体育节活动方案

时间:2023-03-03 11:24:40 活动方案 我要投稿
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体育节活动方案15篇

  为了确保工作或事情有序地进行,时常需要预先开展方案准备工作,方案的内容和形式都要围绕着主题来展开,最终达到预期的效果和意义。那么我们该怎么去写方案呢?下面是小编为大家收集的体育节活动方案,希望对大家有所帮助。

体育节活动方案15篇

体育节活动方案1

  为强化全校师生全面教育质量意识,切实落实“健康就是质量”的理念,拓展校园体育运动范畴,提升体育活动内涵,全力培植海星教育文化,学校决定于10月份举办首届校园体育节,特制订本活动方案。

  一、活动宗旨

  1、旨在有效利用体育资源,坚持面向全体学生,激发学生“文明、健身、参与、超越”的运动热情,全面展示海星体育风貌和竞技水平,推进学校体育工作发展。

  2、旨在培养学生合作自信、果敢拼搏、公平竞争及团队精神等良好品质,发展学生个性特长,感悟体育内在精神。

  3、旨在搭建一个平台,提供一次机会,展示一种才能,收获一份快乐,增强学生“我运动、我健康、我快乐”的生命体验,以体育精神迎接新的挑战。

  二、活动主题

  主题词:阳光体育·奥运加时

  主题内涵:锻炼健康体魄,展现青春活力,传扬奥运精神,打造阳光校园。

  三、活动组委

  主任:金飞珍副主任:高和国、庄满定

  成员:俞葵芬、王士军、陈萍儿、林豪杰、韩松萍、王碧波

  下设工作小组:组长:庄满定副组长:邵斌

  组员:郭双红、俞立波、郁海、徐萍、综合组全体成员

  四、活动时间

  本届体育节分三个阶段,历时14天。具体如下:

  1、宣传动员:10月8日——10月12日

  2、活动开展:10月13日——10月18日

  3、总结表彰:10月19日——10月22日

  五、活动内容

  (一)第一阶段:宣传动员

  1、首届校园体育节启动仪式

  时间:10月8日大课间负责部门:校文建办

  要求:25米迎面火炬接力,每班男女生各5人组队

  2、“辉煌时刻——背后的故事”08奥运冠军展板、奥运开闭幕式问答

  时间:10月9日中午负责部门:团委、综合组顾启明

  3、首届体育节会徽征集赛

  展示时间:10月14日负责人:综合组徐军

  要求:以班级为单位,采用团队合作或个人参赛的方式,每班上交1—2张作品,纸张要求以展板大小,主题鲜明,图案简单明朗,并有文字表达。作品设一、二、三等奖共9幅,若所设计会徽被学校采用,设奖金100元。

  4、体育节其它氛围营造负责部门:办公室

  (二)第二阶段:活动开展

  1、想挑战吗——校园吉尼斯

  时间:10月13日负责部门:团委、综合组、年级组

  挑战项目:(具体规则见附页)

  1)“灌篮高手”

  2)“颠球争峰”

  3)“耐力跳绳”

  4)“力量之王”

  2、校第十三届田径运动会(具体规程见秩序册)

  (1)时间:10月17-18日负责部门:各相关处室

  (2)组织机构:

  赛事编排组:体育组:庄满定、石中华、顾启明

  器材准备组:总务处:王士军、金勇、应伦波、王淑琴

  开幕式筹备组:团委:郭双红、秦湘斌、夏高峰等

  综合组:俞琴琴、姚芬、徐军等

  宣传报道组:办公室:王碧波、邵斌、郭双红、屈国华等

  (带为各组组长)

  (3)比赛项目:A、100M、200M、400M、800M、1500M、100M栏、跳高、跳远、铅球(3Kg)、铁饼(1Kg)、标枪(500g)、4×100M接力跑

  B、各年级组织三分钟表演队,至少15人以上,可以是简单的艺术操、校园集体舞或歌舞类表演等。具体负责:年级组长、协助负责:初一姚芬、初二俞琴琴、初三石中华。

  (4)参赛对象:每班男女各10名运动员,每人可报两项个人单项(接力除外),每项限报两名。

  (5)教工趣味比赛:花样接力赛。分初一、初二、初三及行政后勤食堂生辅四大组,每组男4人女6人,具体规程见秩序册。

  3、群体赛事:

  时间:10月10日第七、八节负责部门:综合组高和国、石中华、顾启明

  (1)校园CBA篮球争霸赛

  分东部球队和西部球队两队,东部队由初二(1)、(2)、(3)、初三(1)、(2)、(3)班学生组成,西部队由初二(1)、(2)、(3)、初三(1)、(2)、(3)班学生组成,每队每班2名学生。比赛时,上场队员中,初三年级只能3人,初二年级必须有2人参加,教练分别由顾启明和石中华老师担任。冠军得10分,亚军得7分,所得分记入队员所在班级的总成绩。每班组织10名后援团必须观赛,其他学生自愿观赛。

  (2)初一拔河赛:以班级为单位,每班10男10女(先淘汰后循环),取前3名。抽签决定比赛次序。参加比赛的班级每班的基础分为4分,在此基础上,淘汰的班级不加分,第一名加5分,第二名加3分,第三名加1分。

  (三)第三阶段:总结表彰

  1、“加时的奥运——海星体育焦距”摄影赛

  时间:10月21日负责部门:办公室

  要求:将目光对准校园的各类人群,捕捉首届校园体育节和田径运动会的精彩镜头,表现运动的力与美,表现体育精神的感动与激情,表现团队的合作与竞争,体现海星校园优良的运动风尚。每班上交5张摄影照片,并给每张照片命名。截止时间为10月20日,评选优秀摄影作品20张。

  2、“体育节速记”征文比赛

  时间:10月21日负责部门:语文组

  要求:用笔记录校园体育节的`所见所闻,体裁不限.可以是体育节的花絮,可以是随想感悟,可以是人物素记,也可以对比赛的评论.字数在600字以上,每班上交1-2篇(电子稿),截止日期为10月20日,评选优秀征文9篇.

  2、汇总各类活动结果,评选各类奖项

  (1)运动会团体名次奖

  (2)体育节综合实力奖

  (3)体育精神文明奖

  (4)十佳体育明星奖

  3、召开总结表彰会:10月22日大课间

  六、总体要求

  1、各班以此为契机,精心组织,充分调动学生全员参与的积极性,在活动中培养学生的自信心,凝聚班集体的向心力。

  2、年级组加大统筹协调力度,确保各项目组织工作的有序落实。抓住体育节契机优化并展示年级风貌,利用年级橱窗展示本年级的先进人物。

  3、各负责部门明确工作职责、任务及工作时限。各项活动结束应及时公布比赛结果,并将活动材料、比赛结果及汇总小结于10月21日之前上交校文建办。

  4、各班级、年级及负责部门重视活动过程,确保活动训练过程的安全、有序。各项活动如因天气影响,以黑板通知为准。

体育节活动方案2

  一、指导思想

  贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强青少年体育增强青少年体质的意见》和教育部、国家体育总局、共青团中央关于开展全国亿万学生阳光体育运动的决定,积极倡导“健康第一”、“每天锻炼一小时,健康工作五十年,幸福生活一辈子”的现代健康理念,以全面实施《学生体质健康标准》,开展生动活泼的体育活动,提高学生的运动意识,增强学生的身体素质,促进学生的全面发展。

  二、活动主题

  享受运动、享受健康、享受快乐

  三、活动宗旨

  面向全体学生,为学生提供展现个人能力的机会,发展学生个性,

  增强集体荣誉感,提高全校师生的身体素养。

  四、体育节组委会

  主任:xx

  副主任:xxx

  成员:xxx及各班教小组组长

  五、活动安排

  (一)时间:20xx年12月30日下午

  (二)活动安排:

  第一板块:《方阵展示》

  1、展示形式:以班级为单位,列队成方阵,排4列纵队,方阵前由1人举班牌(高度在胸前位置),班教小组组长在方阵前,组员在方阵后。(如图)

  2、展示内容:以方阵形式展示班级积极向上,朝气蓬勃地精神风貌,

  展现阳光自信的孔小少年形象。亮出班级口号,突显班级特色,展现团结一心,奋勇拼搏的运动精神。

  3、展示要求:要求服装统一、步伐整齐,可设计方阵行进过程中的.标语、动作、口号、有特色的表演等。在经过主席台前可作简短精彩表演,经过主席台要求各个方阵高喊自己的口号。

  4、入场顺序:五(1)(2)(3)(4),二(1)(2)(3)(4),四(1)(2)(3)(4),一(1)(2)(3),三(1)(2)(3)(4),六(1)(2)(3)(4)

  5、入场解说词:各班入场解说词,要求能简要介绍班级特色及参加本次运动会的优秀运动员实力、成绩等主要情况,文字简练、流畅,总字数控制在100字左右,由班教小组组长负责落实,文字稿请在12月23日前,上传到苏丹校信通

  6,入场详图:

  第二板块:《竞赛项目》

  项目一:长绳飞舞

  长绳飞舞比赛规则:

  (1)二至六年级每班男女生各5人参赛,2名抡绳(不计入10人范围)。一年级每班报2人,由两名老师抡绳

  (2)在比赛中若有人出现失误导致跳绳未连续甩上,则这次的跳数不计,比赛继续进行。

  (3)比赛时间为二分钟,二分钟内累计记数,跳数最多的获胜。

  (4)长绳采用循环跳的方法,每人上绳限跳一次(如多跳个数不计入成绩,也不判为犯规)。

  (5)一年级采用五人同时站在绳间跳的方法,跳数最多的获胜。

  (6)如有班级跳数相等,则失败次数少的获胜。

  项目二:跳绳

  1、跳绳:(一分半钟双摇):四、五、六年级

  2、跳绳:(一分半钟单摇):一、二、三年级

  参加办法

  1、以各班级为单位参加比赛。

  2、每班限报5人,2名女生,3名男生。

  竞赛办法

  1、单摇跳绳:每人一次。方法是:身体腾空后,跳绳自双脚后绕身体额状轴旋转360度计为一次,如未完成,计为一次失败。如遇成绩相同,则以比赛中失败次数较少者名次列前;再相同,则抽签决定名次。比赛器材采用太仓新塘毽绳厂生产的“新毽牌”棉纱绳子。

  2、双摇跳绳:每人一次。方法是:双脚起跳,身体腾空后,跳绳自双脚后绕身体额状轴旋转720度计为一次,如未完成,计为一次失败。如遇成绩相同,则以比赛中失败次数较少者名次列前;再相同,则抽签决定名次。比赛器材采用太仓新塘毽绳厂生产的“新毽牌”棉纱绳子。

  项目三:踢毽

  1、踢毽(两分钟单踢):一、二、三年级男女生

  2、踢毽(两分钟盘踢):四、五、六年级男女生

  参加办法

  1、以各班级为单位参加比赛。

  2、每班限报5人,2名男生,3名女生。

  竞赛办法

  1、踢毽:两分钟盘踢:在半径为2米的圆形场地上进行。每人比赛一次。比赛时,用足内侧互换踢,左脚踢一次,右脚踢一次计为一次。每次踢起毽子的高度不得低于腰部,可用任意一脚先踢。比赛开始后,毽子触及地面、任一脚连续踢两次、越过圆形比赛区均视为失败。毽子踢起的高度低于腰部不计次数。比赛器材采用太仓新塘毽绳厂生产的“新毽牌”毽子。

  2、踢毽:两分钟单踢:在半径为2米的圆形场地上进行。每人比赛一次。比赛时,用足内侧踢。每次踢起毽子的高度不得低于腰部,比赛开始后,毽子触及地面、越过圆形比赛区均视为失败。毽子踢起的高度低于腰部不计次数。比赛器材采用太仓新塘毽绳厂生产的“新毽牌”毽子。

  项目四:折返跑接力

  参加办法

  1、以各班级为单位参加比赛。

  2、每班报5人,2名女生,3名男生。

  竞赛办法

  1、一人从篮球场底线出发冲到第一条线前推倒一瓶子后折回底线前推倒一瓶子,再冲到第二条线前推倒一瓶子再次折回底线推倒一瓶子,以此类推,共有四条线,在每条线上都要推倒一瓶子。如瓶子没有推倒则必须返回推倒瓶子。完成后下一人出发,共五人,男女生出发顺序班级自定。

  2、先到达终点的班级为优胜

  3、以年级为单位进行比赛。

  项目五:拔河比赛

  1、参加年级:四、五、六年级,每班10名男生,10名女生。

  2、采用单次淘汰赛,按年级组进行,决出年级前2名。

  录取名次与奖励

  1、个人名次:每项每组分别录取前8名,按8、7、6、5、4、3、2、1计分,报名不足8人(含8人)减一录取。

  2、单项团体奖:设踢毽、跳绳两个单项团体总分,按各队运动员在各项各组比赛中成绩之和计算。成绩高者,名次列前。成绩相等时,以第一名多者名次列前,余类推。单项团体取前8名,并颁发获奖

体育节活动方案3

  为进一步贯彻上饶县教育体育局关于开展全县中小学体育节活动的精神,深入开展“阳光体育”活动,活跃校园生活,增强学生体质,促进学生全面发展,学校将于20xx年10月份举办丰富多彩的体育节活动,具体方案安排如下:

  一、指导思想

  通过体育节活动推进学校体育工作的发展,树立“健康第一”的思想以及终生体育锻炼的.意识,丰富体育文化内涵,培养学生合作、自信、勇敢、公平竞争及团队精神等良好品质,发展学生特长,促进学生在身体、心理及适应能力等方面和谐的发展,提高团结合作能力。

  二、活动主题:

  本次活动以“人人参加阳光体育,促进学生健康成长”为目标,以“享受运动,快乐成长”为主题,广泛开展形式多样的活动,关注学生的活动兴趣和情感体验,提高能力,增进健康,形成积极向上、乐观开朗的生活态度。

  三、组织机构

  组 长:蒋道明校长

  副组长:陶 冶 张祥炎 罗子国 邹先有 郑兴龙

  成 员:全校老师

  后勤组: 徐长流、姚惠琳、张奀英

  仲裁组: 吴水龙 赵海根 廖玉元

  四、具体活动安排:

  1、七、八、九年级学生拔河比赛。负责人: 陶 冶

  (1)本次拨河比赛活动以班级为参赛单位,每班18人(男生9人、女生9人)。

  (2)本次比赛采取淘汰赛进行比赛、每场比赛采用三局二胜制。

  (3)比赛抽签时间:10月23日上午课间操时间(综合组)。

  (4)比赛时间、场地:10月23日。

  (5)奖励办法:水泥篮球场。

  2、七、八、九年级学生羽毛球比赛。负责人:罗子国

  (1)由各班级推荐羽毛球爱好者2—5名组队参加比赛。

  (2) 比赛时间地点:10月9日—11日。

  3、全校广播操比赛。负责人:张祥炎 综合组

  (1)时间:20xx年10月31日下午(雨天推迟)

  (2)、参赛要求:

  1、全体学生参加。

  2、队列整齐、动作规范。

  4、出入场队形由各班自定。

  (3)奖励办法:团体总分一、二、三等奖。

  4、七、八、九年级学生男子乒乓球单打比赛。负责人:邹先有

  (1)八年级各班主任组织报名,每班推荐2—4名学生参加比赛,球拍自备。

  (2)比赛抽签时间:10月17上午课间操时间(综合组)。

  (3)比赛日期 :20xx年10月17日—18日

  (4)比赛地点:学校乒乓球场

  (5)奖励办法:取前六名。

  5、八、九年级学生篮球赛。负责人: 郑兴龙

  (1)抽签时间:10月14日上午课间操时间(综合组)。

  (2)比赛时间:20xx年10月14日—17日

  (3)比赛场地:学校水泥篮球场

  (4)比赛赛制:采取淘汰赛

  (5) 奖励办法:取前2名

  6、七、八、九年级100米赛跑和立定跳远。负责人:吴水龙

  (1)抽签时间:10月10日上午课间操时间(综合组)。

  (2)比赛时间:20xx年10月10日—11日

  (3)比赛场地:学校操场

  (4) 奖励办法:取前6名

体育节活动方案4

  一、活动目的':

  迎12伦敦奥运,落实“阳光体育”精神,提高师生健身运动,促学生身心全面发展。

  二、组织机构

  1、成立活动领导小组

  组长:黎金涛 副组长:姚小立 赖奕文

  成员:谢勇军、曾素灵、罗建婵、方萍、张珂、罗志德、萧金风、吴纯龙

  2、下设竞赛工作小组

  组长:吴纯龙 成员:体育教师、级组长

  三、活动时间:

  第10周星期二 上午8:30

  四、准备工作

  1、氛围布置(后勤处负责安排挂彩旗、横幅标语,责任人:张珂)

  2、活动拍摄、相片整理收集(旋霞)

  3、联系新闻报道(张珂)

  4、工作人员饮用水(后勤处负责,责任人:道清)

  5、购买活动器材和学生奖品(后勤处负责,责任人:道清)

  6、学生用登记卡片2000份(张珂)

  五、开闭幕式流程

  (一)开幕式流程

  1、8:00学生进场:

  要求全校学生指定时间到达指定位置参加开幕式仪式(体育教师负责),不进行集体列队进场。

  2、升旗仪式(萧金风老师负责)

  3、进行传统项目挂牌仪式,黎校长讲话。

  4、足球对表演(足球教练负责)

  5、击剑队表演(击剑教练负责)

  6、由黎校长宣布体育节开幕

  7、放礼花。各项目活动进行。

  (二)闭幕式流程

  1、闭幕式流程:公布各单项、集体项目获奖名单

  2、颁发奖品及集体项目奖状

  3、校领导讲话。

  六、运动会项目及方法

  项目:

  一年级:1、足球射门2、跳绳3、转呼啦圈4、套圈5、羊角球6、拍皮球

  二年级:1、足球射门、2、跳绳3、转呼啦圈4、套圈5、羊角球6、拍皮球

  三年级:1、足球射门2、足球绕杆运球3、跳绳4、篮球投篮5、投掷飞镖6、击剑刺靶7、贴纸赛跑

  四年级:1、足球射门 2、足球绕杆运球3、跳绳4、篮球投篮5、投掷飞镖6、击剑刺靶7、贴纸赛跑

  五年级:1、足球射门2、足球绕杆运球3、跳绳4、篮球投篮5、投掷飞镖6、击剑刺靶7、贴纸赛跑8、踢毽子9、跳跳球

  六年级:1、足球射门2、足球绕杆运球3、跳绳4、篮球投篮5、投掷飞镖6、击剑刺靶7、贴纸赛跑8、踢毽子9、跳跳球

  负责项目组长自己提前准备项目所用器材!

  团体项目多人多足

  上午10:30一年级二人三足比赛(每班三组不限男女)

  上午10:50二年级三人四足比赛(每班三组不限男女)

  上午11:10三年级四人五足比赛(每班两组不限男女)

  下午4:00四级五人六足比赛(每班两组男女各一组)

  下午4:20五级八人九足比赛(每班两组男女各一组)

  下午4:40六级十人十一足比赛(每班两组男女各一组)

  多人多足比赛由体育老师担任

  (一)1——3年级项目以及时间安排: 上午9:00分

  1、足球射门(1—3年级学生参加):

  距离小球门6米处踢球,两次机会,中一个即得印章

  组长:古少坚 组员:陈永红 张月伦小义工3人

  2、跳绳(1—3年级学生参加):

  连续跳30次以上,即得印章

  组长:张慕平 组员:吴俏梅 陈惠莲小义工3人

  3、转呼啦圈(1—3年级学生参加):

  连续转圈20次以上,即得印章

  组长:徐朝其 组员:何瑞芳 黄招娣小义工3人

  4、套圈(1—2年级学生参加)

  距离2米处套圈,三次机会,中一个即得印章

  组长:张福平 组员:曾秀娟 杨成燕 小义工3人

  5、羊角球(1—2年级学生参加)

  坐在羊角球上跳过来回20米距离(来回各十米)即得印章

  组长:廖健华 组员:孙月月 赖海霞小义工3人

  6、拍皮球(1—2年级学生参加)

  连续拍球30次以上既得印章

  组长:高道清 组员:曾小敏 赖等娴小义工3人

  7、击剑刺靶(3年级学生参加)

  使用击剑刺中1。5米距离软式排球靶子既得印章

  组长:吴纯龙 组员:曾松豪 小义工3人

  8、贴纸赛跑(3年级学生参加)

  胸前贴一张A4大小纸张,跑过30米距离,不能用手扶,纸张不掉既得印章

  组长:傅立云 组员:黄岸芳小义工3人

  9、足球绕杆运球:(3年级学生参加)

  脚带足球绕过10米障碍球不掉既得印章

  组长:赖钢生 组员:刘凯标 小义工3人

  10、投掷飞镖(3年级学生参加)

  投掷飞镖3次投中距离3米标靶既得印章

  组长:罗志德 组员: 陈秋福 王海玲 小义工3人

  (二)4——6年级项目以及时间安排 下午2:30分

  1、足球射门(4—6年级学生参加):

  距离小球门10米处踢球,两次机会,中一个即得印章

  组长:古少坚 组员:温晓波 李育欢 小义工3人

  2、跳绳(4—6年级学生参加):

  连续跳40次以上,即得印章

  组长:张慕平 组员:赖秋霞 毛跃文 杜培 小义工3人

  3足球绕杆运球:(4—6年级学生参加)

  脚带足球绕过10米障碍,球不掉既得印章

  组长:赖钢生 组员:张健 吴伟明 姚琼 小义工3人

  4、击剑刺靶(4—6年级学生参加)

  使用击剑刺中1。5米距离软式排球靶子既得印章

  组长:吴纯龙 组员:赖等娴 温作穆小义工3人

  5、定点投篮(4—6年级学生参加)

  在篮球场罚球线附近投篮3次(4年级投小篮筐),即得印章

  组长:张福平 组员:黄招娣 刘传威 闭春花小义工3人

  6、投掷飞镖(4—6年级学生参加)

  投掷飞镖3次投中距离3。5米标靶既得印章

  组长:罗志德 组员:张月伦 黄惠遵 廖晓东小义工3人

  7、贴纸赛跑(4—6年级学生参加)

  胸前贴一张A4大小纸张,跑过30米距离,纸张不掉既得印章

  组长:傅立云 组员:彭秀珍 吴耿霞 小义工3人

  8、跳跳球(5—6年级学生参加)

  脚踩 跳跳球 连续跳跃10米既得印章

  组长:廖健华 组员:温碧群 赖瑞芳小义工3人

  9、踢毽子(5—6年级学生参加)

  连续踢4次以上,即得印章

  组长:高道清 组员:伍春燕 袁飞彦小义工3人

  七、经费预算与奖励办法(元)

  (一)、学生:

  1、参加所有运动项目,印章数量在5个以上得价值2元的小礼品(一、二年级获得4枚印章即可),参加所有项目印章数量在3个以上(一、二年级获得2枚印章即可)得价值1。5元的小礼品。

  2、比赛结束即可到器材室凭卡片换领奖品。

体育节活动方案5

  一、指导思想

  为深入贯彻《中共中央、国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》和《关于开展全国亿万学生阳光体育运动的.通知》等文件精神,进一步推进素质教育,减轻学生课业负担,广泛开展学生阳光体育运动,以增强学生体质,培养青少年拼搏进取、团结协作的体育精神为宗旨,推动每天一小时阳光体育运动的深入开展,丰富校园体育活动内容,普及球类活动知识与技能,形成校园球类文化,促进学生健康成长,特举办校园球类比赛。

  二、比赛时间、地点

  1、时间:20xx年5月25日(星期五)下午1点30分

  2、地点:学校操场。

  三、比赛组委会

  组长:x

  副组长:x

  成员:x

  后勤医务:x

  摄影:x

  四、比赛裁判组

  组长:x

  成员:x及各副班主任

  (一)、乒乓球裁判

  裁判长:x

  裁判员:场地1:x场地2:x场地3:x

  场地4:x场地5:x场地6:x

  场地7:x场地8:x地9:x

  场地10:x

  (二)、羽毛球裁判

  裁判长:x

  裁判员:场地1:x地2:x

  场地3:x场地4:x

  (三)、篮球裁判

  裁判长:x

  裁判员:场地1:x场地2:x场地3:x

  五、报名方式:

  1、各班级将参赛人员名单在20xx年5月18日前上报到学校体育组,逾期报名按不参加论处。

  2、各班级人员名单上交以后尽量不要随意替换运动员名单,比赛前有特殊原因需更改运动员名字应提前和体育组说明。

  六、比赛项目与规则:

  (一)、乒乓球颠球

  参赛年级:一、二年级各班男、女各10名。

  比赛规则:参赛运动员在规定圈内完成一分钟的颠球,如在颠球过程乒乓球掉出圈外,必须捡回球,再回圈中继续颠球。个人名次以个人一分钟之内累计总数多者排名。团体以各班男、女颠球总数依次排名。注:颠球高度离拍面15厘米起。

  (二)、羽毛球颠球

  参赛年级:五、六年各班男、女各10人。

  比赛规则;参赛运动员在规定圈内完成一分钟的颠球,如在颠球过程中羽毛球掉出圈外,必须捡回球再回圈中继续颠球。个人名次以个人一分钟之内累计总数多者排名。团体以各班男、女颠球总数依次排名。注:颠球高度离拍面20厘米起。

  (三)、25米篮球往返

  参赛年级:三、四年级各班男、女各10名。

  比赛规则:听到发令员发令,运动员开始直线运球至对面必须绕标志物把球运回来,然后在传接球区域把球双手传给伙伴排到队伍后面,伙伴继续运球进行游戏,依次进行,率先完成的队为胜,在运球过程中出现掉球,球必须捡回,然后从掉球点开始再次进行比赛。团体成绩看各班男、女总时间多少进行排名。(备注:1、捡球时,不可影响其他班级,如影响最后成绩加十秒。2、比赛中队伍不整齐加五秒。)

  七、比赛具体要求

  1、在比赛过程中,请各班主任认真组织好本班学生,使其不影响他班比赛。

  2、望各班接到规程后,积极行动起来,抓紧训练,做好迎接比赛的准备。

  八、录取及奖励办法

  本次比赛以年级组为单位奖励,每个年级组设团体一、二、三等奖,发奖状以资鼓励。

体育节活动方案6

  一、竞赛日期与地点

  1、长绳比赛:11月3日,8:00-8:35风雨操场

  2、短绳比赛:11月3日,14:00-14:30风雨操场

  3、滑轮比赛:11月3日,16:10-17:30田径场

  4、投掷比赛:11月4日,8:00-8:35一、二年级田径场

  11月4日,14:00-14:30三、四年级田径场

  11月4日,16:10-17:30五、六年级田径场

  5、跳远比赛:11月5日,8:00-8:35一、二年级田径场

  11月5日,14:00-14:30三、四年级田径场

  11月5日,16:10-17:30五、六年级田径场

  6、径赛项目:11月6日,8:30-3:00田径场

  二、竞赛项目:

  (一)滑轮比赛:200米计时,4-6年级参加。

  (二)短绳比赛:一分钟跳绳比多,1-3年级参加。

  (三)长绳比赛:二分钟集体跳绳比多,2-6年级参加。

  (四)田径运动会:

  1、1-2年级组:60米、200米、4*100米接力、4*200米接力、20*30米迎面接力、立定跳远、沙包投掷

  2、3年级组:60米、200米、400米、4*100米接力、4*200米接力、跳远、沙包投掷

  3、4年级组:60米、200米、400米、4*100米接力、4*200米接力、跳远、实心球投掷

  4、5--6年级组:60米、200米、400米、800米、4*100米接力、4*200米接力、跳远、实心球投掷

  三、记分办法:

  1、田径运动会1-6年级组设团体第一名,团体总分按照各组取得相应名次运动员累计得分及接力项目得分总和计算排名。在各项比赛中得分如遇积分相等,以第一名多者列前,以此类推。

  2、各单项奖前六名,按7、5、4、3、2、1记分;报名人数只有5-7名运动员的录取四名,按7、5、4、3记分;只有3-4名运动员的`录取二名,按7、5记分;只有2名运动员的录取一名,计7分。接力按双倍计分;破校纪录按双倍计分。

  七、录取名次、奖励办法:

  团体总分:1-6年级组奖总分第一名。

  各个单项:田径运动会项目各年级组奖前6名,报名人数5-7名奖前4名;3-4名奖前2名;2名奖前1名。非田径运动会项目各年级组奖前10名

  长绳比赛:各年级组奖前2名。

  四、报名日期及办法

  (一)报名日期

  截止日期:20xx年10月23日

  交手写报名表或传送电子版均可

  (二)报名人数

  1、田径运动会

  (1)4*100米、4*200米项目每项每班报8人(4男4女)。

  (2)60米、200米、400米、800米、跳远、投掷项目每项每班报4人(2男2女)。

  (3)1-2年级20*30米迎面接力项目每班报20人(10男10女)。

  2、短绳比赛及滑轮比赛均不限制报名人数,参加滑轮比赛的运动员请自备比赛装备(单排辊轴滑轮鞋及防护用具),无装备者不得参加比赛。

  3、长绳比赛要求以班级为单位集体参赛,每班报20人(10男10女)。

  五、裁判员名单

  总裁判长:张xx

  检录长:刘xx

  检录员:郭xx、徐xx、王xx

  场地传唤员:李xx、庄xx

  起点裁判长:汪xx

  发令员:邢xx、林xx

  终点裁判长:陈xx

  终点计时员:彭xx、刘xx、冯x

  终点记录员:张xx、黄x

  成绩核算员:袁xx、戴xx

  短绳裁判员:刘xx

  长绳裁判员:刘xx

  投掷裁判员:刘xx

  跳远裁判员:刘xx

  滑轮裁判员:刘xx

  赛后控制中心:戴xx

体育节活动方案7

  一、活动宗旨:

  本届体育节旨在通过丰富多彩的活动,鼓励广大师生积极参与体育锻炼,不断增强身体素质,培养健康身心。通过体育节,鼓励英才学子在享受运动的快乐中展现特长,鼓励英才学子在奋勇拼搏、不断超越中培养坚韧意志和团队精神,全面展现我校学生的本色与精英气质。

  二、活动主题:我运动,我健康,我快乐

  三、活动口号:生活因体育更美好,体育让生活更精彩!

  四、活动对象:全体师生

  五、活动地点:室外运动场

  六、活动时间:

  第11周—第14周(3月4日至 3月29日),第11周升旗仪式为体育节开幕式。利用体育课时间进行练习。

  七、组织机构:

  由校办公室、教育处、总务处、体育组、年级组联合组成体育节组委会,负责领导、组织和协调体育节的各项活动。

  组委会主任:

  副主任:

  组委会成员:

  八、筹备工作:

  1、召开体育节工作协调会。

  2、在班主任例会上宣传体育节工作安排,做好动员报名工作。

  3、体育组负责汇总报名表,并制定比赛规程,及时下发规程和组织比赛。

  4、总务处和体育组准备好体育节活动所需器材。

  九、活动内容:

  (一)开幕式:

  (1)升国旗,唱国歌

  (2)校长致体育节开幕词

  (3)运动员、裁判员代表宣誓

  (4)赛场文明承诺宣誓仪式

  宣誓活动将在体育节开幕式上进行,届时在学生代表的带领下,全体学生对体育节的`赛场文明进行承诺,为保证本次体育节顺利开展,创建公平公正、文明和谐的赛场氛围打下良好基础。 (5)校长宣布体育节开幕

  (二)体育节项目:

  学生组:

  (1) 班级“8”字跳绳比赛

  参赛对象:3-7年级时间:第11周周二 1分钟跳绳团体赛

  参赛对象:低年级学生时间:第11周周二

  (2)全校学生拔河比赛

  参赛对象:1-7年级时间:第12周周二周四

  规则:见附件一

  (3)绑腿跑接力比赛

  参赛对象:3-7年级时间:第13周周二 “春种秋收”

  参赛对象:低年级学生时间:第13周周二

  (4)昌乐一中英才实验学校春季田径运动会

  参赛对象:全校师生时间:第14周

  教师组:全体教师

  (1)女教师传递呼啦圈比赛,男教师篮球1分钟投篮比赛

  参赛对象:全校教职工时间:第11周周四

  (2)教职工“流水线”、教职工跳大绳比赛

  参赛对象:全校教职工时间:第13周周四

  (三)活动规程:

  为保证各项比赛规范进行,各项活动的规程将单独制定,并以附件形式呈现,各班级和年级处室及时按照规程要求进行报名和组织练习,以保证比赛过程精彩。

  (四)活动组织:

  所有比赛的组织工作以体育组为主,同时在相关年级处室的大力支持下,保证各项比赛的顺利进行,保证比赛公平、公正。

  (五)闭幕式:宣布比赛结果、各项目颁奖,时间另定。

  十、计分及奖项设置:见规程

  注意事项:

  1、所有参赛项目的报名表,须在2月27日(周三)中午交至体育组办公室,未按时上交的班级视作自动弃权。

  2、请所有参赛队注意比赛时间,比赛当日如果有迟到、缺席,一律按弃权处理。

体育节活动方案8

  一、比赛目的:

  为提高眼保健操的'质量,保护好广大学生的视力,预防近视眼,,使学生有一双明亮的眼睛,养成良好的用眼卫生和习惯,根据学校体育节活动计划,特举办本次眼保健操比赛,请各班高度重视,组织学生认真练习,迎接比赛。

  二、比赛时间:

  第十四周(11月30日星期二 至 12月4日星期五)

  三、比赛地点:

  各班教室。

  四、比赛方法:

  学校组织评委于十四周内的正常眼保健操时间到各班进行统一随机抽查评分,同时与学校学生会与值周班同学的每天日常检查的情况相结合。

  五、评委小组成员

  高一、初一:z(组长)、z

  高二、初二:z(组长)、z

  高三、初三:z(组长)、z

  六、奖励办法:

  每个年级:一等奖(20%) 二等奖(30%) 三等奖(30%---50%)

  七、评分细则(满分100分)

  评比项目 要求 分值 扣分要求 得分

  总体印象 精神饱满、整齐 10分 酌情扣分

  着装、仪表 统一校服、不留长发、不染发、不留长指甲 20分 每项有不合要求者每人扣1分

  坐姿 专注度 双眼合闭,姿势端正 20分 坐姿不正、眼睛未合闭每人次各扣1分

  动作 穴位揉按准确、节拍到位 40分

  每节动作有不规范者每人扣1分

  人数

  全班注册人数

  10分

  每缺1人扣1分

  总得分

  德明中学教育处

体育节活动方案9

  一、指导思想

  青大附中体育节以“人人参加阳光体育,促进学生健康成长”为宗旨,通过各种形式的体育活动,增强广大学生的体质,提高健康水平。

  二、体育节主题

  健康、文明、育人、向上。

  三、体育节时间:

  20xx年3月—6月

  四、体育节地点:

  青大附中田径场

  五、体育节形式及内容

  青大附中本次体育节要根据学校的实际,认真实施“体育、艺术2+1项目”、青岛市颁布的增强青少年体质22条、“1+X”体育特色工程、《国家学生体质健康标准》等,不断丰富学校大课间体育活动内容,大力推动学校快乐体育园地的建设,促进学生每天1小时体育活动时间的落实。具体内容包括:

  1、进行青大附中“1+X”体育特色工程启动仪式。确立学校体育的特色项目,同时使阳光体育在校园的每一个角落开花结果。学校的特色体育项目确定为篮球运动,篮球只是我校学生运动的一个载体,不仅仅指打篮球,而是利用篮球这一体育器材,进行多样的体育运动项目。因为篮球在学生的心目中是最喜欢的运动项目。

  2、青大附中“1+X”体育特色工程中的“ X”,我校确立了,排球、田径、乒乓球、帆船、体育游戏等,主要是根据学校的实际情况,以及学校学生的身体条件和生理特点来设立这些运动项目,最终的目的就是增强学生的体质,为学生的终身体育打下良好的基础。

  3、举办青大附中第六届体育节即青大附中春季运动会。展现青大附中学生的体育技能和精神面貌。同时增设教职员工比赛项目,让阳光运动在教职员工中展开,作为学生的表率,同时关注教职员工的身心健康。

  4、阳光体育阶段性评比即课间操日常评比比赛。

  5、充分利用好体质检测仪器,对学生进行体质检测,促进学生更好的进行体育锻炼,达到体质健康标准的要求。

  6、以班级为单位利用课外活动时间和双休日,举办帆船知识专题报告,为青岛市打造帆船之都作出应有的贡献。

  7、进行体育选修课的普及,学校本学期开设篮球、排球、乒乓球、帆船选修课堂。

  8、举行初三体育模拟测试,展现阳光体育的另一面,完善青岛市增强学生体质的22条的精神要求。

  六、体育节活动组织机构

  组长:王国利

  副组长:石敬祖宋毓瑾赵桂华周茂杰王珏曲正岩

  组员:苏盟郭全义张圣波潘建荣丁宁以及各班班主任

  七、体育节有关要求

  1.明确意义,加强领导

  学校体育是学校教育的重要组成部分,是素质教育必不可少的重要内容,是对学生身心进行培育和塑造的过程。学校举办体育节,不仅能提高学生的体育兴趣,而且对增强学生的体育意识,提高体育素养,扩大知识面,培养能力,养成终身体育锻炼习惯等方面都有重大意义。因此,学校领导充分认识举办体育节的意义,要成立专门的组织领导机构,切实加强对这项活动的领导和指导。要求我们体育组大胆创新,搞出特色,保证本届体育节活动的质量和顺利实施。

  2.广泛宣传,深入发动

  要认真做好各方面的组织发动工作,通过各种宣传,使各个年级各个班级的师生了解活动的目的`、意义、时间、内容和要求,积极踊跃地参加到各项体育活动中来,让学生“到阳光下,到操场上,到大自然中陶冶身心”。要研究设计制定切实可行、内容丰富、形式新颖的活动方案,也可邀请学生家长、新闻媒体和共建单位以及社会名人参加或参与组织联谊活动,给体育节增光添彩。

  3.精心组织各项活动

  体育组要在全面抓好学校体育工作的基础上,精心组织好体育节期间的各项活动。要从实际出发,因地、因时、因人而宜,充分发挥师生的积极性、自主性和创造性,使各项活动搞得既隆重热烈,又扎实有效,为广大师生所喜闻乐见。在各项活动中要注意把各种形式的体育活动与实施《国家学生体质健康标准》、“体育、艺术2+1项目”实验和体育集体竞技项目活动的开展有机地结合起来。同时,重视加强安全防范措施,确保不发生伤害事故。

  4.以体育节为载体,加强学校德育工作

  办好体育节,有利于振奋学生精神,增强师生凝聚力,优化学生成长环境,形成优良的校风。体育组在精心组织体育节的各项活动时,要注意发掘活动的德育功能,把丰富多彩的体育节活动作为德育工作的重要载体,从而进一步加强和改进学校德育工作。

  八、体育节总结与表彰

  根据各班的比赛成绩和各个体育项目的比赛结果,进行表彰班级和个人。设立体育节精神文明班级,体育节各单项比赛前六名,团体前六名。

  体育节结束后,体育组要做好工作总结和相关材料汇总工作。

体育节活动方案10

  一、指导思想

  通过体育节活动推进学校体育工作的发展,树立“健康第一”的思想以及终生体育锻炼的意识,丰富体育文化内涵,培养学生合作、自信、勇敢、公平竞争及团队精神等良好品质,发展学生特长,促进学生在身体、心理及社会适应能力等方面和谐的发展,提高团结合作,抵御挫折的意识和能力。

  二、活动主题及形式

  本次体育节以“健康、文明、育人、向上”为主题,大力推广实施 “快乐体育”、“大课间体育”等体育游戏活动,以班级为单位,鼓励人人参与,增强学生体质,使学生充分享受运动带来的乐趣,并邀请部分家长参与亲子游戏,促进学校与家庭的沟通,增强教育的合力。

  三、领导机构

  组委会主任:

  组委会副主任:

  成员:各年级部主任

  四、组织机构

  执行组

  宣传组:

  后勤组:

  安保组:

  仲裁组:

  五、具体活动安排

  (一)体育文化建设

  月份以“享受运动、享受健康、享受快乐”为主题出一期黑板报。

  “动感校园”活动:

  将目光对准校园的各类人群,捕捉校园体育节精彩镜头,表现运动的力与美,表现体育精神的感动与激情,表现团队的合作与竞争,体现二小校园优良的运动风尚。每班上交5张画/摄影照片、一张与体育节有关的书法(长、宽为60__60厘米内),并给作品命名。每个学生制作一期手抄报,参加班级评比,班级选出1-2幅作品参加学校评比。

  “体育节随笔“活动:

  用笔记录校园体育节的所见所闻,体裁不限.可以是体育节的花絮,可以是随想感悟,可以是人物素记,也可以对比赛的评论.字数不限,每班上交1篇

  (二)家庭类比赛1----6年级

  亲子趣味跑

  (1)亲子趣味跑

  ①每班选派2对家庭一家三口进行60米亲子趣味跑。

  ②活动方法:抬轿子跑——爸爸妈妈将手交叉,让孩子坐在手上,孩子两腿分别叉在爸爸妈妈的胸前,两手分别抱住爸爸妈妈的脖子,听到发令迅速跑出,孩子不能掉下,否则算失败。

  (2)三套车接力跑

  ①每班选派2对家庭一家三口进行50米亲子趣味跑。

  ②活动方法:以家庭为单位,三人在两个相交叉的呼拉圈中站好,听到稍音后出发,跑的过程三人配合用力,快速跑完全程,换第二个家庭出发。

  (3)三人四足跑

  ①每班选派2对家庭一家三口进行50米亲子趣味跑。

  ②活动方法:爸爸妈妈站两边,孩子站中间,孩子的两只脚踝分别与爸爸妈妈的脚踝绑在一起,听哨声出发,绕杆返回,换第二对家庭出发,绑绳中途脱落者算失败,以快者为胜。

  注:评奖办法:按时间取名次,一等奖2个家庭、二等奖3个家庭、三等奖4个家庭。

  (三)广播操比赛

  教师广播操比赛:

  每个年级部选派20名教师代表参赛(专职体育教师除外),以年级部为单位进行比赛。选1-4个年级部参加闭幕式表演,学期末作为和谐团队候选条件之一。

  学生广播操比赛:

  以班级为单位,各年级部单独进行比赛,每个年级的第一名最后进行全校展示表演。参加展示的班级的班主任是体育节先进个人的优先条件。

  (四)田径比赛项目(每班每项报2人,可兼报,一人最多报2项)

  一、二、年级:60m、100m、30m__4迎面接力。

  三、四、五、六年级:60m、100m、200m、800m、跳远、跳高

  (五)棋类比赛项目:1至6年级每个班各派出男女选手一名(共两名)参加比赛。

  (六)教师比赛

  运动类:

  (1)十人十一足50m比赛:年级部选派10名教师参加,以时间长短决胜负,该项决1-6名记入总分。,

  (2)拔河比赛:各年级部选派10名教师(男女各5名)参加,采用抽签分组办法,先淘汰后决出1-3名。记入总分。

  (3)障碍跑接力比赛:各年级部派5名教师(其中必须有一名女教师参加)参加接力比赛,记5名教师累积时间长短决胜负,该项决1-6名记入总分。,

  益智类:

  (1) 看看谁最“笨”

  圆桌排次,由主持人起头,由“1”开始报数,依座次“2”、“3”、“4”、“5”、“6”,到“7”时不能喊出来,以拍手代替,当数到 “14”、“17”也是如此,即逢7或7的.倍数或含7的数字均以拍手代替,出错或太慢则罚出局.俗称“明七暗七”, 各年级部选派10名教师(男女各5名)参加,采用淘汰法决出1-6名记入总分。

  (2)抢凳子:每个年级部4名教师参加,以年级部为单位比赛抢凳子,音乐起围着凳子走,音乐停抢凳子坐,最终剩下的一名教师所在年级部获胜。比赛三局两胜。

  (3)你说我猜:各年级部选派4名教师参加,两人一组(搭档必须是一男一女),裁判出示一系列名词,由其中一位教师用肢体或形容语言形容该名词,让搭档猜,1分钟内回答个数多的获胜决出1-6名记入总分。

  六、比赛场地:

  田径场、篮球场、电教厅

  七、活动要求

  各班级制定好本班“体育节”活动计划,明确活动具体目标,精心组织,抓好训练,保证人人参与,促进学校体卫工作开展,推进素质教育的实施。

  大力宣传营造“体育节”氛围,通过国旗下讲话、黑板报等形式展现各班特色。

  活动中要加强安全教育,提高安全防范意识,预防事故发生。

  通过“体育节”让学生充分感受到阳光体育运动带来的快乐。

  各班认真组织学生积极参赛,做好运动员的服务工作。

  八、未尽事宜,待后通知。

体育节活动方案11

  主题:健康、文明、快乐

  二、时间:5月下旬(具体时间另行通知,或与六一节活动整合)

  三、组织:

  组 长:z

  组 员:z

  四、内容:(详见各类规程)

  1、六年级投篮接力赛

  2、五年级足球射门

  3、四年级五子棋

  4、三年级春种秋收

  5、二年级轮滑竞速

  6、一年级赶猪游戏

  五、宣传(含环境布置、横幅、拍摄、报道等):

  z(负责)、z

  六、奖品奖状:

  z

  七、场地器材安排布置、资料整理等:体育组

  八、评奖计分:

  1、根据体育节各项目所得分值,各年级评定一等奖1名,二等奖2名,三等奖2名。

  2、根据名次,分别以10、8、7、6、5、4、3、2、1计入联赛积分。

  九、各项比赛时间、安排及其他事宜另行通知。

  杭州市浦袁小学体育室

  20xx-5-6

  附各项比赛的`简要规程:

  六年级篮球投篮接力赛

  一、参加对象:六年级,10男10女

  二、比赛方法:

  20名运动员排成一路纵队,第一名运动员从篮球场的中线处运球(也可抱球)至篮球

  架下(任一位置)进行投篮,必须投中(多少次不计)后将球运回来,双手抱球交给下一名队友(不得传球),下一名运动员接球后才能起跑(如违反规定则在时间上加5秒)。如此依次进行,直至最后一名运动员冲过中场线。以用时少者为胜。

  五年级足球射门

  一、参加对象:五年级,15男15女

  二、比赛方法:

  1、30名运动员依次在离球门前10米处射门,每人射一球,一人在门后捡球;

  2、门前分成6格,分值1、2、3分,根据运动员射门得分情况累加,分数多者为胜,分数相同以用时少者为胜。

  四年级五子棋比赛

  一、参加对象:

  四年级学生参加,不分男女

  二、比赛报名:

  各班经过初选,选派5名学生参赛(男女不限),并于5月20日将运动员名单通过K12报体育室黄立波老师处。

  三、比赛方法:

  1、比赛采用学校制定的规则进行

  2、给报名运动员抽签编号,实行淘汰赛、交叉对抗赛等方式决出名次(第一轮避免同班同学对抗);

  3、比赛时,运动员以猜单双决定谁先行,后轮换;

  4、运动员各持30子,只要谁先连五则胜(不执行其他规定),若双方都30子用尽,则为和局。

  5、胜一局得2分,和一局双方各得1分,负则不得分,谁先得到3分为胜,若双方同时得到3分,则以猜子单双判定胜负。猜子数量应在10子以上。

  四、名次与计分:

  1、取前八名和优胜奖八名;

  2、前八名以10、8、7……2计分,优胜奖以1分计分。根据得分之和取团体前三名。

  三年级“春种秋收游戏”比赛

  一、参加对象:三年级学生

  二、比赛办法:

  1、各班进行选拔,各班参加学生30人(15男15女);

  2、比赛前第一名运动员执一盆子,盆内装5球(种子),比赛开始后运动员在跑动中将“种子”分别放在5个盘内(是为“种”),到达对面后讲盆子交给自己的队友,队友持盆子依次将“果子收回”,直至最后一名运动员完成。迎面接力距离20米。如若“种子” 掉在外面,则由该运动员修正。

  二年级轮滑竞速

  一、比赛对象:二年级学生

  二、比赛程序。

  1、各班了解、选拔;

  2、各班于5月20日前以K12的形式报名至体育室z老师处;

  3、比赛距离100米;

  4、每班报名人数不限,比赛不分男女;

  5、根据成绩取前八名和优胜奖八名。

  三、比赛计分。

  前八名以10、8、7……2计分,优胜奖以1分计分。根据得分之和确定团体名次

  四、比赛要求。

  1、比赛器材自备。

  2、练习注意安全(不允许在学校练习)

  3、比赛时必须穿(戴)好保护装备(护膝、护肘、手套、头盔等)。

  一年级赶猪接力赛

  一、比赛对象:一年级

  二、比赛方法:

  1、各班参加学生30人(15男15女),第一个同学手持接力棒将实心球赶至标志杆(并绕过)后将球赶回至交接区后将接力棒交给第二个同学,依次进行。

  2、根据成绩取团体名次。

体育节活动方案12

  一、指导思想

  为全面贯彻党的教育方针,深化学校体育教学改革,提高我校学生身心健康水平,培养学生体育特长,积极贯彻健康至上的思想,增强学生体质,培养学生团结协作、不断进取的集体精神,帮助学生树立终身体育的意识,从而进一步推动我校素质教育的健康发展,共建团结和谐富有活力的校园文化环境。经研究,决定举办XX县孟兴庄小学首届校园体育节暨第三届田径运动会。村小学以校为单位、中心小学以班级为单位,通过开展富有团队文化特色的体育节系列活动,使学生走向操场、走到阳光下,充分享受运动带来的乐趣。

  二、活动主题

  阳光体育 快乐无限

  三、组织机构:

  成立学校校园体育节组委会,组委会由领导小组、宣传组、竞赛组、后勤组组成。负责体育节的各项赛事的领导、组织和实施。

  领导小组组长:朱xx 副组长:汤xx 王xx 刘xx

  组委会主任:汤xx 组委会副主任:季xx 夏xx

  组委会成员:徐x 李xx 李xx 李xx 卓亚全各班班主任

  宣传负责人:李x 负责协调体育节间的.各项工作,负责本次活动的宣传、奖状奖品的发放、教育和总结表彰工作。

  竞赛组组长:季春雷

  副组长:夏兴军 徐 洁 李华连 李苏林 李春花卓亚全主要负责各项体育节活动及赛事的策划与组织。编排竞赛的程序、制定各项活动的规则、安排裁判工作等。

  后勤组组长:茆金华 副组长:郭云勤 朱延忠 主要负责体育器材的安排、比赛场地的整理、卫生救护等工作。

  四、活动时间

  20xx 年 5 月 27 日 — 5 月 31 日 。

  五、活动内容及时间安排:

  (一)报名工作

  5 月 13 日 — 5 月 16 日 ,各班级、各村小学根据活动方案完成报名工作。

  (二)体育文化项目

  ( 1 )各班完成一期以 “ 阳光体育 快乐无限 ” 为主题的黑板报。

  负责人:各班班主任

  评比时间: 5 月 27 日中午放学前

  ( 2 )各班级设计体育节口号、进场退场形式。

  时间: 5 月 27 日前,负责人:各班班主任

  ( 3 )各班级完成体育节系列活动感受心得手抄报 5 份。

  评比时间: 6 月 3 日,负责人:各班班主任

  ( 4 )“奥林匹克知多少”竞赛活动

  时间: 5 月 27 日,负责人:李华连

  四、五、六年级学生参加。

  (二)体育竞赛项目

  ( 1 )广播操比赛

  时间: 5 月 28 日,负责人:李苏林

  ( 2 )趣味体育比赛

  时间: 5 月 29 日,负责人:徐 洁

  ( 3 )田径运动会

  时间: 5 月 30 、 31 日,负责人:季春雷

  ( 4 )体育游戏大展评

  时间: 6 月 3 日、 4 日,负责人:刘安林

  六、活动奖励:

  各项体育节赛事均设立个人奖、团体奖和组织奖。

  个人奖原则上取比赛成绩前六名,具体情况视比赛人数而定。

  附件一: 孟兴庄小学第三届田径运动会竞赛规程。

  附件二:孟兴庄小学广播操比赛方案。

  附件三:孟兴庄小学趣味运动会比赛方案。

  附件四:孟兴庄小学“奥林匹克知多少”竞赛活动方案。

  附件五:孟兴庄小学体育游戏大展评活动方案。

体育节活动方案13

  一、指导思想:

  以“健康第一”为指导,以“运动伴童年,健康随我身”为宗旨,全面提高我校师生的身体素质,以趣味性强、参与性广的体育项目为主要活动方式掀起我校体育活动的高潮,促进荷小师生身心健康和谐发展。

  二、主题:

  健康、快乐、阳光

  三、口号:

  快乐挑战健康无限

  四、时间:

  x年4月28日

  五、地点:

  学校操场

  六、参加对象:

  全校学生、部分家长

  七、内容安排:

  1、广播操比赛(以班级为单位参加)

  2、亲子活动(两人三足接力、袋鼠跳跳,每班10对家长)

  3、师生同乐(每班10个学生和一位老师参加)

  4、体育运动游园会(全体学生参加)

  八、体育节项目、方法及规则

  (一)亲子活动

  1、两人三足接力

  方法:1-6年级每班10对家长和学生,绑住相邻两条腿站在起跑线后,听到令下,迅速跑动绕过端线障碍,回来把接力棒交给下一组同学,依次接力,先完成的班级为胜。

  规则:

  (1)布条必须绑在小腿上;

  (2)拿到接力棒才能跑。

  2、袋鼠跳

  方法:1-6年级每班10对家长和学生,分别站在距离15米处两端,排头两人同时站在一只袋子里,听到令下,两人利用跳动把袋子运送至对面排头,马上放下袋子,换对面排头进入袋子进行跳动,依次进行,先完成为胜利。

  规则:

  (1)学生在比赛时,班主任不要进入比赛场地;

  (2)袋子跳动必须进入交换区才能交换袋子。

  (二)体育运动游园会

  1、跳绳:一分钟内绳子甩过脚的次数。

  2、投沙包(掷实心球):每人三次,取最好成绩。1-2年级为单手抛掷沙包,3-6年级为双手从头后向前抛掷实心球。不得踩线。

  3、立定跳远:计时一分钟,双脚从小垫子后方跳至前方分跳至左右方,再回跳至后方算一下。

  4、仰卧起坐:计时一分钟,测试者躺在小垫子上,一二年级双手握沙包,三四年级手持实心球,在头后和两腿中间各碰地一次为一下,计算一分钟内测得的次数。侧面起身或手臂部托垫子或拉裤子等起身动作,都不算次数。

  5、金鸡独立:比赛时选测试者用纱布蒙住眼睛,单脚站立,双手叉腰,站立计时。一脚必须贴在另一脚的膝窝处,站立脚移动或另一脚落地则计时结束。

  6、气量非凡:计时60秒,用吸管吸乒乓球到另一盆内。用手兜或拿的',都不计数。

  7、保龄球:一二年级距离5米,三四年级距离6米,五六年级距离7米,用实心球抛滚至终点,全打倒为赢。每人2次,可以补中。不得踩线。

  8、跳房子:单脚踢小方块至每个格子,踢出为合格。踢时,脚不能踩线、不能落地,小方块不能踢出线外。

  9、投壶:距离3-4米的场地内,参赛者手持纸质接力棒投入箩筐,每人10支。

  10、折回跑:在相距10米的两端各放一个沙包,学生跑动2个来回,分别把沙包放入指定区域。不得抛掷沙包,不得踩线。

  九、注意事项

  1、下午先601班开始,教师做裁判,后601班若干学生做裁判,602、603班测试。在六年级里选拔一部分学生做裁判,一部分学生引导低段学生参加比赛。

  2、每个项目有三组可供学生比赛。

  3、达标即为过关,6个过关为及格,7个过关为良好,8个以上为优秀。分别奖励。

  4、成绩卡上只写成绩,涂改无效。

体育节活动方案14

  一、指导思想:

  坚持面向全体学生,人人参与的宗旨,有效利用学校体育资源,推进学校体育工作的`发展,树立健康第一的思想,积极贯彻“每天锻炼一小时,健康工作五十年,幸福生活一辈子”的现代健康理念,以形式多样的体育活动为载体,蓬勃开展“阳光体育活动”,培养学生合作、自信、果敢、完全、公平竞争及团队精神等良好品质,发展学生个性特长,促进学生在身体、心理及社会适应能力等方面健康和谐的发展,提高团结协作,发展个性,增强创新意识和创造能力,加强校园精神文明建设,推动我校体育文化和体育运动向更高水平发展。

  二、领导小组:

  组长:z

  副组长:zz

  成员:教育处老师、各年级组长、各班班主任、全体体育教师

  三、参加对象:

  全体师生

  四、活动时间:

  11月30日—12月14日

  五、活动内容

  1、眼保健操比赛(全体学生参加)

  2、广播操比赛(非毕业年级参加)

  3、晨跑展示暨比赛(全体学生参加)

  4、师生田径运动会(含定向越野场地赛)(非毕业年级参加)

  六、活动日程安排

  1、11月30日(周一)晨,体育节暨阳光体育冬季长跑启动仪式 (项目负责:z )

  2、12月1日(周二)—12月4日(周五),眼保健操比赛(项目负责:z z)

  3、12月10日(周四)课间操时间,广播操比赛(天雨顺延)(项目负责:zz)

  4、12月11、12日(周五、周六),晨跑展示比赛暨田径运动会(天雨顺延)(项目负责:z)

  5、12月14日(周一),体育节总结表彰暨闭幕式(项目负责:z)

  七、工作要求

  1、请上述相关活动的项目负责人在11月26日(周四)下午3:00前拿出相关项目的具体方案,并通过数字平台发给周树明汇总并印发。

  2、请各项目负责人按既定方案调度好相关人员,按时推进工作。

  3、上述第2、3、4项活动结束后,请项目负责人及时把比赛结果反馈到教育处陶谷杨老师处汇总。

  4、请全校师生积极配合,听从体育节领导小组的调度安排,不误时、不误事。特别是田径运动会期间,办公室将对所有老师进行严格考勤。

体育节活动方案15

  为了更好地贯彻《幼儿园教育指导纲要》精神,有效开展幼儿园体育活动,增强师生体质,培养孩子参加体育活动的积极性,提高孩子对环境的适应能力;营造良好的户外游戏氛围,特制定以下方案。

  一、指导思想:

  为了更好有效开展幼儿园体育活动,增强师生体质,培养孩子参加体育活动的积极性,提高孩子对环境的适应能力;营造良好的户外游戏氛围,使幼儿积极主动的参与体育活动。

  二、活动目标:

  1.培养幼儿对体育活动的兴趣,增强各年龄段幼儿动作的协调性和灵活性,提高幼儿的身体素质。

  2.帮助幼儿懂得在活动中要合作、谦让、遵守规则。

  3.敢于克服困难不怕寒冷坚持体育活动,。

  三、活动原则:

  1.分年龄组进行体育活动,每班级自定集体项目内容。

  2.要求每个孩子都参与体育运动项目,体育运动项目的设置符合孩子年龄特点,富有趣味性、竞争性。

  四、活动主题:

  “快乐阳光体育锻炼”活动

  五、活动要求:

  1.活动形式要求大胆创新、健康向上、欢快热烈,符合虚拟情景能够激发幼儿参与兴趣。

  2.幼儿、教师服饰要求适合运动。

  3.活动教具具要求色彩鲜艳、醒目大气、卫生、安全的.特点。

  六、领导小组:

  组长:马亚丽

  后勤保障:谢平

  安全保障:各班年级组长、保健医生

  七、活动形式及内容:

  (一)宣传发动阶段(9月3日—9月7日)

  利用幼儿园多种形式宣传开展的体育活动,提高幼儿参与兴趣,激发幼儿锻炼身体的积极性,从而为体育活动起到铺垫及发起作用。

  (二)各班开展丰富多彩的体育活动

  9月10日—12月30日,以班级为单位,利用早间户外活动和日常户外活动时间组织幼儿开展“快乐阳光体育锻炼”活动,例如:跳绳、跳皮筋、情景游戏、集体操等可一人活动,也可多人活动的体育游戏,活跃幼儿园生活,增强幼儿体质,使幼儿充分享受运动带来的乐趣。

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