端午节活动策划方案

时间：2023-03-01 16:52:26 活动方案我要投稿

端午节活动策划方案(精选15篇)

　　为了确保事情或工作安全顺利进行，往往需要预先进行方案制定工作，方案是书面计划，是具体行动实施办法细则，步骤等。那么问题来了，方案应该怎么写？下面是小编为大家整理的端午节活动策划方案，欢迎阅读与收藏。

端午节活动策划方案(精选15篇)

端午节活动策划方案1

　　节目要求：

　　1、节目主题鲜明，要体现端午节的节日氛围和文化导向，引导激励学员了解中国传统佳节以及端午节的由来，培养学员热爱生活、热爱学习、热爱学校，营造一种积极向上校园文化氛围。

　　2、节目形式不限，力求形式高雅，内容健康，对学员的学习生活有所引导启发。(节目形式包括语言类、歌曲、舞蹈类、器乐类节目等)

　　3、为了保证节目质量和整场晚会的要求，学生组织自行节目排演

　　4、诚挚邀请全体教职工积极参与到文艺晚会中。

　　第二阶段：具体内容

　　一、晚会主题

　　庆端午忆亲情

　　二、晚会时间

　　20xx年6月23日晚上7：00

　　三、晚会地点

　　某某学校

　　四、出席人员

　　全体教职员工、学员

　　五、晚会主持人

　　何某某、黄某某

　　六、活动安排

　　1、晚会物品采购

　　2、拉横幅、背景ppt制作、现场摄影报道

　　3、晚会舞台布置

　　4、音响、灯光

　　七、流程安排

　　1、开场：主持人至开场词，介绍到场领导、嘉宾，请领导讲话

　　2、晚会开始，文艺节目表演贯穿全程，其间穿插互动游戏，增强晚会氛围，提高学员的参与积极性

　　3、文艺晚会结束后，所有学员保持良好秩序退场

　　八、活动游戏蹲蹲乐

　　规则：男生队和女生队分别派出9个人分成3组比赛，每组比赛6个人，3个男生队队员3个女生队队员每个人起个外号，比如分别叫茄子，西红柿，大白菜，青椒，胡萝卜。然后由一个人开始，比如由胡萝卜开始，他就做坐下起立的动作，然后打出“胡萝卜蹲胡萝卜蹲，胡萝卜蹲完青椒蹲”，这时候青椒就赶紧也做坐下起立的动作，然后再打出下一个蹲的是谁，谁要是在5秒钟内接不上谁就被淘汰，如此类推，最后剩下的就是获胜者，切记的是一定要先做坐下起立的动作然后再打下一个蹲的.人是谁。

　　输赢的判定：如果在5秒钟内该你蹲你没有蹲哪就要被淘汰了，比赛中如果有一方的队员都被淘汰了，哪另一方就是这一轮的获胜者，如果最后剩下2个人分别是2个队的队员那么主持人会参与进去当作第3个人继续比赛直到淘汰出一方为止，3局2胜，最后获得胜利的队伍可获得奖品注意事项：不可以用手去拉

　　抽奖环节

　　由校领导上台为学员抽奖，抽取幸运学员十名，分为上下两次。形式为一根绳子上挂着十个气球，将奖品内容写在纸上放入气球中，被抽中学员可以上台选择。

　　惩罚游戏：吹面粉丶吃苹果

　　这是一个整蛊游戏，而且能同时整蛊两个人的。作为抽中惩罚纸条的学员参与活动。道具：面粉适量，乒乓球一个，匙更一个

　　玩法：先找出两个被玩者(如之前游戏的输者或赢家，告诉他们赢了这个游戏便不用受罚/有奖)，面对面站在一张桌子两边。把乒乓球放在匙更上，放在二人中间，要他们蒙着眼向乒乓球吹，若能把球吹到对面便为之赢。

　　吹面粉：待他们蒙好眼后，便迅速把乒乓球换成面粉，一二三，吹……

　　吃苹果：一个人坐在板凳上手背后，另一个人在他背后拿个苹果喂他吃，看哪组最先吃完。

　　九、活动材料

　　装饰用品：气球一袋、彩带一些音箱、话筒、投影仪

　　男女主持人便服各1套、男女舞蹈人员便服3套、乒乓球10个

　　苹果各10个、面粉约2斤、汤匙5根、木棍1跟、丝线1卷

　　奖品：棒棒糖3包、奥利奥饼干3盒、奶茶3瓶、蛋卷3盒

　　十、晚会食品

　　瓜子、花生、饼干、小糕点、矿泉水、苹果、香蕉、棒棒糖

端午节活动策划方案2

　　一、活动主题：

　　品味端午传统佳节，体验“多彩”品质生活

　　二、活动前言：

　　端午节当天，超市将以全新的活动版块及其内容，为您及家人提供一个温馨的购物场所，让您感受一个难忘的端午佳节。

　　1）活动时间：20xx年x月xx日—x月xx日

　　2）活动目的：

　　①营造节日气氛，从而吸引市民；

　　②提升品牌形象；

　　③提高占有率，促进销量；

　　④使经销商、消费者、本超市达成三赢；

　　⑤直击竞争对手

　　3）活动地点：家乐福各连锁超市现场

　　三、具体活动内容：

　　1、《猜靓粽》

　　凡在x月x日—x月x日促销时间内，在家乐福各连锁超市一次性购物满18元的顾客，凭电脑小票均可参加《猜靓粽》活动。

　　活动方式：

　　在商场入口处或冻柜旁边设促销台不打折价格或不易分辨的厂商粽子，让顾客进行粽子品牌及价格竟猜；商品由采购部落实价格一定要相当低，以顾客意想不到的价格出售给顾客，使顾客感受到真正的实惠，为节日下一步的销售立下口啤打下基础。

　　2、《五月端午节，家乐福包粽赛》

　　1）操作步骤：采购部洽谈粽子材料——材料到位——活动宣传——各店组织比赛；

　　2）参赛奖品：获得自己所包粽子，多包多得。获得前三名的顾客可以获取超市2xx-3xx元不等的.购物券。

　　3、与“粽”不同

　　1）活动时间：x月x日—x日

　　2）活动内容：凡在x月x日—x日促销时间内，在家乐福各连锁超市一次性购物满38元的顾客，凭电脑小票均可在付款处获取一对塑料制的小粽子，凭此参加粽内有奖活动。此活动奖品总价值为1xxxx元。

　　3）奖项设置

　　一等奖：热水器1台/x台

　　二等奖：自行车1辆/1x辆

　　三等奖：精装粽子1盒/x0盒

　　四等奖：价值20元的精美礼品/80份

　　五等奖：价值10元的精美礼品/120份

　　4、现场粽子促销

　　活动方式：卖场堆头陈列、捆绑销售、够买搭赠、免费品尝、现做现卖

　　1）当天购物金额数每满20元可获赠超市提供的优质粽子一个，依此类推，多买多送。

　　2）结合端午节特点，粽子、皮蛋、盐蛋、绿豆糕等食品提供特价销售，刺激消费者购买欲望。单品80个左右，其中食品40个，非食品1x，生鲜20个。

　　部分商品限时限量抢购。粽子、盐蛋皮蛋礼盒端午节前三天采取“大甩卖”销售。

　　3）由粽子供应商提供相关专业粽子制作人员现场制作现场品尝现场销售。

　　四、其他相关活动

　　1、针对特定人群：学生和教师；直接享受一定的购物金额折扣或赠送礼品；

　　具体内容：凭学生证、教师证购买多彩促销产品可以有8折优惠或送指定的礼品，每张学生证、教师证只能使用一次；

　　2、针对普通消费者：赠送礼品；具体内容：购买多彩促销产品9折优惠或送指定的礼品；

　　3、具体方式也可根据不同区域特点而定；

　　五、相关宣传

　　1、两款端午粽子宣传旗卖场悬挂宣传；

　　2、dm快讯宣传（分配数量见附件）；dm快讯第一、二期各xxxx份，第三期单张快讯xxxx份平均每店xx份（距离较近的店从成本角度出发可以适当减少数量）

　　3、场外海报和场内广播宣传。

　　六、相关支持

　　物质支持:

　　1、采购部联系洽谈xxx0只粽子做顾客赠送；

　　2、采购部联系洽谈1xx0斤粽子材料，举行包粽比赛；

　　3、采购部联系洽谈xx只塑料粽模型；

　　4、pop：风格：喜庆、时尚、年轻、有活力，主体用红色；内容：另外说明；数量：每个经销商柜台、专柜根据具体情况而定；x架：同pop；包装：采用促销专用装，风格同pop；

　　人员支持：

　　人员职责分工：

　　1：负责人：统筹、领导、计划、实施、监督、协调、评估此次活动；

　　2：物资采购：负责此次活动所需物资的筹备工作，保证准时交货；

　　3：业务市场人员：负责协调经销商、培训促销员、做好终端铺货陈列以及pop、x架、宣传资料的及时准确的到位；

　　4：设计部门：和业务部商讨设计风格、内容，具体负责pop、货架的设计，准时予以交货

　　七、费用预算

　　1、《端午节靓粽，购物满就送》活动：靓粽每店限送xx只/20店=xx只；

　　2、《家乐福猜靓粽，超级价格平》活动：（数量价格由赞助商在各店促销决定）；

　　3、《五月端午节，家乐福包粽赛》活动：粽子散装米每店30斤/22店=660斤；

　　4、《与“粽”不同》活动：塑料粽每店xx只/20店=xx只，奖品由赞助商提供

　　x、现场促销活动部分的物资与人员由供货商自己提供

　　费用总预算：

　　1、装饰布置，气球、横幅、主题陈列饰物，平均每店xxx元，费用约xxxx元；

　　2、吊旗费用：xxxx元

　　五月份促销总费用：约8万元

　　八、事务流程

　　1、经销商、业务市场人员、其他渠道汇总意见：根据各自情况，提供一份详细的促销计划意见书（x月13日完成）；

　　2、确定此次活动负责部门及负责人以及相关合作部门人员（x月1x日前完成）。

端午节活动策划方案3

　　一、活动背景

　　农历五月初五，是x民间的传统节日——端午节，它是中华民族古老的传统节日之一。端午也称端五，端阳。此外，端午节还有许多别称，如：午日节、重五节，五月节、浴兰节、女儿节，天中节、地腊、诗人节、龙日等等。虽然名称不同，但总体上说，各地人民过节的习俗还是同多于异的。

　　过端午节，是x人多年来的传统习惯，由于地域广大，民族众多，加上许多故事传说，于是不仅产生了众多相异的节名，而且各地也有着不尽相同的习俗。

　　其内容主要有：女儿回娘家，挂钟馗像，迎鬼船、躲午，帖午叶符、艾草，游百病，佩香囊，赛龙舟，比武，击球，荡秋千，给小孩涂雄黄，饮用雄黄酒、吃五毒饼、咸蛋、粽子和时令鲜果等。除了有迷信色彩的活动渐已消失外，其余至今流传x各地及邻近诸国。有些活动，如赛龙舟等，已得到新的发展，突破了时间、地域界线，成为了国际性的体育赛事。

　　二、活动主题

　　弘扬传统文化欢度端午佳节。

　　三、活动目的

　　庆祝x端午节的到来，让大家深刻体会到x传统节日的气息;提升公司凝聚力;加强各部门同仁之间的沟通与联系;增强公司员工的.集体观念。

　　四、活动时间

　　xx年x月x日。

　　五、活动地点

　　x号厂房东边的空地。

　　六、活动对象

　　xx有限公司全体员工。(xx公司员工端午节活动由xx负责人开展)

　　七、活动内容

　　1、包粽子比赛

　　x的传统节日大多与吃有关，端午吃粽子，可算是全国通行的习俗，而包粽子主要是用河塘边盛产的嫩芦苇叶，也有用竹叶的，统称粽叶。百姓家家都要浸糯米、洗粽叶、包粽子，其花色品种更为繁多。从馅料看，北方多包小枣的北京枣粽;南方则有豆沙、鲜肉、火腿、蛋黄等多种馅料，其中以浙江嘉兴粽子为代表。吃粽子的风俗，千百年来，在x盛行不衰，而且流传到朝鲜、日本及东南亚诸国。

　　比赛规则：10人一组，可分4组进行比赛。将准备好的粽叶、糯米、红枣、红豆、猪肉物品发放给参赛选手，听到裁判员的指令，开始动手，完成的作品需达到指定的标准，(最终解释权在裁判员)，取前3名，参与选手有参与奖。裁判员根据比赛结果发放相应“领奖卷”。

　　准备材料：布料、带子、米、绿豆、仿真水果(小)、桌子数张。

　　2、制作香囊

　　民俗学家撰写的《话说端午》里提到：端午节的核心是驱邪除瘟，保持健康。香囊，指装裹了具有辟邪作用的药物或香料的袋子。自己剪剪缝缝做出的简单的具有各种形状的香囊比起市场上的就很有意义，既可以送给家人朋友表达自己深深的祝福，也可以增强动手能力，学学古人的手艺。

　　比赛规则：10人一组，给每位选手分发一块色彩鲜艳的丝布、一根可以挂在脖子上的细带子、一张小纸条、一支笔、一些香药、一付针线，绿豆或花生代替香料。每位选手利用手中的材料制作小香囊，在小纸条上写下祝福和许愿的话，缝制在香囊外。要求针脚工整，外形美观。香囊制作完毕后，可以自带，也可以送给他人。裁判员根据完成作品的质量发放“领奖卷”。

　　准备材料：药店配的香料(白芷、川芎、山奈、甘松、丁香公、、沈香、艾叶、佩兰、、薄荷等)、干花、稻谷壳、丝绵、五彩绳、针、线、剪刀、铅华纸布料。

端午节活动策划方案4

　　绘画“端午节”

　　一、活动要求：

　　根据孩子自己的经历，想象并表达端午节的快乐。培养孩子的想象力和绘画能力。

　　二、活动准备：

　　丰富关于端午节的民俗。

　　三、活动流程：

　　让孩子观察粽子、蛋网、艾草、龙舟等物品，结合屈原等故事，在自己的脑海中画出端午节。孩子的操作，老师的观察指导。鼓励孩子仔细观察，发挥想象力。作品的评价和展示。引导孩子互相评价对方的作品，交流对假期的感受。

　　端午节的宋节

　　请各班小朋友表演并朗读端午节的儿歌。

　　小（1）：5月5日是端阳。门口放满了艾草。吃粽子，撒糖。龙舟闪亮下水。

　　小（2）：5月5日，是端午节，提着竹篮入谷；溪边的百草，最香的是菖蒲。

　　中班：五一，天气热，放下锄头休息；这座山微风习习，杨梅红血流不止。

　　大类：“棕色气味，芳香的厨房。艾叶又香又香。大门插着桃枝，出门可以看到麦二是黄色的。这里端阳，那里端阳，到处端阳。

　　熟练的母亲竞争—家庭活动

　　第一组：和妈妈一起做粽子。

　　第二组：和我妈妈一起做香包

　　方法：给每个年轻队员分发一条彩色的丝绸、一条可以挂在脖子上的'细带子、一张小纸条、一支笔、一些芳香的药物和一副针线活。如果没有香药，可以用绿豆或花生代替。每个年轻的玩家用手中的材料做一个小香囊，在一张小纸条上写下祝福和祝福的话，并缝在香囊里。要求针脚整齐，外观美观。香囊做好以后，可以带着，也可以送给别人。

　　新思路：小孩子戴香包也是端午节的习俗之一，据说有避邪祛疫的意思。香囊内含朱砂、雄黄、香药，用绢布包裹，香气四溢。然后用五色丝线将香囊串起来，做成各种形状和琴弦，精致可爱。这种方法的新思路是让孩子自己做香囊，要求在香囊里放上祝福或祝愿的小纸条，既满足了孩子喜欢动手的要求，又符合孩子稚气的性格。做香包。用布做一个小布袋，向药店要或买五种中药面，缝紧在小布袋里。戴在儿童或老年妇女身上，驱邪避灾。

　　第三组：和妈妈一起织蛋网。

　　最后，孩子们互相送礼物，并对同伴说祝福。

　　活动结束

　　在这里，我代表所有的幼儿园老师，祝所有的家长和孩子节日快乐，家庭幸福！亲子活动结束，每节课组织孩子和家长分享好吃的粽子。

　　在愉快的气氛中，我们的活动应该结束了。通过这次亲子活动，我一定感触很深。孩子们表现出了他们的个人魅力，孩子们和他们的父母表现出了积极合作的良好精神。

端午节活动策划方案5

　　为深入挖掘民族传统节日所蕴含的丰富资源，将民族精神、传统美德教育、节气和学校特色——节日文化紧密结合在一起，通过安排相关的实践活动，加深同学们对于“端午节”中华民族传统节日的认识，培养爱国主义精神，增强学生的民族自信心和自豪感。

　　活动目的：

　　端午节是我国的一个传统节日，通过端午节来怀念伟大的民族英雄屈原——这位可歌可敬的爱国诗人。历古以来，已经形成独特的风俗，如：吃粽子、赛龙舟、挂香袋、系五彩绳等活动。这些活动非常适合小学生亲身参与，既能锻炼和发展学生的动手能力，又能增进学生对中国的了解和兴趣，同时还能开展缅怀先辈，传承民族精神的系列活动。

　　活动内容：

　　（一）节日环境的创设：各班级以“端午情怀”为主题更新一期软体板报。大队部利用周一升旗仪式时间，开展一次以“端午”为主题的。

　　（二）端午民俗活动的开展

　　活动一：主题班会话端午

　　活动对象：

　　1——6年级各中队

　　中华民族是崇尚英雄、成就英雄、英雄辈出的民族。一切民族英雄，都是中华民族的脊梁，他们的和精神都是激励我们前行的强大力量。崇尚英雄、捍卫英雄、学习英雄、关爱英雄，是每一位少先队员应该具有的品质。

　　活动安排：

　　1、利用端午节契机各中队通过晨会课、班会课，讲英雄屈原的；诵屈原的`诗词。让队员知道屈原是我国古代伟大的爱国诗人，激发学生爱国情感。

　　2、组织学生与端午相关的知识，如收看“赛龙舟”视频，收看视频不单纯看输赢，看热闹，更要让队员们了解到赛龙舟所体现的团队意识、合作精神、勇于拼搏的精神。（大队部将提供视频参考及端午知识链接）

　　各班级根据本班实际，开展端午主题的班会课活动。如“端午时节话英雄”。

　　活动开展后将图片等过程性资料上交至“德育处——每月德育活动——端午活动”文件夹中。

　　活动二：动手实践过端午

　　五彩彩绳，感受文化内涵

　　一、二年级队员开展编织五彩绳活动。

　　五彩线，古代也叫五彩长命缕。中国古代崇敬五色，以五色为吉祥色。节日清晨，各家大人会在在孩子手腕、脚腕、脖子上拴五色线。寓意孩子平平安安。

　　队员们利用假期通过不同的编织，打造丰富多彩的端午五彩绳。请家长亲手为孩子带上彩绳。希望一根根精美的彩绳，为队员们带去健康成长的祝福，感受浓厚幸福的节日氛围。

　　2、粽香溢满双手，爱心传递文化

　　三年级少先队员开展包粽子活动。

　　队员们利用假期跟父母或家中有的长辈学习包粽子的方法。体验传统节日的美好，延续传统文明的魅力。在动手体验、品尝自己的劳动成果之余，可以和同学们谈谈包粽子的感受，还可以把亲手包的粽子送给送给周围的老人、邻居、交警叔叔、环卫工人……和大家一起品尝，一起过端午。

　　活动开展后将图片等过程性资料上交至“德育处——每月德育活动——端午活动”文件夹中。

　　3、巧制端午香袋，传承传统文化

　　四、五、六年级队员开展制作香袋活动。

　　佩戴香袋，是端午传统习俗之一。有清香、驱虫、避瘟、防病的功效。队员们可以在家长的陪伴下，小心裁、细细缝，做自己心仪的香袋。

　　巧制香袋送祝福，制作完成后可将自己亲手做的香袋送给最亲的人或最尊敬的人，说几句暖心的话语。在享受快乐，感受亲情的同时，了解了端午传统文化，培养了动手能力，创新能力！

　　作品上交

　　时间：6月28日前

　　1、一二三年级家长拍下活动照片，上传至钉钉各班班级圈。班主任择优挑选，每班上交5张照片，上传至公用平台——德育处——20xx上——每月德育活动——端午文件夹。

　　2、四、五年级每班上交5个香囊，年级助理统一收齐，交曹老师处。

端午节活动策划方案6

　　背景分析：

　　近期在某报上读到有关韩国正准备将由我国端午节演变而来的“江陵端午祭”向联合国教科文组织申报“人类口头遗产和非物质遗产代表作”的文章，不禁产生了共鸣“没想到我们过了两千多年的端午节竞可能成为别国的文化遗产”。为此，我选择了此次单元活动，旨在让幼儿了解端午节起源于我国是不争的事实，培养和激发幼儿的爱祖国的情感及对民族文化的兴趣。有关端午节的知识，幼儿尚停留在吃粽子、鸭蛋等食俗上。而端午节的`起源、传说、习俗等只是处于一知半解的水平。需通过活动丰富其知识经验。

　　活动目标：

　　1、通过端午节的由来及习俗的了解、尝试让幼儿知道端午节起源于我国是不争的事实，培养和激发幼儿爱祖国的情感及对民族文化的兴趣。

　　2、通过观察、感知、实验等活动，让幼儿了解“恶月”的含义和粗浅的保健常识。

　　3、故事让幼儿了解端午节源自我国是不争的事实。激发幼儿爱祖国的情感。

　　活动过程：

　　一、端午节的起源

　　大家一致得出结论——端午节是我国特有的节日，我为我的国家感到自豪。

　　孩子们对这一事件都比较了解，所以讨论内容比较丰富。教师及时给予适当的方式应答，形成合作探究式的师生互动。

　　二、结合时事开展讨论：端午节起源于那里?

　　1、组织幼儿观看图片，了解端午节的习俗。

　　2、欣赏屈原的故事，了解端午节的起源。

　　3、欣赏黄巢的故事，了解挂艾叶、菖蒲的来历。

　　4、师生共同小结：端午节是我国特有的节日，我为我的国家感到自豪。5、幼儿自由观察粽叶、品尝粽子开展讨论。教师提醒幼儿注意语言的连贯性及注意倾听别人的谈话内容。

　　6、组织幼儿讨论：端午节为什么要吃粽子。再次重温粽子的由来，加深幼儿“中国是端午节的发源地”这一印象，激发幼儿爱祖国的情感。

端午节活动策划方案7

　　一、促销时间：6月19日至6月26日，共8天(6月23日端午节)

　　二、促销地点：xx

　　三、促销主题：

　　xx奶茶，xx有理!xx奶茶，炼乳味奶香浓醇，口感丝滑，香浓味奶香更浓，香浓幼滑、轻叩心弦!滑糯在口，甜润在心。

　　四、主题商品：

　　香浓味xx奶茶和炼乳味xx奶茶。

　　五、活动背景：

　　近几年，杯装奶茶的风靡全球，针对这种固体冲调奶茶，娃哈哈和统一进行了品牌战略的升级，研发了瓶装奶茶。

　　作为饮料行业老大之一的xx也不甘示弱，近期在市场上出现了一款pet瓶装奶茶，它是xx精心研发的'一款“xx奶茶”，产品分为“香浓味”和“炼乳味”。

　　据了解，这款奶茶为了改变统一、娃哈哈的瓶装奶茶二分天下的局面，欲想在这个细分领域分得一杯羹。目前市场零售价也是4元。

　　瓶装奶茶的机会是成为秋冬季节的饮料，以弥补整个饮料行业的空白市场。目前，xxxx奶茶上市时机不够成熟加之并没有得到消费者的认可，销售不容乐观。

　　六、活动目的：

　　效果地让顾客了解xx奶茶这一产品，提升xxxx奶茶的认知度、增加销量。改变xx二分天下的局面，增加xx的市场份额。

　　七、活动内容：

　　活动一：“购买粽子、绿豆糕，送xx奶茶”。

　　凡购买粽子、绿豆糕的顾客，凭小票加1元即可换购xx奶茶一瓶。

　　活动二：“买两瓶xx奶茶送精美水杯一个”。

　　活动三：“顾客可参与免费品尝活动，第一件原价，第二件半价”。

　　八、操作流程：

　　略

　　九、广告宣传：

　　促销台、展板、广宣、手绘POP、店内广播

　　十、准备工作进度表：

　　略

　　十一、费用预算：

　　略

　　十二、促销效果预估：

　　前后比较法

端午节活动策划方案8

　　端午节是中国传统节日之一，我社区利用这一传统节日，从三方面入手，用丰富多彩的内容、生动活泼的形式。让群众过一个有意义的节日。

　　一、抓教育促氛围。

　　在端午节来临之际，我社区将制作端午节文化知识宣传图片，在公共场所及社区展出，让居民以十分直观的形式了解民间文化。在社区板牌上写"文明过节"标语，渲染过节的喜庆氛围。社区将邀请"五老"人员为青少年开展传统知识讲座、教他们制作端午节礼物等活动，让青少年在了解端午节这一传统节日的.同时，进一步增强爱国、爱社会、爱家情感。针对我社区居民有过端午插艾草等习惯，开展艾草有关卫生知识的宣传，引导居民文明生活。

　　二、抓活动促和谐。

　　为了让群众能够开开心心地过一个有意义的端午节，我社区精心心组织，准备了一系列的文化活动。我们将组织社区居民在端午期间举办"粽子民俗文化节"，内容包括：粽子能手大比拼、粽子选美大赛、传统民俗文化知识竞猜、堆粽子比赛，丰富大家的节日生活。还将组织开展"小手制香

　　袋·庆端午"、包粽子比赛、学做香袋及粽子等趣味活动，做到竞赛与娱乐相结合，激发群众参与热情。

　　三、抓比赛促融合。

　　针对社区各类阶层，认真制定不同类型的活动方案。我社区针对居住的各类人员，开展了"祥和端午"包粽子比赛。将各自包的粽子相互交换，在展现自己手艺的同时进一步增进了邻里间和睦关系。让"粽子"这个传统食物成为沟通邻里和睦的桥梁。

　　XXX社区

　　XXXX年X月X日

端午节活动策划方案9

　　活动目标：

　　1、了解家乡龙舟的特点。

　　2、知道赛龙舟是集体活动。通过游戏感受赛龙舟的激烈氛围，体验团队合作精神。

　　活动准备：

　　龙舟、比赛赛龙舟、普通船图片；鼓和纸棒。

　　活动流程：

　　首先，在比赛中展示龙舟比赛的图片，引导孩子理解这项活动。

　　1、图中的人正在进行什么活动？他们划的船和我们平时看到的有什么区别？

　　2、引导孩子观察讨论。

　　雕刻师小Ku：图中的人正在进行龙舟比赛。赛龙舟的船是龙的形状。我们平时看到的船都是普通的船。

　　第二，通过图片让孩子了解龙舟比赛的故事。

　　雕刻师讲述了《赛龙舟传奇》的故事。

　　现在你知道龙舟是怎么演变的了吗？引导孩子根据故事进行讨论和回答。

　　第三，通过龙舟的图片引导孩子了解龙舟的特点。

　　1、你见过龙舟吗？它的特点是什么？龙舟中间是什么样的？两头在哪里？水龙头在哪里，像什么？

　　2、请观察图片并回答。

　　肖Ku老师：龙舟有龙头、龙身、龙尾、桨和舵。龙林将被画在龙身上。龙舟一般中间宽两头窄，龙颈长。龙头装在龙的长颈上，龙头和龙的尾巴微微向上翘，像一只野鸭浮在水面上。有时龙舟上插一面小红旗。

　　3、你知道江西最大的龙舟在哪里吗？引导孩子知道上饶的龙舟是江西最大的龙舟。

　　4、要明白赛龙舟是一项集体活动，需要大家的配合。

　　1、龙舟需要多少人？为什么不能一个人做？龙舟上的人如何分工才能让龙舟快速划行而不互相碰撞？

　　2、经过观察、思考和讨论，孩子们说出了自己的想法。

　　小Ku老师：通常龙舟上至少有17个人。一个人划不了龙舟。这是一场需要每个人相互合作的`比赛。划龙舟的时候，大家一起努力，一个是舵手，一个是鼓手加油，一个是桡手。随着鼓声的节奏，龙舟可以快速前进。

　　5、通过游戏感受赛龙舟的合作精神。

　　1、今天我们来学习一下成年人划龙舟的方法。现在让我们分组玩这个游戏。我会当鼓手给大家加油，你会随着我的鼓声抓着手来回划水。大家的行动来了！否则，龙舟无法快速向前划水。

　　2、孩子们分组坐在自己的小椅子上，试着按照老师的节奏划龙舟，体验团队合作的快乐。

　　3、刚才我们划龙舟的时候，大家的桨都是同一个方向，没有碰撞，你是什么感觉？

　　小Ku老师：玩这个游戏，一定要听同一个鼓，从一个方向开始划。每个人都要有相同的速度和动作，这样才能一起完成龙舟划船。所以你可以看到，龙舟划得很快，在家里都配合的很好，这也是他们如此出众的原因。

　　活动扩展：

　　引导孩子回家和父母讲龙舟的故事，和父母玩龙舟游戏。

端午节活动策划方案10

　　为了打造好“端午节”这一小黄金周，吸引更多游客。同时为了丰富xx景区端午节旅游文化活动内涵，提升景区文化活动品位，营造浓郁的节日气氛，让来景区游客度过一个欢乐的传统佳节。端午节期间xx景区将以“国学医药”和“粽情?水上活动为主题”开展一系列的端午文化活动，现做方案如下：

　　一、活动背景

　　农历五月初五，是中国民间的传统节日xx端午节，它是汉族的传统节日之一，一到端午人们想到的就是吃粽子、划龙舟。有传说春秋时期，楚怀王爱国大臣屈原死后，楚国百姓哀痛异常，纷纷涌到汨罗江边去凭吊屈原。为了让鱼龙虾蟹吃饱了，就不会去咬屈大夫的身体了，有位渔夫拿出为屈原准备的饭团、鸡蛋等食物，“扑通、扑通”地丢进江里，人们见后纷纷仿效。后来为怕饭团为蛟龙所食，人们想出用楝树叶包饭，外缠彩丝，发展成如今的粽子。以后，在每年的五月初五，就有了、吃粽子、喝雄黄酒的风俗以及龙舟竞渡等水乡项目，以此来纪念爱国诗人屈原。

　　二、活动主题

　　端午驱毒保平安水上抢粽赛龙舟。

　　三、活动时间

　　20xx年x月x日

　　四、活动地点

　　xx博物馆前、xx谷、xx潭。

　　五、主办单位

　　xx景区、xx药店。

　　六、活动安排

　　(一)药艾飘香让国学医药走近游客

　　1、活动地点：景区各区域门口前及xx博物馆前。

　　2、活动时间：x月x日xx日。

　　3、活动内容

　　(1)按照传统习俗，端午节期间xx景区主要点(前岗后岗办公楼前各农家宾馆前xx博物馆前)插放陈艾。

　　(2)、在xx博物馆前展览xx景区自产的.各种药材，并教游客辨识;同时通过xx堂工作人员的讲解让游客知了解如何在夏季防病、养生的相关常识。

　　(二)名医义诊

　　1、活动地点：xx博物馆前。

　　2、活动时间：x月x日xx日。

　　3、活动内容：在xx博物馆设置名医义诊台和简易血压监测站每天对游客进行义诊活动，保证游客的安全。

　　(三)xx堂免费凉茶赠饮

　　1、活动地点：xx博物馆前xx谷观光车游览等候处。

　　2、活动时间：x月x日xx日(再定)。

　　3、活动内容：在xx博物馆前广场和xx谷观光车游览等候处设置xx堂免费凉茶赠饮处，让前来游玩的游客可以在游玩的过程避免中暑等情况发生，同时增进对中国医药知识的直接感受和了解。

　　(四)xx潭赛龙舟抢粽子

　　1、活动地点：xx潭。

　　2、活动时间：x月x日当天。

　　3、活动内容：在xx潭举行龙舟大赛，吸引游客参与，增加节日气氛，此赛优胜的游客可以获得由景区免费提供的粽子一只(或者香包、五彩丝线一个)。

　　(五)五彩丝线寄情游客中医中药惠及众生

　　1、活动地点：xx谷。

　　2、活动时间：x月x日xx日。

　　3、活动内容：在xx谷观光车游览等候处设置xx堂的展台，展示如五彩丝线、雄黄药酒、香包、凉茶、药膳、药酒等物品，让人们了解夏日保健和疾病预防的各种知识。(并且可以为人们免费用雄黄药酒在身上画上“王”字，共同体验传统文化带来的节日气氛)。

　　(六)端午字谜

　　1、活动地点：xx谷。

　　2、活动时间：x月x日xx日。

　　3、活动内容：游客可通过端午字谜的猜答，进一步了解祖国灿烂的文化渊源，了解掌握有关端午节风俗及xx峡的文化等知识供游客猜答。答对者景区赠送精美小礼品一份(香包、五彩丝线)或粽子一个作为奖励。

　　(七)篝火晚会猜谜语赢粽子(香包)

　　1、活动地点：办公楼前。

　　2、活动时间：x月x日。

　　3、活动内容：游客晚上参加篝火晚会可进行猜谜语赢粽子(香包、五彩丝线)的活动，凡猜对谜语的游客都可获赠景区赠送香包(五彩丝线)一个或粽子一个作为奖励。

　　(八)门票惊喜连连看一

　　1、活动地点：售票处。

　　2、活动时间：x月x日xx日。

　　3、活动内容：凡端午节三天来景区的游客，手中的门票尾数为数字6的，可凭此门票到游客服务中心领取粽子或者香包一个。

　　(九)门票惊喜连连看二

　　1、活动地点：售票处。

　　2、活动时间：x月x日xx日。

　　3、活动内容：凡端午节三天来景区的游客，两个大人带一个小孩身高不超过1。5米，可实行“两大带一小”门票政策即xxx元套票;一个大人带一个小孩身高不超过1。5米，可按xx元套票政策执行。

　　(十)门票惊喜连连看三

　　1、活动地点：售票处。

　　2、活动时间：x月x日xx日。

　　3、活动内容：在我国传统的端午节中，粽子、五彩丝线、香囊缺一不可。在端午节假期中，凡到xx景区参观游览，可在景区指定农家(游客中心有公示)凭正价门票即可领取粽子一份、五彩丝线一根和香囊一个。

端午节活动策划方案11

　　为了传承我国的传统文化，让学生感受浓浓乡情和融融亲情，增强学生与中华民族历史与文化的亲和力，增强爱国主义情感。在端午节文化的搜寻、思索和实践中，培养学生良好的人文素养与科学素养，感受端午文化的魅力熏陶。并进一步培养学生创新精神，合作意识，锻炼阅读理解与表达交流等基本能力，以及运用现代技术搜集和处理信息的能力。

　　一、活动时间

　　6月x日下午第二节课。

　　二、参加人员

　　一—六年级学生。

　　三、活动内容

　　通过找一找、说一说、画一画、写一写、学一学、缝一缝等方式，走进端午节，感受端午文化。

　　1、“秀秀我的小巧手”：一二年级缝制香囊、做五丝等；

　　2、“端午节知识知多少”：三年级学生做手抄报以“走近端午”为主题，重点反映端午的习俗，自己的心声、生活的.体验。

　　3、走进屈原诗词：四年级学生通过诵背诗词来理解端午文化。

　　4、“我跟老师学一技”：五六年级学生重点学习粽子的名种包法，在学习的过程中，尝试用各种豆物作为佐料包粽子，并品尝不同地方、不同的风格、不同特色的粽子。

　　活动结束后，综合实践活动老师6月8日之前（一二年级班主任）将活动方案电子稿发送教务处邮箱，字体四号微软雅黑。

　　活动期间，一、二、四、五年级进行拍照，每班选两张照片，由大队辅导员收集后拷到教务处电脑。三年级每班上交五份手抄报。

端午节活动策划方案12

　　一、指导思想

　　二、活动时间

　　6月6日下午第二节课

　　三、参加人员：一～六年级学生

　　四、活动内容

　　通过找一找、说一说、画一画、写一写、学一学、缝一缝等方式，走进端午节，感受端午文化。

　　1。“秀秀我的小巧手”：一二年级缝制香囊、做五丝等；

　　2。“端午节知识知多少”：三年级学生做手抄报以“走近端午”为主题，重点反映端午的.习俗，自己的心声、生活的体验。

　　3。走进屈原诗词：四年级学生通过诵背诗词来理解端午文化。

　　4。 “我跟老师学一技”：五六年级学生重点学习粽子的名种包法，在学习的过程中，尝试用各种豆物作为佐料包粽子，并品尝不同地方、不同的风格、不同特色的粽子。

　　活动结束后，综合实践活动老师6月8日之前（一二年级班主任）将活动方案电子稿发送教务处邮箱，字体四号宋体。活动期间，一、二、四、五年级进行拍照，每班选两张最佳照片，由大队辅导员收集后拷到教务处电脑。三年级每班上交五份手抄报。

端午节活动策划方案13

　　一、举办单位：xxx

　　二、活动地点：xxx

　　三、活动时间：xxx

　　四、活动主题：粽叶飘香过端午，幸福和谐邻里情

　　五、参加人员：xxx辖区居民

　　六、活动安排及布置：

　　1、场地布置：进行现场勘察，准备各种活动道具，划定活动区域

　　2、准备各种奖品及纪念品

　　3、配置节日音乐并拍照

　　4、准备横幅

　　七、活动保障：

　　组织保障：

　　为了使社区端午节活动健康、有序进行，特成立社区活动领导小组：

　　组长：xxx

　　副组长：xxx

　　成员：xxx，xxx

　　小组下设工作小组：xxx，xxx

　　八、活动内容

　　1、其乐融融包粽子

　　2、巧手做香袋

　　3、邻里赠香袋

　　4、袋鼠运瓜

　　5、蛋体彩绘

　　6、宝贝健康爬

　　九、活动说明：

　　（一）、其乐融融包粽子：通过预先报名的形式挑选手艺好的居民进行现场包，不计时间，材料由社区统一提供，将包好的`粽子分发到居民。

　　（二）、巧手做香袋：通过预先报名的形式参加活动，自己准备好做香袋的相关材料，活动当天到现场进行做香袋比赛，社区将做好的香袋现场统一进行评比。

　　（三）、邻里赠香袋：社区将预先准备好现成的香袋，活动当天对参与活动的小朋友进行分发，活跃节日氛围。

　　（四）、袋鼠运瓜游戏：通过预先报名的形式以儿童家庭为单位参加，人数为3人，社区设定运瓜路线，听哨音游戏开始进行计时，进行运瓜接力，限时3分钟，按运瓜数量评选出前三名。（参与者一名必须是儿童）

　　（五）蛋体彩绘：通过预先报名由一名家长带一名孩子参加，材料由社区提供，参加活动者每人持一个鸭蛋，自由发挥，在蛋壳上现场作画，一展身手，最终由社区评委评选出前三名。

　　（六）宝贝健康爬：通过预先报名的形式参加活动，参与者为2周岁以下孩子，社区预先准备好场地，设起点和终点，在场地当中设置吸引孩子的障碍，由爸爸妈妈做引导，一起完成爬行任务，按时间取前三名。

端午节活动策划方案14

　　一、指导思想：为了进一步落实中小学民族精神教育指导纲要的思想，提高学生对民族文化的认同感，促进学校与家庭（社区）互动的常态建设，学校以我国传统节日—端午节为契机，开展“粽香在颛小”为主题的活动，通过活动，增进学生对中国传统文化的了解和兴趣，激发学生的民族自豪感。

　　二、活动主题：粽香在颛小。

　　三、活动口号：五月初五端午节，粽香吟诗少年智。

　　四、活动时间：6月6日～6月10日。

　　五、活动目标及主要途径：

　　1．端午奇缘话习俗活动目标：探究“粽香之源”，了解端午来历。活动途径：学生以探究的方式了解端午节的由来、有关传说和习俗。通过上网、查阅书籍等方式了解。班级利用午会、班队让学生畅所欲言，只要跟端午有关的知识和风俗都可以说。出一些小报，张贴在教室的展示版上。邀请班级家委会成员和家长志愿者参加。

　　2．粽叶飘香裹粽子活动目标：体验“粽香过程”，感受劳动乐趣。活动途径：6月6日（周五从中午11:35～2:00），以班级为单位，聘请班级家委会和家长志愿者为校外辅导员，现场向学生传授包粽子的技巧，学生学一学包粽子。

　　3．端阳正当品粽子活动目标：品味“粽香之美”，享受节日气氛。活动途径：食堂精心为孩子和老师准备好一只粽子，午餐的时候，让孩子们快快乐乐让地通过品粽子感受到节日的气氛。可邀请家长志愿者参与。建议学生在家里与家人一起过端午节。

　　4．端午激情吟诗词活动目标：拓展“粽香文化”，激发民族情感。活动途径：通过上网、查阅书籍等方式收集屈原的故事和诗歌。班级利用午会、班队进行诗歌比赛。了解屈原的故事，吟诵屈原的诗歌，激发学生对爱国诗人屈原的`敬爱之情，培养学生爱国进取的精神。邀请班级家委会成员和家长志愿者共同参与。学校七彩俱乐部开展赛诗会活动。

　　六、活动提示：

　　1．班主任在除了让队员包、品尝粽子、了解端午的民俗，体验优秀传统文化，同时还应培育学生爱生活、爱伙伴、爱家人、爱家乡的情感和意识。

　　2．班主任在活动之前作好相应的准备工作；班级可以营造端午的活动气氛；活动期间留下相关资料。事先做好家长委员会成员和家长志愿者的联系工作。