庆元旦迎新年活动方案

时间：2022-12-24 12:25:35 活动方案我要投稿

庆元旦迎新年活动方案15篇

　　为了保障事情或工作顺利、圆满进行，常常需要提前进行细致的方案准备工作，方案是计划中内容最为复杂的一种。怎样写方案才更能起到其作用呢？下面是小编帮大家整理的庆元旦迎新年活动方案，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

庆元旦迎新年活动方案15篇

庆元旦迎新年活动方案1

　　一、活动目的：

　　为丰富全校师生的校园生活，让师生在紧张的工作和学习的同时得到有效放松，同时也为同学和老师们提供一个才艺展示的舞台，增强师生凝聚力。经12月20日校长办公会研究决定于12月30日9:00～12:00举行“师生同乐庆元旦迎新年”活动。

　　二、活动主题：

　　庆元旦树新风

　　三、工作机构设置

　　本次活动由校委会牵头，政教处、团委具体组织，学校其他部门、全体教师紧密配合完成。

　　（1）组委会组长：李俊东

　　职责：全面领导整个活动，做好组织、督促、协调、决策工作。委员：梁晓弟王喜荣张兴洲张宁夏军

　　职责：审核活动经费预算，协调活动各环节的衔接，督促各工作组按时完成任务，组织活动全面开展。

　　（2）秘书宣传组组长：张向利

　　成员：柴焱张东山孙晓梅刘瑞鸿

　　职责：宣传造势（会衔、标语、彩旗），打印各小组活动所用的各种表册、材料、领奖凭条，音响设备提供，活动摄影、照相。

　　（3）后勤筹备组组长：张兴洲

　　成员：张新民胡汉英

　　职责：负责筹备活动所用各种器材、签发与回收器材、奖品的'提供、发放。

　　（4）安全保卫、医疗救护组组长：梁晓弟

　　成员：李谭、李彦宗、张志魁、靳旭洲及各班班主任

　　职责：维护活动纪律、安全，处理活动中伤害事故及突发事件。

　　四、活动项目设置：

　　（一）体育

　　（二）师生书画展

　　（三）师生卡拉ok。

　　（四）猜谜语、脑筋急转弯。

　　（五）游戏。

　　五、实施细则

　　（一）体育

　　1、工作人员组长：徐悫

　　组员：杨治国欧纪萍周剑锋王一帆靳耀华

　　2、项目设置：男、女双人单腿20米跑比赛。

　　学生组：

　　（1）以级为单位，每班选派两对选手参赛，12月27日将组队名单上报到杨治国老师处。

　　（2）一组两队，快者胜。教师组：

　　（1）女教师分别择优选取一名男同志组队参赛，通知下发后请各位女教师积极准备，12月27日将组队名单上报到杨治国老师处，此项工作李校长届时现场协助督办，要求学校所有22名女教师必须参赛。

　　（2）参赛教师均可获得一份精美纪念品。

　　（二）师生书画展

　　1、工作人员组长：张宁

　　组员：杨树胜张剑刘彦森

　　2、职责

　　书画作品收集、筛选，展室布置，师生作品评选（参加县级比赛）。.

　　3、展品内容绘画作品：

　　（1）作品主题及形式不限（国画、儿童画、水粉画、水彩画、装饰画、剪纸、贴画、素描、速写等均可）。

　　（2）绘画作品的具体要求：

　　①．作品内容健康、积极向上，体现时代风采；

　　②．作品表现手法不限，画面要保持整洁；

　　（3）七、八年级学生可以上交学生独立创作的作品，也可以是和家长共同创作的作品，九年级的学生上交独立创作的作品。

　　书法作品：硬笔和毛笔作品。

　　4、具体要求：

　　（1）作品上交：

　　学生：每班绘画、书法作品至少各两幅；教师：绘画或书法作品一幅；

　　（2）征稿时间：20xx年12月27日上交刘彦森处；

　　（3）展出地点：参展作品择优在原新区7号宿舍展出。

　　（三）师生卡拉ok大赛。

　　1、工作人员：秘书宣传组

　　2、节目要求：

　　班级参加要求：.每班至少准备一个节目；教师参加节目：每个教研组至少准备一个节目。

　　3、通知下发后请老师和同学们积极准备，12月27日将节目名称上报到秘书宣传组。

　　（四）猜谜语、脑筋急转弯。工作人员：组长:何志伟

　　职责：负责收集谜语、脑筋急转弯素材，现场兑奖。组员：郑建强马维兴张锐

　　职责：负责及时、高效布置场所，维持活动场所秩序。

　　（五）游戏。工作人员：组长:王喜荣

　　组员：魏翔陆世生张龙韩风文勇

　　工作人员负责设计游戏（不少于三种），制定游戏规则，筹备、制作游戏道具，选择适宜的活动场所，维持活动秩序。

　　六、注意事项

　　1、班主任有组织、有秩序地组织本班学生参赛和观看比赛。

　　2、比赛前班主任、工作人员要对学生进行安全教育，讲解比赛注意事项。

　　3、各组工作人员负责提前制定出本组活动游戏规则并于12月27日上报政教处，设计活动需用的记录表册、参赛名单、领奖凭条。

　　4、体育，猜谜语、脑筋急转弯，游戏三个小组活动属于奖励性质活动，故需提前预算出本组活动所需奖品数目并上报后勤筹备组，以便后勤筹备组筹备奖品。

　　5、后勤筹备组负责奖品发放、记录、签领工作，获奖学生以本活动组组长领奖凭条到后勤筹备组领取奖品。

　　6、各相关人员必须细化工作，责任到人，确保本次活动安全、顺利、圆满结束，以达到预期目的。

庆元旦迎新年活动方案2

　　一、活动目标

　　中华古代文化经典记载着中华民族的成长与进步，积淀着中华民族的智慧与精神，是现代文明的母体与源泉。通过组织开展“庆元旦迎新年”经典诵读活动，弘扬传统文化精髓，普及国学经典，让学生更真切地感受民族文化的博大精深，感受到那一份悠悠书香，点点墨趣，激发学生从经典之作中吸取民族精神的.源头活水，为精神打底，为人生奠基；与经典为友，与博览同行，开拓视野，陶冶情操。

　　二、活动主题

　　吟诵经典喜迎新年

　　三、活动内容

　　各班自定，以“庆元旦、迎新年、颂祖国”为主要内容，题材不拘一格，力求形式多样、语言优美，内容健康，经典古诗词、语文课本以及语文课程标准推荐的经典美文、诗歌、散文皆可。可适当补充个别娱乐节目，丰富活动内容和形式，增加活动趣味。

　　三、时间：12月31日下午12:40—2:10

　　四、相关要求：

　　1．各班要围绕主题渲染气氛，布置活动现场，营造氛围。

　　2．活动后（2:10-2:30）打扫卫生，要求教室地面整洁，课桌排列整齐，抽屉无杂物，确保教室、校园环境整洁。

　　3．本次“庆元旦迎新年”经典诵读活动将组织检查评比，请各级部高度重视，认真组织，确保活动安全、有序进行。

庆元旦迎新年活动方案3

　　活动时间：xx年12月31日上午9：30——10：45

　　活动地点：xx幼儿园各班教室

　　活动形式：制作新年礼物，相互赠送礼物并说祝福的话

　　活动目标：

　　1、初步了解元旦节的含义，知道它是新一年的开始，学说祝福的话。

　　2、在活动中感受新年的快乐和喜悦，同时增强幼儿的交往能力和自信心。

　　活动准备：

　　新年歌的录音，新年礼物材料幼儿每人一份（各班老师准备）。

　　活动流程：

　　一、迎新年、庆元旦

　　各班教师组织幼儿，说说“元旦”的含义。

　　教师：元旦节马上就要到了，新的一年开始了，我们小朋友也要长一岁了。在未来的二零一三年之中，我们对自己、对他人都有新的期待、新的祝福。

　　我们一起来交流给自己、给同伴的祝福吧。

　　二、新年礼物的制作

　　1、教师展示新年礼物，引发幼儿的制作愿望。

　　2、教师指导幼儿制作新年礼物

　　3、各班的礼物内容是：

　　新年贺卡

　　活动准备：空白卡纸、新年音乐、各类美工材料（即时贴，粘纸、彩纸，炫彩棒，记号笔，剪刀，胶水，彩色吸管，扭扭棒、毛球等）

　　玩法：1、挑选喜欢的卡纸。

　　2、初步设计卡纸上的图案。

　　3、运用多种材料做进一步的装点。

　　4、用绘画的方式在贺卡内画出台头以及祝福语。

　　5、完成制作后在贺卡内签名。

　　贺年片

　　活动材料：各种各样颜色的'A4纸（幼儿人手一份）、大小不同的白色圆、大小不同的绿色三角形、各种压花图案、剪刀、胶水。

　　活动过程：

　　1、幼儿自由选择自己喜欢的颜色的A4纸，对折变成贺卡。

　　2、选择自己喜欢的图案（数目或者雪人）进行拼贴，装扮贺卡的封面。

　　3、选择不同的压花装扮贺卡封面（引导幼儿有规律的进行装扮）。

　　4、教师帮助幼儿写上祝福语。

　　爱心卡

　　材料准备：各色心形心愿卡，做心愿卡用的厚卡纸和用来装饰的彩纸、彩笔、蜡笔、双面胶或胶水、以自己的喜好可以准备一些小挂件或小贴士等。

　　活动过程：

　　1、欣赏、重现

　　1）出示新年心愿卡，引起幼儿兴趣。

　　小朋友，你们看“这是什么?”（新年卡）“这卡漂亮吗？这是一张新年心愿卡，它能在新年里把我们的心愿告诉新年老人，帮助我们实现心愿。老师在新的一年有几个的心愿想要实现，做成了心愿卡，你们想知道我有一些什么心愿吗？

　　引入：引导幼儿观察心愿卡，如，“心”代表心想事成。“花”表示美丽动人。2）幼儿和同伴讨论：引导幼儿说说自己在新的一年里有什么心愿。

　　引导：表扬幼儿不仅想到自己的心愿，还想到为家人，伙伴祝福，还想到给关心我们的人送上祝福。

　　2、联想、创作

　　1）导入：师；“老师为你们准备了一些心愿卡,下面就把你们的心愿画出来吧！”

　　2）自由选择制作心愿卡的材料和方法。幼儿动手绘画心愿卡

　　3、展示、交流

　　1）放配乐《新年好》——请小朋友把这些心愿卡放在新年祝福的心愿信箱里,让我们一起来期待新年老人能实现我们这些愿望,好吗?

　　2）幼儿互相讲讲自己心愿卡上的心愿。

　　三、赠送礼物、祝福新年

　　1、结交新朋友：

　　把新年礼物赠送给其他班级的小朋友，同时向小朋友说说新年祝福的话。

　　2、共唱新年歌：

　　和新交的朋友一起唱唱新年歌。

庆元旦迎新年活动方案4

　　一年的辛劳与付出给我们带来了丰硕的.成果，借元旦之际让我们放松一下心情，洗去一身的疲惫!让我们紧握阳光、青春与活力的手，展现梅街中心学校教师所特有的风采!经学校工会和行政班子成员研究决定将在XX元旦来临之际组织一次教师庆祝活动。本次活动，以“人性化”为主线，以放松心情、增进感情、鼓舞士气、营造团结和谐的精神氛围为宗旨。具体安排如下：

　　一、活动时间：

　　XX年12月31日下午1：30

　　二、活动形式：

　　文体活动

　　三、活动内容：

　　1、钢笔字、粉笔字书写比赛

　　2、一分钟跳绳

　　3、乒乓球比赛

　　四、具体活动安排

　　1、钢笔字、粉笔字书写比赛

　　地点：中心学校会议室

　　比赛规则：指定内容，在规定时间内完成书写。取两次得分总和记成绩。

　　2、一分钟跳绳比赛

　　地点：中心小学操场

　　比赛规则：以个人为单位男女混合比赛。取个人两次单跳总数记成绩。

　　3、乒乓球比赛

　　地点：中心小学篮球场

　　比赛规则：以个人为单位男女混合比赛。采取五局三胜制。

　　五、其他有关事宜：

　　1、本次活动必须人人参与，每人报期中一项活动参加比赛。如有特殊情况不能参加者请报中心校工会，以便按人数准备奖品。报名表请于12月25日前报中心校。

　　2、每项比赛根据参赛人数设一、二、三等奖，每位参与教师都能得到一份奖品。

庆元旦迎新年活动方案5

　　一、活动目的：

　　1、为答谢新老客户一直以来对我酒店的大力支持，利用元旦新年的有利商机来回馈我们的新老客户，以刺激其继续消费，以达到我酒店营业额的'稳定性增长，最终达到更好的赢利目的。

　　二、活动时间：

　　20__年1月1日

　　三、活动地点：

　　中、西餐厅及客房

　　四、主题口号：

　　相约20__，相聚_

　　五、活动内容：

　　（一）西餐：

　　1、凡元旦当天在西餐消费的客户均可获赠酒店纪念卡一张（自行制作）。

　　2、元旦当日一次性消费满300元的客户，均可获赠西餐单人早餐券一张。

　　3、元旦当日一次性消费满600元的客户，可获赠优惠房券（凭此优惠券可获门市价6折优惠）一张。

　　（二）中餐：

　　1、凡元旦当天在中餐消费的客户均可获赠酒店纪念卡一张。

　　2、元旦当天在中餐大厅消费的客户，一次性消费满500元可获赠西餐早餐券一张。

　　3、包房一次性消费满1000元，获赠面值100元现金券（此现金券可在本酒店任营业区消费）一张。

　　4、元旦当日一次性消费满_元，即赠送贵宾卡一张。

　　5、元旦当日在中餐一次性消费满3000元，赠送标准客房一间一晚。

　　6、元旦当日在中餐一次性消费满1_元，可获赠__。

　　（三）客房：

　　1、凡元旦当天在客房入住的客户均可获赠酒店纪念卡一张。

　　2、元旦当晚个人入住客房，一律按门市价8折优惠，并赠送果篮一个及早餐券一张。

　　3、元旦当晚一次性开房满8间者，送_。

　　六、活动广告宣传方式：

　　1、广告宣传：

　　（1）pop广告牌三块：大堂一块，中餐入口一块，西餐入口一块。布标一条，放置酒店大门。内容为：相约20xx，相聚__！

　　（2）设计制作彩色宣传单1000张（具体内容样板另附）。

　　（3）设计制作西餐早餐券（西餐自带有早餐券）。

　　（4）设计制作赠房券。

　　（5）设计制作现金券。

　　2、口碑宣传：销售部及营业部，以销售部为主，各营业部为辅。

　　3、短信宣传：销售部及营业部各部门经理利用手机短信形式向客户发送此次活动信息，以达到宣传，吸引客户消费的作用。

　　七、场地布置：

　　1、酒店外围：

　　（1）大门正对面绿色植物区，制作_。

　　（2）酒店大门及西餐侧门吊大红灯笼，以衬托节日气氛。

　　（3）酒店大门正对面，制作元旦快乐装饰。

　　2、大堂：

　　（1）酒店大堂摆放三个_展架。

　　（2）在原圣诞屋的基础上，饰_及有关饰品。

　　八、责任分工及完成时间：

　　1、总指挥：_总

　　2、总执行及总协调：_副总

　　3、布场：市场营销部，各部门配合

　　4、策划宣传：市场营销部负责各类广告宣传、票券的设计及制作

　　5、采购：财务部负责关于本次活动的物品采购，美工跟进

庆元旦迎新年活动方案6

各幼儿园、小学附设学前班：

　　为了充分挖掘幼儿的才艺潜能,给幼儿搭建一个交流、互动、学习和展示自我的平台, 培养儿童的艺术情操和树立儿童的自信心,促进幼儿德、艺、美全面发展。现决定举行xx街道“童心筑梦,快乐起航”庆元旦迎新年幼儿才艺比赛。现将有关事项通知如下：

　　一、参赛对象

　　xx街道在园（班）的.中大班幼儿。

　　二、参赛内容及要求

　　(一)必选才艺:现场绘画

　　1.绘画主题: 童心话,画文明

　　2.活动内容:

　　（1）绘画主题:以社会主义核心价值观和安全为主题进行主题绘画，大胆发挥想象力，表达小作者的美好愿望，富有童趣,绘画规格为A3纸张;

　　（2）比赛采取现场创作,参赛者绘画时间控制在120分钟以内完成。

　　(二)自选才艺展示，时间控制在4分钟内。

　　三、比赛时间、地点

　　1.必选才艺比赛时间:20xx年1月5日下午 (2:00报到)

　　2.自选才艺比赛时间:20xx年1月6日上午(8:00报到)

　　3.地点:xx中心幼儿园三楼多媒体

　　四、名额分配

　　1.xx中心园6名，小哈尼、东方之星各3名。其余各独立民办幼儿园按照办园规模，5个班及以上2个名额，5个班以下1个名额。

　　2.小学附设学前班各1个名额。

　　五、奖项设置:

　　根据必选才艺和自选才艺的综合成绩评选出:一等奖、二等奖、三等奖、优秀奖若干名。

　　六、其他事项

　　1.附件2中的报名表请于12月27日当天以纸质(加盖公章)上交到xx中心幼儿园办公室,同时将附件1中汇总表发送至邮箱：，逾期视为无参赛对象;

　　2.选手自选才艺如需伴奏资料请于20xx年1月3日当天送交xx中心幼儿园，逾期视为无伴奏;

　　3.本次比赛由xx中心幼儿园承办;

　　4.其他未尽事宜另行通知。

庆元旦迎新年活动方案7

　　一、指导思想

　　为了深入开展校园文化艺术教育，培养学生健康的审美情趣，丰富校园文化生活，活跃校园文化气氛，彰显学校办学特色。值此辞旧迎新之际，举办“欢庆元旦，喜迎新年”的活动，拓展学生的文化视野，激发学生热爱学校的热情，增强学生集体荣誉感和合作精神。

　　二、组织机构

　　(一)活动组织领导小组

　　组长：王满英

　　副组长：吴志雄、王松、向凤德

　　组员：贺家顺、张乐、李扬、廖丽芬、张学用、李乐军、乔乐、王晓飒、汪洋、郭维孪、李金生、

　　刘素华、黄艳、程洪敏、卢雨辉

　　(二)具体执行部门/科组：德育处、团委、培训部、艺术科组

　　(三)活动执行小组：王松、李乐军、乔乐、汪洋、郭维孪、李金生、刘素华、黄艳、程洪敏、卢雨辉

　　三、活动时间:

　　20xx年12月31日下午

　　四、活动地点

　　1.班级联欢活动：各班教室

　　2. 20xx学年度校园十大歌星评选活动决赛：教学楼一楼天井

　　3.“庆祝元旦，迎接新年”系列主题活动：天井、教室、操场、文体楼架空层

　　五、参加人员：

　　全体师生

　　六、活动内容

　　（一）、文化活动氛围营造

　　1、各班出一期以“庆祝元旦、迎接新年”或“辞旧迎新，展望明天”为主题的展板，德育处将检查评比。

　　2、宣传标语滚动屏，营造新年气氛

　　3、校园广播站播放元旦知识；“元旦、新年”经典歌曲广播。

　　（二）、“元旦”班级联欢活动（时间2:00-2:45）

　　1、各班组织欢快的联欢活动，充分发挥学生的积极性、主动性、创造性，节目的组织、策划、编排、表演在教师的指导下由学生独立自主完成；

　　2、要求各班组织好学生广泛参与，尽情展示学生的才艺特长；

　　3、主动邀请科任老师到班，科任老师必须进班参加活动；

　　4、各班联欢活动时间2:00-2:45，不得提前结束，德育处将组织人员到各班检查；

　　5、各班于12月21日（16周周五）前把班级联欢活动方案发给德育处王雨老师，学校根据活动方案及实际的`活动效果评选出优秀组织奖各年级4名。

　　(三)、评选校园20xx年度十大歌手活动（3:00-4:30）

　　1、学生自愿到本年级音乐老师处报名，由各年级音乐老师初选出共15名选手参加决赛，其中三个年级各5名。负责初选老师：初一卢雨辉兰小红，初二刘丽香，初三熊家辉。

　　2、决赛于20xx年12月31日下午3:00开始，学生自行化妆，备好伴奏带提前交广播室。

　　3、要求学生自选的歌曲要内容上进，旋律优美，提倡学生自己填词，唱出自己的特色。

　　4、评奖办法：

　　（1）评出松泉中学20xx年度十大歌手

　　（2）评选出最佳舞台展示奖，最佳填词作曲奖。

　　5、评委组成：校领导、音乐老师、学生评委（卢雨辉老师负责）。

　　(四)、慈善义卖活动（3:00-4:30）

　　1、初一初二年级各班学生准备好义卖物品（不少于40件，由本班学生捐出）

　　2、美术室组织部分学生作品进行义卖

　　3、活动当天在天井四周组织义卖活动，义卖所得全部捐给学校爱心基金会，本次活动将根据捐款数额评选出“爱心奉献”最佳组织奖8名。

　　4、请所有学生积极参与义卖活动，每位学生活动当天准备适量人民币购物献爱心；

　　5、义卖时不可定价太高，不可进入办公室向老师推销。

　　(五)、游园活动（3:00-4:30）

　　1、初一初二年级各班设计好在本班教室的两项有意义的趣味游戏活动，团委学生会设计好在操场的5-6项有意义的趣味游戏活动，制定好游戏规则，电子稿发给德育处王雨老师。

　　2、活动当天，其他学生凭游园券参加游戏，根据游戏规则发给奖券。

　　3、学校发给每位学生2张游园券，每张玩一项游戏；学校发给每个游戏项目50张奖券，每班共100张，奖券全部用于奖给游戏参与者，不得扣留。

　　4、各班组织活动时收取游园券，活动结束后交德育处，德育处将根据游园券张数评选优秀组织奖。

　　(六)、猜谜活动（3:00-4:30）

　　1、培训部、团委分别准备200道英语谜语和200道中文谜语，布置在文体楼架空层，学生2:50入场开始进行猜谜活动

　　2、每猜对一题奖给一张奖券，每题只有第一个猜对学生可以获得奖券

　　七、评奖：

　　1、评选各年级优秀班级展板（或黑板报）4名

　　2、评选“除旧迎新，畅想未来”班级联欢活动组织奖12名，根据班级联欢活动方案、活动过程、老师参与情况等评选。

　　3、评出松泉中学20xx年度十大歌星前10名、最佳舞台展示奖、最佳填词作曲奖。

　　4、评选出“爱心奉献”最佳组织奖8名，根据捐给学校爱心基金会的数额评选。

　　5、评选出游园活动优秀组织奖8名，根据获得的游园券评选。

　　6、评选12名优秀班主任组织奖。

　　八、活动组织：

　　1、奖品组设在德育处，学生凭奖券到奖品组领取奖品。

　　2、初一初二各班于12月26日（17周周三）前把游园的趣味游戏名称及内容规则、义卖物品件数（电子文本）发给德育处王雨老师

　　3、摄影摄像：信息组

　　4、新闻报道、广播音响：曾怡瑞、潘宇虹

　　5、后勤准备：总务处

　　6、学生管理：德育处、年级、班主任、学生自律委员会

庆元旦迎新年活动方案8

　　元旦即将来临，在这辞旧迎新之际，我们的生活日历又翻开了崭新的一页。为了提高幼儿的交往能力和自信心，更为了让孩子们度过一个快乐又有意义的元旦，为了班与班、家长朋友们和老师们之间有一个良好的沟通平台，我们泡泡鱼班和嘟嘟熊班欢聚一堂举行“庆元旦，迎新年”活动。

　　一、活动内容：

　　幼儿才艺及家长才艺，亲子游戏

　　二、活动宗旨：

　　1、让幼儿能在集体面前大胆表演、表现自己。

　　2、让幼儿在活动中体验团结合作，增强友谊。

　　3、让家长积极参加，为孩子做出榜样。

　　参与人员：实验中班所有家长及小朋友

　　三、节目单：(略)

　　结束《假如幸福你就拍拍手》(注：节目如有变动需提前给老师说)

　　附：

　　游戏1、《小海龟登陆》游戏规则：幼儿扮演小海龟，报纸做岸边，音乐停，海龟马上找到岸(报纸)失败者就会被淘汰。

　　游戏2、(家长游戏)我们都知道一个道理，团结力量大，接下来我们就要来考验哪一队家长朋友之间的默契最为神奇。下面这个游戏《纸杯传水》便会为大家揭晓答案。

　　游戏规则：十二位家长分成两队，每队六个人，每个人嘴里咬一个纸杯，第一个纸杯会倒满水，第一个家长把自己杯子里的水传到第二个家长的杯子里，第二个传给第三个，以此类推，最后哪队剩下的水最多，哪队取胜。请注意，游戏开始后，就不可以用手了。

　　游戏3、亲子游戏：同舟共济。游戏规则：一次请四个家庭，将一家家三口的左脚绑在一根棍子上，右脚绑在另一根木棍上，先到终点者为胜利者。

　　游戏4：春雷阵阵响。游戏规则：一次请6个家庭，家长将孩子背好，吹好的6个气球绑在家长腿上，听口令互相踩气球，游戏结束时剩余气球多者为胜利。

　　幼儿园迎新年亲子游戏活动方案

　　一、指导思想：

　　《幼儿园教育纲要》中明确指出：“幼儿与成人之间的共同生活、交往、探索、游戏等，是其学习的重要途径之一。”亲子活动是以亲缘关系为主要维系基础，以幼儿与家长互动游戏为核心内容，全方位开发孩子的多种能力，帮助孩子初步完成自然人向社会人的过渡的一种活动。

　　二、活动准备：

　　1、体育游戏材料的准备：

　　2、场地划分与布置：

　　3、音像收集与准备：

　　4、拍照、信息上传：

　　5、教师才艺表演：

　　三、活动流程：

　　(一)、园领导或年级组长讲话

　　(二)、幼儿早操表演

　　(三)、亲子体育游戏(按不同的游戏要求选择参与游戏的对象)

　　1、游戏：摸石过小河

　　参赛人员：每班出席6对亲子(妈妈和孩子)

　　形式：以班级为单位组成参赛小组进行接力赛。

　　玩法与规则：每组拿两块垫板，妈妈和孩子交替踩板往前到指定地点，掉入“河”中，退出游戏，速度快的.一组为胜。

　　2、游戏：运西瓜

　　参赛人员：每班出席6对亲子(爸爸和孩子)

　　形式：以班级为单位组成参赛小组进行接力赛。

　　玩法与规则：孩子抱球送给爸爸，爸爸两腿夹球行径跳，把球送到指定位置，中途掉球者可拾球在原地继续进行游戏，速度快的一组为胜。

　　3、游戏：我们一起来套圈(负责教师：)

　　参赛人员：每班出席6对亲子(妈妈和孩子)

　　形式：以班级为单位组成参赛小组进行接力赛。

　　玩法与规则：孩子与妈妈分别站在起点处准备，游戏开始，幼儿取呼啦圈(一位幼儿取一个)，跑到妈妈身边套在妈妈身上，妈妈再取出呼啦圈，跑到对面送给第二位孩子，这样依次进行，以最快套完的小组为胜。

　　4、游戏：接果果(负责教师：)

　　参赛人员：每班出席6对亲子(爸爸和孩子)

　　形式：次项比赛分6次进行，每次各班出一组亲子参赛。

　　玩法与规则：爸爸在腰间拴一筐子，幼儿将果子扔进家长筐子里，在规定时间及规定距离内扔进的果子多者为胜。

　　(四)、才艺表演

　　1、幼儿与家长的才艺表演

　　2、教师才艺术表演

庆元旦迎新年活动方案9

　　转瞬间20xx年已迈着坚定的脚步离我们远去。过去的一年是我们国商院丰收的一年,是我们国商院硕果累累的一年。让我们载歌载舞,以欢快的心情,放松学习的压力,一起来欣赏这台精彩纷呈的20xx元旦晚会,一起预祝又一个新年的到临。

　　一、整体情况

　　1.晚会主题：世界因你我而精彩

　　2.晚会目的：为进一步推进我院文艺活动的蓬勃发展,丰富我院学生的业余生活，放松学习压力,给新老生一个真正展示自我风采和勇气的舞台。

　　3、时间：20xx年12月31日晚

　　4、地点：西三旗校区报告厅

　　5、主办单位：学院学生会

　　承办单位：学校学生会

　　6、形式：文艺汇演

　　7、参与对象：全院师生

　　二、演出五项注意和项目组职责

　　1、注意：

　　(1)是要注重艺术性

　　(2)是要充分展示我院学生的才艺;

　　(3)是要力求节目立意高、质量好、效果佳;

　　(4)是要注重细节，要充分考虑必须与可能性;

　　(5)是要落实责任，实行项目负责制。

　　2、项目组：

　　(1)第一项目组：节目组

　　组长：组员：学生会成员

　　任务：a、完成节目收集、筛选及后期的排练、彩排工作;

　　b、负责节目的编排及晚会全流程的衔接;

　　c、主持人的选择、形象设计及台词审核。

　　(2)第二项目组：宣传组

　　组长：

　　组员：宣传部成员

　　任务：a、利用海报、横幅、宣传单等方式开展宣传;

　　b、节目单及宣传单的制作;

　　c、现场摄影及通讯(3)第三项目组：外联组

　　组长：

　　组员：外联部成员

　　任务：负责联系晚会的赞助商。

　　(4)第四项目组：办公室

　　组长：

　　组员：综合办公室成员

　　任务：a、确定晚会邀请的嘉宾并且及时送出请柬;

　　b、工作证的制作;

　　(5)第五项目组：舞台组

　　组长：

　　组员：舞台组成员

　　任务b、晚会期间舞台灯光、音箱的调试(根据每个节目的要求)。

　　(7)第七项目组：后勤组

　　组长：

　　组员：文艺部成员,体育部成员。

　　任务：a、晚会期间，现场秩序的维持。

　　b、晚会期间的突发事件的处理。

　　c、负责晚会前及晚会后会场的清理;

　　d、负责化妆间、演员等候区的卫生清理。

　　e、晚会当日引导观众入场，并接待好领导及老师。

　　f、晚会当天安排人员负责节目的'演员到位情况及晚会时的催台。

　　g、舞台道具的摆放，根据演员所需。

　　三、筹备日程

　　本着团结、和谐的基本思路在全院范围内进行征集节目，“创新、经典、和谐、健康、精彩”是晚会节目总要求，进程安排分为以下几个环节：

　　(1)中关村校区：

　　1.节目征集截止(11月日)

　　2.节目预审(11月日，地点102教室)

　　3.节目复审(12月日，地点102教室)

　　4.彩排(12月日，地点西三旗校区报告厅)5.正式演出(12月日，地点西三旗校区报告厅)注：(晚会时间不超过3小时。)

　　四、活动方案

　　1.歌舞类：具有民族、通俗等歌唱功底的演员及成熟作品。具有原创及二次原创的优秀节目，多元化的新颖的表演形式。

　　2.曲艺类：充分反映校园生活。剧本征集可与节目征集分离同步进行。英语剧的表演以通俗英语为佳。关于地方戏曲，对有条件的成熟作品可以适当考虑。

　　3.其他：主题音乐剧、魔术、杂技等类型的节目均在晚会形式考虑范围之内。互动节目要有较强的参与性和趣味性。

　　4.院级领导拜年、团拜;

　　5.20xx年大事回顾;

庆元旦迎新年活动方案10

　　一、指导思想：

　　20xx年元旦将至，为丰富我校教职工的业余文化生活，增强教职工的凝聚力，促进和谐校园的'建设，展示我校教师崭新的精神风貌，经学校党总支和工会研究决定：在20xx年12月31日晚举行则正小学“迎新年、庆元旦”联谊活动。本次活动以放松心情、增进感情、鼓舞士气、营造团结和谐的精神氛围为宗旨。现结合则正具体情况，制定活动方案如下：

　　二、活动总策划：

　　三、活动时间：

　　20xx年12月31日晚

　　四、活动具体分工安排：

　　校区节目分配负责人审查时间

　　南区2个节目，1个趣味游戏z

　　北区2个节目，1个趣味游戏z

　　西门1个节目，一个趣味游戏z

　　新北门1个节目z

　　节目主持z

庆元旦迎新年活动方案11

　　设计思路：

　　20xx年元旦即将来临，在这辞旧迎新之际，我们的生活日历又翻开了崭新的一页。为了提高幼儿的.交往能力和自信心，更为了让孩子们度过一个快乐又有意义的元旦，为了班与班、家长朋友们和老师们之间有一个良好的沟通平台，我们泡泡鱼班和嘟嘟熊班欢聚一堂举行“庆元旦，迎新年”活动。

　　活动内容：

　　幼儿才艺及家长才艺，亲子游戏

　　活动宗旨：

　　1、让幼儿能在集体面前大胆表演、表现自己。

　　2、让幼儿在活动中体验团结合作，增强友谊。

　　3、让家长积极参加，为孩子做出榜样。

　　参与人员：实验中班所有家长及小朋友

　　节目单：

　　开场：新年好

　　1、小拜年，恭喜恭喜。

　　2、歌曲《好大一个家》。

　　3、歌舞《踏浪》。

　　4、游戏《小海龟登陆》。

　　5、舞蹈《Openyourdream》。

　　6、歌舞《三只熊》。

　　7、诗朗诵《再别康桥》。

　　8、歌曲《春晓》。

　　9、舞蹈《健康动起来》

　　10、家庭游戏《足球宝贝》。

　　11、歌曲《荷塘月色》。

　　12、舞蹈。

　　13、亲子游戏《同舟共济》。

　　14、歌曲《爱我你就抱抱我》。

　　15、舞蹈《小星星洗澡》。

　　16、家长游戏《纸杯传水》。

　　17、武术操《精忠报国》。

　　18、魔术《神奇魔术棒》。

　　19、自由表演时间段。

　　20、亲子游戏《春雷阵阵响》。

　　21、颁发纪念品。

　　结束《假如幸福你就拍拍手》

　　（注：节目如有变动需提前给老师说）

　　附：游戏1、《小海龟登陆》游戏规则：幼儿扮演小海龟，报纸做岸边，音乐停，海龟马上找到岸（报纸）失败者就会被淘汰。

　　游戏2、（家长游戏）我们都知道一个道理，团结力量大，接下来我们就要来考验哪一队家长朋友之间的默契最为神奇。下面这个游戏《纸杯传水》便会为大家揭晓答案。

　　游戏3、亲子游戏：同舟共济。游戏规则：一次请四个家庭，将一家家三口的左脚绑在一根棍子上，右脚绑在另一根木棍上，先到终点者为胜利者。

庆元旦迎新年活动方案12

　　为了激发全体教职工强身健体的意识，积极投身到强身健体行列中，融洽气氛，舒散心情。经学校行政会议研究决定举行“喜迎新年庆元旦”活动。现将方案制定如下：

　　一、活动主题：“强身健体，和谐快乐”

　　二、组织机构

　　组长：xx

　　副组长：xx

　　组员：全体行政

　　三、参赛人员：全体在职教师（共33人）

　　四、活动时间：20xx年12月31日下午

　　五、活动内容与方式：

　　（一）中长跑

　　1、男子1500米慢跑（12人）

　　比赛规则：全体男教师共同参与，按时间长短比出名次，按9、7、6、5、4、3、2、1计分。

　　2、女子800米慢跑（20人）

　　比赛规则：全体女教师共同参与，按时间长短决定比出名次，按9、7、6、5、4、3、2、1计分。

　　（二）团结协作——滚车皮

　　规则：分三组，每组6人。在规定的.距离里，一分钟哪组用时最短，哪组获胜，按6、5、4、3、2、1计入个人总分。

　　（三）一分钟夹绿豆

　　规则：每组选派代表三名，一分钟夹的绿豆最多者获胜，按6、5、4、3、2、1计入个人总分。

　　六、奖励办法及经费预算

　　1、奖励办法。以个人形式进行奖励。参赛对象按参赛项目得分进行累计，再按总累计分分三个奖次（一等奖、二等奖、三等奖），按总人数30%比例进行颁奖。一等奖2人，二等奖3三人，三等奖5人。

　　2、经费预算。根据奖项，本活动预计经费约2500。活动经费由学校工会经费支出。

　　七、其他要求：

　　1、人员分工

　　总裁判：xx

　　裁判：男子组 xx老师负责，女子组 xx老师负责

　　安全保卫：xxxx老师负责

　　2、其它要求

　　1）请各位老师做好准备准时参加比赛，不得请假。

　　2）本活动以“强身健体，和谐快乐”为主，尽兴就好。

庆元旦迎新年活动方案13

　　活动目的

　　为弘扬社会主义核心价值观，增添校园化气息，丰富校园生活，为学生搭建施展个性的舞台，培养学生动手、团结协作、自我服务的能力，经学校研究决定，举行“庆元旦迎新年”暨首届“美食节”活动，让全体学生在活动中体验生活、享受生活，在和谐的氛围中收获快乐，过一个充实而又有意义的节日。

　　活动主题：

　　品食尚美食享快乐童年

　　活动时间：

　　12月0日下午(周五)1：0---16:00

　　活动内容：

　　一、厨艺大比拼(1：0~1：00)

　　由中队辅导员老师统筹，以中队为单位，每中队分为个小队，每小队10人左右进行活动，各年级具体活动内容如下：

　　低年级------“水果大比拼”

　　中年级------“饺子馄饨汇”

　　高年级------“春卷炸翻天”

　　二、美食乐分享(1：10~1：4)

　　在制作成功的.基础上，以小队为单位，由小队长牵头，负责与“手拉手”中队进行美食分享交流。

　　活动要求：

　　1、活动前各中队组织做好学生的思想教育，强调纪律，进行安全教育和环保教育，提倡“光盘”行动，践行“餐饮之礼”。

　　2、辅导员提前与家长沟通，邀请家长志愿者参与，活动前对队员进行分工，每位队员准备好自己的餐具及活动原材料。

　　3、活动时要求队员在辅导员老师的带领下有组织地进行，提前分小队，确定小队长，起好符合活动主题、积极向上的小队名，充分发挥小干部的作用。

　　4、“美食乐分享”环节，由小队长带队，报辅导员批准后，带上自己的作品到相应“手拉手”中队进行美食分享。

　　5、活动后自觉地将垃圾送到每层的环保垃圾桶，保护环境卫生。

庆元旦迎新年活动方案14

　　在这辞旧迎新的时刻，开展幼儿园元旦亲子游戏，不仅增进孩子和家长的沟通，还能拉近家长与孩子、家长与幼儿园、幼儿园与孩子之间的距离，让家长不断获取新的教育理念，从而改善家庭教育方式，还能提高幼儿园的教学质量，对促进孩子各方面的发展具有重要作用。

　　一、指导思想：

　　为了增强幼儿园、教师、家长之间的沟通，让家长走进幼儿园、走进课堂，了解幼儿园的管理与发展趋势，了解课堂教学从而更好地配合幼儿园老师的工作，共同关注每一个孩子都能健康的成长，更加支持和理解老师的工作。12月30日下午2:30分邀请贵家长们随孩子一同入园，观摩孩子的半日活动，向家长介绍今天上午的所有活动安排，让家长们了解来幼儿园的'主要目的，让家长了解幼儿园教育与家庭教育是分不开的，更加了解孩子在幼儿园的学习生活情况。

　　二、活动主题：“庆元旦·迎新年”半日开放活动。

　　三、活动宗旨：家园同乐，健康和谐

　　四、活动目的：

　　1、让幼儿知道，元旦是新年的第一天，并理解新年的含义。

　　2、通过参加元旦活动，让幼儿体验新年的快乐。

　　3、通过活动，让幼儿能够大胆的在众人面前表演节目，并体验参加集体活动的乐趣。

　　4、通过活动，加深家幼之间的了解，增进教师、幼儿、家长之间的感情。

　　五、活动要求：

　　1、教师在半日活动的设计和安排中，要尽量考虑生活环节的合理化，考虑幼儿的年龄特点和活动兴趣所在，使幼儿学得轻松、玩得愉快。

　　2、在具体教学中，教师们一定要注意面向全体，使每一个孩子都有发言或者动手操作的机会，使家长能够看到自己的孩子在幼儿园的正常表现。

　　3、在活动环节的设计中，提倡亲子活动的环节，使我们的家长能够参与到活动中来。

　　4、活动后教师应有意识地请家长提出合理的意见和建议，同时帮助家长解决疑难问题，使我们的家长开放日活动，真正成为幼儿园、家庭的合作活动。