　1、家长会要提前入手，准备充分。

　　2、各教师认真准备好家长会发言稿。内容要详实、客观、公正。

　　3、教师着装要得体，大方。

　　4、语言要准确、生动、凝练，切忌罗嗦。要多说能鼓舞人心的语言，让家长教育孩子有信心。

　　5、态度要亲切、真诚，具有亲和力，并能体现出教师的职业素养。

　　6、班级布置和教室、清洁区卫生：班主任。

　　七、上交材料：

　　家长签到表、活动记录表。

　　公布到本园博客上。

　　家长会活动方案 14

　　设计意图：

　　为了增进与家长的交流，向家长宣传新的教育观、儿童观，让家长了解孩子在园的生活学习情况;了解幼儿园的教育工作，能主动配合，做到家园互动。增进亲子间的情感，激发幼儿和家长参与游艺活动的兴趣和热情。培养幼儿在成人面前大胆表现自己。

　　活动目标：

　　1.了解小班孩子的年龄特点，使家长针对性的进行家庭教育。

　　2.更好地做好家园同步教育，形成理解信任相互支持的合作氛围。

　　活动准备：

　　1.场地：本班教室

　　2.照相机

　　活动地点：

　　各班教室

　　活动过程：

　　一、介绍班级情况。

　　二、介绍幼儿园教育的领域。

　　幼儿园教育有五大领域，可分为健康、语言、社会、科学、艺术。各领域的内容相互渗透，从不同角度促进幼儿情感、态度、能力、知识的发展。

　　三、请各位家长配合的工作：

　　1.督促幼儿天天坚持来园，有事事先请假，不亲自来打电话也可以的，我的电话号码是Xx，事后幼儿入园时补交请假条(并注明请假理由)。如果你的电话号码有变动也请及时告诉我们，以免有急事时联系不上。为了确保幼儿的人身安全，我园要求履行接送卡制度，请家长配合我们做好，如请别人来接，请及时与老师联系，告知老师。

　　2.幼儿来园时请家长检查是否带危险物品如扣子、小刀、小饰品等。这一项很重要，因为小孩子他小，他看到好玩好看的东西就会带来幼儿园给小朋友看，他们的`出发点是好的，但是如果带的是危险东西那后果就不敢想啦。

　　3.如果您的孩子在家出现情绪不稳或身体不适时，请您在送孩子入园时及时告诉老师，以便我们能多关注孩子。请需要服药的孩子家长向老师说清服药的时间、剂量，不能让幼儿自己交药，防止吃错药的现象发生。

　　4.现在的孩子都是独生子女，不太会和同伴相处，请家长理性的思考和处理

　　幼儿之间的矛盾，孩子天性活泼好动，他们之间有了矛盾或磕磕碰碰很难避免，但孩子的矛盾来去都很快，我们希望家长和老师一起正确引导，让幼儿宽以待人，学会分享，学会合作，学会和小伙伴友好的交流和相处。

　　5.根据季节的变化，请家长及时的调整孩子的替换衣裤，随着幼儿年龄的增长，身体也在增长，不要给幼儿穿太小太短的衣服，因为天气渐渐变冷，有的幼儿的内衣扎不起来，一活动也经常露出来，很容易受凉。

　　6.为了丰富幼儿的知识，激发幼儿观察欲望，培养幼儿的探知能力，请协助老师帮孩子备好有关主题探索的物品。

　　7.要从孩子自身的起点比较孩子是否有进步，评价孩子要事实求是、切合实际，然后再进一步提出下一个目标要求，这个要求是经过孩子努力就能达到的。

　　8.如我们工作上有疏忽的地方请家长及时提出，孩子的成长应家园互动，老师和家长都应本着“一切为了孩子、为了孩子的一切”为出发点，我希望我们和孩子一同成长。

　　各位家长，在工作中我们教师从心里真诚的希望每个孩子都能在幼儿园里健康快乐的成长，但有时也有照顾不周的地方、不到的地方还请各位家长多多包涵与理解。你有什么建议或意见，可直接向我们提出，我们会虚心接受你的宝贵意见，尽量做好我们的工作，今天，你我的付出，是为孩子的一生打下扎实的根基，是为孩子的幸福人生奠定基础。让我们以此共勉。不当之处，还请批评指正。谢谢!