端午节活动方案

时间:2023-05-07 11:30:15 活动方案 我要投稿

【推荐】端午节活动方案模板汇编7篇

  为了确保工作或事情有序地进行,预先制定方案是必不可少的,方案是综合考量事情或问题相关的因素后所制定的书面计划。那么应当如何制定方案呢?下面是小编帮大家整理的端午节活动方案7篇,欢迎大家分享。

【推荐】端午节活动方案模板汇编7篇

端午节活动方案 篇1

  一、活动主题

  XX端午·绿色假期

  二、主办单位

  XX农庄·绿色空间风景区

  三、活动时间

  端午节期间

  四、 活动地点

  二七区侯寨乡XX农庄·绿色空间风景区

  五、 比赛内容

  5.1 创意粽子争霸赛

  5.1.1 比赛内容:

  包粽子比赛的参赛者,需要利用XX农庄提供的有机原料(猪肉、咸蛋、蜜枣、赤豆、红枣、绿豆、花生、水果等),按照自己的配方,做成风味独特、滋味万千的粽子。

  5.1.2 比赛分区:

  5.1.2.1 原料自助区:供参赛者领取所需原料。

  5.1.2.2 粽子制作区:供参赛者制作粽子的场地。

  5.1.2.3 粽子加工区:XX负责将参赛者的粽子加工熟。

  5.1.2.4 比赛评判区:评委对参赛粽子进行打分。

  5.1.3 比赛规则:

  1、参赛者2人一组进行比赛;

  2、参赛者在原料区选择原料后,可充分发挥创意思维,在制作区制作参赛作品后,送至加工区加工成熟,评委团给参赛粽子打分;

  3、参赛即可获得XX农庄赠送的纪念奖;

  4、参赛作品分值超过8分(总分10分)的参赛者,即可获得××;

  5、参赛作品分值达到10分的参赛者,,即可获得××。

  六、其他事项

  6.1.4 评委阵容:邀请专业人士组成评委团,对参赛者的粽子进行综合评定(外形、味道、创意等)

  6.1.5 比赛时间:6月8日上午9点 – 12点

  6.1.6 比赛地点:XX农庄野炊区

  6.1.7 比赛奖品:待定(有机农庄提供产品、代金券等)

  6.2 端午攀岩争霸赛:

  6.2.1 比赛内容:参赛者2人一组,带着一个端午节的问题登顶,首先登顶并正确回答问题的`参赛者为获胜。

  6.2.2 比赛时间:6月8日上午9点 – 11点

  6.2.3 比赛地点:XX农庄攀岩区

  6.2.4 比赛奖品:待定(有机农庄提供产品、代金券等)

  6.3 端午钓王争霸赛:

  6.3.1 比赛内容:参赛者(自备钓具)可在比赛时间内参赛,只要规定时间内钓鱼重量第一的获得钓王争霸赛冠军。

  6.3.2 比赛规则:

  1、参赛者可以在比赛时间内随时到场参加比赛;

  2、参赛者比赛时间为1小时,超时即为作废;

  3、参赛者自带渔具可免费参赛(租用渔具需付费);

  4、规定时间内,按照参赛者钓到鱼的实际重量评奖;

  6.3.3 比赛时间:6月8日上午9点 – 16点

  6.3.4 比赛地点:XX农庄垂钓区

  6.3.5 比赛奖品:待定(有机农庄提供产品、代金券等)

  七、餐饮活动

  7.1 千人粽子宴(有机绿色餐饮):

  7.1.1 活动时间:6月8日12点

  7.1.2 活动地点:XX农庄餐厅

  7.1.3 活动内容:XX农庄提供有机绿色美食,凡在餐厅用餐每人可获得粽子一个。

  7.2 烧烤party:

  7.2.1 活动时间:6月8日10点 – 16点

  7.2.2 活动地点:XX农庄烧烤区

  7.2.3 活动内容:凡情侣、家庭参加烧烤party烤具免费(只须押金),XX农庄提供现场演出活跃气氛。

  八、 入园有礼·香囊相赠

  8.1 活动内容:凡来到XX农庄的市民,均可获得端午香囊一个。

端午节活动方案 篇2

  大班亲子活动:快乐的端午节

  活动设计意图:又到了一年一度的中国传统节日——端午节,为了体验中国民间节日特有的韵味,初步了解节日的习俗、了解端午节的风俗民情,感受中国的社会文化,我们商讨设计了本次活动。

  活动目标:1、来了解端午节的名称、来历和有关习俗,知道端午节是中国的传统节日之一。

  2、尝试包粽子,知道端午节吃粽子的风俗,体验中国民间节日特有的韵味,感受中国的社会文化。

  活动准备:幼儿用书《快乐的端午节》、故事磁带《端午节的传说》、《端午节的习俗》 邀请会包粽子的家长志愿者

  包粽子的材料及工具:如粽叶、大米、红豆沙、蛋黄、线、剪刀等。

  活动过程:1、幼儿相互交流,初步了解端午节。

  “今天是什么节日?”幼儿和同伴交流。

  请个别幼儿表述,重点引导幼儿表述端午节的时间。

  师生共同小结:端午节是中国农历的五月初五。

  2、引导幼儿了解端午节的来历、风俗习惯。

  “端午节是怎么来的,有没有小朋友知道它的传说?”幼儿相互交流。

  组织幼儿欣赏故事:《端午节的传说》、《端午节的习俗》

  “在端午节这天,人们都有哪些活动,为什么进行这样的活动?”幼儿分组交流。 请每组选1名幼儿在集体面前发言。

  教师小结:端午节人们会进行许多活动,如吃粽子、赛龙舟、挂菖蒲、佩香囊等。

  3、幼儿交流吃粽子的经验。

  “你们吃过或者见过哪些粽子?”幼儿和同伴交流。

  教师和幼儿共同小结:粽子有各种各样的口味,里面有不同的馅。

  4、幼儿和家长志愿者共同包粽子。

  “小朋友们包过粽子吗?包粽子需要哪些材料?今天我们请来了会包粽子的家长,我们一起学习粽子吧!”

  幼儿分组和家长志愿者共同包粽子,引导幼儿为家长志愿者拿、放材料,边看边交流。 “包粽子的顺序是什么?包粽子时需要注意什么?你看了包粽子的过程后有什么感受?”

  5、幼儿和家长志愿者共同分享粽子。

  端午节亲子活动:“端午粽飘香”活动方案

  [活动目标]

  1、会说“端午节”的名称,知道端午节是中国的传统节日。

  2、乐于参加包粽子、制香包等活动,体验节日的快乐。

  [活动准备]

  端午节的故事;

  做香包的材料:香料、布等;

  包粽子的糯米、苇叶;

  [活动过程]

  一、主持人出示图片,讲述端午节和来历的故事,让幼儿初步了解故事中的人物、事情和相关物品。

  1、吃粽子。用黍米(黄米)或糯米加枣用苇叶包成三棱角式的粽子,煮熟食用。据说屈原投江后,人们为不让鱼类吃掉其尸体,故向江内投之以粽子。习俗相沿,变成了人吃粽子,后又带上了时令色彩。

  2、做香布袋。用布做成小布袋,向药铺索要或买五味中药药面,装在小布袋里缝严。戴在小孩或老年妇女身上,驱邪避瘟。

  3、给孩子戴五丝。“五丝”由红、黄、蓝、白、黑五色线配成,古代没有棉花而用五色丝,所以叫“五丝”。后有了棉花,就以棉线代丝,而名称未改。早晨,在未出太阳时,给孩子的手脖上、脚脖上和脖子上都戴上“五丝”。要一直戴到下大雨。下大雨时,解下来扔在水流里,使其顺水漂走。传说这“五丝”能变成蚯蚓。习俗认为戴“五丝”,能去灾、辟邪、保护儿童。

  二、包粽子、吃粽子,共同分享端午节的食品

  三、亲子共制香包

  1、幼儿与家长一起制作香包

  2、幼儿相互赠送香包,大胆向同伴说一句祝福的话。

  四、活动结束。

  在此,仅代表幼儿园的全体教师祝各位家长及小朋友们节日快乐,合家幸福!

  幼儿园端午节活动方案三

  活动目标:

  1、知道端午节是中国传统的节日,了解端午节独特的风俗习惯及其意义。

  2、与家人一起制作香袋、观看粽子的制作方法。

  材料准备:1、制作粽子和香袋的各种材料。

  2、PPT

  活动过程:

  (一)观看PPT引入话题:

  1、五月五日是什么节?五月五日已经过去了,为什么我们还要过端午节?农历是什么意思?

  2、屈原是谁?屈原和端午节有什么关系?

  3、观看PPT,了解粽子、艾草、龙舟等。

  (二)和家长一起动手制作香袋、纸制三角综。

  (三)观看部分家长表演包粽子,并与家人一起品尝粽子。

  活动反思:

  在这次端午节活动中,孩子们对把粽子抛到河里,纪念屈原,赛龙舟等都很好奇。

  活动刚开始,幼儿和家长都迫不及待的开始装香料,做香囊,每一个香囊都倾注了孩子家长的无穷用心。在兴致勃勃地观看了几位家长制作粽子后,孩子们在剥粽子的时候发现:各种粽子的大小不同,包法也不同,有的是用线扎捆起来的、有的则不是用线,是直接用粽叶穿过去的。但是孩子们都想知道这粽叶软软的怎么可以穿进去的?是怎么穿的?当粽子被切成一块一块开始品尝时,他们品尝各种各样的粽子。孩子们都很开心,对端午节有了进一步的.感性认识。

  在此活动中孩子们不仅吃到了美味的粽子,更从活动中了解了这个活动的由来,以及我们民间对于活动的重视,更进一步增强了孩子们的民族自豪感。

  本次主题活动内容丰富有趣,活动效果好。通过活动,使幼儿对端午节这个中国传统节日有了一定的了解和认识,同时也发展了动手能力,感受了节日的快乐气氛。

  幼儿园大班端午节活动方案

  活动目标:

  1. 通过分享、交流,初步了解体验端午节的相关习俗,体验和集体共同过端午节的乐趣。

  2. 尝试动手制作端午节的相关物品:粽子、香包、五彩绳、彩蛋。

  活动准备:

  1. 让幼儿收集有关端午节的各种资料。

  2. 有关制作的各种材料:

  粽子——粽叶、糯米、线等。

  香包——各种形状的布片、订书器、棉花、香水、干花。

  彩蛋——煮熟的鸡蛋、颜料、水彩笔、蜡笔、油画棒。

  五彩绳——各色缎带、绒线、绉纸。

  3. 有关的图片、艾草和菖蒲。

  活动过程:

  1.(在门上悬挂艾草何菖蒲)知不知道今天我们班的门上挂的是什么呀?(菖蒲)那为什么要挂菖蒲呢?(因为端午节要到了,挂菖蒲是端午节的习俗)

  2.那你们知不知道端午节还有哪些习俗呢?

  (1) 悬钟馗像:钟馗捉鬼,是端午节习俗。每家人将钟馗像悬挂在门上,可以镇宅驱邪,保佑一家平安。

  (2) 挂艾叶菖蒲:艾草和菖蒲中都含有一种叫芳香油的东西,可以用来杀虫防病虫害,它的香气可以起到净化环境、驱虫祛瘟的作用。

  (3) 赛龙舟:屈原投湖自杀的时候呢,有许多人划船去追赶拯救。他们争先恐后,可是却没有能够把屈原就上来,后来每年五月五日就用划龙舟来纪念这件事。

  (4) 吃粽子:屈原死了之后,人们怕河里的鱼虾把他的尸体吃掉,就将糯米包在粽叶中,投到河里喂鱼。

  (5) 饮雄黄酒:雄黄是一种矿物质,在端午节这天,人们把它放在米酒中制成雄黄酒,但是小朋友不能喝酒,就用手指沾雄黄酒在额头上写一个“王”字。

  (6) 佩香包:端午节的时候小朋友们都要戴上香包,香包里面放了很多想香料,闻起来香香的,香包有各种各样的形状和颜色,可以挂在脖子上,也可以带在手腕上,好看极了!

  (7) 五彩绳:在端午节人们编各种彩色的带子挂在手上,很好看又有吉祥的意思。

  (8) 竖鸡蛋、画彩蛋:人们说:“在端午节的时候,能将鸡蛋竖起来的人,这一年都会有好运气.

端午节活动方案 篇3

  各处室:

  为了让审计人员感受中国传统节日的内涵,了解更多的传统生活工艺,增进审计人员之间的沟通和交流,营造文明和谐、团结奋进的`文化氛围,局工会决定在端午节前举办一次包粽子比赛。具体事项安排如下:

  一、活动时间

  20xx年6月19日下午四时。

  二、活动地点

  局培训中心食堂一楼餐厅。

  三、活动方案

  1. 包粽子所需原材料和用具由食堂负责准备,包括粽叶、大米、红枣、细白线、剪刀等。

  2. 活动共分为8个组,每组三人。按人员进场时间,按序编组,额满为止。

  3. 担任裁判的同志不参加比赛。

  4. 比赛结束后,由裁判组汇总比赛情况,评选出一等奖一个,奖品为夏凉被3条;二等奖两个,奖品为高级围裙各3条;三等奖五个,奖品为保健磁疗拖鞋各3双。

  5. 比赛结束后全体人员参加飘香粽子品尝活动。

  xx市审计局工会委员会

  20xx年6月14日

  包粽子比赛规则

  一、参赛人数:

  每组选手三人,共24人。

  二、比赛时间:

  以哨声为准,共15分钟。

  三、质量要求:

  1. 粽子大小适中、均匀。

  2.四角不露馅(不漏沙)。

  3.捆扎整齐、不松线。

  4. 每个粽子里有且只有一颗红枣。

  四、评分标准:

  1. 以粽子数量定总分,每个粽子为1分,以总分定优胜(包扎完整的计入数量)。

  2. 整体大小不适中、个头不均匀,扣 1分。

  3.桌面、环境不卫生、不整齐,扣 1分 。

  4. 捆扎松线、或不整齐,每个扣0.1 分。

  5. 四角有露馅(漏沙),每角扣0.1 分 。

  五、裁判职责:

  以哨声为号,哨声后停止比赛,裁判计算数量,参赛选手清理桌面。

端午节活动方案 篇4

  一、活动主题:弘扬民族文化,传承中华美德,激发爱国热度中国传统节日凝结着中华民族的民族精神和民族情感,承载着中华民族的文化血脉和思想精华,是维系国家统一、民族团结和社会和谐的重要精神纽带,是建设社会主义先进文化的宝贵资源,是未成年人思想道德教育的'载体。充分运用民族传统节日,大力弘扬民族文化的优秀传统,对于进一步增强中华民族的凝聚力和认同感,推进国家统一和民族振兴;对于不断发展壮大中华文化,维护国家文化利益和文化安全;对加强思想道德教育,促进青少年健康成长;对于推动形成团结互助,融洽相处的人际关系具有重要意义。

  二、活动时间:

  三、活动内容

  (一)学生活动:端午的祝福语征集比赛

  1、要突出端午节这一民族传统节日,结合我校开展党的群众路线教育实践活动。

  2、内容要主动健康向上,弘扬爱国主义主旋律,普及社会主义核心价值观,倡导主义荣辱观,倡树文明新风。

  3、有娱乐教育性,利于传播。

  具体要求

  1、必须是原创,可参考网络上的内容,但要在原有基础上有所创新。

  2、参加教室:

  3、每教室选送5条祝福语,参加学校比赛,字数在100字以内。

  4、比赛分个人一二三等奖,集体优秀组织奖。

  5、各教室评选后统一上报,上交学校工会,截止时间5月25日。

  (二)教师组活动:开展“和谐校园端午粽情“跳绳比赛活动目的:

  利用各种体育活动舒缓心情、陶冶情操,增强教师身心健康和团队凝聚力,使每一位教师在工作之余享受生活,使教师的业余生活更加丰富多彩,以更加充沛的精力投入到工作中去。

  活动领导小组:

  教师跳绳比赛(个人赛、小组赛)参赛对象:

  本校所有教职员工,因身体原因不能参加活动的教师须书面报校长批准。其他教师不得无故不参加活动。

  比赛方法和规则:

  1、教师个人跳绳比赛:

  (1)、个数得分:以1分钟跳过的个数计算成绩,双飞算两个。1个算1分;

  (2)、花样跳得分:每多一个花样加10分【以成功为准】,上不封顶;

  (3)、以个数得分和花样得分的和计算个人得分。

  2、小组跳绳比赛:

  (1)、个数得分:以各组教师个人跳绳个数得分的平均分排名。

  奖项设置:

  个人奖:一等奖2名,二等奖3名,三等奖5名(奖品)

  集体奖:一等奖1个,二等奖2个,三等奖4个(奖品、奖状)

端午节活动方案 篇5

  一、活动背景:

  每年的五月初五是我们中华民族的传统节日——端午节。为迎接端午佳节到来,丰富业主们精神文化生活,促进邻里和睦。

  二、活动目的:

  1、为了活跃小区文化气氛,增进邻里之间的友谊。

  2、提升物业服务品质。

  三、活动主题:

  粽叶飘香迎端午,幸福和谐邻里情

  四、活动组织:

  总协调:

  组长:

  组员:

  五、参与对象

  小区业主、住户

  相关单位

  六、活动时间

  6月17日下午14:30—17:00

  七、活动地点

  小区广场

  八、活动方案及具体流程

  1、活动流程

  14:30—15:30 负责人致辞、包粽子

  15:30—16:00 互动环节—端午节知识竞答

  16:00—16:30 吃粽子

  17:00活动结束收尾工作——全体物业人员。

  注:15:30包完粽子后可拿到食堂煮熟,或自己带回家蒸煮。

  2、前期准备

  准备2个活动横幅,题字:“粽叶飘香迎端午,幸福和谐邻里情”。—由***装修公司赞助。(xx负责)

  各单元门及公告栏张贴通知。(负责)

  发微信及短信通知各业主及住户。(负责)

  落实所需的材料与道具,如粽子的相关原料,与食堂联系锅灶等。(负责)

  确定参与此活动的人数,并做人员具体分配。(负责)

  让会包的'人当师傅教学员怎么包(***负责教)

  包粽子采取比赛方式,以最终所包粽子数量及质量为平价标准进行最终评比,观众举手投票计数评定。

  包粽子优胜者以实物评为奖品。

  端午节知识问答环节回答问题者若答对问题将获得一份小礼品。

  制作知识问答的相关题目。(负责)

  活动现场拍照留恋。(负责)

  提示

  小区业主及住户:

  为迎接端午佳节到来,丰富业主们精神文化生活,促进邻里和睦,物业服务有限公司将举办首届端午包粽子活动,届时望各位业主、住户积极参与,具体活动相关内容公告如下:

  一、活动内容:

  互动问答、包粽子等。

  二、活动时间:

  6月17日下午14:30—17:00

  三、活动地点:

  小区广场

  xxx物业服务中心

端午节活动方案 篇6

  一、活动主题

  品味端午传统佳节,体验"多彩"新鲜生活

  二、活动前言

  端午节当天,超市将以全新的活动版块及其内容,为您及家人提供一个温馨的购物场所,让您感受一个难忘的端午佳节。

  三、活动时间

  20xx年6月14日-6月21日

  四、活动目的

  ①营造节日气氛,从而吸引XXXX市民;

  ②提升品牌形象;

  ③提高占有率,促进销量;

  ④使经销商、消费者、本超市达成三赢;

  ⑤直击竞争对手。

  活动地点:XXX(店名)超市现场

  五、具体活动内容

  1、《猜靓粽》

  凡在6月14日-6月21日促销时间内,在XX超市一次性购物满28元的顾客,凭电脑小票均可参加《猜靓粽》活动。

  活动方式:

  在商场入口处或冻柜旁边设促销台不打折价格或不易分辨的厂商粽子,让顾客进行粽子品牌及价格竟猜;

  商品由采购部落实价格一定要相当低,以顾客意想不到的价格出售给顾客,使顾客感受到真正的实惠,为节日下一步的销售立下口啤打下基础。

  2、《五月端午节,XXX(店名)包粽赛》

  1)操作步骤:采购部洽谈粽子材料--材料到位--活动宣传--各店组织比赛;

  2)参赛奖品:获得自己所包粽子,多包多得。获得前三名的顾客可以获取超市200-300元不等的购物券。

  3、与"粽"不同

  1)活动时间:6月14日-6月21日

  2)活动内容:凡在6月14日-6月21日促销时间内,在XXX(店名)超市一次性购物满38元的顾客,凭电脑小票均可在付款处获取一对塑料制的小粽子,凭此参加粽内有奖活动。此活动奖品总价值为10000元。

  3)奖项设置

  一等奖:热水器1台/5台、二等奖:自行车1辆/15辆、三等奖:精装粽子1盒/50盒、四等奖:价值20元的精美礼品/80份、五等奖:价值10元的精美礼品/120份

  4、现场粽子促销

  活动方式:卖场堆头陈列、捆绑销售、够买搭赠、免费品尝、现做现卖

  1)当天购物金额数每满20元可获赠超市提供的优质粽子一个,依此类推,多买多送。

  2)结合端午节特点,粽子、皮蛋、盐蛋、绿豆糕等食品提供特价销售,刺激消费者购买欲望。单品80个左右,其中食品40个,非食品15,生鲜20个。 部分商品限时限量抢购。粽子、盐蛋皮蛋礼盒端午节前三天采取"大甩卖"销售。

  3)由粽子供应商提供相关专业粽子制作人员现场制作现场品尝现场销售。

  六、其他相关活动

  1、针对特定人群:学生和教师;直接享受一定的购物金额折扣或赠送礼品;

  具体内容:凭学生证、教师证购买多彩促销产品可以有8折优惠或送指定的礼品,每张学生证、教师证只能使用一次;

  2、针对普通消费者:赠送礼品;具体内容:购买多彩促销产品9折优惠或送指定的礼品;

  3、具体方式也可根据不同区域特点而定;

  七、相关宣传

  1、两款端午粽子宣传旗卖场悬挂宣传;

  2、快讯宣传(分配数量见附件);DM快讯第一、二期各40000份,第三期单张快讯40000份平均每店1800份(距离较近的店从成本角度出发可以适当减少数量)

  3、场外海报和场内广播宣传。

  八、相关支持

  物质支持:

  1、采购部联系洽谈1000只粽子做顾客赠送;

  2、采购部联系洽谈200斤粽子材料,举行包粽比赛;

  3、采购部联系洽谈200只塑料粽模型;

  4、pop:风格:喜庆、时尚、年轻、有活力,主体用红色;内容:另外说明;数量:每个经销商柜台、专柜根据具体情况而定;x架:同pop;包装:采用促销专用装,风格同pop;

  人员支持:

  人员职责分工:

  1:负责人:统筹、领导、计划、实施、监督、协调、评估此次活动;

  2:物资采购:负责此次活动所需物资的筹备工作,保证准时交货;

  3:业务市场人员:负责协调经销商、培训促销员、做好终端铺货陈列以及pop、x架、宣传资料的及时准确的到位;

  4:设计部门:和业务部商讨设计风格、内容,具体负责pop、货架的设计,准时予以交货

  九、费用预算

  1、《端午节靓粽,购物满就送》活动:靓粽每店限送1000只

  2、《XXX(店名)猜靓粽,超级价格平》活动:(数量价格由赞助商在各店促销决定);

  3、《五月端午节,XXX(店名)包粽赛》活动:粽子散装米每店200斤;

  4、《与"粽"不同》活动:塑料粽每店200只,奖品由赞助商提供

  5、现场促销活动部分的物资与人员由供货商自己提供

  费用总预算:

  1、装饰布置,气球、横幅、主题陈列饰物,平均每店500元,

  2、吊旗费用:500元

  十、事务流程

  1、经销商、业务市场人员、其他渠道汇总意见:根据各自情况,提供一份详细的`促销计划意见书(6月7日完成);

  2、确定此次活动负责部门及负责人以及相关合作部门人员(6月9日前完成)

  3、研究讨论对经销商的折扣方式、促销活动的具体方式、主题等事务,正式启动促销,活动实施进程(6月9日前完成);

  注:经销商折扣:为提高经销商进货铺货陈列,按经销商的销售促销产品业绩予以销售折扣;

  4、物资:pop、货架、包装、其他宣传资料等设计制作于6月5日前到位

  5、内部人员培训(业务市场人员、促销员):就产品知识、促销细节、铺货、货品陈列的具体要求、经销商沟通技巧与细节等做详细说明(6月9日前完成)

  6、经销商协商、沟通工作:落实进货、铺货、陈列、pop、货架、宣传资料等细节6月5日前完成,对经销商相关人员培训(6月9日前完成)

  此次活动为两条线:一是内部物资筹备、人员协调;二是外部经销商沟通协调。

  十一、监督评估

  1、对促销的制订、实施、现场、人员、物资等进行有效监督;

  2、对经销商执行促销决议效果进行监督;

  3、评估促销活动的销售业绩、形象等是否达到预期效果;

  4、费用评估;

  5、促销礼品发放的细则监督,预防被经销商截留;

  6、对促销业绩进行数据分析;

  十二、备注

  1、包装:采用特定的促销包装,以和其他正常产品区别开来,建议颜色使用红色,以体现喜庆的节日特点,且红色有很强的视觉冲击力;

  2 、pop、货架、宣传资料:全部使用红色,进一步增强视觉冲击力;促销信息要简单明确

  3、所有业务人员、市场人员、经销商业务人员、促销员等要全部进行专题培训,要对进行的促销活动所有细节及相关事项都要掌握;

  4、各事务部门须在规定的时间内完成相关事务;

  5 、完善沟通协调机制。

端午节活动方案 篇7

  活动目标:

  农历五月初五是中国传统的端午节。这一天,中国家家吃粽子,很多地方还戴香包、插艾蒿、赛龙舟。通过此活动,让幼儿了解端午节的由来以及一些具有地方特色的传统节目,从而使幼儿对各地方的风俗习惯有一定的`认识,以此增强幼儿爱家乡,爱祖国的情感。

  活动流程:

  一、主持人讲话,激发幼儿参与活动的积极性。

  主持人:明天是农历五月初五你们知道是什么节日嘛?(端午节) 支持人:端午节是我们中国的传统节日,在这一天里,我们会用各种方式来度过这个快乐的节日。我们会在这一天里做些什么?吃些什么呢?

  小 结:在这一天里,中国家家吃粽子,很多地方还戴香包、插艾蒿、赛龙舟。

  主持人:端午节是怎么来的呢?我们一起来看一个短片。

  二、幼儿观看视频,进一步了解“端午节”。

  1、端午节由来的短片。

  2、人们裹粽子的短片。

  3、人们赛龙舟的短片。

  4、学念儿歌《五月五》。

  三、活动结束,主持人总结

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