活动方案

时间:2023-09-07 07:40:36 活动方案 我要投稿

活动方案4篇(精华)

  为了确保事情或工作扎实开展,往往需要预先制定好方案,方案可以对一个行动明确一个大概的方向。那么制定方案需要注意哪些问题呢?下面是小编为大家收集的活动方案5篇,希望能够帮助到大家。

活动方案4篇(精华)

活动方案 篇1

  一、活动目的:为了改变部分大学师生健康生活理念,调整生活方式以及饮食习惯,南阳理工学院张仲景国医学院特举办中医养生保健知识讲座,希望能为广大朋友送去一份关爱,一份健康。

  二、活动时间:

  20xx年11月25日19:00——21:00

  三、活动地点:

  南阳理工学院图书馆西侧二楼报告厅

  四、讲座内容:中医保健养生

  五、主讲专家:朱艳

  六、活动流程

  (一)前期准备

  1.通知(制作展板,张贴海报,网站宣传,门票发放)

  2.布置会场(桌椅摆放,悬挂横幅,调配多媒体等)

  (二)讲座流程

  时间,项目,内容/说明

  18:30—19:00,入场,工作人员引导学生入场,播放宣传片

  19:00—19:05,开场,主持人作开场词

  19:05—19:45,讲座,朱艳老师进行讲座

  19:50—20:10,互动环节。师生提问,朱艳老师作答

  20:15—20:50,讲座,朱艳老师进行讲座

  20:55—21:00,讲座结束,欢送老师退场,讲座结束

  七、活动所需物品及预算

  计算器:2个

  工作证:40个

  门票:500张(65元)

  宣传海报:3张(45元)

  水杯:100个(40元)

  调查问卷:500份(50元)

  中性笔:50支(50元)

  横幅:2条(50元) (内容:明德修身之健康养生大讲堂

  主办:张仲景国医学院;时间:20xx年11月25日19点;地点:图书馆西侧二楼报告厅——长:12米;宽:1米)

  共计:300元

活动方案 篇2

  活动目标:

  1、能运用感官较仔细地观察草的特征。初步了解小草与人们生活的关系。

  2、懂得爱护草地,树立初步的环保意识。

  活动准备:踢足球图片、绿色皱纸、画有牛的图片、固体胶

  活动过程:

  一、感受园内春天的景色,引发幼儿对草的关注。

  教师: 春天到了,你们看叔叔阿姨种的花都怎么样了?(花儿都开放了)小山坡上的草儿也变得怎么样了?(草儿变得绿绿的)你们喜欢小草吗?

  二、体验感受

  教师:现在我们就用自己的小手、小脚或鼻子来亲亲小草,和小草做游戏好吗?(观察幼儿是怎么与小草做游戏的?引导幼儿用手压、打滚、脱鞋赤脚在草上走)

  三、交流分享

  1、幼儿坐下来休息,说说小草的特征与感受。

  谁来说说刚才你和小草是怎么做游戏的?你的脚(手)碰到小草有什么感觉?

  (1)请幼儿回答,孩子们共同感受小草的特征:小草是软绵绵的、小草的'尖尖头碰到手时还感到有点刺刺的、痒痒的。

  (2)感受小草有弹性的特征。

  教师:刚才我看到你把小草轻轻地压下去,你发现小草会怎么样?(弹起来)小草真厉害压下去,还会弹起来。我们也来试一试时,看看小草会不会弹起来。

  (3)感受在草地上运动时不容易受伤又很快乐。

  教师:你和小草是怎么做游戏的?在小草上打滚感觉怎么样?

  小朋友,你们知道踢足球的叔叔阿姨们都在哪里举行足球比赛的吗?(出示图片)为什么一定要在草地上踢足球?是呀,草地就像绿色的大床、绿色的地毯,我们在上面玩又舒服又不容易受伤。

  (4)感受小草的清香味

  教师:谁闻到小草的味道了?我们一起闻一闻,感觉怎么样?老师告诉你们,小草发出的清香味还能使我们身体健康。所以幼儿园里有许多草地,还有许多地方也有草地,想想,你们在哪里见到过草地呢?(小区、公园等。)

  四、爱护草地,树立初步的环保意识。

  教师:我们在草地上玩又快乐又安全还能身体健康,你们说草地是不是我们最好的朋友?草地也是小动物们的好朋友,你们知道哪些小动物喜欢草地?

  幼儿在交流中回忆爱吃草的动物有哪些?进一步丰富、了解食草类动物。

  五、为小动物做草坪

  出示一块板

  教师:这些牛没有草坪,我们用皱纸为这些牛来做草坪好吗?

  放录音带。幼儿边撕贴小草边听听念念关于小草的儿歌。

  活动结束:小朋友一起回教室。

活动方案 篇3

  一、指导思想:

  学校体育是提高青少年健康素质的关键环节。为认真贯彻《学校体育工作条例》和《教育部关于落实保证中小学生每天体育活动时间的.意见》,进一步落实“健康第一”的学校体育工作指导思想,全面推进素质教育,切实提高青少年体质健康水平,营造具有宜昌四中特色的校园体育文化,我校将开展以“阳光体育动起来”为主题的课外体育活动。具体实施方案如下:

  二、工作原则:每天运动壹小时,师生共同做运动。

  三、工作措施:

  (1)体育课外活动项目相对指定。

  (2)体育课外活动教学项目多样化。

  (3)多班级同时上课划分场地,不同年级在周五分批次开展活动。

  (4)七、八年级向九年级适当让步。

  (5)师生全员参加,共同活动,以年级安排表为准。

  四、工作职责:

  1、体育老师:在体育教研组长领导下,体育老师固定监测指挥班级活动的范围,协调指挥各班级按计划开展体育课外活动。

  2、班主任及下班老师:按时到位,参与班级活动XX,维护活动秩序及安全,辅导学生,加强师生互动交流。

  3、年级组:协调指挥本年级每天课外体育活动的按时开展。

  4、政教处:协调全校师生有序开展课外体育活动,坚持考勤工作,将考勤结果纳入教师30条考核工作之中。

  五、班级活动及人员下班安排表(附后)

  省略

活动方案 篇4

  一、目的活动

  希望通过这次活动,增强青少年爱护母亲河、珍惜自然的责任感,积极倡导环境文明理念,加强人们对环保的`认识,让我们的母亲河在人们的共同努力下有焕然一新的变化。

  二、活动时间

  20xx年*月*日 下午

  三、活动地点

  XX粮站至乡政府沿河

  四、活动内容

  1、组织各班团员及青年志愿者进行报名,统计名单。

  2、集体清理河边垃圾。

  3、将拾到的垃圾集中放置,进行统一处理。

  4、活动结束后由团委带回学校。

  五、注意事项

  1、准确的通知各班参与者具体的时间、地点。

  2、将捡到垃圾集中处理。

  3、活动时要注意安全。

  4、在发现行人乱扔垃圾时,应用温和的口气劝阻。

  5、中途不准有人私自离开或干一些与活动无关的事。

  XX初中德育处、团委

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