世界气象日活动方案

时间:2023-12-23 09:12:12 活动方案 我要投稿
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(热门)世界气象日活动方案

  为了确保事情或工作得以顺利进行,就需要我们事先制定方案,方案是计划中内容最为复杂的一种。那么我们该怎么去写方案呢?以下是小编为大家整理的世界气象日活动方案,仅供参考,欢迎大家阅读。

(热门)世界气象日活动方案

世界气象日活动方案1

  今年“3.23”世界气象日的主题是“直面更热、更旱、更涝的未来”。天津市气象局将围绕该主题,以“发展”的理念贯穿活动始终,拉长科普工作链条,创新科普活动形式,有计划、分步骤地开展系列气象科普公益活动,推进天津气象科普工作的常态化运行。通过“青年气象人地铁快闪”、“气象科普进校园”、“气象科普进社区”、气象科普报告会等活动以及电视台、广播电台、网站等多种途径,加对世界气象日主题的`宣传,向全社会普及应对气候变化、气象灾害防御等科普常识。同时,拟通过“3.23”系列科普活动,加对气象频道、气象新媒体平台等新兴应急保障服务手段的宣传力度,引导公众关注气象官方微信、微博以及气象影视节目,拓宽公共气象服务途径。现拟定活动方案如下:

  一、走进直播间系列科普宣传活动

  1、应急之声谈

  ◆时间:3月18日

  ◆活动内容及形式:

  由市气象台、气候中心、气象科学研究所、气象服务中心等相关单位的专家参加交通广播“应急之声”栏目,讲解本次气象日主题内涵,结合应对气候变化、气象防灾减灾等热点问题,向公众宣传气象科普知识,将市气象部门全年将要开展的一系列宣传与科普工作向听众进行宣传,鼓励公众积极参加。

  2、公仆走进直播间谈

  ◆时间:3月23日

  ◆活动内容及形式:

  由市局局领导带领市气象台、气候中心、气象科学研究所、气象服务中心等相关单位的专家到新闻广播参加“公仆走进直播间”栏目,讲解本次气象日主题内涵,结合应对气候变化、气象防灾减灾等热点问题,向公众宣传气象科普知识,将市气象部门全年将要开展的一系列宣传与科普工作向听众进行宣传,鼓励公众积极参加。

  二、人民网、气象频道联合举办气象谈节目

  ◆时间:3月14日

  ◆活动内容及形式:

  由市局局领导带领市气候中心、市气象服务中心等相关单位的专家走进气象演播室,举办一次气象科普谈节目。本次节目由人民网天津视窗和市气象影视中心联合打造,紧密围绕今年世界气象日主题,讲解主题内涵;结合当下热议的气象焦点,向公众普及厄尔尼诺成因及发展现状、春季天津天气特征以及气象服务新手段等。本次节目将在人民网天津视窗和中国气象频道本地化插播节目中同时播出,同时谈节目还将以文字的方式在天津气象官方微博加挂,进一步扩宣传影响力。

  三、与地铁运营部门联合举办青年人“快闪”活动

  ◆时间:3月20日

  ◆活动地点:地铁天津站段

  ◆活动内容及形式:

  市气象局将与地铁运营部门联合举办青年人“快闪”活动,旨在通过这种形式,倡导市民关注气候变化、加强环境保护,倡导绿色出行、安全出行;活动将组织青年志愿者、相关工作人员以及“气象宝宝团”等参加活动。参与者将穿着印有“天津市气象局”及今年世界气象日主题语的>T恤衫,以歌曲、快板、舞蹈串烧的方式开展近>15分钟表演。本次快闪活动将由几个模块串联而成,在展现气象人精神的同时,重点加强对气象频道、气象新媒体平台等新兴应急保障服务手段的宣传力度,引导公众关注气象官方微信、微博以及气象影视节目,拓宽公共气象服务途径,同时通过此次活动进一步加深公众对气象部门的认识,激发市民参与的广泛热情。

  四、气象科普报告会

  ◆时间安排:3月中旬

  ◆活动内容及形式:

  结合今年世界气象日主题召开科普报告会。拟邀请中国气象局专家到市气象局做科普报告。将邀请气象学会各理事单位代表、院校学生、社区居民代表以及市局气象职工参加会议。

  五、公众开放日科普活动

  ◆时间安排:3月23日

  ◆活动内容及形式:

  围绕今年的主题以及气象热点问题,制作和购置宣传材料,利用开放日组织市民、学生等参观气象科普馆、气象台、气象影视中心,在普及气象知识的同时,深入气象部门实地了解气象工作。

  六、气象科普进校园活动

  ◆时间安排:3月中旬

  ◆活动地点:天津一中、耀华中学、二十一中学(其中一所)

  ◆活动内容及形式:

  在>3.23世界气象日期间,结合校园气象站建设工作,市气象局将指派气象专家为已建成校园气象站学校的学生进行科普讲座,进一步加强市局同校园气象站的联系,打造天津地区科普教育品牌,使气象科普教育活动走“可持续发展”道路。

  七、气象科普宣讲团进社区活动

  ◆时间安排:3月中旬

  ◆活动地点:河北区江都路街道(暂定)

  ◆活动内容及形式:

  市局组织气象专家走进社区开展气象科普防灾减灾宣讲团活动,结合今年世界气象日主题及近期热点天气问题、未来气象发展趋势以及气象防灾减灾等进行解读,将气象科普知识送进社区,传递到“最后一公里”。此次活动将邀请社区居会主任、气象协理员、信息员、楼门长等,有针对性地为其讲解气象科普常识及防灾减灾知识,一方面增进社区居民对气象工作的认识和理解,另一方面促进气象信息服务站在今后的工作中发挥更作用,更好地为社区居民服务。

  八、各区县气象局宣传活动

  各区县气象局将根据各自重点工作,利用开放日组织群众参观气象观测站、业务系统等,采取多种方式开展科普宣传活动。

世界气象日活动方案2

  一、活动主旨

  以纪念世界气象日为契机,围绕《天气、气候和水为未来增添动力》这一主题,以充分发挥精神文明创建引领作用为核心,以进一步树立文明气象人形象为目的,通过开展气象开放日,气象科普知识和气象环境保护法律法规的宣传,进一步普及群众气象防灾减灾科普知识,为促进气象事业又好又快发展营造良好的.舆论氛围。

  二、活动时间

  20xx年3月17日至3月23日

  三、活动地点

  xx县气象局

  四、参加人员

  xx县气象局全体职工。

  五、活动内容

  1、邀请座谈活动:

  (1)3月18日邀请xx市局同行来局座谈,共同控讨气象事业的发展和气象科普的宣传;

  (2)3月23日邀请县科协、县农等部门座谈我县气象事业的发展和气象工作对我县工农业生产的重要性,并观模我局气象现代化仪器设备和日常工作流程。

  2、xx县科协联合开展xx县气象科普开放周活动(3月17日至3月23日),计划接待小学生300-500人。

  3、发放气象小常识宣传册。通过发放气象科学小常识宣传册,内容为识别气象灾害,气象灾害防范及灾害发生自救办法,引导群众健康生活,提高灾害防护意识及灾害发生自救能力。

  4、宣传气象知识及气象探测环境保护相关法律法规。同时有针对性的宣传相关法律法规,使群众形成有保护气象探测环境的法律意识。

  5、展示气象灾害及其自救图片。通过寓教于图,寓教于画的方式展示气象灾害及其灾害如何自救图片更加有效普及广师生群众气象科普知识。

  六、后期工作

  长期与县水利局、农业局等相关部门保持沟通联系,共同应对可能突发的气象灾害。

世界气象日活动方案3

  xxx年世界气象日主题为“天气和气候:青年人的参与”(Weather and climate: engaging youth)。为组织做好xx年世界气象日纪念活动,根据《六安市气象局六安市气象学会xx年世界气象日纪念活动方案》的要求,结合我局实际,制定本活动方案。

  一、指导思想

  围绕xxx年世界气象日主题,组织系列纪念活动,力普及气象知识、弘扬科学精神,深入宣传我市气象部门在气象防灾减灾、应对气候变化、气象为农服务、服务生态文明建设、气象现代化等方面的工作成效,加社会对气象工作的认识,为气象事业发展营造良好的舆论环境。

  二、组织机构

  为保障纪念活动的顺利进行,成立xx县气象局xxx年世界气象日纪念活动领导小组。

  组长:

  副组长:

  成员:

  具体活动由刘xx负责。

  三、活动内容及任务分工

  (一)开展“气象台站开放日”活动

  活动内容:向社会公众开放气象观测站、气象台,宣传气象科普知识及气象服务等工作;提高气象部门、气象科技在社会上的影响力,引导公众关心、理解和应用气象,促进全民科学素质提升。

  活动时间:3月21日

  活动地点:气象台、观测站

  责任分工:樊凡负责联系学校和学生参观,刘梅香安排讲解员讲解;其他人员协助。

  (二)参加省局“您身边的气象故事”有奖征集活动

  活动内容:通过省局相关网站和微博、微信,组织参加征集“您身边的.气象故事”。网友可讲述自己或家人、朋友在生活中关于气象防灾减灾方面的经历,分享交流自己气象防灾减灾的经验或自己关注的气象灾害,争取获奖。

  活动时间:3月上旬开始

  责任分工:每位职工积极参与,王文宝负责组织征集。

  (三)开展“市县联动,气象科技下乡助春耕”活动

  活动内容:围绕我市春耕生产,组织气象专家赴农村开展气象科技下乡工作,现场为农民朋友答疑解惑,现场发放各类宣传材料,助农民利用气象知识科学防灾减灾、科学开展农业生产。

  活动时间:3月上旬

  活动地点:县乡镇

  责任分工:气象台负责实施;刘梅香负责活动具体安排。

  (四)举办街头宣传活动

  活动内容:在街头集中向公众开展气象科普宣传和气象专家科技咨询活动,发放《中国气象报》、《气象知识》、气象法规、气象科普、防灾减灾等宣传材料,展出气象防灾科普展版,并设立彩虹门以烘托宣传气氛。

  活动时间:3月23日上午

  活动地点:县主要街道

  责任分工:王文宝负责牵头以及宣传材料的征订;领导小组全部参与宣传活动,各位职工积极主动参加。

  (五)利用现有媒体资源做好宣传活动

  活动内容:为扩气象宣传覆盖面,世界气象日期间,通过报刊、广播、电视、网络等平台,以及电视天气预报节目、气象短信、96121咨询电话、彩虹门等载体,力宣传世界气象日主题、气象科技知识、气象防灾减灾、气象现代化、气象法规等。

  活动时间:3月17日至3月23日

  责任分工:王文宝负责条幅宣传;荣先远负责媒体宣传,以及整个过程的材料收集和总结。

  四、相关要求

  (一)高度重视,切实加强对世界气象日纪念活动的组织领导。领导小组成员要根据方案分工,切实履行职责,丰富活动内容,细化活动流程,加强协调督促,确保各项纪念活动安全有序开展。

  (二)加强联动,有力提升气象宣传与科普工作效果。要加强与各相关部门的联系,促进交流合作。要高度重视和妥善处理媒体与公众关注的气象热点问题,扩宣传覆盖面。要加气象部门对外宣传工作力度,向新闻媒体积极提供纪念活动的情况。

  (三)认真总结,梳理创新开展世界气象日纪念活动经验。要认真总结纪念活动取得的效果。将各项纪念活动的情况3月25前报市局学会。

世界气象日活动方案4

  为做好今年“323”世界气象日宣传工作,进一步向全社会普及有关天气和气候方面的科学知识,积极宣传气象工作在应对气候变化、防灾减灾特别是经济建设中的重要作用,制定本活动方案。

  一、活动主题

  “天气和气候:青年人的`参与”

  二、活动时间

  2月25日-3月23日

  三、组织领导

  本方案实施牵头单位为市气象局办公室、市气象学会。协办单位为:市局各内设机构、各直属事业单位、各区县气象局。

  四、活动部署

  (一)多平台宣传气象知识

  时间:2月25日-3月23日

  内容:充分借助电视、手机短信、气象网站、微博等各种信息平台,向社会各界广泛宣传世界气象日主题及气象科普知识,扩世界气象日纪念活动的公众认知度,增强公众应用气象信息的能力。

  1、在气象网站、政务微博上宣传气象知识;

  责任单位:局办公室、业务法规科、市气象台、公共服务中心、各区县气象局

  2、通过手机短信宣传世界气象日和气象科普知识;

  责任单位:市气象台、各区县气象局

  3、在电视天气预报栏目集中宣传气象科普知识。

  责任单位:市气象科技服务中心、各区县气象局

  (二)开放气象台站

  时间:3月17日-23日

  地点:市气象台、各区县局

  内容:在保证安全的前提下,接待公众参观,发放宣传资料,并为前来参观的人员讲解相关业务流程,展示现代化气象设备。

  承办单位:业务科、气象台、人影办、科技服务中心、各县区气象局。

  (三)送气象科技下乡

  时间地点:按市上统一安排

  组织集中宣传点,向群众发放宣传资料;组织专家为社会公众讲解气象防灾减灾和气候变化等相关知识;结合“科技之春”科普宣传月活动,抽调气象科技人员深入农村,为春播春耕提供服务。

  承办单位:气象学会、局办公室、业务科、气象台、气象科技服务中心、各区县气象局

  (四)部门合作宣传气象工作

  时间:2月下旬至3月中旬

  内容:深入烟区调研烟叶生产,有针对性地改进服务方式,提升服务效益。与烟草部门召开座谈会,了解分析服务需求,共同研究年度合作重点;各区县局结合实际加强与部门间的合作,共同宣传气象知识,扩气象工作影响力。

  承办单位:市人影办、市气象台、市公共气象服务中心、市气象科技服务中心。

  五、工作要求

  1、各单位要积极邀请媒体及时对活动情况相关报道引导;及时在部门办公网站和政府信息公开网上宣传气象日系列活动;积极向中国气象局网站、中国气象报报送宣传活动稿件。

  2、 3月25日前,各区县局和市局各相关单位将活动小结报送市局办公室,市局办公室对全市气象部门宣传活动进行总结后于3月26日前报送省局办公室。

世界气象日活动方案5

  一、活动背景与目的:

  20xx年,世界气象日的主题是“世界气象组织致力于人类安全和福祉的六十年。”在世界气象日到来之际,为了让家了解气象工作者为人类的安全和幸福所作出的努力,培养学生参与意识、追求真理、崇尚科学与自然和谐共处等良好的观念,学习气象工作者为人类的生活无私奉献的'精神,我校将准备开展以下一系列的活动。

  二、活动时间

  1个月(3月10日4月10日)

  三、活动对象:

  全校三年级以上学生

  四、活动安排:

  1、创建“秀山小学红领巾气象站陈列室”。通过图片等形式,介绍我校气象站五年来的发展情况以及所取得的一些成果。(3月104月10日)

  2、向全国各地的气象工作者写一封信,(3月11日3月15日)由四、六年级学生每人给全国各省市的气象局长写一封信,通过他们向各地的气象工作者表达红领巾们对他们的敬意和问候。

  3、参加气象征文比赛(3月15日3月20日)由四、六年级部分同学参加全国性的气象征文比赛,同时把写好的征文在“科学小记者”网站进行发表。

  4、观看一部有关气象知识的科教片,各年见用综合实践课时进行播放,时间在第四周。

  5、三年级学生开始组建学校气象观测小组,学习气象观测的具体操作方法(第三周)。四、六年级同学每人进行一次气象观测活动实践活动。(第四周)

  6、组织部分学生参观市气象台。(3月下旬4月上旬)

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