元旦文艺晚会策划活动方案

时间：2023-12-28 15:30:54 赛赛活动方案我要投稿

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元旦文艺晚会策划活动方案（精选21篇）

　　为了确保工作或事情能有条不紊地开展，时常需要预先开展方案准备工作，方案是阐明行动的时间，地点，目的，预期效果，预算及方法等的书面计划。制定方案需要注意哪些问题呢？下面是小编整理的元旦文艺晚会策划活动方案，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

元旦文艺晚会策划活动方案（精选21篇）

　　元旦文艺晚会策划活动方案 1

　　一、晚会目的

　　通过晚会，丰富学生文化，活跃校园气氛，高举爱国主义旗帜，增强大学生责任意识，大力弘扬爱国主义精神，进一步激发广大青年学生投身社会、报效祖国，实现中华民族伟大复兴的热情！晚会让学生牢记历史，奋发图强，为建设和谐社会做出自己的贡献。

　　二、组织机构

　　主办单位：

　　承办单位：

　　赞助单位：

　　三、晚会主题

　　忆峥嵘岁月，展青春风采。

　　四、晚会组织宣传

　　1、组织：我系团总支主体策划本次晚会，文娱部召集大批文艺骨干献艺。

　　2、宣传：通过宣传板等形式向全院学生宣传此场晚会的主旨，通过赞助商向社会扩大影响力。

　　五、晚会节目

　　1、系各支部选送的一批质量较好的节目。

　　2、系文艺部针对本次晚会自编自演的'节目。

　　3、院团委文娱部及各兄弟系团总支呈送的节目。

　　六、晚会的准备时间安排

　　1、十月下旬，从各支部筛选节目。

　　2、十一月中旬，确定大体的节目内容及前期准备工作。

　　3、十一月下旬，组织节目彩排，准备工作进入后续阶段。

　　七、晚会要求

　　1、本次晚会举办各环节必须井然有序，内容要紧扣主题，达到深化主题的效果。

　　2、参加者和表演者必须接受活动策划和组织者的统一指挥，严密组织，分工协作，精心实施。

　　3、本次活动要求组织参与者互相配合，相互支持，保证晚会顺利完成。

　　4、遇各类突发问题，有关人员应及时出面处理，本着相互理解的原则，友好协商解决。

　　5、各晚会筹备组成员应认真对待自己所承担的没一项任务，耐心处理手中的工作，协助晚会筹备组和消防队等的工作，帮助其顺利完成任务。

　　6、晚会当晚各环节责任分清，晚会相关工作人员需带上和自己责任对应的工作证。

　　八、经费预算

　　会场布置、后幕：1300。

　　灯光、音响：2000元。

　　元旦文艺晚会策划活动方案 2

　　一、演出时间：

　　初定于20xx年12月30日（周四）晚7：30——10：00。

　　二、演出地点：

　　xx校区演出中心。

　　三、活动形式：

　　1、教职员工自助餐；

　　2、教职员工同台演出；

　　3、元旦抽奖活动。

　　特等奖2名；一等奖12名；二等奖36名；三等奖60名；优秀奖若干名。

　　四、节目安排：

　　以下为拟定节目数量（各部门如申请增加节目需将申请先报我处，如需作节目安排调整，也必须将调整申请先报我处）。

　　1、1—6年级6个节目（每年级1个节目）；

　　2、综合科4个节目（美术、体育各1个，音乐和信息技术共2个）；

　　3、英语科1个节目；

　　4、后勤、教辅员工6个节目：

　　（1）校务办公室、文员、图书馆管理员、网络管理员1个节目

　　（2）生活管理员联合厨房员工3个节目（三个校区各1个）；

　　（3）保安员1个节目；

　　（4）仓管、清洁工、器材管理员、电工联合准备1个节目；

　　5、幼儿园2个节目；

　　6、行政及中层以上干部准备1个节目。

　　共20个节目。

　　五、表演形式：

　　题材和体裁要求健康向上、形式多样、轻松愉快。可以是舞蹈、联唱、合唱、器乐、戏剧、曲艺、小品、时装表演、短剧、音乐剧等等。

　　以集体节目为主，倡导多人参与，计划内安排的20个节目原则上不报独唱、独奏节目。为确保节目的.题材质量，由德育处及音乐科做好节目题材预审工作。

　　六、工作分工：

　　总策划：

　　策划：

　　协调：

　　总后勤部：

　　导演：

　　音响灯光：

　　舞台监督：

　　舞美设计：美术科（xx负责）

　　追光：电工组

　　舞台电控：

　　摄影录像：网络管理员（小明负责）

　　安全：保安队（小李负责）

　　主持：

　　七、工作日程：

　　11月15日前完成节目题材预审工作（请各节目准备好题材后即报审）。

　　上报节目：12月8日

　　上报音乐：12月15日

　　联排：12月22日——25日（晚7：00—9：00）

　　1、周一下午第８节：清洁工、生活管理员（罗阳先、李广清负责音响）

　　2、周一晚上：后勤组节目

　　3、周二晚上：1、2年级（曾侃、庾建彪负责音响）

　　4、周三晚上：3、4年级（罗阳先、李广清负责音响）

　　5、周四晚上：5、6年级（曾侃、庾建彪负责音响）

　　6、周五晚上：综合科组（李维、肖刚负责音响）

　　注：每个节目走台不超过20分钟；原则上不安排其余时间走台，如确有需要，请主动与罗阳先联系。

　　正式演出：12月31日（初定）

　　八、准备工作：

　　1、总务处做好自助餐及奖品（含幼儿园及财务人员）和场地的相关准备；

　　2、音乐科和电工检查和调试好所需设备，并做好现场环节的统筹；

　　3、元旦各单位活动较多，各节目要提前做好服装的筹备；

　　4、当晚服装、化妆等工作由各节目自行解决。

　　九、演出注意事项：

　　1、舞台音响服从工作人员统一调度；

　　2、提前三个节目在台下候场，听从舞台监督指挥；

　　3、演出期间管好孩子注意安全，注意秩序，保证正常演出；

　　4、发放奖品时，望有序领取；

　　5、每个节目的费用支出控制在500元之内，所用票据待演出后交总务处统报；

　　6、各部门领导及教职员工应积极参与，确保今年的节目水平更上一层楼。

　　未尽事宜，另行通知。

　　元旦文艺晚会策划活动方案 3

　　时光的车轮又走过了一圈，伴随着冬日里温暖的阳光，我们满怀着喜悦的心情迎来了20xx年的元旦。为了更好地迎接元旦，丰富学校的文化生活，给同学们一个更好地展示自我的舞台，经学校研究决定召开20xx年元旦文艺晚会，现将相关活动策划通知如下：

　　一、组织机构：

　　组长：

　　成员：

　　二、活动主题：

　　健康、积极、向上、安全

　　三、活动时间：

　　20xx年12月31日下午2：00-3:30。

　　四、活动地点：

　　学校教学楼前。

　　五、参加人员：

　　全体教师生

　　六、工作安排：

　　(一)元旦文艺晚会：

　　(1)演出安排：

　　1.节目主持：

　　2.舞台设计和布置：

　　3.串联词撰写：

　　4.主持人培训：

　　5.灯光音响：

　　6.场地安排：

　　7.纪律安全：

　　8.摄像：

　　(2).节目形式：多元化、创造性、趣味性、独特性，具体形式不限，如：唱歌、跳舞、小品、相声、器乐演奏、课本剧等。

　　(3)节目要求：

　　1.选取合适的素材，内容健康，积极向上。

　　2.突出学生的.特色。

　　3.节目短而精，避免纯闹剧。

　　4.各部门认真组织，精心排练，演出的节目要充分体现朱中师生良好的精神风貌与艺术修养。

　　(4)评选办法：

　　1.评分标准：

　　本次元旦文艺汇演采用十分制，评委由9人组成，去掉最高分、最低分，取平均分为有效得分。评分标准如下：

　　①内容(2分)：积极健康，主题鲜明，符合学生年龄特点。

　　②形式(2分)：构思新颖，富有创意，编排合理，内容和形式巧妙结合。

　　③动作(2分)：整齐、优美，表情自然大方。

　　④服装(2分)：统一、美观，舞台效果好。

　　⑤组织(2分)：准备充分，衔接紧凑，进退场有序，不混乱，所在班班级纪律好，观看时不起哄。

　　2.奖项设置：

　　本次参加汇演的节目中，以得分的多少为序，评选一等奖3个、二等奖6个、三等奖若干个。

　　七、有关事项。

　　1.此次元旦文艺晚会的节目准备时间短，任务重，要求高，希有关节目指导老师引起重视，各班主任老师积极配合，确保此次元旦文艺晚会汇演的成功。

　　2.各年级组(班)必须认真搞好节目的排练，做到在不影响正常教学的情况下，保证参加演出学生的排练时间，提高参演节目演出水平。

　　3.演出服装和道具要精心准备，要求设计合理，与节目内容和形式巧妙结合。

　　4.请节目指导老师和班主任加强对节目排练期间学生纪律和安全的管理，杜绝元旦文艺晚会节目排练、演出期间任何安全事故的发生。

　　5.各班班主任必须在演出前对学生进行安全、文明礼貌和纪律教育，要求学生观看演出时做文明观众，不得大声喧哗，不得随意走动。

　　6.20xx年12月13日前各班级将本班联欢节目。

　　7.以上如有未尽事宜，按学校通知执行。

　　元旦文艺晚会策划活动方案 4

　　一、晚会的主题及形式

　　主题：梦之旅，和之缘，校之家

　　形式：本次活动主要以晚会的的形式举办。节目主要由各个部门自创的节目为主，整场晚会将所有的节目按要求合理的原则分为两队，并以合理化的顺序进行演出，每队由两名主持人带领进行节目一对一的pk。最终以微博投票的方式，选出大家喜爱的节目。

　　二、晚会举办的意义

　　为了促进校学生会成员之间的内部交流与团结，把学生会发展为一个更加团结，友爱，具有凝聚力的组织，校学生会主席团特决定举办“年校学生会元旦交流晚会”。此联欢晚会为各校会成员提供了一个良好的交流平台。这不仅可以加强各部门的联系还可以增强学生会的凝聚力，使学生会成为一个具有凝聚力的服务性组织。

　　三、活动的时间及地点

　　12月28日晚上7：00，学术报告厅。

　　四、前期筹备

　　1、节目征集：

　　在11月30日短信通知各部门元旦晚会节目要求，以及进行节目征集，具体表演什么节目由各部门自己决定；节目征集会尽量提前，让各部门有充足的时间去准备。

　　节目征集截止时间：12月4日

　　2、节目的彩排：

　　部门的节目排练由各个部门的节目负责人决定，在后期由女生部统一安排时间进行节目彩排。

　　3、活动的主持人：

　　主持人在各个部门内部征集，也可自我推荐。由女生部组织评委对参与竞选的`人员进行挑选。需要四名主持人，两男两女。主持人的挑选以能调动晚会气氛的人员优先。晚会的主持词由主持人自己准备。

　　4、场地申请：12月10日进行场地申请。

　　5、横幅申请：12月10日申请横幅。

　　6、微博墙申请：12月10日向微博协会申请微博墙。

　　7、物品购买：12月20日上午由女生部和体育部的成员购买相关物品。（注：所需物品除零食外12月25日务必准备好）

　　8、礼仪：礼仪人员由女生部人员组成。

　　9、秩序的维护：维护人员由人力资源部安排。

　　五、晚会场地的布置

　　在12月28日的上午9：00开始布置晚会举办的场地，主要由女生部、生活部、体育部、文艺部负责场地布置，工作人员的安排由人力资源部提前一天短信通知。

　　布置的主要内容：电子横幅

　　六、晚会的内容

　　1、主要环节

　　晚会的节目表演，每个部门至少出一个节目，节目的类型不限，类型尽量多样不重复。各成员也可以当场即兴表演节目。

　　2、中间环节

　　在节目表演中间穿插一些互动的小游戏，以增加各成员之间的互动和增强晚会的活跃氛围。小游戏的类型不限。

　　三个小游戏：

　　a、游戏名称：水果蹲

　　游戏规则：

　　1、主持人现场选取6名观众，站成一排。

　　2、主持人为每位分发一个印有水果名称的便利贴。

　　3、请游戏参与人员熟悉自己及他人的代号，然后将写有代号的便利贴贴在衣服的右上角。

　　4、活动由主持人指定从哪位观众开始，该观众开始边蹲边喊自己的代号蹲喊两边过后，开始喊下一位观众的代号蹲，依次下去。

　　5、蹲错或反映迟钝的观众立即淘汰，最后留下的两人为赢家。

　　6、要求：每位游戏参与者的口令洪亮，动作到位，反映灵敏，否则视为失败，予以淘汰。

　　b、游戏名称：心有灵犀

　　游戏规则：

　　1、选择参赛选手：主持人从台上往下扔六个大荧光棒（或毛绒小玩具）拿到荧光棒的六个人随机分组两个人一组，分成三组依次上场。

　　2、抽取卡片：每组派一个代表三个人以石头剪刀布的形式，第一个胜的优先选择a、b、c后的词条。

　　3、游戏进行：看到卡片的人给没看到卡片的人比划词条上的内容，猜词过程中，不许说出词条中包含的内容，否则词条作废，根据词条难度，有三次选择放弃的机会。以猜中词条的多少，取前四队获奖。

　　4、奖惩制度：最终获胜的一组赠送神秘小礼物。

　　c、游戏名称：吃饼干

　　游戏规则：

　　1、选择参赛选手：共选择四组选手，每组选手由两个人组成（男女不限）自愿上台参加。

　　2、游戏进行：两名选手，一人坐在台上所准备的板凳上，另一人由支持人带领站在离另一名选手较远的地方，坐在板凳上的同学拿着饼干不许动，而站着的同学蒙住眼睛的同学在原地大象鼻子转三圈，然后根据坐在的同学所发出的口令前进，哪一组先吃到饼干即获胜。

　　3、奖惩制度：从输的组中选一名接受惩罚（喝可乐加醋）。

　　4、结尾环节。

　　活动的尾声阶段，主持人致晚会结尾词，晚会后场地清理：由之前负责布置的人员对负责场地进行拆卸工作，对能回收利用的物品进行回收，并由各部长带回宿舍，与第二天上午进行清点统计后放入仓库。

　　晚会结束后的卫生工作：由所有学生会没有进行拆卸工作的成员负责，尽快对场地进行清理和打扫工作，场地清理工具由体育部和生活部负责解决。

　　七、晚会所需物品准备

　　1、所需设备：音响、话筒、电脑、调音板、投影仪

　　2、化妆用品：女生部的化妆用品

　　3、装饰用品：拉花、彩纸、彩喷、鼓掌拍、荧光棒

　　4、零食：瓜子、糖果、水果、饮料、花生

　　5、灯光设备：地灯（一活）、闪灯（人文）

　　6、其他物品：桌子、鲜花、一次性纸杯、纸巾、相机、吹泡机、横幅、纸盒、幕布以及活动的互动小礼品

　　八、经费预算

　　费用估算1500元，未算主持人租服装的费用。

　　九、注意事项

　　（1）上一个节目演出时，其后的两个节目在后台准备，前一节目由于各种原因无法按时出演时，下一个节目即时跟进。

　　（2）任一节目在演出过程中发生失误或无法顺利进行的情况时，由节目的领演人迅速组织演员重演此节目；若重演仍出现问题，则该节目立即退场，视具体情况决定其再次重演或取消。

　　（3）其它紧急情况发生时，由节目组负责处理。

　　元旦文艺晚会策划活动方案 5

　　一、晚会主题：

　　激情元旦绽放梦想

　　二、活动时间：

　　20xx年12月29日（星期四）

　　三、活动地点：

　　师生活动中心

　　四、主办单位：

　　工会

　　五、协办单位：

　　团委、学生处、各系部（幼儿园）

　　六、活动对象：

　　全体师生

　　七、组织领导

　　为了确保晚会的成功举办，成立20xx年元旦晚会筹备领导小组。

　　组长：

　　副组长：

　　成员：

　　领导小组下设4个工作组，具体负责晚会筹备事宜。

　　（一）策划组

　　组长：

　　组员：

　　主要职责：

　　1、策划制定晚会总体实施方案，协调晚会筹备工作，监督晚会各项工作有序实施。

　　2、负责晚会各项经费的审核。

　　3、负责晚会节目的最终审定。

　　4、负责主持人主持辞的撰写工作。

　　（二）导演组

　　组长：

　　组员：

　　主要职责：

　　1、负责晚会节目的筛选和审核以及后期的组织、编排、排练、和演出工作。

　　2、选拔和培训晚会主持人，并负责其形象设计。

　　3、负责准备晚会所需服装和道具以及演员的化妆工作。

　　（三）保障协调组

　　组长：

　　组员：

　　主要职责：

　　1、负责节目排练、彩排、演出等过程中的舞台及声、光、电的技术操作和其他服务性的工作。

　　2、负责布置舞台、营造节日气氛以及节目单的制作工作。

　　3、负责观众厅座位安排及秩序维持工作。

　　4、负责提供奖品和制作奖牌。

　　5、负责安全保卫及外勤工作，并制定突发事件的安全预案。

　　6、协调参加演出的'教师和学生的排练彩排时间。

　　（四）宣传组

　　组长：

　　成员：电视台工作人员

　　1、负责晚会前期和现场的各项宣传工作。

　　2、负责晚会期间的摄影、摄像及后期宣传报道工作。

　　3、负责通过微信平台开展晚会期间的师生互动，优秀演员、主持人和节目的评选等工作。

　　八、节目报送要求

　　1、本次晚会以各系部（幼儿园）为基本单位选送节目，每个系部（幼儿园）选送节目不低于两个，多者不限，鼓励师生同台表演，节目形式体现多样化，具有一定的时代精神和艺术品味。

　　2、歌唱、舞蹈类节目时间原则限定在3—5分钟；语言类节目时间原则限定在5—8分钟。

　　3、节目形式以及入选节目的修改编排由导演组统一安排，选送单位积极配合。

　　九、时间安排

　　1、系部节目选拔：12月11日前

　　2、节目上报时间：12月12日

　　3、节目初筛时间：12月12——13日（周二）

　　4、节目复筛时间：12月19日（周五）

　　5、彩排时间：12月23日、28日集中彩排，各类型节目单独彩排另行安排。

　　6、正式演出时间：12月29日（周四）晚

　　十、奖项设置

　　1、组织奖一个（系部及幼儿园）

　　2、节目奖三个

　　3、主持人奖一名

　　4、创意节目奖一个

　　5、师生互动奖励（小礼品）

　　第1项奖由筹备小组评定，第2至4项奖通过微信平台全校师生现场投票产生，第5项奖随机产生。

　　十一、经费预算

　　服装、道具、化妆、舞台布置、奖励等按预算执行。节目编排、指导以及相关工作人员加班以工作量计入。

　　元旦文艺晚会策划活动方案 6

　　活动意图：

　　新年将至，结合本月主题活动《迎新年》的开展，我们将新年活动与我国的传统美食——饺子相结合，让幼儿在认识、感知节日的同时，了解我国的传统习俗，知道饺子的来历、制作方法，增强幼儿对民族文化的兴趣。此次活动我们以亲子的'形式开展，旨在让家长和幼儿通过共同制作饺子的活动，增进家长与孩子之间的亲情，感受新年的节日气氛。而且让家长亲身感受幼儿教育，融入到我们的主题活动之中，拉近家长与我们的距离。

　　活动对象：

　　一班、三班全体幼儿和家长

　　活动时间：

　　20xx年12月30日上午9点

　　活动地点：

　　活动中心

　　活动流程：

　　1、全体家长随音乐入场。

　　2、幼儿表演开场舞《恭喜》

　　3、观看短片，了解元旦的含义及世界各国人民过元旦的方式。

　　4、请厨师示范饺子的制作方法。

　　5、请个别家长示范饺子的不同包法。

　　6、家长竞赛活动：

　　1）1分钟擀饺子皮

　　2）3分钟包饺子

　　7、家长与幼儿共同包饺子。

　　8、欣赏幼儿新年寄语的录象。

　　9、品尝饺子。

　　10、集体舞：爱像一阵风。

　　活动反思：

　　在此次活动中，无论家长、幼儿还是我们老师，每一个参与到活动中的人都一直沉浸在欢笑声中，快乐一直萦绕在整个活动中，这也是我们整个活动的目的。

　　而且我们将教学内容与活动有机的结合在一起，在活动中幼儿了解到了世界各国人民庆祝元旦佳节的方式，学习并亲身体验了包饺子的乐趣，幼儿的动手能力得到了锻炼。在游戏环节中，家长们积极参与，还与幼儿共同包饺子、吃饺子其乐融融。但在活动中，在活动组织的细节上还存在一些不足，教师之间的互相配合还欠缺，这是在以后活动中有待完善的，我们将引以为戒。

　　元旦文艺晚会策划活动方案 7

　　一、活动背景

　　时间如白驹过隙，转眼间20xx年圣诞、20xx年的元旦将至，为庆祝圣诞、元旦佳节，为促进同学之间的交流和沟通，培养学生之间的友谊，也为进一步给同学们一个真正展示自我风采和勇气的舞台。在总结过去一年工作的同时，也在新的一年确立新的目标与方向。特此举办20xx年济宁学院学生自律委员会元旦晚会。

　　二、活动简介

　　1、主办：济宁学院学生工作处（部）。

　　2、承办：济宁学院学生自律委员会。

　　3、活动主题：情暖公寓，温馨校园。

　　4、活动目的：为迎接新气象，新朋友，新明天、促进自律会成员意见的交流与沟通，展现济宁学院学子的热情与活力。同时回首过去，展望未来，举办20xx年学生自律委员会元旦晚会既是对过去一年的总结，也是为即将来临的20xx年打造一个良好的开端！

　　5、晚会时间：20xx年12月18日。

　　6、地点：文科楼报告厅。

　　三、晚会参与人员

　　本次晚会从自律委员会内部选拔演员以及公寓管理科的楼管中出节目进行表演。观众以学工处及学生自律委员会师生为主，参演人员为楼管人员和自律委员会内部成员。晚会的.内容将紧紧围绕主题，让我们参赛人员充分展现个人才艺，表现全体楼管人员及自律会成员对元旦佳节来临的祝福和自律会未来发展的美好祝愿。

　　四、晚会形式

　　晚会以表演形式为主，节目题材不限。演出节目由学生报名参加，经筛选登记录用后方可表演，要求节目内容健康向上，符合大学生的学习与生活。在晚会中加入互动游戏，为时15至25分钟。

　　猜成语（词语）规则：游戏分2——3轮进行，每轮选6名参与者，其中一人负责表演，要求表演者只能使用肢体和拟声词进行表演，其余5人背对大屏幕猜成语（词语），先才对5个的为本次胜利者，若两人或多人同时猜对5个，先再次答对一个的胜出。若表演者表现突出也可获得奖品。

　　五、活动流程

　　（一）前期准备。

　　1、节目征集。

　　学生自律委员会各部门出节目，每部门2—3个。将于12月6日至12月7日两天时间在文传系B210由文艺部、主席团进行评选。参加节目评选的人员须在前15分钟到场，按照报名次序进行演出，筛选出合格的演出节目，并于8日将结果告知参与人员。

　　2、晚会前准备工作。

　　（1）11月20日至26日——撰写晚会策划方案。

　　（2）11月27日——由主席团审批策划案。

　　（3）12月3日——各部门上报本部门节目名单。

　　（4）12月6日至7日——组织晚会节目的海选。

　　（5）12月8日——确定晚会最终节目并及时告知参演人员。

　　①12月9日至17日：

　　a、外联部拉赞助，主持人服装、荧光棒、准备用于互动游戏的礼品，制作3条，以上条幅（“济宁学院学生自律委员会“情暖公寓，温馨校园”元旦晚会）。

　　b、秘书处制定节目单、撰写晚会主持词并确定主持人。

　　c、女生部和广播部确定到场嘉宾，制作邀请函并及时发放。

　　d、宣传部制作本次晚会所需要海报2—3张。

　　②12月15日——策划部制作座区安排表。

　　③12月16、17日——晚会进行彩排。

　　④12月18日——中午会场布置完成、下午两点演员及工作人员、主持人到位，所有印刷物品装饰物品到位，现场细节考虑、，晚会正式开始。

　　（二）晚会期间。

　　1、体育部、劳卫部、外联部：

　　（1）中午两点之前做好舞台布置。

　　（2）18日下午2点参与表演的人员到场，吴翔及文艺部做最后的现场彩排。

　　2、广播部：

　　协助文科楼报告厅工作人员调试音响灯光。

　　3、安检部：

　　负责晚会所用道具的统计及准备。

　　4、女生部：

　　引导老师入场，准备好水壶、热水及纸杯茶叶，负责晚会期间老师的饮水。

　　5、秘书处：

　　负责发放节目单。

　　6、宣传部：

　　负责晚会现场DV和摄像。

　　7、主持人：

　　介绍本次到场嘉宾及晚会开场词，并宣布晚会正式开始。

　　8、纪检部：

　　于18日下午6点准时签到，且负责维持此次晚会的秩序。

　　9、安检部：

　　在表演期间及时更换道具。

　　（三）节目开始（按节目单顺序进行，中间穿插小游戏）。

　　（四）晚会结束。

　　1、女生部引导老师出场。

　　2、安检部及时归还道具。

　　3、楼长团、策划部广播部负责打扫会场卫生。

　　（五）其他准备。

　　1、舞台效果准备。

　　（1）12月18日，协调灯光音响，确定晚会时所用灯光效果。确定电路电器的正常使用。

　　（2）布置晚会现场，包括喷绘悬挂、条幅悬挂、嘉宾席、演员区的安排等。

　　（3）舞台效果可有灯光渲染，以及气球、彩灯、投影幕布（如需媒体进行现场互动）。

　　2、主持人准备。

　　（1）12月11日协调主持人，主持人宜为男女各两名，须有主持经验，大方、形象气质佳。

　　（2）12月12日确定主持词，主持词应切合主题，与晚会节目相呼应。

　　（3）12月18日晚会开始前2小时，主持人应盛装到场。

　　3、印刷品及道具准备。

　　（1）11月28日协调海选教室以及海选评委等。

　　（2）节目单及邀请函，于12月14日设计。14日确定节目单。16日之前确定邀请函，并于送出。

　　（3）12月15日北门悬挂的条幅、海报到位，营造晚会氛围。

　　（4）12月18日下午，进行会场的最后布置，并调试好音响话筒灯光等道具。

　　六、人员分工

　　1、总负责人：

　　2、节目负责人：

　　3、主持人负责人：

　　4、场地及场务负责人：

　　5、晚会整场负责部分：分为6组。

　　（1）文艺部、秘书处对节目进行催促和质量监督。

　　（2）由女生部负责嘉宾接待工作，届时负责迎宾工作。

　　（3）由体育部、劳卫部及外联部负责现场的布置，确保现场气氛。

　　（4）由宣传部负责晚会录像及通讯。

　　（5）由安检部负责道具的准备及归还。

　　（6）楼长团、策划部、广播部组成应急小组，如哪里需要人手及时提供人员，并于晚会结束后打扫会场。

　　七、突发状况安排

　　1、准备应急话筒，当上场演员话筒不能用时有工作人员换应急话筒。

　　2、遇到停电情况是，及时与学校联系，迅速处理状况。

　　3、当演员不能及时演出时，有关工作人员协调下一节目及时跟进。

　　4、用电脑的地方均应有备用电脑，演出过程中电脑出现故障及时更换。电脑宣传部负责

　　八、晚会经费预算

　　九、注意事项

　　1、晚会表演人员自备服装、道具。

　　2、注意晚会秩序。

　　3、保持会场卫生。

　　4、舞台及灯光安装调试工作注意用电安全。

　　5、测试晚会所需伴奏带并备份。

　　6、舞台道具服务人员到位。

　　元旦文艺晚会策划活动方案 8

　　一、活动目标

　　1、让幼儿体验过新年的快乐，增添新年的快乐气氛；

　　2、通过创编打鼓的动作，培养幼儿的创造能力；

　　3、通过参加假面舞会的`表演，增强幼儿的社会性。

　　二、活动准备

　　蜡笔、鼓、面具；《新年好》背景音乐。

　　三、活动过程

　　（一）激发幼儿参加“假面舞会”的兴趣

　　1、创设带上面具，向幼儿拜个早年；

　　2、我们今天要开个“假面舞会”，可好玩了，小朋友们想不想去？可是你们没有面具，怎么办？

　　（二）引导幼儿制作面具

　　1、教师出示已裁剪好的面具（露出眼睛，并用绳子系好），引导幼儿给面具涂上自己喜欢的颜色或图案；

　　2、面具做好后，引导幼儿戴上自己的面具，开火车去参加“假面舞会”。

　　（三）播放音乐，幼儿载歌载舞

　　1、教师出示鼓，引导幼儿模仿敲锣打鼓的动作，然后教师播放《新年好》的音乐，教师示范模仿敲锣打鼓的动作使劲敲鼓；

　　2、教师引导幼儿跟随音乐模仿敲锣打鼓，体验过新年的快乐。

　　四、活动结束

　　恭喜的节日歌，感受过年的气氛

　　五、延伸活动

　　在美工区，提供丰富的操作材料，供幼儿制作鞭炮、烟花等手工作品，增添过新年的气氛。

　　元旦文艺晚会策划活动方案 9

　　主题总体要求：

　　教师要利用传统的节日资源，充分挖掘教材的教育功能，综合运用各种教学手段，让幼儿在看看、说说、唱唱、跳跳、做做的活动中，加深幼儿对元旦习俗的理解，感受元旦的欢乐。在教学过程中，教师能注重给幼儿创设一个轻松活泼的活动氛围，给予幼儿充分的表达自由和动手机会，采用开放式的教学方法，注意动静交替，让孩子们始终积极参与活动，使他们的语言表达能力、动手操作能力、感受能力都能得到了培养。各班老师结合班级情况以及年龄特点选上相关课程，及时将教学收获轨迹呈现。

　　一、活动目的

　　值元旦来临之际，为了丰富学生的校园生活，提高学生的活动能力，营造文化气氛，以丰富多彩的形式辞旧迎新，学校决定举行“迎新年，庆元旦，感恩季”班级文化展示活动。本次活动要求人人参与，让每一个学生在精彩的活动中快快乐乐迎接新年，感受浓浓的班级文化氛围，健健康康的成长。

　　二、活动时间

　　xx月xx日下午。

　　三、活动对象

　　全体师生。

　　四、活动形式

　　以班级为单位组织班级文化展示活动，要求组织参与面广，学生的积极性高。主题围绕“迎新年，庆元旦，感恩季”来展示班级的特色活动，具体活动形式包括小小主持人、讲故事、诗歌朗诵、画展等活动。

　　五、活动办法

　　1、布置好活动场所。

　　并由班主任检查音响电脑等设施。

　　2、整个活动，由班主任老师和全体同学一起负责。

　　六、活动准备

　　1、班主任及时宣传本次活动的过程，让每一个同学都了解本次班级文化展示活动的主题、活动内容及其活动要求等。

　　2、对有关节目的准备工作在进行活动之前完成，包括场地布置与道具。

　　3、活动当天，各班班主任要利用晨会对本次活动向学生进行相关的讲解，并做好活动时的纪律、安全和卫生的`教育。

　　4、活动过程中请班主任负责好学生的个人安全。

　　七、注意事项

　　1、班内认真组织，确保活动有序开展。

　　2、要保持班级卫生的干净整洁，不要乱扔垃圾杂物，活动结束后，值日生负责清理场地。

　　八、具体活动流程

　　1、由xx与xx同学两位小主持人配乐致开场词。

　　2、由班主任讲话，并揭示出以“迎新年，庆元旦，感恩季”为主题。

　　3、看图说话，说说从小到大父母是怎样对待我们的。

　　4、以感恩为主题全体起立宣誓。

　　5、听我讲故事，同学们讲解自己搜集的感恩小故事。

　　6、合唱《感恩的心》。

　　7、诗歌朗诵，成员分别有：xx朗诵《父亲》，xx朗诵《只有您》，xx朗诵《妈妈的爱》，xx朗诵《新年》，xx朗诵《迎新年》。

　　8、看图说话，今后我该怎么做。

　　9、爸爸、妈妈、老师等，我想对您说。

　　10、教师宣布本次“迎新年，庆元旦，感恩季”活动，圆满结束。

　　元旦文艺晚会策划活动方案 10

　　一、活动目标：

　　1、通过表演、猜灯谜、写心愿卡等活动激发幼儿过新年的浓厚。

　　2、通过系列活动培养幼儿观察过新年的变化、讲述过年的新鲜事、并积极引导孩子参与新年的制作活动。

　　3、通过活动向家长汇报本学期教学工作。

　　4、通过活动激发和培养幼儿尊老、爱老、敬老、助老的思想意识和良好品质，在孩子们的心中播撒下爱的种子。

　　二、活动形式：

　　家长带幼儿中国年相关资料、迎新年环境布置、新年许愿活动、文艺表演等等。

　　三、活动场地：

　　幼儿园室内、户外、敬老院。

　　四、活动时间：

　　元旦前后

　　五、活动准备：

　　1、物质准备：彩纸制作许愿卡、各班活动所需

　　2、环境布置：按照每个班的`主题布置教室，体现主题特色

　　3、知识准备：

　　六、日常导入内容：

　　语言：幼儿会说新年祝福话语、新年儿歌

　　认知：与幼儿渗透讲解中国年的习俗

　　音乐：学唱新年歌曲、欣赏喜庆音乐

　　美工：、涂色、粘贴

　　七、活动流程：

　　1、户外集体表演：

　　学前班：操《小哪吒》《我不上你的当》

　　大班：舞蹈《三字经》

　　蒙氏大班：《椅子操》

　　中班：节奏乐《地球欢迎你》

　　蒙氏中班：器械操

　　小班、蒙氏小班：律动《我的身体最神气》

　　舞蹈班：《踏浪》《手牵手》《亲亲茉莉花》

　　2、班级展示：

　　本学期的各项工作

　　幼儿集体表演《红缨之歌》

　　猜灯谜

　　活动

　　写心愿卡

　　活动结束：挂心愿卡

　　延伸活动：带领部分幼儿到敬老院进行《欢欢喜喜迎新年》表演活动。

　　八、活动：

　　1、活动当天，请为你的孩子穿上红缨园服，并准时送幼儿入园。

　　2、请遵守活动秩序，服从老师安排，在指定区域就坐观看节目，不随意走动，不大声喧哗，在表演节目时不干扰孩子。

　　3、户外集体活动结束后请大家有序地回到孩子所在班级（并带回本班的幼儿椅子），参加班级活动。

　　4、班级活动未结束时，不可中途离场。如有特殊情况，需提前向本班老师告知。活动结束后才可接幼儿离园，下午休息。

　　元旦文艺晚会策划活动方案 11

　　一、主题目标

　　1、明白元旦的由来及意义，了解元旦的各种庆祝方式。

　　2、经过动手装扮元旦环境，体会元旦的节日氛围。

　　3、学会用自己的方式来庆祝元旦，表达自己的愉悦心境。

　　二、主题设计结构

　　1、认识元旦了解中国的传统节日

　　2、迎接元旦，新年新气象。牧童园服

　　3、迎接新年，精美卡片。

　　4、庆祝元旦，以班级为单位各自开展庆祝会。

　　三、活动目标

　　1、明白每年的1月1日就是元旦，是新一年开始的第一天。

　　2、明白过了新年，又长大了一岁。

　　3、了解和认识庆祝元旦的各种方式。

　　四、活动准备

　　日历卡、幼儿相片、庆祝元旦的各种卡片或背景图。

　　五、活动重难点

　　理解元旦的意义，了解庆祝元旦的'方式。

　　六、活动过程

　　1、引导幼儿运用已有经验，交流自己明白的传统节日，激发学习兴趣

　　（1）教师引导幼儿说出自己明白的传统节日。如：小朋友们，你们明白一年中，有哪些节日吗（出示各种节日的日历卡片，引导幼儿说出节日名称：国庆节、春节、元宵节、五一劳动节、妇女节、元旦）今日呀，我们主要来学习元旦。

　　（2）教师提问：有谁明白元旦是几月几日代表什么（新一年的到来，是一年开始的第一天）

　　（3）教师提问：小朋友们，你们明白元旦是怎样来的吗提示：元旦是在1月1日，元是开始、第一的意思；旦是早晨、一天的意思。元旦就是一年的开始、一年的第一天。以农历正月为元，初一为旦。

　　2、向幼儿介绍迎接新年的各种方式，引导幼儿说出自己庆祝元旦

　　（1）引导幼儿交流以往是怎样过新年的。（放烟花、吃饺子等）

　　（2）了解全国各地人们是过新年的不一样方式，出示各种卡片或背景图（如果条件允许，能够制作成课件），引导幼儿认识人们为了迎接元旦所做的各种准备工作。提示：唱歌跳舞、剪窗花、蒸各式馍馍、包饺子、放烟花、送元旦卡片等。

　　（3）引导幼儿交流以往过新年的方法，然后，引导幼儿说出今年想怎样迎接元旦的到来提示：教师向幼儿表达自己迎接元旦的想法，再让幼儿表达自己的想法如，元旦很快就到了，我最想剪一些窗花贴在小朋友们家的窗户上，送一张我自己制作的贺卡给我的爸爸妈妈。

　　（4）播放庆祝元旦的录音或录象带，提出问题，让幼儿发现我们庆祝元旦要跟别人说祝福语，然后引导幼儿讨论，庆祝元旦要说哪些祝福语，体验团体庆祝元旦的喜悦。

　　3、引导幼儿谈谈新一年的想法和愿望

　　（1）教师出示幼儿的相片，讨论相片中的人物在做什么，让幼儿感觉到自己比以前长大了，比以前更能干了，明白过了这个新年，又长大了一岁。

　　（2）引导幼儿说说自己在新的一年想做哪些事

　　4、延伸活动

　　引导幼儿收集全国上下庆祝元旦或有关元旦的资料，制作成元旦专题，让幼儿更深入的了解和认识元旦。

　　元旦文艺晚会策划活动方案 12

　　活动安排：

　　8：30——9：00热身运动；亲子活动；早操活动；

　　9：00——9：30幼儿生活活动；

　　9：40——10：30幼儿制作新年贺卡；家长会。

　　活动目标：

　　1、通过亲子游戏，增近亲子情感。

　　2、通过亲子合作制作，引导幼儿体验新年到来快乐。

　　3、鼓励家长积极参与班级活动。

　　活动准备：

　　1、幼儿园元旦亲子活动材料、音乐、音箱、奖品等准备。

　　2、幼儿园迎新年环境布置，场地装饰等，如幼儿园墙面布置、挂饰等。

　　3、亲子活动人员安排，备选方案设计，以防天气等因素影响亲子活动顺利开展。

　　活动过程：

　　1、新年心愿包活动

　　准备：红信封、纸、蜡笔、记号笔

　　玩法：各班家长和孩子共同在纸上画或写新年心愿，再装入红信封袋内。

　　2、专心协力吃果果

　　提示：要求幼儿能用知道语言指挥家长，正确判别出倾向。

　　准备：圣女果，小碟子四只，遮眼布四条。

　　人数：共12个家庭，每个家庭由三人组成，四个家庭为一组，共分3组举行初赛，每组胜出者加入决赛。

　　玩法：妈妈手持圣女果，站在指定位置，爸爸蒙上眼睛，背着小孩，原地转三圈，在小孩语言

　　提示下，去寻觅妈妈手中果实，并用嘴吃掉果实，最先吃完者为胜。

　　规定：爸爸妈妈不许发出任何声音，任何人不许用手碰果实。

　　3、放鞭泡

　　准备：每班自制炮竹一个

　　玩法：分小班组，托班组。每班出6对家长和孩子。将幼儿和家长分成一一对应，面对面排。开始由幼儿手捧“爆竹”由起点跑向自己家长，当家长接过“暴竹”后，双手上举，口中喊道“砰啪”，就算送到一个。然后孩子再将“爆竹”运回给下一名幼儿手中，看哪对先放完。

　　4、传纸杯（双亲和孩子）

　　目：提高幼儿自信，增进孩子与家长共同学习进步乐趣。

　　准备：纸杯和吸管

　　玩法：父母口含吸管分别站在场地两端，宝宝听口令从起点出发将纸杯送给妈妈，妈妈将纸杯套在吸管上送给对面爸爸，爸爸用吸管将妈妈吸管上纸杯移过来再送给对面宝宝。先到终点者为胜。

　　规则：游戏中爸爸妈妈只能用吸管传杯子，不得用手拿杯子。

　　5、运“西瓜”游戏

　　目：培养幼儿合作能力，提高幼儿与家长紧密配合能力。

　　准备：“西瓜”（球），焰火棒或纸棒。

　　人数：每个家庭一大一小

　　玩法：幼儿和家长同时握住两根棒两端，用棒夹住“西瓜”，从起点出发，绕过指定物返回后再运下一个“西瓜”（“西瓜”落地后可重新夹好，继续前进），在规定时间内搬运“西瓜”最多家庭为胜。

　　6、运彩球

　　准备：彩色球、圈

　　玩法：适用于小班幼儿，每班10名幼儿，分两对面站立，用圈赶彩球行进走，走至对面交给另一位幼儿，依次往返接力。

　　7、剥桔子

　　准备：小桔子50只，椅子3个，垃圾筐每班5对家长和孩子。

　　玩法：幼儿从起点跑到终点拿一个桔子，跑回来剥掉皮给家长吃，第二个幼儿继续，以此类推，看哪队最快为胜。

　　8、抢气球游戏

　　准备：凳子或椅子；各色气球；拴气球绳子。

　　玩法：老师或主持人发出指令，复习颜色。如果说红色就要跑到拴有红色气球椅子旁，用力把气球坐爆。分组比赛，小组第一晋级下一轮，直到轮完初赛，最后小组第一之间进行决赛，分出获胜者。请几位家长带着小朋友一起听主持人发令，按照规则进行。

　　元旦文艺晚会策划活动方案 13

　　新的一年，新的祝福，新的期待。当小树又增加一个年轮，当春天又拥抱着大地，当冬天又露出灿烂的笑脸，时间老人领着我们又敲响了时间的`大门。新的一年即将来临，为了让小朋友们过一个有意义的新年，大一班将举行庆元旦亲子联欢活动。活动安排如下：

　　一、活动时间

　　20xx年xx月xx号

　　二、活动地点

　　xx幼儿园大一班

　　三、活动主持人

　　xx老师

　　三、本班特色展示

　　1、英文报数，自我介绍。

　　2、珠心算表演展示。

　　3、选择游戏：“健康蔬果的秘密我知道。”

　　四、亲子游戏活动

　　1、“我学你做。”

　　游戏准备：动物或生活物品图片若干。

　　游戏玩法：教师提前做好各种动动物或生活物品的图片若干，家长和幼儿合作。分组比赛，由家长抽取

　　然后做出相应的动作或表情由幼儿猜。

　　2、“击鼓传花—猜谜语。”

　　游戏准备：小球一个、小棒一个、谜语纸条若干

　　游戏玩法：教师扮演击鼓人，家长和孩子围成一个圈，教师背对着家长和孩子指令开始教师开始用小棒敲打桌子，敲打声停止球也停止传递。拿球者上前抽取一条谜语纸条念出内容由大家猜。

　　五、歌曲表演展示

　　1、“我帮奶奶数鸡鸭。”

　　2、“人人叫我好儿童”

　　3、打击乐：“新年好”

　　六、结束词

　　欢乐的时光总是过得很快，希望的未来就在不远处等待，相信我们的`明天会更加美好！xx幼儿园新年联欢会到此结束，今天，这个快乐的日子将永远留在我们的记忆里，为我们小朋友快乐的童年描上快乐的一笔，感谢各位家长的光临，我们衷心的祝愿大家新年快乐！也祝愿我们胜利幼儿园的明天更加辉煌，再见！

　　元旦文艺晚会策划活动方案 14

　　一、活动目标：

　　1、通过亲子迎元旦活动增进家园的联系，促进家长与教师之间、幼儿与幼儿之间的互动和联系，增进彼此的感情。

　　2、让幼儿感受元旦的欢乐和喜悦。

　　二、活动准备：

　　录音机、音乐磁带《新年好》《恭喜恭喜》《祝福》的士高音乐。

　　三、活动流程：

　　1、主持人开场白

　　亲爱的爸爸妈妈，小朋友们，大家新年好！因为您的孩子，我们走到了一起，形成了一个温暖的大家庭。仿佛就在昨天，我们从您手中接过哭闹的宝贝，宝贝们一天天的长大了，能干了，我们都为宝贝们的进步感到由衷的高兴！新一年的钟声即将敲响，今天我们全体家庭相聚在这里，举行“宝宝一家亲”亲子同乐活动，共同迎接20xx年的到来，让我们共同唱响《新年好》宣布迎新年亲子活动开始！

　　2、师幼家长表演：开开心心做体操

　　冬天到了，天可真冷啊！现在就让我们一起跟着音乐动起来吧！请我们的小朋友邀请爸爸妈妈一起来表演《开开心心做体操》。

　　3、家庭节目表演

　　为了让今天的聚会更加的绚丽多彩，我们的小朋友和爸爸妈妈将在接下来的时间里，为大家献上他们自编自演的节目，为了这次的才艺展示，他们精心、细心、认真地准备，现在就让我们一起来欣赏由×××家庭带来的精彩节目。

　　4、放《新年好》歌曲

　　（幼儿同唱“新年好”。）一首动听的歌，一份真诚的祝福，好听的一曲《新年好》道出了浓浓的过年情。

　　5、亲子游戏：

　　我们的小朋友们唱的可真好啊！我们给他们鼓鼓掌。爸爸妈妈想不想来体验一下游戏的快乐呢？接下来让我们一起进入我们今天的亲子游戏环节，感受游戏带给我们的快乐！

　　（1）抬花轿

　　主持人：小朋友们，你们有没有坐过花轿啊？今天，请爸爸妈妈为我们搭一顶花轿，抬我们去玩好不好？下面这个游戏就是“抬花轿”。

　　游戏准备：床单3条

　　游戏规则：

　　以班级为单位进行接力比赛，3个家庭（每个家庭需要两个大人和一个孩子），站在起跑线上。发出指令后，每组的第一个家庭抬着花轿出发，到终点后返回起点，第二个家庭出发，依次进行，速度快的一组为胜！

　　（2）叠叠乐

　　a、主持人：抬花轿的游戏真好玩啊！接下来我们宝宝要和爸爸妈妈做第二个游戏，这个游戏的名称叫“叠叠乐”。这个游戏是这样玩的。

　　b、游戏准备：易拉罐18个

　　c、游戏规则：6个家庭（每个家庭需要一个孩子和一个大人），站在起跑线上，在对面终点处安排6个仓库“易拉罐”。发出指令后，每组的宝宝从起点跑（爬也可）向终点，拿到一个易拉罐后直线跑步返回，并和家长一起把易拉罐垒高，反复进行，直到将易拉罐全部拿回。以速度最快的一组为胜（注意：每次宝宝去仓库只能取一个易拉罐）。

　　（3）找宝宝

　　（每组8个家庭，游戏进行2次）

　　a、主持人：我们的宝宝和爸爸妈妈配合的真好！接下来还有一个考验默契的游戏“找宝宝”。

　　b、游戏准备：床单8条。

　　c、游戏规则：请幼儿围上花床单（从头到脚全部围住），伸出小手，家长通过摸宝宝的手，判断哪个是自己的`宝宝，以最准最快的为胜。

　　（4）踩圈圈

　　（每组9个家庭，分班级进行游戏）

　　a、主持人：抢椅子的游戏你们一定都玩过吧，今天我们也要玩一个和抢椅子类似的游戏“踩圈圈”。游戏的规则类似于抢椅子。

　　b、游戏准备：准备9个呼啦圈。

　　c、游戏规则：游戏的规则类似于抢椅子，地上放很多圈圈，圈圈总数比家庭人数少一个，家长与宝宝手拉手，听着音乐在圈外走动，音乐停，家长和宝宝马上找一个圈圈站好，没有找到圈圈的家庭则被淘汰，以此类推，最终留在场上的家庭获胜（注意：找圈圈时家长和幼儿必须都站在圈内）。

　　（5）毛毛虫游戏

　　a、主持人：（出示毛毛虫图片）小朋友看看我把谁请来了啊？（毛毛虫），今天毛毛虫也要来和我们玩游戏，要和小朋友们比一比谁爬的快，你们一定要加油哦！下面我们要玩一个毛毛虫游戏。

　　b、活动准备：地垫若干连成3长条。

　　c、参加人数：分3组，每组6个家庭，共18个家庭。

　　d、游戏规则：家长手、膝着地为幼儿搭建长长的山洞，幼儿听信号从山洞下爬过，当最后一位幼儿爬过后，最后一位家长像雪球一样滚动式跑到最前面继续为幼儿搭建山洞，幼儿爬完规定路线游戏即可结束。

　　四、教师家长表演：

　　游戏真的很精彩啊！你们玩的开心吗？新年到，真热闹，为了祝贺小朋友们又长大了一岁，老师和爸爸妈妈也精心准备了节目，请欣赏歌曲《祝福你》，掌声欢迎。

　　再次把热烈的掌声送给xx老师和爸爸妈妈，感谢他们给大家的祝福！

　　五、结束语

　　欢乐的时光总是过得很快，希望与美好就在不远处等待。爱永恒，信任地久天长！让我们融合在一起，共同拥有爱的风帆！让我们携起手来，为我们共同的愿望扬帆起航！感谢各位家长对本次活动的大力支持，xx幼儿园“宝宝一家亲――迎元旦亲子同乐活动”到此结束，祝大家在新的一年里，快乐平安！

　　元旦文艺晚会策划活动方案 15

　　20xx年元旦即将来临，在这辞旧迎新之际，我们的生活日历又翻开了崭新的一页。为了提高幼儿的交往能力和自信心，更为了让孩子们度过一个快乐又有意义的元旦，为了家长朋友们和老师们之间有一个良好的沟通平台，彩虹贝贝班特举办庆元旦、迎新年活动。

　　一、活动宗旨：

　　1、让幼儿能在集体面前大胆表演、表现自己。

　　2、让幼儿在活动中体验团结合作，增强友谊。

　　3、让家长积极参加，为孩子做出榜样。

　　二、参与人员：

　　彩虹贝贝班所有老师、家长及小朋友

　　三、活动时间：

　　20xx年12月28日（星期五）下午

　　四、地点：

　　（待定）

　　五、活动过程：

　　1、开场节目

　　幼儿集体舞蹈（大家一起来）

　　2、家长代表讲话

　　3、游戏（游戏奖品为小贴画等）

　　（1）夹球游戏

　　分四组（男孩子、女孩子，男孩子家长，女孩子家长），排成一队用颈部和肩部夹球接龙，先到者为胜。

　　（2）剥桔子游戏

　　准备：小桔子若干，每次11位家长，11位小朋友

　　玩法：家长站一排等待孩子，孩子听老师口令开始剥橘子，剥好后跑向自己的爸爸妈妈放其口中，完成后家长举手示意，每组取前五名发小贴画。

　　4、陈昱洁的.生日会

　　六、家庭节目表演：

　　击鼓传花定顺序

　　游戏规则：家长和孩子围坐，分两组同时听鼓声传花（男孩子一组，女孩子一组），鼓声听花落谁家谁表演，表演过的家庭到休息区休息看节目。

　　备注：每个家庭都要准备节目。节目的名称，音乐等相关资料，与12月25日前汇总后交予老师。

　　活动结束，给每个小朋友颁发纪念品。

　　活动费用：每个家庭预收50元，多退少补（于12月25日前交给陈昱洁妈妈）

　　元旦文艺晚会策划活动方案 16

　　一、活动意图：

　　通过活动，让幼儿、家长感觉到节日的来临，共同分享节日的欢乐。以亲子活动为契机，进一步加强家庭与班级的沟通，让幼儿有展示自我的机会，加深家园情、师幼情、亲子情。

　　二、参加人员：

　　小班教师、全体幼儿及家长朋友。

　　三、活动时间：

　　20xx年xx月xx日

　　四、活动场地：

　　小班教室

　　五、活动目标：

　　1.幼儿乐意与同伴一起参加表演和游戏活动。

　　2.幼儿与家长一起体验迎新年的快乐。

　　六、活动准备：

　　1.提前通知，请家长安排好时间，准时参加活动。

　　2.活动道具、小礼品。

　　七、表演活动

　　XX已离我们远去，XX已悄悄地来临，欢迎家长在百忙之中参加我们今天的"庆元旦家园同乐活动"。在这喜庆的日子里，我代表小班及两位老师祝大家新年好!宝贝们也来祝爷爷奶奶、爸爸妈妈新年好。

　　1.首先请欣赏《幸福拍手歌》

　　2.请欣赏歌曲《玩具进行曲》

　　3.接下来是家长与幼儿一起表演手语《妈妈我很好》

　　4.请欣赏歌曲《走路》

　　5.请欣赏歌曲《火车快开》

　　6.接下来请欣赏三位老师表演手语《花好月圆》

　　7.师幼与家长一起唱中英文《新年好》歌曲八、亲子游戏内容各位家长，下一个环节开始进行亲子互动。

　　游戏一：投篮准备：海洋球、纸箱子游戏方法：6对孩子与家长各站在老师事先画好的场地上，幼儿手捧纸箱，家长手拿海洋球对准孩子手上的`纸箱投篮，最后宝宝纸箱内球多的为胜利者。

　　游戏二：我们是毛毛虫准备：苹果游戏方法：两组幼儿进行比赛，每组6名幼儿同时蹲下拉在一起向前进去摘苹果，看哪组幼儿先摘到苹果。

　　游戏三：抢椅子准备：20把椅子游戏方法：21名家长手抱自己的孩子围着圆圈走，当老师的鼓声停止时家长抱着孩子坐在小椅子上，没有坐到小椅子的家长离开后，依次减少小椅子，最后占到小椅子的家长为胜利者。

　　游戏四：揪尾巴准备：彩色皱纹纸条、音乐游戏方法：10名家长手抱自己的孩子走，当音乐停止时，能保护好自己尾巴的家长为胜利者。

　　游戏五：满地开花准备：海洋球、纸箱子游戏方法：6名幼儿身背装有10个海洋球的纸箱子，在规定时间内幼儿跳高，将纸箱内的海洋球跳出，最后谁的纸箱内的海洋球最少为胜利者。

　　3.欢乐的时光总是过得很快，希望与美好就在不远处等待。让我们共同创造美好的明天，感谢各位家长对本次活动的大力支持。幼儿园小班"庆元旦家园同乐活动"到此结束。

　　4.结束活动

　　颁发圣诞小礼品

　　元旦文艺晚会策划活动方案 17

　　活动目标：

　　1、乐意与同伴一起参加表演活动和游戏活动。

　　2、与家长一起体验迎新年的快乐。

　　3、通过活动让幼儿了解1月1日是元旦节。

　　活动准备：

　　1、布置场地

　　2、气球、蒙眼布、牙签

　　3、新年礼物

　　活动过程：

　　1、手指游戏

　　2、蒙氏数学展示课《小熊请客》。

　　3、孩子向家长赠送自制的`星星花环（排序）。

　　4、儿歌串烧《我的小手》、《画妈妈》、《青蛙的摇篮》《小花猫找尾巴》、《香蕉》《吹泡泡》、《咏鹅》、《一去二三里》《冬爷爷》、《都睡着了》。

　　5、歌曲串烧《亲亲》《apple，i love you》、《蚂蚁搬豆》、《丑小鸭》、《打电话》、《动物大声叫》、《请你跟我玩》、《are you hungry》。《大树妈妈》。

　　6、亲子游戏：妈妈找宝宝。

　　玩法：请妈妈蒙住眼睛，孩子在对面喊“妈妈”，妈妈就去找自己的宝宝。

　　背景音乐：我的好妈妈。

　　7、家长为孩子送上祝福（祝福语装在气球里面）。

　　8、一起合唱《新年好》《幸福拍手歌》

　　9、老师发放新年礼物，结束活动。

　　元旦文艺晚会策划活动方案 18

　　一、开展活动

　　认识元旦

　　二、活动目标

　　1、知道每年的1月1日是元旦，是新一年开始的第一天；

　　2、知道过了新年，又长大了一岁；

　　3、了解和认识庆祝元旦的各种方式。

　　三、活动准备

　　日历卡、幼儿相片、庆祝元旦的各种卡片或背景图。

　　四、活动重难点

　　理解元旦的意义，了解庆祝元旦的方式。

　　五、活动过程

　　1、引导幼儿运用已有经验，交流自己知道的一些节日，激发学习兴趣。

　　——教师提问：小朋友们，你们知道一年中，有哪些节日吗？（出示各种节日的日历卡片，引导幼儿说出节日名称：国庆节、春节、元宵节、五一劳动节、妇女节、元旦等）

　　——教师提问：有谁知道元旦是几月几日？代表什么？（1月1日，新一年的到来，是一年开始的第一天）

　　——教师提问：小朋友们，你们知道元旦是什么意思吗？

　　提示：元旦是在1月1日，“元”是开始、第一的意思；“旦”是早晨、一天的意思。“元旦”就是一年的开始、一年的第一天。

　　2、向幼儿介绍迎接新年的各种方式，引导幼儿交流以往是怎样过新年的'？

　　提示：唱歌跳舞、举办活动、送元旦贺卡等。

　　3、引导幼儿交流以往过新年的方法，然后，引导幼儿说出今年想怎样迎接元旦的到来？

　　提示：教师向幼儿表达自己迎接元旦的想法，再让幼儿表达自己的想法如，元旦很快就到了，送一张自己制作的贺卡给爸爸妈妈。

　　4、播放庆祝元旦的录音或录象带，提出问题，让幼儿发现我们庆祝元旦要跟别人说祝福语，然后引导幼儿讨论，庆祝元旦要说哪些祝福语，体验集体庆祝元旦的喜悦。

　　5、引导幼儿谈谈新一年的想法和愿望

　　教师出示幼儿的相片，讨论相片中的人物在做什么，让幼儿感觉到自己比以前长大了，比以前更能干了，知道过了这个新年，又长大了一岁。引导幼儿说说自己在新的一年想做哪些事？

　　元旦文艺晚会策划活动方案 19

　　一、活动设计思路：

　　以“庆20xx年元旦”为主题，让幼儿在欢乐自由玩耍的氛围下，家长和幼儿亲子同乐参与各项活动，体验节日的愉快气氛，欢欢喜喜地享受节日的'快乐。本次活动，为幼儿和家长提供了进一步了解幼儿园以及亲子同乐参与活动的机会。

　　二、活动目标：

　　1、通过活动，让幼儿和家长感受到节日的气氛，共同分享节日的快乐。

　　2、让幼儿通过游戏表现自己，体验到努力就会有成功的快乐。

　　3、通过活动，感受到幼儿园大家庭的温暖，加深家园情、师生情、亲子情。

　　三、活动组织者：

　　大地幼儿园全体教职员工

　　四、活动时间：

　　定于20xx年01月01日上午8：00开始入园参与活动，幼儿分班在指定区域坐好。由于全园教职员工都要参与组织活动，请家长朋友们妥善做好安排，谢谢支持！

　　五、活动地点：

　　大地幼儿园各班活动室内

　　六、活动对象：

　　全体幼儿（每位幼儿由一位家长陪同来园参与亲子活动）

　　七、活动组织形式：

　　采用分组形式组织整个活动，每组游戏项目由2至3位老师负责。

　　八、活动领导机构：

　　组长：园长

　　组员：全体教师

　　九、有关具体准备工作：

　　1、准备工作：

　　（1）布置活动场地，游艺内容。（活动内容要考虑到幼儿个体差异，让每个幼儿都获得成功并愉快参与）

　　（2）准备供幼儿和家长的亲子游戏若干。（室内）

　　（3）准备奖品。

　　（4）音响设施。

　　2、人员安排：

　　（1）班级负责：各班教师

　　（2）活动主持人：陈园长

　　（3）摄像师：

　　（4）音乐负责人：

　　（5）催场人员：

　　（6）场地负责：

　　（5）奖品兑换处负责人：陈园长

　　人员：21

　　（6）大门口安全负责人：

　　（7）后勤人员：

　　十、注意事项：

　　1、参加活动时不得拥挤、要排队等候。

　　2、活动时，不高声喧哗，不乱丢垃圾。

　　3、活动时要注意安全。

　　4、中大班幼儿在游戏中要能够谦让小班的小朋友。

　　5、每个表演，由指定老师专门负责。

　　7、邀请函由各班老师填好幼儿姓名和班级后提前一天发给幼儿，提醒幼儿注意保管。

　　十一、活动流程：

　　1、7：30钟开始，工作人员在门口迎接幼儿家长，发放新年心愿祝福。

　　2、幼儿和家长将填好的心愿祝福卡贴到心愿祝福墙。

　　3、幼儿和家长凭老师发的邀请函开始到指定活动区域参加汇演

　　4、8：00所有的家长和小朋友一起陆续来到活动区域，在指定区域站集合（各班有老师举班牌等候）。

　　5、宣布场内秩序

　　6、8：30演出正式开始

　　7、园长讲话

　　8、演出节目、亲子游戏

　　9、颁发新年礼物

　　元旦文艺晚会策划活动方案 20

　　一、活动目标

　　1、让幼儿了解元旦节的由来，通过本次元旦节亲子活动增进幼儿园和家长之间的联系。

　　2、本次元旦节亲子活动意促进家长和教师、幼儿和家长、幼儿和幼儿之间的互动和游戏，增进彼此之间的感情。

　　3、幼儿乐意和同伴以及家长一起参加表演活动和游戏活动。

　　4、家长和幼儿一起体验本次元旦节活动带来迎接新年新气象的愉快。

　　二、活动准备

　　1、幼儿园庆祝元旦节活动的场地布置

　　2、元旦节联欢会上的自助食物

　　3、现场的音乐准备

　　4、气球道具

　　5、塑料筐、纸球、小棒、蒙眼布

　　6、元旦节小礼物

　　三、活动过程

　　1、幼儿园园长上台讲话：

　　光阴似箭，在不知不觉中，我们又送走了一年。这一年里，孩子们在幼儿园收获成长，老师们在幼儿园兢兢业业，不断突破；幼儿园也在这一年里累积了更多的经验，在明年将最好的一面展现给各位家长和孩子。为了迎接新的一年，本次幼儿园举办了庆元旦亲子活动，让更多的家长参与其中，感受和体验元旦节亲子活动带来的快乐。

　　2、幼儿园庆元旦集体表演

　　（1）请欣赏中班带来诗歌朗诵《比大小》；

　　（2）请舞蹈班小朋友带来舞蹈《大树和小鸟》；

　　（3）请欣赏歌舞表演《洗脚》。

　　3、元旦节亲子游戏

　　（1）《我为爸爸妈妈剥桔子》

　　每一名幼儿到篮子里面拿出一个橘子，来到爸爸妈妈的跟前自己剥橘子给爸爸妈妈吃；

　　（2）《运皮球》

　　每五组家长和幼儿面对面，幼儿站在爸爸的脚上，将皮球放在两个人的中间，一起运到终点的大篮子里面。

　　（3）《勺子搬豆豆》

　　每五个幼儿一组比赛，用勺子舀花生，运到终点处爸爸妈妈那里，最后清点看看哪位幼儿运的花生最多。

　　（4）《赶小猪》

　　幼儿和妈妈一起，手持小棒，将地上的彩球赶到门洞处。

　　（5）《救小动物回家》

　　幼儿双脚齐跳进入呼啦圈，一个一个跳完之后在终点拿起一个小动物玩具，最后原路返回送小动物回家。

　　（6）《谁是你的'宝贝》

　　教师请出十名家长为一组，将家长们的而眼睛都蒙好，再请来自己的宝宝，间隔三米远，家长在原地转三圈之后，凭感觉去摸自己的孩子，摸到自己宝贝之后摘掉蒙眼布，看看这是不是你的宝贝，摸对了有奖品，摸错了来继续游戏。

　　四、活动结束

　　教师带领幼儿以及家长齐唱歌曲《新年好》，在离园的时候发放元旦节礼物。

　　元旦文艺晚会策划活动方案 21

　　一、设计思路：

　　目前，在家庭教育中，往往被爸爸妈妈所忽视。这对密切亲子关系和促进孩子身心健康发展是极大的损失。为了帮助家长进一步学习亲子游戏的方式、方法。我园决定开展亲子运动会，请家长到幼儿园来进行集体的亲子活动。在活动中，家长对亲子活动目的、准备、过程，通过观察、亲身体验，有了更详尽的了解。让幼儿在亲子活动的互动中，培养孩子表达的勇气和能力，勇于创新的精神，使子女和父母之间的亲情得到满足和沟通，促进孩子和交往能力的发展。

　　二、活动目标：

　　1.通过活动，让幼儿、家长感受新年来临的快乐，喜欢参加集体活动，感觉到节日的来临，共同分享节日的欢乐。

　　2.让幼儿有表现自己的机会。家长有进一步了解自己孩子的机会，加深家园情、师生情、亲子情。

　　3.与家长一起体验迎新年的快乐，懂得过一年长一岁了，萌发在新的一年要学习新本领、取得新进步的良好心愿。

　　三、活动准备：

　　1、家园一起布置教室，让大家感受新年的气氛。

　　2、音乐磁带。

　　3、家长制作的灯笼。

　　四、活动时间及地点：

　　20xx年12月31日

　　五、参加活动人员：

　　全体幼儿园教师、全园幼儿及家长。