消防演练活动主题方案

时间:2023-03-08 12:54:48 活动方案 我要投稿
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消防演练活动主题方案

  为了确保我们的努力取得实效,常常需要提前准备一份具体、详细、针对性强的方案,方案是综合考量事情或问题相关的因素后所制定的书面计划。我们应该怎么制定方案呢?下面是小编收集整理的消防演练活动主题方案 ,欢迎阅读与收藏。

消防演练活动主题方案

消防演练活动主题方案 1

  一、活动目的

  环境保护是每个小公民应该具有的素质。通过开展“亲近自然爱绿护绿红领巾在行动”的社会实践活动,让学生认识大自然花草树木的'作用,感恩大自然对我们的恩赐,进一步培养少年儿童的环境保护意识。

  二、活动时间:20xx年4月17日(星期五)

  三、活动地点:长江路风光带、北固山公园

  四、活动负责:潘斌洪世春

  五、具体时间:教师到校:7:50学生到校:8:20

  汽车离校:8:30集中返校时间:12:00

  六、活动安排:

  1、走进大自然:队员们走进春天,认识花草树木。

  2、爱绿护绿:清除活动范围内的枯枝败叶以及身边的垃圾并分类存放。

  3、清捞河面垃圾:高年级队员,进行河面垃圾清捞。

  七、活动准备:

  1、了解介绍游览地点的相关资料。

  2、各年级准备好垃圾袋,清理所到之处留下的垃圾。六(3)班部分队员带好清捞工具。

  3、做好安全预案,保障队员活动安全。

  八、活动负责人:

  各班级负责人:正副班主任

  年级组负责人:

  一年级:xxxxxx

  三年级:xxxxxx

  五年级:xxxxxx

  备注:年级组负责人负责督促本年级组活动、安全、卫生工作。

  九、活动要求:安全、文明、守纪、节俭。

  安全:队伍整齐,上、下车快速有序,不拥挤;在车上禁止大声喧哗,不将头和手伸出窗外。不独自活动,不玩危险游戏,一切活动均听从班主任的指挥。学生穿校服、运动鞋,自带食物、一个厚方便袋。

  文明:爱护花草树木,不攀枝折花。在草坪上休息用餐时,不乱抛瓜皮果壳、纸、包装袋,教师注意清场,收拾垃圾,避免吃游食、随吃随扔。

  守纪:学生个人行为必须服从集体的安排指挥。以整班活动,不得私自行动。老师安排小组长,分组管理,特别注意顽皮学生的动向,按时集队。

  节俭:学生秋游食品必须适可而止,不铺张浪费,禁止攀比。

  十、教师要求:

  1、树立师表形象。

  2、树立服务意识,始终把学生安全放在第一位,关心学生牵挂着一举一动,竭诚为学生服务,不聚合活动,树立导游形象,带领学生了解景点。

  3、返回地点:中国银行。请班主任清点人数,加强安全教育,并通知需要接的家长12:20来接孩子。其他孩子需过马路的护送到位,并叮嘱学生按时回家,确保学生安全回家,不发生一例偶发事件。学生全部清场后,教师方可回家。

  十一、春游后成果展示:

  各班爱绿护绿、清捞河面的照片展出

  高年级每班一份“爱绿护绿”小报一份交德育处(班主任负责)

消防演练活动主题方案 2

  一、活动目的:

  为了让广大师生深入地了解消防逃生常识,切实树立起消防意识,真正掌握好消防安全知识,并具备自救互救的能力,提高抗击突发事件的应变能力,能有组织、迅速地引导学生安全、快速地疏散,学会正确使用灭火器以及掌握逃生的'方法。

  二、演习组织:

  为确保此次活动紧张有序地开展,特成立应急抢险指挥小组

  组长:潘斌

  副组长:洪世春王金芳

  成员:殷春红任志祥黎伟仇丽娟孔金花殷琴张莺谈有国

  三、演习机构设置及任务。

  1、广播组:负责灾情发生后,发出火情警报,发出广播指令。责任人:陈松

  具体内容:

  (1)8:10拉响警报

  (2)8:11广播发出逃生指令,同时要播放指挥声音,(请大家注意,教学楼发生火灾,我们正在组织疏散,大家千万不要惊慌,请老师组织本班同学以最快速度、有顺序、有组织向楼下疏散,到操场汇合。)(播两遍)

  (3)人员汇合后整队

  (4)模拟灭火演练(负责人:谈有国)

  (5)领导讲话

  (6)演习结束,有序返回

  2、疏散组:负责就地自我保护,然后疏散引导学生有序、安全地撤离到安全地带。责任人:当课教师,同层办公室教师

  3、引导、检查、搜救组:各年级指定具体人员负责楼梯口、楼道间引导学生疏散,学生就地自我保护时,检查动作是否规范、到位。当学生全部撤离完之后,进行每个教室仔细地搜查一边,确认没有人员后撤离。向演习组长报告。责任人:

  南楼东侧1层楼梯口高宏清

  南楼东侧2层楼梯口任志祥

  南楼东侧3层楼梯口谈有国

  南楼西侧1层楼梯口张莺

  南楼西侧2层楼梯口殷琴

  南楼西侧3层楼梯口仇丽娟

  中楼东侧1层楼梯口黎伟

  中楼东侧2层楼梯口殷春红

  中楼东侧3层楼梯口何小花

  中楼西侧1层楼梯口邵颖

  中楼西侧2层楼梯口孔金花

  中楼西侧3层楼梯口王金芳

  四、演习时间:

  20xx年4月16日晨会时间开始(8:10)

  五、演习项目:

  (1)在教学楼遇到火灾时全校师生1244人逃生演练;

  (2)模拟灭火演练;

  六、演习要求:

  1、各班主任在演练前,把有关目的、要求、路线预告学生,以免造成混乱,同时,要给学生传授逃生的基本方法、注意事项等,真正使活动收到实效。

  2、听到火情警报音后,教师必须立即终止讲课,就地指挥教室里的学生开展自我保护,然后迅速出教室并有秩序地弯腰小跑至楼下,快速到达集中地。

  3、在演练过程中要注意途中安全,防止楼梯拥挤,快速并有序完成逃生任务。

  4、逃生线路:各年级1班2班集中校门口水泥场,3班4班集中篮球场,(低年级快行中高年级稍慢)在疏散途中可模拟火灾用手或纸巾、手帕轻按嘴鼻排队小跑步至操场集合,5分钟内完成逃生。

  七、准备工作

  1、班主任利用消防教育课教给学生逃生知识、路线以及灭火器的使用方法。

  2、各班主任对学生进行安全教育,明确演练的重要意义,教育学生在演练过程中不打闹、嬉戏、拥挤。

  3、总务处准备好10只灭火器及燃烧物、汽油。

  4、五、六年级每班安排2人进行灭火演练,组织好观看。

  八、演练过程:

  第一步:自我保护

  警报声响起,首先在班级内就地自我保护,教师打开前后门,

  第二步:疏散

  广播发出疏散指令,每个被疏散的学生用袖口捂着鼻、猫着腰、不讲话,每个班级分成2个小组分别从教室的两个安全出口(门),沿着右墙角边单急速行走撤离现场,不抢道、不惊慌,不拥挤。通过楼梯间呈双列以最快速度有顺序有组织向楼下疏散,到操场汇合。行动不便的同学由班级组织护送。

  各班撤离路线:

  1、一(1)一(2)跑步进入校门前水泥场靠传达室站立。

  一(3)一(4)按出操路线跑步进入篮球场按升旗位置站立。

  2、二(1)二(2)跑步校门前进入校门前水泥场靠一年级站立。

  二(3)二(4)按出操路线跑步进入篮球场按升旗位置站立。

  3、三(1)三(2)从南楼西侧2楼下楼,进入校门前水泥场站立。

  三(3)三(4)从南楼东侧2楼下楼,快速进入篮球场按升旗位置站立。

  4、四(1)四(2)从中楼西侧2楼下楼,进入校门前水泥场站立。

  四(3)四(4)从中楼东侧2楼下楼,快速进入篮球场按升旗位置站立。

  5、五(1)五(2)从南楼西侧3楼下楼,进入校门前水泥场站立。

  五(3)五(4)从南楼东侧3楼下楼,进入操场按升旗位置站立。

  6、六(1)六(2)从中楼西侧3楼下楼,进入校门前水泥场站立。

  六(3)六(4)从中楼东侧3楼下楼,进入操场按升旗位置站立。

  7、各办公室人员由最近路线协助学生逃生下楼,进入操场。

  第三步:引导、检查、搜救组:各年级指定具体人员负责楼梯口、楼道间引导学生疏散,学生就地自我保护时,检查动作是否规范、到位。当学生全部撤离完之后,进行每个教室仔细地搜查一边,确认没有人员后撤离。

  第四步:报告

  1、学生到田径场集合后,班主任点清人数后向年级组长报告,

  2、引导、检查、搜救组向洪校长汇报搜救情况。

  3、年级组长汇集本年级情况后,向应急抢险指挥小组组长汇报。

  4、校办主任清查学校教职工情况,向应急抢险指挥小组组长汇报。

  第五步:组织高年级学生到到大操场进行灭火演练。

  第六步:警报解除,广播通知全校师生有秩序回教室、办公室。

  第七步:总结

  应急抢险指挥小组组长,通过广播作本次消防逃生演练情况分析及有关安全意识,技能等重要讲话。

消防演练活动主题方案 3

  一、人员安排

  (1)总指挥:

  副总指挥:

  (2)组员:

  (3)参加人员:

  (4)摄影:

  二、演习项目:

  (1)应急疏散

  (2)火灾扑救

  三、疏散集中地:

  空旷场地

  四、前期准备:

  (1)消防知识及逃生小常识橱窗宣传。(行政办负责)

  (2)消防大队警官对员工进行消防知识培训。(安监室负责)

  (3)消防大队警官对公司消防设施进行检查。(办公室、安监室负责)

  五、各部门紧急疏散具体行动安排:

  1、指挥小组成员接到火警通知后,立即到达指挥中心,指挥小组由公司安监室主任负责,火警现场由安监室负责。

  2、通过事故广播发出紧急疏散通知:

  1)根据演习楼层每层分为三个防火区域情况,首先进行水平疏散,把物资和人员转移到同一楼层其它安全的防火区域。广播内容:请注意,该层发生紧急情况,请遵从公司安监室人员的'指挥,疏散到安全区域。

  2)根据火警现场情况,下达演习区域全部疏散命令,疏散次序为着火层,着火层以上各层和着火层下一层,着火层以下各层,广播内容:请注意,该区域内发生了紧急情况,请遵从公司安监室工作人员的指挥,从最近的疏散通道立即撤出大楼

  3.通过电话、对讲机随时了解火灾现场及各区域人员疏散情况、检查报警系统、消防加压水泵和送排风系统的运行情况。

  4.指挥有关部门和人员采取相应的行动。

  5.确认全部人员疏散完毕后发出演习结束通知。

  6.指挥小组领导到疏散集合地点进行演习总结。

  六、火灾扑救具体安排:

  1、由单位坐车出发到达消防演习地点。

  2、根据地形清理现场,准备好引火物。

  3、发放工作服、消防器材

  4、听安全员的讲解

  5、开始演习

  6、1灭油火

  第一组:拉燃烟雾弹,使场冒出浓烟

  地面烟雾生气,紧急疏散人群。

  第二组:点燃油火;使用5kg灭火器灭火

  油盆起火,使用5kg干粉灭火器时,先将灭火器倒置摇晃几下,再将保险销子拨掉,将喷头对准火的根部,按下开关进行灭火。5、2灭柴火

  第三组:点燃柴火;5kg灭火器灭火

  使用5kg干粉灭火器先将灭火器倒置摇晃几下,再将保险销子拨掉,将喷头对准火的根部,按下开关进行灭火。

  6、结束演习(宣布)

  7、清理现场。

消防演练活动主题方案 4

  一、演练目的

  为了让广大师生深入地了解消防逃生常识,切实树立起消防意识,真正掌握好消防安全知识,并具备自救互救的能力,提高抗击突发事件的应变能力,能有组织、迅速地引导学生安全、快速地疏散,学会正确使用灭火器以及掌握逃生的方法,了解并掌握初起火灾扑救的措施,即:发现火灾后,起火部位工作人员一分钟内形成第一灭火力量;火灾确认后,单位3分钟内形成第二灭火力量。

  二、消防安全知识讲座时间、地点

  时间:20xx年5月30日下午3:30

  地点:东区教学楼报告厅

  主讲人:武警xx市消防支队防火处参谋胡启利

  参加人员:化生学院、地科学院部分师生、大学生创业园学生、各二级学院实验员和安全责任人、图书馆和后勤总公司安全责任人、保卫处全体人员等。

  三、灭火器的灭火演练

  时间:20xx年5月30日下午4:50

  地点:东区图书馆楼前广场

  参加人员:各二级学院实验员和安全责任人、图书馆图书管理员、后勤总公司公寓管理中心、饮食管理中心相关人员、保卫处全体人员。

  演练内容:

  (1)由市消防支队教官进行讲解、操作。

  (2)组织现场相关人员进行灭火演练。

  四、演练指挥部

  总指挥:孙增响刘文波宋红军

  指挥部下设以下工作组:

  1.组织协调组:xx负责

  职责:负责演练方案的制定,演练实施期间协调指挥,相关信息和报告的上传下达等。

  2.宣传报道组:xx负责

  职责:负责演练的宣传、教育、演练摄影、记录、演练总结等。

  3.医疗救护组:xx负责

  职责:负责对“受伤人员”的'抢救,并配合消防队抢救被困人员。

  4.灭火行动组:xx、xx负责

  职责:负责灭火演练现场灭火器具的准备。

  5.后勤保障组:xx、xx等。

  职责:负责通讯标识,广播、救助等演练所需物资的准备,布置演练场所,维持演练现场秩序,保障观摩及参演人员的现场需要等。

  五、演练总结

  1、参演人员演练结束后在现场集合。

  2、总指挥宋红军处长对演练进行现场总结讲评,内容主要包括演练组织情况、目标及效果、参演人员的动作等是否规范、态度是否认真、演练中暴露的问题及解决办法等。

  3、后勤保障组对演练的场地进行清理恢复,回收整理演练物资装备。

  4、宣传报道组及时做好宣传报道,并将演练资料文档及时整理保存。

消防演练活动主题方案 5

  一、消防演练的目的

  此次学校消防演练的直接目的就是为了使全校学生在突发事件中能做到紧张有序、及时有效地撤离事故现场,减少、避免伤害事故发生,培养学生的自我防护能力,按照县局安排,特举行我校消防安全演练,具体实施方案如下:

  二、演练领导小组

  总指挥:XX成员:XX、XX、XX

  三、演练时间及地点

  演练时间:XX

  演练地点:XXXX

  四、演练人员:全校师生,共XX人

  五、演练现场安排

  1、疏散组:

  成员:XX

  职责:听到警报立即到达各自的位置作好疏散学生工作

  2、路线导护组组长:XX

  成员:XXXX

  职责:负责学生逃离路线的疏散

  3、场地队列组组长:XX

  成员:XXXX

  集中地点:XXXX

  职责:稳定学生情绪、整好各班队伍

  4、紧急救护组组长:XX

  成员:XX

  职责:负责逃出受伤学生的急救

  5、灭火组组长:XX

  成员:XXXX

  职责:利用学校消防器材和水进行灭火

  六、演练假象

  学生宿舍楼某处发生火情危及学生人身安全。

  七、演练进程

  1、政教处办公室接到宿管老师(XX)打来电话称宿舍楼发生火情危及学生安全,政教主任XX立即向总指挥XX校长报告。

  2、总指挥XX校长核实情况后,立即启动消防紧急疏散预案。指挥人员到达现场实施振华中学消防安全预案。

  3、书记XX负责向119、120报警;向教育局报告。

  4、各组听到警报立即到达各自工作岗位。

  5、撤离(疏散)方法:及时打开宿舍门,在室内组织学生用湿毛巾捂住口鼻,猫着身子迅速有序地跑出模拟火场到达指定地点集合。

  6、紧急救护组任务:医务室门口(设定场景)集合待命,准备好救护器材。对受到惊吓、产生心理障碍的学生进行心理辅导。对于受伤学生及时送往急救处。(预设场景)。

  7、负责疏散的老师指导学生依次排好队,撤离宿舍时要有次序,以低姿捂口鼻,在走廊及楼梯按顺序撤出。

  8、学生到达集合点后,由各舍长清点人数(应到数和实到数),并报给相应负责老师。

  9、最后由政教主任XX向总指挥XX校长报告应撤出人数和实际撤出人数。

  10、副总指挥XX从演练开始用秒表计时,掌握整个演练过程的准确时间。宣布演练过程的`时间,并宣布演练结束。

  八、演练注意事项

  1、所有参演的学生,应听从各区域负责老师的指挥。

  2、按班级就近疏散原则,撤离路线及顺序;下楼时注意安全、步伐要小,脚步要轻,争取时间,不要被绊倒,防止拥挤和慌乱。所有班级按撤离要求直接从宿舍疏散到指定的安全地带。

  3、楼层疏散老师要在前—个班撤完后向下一个班下达撤离指令。不出现间隔,并控制合理密度,防止在走廊楼梯口等部位发生拥挤现象。

  4、参加演练的学生不准乱跑、乱喊,不准打闹、拥挤,以免造成恐慌和混乱局面。

  5、疏散组织人员应了解参加演习的学生可能存在的逃生本能心理反应,及时采取措施,防止意外发生。

  九、演练准备

  1、参演人员预案学习(政教处负责);

  2、学校准备相应的物资(汽油少许、铁锅1只、灭火器4个、煤气罐1个)烟雾弹2个、小喇叭2个(总务处负责);

  3、学生自救、逃生知识培训(班主任负责);

  4、预设场景导演(政教处负责);

  5、演练预演(指挥部负责);

  6、演练活动横幅、指挥部等(政教处负责)。

  十、演练要求

  要求全体师生思想重视,按照学校安排,紧密配合,尽善尽美地完成本次演练。

  十一、演练总结

  地点:篮球场

  由安全演练总指挥XX校长做演练总结。

消防演练活动主题方案 6

  一、活动目的:

  为使学生掌握消防、灾害安全知识,从小培养安全自护意识,对全校师生及教职工进行安全自护知识教育的学习;并举行学生防火逃生演练活动,旨在培养学生掌握正确的逃生要领,从容应对火灾等突发事件。

  二、活动时间:20xx年3月22日

  三、活动要求:

  (1)参加活动的所有学生在教室内上课的直接按座位次序并排两个(不整队),迅速从预定的安全出口(前后门同时)撤出教室。

  (2)撤离出的学生在篮球场、操场、跑道上集合,由北向南按先到顺序排列,各指挥疏导老师向演练指挥中心汇报人数。

  (3)活动中参加演习的学生服从指挥,不抢先、不推搡、不拥挤、互相帮助。

  四、逃生演练方法与人员安排:

  1、参加演习的学生听到广播警报声,不要慌张,保持镇静,在疏导老师的带领下,按照拟定的.路线进行迅速撤离至跑道、操场。

  (1)拟定路线:

  教室内上课的学生即出前后门逃出,在阅览室和实验室上课的老师首先打开后门,让学生从前后门同时逃生。

  (2)任课教师即为应急疏导教师;在值班室值班的老师负责切断教室总电源。维护秩序老师最后撤离时要巡视教室内是否还留有学生,并带至其相应班级。

  (3)疏导老师必须时刻注意学生情况,避免过道拥堵造成危险,撤离出的学生以班级为单位,有组织的在大操场集合。在活动结束前,撤离出的学生不能随意再次进入教室内。

  (4)凡是在操场等地上室外课的班级,在听到警报后,由上课老师负责迅速带领学生到操场北面集合。之后,上室外课的老师留人负责管理,其余作为接应老师,安排撤离下来的师生集合。

  (5)为模拟活动的真实性,参加演习的学生在有烟的环境里,尽量闭嘴,减少说话,尽可能地用湿毛巾、口罩等捂住口鼻,猫腰从教室撤离。

  2、学生按秩序撤离教室,迅速来到跑道、操场,听从接应人员的指挥。

  3、撤离集中后各班学生清点人数,向演练指挥中心汇报,确定无人员伤亡后,由演练指挥中心总指挥宣布演练成功。演习结束各班学生按秩序回教室进行正常教学活动。

  4、教师关注师生的伤亡情况,一旦发生意外,采取急救措施,把伤害降低到最低程度。

消防演练活动主题方案 7

  一、消防演练的目的

  为切实提高我校师生的消防意识,真正掌握消防安全知识,增强自救互救能力,全校学生在火灾突发事件中能做到紧张有序、及时有效地撤离事故现场,减少、避免伤害事故发生,培养学生的自我防护能力,我校消防应急演练,具体实施方案如下:

  二、演练领导小组

  总指挥:xxx

  副总指挥:xxx

  成员:各班主任

  三、演练时间及地点

  演练时间:20xx年9月16日

  演练地点:操场

  消防应急演练路线:教室到操场

  四、演练人员:

  全校师生

  五、演练内容:

  以学生自救互救为主。

  具体内容为:

  (1)火情报警演练;

  (2)灾情时的疏散、逃生演练;

  (3)灾场救护演练;

  五、演练现场安排:

  1、报警组

  值日学生发现灾情,一名学生立吹口哨,学生会干部听到口哨立即在自己所在的.楼层吹口哨(一层两个人即可)。然后在拨打火警电话“119”报警。然后学生在第一时间用电话报告校消防应急演练指挥部。再与副指挥在第一时间赶到演练现场。知道灾情校电工立即切段总电源。各岗位人员接通知后迅速在指定岗位待命,听从指令。

  2、疏散组:

  成员:学生会干部

  职责:听到警报立即到达各自位置组织学生疏散并在疏散过程中及时处理突发事件

  3、场地队列组:

  组长:于立国

  成员:各班班长

  职责:稳定学生情绪,整好各班队伍。

  4、紧急救护组

  组长:xxxx

  成员:xxxx

  职责:负责受伤学生的急救

  六、演练进程

  1、接到值班学生打来电话立即向总指挥报告。

  2、总指挥核实情况后,立即启动消防紧急疏散预案

  3、各组听到警报立即到达各自工作岗位。

  4、撤离(疏散)方法:及时打开教室门,待学生安全撤离教室后及时将门锁好,然后组织其他室友猫着身子迅速有序的成排到达指定地点集合。

  5、紧急救护组任务:学校操场(设定场景)集合待命,准备好救护器材。对受到惊吓、产生心理障碍的学生进行心理辅导。对于受伤学生进行简单救助并及时送往急救处。(预设场景)。

  6、负责疏散的学生会成员及时指导学生依次排好队,在时要有次序,以低姿捂口鼻,有秩序的安全撤出。

  7、学生到达集合点后,由各班纪检委员清点人数(应到数和实到数),再由班长确定人数后上报给相应负责人员。

  8、最后由副总指挥报告应撤出人数和实际撤出人数。及疏散中的突发情况

  9、副总指挥从演练开始用秒表计时,掌握整个演练过程的准确时间。宣布演练过程的时间,并宣布演练结束。

  七、演练注意事项

  1、所有参演的学生,应听从负责老师的指挥。

  2、参加演练的学生不准乱跑、乱喊,不准打闹、拥挤,以免造成恐慌和混乱局面。

  3、疏散组织人员应了解参加演习的学生可能存在的逃生本能心理反应,及时采取措施,防止意外发生。

消防演练活动主题方案 8

  一、指导思想

  11月为xx市消防宣传月,为进一步提高全市中小学生消防安全意识和自防自救技能,增强中小学生在灾害情况下的应急处置能力,推进消防安全教育示范学校创建工作,xx市公安消防局、xx市教育局决定在今年119消防宣传月期间,在全市中小学校集中开展消防宣传和应急疏散演练活动。xx高中以该精神为指针,坚持安全第一,预防为主的原则,让全体学生懂得逃生自救的一些基本常识和基本方法,使全体师生学会迅速、有序、安全地撤离疏散,最大限度消除学校安全隐患。学校定于20xx年11月8日上午8时50分在教学区进行远离灾害预防为主消防逃生演练。

  二、领导小组

  组长:xx校长

  指挥:xx平副校长

  副组长:xx和各年级中心组成员

  组员:全体班主任和全体体育老师、xx等老师

  三、活动准备

  1.11月5日(周五)晚上5:30召开召开活动小组组长、副组长、组员会议会议,熟悉方案,明确职责与要求,会议地点:高二年级阶梯教室。

  2.11月7日(周日)晚自修前班主任下班加强宣传教育、指导到位(建议高一年级试走一次)。

  3.11月8日由总务处负责:不允许任何车辆在上午:8:45-9:00进入校园,通知全体教职工西门卫停车场上午禁止停车。

  四、逃生演练活动的要点

  1.疏散路线和集合地点:

  基本所有教学楼1层走法各有不同,2、3、4层东面两个班级从东楼梯走、西面两个班级从西楼梯走。

  高一年级

  1班和2班经过教师辅导室左拐,沿环廊,再左拐,从高一教学楼后面跑向西门停车场;5、6、9、10、13、14班沿东楼梯到底楼,左拐,沿环廊,再左拐,从高一教学楼后面跑向西门停车场;

  3、4班出教室门后直接经阶梯教室南侧到沿环校大道跑向西门停车场;7、8、11、12、xx、16班沿西楼梯到底楼,右拐,沿环校大道跑向西门停车场。

  集合地点:西门停车场的东片区,由xx老师负责整队。

  高二年级

  1—2班沿教室走廊右拐到环廊,再左拐,从会议中心南侧跑向图文信息楼南面的中央大道上;3、4班出教室门后直接经阶梯教室南侧到沿环校大道跑向西门停车场;7、8、11、12、xx、16班沿西楼梯到底楼,右拐,沿环校大道跑向西门停车场。5、6、9、10、13、14班沿教室走廊右拐到环廊(9、10、13、14从东楼梯下二楼左拐到环廊),再右拐,从会议中心二楼平台南楼梯跑向图文信息楼南面的中央大道上。

  集合地点:每一楼层东面两个班级为图文信息楼南面的中央大道上,由xx老师负责整队,西面两个班级为西门停车场的.西片区,由xx老师负责整队。

  高三年级

  1、2、3、4班从教室向南经食堂北侧道路跑向环校大道上,5、9、13班沿东楼梯到底楼,右拐到到环廊,经食堂北侧道路跑向环校大道,6、10、14班沿东楼梯到底楼,左拐到1班走廊,然后从1班教室向南经食堂北侧道路跑向环校大道;7、8、11、12、xx、16班沿西楼梯到底楼,右拐,跑向环校大道上。

  集合地点:环校大道(课间跑出发位置),由xx老师负责整队。

  三个年级在集合地点整队完成后由体育老师带队前往大操场参加升旗仪式。

  2.逃生活动的程序

  (1)信号:9:50左右由程焕平副校长、倪建国老师共同发出警报声音。

  (2)学生听到警报声后迅速、有序地按规定路线向外疏散:班级前面一半学生从前门走,并始终沿走廊或楼梯左侧走,后面一半学生从后门走,并始终沿走廊或楼梯右侧走,每个班始终是两列队伍;靠楼梯近的班级先走,另一个班级跟在后面;楼下班级先走,楼上班级后走。(这是保证有序逃生最重要的要求,务必讲清楚)

  (3)到达规定地点后,以班级为单位集合,体育委员迅速清点本班人数并报告给整队老师。

  3.安全要求:

  (1)按规定的疏散路线向规定的地方有序撤离,切忌争先恐后的乱跑。

  (2)门口、楼道内、楼梯等通道较窄的地方不要拥挤、推搡。

  (3)逃生过程中,用湿毛巾捂住口鼻,奔跑速度不要太快、不要推前面的同学,以防撞倒前面的同学。

  (4)楼层低的班级更要迅速撤离,给楼上的班级撤离留下空间,下楼梯时绝对不能拥挤,不能打闹开玩笑,拥挤、踩踏是事故伤亡多的主要原因之一。

  4.现场各负责人:

  (1)各年级组:高一年级:陈异能副校长、蔡xx主任,负责在高一教学区现场指挥。

  高二年级:谈xx副校长、郭xx主任,负责在高二教学区现场指挥。

  高三年级:王xx副校长、丁xx主任,负责在高三教学区现场指挥。

  (2)各楼层楼梯口协助学生疏散。

消防演练活动主题方案 9

  指导思想:

  为了让同学们能够度过一个“轻松愉快,学有所得,学有所乐”的有意义的假期,以“立德树人”为主旨,围绕“八礼四仪”和“小橘灯”务等活动,深入开展“快乐体验”活动,对未成年人进行文明礼仪养成教育,让少年儿童在活动中培养观察、思维、想象、动手动脑等能力,在活动体验中感受快乐,在快乐体验中健康成长。

  活动时间:

  20xx年2月5日13:30开始

  活动地点:

  丁卯小学、沃德广场

  活动准备:

  “小橘灯”标志若干、活动主题条幅、文明礼仪标语若干、音响设备一套、摄影设备等

  活动内容:

  一、“冬日健走文明行”

  组织14个家庭(中年级每班一个家庭)志愿加入“小橘灯”志愿者,活动当日手举“八礼四仪”宣传标语,亲子健走,从学校至沃德广场汇合。

  二、“八礼四仪我知道”

  14个家庭到达沃德广场后,按指定位置就座,参与“八礼四仪”知识抢答竞赛,答对一题得贴花一张,竞赛结束后评贴花领取奖品纪念。

  三、“家庭才艺展风采”

  在“八礼四仪”知识抢答竞赛的过程中,穿插由部分家庭自编自演的'才艺节目,节目的内容是围绕“八礼四仪”这一主题。

  其他事项:

  1、活动当天参加人员13:20到学校传达室集中,许蕊老师带领大家做好准备进行健走活动。

  2、14:00知识竞赛开始,才艺展示穿插在竞赛之中。

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