【推荐】活动实施方案五篇
为了确定工作或事情顺利开展,预先制定方案是必不可少的,方案可以对一个行动明确一个大概的方向。那么制定方案需要注意哪些问题呢?下面是小编收集整理的活动实施方案5篇,欢迎阅读与收藏。
活动实施方案 篇1
一、活动宗旨
为了进一步推动校科技创新工作的开展,拓展学生的视野,激发学生实践创新的激情,展现江苏理工学院的风采,经研究决定举办常州市大学生科技创新交流活动。
二、活动主题
创新与交流
三、参赛对象
常州市在校大学生。
四、活动开展
1.场地确定。初定于报告厅。由会长助理申请场地。
2.活动所需物品,由信息部负责。
3.相关人员邀请,由外联部负责。邀请常州市各高校科技类社团参加。要求:每个高校派4-6名优秀学生参加,并准备15分钟左右的PPT,介绍他们学校学生科技创新方面的现况(有哪些科技类创新发明,学校对于学生科研的政策及学校拥有先进设备等)、对学生科研的心得以及建议等。
由科技发明的,可以将实物给予展示。
五、活动时间
20xx年4月20日下午2点
六、大会流程
1.大会进程安排
(1)大会策划期
活动初步策划;寻求赞助商;调整活动计划;确定活动执行总计划;确定成立活动组织机构成员;与赞助商讨论活动细节并拟定合作协议
(2)活动准备期
宣传制作、场地租借、现场物资准备活动前夕宣传、排练、请柬的.发送
(3)交流会举办(20xx年4月2日下午2点)
节目彩排、布场、走场
12:30^14:00 接待来宾
14:00^16:00 会议开始
(活动流程:a.领导致辞 b.各高校代表发言 c.专家建议 d.大会结束 e.参观校园 )
16:00^16:30 清场
(4)晚会后期
经验交流会、财务总结活动总结;报道大会实况;发表专题报告;撰写活动总结,组织成员评估
3.活动项目系统
(1)外联组:赞助商的联系、邀请函的发送、参加人员接送
(2)宣传组:宣传资料的计划、制作与购买、各项宣传的操作
(3)现场组:器材搬运、场地布置、来宾接待、礼仪与迎宾
4.大会前后注意方面
(1)宣传方面:挂横幅前,提前找管理老师开证明,避免到时出现不能挂横幅的情况。贴宣传海报时,尽量争取海报在宣传栏里保持较长时间
(2)请柬发送:由专门人员向各个学校院系领导和教授们递交请柬
(3)主持人 :希望能邀请到优秀的人来担任,主要以介绍交流会的流程等
(7)现场布置:活动前一天租好各项器材,并且联系好第二天租花盆的事项,另外横幅、彩带、气球等装饰品都要在中午前到位,确保下午布场的顺利进行
(8)后台控制及来宾接待:邀请音响协会负责交流会灯光音效等方面,给予参与者最好的视觉和听觉享受。外联组负责演出前的来宾签到和引导座位,每个大学生代表由专人负责接送,保证他们的按时到场和顺利返回
(9)现场维持:早上确定好当晚现场就坐区域的划分,演出中负责维持现场的秩序。
(10)现场拍摄:由2~3人负责整场交流会的拍摄
(11)清场阶段:提前通知演出和工作人员演出后进行合影留念,演出结束后,主持人指引来宾和观众按序退场,现场组负责场地清洁
七、活动经费
项 目 金额(元)
横幅(3条) 200
矿泉水 30
请帖(10) 40
宣传海报(3张) 30
宣传KT板(3) 90
彩带(若干) 15
气球(若干) 10
三角牌名单打印 15
纪念品(若干) 500
总计 930元
另:每高校代表给予50元交通补助。
活动实施方案 篇2
根据集团统一部署,为进一步加强企业管理,夯实发展基础,经研究决定,将在全公司范围内全面开展管理提升活动。
一、管理提升活动的重要意义
近年来,公司以科学发展观为统领,通过转变观念、改进作风、狠抓落实、转型发展,各项事业稳步发展,管理水平明显提高。但是,与集团的总体发展目标要求相比,与应对复杂市场和外部环境变化的要求相比,与参与国际竞争、增强企业整体实力的要求相比,与公司自身储备的发展潜力相比,还存在明显差距。全面开展管理提升活动,是实现精细化管理,提高决策和执行效率,优化资源配置,提升企业整体竞争力的重要手段;是提高公司管理水平,促进科学发展,加快转变经济发展方式,实现有质量增长的必然要求;和世界一流企业战略构想的行动宣言。
二、指导思想和活动主题
(一)指导思想。
紧紧围绕集团管理提升活动总体思路、原则和目标要求,坚持以科学发展为主题,以加快转变经济发展方式为主线,以“五统六为”为抓手,着力解决企业管理中存在的突出问题和薄弱环节,持续加强企业管理,积极推进管理创新,促进企业持续、稳定、健康发展。
“五统”:统一规划,统一布局,统一研发,统一制造,统一销售。
“六为”:
一是以战略研究为引领,促进全面管理提升,加强与世界一流企业的对标研究,积极引进借鉴国外先进企业的管理经验,加快提升自主创新能力,强化高端制造能力;
二是以组织制度建设为保障,进一步提高认识,深化改革,促进发展方式的根本转变;
三是以信息化建设为手段,加强全员核算,细化成本核算,实施精细化管理,向管理要效益、要质量、要增长。
四是以主业上市为契机,提升现代企业经营运作能力,优化资源配置,加快产业结构调整,推动跨越式发展;
五是以市场化机制为导向,加强人才交流与培养力度,为持续快速健康发展奠定智力基础;
六是以党建工作和企业文化建设为灵魂,营造和谐氛围,构建长效机制,提升战斗力,增强凝聚力。
(二)活动主题。
强基固本、控制风险,转型升级、保值增值,做强做优、科学发展。
(三)工作原则。
一是立足自我与学习借鉴相结合。坚持以我为主、博采众长,广泛学习借鉴国内外先进经验,融合提炼,形成适合企业自身特点的管理提升方法。
二是重点突破与全面提升相结合。以解决突出问题和薄弱环节为重点,扎实开展短板消缺和瓶颈突破。同时要将管理提升活动覆盖到企业管理的各个层面与环节,带动企业管理水平的全面提升。
三是从严治企与管理创新相结合。要继承和发扬优良传统与作风,严格管理,扎实执行,并通过优化资源配置、改进工作流程,积极开展管理创新,不断扩大管理提升活动的实效。
四是加强管理与深化改革相结合。通过深化改革,创新机制,为进一步加强和改进管理提供保障和制度基础,促进企业持续改进管理模式,提高管理效益。
三、主要目标
力争用近两年时间,通过全面开展管理提升活动,使公司管理方式向集约化、精细化转变,全面提升企业管理水平,使基础管理明显加强,管理现代化水平明显提升,管理创新机制明显完善,综合绩效明显改善,为构建集团“国内第一、世界著名”,做强做优、培育具有国际竞争力的世界一流企业做出贡献。
四、阶段安排
为实现管理提升活动的预期目标,公司管理提升活动原则上分为三个阶段六个环节。坚决做到统筹规划、有序推进、主题突出、内容充实、工作扎实、成效显著。
第一阶段:全面启动,自我诊断。
时间:20xx年4月—20xx年7月。
环节:1)动员启动、学习提高;2)自我诊断、找准问题。
工作内容:查找问题,重点突破。结合公司实际,广泛发动,全员参与,在公司总部和各所属企业全面开展自查自纠和管理诊断工作,找出管理中的突出问题和薄弱环节。
主题活动:召开公司管理提升活动动员大会和全面管理提升活动工作布置会、发布“我为百年企业献计献策”倡议书和“管理提升”问卷调查活动
第二阶段:专项提升,协同推进。
时间:20xx年7月—20xx年5月。
环节:1)制订方案、细化措施;2)专项提升、全面整改。
工作内容:在全面自查和诊断的基础上,针对突出问题和薄弱环节制定重点整改工作方案,全面落实整改措施。在企业管理各领域细化专项提升措施,认真整改,以点带面,推动管理提升活动统筹深入开展。
主题活动:组织“管理提升”职业培训、“管理提升”优秀方案大赛和评选表彰、“管理提升”企业经验交流
第三阶段:持续改进,总结评价。
时间: 20xx年6月—20xx年11月。
环节:1)检查评价、持续改进;2)总结经验、表彰先进。
工作内容:评价管理提升活动效果,及时总结工作经验,固化成果,构建长效机制。
主题活动:开展公司“企业管理提升活动”总结表彰系列活动
五、组织领导
为保障开展管理提升活动,加强组织领导,完善工作机构,经研究,成立管理提升活动领导小组。
(一)领导小组
主要职责:负责指导公司及公司属单位开展管理提升活动。
(二)管理提升活动办公室
领导小组下设公司管理提升活动办公室,设在综合管理部和企业发展部。公司各职能部门根据职责分工,深入参与,协调配合,加强对公司属各单位开展管理提升工作的分类指导。
主要职责是:组织活动的各种重要会议、活动;编印有关通知、文件、资料;编写公司开展管理提升活动的工作方案、各环节进展情况和阶段工作总结;及时了解公司属单位开展管理提升活动的工作进展情况,并编发工作简报并及时报送集团等。
六、保障措施
(一)全面宣传动员。
全面贯彻集团董事长的'重要讲话精神,全面提升各项管理工作,确保企业平稳健康发展,要求各企业和总部各部门根据公司全面提升管理活动工作方案的部署,尽快展开行动。在活动过程中,将充分利用公司报、网站等媒体,加强宣传报道,营造良好的活动氛围。
(二)加强工作指导。
将按照集团的统一安排,认真学习中央企业管理提升系列辅导材料,指导各公司属单位开展好各阶段管理提升工作;及时了解企业开展管理提升活动的工作进展情况,加强对所属企业开展管理提升工作的指导。建立每月编发工作简报、阶段工作报告制度,及时向集团汇报和沟通、确保各项工作顺利开展。
(三)注重协调服务。
及时研究解决公司属单位开展活动中遇到的主要困难和突出问题;围绕主题,适时召开现场会、专题经验交流会,促进企业协同发展。
(四)做好评价工作。
全面开展公司属单位管理提升工作情况总结评价工作,将召开总结表彰大会认真总结开展管理提升活动取得的成效,评选表彰先进集体和先进个人交流活动经验,推动全公司持续开展管理提升工作,促进企业持续、健康发展。
(五)建立长效机制。
把管理提升活动取得的成效、典型经验和成熟模式制度化、文件化、日常化,并以百年企业文化建设为载体,营造良好氛围,形成管理提升长效机制。
活动实施方案 篇3
为了认真贯彻落实《荆楚理工学院关于进一步加强学风建设的若干意见》、《荆楚理工学院20xx年“学风创优活动”实施方案》,进一步加强学风建设,优化育人环境,引导学生继承和发扬优良学风,端正学习态度,巩固专业思想,培养学生创新意识,进一步提高人才培养质量,特制定《生物工程学院第四届学风建设实施方案》。
一、活动主题:“迎评促建,学风创优”
二、活动时间:20xx年10月—20xx年6月
三、活动目标
通过学风建设主题活动的开展,切实加强大学生思想政治教育,以优良教风带学风,以严格管理促学风,增强学生学习的自觉性、主动性和积极性,养成良好的学习习惯和行为习惯,在全院营造良好的学习氛围和学习环境。培养学生具有勤奋好学的学习精神,有较强的专业意识,有明确的学习目标,使学生在学好基础课、专业基础课程前提下,掌握专业应用技能,促进德、智、体、美全面发展。
四、组织领导:
组长:袁启力
副组长:安从武、王培清
成员:谭锡军、朱德艳、王秋菊、宋敏艳、郝淑颖、各班班主任
五、采取措施:
(一)以优良教风促学风,发挥教师在学风建设中主导作用
1、严格课堂管理。全体教师认真授课,提高课堂教学对学生的吸引力。严格落实课堂点名制度,对旷课、迟到、课堂违纪的学生予以有效制止;将学生考勤和课堂表现作为课程成绩考核的依据;按照课程特点,布置课外作业并认真批阅,原则上每章节教学完成后必须有一定量的课外作业或相应的实践教学环节。
2、任课教师应主动参加班级召开的'学习方面主题班会,加强与学生之间的交流,提高教学质量。
3、加强课后辅导。执行教师学习指导制度,按制度要求安排专任教师进班级学习指导。
4、各教研室应列出本专业各班应借的专业参考书及解题指导书。
5、严抓考风考纪,加强考风考纪教育,加强警示教育,强化学生的守纪意识,形成良好的考试风气。结合学业预警,督促学生端正学习态度,提高学习成绩。
6、加强教学检查与督导。规范教案检查、听课、评教各环节,督促教师改进教学方法。通过举办优质课竞赛等活动,不断提高教师授课水平。
7、我院全体教师积极参与“多读书,读好书”活动。
(二)以优良校风促学风,发挥学生在学风建设中的主体作用
1、抓好学生网络课程的学习。教研办出台通知,要求学生积极参与学习网络课程。学生网络课程学习情况纳入学生素质综合测评和班级考核。
2、督促学生多读书、读好书,要求学生要多读专业书。学工办每周统计,纳入学生素质综合测评和班级考核。
3、从国庆假期后我院学生开始实行早晚自修制度,早自修时间:周一至周五7:00-7:40,晚自修时间:周一至周四19:00-20:35。学工办根据分院要求安排各班自习教室及值班老师。
4、继续发挥学生文明劝导队的作用,每天早上在教学楼前制止带早餐进教室。
5、严格落实辅导员查堂制度,学工办安排辅导员每天检查课堂出勤、教室卫生及纪律。检查人应做好记录,并将检查发现问题通报给相关辅导员处理。
6、星期日下午各班宿舍卫生大扫除,晚上分院学生会干部进行检查,周一上午辅导员督促各班整改。
7、每周一下午各班教室卫生大扫除,周二下午辅导员对教室卫生进行检查验收,对不合格班级督促整改。
8、实行班级考核制度。对学生上课、自习、就寝、教室和宿舍卫生、借阅图书等情况,分院学生会每月评比一次,学工办在每月的班主任会议上通报。班级考核情况与班主任和辅导员考核挂钩。
9、学工办排出宿舍巡查值班表。
10、强化班级管理,促进学风建设
⑴各班要建立和完善班级规章制度,规范班级管理。
⑵要求各班制定切实可行的学风建设方案,召开“迎评促建,学风创优”主题班会,分析班级学风存在的问题,采取针对措施;开展学习经验交流;对后进生采取帮扶措施。学习委员每周统计班级借书情况报学工办汇总,班主任要求学生积极参与网络课程学习,参与“多
读书,读好书”活动。召开学期成绩分析专题班会,分析上学期学生成绩合格率情况,每位同学要进行自我剖析,检查自己在学习动机、学习态度、生活习惯等方面存在的问题,撰写个人学风自评报告。
⑶各班及时上报班级情况周报表。各班每天晚上安排班干对本班宿舍安全、卫生及就寝情况进行巡查,并将巡查结果填入班级情况周报表。严格执行“学生考勤请假制度”、“学生集体外出申报审批制度”,并确保周报表中反映情况真实、准确。
⑷加强对学生的教育和管理。针对班级学生存在的问题采取措施,教育学生养成良好的学习生活习惯。教育学生注意言行举止,不在校园公众场合吸烟、酗酒、男女生勾肩搭背或从事其他不符合大学生文明形象和违反校园治安管理规定的行为。
⑸组织学生每周日下午进行寝室大扫除,每周一下午进行教室大扫除。各班要按文明寝室的标准规范每一间宿舍;结合专业特点,加强“两室文化”建设,营造优良学风。各班班干部要加强检查,班主
任要督促每一间宿舍达到文明宿舍的标准,并督促学生保持整洁。
六、开展活动
1、召开“迎评促建,学风创优”教师动员大会。(9月28日)
2、学工办组织召开“迎评促建,学风创优”学生干部动员会。
(10月上旬)
3、各班召开“迎评促建,学风创优”主题班会。(10月上旬)
4、学生会开展“多读书,读好书”活动,每名同学每月推荐一
本好书,学习委员每周汇总到学工办。学生借阅情况纳入素质综合测评,全班借阅情况纳入班级考核。(10月上旬)
5、学生会开展“学习经验交流”活动。(10月中旬)
6、开展“班级之星”“农科英才”等星级学生评比活动。(10月)
7、英语四六级考试培训(10月下旬)
8、开展公文写作培训,提高学生公文写作能力。(10月下旬)
9、分院学生特色展示。(10月下旬)
10、分院教研办组织优质课竞赛。(10月下旬)
11、“两室文化”评比活动。(10上旬)
12、学术讲座。(11上旬,12月上旬)
13、各班召开“学风与考风”主题班会。(12月上旬)
14、大学生科技创新项目结题(12月下旬)
15、学风建设评比表彰。评比二个“优秀班集体”和两个“优良学风班”。召开全院学生大会,表彰先进典型。(12月下旬)
活动实施方案 篇4
教学质量是一个永恒的话题,在课程改革的今天,教学质量依然是核心内容,教学管理永远是学校管理的重中之重。我校教学质量月活动依据教育局有关文件精神,牢固树立科学发展观,坚持以学生发展为本,坚持以课堂教学为中心,坚持以提高日常教育教学质量为重点,加强有效教学行为的研究,加强教学常规管理,切实提升教师的专业水平、提高学生的学习能力,提高师生的质量意识,促进学校教育教学质量的稳步提高,从而努力提高学生的综合素质。现对我校开展“教学质量月”活动制订如下方案:
一、领导小组
为保证“教学质量活动月”活动顺利开展,特成立领导小组如下:
组 长:XXX
副组长:XXX
组 员:XXX XXX XXX XXX XXX
二、活动时间
20xx年4月1日——20xx年4月30日
三、活动主题
进一步探讨“三段五环”课堂教学模式,提高课堂教学效益
四、活动内容
1、教学抽查
加强教研组、备课组的内部管理,认真落实教学常规管理工作。教导处将对所有教研组、备课组活动进行检查,在4月份将对所有教师进行教学环节工作的抽查。
要求:教研活动要落到实处,扎实开展,活动要有计划、有主题,有讨论过程并达成共识,对活动过程要有详细记录。教师上研讨课前要进行集体备课,上课时要能与多媒体有机整合,作业批改及时、规范。
2、专题讲座(4月3日——4月13日)
组织教师集中学习,学习内容以“三段五环”教学模式、导学案的编写、多媒体课件的制作与运用为主。
3、说课竞赛(4月16日——4月20日)
围绕如何打造高效课堂、“三段五环”教学模式的运用,分组进行说课、探讨(必须是自己“教学开放周”中主讲公开课的.内容。)
4、教学开放周活动
时间:4月23日——4月27日 。
要求:每位教师主讲至少一节开放课。教师在讲课前确定教学内容和这一节课的教研主题、要解决或探讨的课堂实际问题,语、数、科、品学科运用“三段五环”模式进行教学。评课时重点评论教学模式、导学案的合理性与适用性、主讲教师确定的教研主题在课堂上的体现情况。
“教学开放周”课程安排表(略去)
五、活动形式
以教研组为单位开展教研活动,实行教研组长负责制。具体分工是:
语文组:XXX
数学组:XXX
综合组:XXX
六、教研课题
1、如何提高课堂教学效率
2、如何运用“三段五环”课堂模式进行教学
七、活动流程
1、准备阶段。教导处制定方案,印发说课及上课的评价表。
2、实施阶段。各教研组立足课堂教学,以教材分析、“三段五环”教学模式打磨为主,狠抓集体备课、上课、导学案的设计等工作,组织上课、说课、观课、议课活动,每位教师整理相关导学案、说课稿、评课记录(说课和讲课评分表)、反思材料,装入教师业务档案。把“教学质量月”活动的情况与教师岗位设置结合起来,作为教师职务晋升、评先表彰、外出学习培训、绩效工资发放等的重要依据,并记入教师的师德档案和业务档案,努力促进“教学质量月”活动的开展具有实效性。
3、总结阶段。
(1)召开教师大会总结此次活动。
(2)教导处收集整理教师上交的教学设计文稿、课例研究、听评课记录等,汇编成册。
中心小学教导处
20xx年3月31日
活动实施方案 篇5
为了积极响应市委、市政府在全市范围内开展的“三项整治”活动号召,按照上级主管部门的具体安排部署,为进一步做好我园内部的整治工作,根据*政事发【20xx】2号文件精神,结合我园工作实际,特制定本方案。
一、指导思想
以全市开展“三项整治”活动为契机,对我园内部环境进行一次彻底的整顿清查,共同解决影响和制约我园健康、和谐发展的各种不利因素,促进我园全面发展,创建一个良好的育人环境,创办人民满意的学前教育。
二、整治范围
新旧园区的教学楼、办公楼、厨房、卫生间、户外活动场地及新旧大门口等。
三、组织领导
为了加强组织领导,特成立幼儿园“三项整治”活动工作领导小组,负责对全园的整治工作进行指导、督促和检查。
组 长:zz
副组长:zz
成 员:各科室负责人
四、具体整治内容及措施
1、小商小贩的整治
以幼儿园名义向流动小商小贩及无证经营的小摊点发放通告,进行宣传教育,对屡教不改者,将联合城管、卫生及教育部门出手,采取有力的措施,加大校园周边环境的整治力度,依法取缔,还校园一个良好的周边环境。
2、卫生死角的整治
对我园内部的墙角、卫生间、地下室、厨房和教室等存在卫生死角的地方,组织园内力量,各负其责,进行大清理。园领导牵头,各科室负责人具体负责,成立卫生督查小组,定期检查全园范围内的卫生情况,对表现好的科室进行表扬奖励,表现不积极的科室进行批评,并进行考核排队,在全园范围内进行公示。另外,结合我园的实际情况,根据全园现有班级数量,划分卫生责任区,责任到班级,负责本班级责任区今后的卫生清理,以防出现反弹。
3、小广告的整治
对园区内和校门口墙面、公共部位张贴的各种小广告和乱写乱花进行彻底清理,同时成立广告清查小组进行巡查,对于情节严重,屡次张贴者,必要时联合城建、公安等部门,调查摸清非法小广告的制作、印发、发布的源头线索,予以严厉的打击。
4、新旧大门口的整治
对于新大门口的残垣断壁和旧大门口的四周,结合幼儿园的特点,能拆除的拆除,不能拆除的,进行美化,确保安全、有序、美观。
五、环境卫生责任区的划分
各班级内部由所在班级教师负责;
各行政后勤办公室由所在办公室责任人负责;
所有户外场地、玩具、各教学楼楼道、卫生间、大门周围、由保健室总负责,直接责任人为各保洁员;
厨房由事务室负责。
六、保障措施
1、确保资金、物资的供应。为确保整治工作的.顺利开展,我园财务、后勤等室做好充分准备,除园里正常的开支外,积极配合整治活动的开展。
2、加大宣传力度,引起社会共鸣。通过宣传栏、电子显示屏、标语条幅、电视台和教育课等,加大对此次活动的宣传力度,鼓励广大家朋友和社会力量加入到我们的行列,为整治活动的成功开展多一份保障。
3、责任到人,奖罚分明。将具体的责任区到人,由各室负责人直接负责,确保我园整治活动的顺利开展。对于在“三项整治”活动中,表现优秀的教职工予以奖励,对于表现差,工作不到位,态度不端正的教职工予以批评教育,情节严重的和年终考核挂钩,并视情节取消当年评先评模资格。
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