幼儿园活动方案

时间:2023-01-20 16:12:38 活动方案 我要投稿

【精】幼儿园活动方案

  为确保事情或工作顺利开展,时常需要预先制定一份周密的方案,方案的内容多是上级对下级或涉及面比较大的工作,一般都用带“文件头”形式下发。怎样写方案才更能起到其作用呢?下面是小编收集整理的幼儿园活动方案,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

【精】幼儿园活动方案

幼儿园活动方案1

  活动目标:

  1、尝试探索棒的多种玩法,对击剑活动感兴趣。

  2、能主动学习击剑的基本动作,会灵活的进攻和躲闪。

  3、勇敢的参与活动,有一定的`自控能力。

  活动准备:

  1、幼儿会做棍棒操,知道一些关于击剑方面的知识,击剑动作图示。

  2、人手一只球、一个用挂历纸卷成的纸棒。

  3、录音机、磁带。

  活动过程:

  一、始部分。

  1、队列练习,幼儿两路纵队沿中间场地走,行进中练习左右拐弯走。教师用动作提示个别幼儿口令落在左脚上,

  2、听音乐做棍棒操。

  二、基本部分

  1、自由玩棒,探索不同玩法,满足玩的欲望。

  师:请你找个空地方和纸棒玩一玩,看谁玩的方法多又好。

  2、分享交流。

  幼儿自由站成面对面的两排,请有创新玩法的幼儿在两队之间介绍并演示玩法,同时让其他孩子学一学。

幼儿园活动方案2

  一、活动目的:

  1、结合主题活动,让幼儿感受春天的变化

  2、通过组织幼儿外出活动,真正让幼儿走进大自然,开阔孩子们的眼界,增强孩子们的团队意识。

  3、让幼儿在与大自然的接触中感受人与自然和谐的`重要,增强环保意识。

  二、活动时间:

  20xx年4月8日(星期二)

  三、活动地点:

  三元路环湖绿化带四、活动准备:

  1、9:00从幼儿园出发,10点30分返园。

  2、幼儿每人带一小书包准备一小瓶矿泉水、少量食物。

  四、安全保障措施:

  1、加强管理和监督措施。对各个环节的安全防范措施做到层层落实,责任到人。

  2、班级教师对幼儿进行春游活动安全教育,增强幼儿安全防范意识和自我保护能力。

  3、春游活动期间一切行动听指挥,准时出发,准时返校。

  4、每一次集合时一定要清点好幼儿人数,确保幼儿安全。

  5、携带好急救用品。以防幼儿突发事情。

  7、注意言行文明,爱护公物,不随地乱扔垃圾。

  8、全体幼儿必须穿好校服。

  五、活动过程:

  1、观察绿化带的树木、花草,感受春天的美丽景色。

  2、幼儿写生活动:画一画”春天花、树”。

  3、游戏活动:揪尾巴、丢手绢。游戏准备若干红色绸带作尾巴,一块手绢。

  4、幼儿分享实物。

  六、动结束,教师清点人数、将场地上正路干净,步行返回幼儿园。

幼儿园活动方案3

  一、活动目的

  通过形式多样、富有实效的敬老主题活动和良好的社会氛围的渲染,展现少先队员尊老敬老的精神风貌,进一步营造敬老、亲老、爱老、助老的社会风尚;

  感受古典诗词的魅力,了解传统习俗,增加对老人的敬爱之情,丰富校园文化生活。激发全体队员孝老爱亲的内在自觉,并由爱家、爱老推及到爱国、爱社会,进一步树立社会责任感和历史使命感,积极投身到和谐社会建设中来。

  二、活动时间与参加人员

  10月19日—10月21日;

  全体师生

  三、活动内容

  (一)深入开展敬老宣传,唱响尊老敬老主弦律

  通过主题班队会、国旗下讲话等形式,广泛宣传老龄工作的`方针政策,大力宣传广大老年人对社会、对家庭、对特区经济建设所作的贡献和老有所为的先进典型,提高人们对老年人重要地位的`认识。

  (二)赏重阳经典诗词,扬敬老传统美德。

  通过校园红领巾广播和国学课堂,重温重阳经典诗词,宣扬敬老爱老的中华美德。提高朗诵诗词的能力,使学生对诗词朗诵增添新感悟。

  (三)积极组织学生开展敬老爱老活动

  1、开展“家书寄真情”活动:由班主任组织学生给在外地的爷爷、奶奶写信。

  2、开展“清茶表孝心”活动:让学生回家给爷爷奶奶、爸爸妈妈献上一杯茶,做些力所能及的家务。

  3、开展“重九共登山”活动:利用周末与爷爷奶奶、爸爸妈妈登山。

  4、开展“礼让老人”活动:外出乘车时,为老人让座;

  在其他有老人在的活动场所,让老人先活动。

幼儿园活动方案4

  活动主题

  妈妈,我爱您!

  活动时间

  x月x日——xx日。

  活动目的

  1、结合母亲节,让孩子们了解母亲在孕育,照顾自己的一些辛苦故事。

  2、通过游戏,感受到妈妈给予的爱,增加母子、母女之间的深厚感情。

  活动流程

  一、x月x日

  母亲节的由来

  (1)幼儿了解母亲节的由来。

  (2)知道每年x月的第二个星期日为母亲节。

  (3)培养幼儿对母亲节的关注与感恩母亲的情感。

  制作调查表:

  对妈妈制作一份调查表,更加的了解妈妈。

  二、x月x日

  能在集体中,根据调查表介绍自己的妈妈。

  三、x月x日

  (1)老师和小朋友一起聊聊“爱妈妈”的话题。

  (2)学习歌曲《世上只有妈妈好》,感受到妈妈给予的爱,增加母子、母女之间的深厚感情。

  四、x月xx日

  (1)亲子制作:为妈妈制作一份礼物,表达对妈妈的祝福。

  (2)体验母亲在孕育时,照顾自己的辛苦。

  五、x月xx日

  (1)展示妈妈做的是食物,请幼儿介绍自己妈妈做的是什么食物。(一定是妈妈亲手做的)

  (2)与同伴一起分享妈妈做的`食物。

  (3幼儿为妈妈表演一个节目。

  温馨提示:

  请各位妈妈们在x月xx日带一份自己制作的食物来参加活动,我们一同分享母亲节的喜悦。

  诚挚的邀请您参与活动,留下难忘的回忆!

幼儿园活动方案5

  一、活动目的

  1、丰富幼儿的生活,增长见闻,开阔眼界,进一步发展幼儿的认识能力。2、让幼儿走近大自然,激发幼儿园,体验集体活动的乐趣。3、培养幼儿热爱家乡、热爱幼儿园的情感。

  二、活动地点:中山市紫马岭公园

  三、活动时间:20xx年10月25-26日

  四、活动准备

  1、20日行政踩点,确定各班活动位置。

  2、制作各班班牌。

  3、幼儿园园旗一面、每班哨子一个、

  4、服装:幼儿穿夏装运动服、教师统一穿新园服、行政?

  5、保健医生负责修改“10月25、26日菜谱”份量(外出班级喝粥、午点面条、通心粉)

  6、各班带去物品:垃圾袋、报纸(或大台布)、纸巾、汗巾。大袋子幼儿零食,保育员拿,到点后统一由财务娜看守。

  7、各班班主任设计班级游戏一个。

  五、工作人员安排

  1、25日领队:谭雪霞负责全面工作、上下车清点统计人数、安排班级游戏休息地点、保证活动安全;

  张婧负责拍照、安全管理工作;

  罗宁负责观察、检查幼儿身体,突发事情处理。财务娜负责到点后看守各班物品。

  2、26日领队:张秋莲负责全面工作,上下车清点统计人数,安排班级游戏休息地点;

  张婧负责拍照、安全管理工作

  罗宁负责观察、检查幼儿身体,突发事情处理。财务娜负责到点后看守各班物品。

  六:车辆、人员安排

  25日:

  1号车(37座):2号车(39座):3号车(19座):总园车(37座):

  26日:

  1号车(37座):2号车(39座):3号车(19座):总园车(37座):

  班级负责人:班主任、配班、保育员

  七、活动要求:

  1、各班教师组织孩子排好队、一个接一个的扶幼儿上下车,在上、下车前都必须向负责人报告班级人数。

  2、有孩子分车的班级到达目的地后,要把自己班的'孩子等齐了才可以出发。3、班主任要带上班级教师、行政、家长的电话

  4、负责人要注意清点本车孩子人数及整个活动的安全。

  5、幼儿行进时班级三位老师要分队伍前中后位置全面的照顾每一位孩子。6、随机进行安全教育和认识教育。

  7、培养幼儿环保意识、爱护大自然、不随手掷垃圾。

  八、活动时间和具体安排

  第一批:

  8:1008:40做早操。

  08:4009:0009:009:109:109:409:4010:5010:5011:0011:0011:3011:3012:00

  第二批:

  9:0009:3009:3010:0010:0010:1010:1010:4010:4011:5011:5012:0012:0012:3012:3013:0015:00

  早餐/整理零食/餐后安全教育。第一批外出班级不上厕/排队准备上车

  乘车前往紫马岭公园

  上厕、草地游戏、介绍景点、拍照、户外野餐上车前准备/上厕乘车回园

  午餐整理零食/餐后安全教育。上厕/排队准备上车

  乘车前往紫马岭公园

  上厕、草地游戏、介绍景点、拍照、户外野餐上车前准备/上厕乘车回园

  午餐(12:00没外出班级保育员协助拿餐)起床

幼儿园活动方案6

  一、活动目的:

  1、组织幼儿参观消防队,通过观察、互动等形式帮助幼儿了解各种消防器具及消防员的训练、生活情况;

  2、进一步加强教师和幼儿对突发事故的灵活应变能力,使幼儿掌握消防安全知识,从小培养消防意识;

  3、对全园师生进行消防安全知识教育学习,掌握更多的自救、逃生、自我保护的`具体方法,创造良好的消防安全环境。

  二、活动准备:

  1、同幼儿园联系,明确参观的活动时间及人员数量;

  2、解说人员、演示人员、参观车辆的安排;

  3、明确参观的内容和要求;

  4、营区内务卫生准备;

  三、活动过程:

  1、列队欢迎;

  2、消防安全教育宣传;

  3、参观活动:

  (一)、队列表演;

  (二)、参观消防车及车库;

  (三)、器材展示;

  (四)、幼儿试穿消防服装

  (五)、车操表演;

  (六)、参观通信室;

  (七)、参观寝室、活动室等;

  (八)、参观食堂。

  4、合影留念

幼儿园活动方案7

  为了迎接一年一度的元旦,让我们的孩子和家长感受节日的喜庆,我班设计了一系列活动方案,目的是让孩子和家长们共同参与,促进亲子交流,让孩子们在幼儿园度过一个愉快而又有意义的元旦!

  活动目的:

  1、通过亲子迎新年活动增进家园联系,促进家长与教师之间、幼儿与幼儿之间的互动和联系,增进彼此的感情。

  2、让幼儿感受新年的欢乐和喜悦。

  开展活动:

  xxxx年已渐渐离我们远去,xxxx年正悄悄来临。欢迎家长们来参加今天的“庆元旦家园同乐活动”,值此喜庆的日子,我们恭祝大家新年好!

  新的钟声

  新的一年

  新的祝福

  新的期待

  在这辞旧迎新之际,我们给大家拜年了。

  祝大家:新年快乐,合家幸福!

  1、在活动的一开始,请欣赏孩子们为大家带来的合唱《新年好》。

  2、现在我们的小朋友能做很多事情了呢,不但能自己的事情自己做,还能帮老师做很多力所能及的事情呢,所以,爸爸妈妈不要再说我小了,下面是孩子带来的儿歌《别说我小》。

  3、我们现在长大了,不但能自己的事情自己做,我们还知道,讲卫生的才是乖宝宝,请欣赏儿歌《小牙刷》。

  4、我们的宝贝现在可厉害了,不但会说儿歌,还会唱好听的歌曲呢,请听孩子们带来的歌曲《迷路的小花鸭》。

  5、家长们想不想体会一下游戏的快乐呢?接下来让我们一起进入今天的亲子游戏环节《吃水果》,感受游戏带给我们的快乐。

  游戏规则:

  幼儿每人五个纸球,家长每人一个小筐,幼儿将球投到小筐里,投入多的胜利。

  6、玩完游戏,让爸爸妈妈爷爷奶奶看看我们还有什么本领吧。儿歌《小剪刀》。

  7、我们的.小宝宝除了会唱歌、会剪纸,还会跳舞呢,请欣赏舞蹈《我们的祖国是花园》。

  8、我们的小朋友展示了自己的才艺,小树叶也有话要告诉大树妈妈呢,下面是歌曲《小树叶》

  9、又到我们的游戏时间了,下面我们要玩的是亲子游戏《小心陷进》。

  游戏规则:

  幼儿每人一个空瓶,家长将小棒运给幼儿,幼儿把小棒放到空瓶上方,以不掉入瓶中为胜。

  10、小朋友玩得开不开心?(开心)冬天来了,小朋友可以和自己的家人在温暖的屋子里做游戏,可是小动物是怎么过冬的呢?歌曲《小动物怎样过冬》

  11、我们小朋友现在认识很多汉字了呢,让爸爸妈妈看看我们有多厉害吧《认字》(互动,家长抽取汉字,幼儿回答)

  12、我们的汉字学的特别棒,不知道数字学得怎么样呢?数学《相邻数》。

  13、现在是幼儿为大家带来的歌曲《小星星》。

  14、小朋友学的这么棒,家长应该表示一下吧,陪小朋友玩个游戏吧。亲子游戏《猜一猜》。

  游戏规则:

  家长将脸与上身遮挡起来,幼儿凭认裤子和鞋子寻找亲人。

  这个游戏主要为发展幼儿的观察力和记忆力。

  15、小朋友今天快不快乐?让我们一起来做拍手操吧。音乐《幸福拍手歌》家长与幼儿一起做。

  结束:

  欢乐的时光总是过得很快,希望与美好就在不远处等待。爱永恒,信任地久天长!让我们融合在一起,共同拥有爱的风帆,让我们携起手来,为我们共同的愿望扬帆起航!

  感谢家长对本次活动的支持,“庆元旦家园同乐活动”到此结束,祝大家在新的一年里,快乐平安!

幼儿园活动方案8

  活动目标:

  1.让孩子进一步知道劳动节的真正意义,知道劳动节的由来。

  2.让孩子们在"劳动真快乐"主题中亲身体验到"以辛勤劳动为荣",过一个有意义的节日。

  3.培养孩子从小懂得关心他人,关心身边的事,提高孩子的责任感和社会适应能力,从而萌发热爱劳动者,珍惜劳动成果的情感。

  4.培养孩子同伴间的合作精神,体验师幼、幼幼互动带来的快乐。

  活动准备:

  歌曲磁带、抹布、塑料盆、喷壶、照相机

  活动过程:

  一、谈话活动:使孩子了解有关"五一劳动节"的基本知识。

  "五一劳动节"是谁的节日?(所有劳动人民,如我们的爸爸妈妈、医生、教师、警察、营业员、工人、农民......)那它是怎么来的呢?

  二、学唱歌曲及看教育片

  教师教孩子们学唱歌曲《劳动最光荣》,并观看全国优秀劳动者宣传教育片,让孩子深知劳动是最光荣的事情,潜移默化的培养孩子的劳动意识。

  三、开展一系列的活动

  带领孩子把自己的小衣服叠好,给班级内自己的小花浇水,帮助老师擦干净桌子,午睡时帮助老师搬床,两个小朋友之间互相穿衣服、系扣子,互相帮助系鞋带,洗抹布等一些简单的'孩子力所能及的事情。

  四、劳动比赛

  在活动的最后,在班级内举行了一场别开生面的劳动比赛,看看谁叠衣服叠的最整齐,哪位小朋友穿袜子最快,谁能迅速的把自己的小衣服叠整齐。经过层层选拔,分别推选出了两位"小劳动之星",并给他们戴上了小红花。

幼儿园活动方案9

  (一)幼儿园资源准备:

  1、一次性叉子、吸管、桌布、盘子;洗涤工具;用餐器具;座椅;活动场地。

  2、人员安排:广播----刘少丽

  摄像、拍照-----周丽丽

  3、教室活动内容:

  大一班:活动指导------邵永梅;清洁、清理-------闫静静

  大二班:活动指导------闫伦梅;清洁、清理-------朱红

  4、环境:于3月13日上午空班老师布置教室环境;

  (二)家庭资源准备:

  1、活动前期通过发放通知和家长进行沟通、交流活动方案。

  2、收集各类蔬果食品,自制一样小点心。

  3、自带水果刀等工具。

  (三)活动过程:

  (一)集体活动:

  1、全体教师、幼儿、家长集中操场。幼儿按班级列队(大一班列队与中二班场地;大二班列队与大一班场地)

  2、广播:

  简要介绍活动内容、时间、场地的`安排。

  播放幼儿早操音乐。

  3、表演:幼儿早操、律动。

  4、广播:

  请孩子找到自己的家长,进入各个制作区参与活动。

  5、规则:活动区中请听从各班指导老师的安排等。

幼儿园活动方案10

  一、活动名称:送妈妈礼物

  二、活动目标:

  1、使幼儿了解3月8日是全世界劳动妇女的节日。

  2、经过为和妈妈一齐做爱心礼物,送礼物的活动,激发幼儿爱妈妈、关心妈妈的情感。

  3、学习唱爱妈妈的歌表达爱妈妈的心

  三、活动准备:

  1、每位幼儿准备一个画好爱心的卡纸和皱纹纸还有剪刀胶水。

  2、活动前相关知识的了解、丰富。(如:三八节的由来,)

  四、活动过程:

  (一)活动导入:先开一个简单的家长会,谈谈三八节,

  唱歌《我的好妈妈》

  (二)活动前谈话:

  1、谈谈自我的妈妈,明白妈妈工作很辛苦,小朋友应当关心、照顾妈妈。

  2、明确送礼物活动的目的.、要求。

  (三)幼儿在教师示范怎样做的过程引导幼儿正确操作,并在妈妈的帮忙下完成。

  (四)送礼物并对妈妈说“我爱您和妈妈辛苦了”

  (五)谈话活动,谈谈和妈妈一齐做礼物的过程和欢乐。

  (六)回家后在爱心上画画送给妈妈并照相发给教师。

  (五)教师小结。

  经过妈妈代表说心声,体会妈妈爱“我们”的情感同时也激发幼儿爱妈妈。

  五、活动延伸:

  回家帮妈妈做一些简单的家务活。

  三八节活动总结

  “三八”国际劳动妇女节,是广大劳动妇女最光辉的节日,在20xx年“三、八”节到来之际。我们幼儿园适时的对孩子进行“爱母亲、爱奶奶、爱姥姥以及爱教师。珍惜她们的劳动”的情感教育,激发孩子,开展一系列的“纪念三八感恩节活动"将庆祝“三、八”活动融入幼儿教育中。

  活动主要资料有:

  1、送给母亲、姥姥、奶奶异常的节日祝福(小朋友自我自制作的爱心卡)

  2、制作爱心卡,告诉妈妈“我爱你”等。

  经过以上活动让孩子进一步了解了,”三八“节的意义理解妈妈的付出。孩子们用自我的方式表达对妈妈、奶奶、姥姥的爱。让孩子体会爱,理解爱。让孩子更多的去爱他人,从小拥有一颗善良的心。节日教育是幼儿园教学的重要活动之一,经过活动能够进一步扩展孩子的知识。拓展视野。

幼儿园活动方案11

  活动目标:

  1、幼儿能安静地听乐曲,感受音乐的抒情旋律。

  2、幼儿乐意用动作、歌曲、表情,来表达对外婆的喜爱之情。

  3、在说说、唱唱、玩玩中,拓展幼儿的语言智能、肢体运动智能、人际交往智能。

  活动准备:

  准备外婆头饰一个,外婆围裙、MP3音乐、电视机。

  活动过程:

  (一)课前准备

  播放轻音乐MP3两只小鸟,作手指游戏:即:儿歌《两只小鸟》两只小鸟站在大树上,(两手大拇指伸出,其他手指握拳,左右摆动)它叫丁丁,它叫咚咚,(先伸出左手大拇指,再伸出右手大拇指)丁丁飞走了,咚咚飞走了,(左手藏在身后,再右手藏在身后)回来吧丁丁,回来吧咚咚。(左手从身后伸出来,右手从身后伸出来)问答游戏,引出话题:老师问,幼儿答。《组织形式灵活性》如:天气晴朗,小鸟都喜欢停在大树上,晒晒太阳,小朋友想不想出去晒晒太阳呢?幼儿回答想

  (二)谈话导入:

  1、你们都有外婆吗?外婆住在什么地方?

  2、你去看外婆吗?你是坐什么车到外婆家的?

  3、有一个宝宝他也要到外婆家,我们来听听他是怎么去外婆家的`?《活动过程问题情景性》 (教师问,幼儿举手回答)

  (三)欣赏歌曲:(教师播放MP4画面) 1、电视机里的宝宝是怎么去外婆家的?

  2、你们乘过船吗?乘船的时候船是怎么摇摆的?(请幼儿做做摇船的摸样)

  3、宝宝摇着船,到了什么地方呢?我们来仔细听一听!

  4(欣赏音乐后提问)桥是什么样子的呢?你们有什么好办法搭一座桥?

  5、听音乐摇船、搭桥去外婆家。(幼儿根据音乐的变化来做不同的动作)

  延伸:老师也想跟你一起去看外婆,这只船太小,能不能造得大一点,让老师也能乘?)

  (四)学歌曲、明规则、做游戏。

  1、分弟弟,妹妹做游戏。(体验游戏规则)

  2、听音乐跟唱歌曲。(喜欢跟音乐唱歌,唱清歌词)

  3、听听唱唱做音乐游戏。(再次激发幼儿爱外婆的情感,强化游戏规则。)

  (五)课堂小结

  小朋友们爱你们的外婆吗?回家以后我们一定要做一个孝敬老人的乖宝宝。

  (六)结束

  师:我们一起和太阳宝宝来跳个舞吧!走出教室。

幼儿园活动方案12

  主题总体要求:

  教师要利用传统的节日资源,充分挖掘教材的教育功能,综合运用各种教学手段,让幼儿在看看、说说、唱唱、跳跳、做做的活动中,加深幼儿对元旦习俗的理解,感受元旦的欢乐。在教学过程中,教师能注重给幼儿创设一个轻松活泼的活动氛围,给予幼儿充分的表达自由和动手机会,采用开放式的教学方法,注意动静交替,让孩子们始终积极参与活动,使他们的语言表达能力、动手操作能力、感受能力都能得到了培养。各班老师结合班级情况以及年龄特点选上相关课程,及时将教学收获轨迹呈现。

  一、活动目的

  值元旦来临之际,为了丰富学生的校园生活,提高学生的活动能力,营造文化气氛,以丰富多彩的形式辞旧迎新,学校决定举行“迎新年,庆元旦,感恩季”班级文化展示活动。本次活动要求人人参与,让每一个学生在精彩的活动中快快乐乐迎接新年,感受浓浓的班级文化氛围,健健康康的成长。

  二、活动时间

  xx月xx日下午。

  三、活动对象

  全体师生。

  四、活动形式

  以班级为单位组织班级文化展示活动,要求组织参与面广,学生的积极性高。主题围绕“迎新年,庆元旦,感恩季”来展示班级的特色活动,具体活动形式包括小小主持人、讲故事、诗歌朗诵、画展等活动。

  五、活动办法

  1、布置好活动场所。

  并由班主任检查音响电脑等设施。

  2、整个活动,由班主任老师和全体同学一起负责。

  六、活动准备

  1、班主任及时宣传本次活动的过程,让每一个同学都了解本次班级文化展示活动的主题、活动内容及其活动要求等。

  2、对有关节目的准备工作在进行活动之前完成,包括场地布置与道具。

  3、活动当天,各班班主任要利用晨会对本次活动向学生进行相关的讲解,并做好活动时的纪律、安全和卫生的'教育。

  4、活动过程中请班主任负责好学生的个人安全。

  七、注意事项

  1、班内认真组织,确保活动有序开展。

  2、要保持班级卫生的干净整洁,不要乱扔垃圾杂物,活动结束后,值日生负责清理场地。

  八、具体活动流程

  1、由xx与xx同学两位小主持人配乐致开场词。

  2、由班主任讲话,并揭示出以“迎新年,庆元旦,感恩季”为主题。

  3、看图说话,说说从小到大父母是怎样对待我们的。

  4、以感恩为主题全体起立宣誓。

  5、听我讲故事,同学们讲解自己搜集的感恩小故事。

  6、合唱《感恩的心》。

  7、诗歌朗诵,成员分别有:xx朗诵《父亲》,xx朗诵《只有您》,xx朗诵《妈妈的爱》,xx朗诵《新年》,xx朗诵《迎新年》。

  8、看图说话,今后我该怎么做。

  9、爸爸、妈妈、老师等,我想对您说。

  10、教师宣布本次“迎新年,庆元旦,感恩季”活动,圆满结束。

幼儿园活动方案13

  活动设计意图:为增强幼儿的社会实践能力,让幼儿体验生活,在生活中快乐成长。特组织全体小班幼儿怀揣10元钱走出幼儿园小教室,高兴地走进了社会大课堂——苏果超市,开展“逛超市”的社会实践活动。活动名称:小鬼当家活动地点:苏果超市活动时间:20xx。04。22活动准备:穿着统一园服活动目标:1、认识超市的服务人员,了解他们的工作特点,并懂得尊重别人的劳动成果。2、学习购物,并能够在超市的工作人员提醒下,尝试独立进行购物,提高幼儿自主能力以及解决问题的能力,并且能够处理好陌生人用礼物诱惑,提高自己独立性与社会实践技能。活动过程:一、提前认识各种常见的蔬菜、肉食和水果1、了解相关的蔬菜名称和外形特征。

  2、引导幼儿通过认识蔬菜、肉食和水果,激发幼儿爱吃蔬菜的欲望二、社会实践活动“小鬼当家”

  1、提前给幼儿提出要求,注意活动安全。

  2、认识超市的服务人员,了解他们的`工作特点,并懂得尊重别人的劳动成果认识售货员、保安、收银员,并了解他们的工作特点。并且能够按照他们要求进行活动,懂得遵守超市的公共秩序。

  3、组织幼儿参加购物活动,要求幼儿在老师的提醒下,进行购物前统计表,购物活动(将幼儿按照每组5~6人进行分组活动,最后集中在收银台进行结账)4、谈话活动:我喜欢的蔬菜、水果、食品等。

  5、引导幼儿说出自己喜欢蔬菜的理由,通过讨论使幼儿能够养成正确、饮食观念。

  xx

  20xx年4月

幼儿园活动方案14

  一、设计思路:

  1、通过与同伴、老师和家长的共同庆新年活动,体验亲情、友情和师生情。

  2、感受过新年的快乐氛围。

  3、知道新年是我们的传统佳节,过了一年我们又长大了一岁,体验成长的快乐。

  二、活动准备:

  班级PPT图片展示,单人影像,心愿卡片

  三、活动内容:

  活动一:夸夸小朋友

  1、提问引出活动主题:

  教师:小朋友们,你们知道,明天是什么节日吗?

  幼儿:元旦。

  教师:对了,明天就是元旦,代表着新一年的开始。

  下面我们一起来朗诵《新年小诗》迎接新一天的开始,好吗。幼儿:好。

  2、教师与幼儿一起朗诵《新年小诗》:

  雪花一片一片轻飞,学问一点一点积累,

  亲爱的爸爸妈妈,我不再让你们陪我睡。

  光阴一天一天不回,小树一棵一棵成倍,

  亲爱的爸爸妈妈,我是你们的安慰。

  钟声一遍一遍敲锤,新年一步一步靠内,

  亲爱的爸爸妈妈,我会把明天变得更美。

  4、夸夸小朋友:

  教师:我们大三班的小朋友在这一年里确实进步了很多,

  思维能力活跃的小朋友有:

  语言表达活跃的小朋友有:

  勤劳能干的小朋友有:

  身体协调能力强的小朋友有:

  礼貌谦逊的小朋友有:

  活动二:红红火火才艺秀

  教师:小朋友们,你们真的很棒,让我们一起朗诵诗歌,吟唱古文,展示优美的舞姿献给我们的家人吧。

  幼儿展示一学期所学到的知识:

  儿歌:

  古诗:

  舞蹈:兔子舞(邀请家长一起参与)

  活动三:夸夸自己温馨的家

  教师:各位妈妈们,孩子们展示的才艺,棒不棒。

  家长:很棒。

  教师:小朋友们,妈妈都在称赞你们,来,给自己鼓鼓掌。(幼儿鼓掌)

  教师:小朋友们,刚刚老师夸了夸你们,现在请你也来夸夸自己的妈妈,并且介绍一下自己带来的食物。

  幼儿夸夸妈妈:我的妈妈········

  教师:天天小朋友的妈妈真的很棒,天天妈妈您觉得天天这一年在家里有什么样的进步呢!(家长来夸夸自己的孩子)

  活动四:猜猜我有多爱你

  教师:亲爱的家长们,孩子们每一天的进步,是我们的共同心愿,我们不仅希望他们能够学到新知识,还希望他们学会坚持、忍耐、勤劳、刻苦,做一个有用的人。下面我们一起欣赏一段视频,看看孩子们幼儿园内的生活。

  在看视频的'过程中,小朋友拿出自己和老师一起制作的卡片给妈妈一个惊喜。送卡片的时候指导幼儿对妈妈说:“我爱你”

  活动五:唯品会

  教师:孩子们,我们的妈妈辛苦了,今天还带给我们美味的食物,我们一起来品尝吧,在品尝的过程中,请你们拿出手中的一票投给你们喜欢的食物吧。

  活动结束后,当场颁发“创意奖”“美味奖””美观奖”

  活动六:小结活动

  教师:今天我们幼儿园里的老师们也动手包起了馄饨,最后我们听着轻快的音乐

  一起进餐吧。

  在活动的过程中指导幼儿让座并且喂家长吃馄饨。

幼儿园活动方案15

  一年一度的六一儿童节是幼儿最向往的节日,也是幼儿园最重要的一个节日,主要是以儿童为演员,家长为观众,幼儿演、家长看的'形式,时间有限,每个班2—3个参与机会,而准备的时间长达一个月,孩子很辛苦。让孩子成为活动主体,让活动成为孩子们成长和发展的过程,让家长感受儿童本真的过程。

  活动主题:

  快乐成长放飞梦想

  活动时间:

  6月1日

  活动准备:

  1、策划活动安排(活动内容所需物资场地布置)

  2、布置富有欢庆气氛的环境

  3、以班为单位做好参加活动的准备:(活动排练小型集体舞蹈集体歌曲演唱诗朗诵班级合唱)

  4、根据不同的活动设计服装,道具,

  活动地点:

  梦想幼儿园操场

  活动对象:

  全园教师,全体幼儿和家长(小区家长及幼儿)

  节目名单:

  1、(全体舞蹈)我是勇敢小兵兵

  2、(大班合唱)小毛驴

  3、(大班二人)诗朗诵《望庐山瀑布》

  4、(小班合唱)打电话

  5、(女生舞蹈)金孔雀

  6、(中班合唱)粉刷匠

  7、(全体舞蹈)彩虹的约定

  8、(全体大合唱)歌声与微笑

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